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漫步校园作文

发表时间:2024-08-21

漫步校园作文八篇。

许多学生都会被要求写初高中作文,写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作文的时候没有明确的思路,一篇好作文能够让读者感同身受。怎么写出一片优秀的初高中作文呢?下面是小编为大家整理的“漫步校园作文八篇”,希望能对您有所帮助,请收藏。

漫步校园作文【篇1】

我喜欢与男孩交朋友,这是一种如同春日里周身洒满阳光的明朗的心情。我觉得这种相处也很自然,完全不需要尴尬拘谨或是男女授受不亲的封建礼教。我们享有着共同的天空和青春,为什么不丢掉世俗的成见与故作的矜持,爽爽快快交个朋友?尽管交女友比交男友更随意,更安宁,尽管与男孩儿朋友在一起总有那条看不见的战线在心的角落里时松时紧,生怕懵懂之间越了过去,便成过错。然而当你厌倦了女孩子的锱铢必较与随时都可能膨胀的嫉妒,当你领略了与你最好的朋友也会为了一个毫不起眼的男孩子与你反目成仇,当你逐渐明白女孩子最大限度的宽容仍然属于小家子气一类之后,你就会向往心胸的宽广与思想的洒脱。劝你,找个男孩子随便聊聊!有人说,碱是一种沉重的苦涩,酸是一种尖锐的疼痛,唯有中性,豁达明朗温和平静——心如止水。与男孩儿朋友的友情更如水一样明澈,将岁月的航船缓缓向前推行。

Wolf、老相是我多年的朋友。在学习上,他们是我不断向前的动力;在工作上,他们是我亲密的战友。如今愈有困难的工作我愈敢干,就颇得益于他们的作风。

Wolf常同我侃古龙,给我讲古龙在外貌描写上的不同——“他的脸很苍白,如同被刀削了一般的薄。”他一边讲,一边利落地做手势。

老相颇有学者风度,外加谢园的相貌、葛优的气质,整日蔫蔫的他总是弄出字数极少的一句话让我们捧腹大笑,而他却无动于衷,来上一句:“幽默是智力过剩的表现。”他所知甚多,总结也干练精辟。我们常诘责他——

“老相,你又胡说!”

“不是!同样的话,有身份的人说是学说,没有身份的人说就是胡说!”

一好事者逗老相:“喂,有心仪之人吗?”

老相极认真地想了想,摇摇头。

“不会吧!”来者可谓不善。

老相终于从牙缝里挤出来两个字:“许妹。”

“哇,好美的名字,哪个校的?”

“啊呸!我母亲她老人家能上学吗?”

“啊!?”

我们偶尔去逛书店,我在前面走,他们在我后面一字排开,一人手里抱着一摞书。我近乎霸道地剥夺了他们挑书的权力而强塞给他们搬书的义务,他们只是包容地一笑,任我飞扬跋扈。

哦,我的男孩儿朋友!让我学会爽朗、干练的作风,让我果敢,让我坚强。他们的宽容,早已潜移默化到我的灵魂中去,将我从脆弱、小气、虚荣的怪圈中拯救出来,以一颗清醒、睿智的头脑面对人生。

我知道男孩子脚力好,适于远行。那么,我的男孩儿朋友,带上我的祝福,在奔跑中不断完善自我。别忘了再背上一把青春的吉他,尽管它已经掉了漆,但是在寂寞的时候,你们依然可以唱一支永不老去的友情歌谣。

漫步校园作文【篇2】

你终于厌烦了整天坐在电脑前的自己,于是你决定出去走走。

你关了电脑,下了楼,走到阳关明媚的寝室大楼前,你感到惊奇,原来外面的阳光是如此温暖。你好几天都没出来晒晒太阳了吧?你走上去操场的小道,高大的梧桐在这个季节显得有点颓废,发黄的枫叶落了一地,你走在上面,可以感受到踩碎一篇枯叶的独特声音,清脆,干枯,就像树上叽叽喳喳的小鸟。阳光从稀薄的树叶中投射下来,落在地上变成了斑斑的闪光。

