我的文具盒作文。

我们的“我的文具盒作文”知识点总结详实全面欢迎大家查阅，作文是心情和思考的文字流露和反映，写作让人们学会如何理性思考和独立思考。写好作文的前提就是要多观察、多动手写，你是否正为写作文而犯难呢？

我的文具盒作文 篇1

我现在虽然是一位小学三年级的学生，但我还是前几天的事。

前几天下课时，我玩的时候不慎把同桌小芳的文具盒给摔坏了，我决定放学时到学校边上的文具店买一个新的赔给小芳。

放学后我急匆匆地跑到文具店，这时文具店的阿姨热情地说了一句，“小朋友，你想买什么。”我望着琳琅满目的货架，小声说：“阿姨，我想买个文具盒。”“小朋友，前几天你和你妈妈不是才在我这买的文具盒吗？”阿姨问。

我一下子脸红了：“阿姨，我把同桌小芳的文具盒摔坏了！”阿姨立刻明白了，麻利的从货架上取了一个白雪公主的文具盒递给我，并说：“小朋友今后不要再顽皮了，一共10元钱！”

我从裤袋里掏出一把零钱，不好意思的放在柜台上，阿姨仔细地清点着，并把多出来的钱给了我。

我拿着第一次亲自买的文具盒，迈着轻松的脚步离开文具店，向小芳家走去。

我的文具盒作文 篇2

四年级的时候，在全校书香家庭的评选中我家获得了优异的成绩，老师奖励了我一个漂亮的文具盒，我非常喜欢它。

文具盒是布制成的，它做工精致，外观十分精美。盒盖上方有两只呆萌的小熊，下面有一行它们两个的对话：Ilikemypencilbox。Metoo这句话说的真够给力啊！

文具盒分为上下两层和一个夹层。在上层，我小心摆放着蓝色和橙色两支钢笔，映着和煦的阳光显得格外亮丽；夹层中躺着白白胖胖的橡皮和两支细长的铅笔，就像一个胖大爷的旁边牵着两个瘦小鬼儿一样；各种颜色的彩笔像一道彩虹一样整齐的排列在文具盒的底部。

在我因为遇到难题而烦恼时文具盒上的小熊就会跳出来说：这道题应该这样做；在我为考试成绩不理想而闷闷不乐时，小熊就会善解人意地安慰道：不要烦恼，敞开心扉，快乐一点吧，只要以后努力你一定会取得好成绩的。；当我在为做错了事情即将迎来爸爸的暴风雨而担心害怕时，小熊就会跳出来鼓励我：坚强些，去勇敢面对，坦率地承认吧！这样，你才会变得更加出色，相信我！

当我要写作业时，钢笔就会跳到我的手中；当我要画画时，彩笔就会轻快地涂描起来；当我需要画图时，铅笔和尺子就会高兴的出现在我面前；当铅笔写了错字时，橡皮就会飞快地把错字擦掉。橡皮擦，就像春蚕一样，春蚕吐丝奉献到死，我们也应该学习橡皮擦的无私奉献精神。

我喜欢这个文具盒，它不仅实用，而且给我的学习和生活带来很大的帮助，我要好好爱护珍惜它。

我的文具盒作文 篇3

大家好，我是学习工具的妈妈，叫文具盒。我的形状是长方体，长约15厘米，宽约5厘米，高约2厘米。我的外衣是帆布做成的，全身呈米黄色，正面是一个翩翩起舞的芭比娃娃。主人说我是她学习的好帮手，漂亮可爱、经济实惠且经久耐用。下面就听我详细介绍我的功能吧。

我的内体构造分为四层，每层住着不同的成员。第一层住着修正贴宝宝，你看那修正贴宝宝们都整装待发，仿佛随时听候主人的调遣。第二层是尺子的卧室，有直尺、三角板、量角器等，它们静静地躺在温床上，睡得真香。第三层的成员可就多了，有威风凛凛的钢笔，有削得刚刚好的铅笔，还有几只透明的中性笔和一支批改作业的红笔，它们互不侵犯，各就各位。第四层住着笔芯姐妹俩，随时为笔杆赴汤蹈火，笔芯旁边是橡皮弟弟的领地。平时，各层的家庭成员都和平相处，当小主人需要时，它们会井然有序地为主人服务，从不挑肥拣瘦，更不会投机取巧。因为有了我的存在，文具们很少被主人丢东忘西，我们一大家其乐融融地生活在主人的书包里。

我喜欢我房子里的每一个宝宝，更喜欢我们争先恐后地为小主人服务，看到这，你是不是想买一个我的兄弟姐妹回家呢？版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。

我的文具盒作文 篇4

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的智能文具盒作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一天，我和妈妈在淘宝上抢购，忽然，看见一个金额非凡的文具盒，10000元哪！我立马点了进去，看到它名字叫：史上最高级文具盒，全世界仅一个！我们立马就买了，因为我们认为越贵的东西越好。