你的心情开始好转,你感到很舒心,就像在森林中散步一样轻松。你来到操场上,一览无余的操场在阳光的照射下

略显刺眼,你微微眯了下眼,过了一会,你适应了这阳光的强度。操场的那边坐着一对恋人,他们幸福的依偎在一起,你这个光棍有点嫉妒吧。跑道上人就多了,也都是一些漫步的情侣,他们慢慢地围着操场走着,时不时还可以听见女孩娇嗔的欢笑,不知身旁的男孩讲了什么使她如此高兴。你的嫉妒心又犯了,你赶快把视线从他们身上移开。边上的台阶上也坐着好些人,他们是一些读书用功的好孩子,都在那被英语单词呢;当然也有像你一样单纯是出来晒晒太阳的人。可你不想坐下,你继续往前走,上了操场的跑道。

可你又不不想夹杂在这些情侣中间,你会不好意思的。于是你走到操场右边的时候,矫捷的翻过操场边界的护栏,从小路出了操场。旁边就是一个小小人工湖,池塘中心有一个亭子,这个地方你并不常来。你本打算到那亭子里去看看,可一看到池塘里肮脏的死水,你顿时没了兴趣。你从池塘的左边走去,那里有一幢宿舍楼,上面斑驳的阳台上挂满了花花绿绿的衣服。可这里出奇的安静,高大的樟树还未因秋天的来临而败下阵来,茂密的树叶阻挡着阳光的渗入,小道上一片阴寒,你不禁打了个冷颤。

你加快了脚步,因为你实在受不了没有阳光的照耀的感觉。你发现自己居然渴望阳光,你想可能是自己在寝室里呆的太久了,你下定决心以后一定要多出来走走。出了阴寒的小道,阳光顿时一股脑似的`倾泻在你身上。此刻的你不禁停下了脚步,静静地感受着阳光的洗礼。

你感到吸足了阳光,浑身轻盈,你继续往前走。前面五十米处是教学楼,后面是一大块草坪,上面坐着好些人,都在玩牌,玩得好开心啊,你真想加入他们。可你最终没这个勇气,你也不想去打扰他们。你只好从旁边的一条小路横穿过去,绕过了教学楼。

你恋恋不舍的走过这地,从教工楼旁走过,楼房投下一片巨大的阴影,正好遮着了阳光,你加快了脚步。刚从教工楼的阴影里出来,你又步入了一块阴影中,后面是实验楼。没办法,你只好穿过这片阴影。此时的你就像一个渴望糖果的小孩一样渴望着阳光。

走出实验楼的阴影,前面就是出校门的路了,你还想出去逛逛。可你拿出手机一看,已经到了吃饭的时间,这时你才发觉这一段短短的路程已经走了你一个小时。你疑惑的想了想,不得其解。

可你是真的感到满足。你知道你不仅仅是做了就一件微不足道的小事,这是一次旅行,释放心灵,回归自然。你突然就理解了幸福的意义。

回去的路走得特别踏实。

漫步校园作文【篇3】

校园,是老师和同学共同生活的地方。我们的校园虽不大,但很美丽!现在,就和我一起来看看我们的校园吧!

站在校园门口,隔着一个操场你就能闻到操场对面那花廊中栀子花的清香。那盛开着的栀子花,一朵朵洁白无瑕,那芳香时不时吸引来许多五彩的小蝴蝶。虽然它桂花那样香飘十里,但那平静的花香,更显得优雅、内秀,路过的人闻过花香,除了一句好香啊,快乐的感觉便会随着花香弥漫全身。在雨中,一朵朵含苞待放的花朵又好像“白衣仙子”,若有若无、隐隐约约的,好有生气。

再往里走,你会看到校门口旁边有座假山池。假山池里住着好几条红鲤鱼呢!你瞧,这条眼睛又鼓又大的红鲤鱼正和那条“虎头虎脑”的黑鲤鱼,还有那条背上有红色块的小鲤鱼玩“追逐游戏”呢!

走廊前的小花坛会带给你更多的惊喜:瞧,柳枝最底下的“尖”那,有一些长得像毛豆似的小豆豆和几朵白色的小花,小小的、白白的,可爱极了;走近闻一闻那些小花,嗯!有淡淡的香味,就像八月桂花花开时那种淡淡的清香;当你捏破那些“小毛豆”时,会有稠稠的粘液留在你手上,洗也洗不掉,可我们还是一下课就会跑到花坛里去。

这就是我的学校,一个小而精的学校,有洁白无瑕的栀子花,有可爱的小鱼……这就是我最爱的学校,我爱你!

漫步校园作文【篇4】

清晨,我捧着语文课本,漫步在校园的林阴道上。风景真美啊!两边是高高的大树,大树下是一片嫩嫩的青草地,微风轻轻吹来,虽然还夹带着一丝早春的凉意,但仍感觉十分舒畅。我打开课本,这时,青山处处埋忠骨一行字跳人了我的眼帘,我不由得想起了岸英大哥哥的英雄事迹以及毛主席在得知儿子牺牲后作出的伟大决定,感慨着今天的幸福生活是多么来之不易。

在旧社会,广大劳动人民根本无法吃饱、穿暖,更不用说幸福美满的生活了。今天我们之所以能过上如此幸福的生活,都是因为有许许多多像岸英大哥哥这样的英雄,这是他们用鲜血和生命换来的。

岸英是毛主席的长子,毛主席从小就对他严格要求,而岸英从不抱怨父亲,也从没有因自己是主席的儿子而摆架子,相反,岸英从小就和平民百姓的子女一起学习、生活,并和农民们一块儿劳动。抗美援朝战争开始后,他主动参加了志愿军,并因此而壮烈牺牲在异国他乡。本来他完全可以摆架子,不参加那场战争的,可是他没有这样做,而是以自己是主席之子为荣,并以此来严格要求自己,毅然决然地奔赴朝鲜战场。那么,他是否后悔过呢?没有,绝对没有。中国人民志愿军是中华民族最可爱的儿女,他们为国家、为人民抛头颅,洒热血,死而无憾!

回顾中国人民志愿军的种种英雄事迹,我不由得大声朗读:青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。这时,上课铃响了,我赶紧加快脚步,走进教室

漫步校园作文【篇5】

尊敬的各位评委好!我是一年二班的倪文焱。我的演讲题目是

和谐的校园是一只拥有魔法的大雁,带我领略自然的美妙。

和谐的校园是一条布满快乐的源泉,使我学到丰富的知识。

和谐的校园是一缕永恒心灵的阳光,让我温暖自己的心灵。

和谐的日子我们走进了五中校园这个快乐的地方,和同学一起愉快歌唱;

和谐的日子我们遨游在五中校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

很幸运,我就在这样和谐的校园中自由的飞翔。

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

漫步校园作文【篇6】

雨是一年中必不可少的,可是今年的雨似乎来得晚了些。每次刚刚到了春天,都会下一场春雨,似乎是为了庆祝春的到来,有时的春雨会下得小一点,有时的春雨会下得大一点,可是今年的春雨似乎不知道春天到来?还是睡过了头?一切的猜测都从我的脑袋里意义的蹦出来,终于我得到了满意的答案,并且也感受到了春雨带给我们的欢乐。就在前几天,雨终于下开了!

漫步在雨中的校园里,我仿佛感受到了春天的气息,我仿佛听到了春来临的声音,我仿佛触到了春那柔软的发丝。漫步在雨中的校园里,我听到了鸟儿叽叽喳喳的鸣叫声,我听到了虫儿们的窃窃私语,我听到了小树、小花和小草在吮吸着甘甜与水的声音,我听到了小雨滴落到脸上细小的声音。

漫步在雨中的校园里,向操场看去,五颜六色的雨伞在操场上慢慢的移动着,在雨伞的下面,有许许多多张可爱、美丽、快乐的脸在开心地笑着,仿佛这是由于第一场春雨的缘故,让原本平淡无奇的春雨,变得生机勃勃。孩子们一个个打着自己的小伞,在操场上散步、谈心、讲笑话,真是一片生机勃勃的场景。