第二天一早，包裹到了，我听见隐隐约约的“你好”的声音，我立马打开包裹一看，竟然是文具盒在跟我说话！它的`大小和普通的文具盒差不多，是一个赛车文具盒，车型是兰博基尼。我把它放了下来，它竟然能跟着我跑！真是太神奇了！

由于我起的太晚，又取了包裹，所以上学马上就要迟到了。文具盒说：“来，快上车吧！你马上就要迟到了！”我说：“哪里有车呀？你怎么知道我要迟到了？”文具盒说：“我就是车呀！而且我可以看出你心里在想什么。”我说：“可你这么小，怎么坐呢？”文具盒说：“跟我来。”说完，我们来到马路旁，“看好了”文具盒说完，就变成了一辆兰博基尼，我立马上了车，可还有2分钟就要迟到了，但大石西路还在堵车，我问文具盒：“你能飞吗？”文具盒回答：“能啊”我说：“你能飞到草小吗？”我眼中含着一丝希望，文具盒说：“能，坐稳了。”

说着，文具盒起飞了！我欢呼雀跃，好奇的我把头伸出窗外，没想到不小心把塑料水杯掉进河里了，我大叫一声：“啊！我的水杯。”聪明的文具盒立刻看出了我的心思，说：“我带你去捡。”

说完，它的轮胎翻了过来，变成了气垫船，它载着我来到水杯旁，我迅速拿起水杯，文具盒也切换成飞行模式赶到了学校。我一看时间，离上课还有一分钟，好险啊！

我的文具盒作文 篇5

我有一个漂亮的文具盒，那是我生日时，朋友送我的生日礼物，我分外爱惜它。我一直把它当成宝贝一样，因为那是我们友谊的种子。

这个文具盒穿着蓝白相间的华丽外衣，让人看了，觉得格外清新。衣服上有一个足球，这是我非常喜欢的图案，因为我最喜欢足球了。

打开我的文具盒，上面可以贴课程表，盒盖的背面有一层网，可以放我的尺子和一些彩笔。在这个巨大的卧室里，铅笔哥哥，橡皮弟弟，钢笔姐姐都躺在里面睡大觉呢。

在我学习的时候，他们是我的小帮手，做作业的时候，一打开文具盒，铅笔哥哥立即跳出来，帮我把作业写完；画画的时候画错了，橡皮弟弟立刻挺身而出，替我擦去画错的地方；做数学题时，尺子妹妹就紧紧贴着本子，使我画出笔直的线。

我喜欢我的文具盒，它不仅是文具管理员，还是我形影不离的好朋友。

我的文具盒作文 篇6

我有一个米奇文具盒，它是妈妈送给我的入学礼物，一直到现在我还在用着它。它是长方形的，长22厘米，宽7厘米，厚4厘米。文具盒上面有一只可爱的米老鼠，手握方向盘，正聚精会神的开车呢！多 认真呀！

打开心爱的文具盒，左上角贴着一张小小的课程表。它每天都提醒我该带的书本和学习用具，让我能够愉悦快乐的学习。文具盒中间是放用具的地方——钢笔、尺子、铅笔、橡皮别小瞧它，它可是 大容量，它是我坚强有力的后勤保障者。没有了它，我就写不出好文章；没有了它，我就写不出得数；没有了它，我就写不出漂亮的字来。说白了，没有了它，我就寸步难行。文具盒背面有乘法口诀和 换算单位，它们可帮了我不少的忙，可谓是我的良师益友。

文具盒的作用可多了。当我学习厌倦时，看到它——米奇专注开车的样子，我也就振作了精神；当我不认真时，它会对我说：“小主人你可不要分心呀”；当我想问题时，它就会为我加油鼓劲，让我 突破难题。

文具盒是我形影不离的好朋友，我会好好的善待它、爱护它，让它和我一起成长。我喜欢我的文具盒。

我的文具盒作文 篇7

我是一个可爱的文具盒，由黑、白、粉三种颜色组成的。

我的表面有一个粉白相间的蝴蝶结，在蝴蝶结的旁边还有一双双正摆着各种姿态的手。我的体型比小主人的两只手还大一些。我的外表不光美丽而却耐用，如果你打开看一看，会发现居住在里面的成员也不少：第一层有活泼可爱的米奇橡皮妹妹，有沉默寡言的直尺哥哥，有性质直爽的钢笔弟弟。第二层有爱流鼻血的红笔叔叔，有爱画睫毛的黑笔阿姨，有爱穿五颜六色的彩虹笔姐姐。第三层有一把快言快语的剪刀奶奶，还有一卷爱发噪音的胶带纸……