漫步在雨中的校园里,我看见小树的枝叶在慢慢的变绿,仿佛这来自天空的乳汁,变成了让小树快速成长的神奇药水。漫步在雨中的校园里,我看见小草在刷刷的长高变绿,仿佛这来自天空的乳汁,变成了让小草刷刷长高的增高剂。漫步在雨中的校园里,我看见小花露出了一个个美丽的笑脸,仿佛这来自天空的乳汁,变成了可以让花儿美丽起来的化妆用具,让每朵花儿都变成了一个个动人的舞者,在雨中翩翩起舞。漫步在雨中的校园里,仿佛我也是这些植物里的一员,我也像小树、小花和小草一样,吮吸着来自天空的乳汁,让我也快乐的成长。

啊!春雨呀春雨,虽然你来得晚了一些,可是你的作用还是没有改变过,你仍然能让我们感受到你带来的欢乐和滋养一切事物的乳汁,春雨谢谢你!

漫步校园作文【篇7】

春风阵阵,拂去了冬日的余寒,带来了诗意办的季节,这个季节是欢乐的,课余是偶尔冲天的风筝,常常引得众人的唱彩,欢乐声后,不少人散去,也有人在无所谓的散步,聊天,一切都是那样的祥和。而夹杂的人群中的我,总觉得少点什么,校园也先的太空荡。

风依旧,不知名的树枝也在随风摆动,旁边的我也顺着风迈步,只觉得这步伐予以沉重,便停下来,仰望着蓝天与白云之间的那份惬意,仿佛时间在这一刻凝固了。可池中的水仍在流,流去的岁月和历史也不会因为这一刻被改写。

写尽了无数岁月与历史的笔,又是谁在主宰?透过时空,我似乎看到了这个答案:平凡的人因顺应了历史的笔锋,而成就了不平凡的伟业,书写了英雄般的传奇,主宰一切的力量,不仅是历史的潮流,还有顺应他的平凡的人。

同样的风云变幻,又是一个神话般的时代,它在等待,英雄的出现。但却招来一群自以为英雄的人,如小丑般在社会,生活,甚至在校园中跳动,引得另一群小丑围观,正如历史的回音:时无英雄,使坚子成名。

小人的吹捧,是这些人中的某些人,更以为自己是英雄,可英雄又在哪儿呢?

在这里,历史给了每个人平等的机会,正如春风吹拂时,带给每个人的的温暖都是一样的。只是我们缺少了英雄的信念和决心,只要有了它,即使平凡人也能做出不平凡,而这种失明,正是历史赋予的。

现在,是春天,正是开始成为一个英雄的季节,而我们注定要创造明天的历史,不过我们明天创造什么,将取决于我们今天做了什么,从今天开始,一切都不晚,因为重要的不是开始,而是开始之后就不要停止。

漫步校园作文【篇8】

一个东西掉了,你把他捡起来,或许就是一种爱。

吃完饭,我正往刷盆的地方走去。我旁边走来了一个五年级的一个大姐姐,他得刷三套盆儿。她一只手拿着两套盆儿,另一只手拿着一套盆儿。突然,跑来了一个人,他撞掉了那位大姐姐手里的盆儿。那个人,看见自己把大姐姐的盆儿给撞掉了,就赶紧跑了,或许,他是怕大姐姐责怪他吧。大姐姐手里只有两套盆儿了。大姐姐赶紧蹲下来,把盆儿放在地下,把躺在地上的盆儿捡起来了,一个一个的摞在了一块。我见此情景,我些生气,因为,那个人把大姐姐的盆儿撞掉了还不给大姐姐捡起来。幸好大姐姐很善良,并没有责怪他。我顾不上想那么多了,我赶紧走过去,帮大姐姐把躺在地上的盆儿捡了起来,递给了大姐姐。大姐姐把盆儿收拾好,对我说:谢谢你啊。这位大姐姐说完就走了。

我感受到了,以前从来没有过的快乐。我明白了,帮助别人,原来是这么快乐的一件事情。我以前很不愿意帮助人,总觉得,帮助别人很麻烦,还要浪费自己的时间。

啊!我现在终于明白了,原来帮助别人是那么的快乐啊!