虽然他们的性格不同，但是他们相处得挺和睦的。

原先小主人不喜欢我，因为我有她最不喜欢的黑色。但从那一次，小主人对我的印象好了，开始喜欢上了我，在上周星期一的晚上，我怕主人忘记带铅笔，我就“拿了”一只铅笔作为备用，等到了第二天，小主人果真没有带铅笔，急得大哭起来。我“打开”笔袋的第三层，“拿出”昨晚备用的铅笔，递给了小主人，从此小主人就喜欢上我了。

一个月后，大伙儿争先恐后的争气老大了，还动手打起来了，把我撞得到处都是伤。我这件事告诉了小主人，小主人便狠狠地批评了大伙儿，也把我洗得干干净净的，用针线把我的“伤口”缝好了。我实在是太喜欢小主人了！

我想建议别的小主人，一定要爱护身边的物品哦！

我的文具盒作文 篇8

我有一个漂亮的文具盒，它是妈妈开学前给我买的，我非常喜欢它。

它的盒盖上印着小女孩莱拉正在津津有味地看着课外书，可爱的小狗史努比也在悄悄地和莱拉一起看课外书。在盒盖右边，有一面正方形的镜子，它长得小巧玲珑，为盒盖增添了一处引人注目的地方。

打开盒盖，首先看到的是盒盖上的课程表，上面整整齐齐地写了一周的课程。接着，看到的是五个像沟渠一样的东西，我在每个“沟渠”里都插了一枝削得尖尖的铅笔，还在上面放了一把尺。在靠近课程表的地方还有一个放笔的位置，我在里面放了一枝“喝”得饱饱的钢笔，还在它的旁边放了一块干干净净的橡皮。

打开第二层，里面有一本笔记本。

打开第三层，里面有一枝圆珠笔、一枝红笔、一枝黑笔、一把三角尺和一把圆尺。

我爱我的文具盒!

我的文具盒作文 篇9

在我的书包里有一个伴随我学习了五年的文具盒，虽然它有些破旧了，但我依然喜欢它。

文具盒上的图案栩栩如生，瞧：上面画着一些桃花，桃花共有五片花瓣儿，花蕊是黄的，花蕊中的花丝像孔雀的翎毛一样美丽。画面中间，几只小黄鸭打着小花伞走在铺满花瓣的小路上，小鸭们的后面，小熊正背着书包高高兴兴上学去。

文具盒不光外表美丽，而且内涵丰富。为我的学习立下了汗马功劳。

文具盒里藏着我的学习用具。打开文具盒，第一个成员——钢笔映入眼帘，红色的外壳，美丽的图案。第二个成员——自动铅笔静静地排列在2号位上，仿佛在休息。还有圆规、双色圆珠笔。对了，瞧，还有那团结互助的八兄弟——橡皮。

文具盒里的成员不仅和睦相处，而且工作配合也十分默契。

当我做作业时，钢笔急急忙忙地从位子上跑过来，让我轻松自如地做完了各项作业。写作课时，红圆珠笔便跳到我的手中，让我在作文本上勾勾画画，圈圈点点，让我的作文写得更加淋漓尽致了。当我做问答题时，正在酣睡的铅笔从梦中醒来，仿佛在说：“小主人，这下该用到我了吧？”有时我不注意把字写了错了，本分的橡皮八兄弟也变得泼辣起来，它们都争先恐后地跳到作业本上，三下二下就把错的地方擦干净。数学课到了，沉睡已久的圆规立马醒来，迫不及待地、大摇大摆地来到本子上大显身手，方才心满意足。圆珠笔的功劳也不小，音乐课上我用它抄写歌词，看上去十分美观。

文具盒为我的学习做出了很大的贡献，有了它，我才能顺利地完成各项学习任务。

感谢你——身负重任的文具盒。

我的文具盒作文 篇10

我有一个文具盒，它是我十岁生日，妈妈从杭州给我带回来的。

我的文具盒是由木料而制成的，上面刻着奇迹暖暖四个大字。下面是一个小女孩儿在跳舞，她头上戴着一顶漂亮的帽子，身穿雪白的公主裙，手上握着一把孔雀羽毛做成的一把折扇，多美啊。

我的文具盒共有三层房间，每一层都放着不同的学习用品。

第一层放着红笔、直尺，每当我上的作文课时，红笔直尺两姐妹便挺身而出，高兴的说：现在轮到我们出场帮小主人画好词好句了。说完，她们就开始大干一场。第二层放的是铅笔和橡皮。每当我做到数学作业时，他们便急急忙忙地说：不要慌，只要有我，你就可以写作业了。第三层放的是圆规妹妹，每当我画图形的时候，是圆规妹妹帮我是我画的既规矩又符合要求。

嘿！笔具，他们为了帮助我学习奉献着自己的一切。他们不讲代价，不要报酬，只是默默的奉献着。

谢谢你们了，我的朋友们。