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生病了日记

发表时间:2024-08-15

生病了日记。

写初高中作文这种经历大家都经历过吧,作文,通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。我们平常写作文要立意准确,不然就会跑题,好的作文能够体现作者的中心思想。优秀的初高中作文是怎么样写的呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“生病了日记”,但愿对您的学习工作带来帮助。

生病了日记【篇1】

20xx年5月18日 星期五 晴

从前天起,我的妈妈就生病了,咳嗽得厉害,唉,医生阿姨建议妈妈打几天针。今天下午一放学,我急急忙忙找到还在学校上班的妈妈,陪她去打针。

我们来到一家诊所,妈妈一看到别人在打针,她就吓得捂住了嘴巴,我拉了拉她的手,轻声对她说:不要怕,妈妈,有我在呢!妈妈很认真的点了点头。[幼儿教师教育网 yjS21.COM]

该妈妈打针了,医生阿姨把消毒水喷到我妈妈的皮肤上,然后将细细的针头扎进妈妈的肌肉里,妈妈疼得叫了起来,我非常心疼,平时我生病的时候,妈妈都要照顾我的,这次我应该照顾她呀!我该怎么办呢?突然,我眼睛一亮,想到了一个好主意给她讲个笑话吧!我马上站到妈妈身旁,大声讲起来:有个小朋友到医院去拔牙。妈妈一边打着针,一边听我讲着笑话,她的脸上露出了笑容,看吧,我讲的笑话让妈妈忘记了疼痛,我讲得更认真了---针打完了,我的笑话也讲完了。周围的叔叔阿姨都在笑呢---

妈妈,祝您早日康复!让我早日看到那个爱说爱笑的好妈妈!

生病了日记【篇2】

下午,我回到家里,头感到特别疼,妈妈见了,说应该是洗完澡和喝凉风的事。一回到家我就躺倒床上没精打采的睡着了!

因为生病的影响,我有几次因为头太疼从睡梦中醒来。实在不行了,我就起来看书,但是我的手臂没有一点劲儿,就连拿起书的力气都快没了。

希望明天早上,我能正常上学!

生病了日记【篇3】

我在暑假里生病了

生病可真不好受。

7月11日早上,我发烧了。去医院一量体温:哇,38.5度!我在那里打了针,打了点滴,发烧才好,可是过了几天,又开始咳嗽了。

我们先去了中心医院,医生说我是支气管炎。我打了点滴,过一会就上厕所,过一会就上厕所。点滴打完了,我总共上了四次厕所。第二天我又打了一次点滴,真无聊。

打了两次点滴,还是不见好转,晚上还是吐。第二天凌晨四点半,爸爸偷偷摸摸地把我抱起来,带上妈妈,一起去火车站。到了火车站,已经五点十四分了。五点十九分开直,但那个人已经不卖票了。说要等就七点来。我们来不及,所以就开车去了。在路上,我还呼呼大睡。

到了那里,我们先吃完早饭,然后到医院拍片,抽血、做皮试、拿药,这些做完以后,就开始打针了。

这里可真不卫生,到处都是垃圾和小便,真脏,而且有点臭。

回到义乌,我又去打了两次针。

唉,生病真悲惨呀!

生病了日记【篇4】

我生病了

“哎哟,哎哟。”突然我肚子好痛,如刀割。我慢慢蹲下身体。汗,密密的冒出来。我忍着痛对妈妈说:“我肚子疼。”妈妈过来抱着我,轻轻的按着我的肚子,但我的肚子越来越痛,眼泪不争气的流下来。那种疼,让我有种窒息的感觉,我实在无法忍受那种痛。妈妈决定带我去医院瞧一下。

在路上,疼痛一点一点在消退,一会我感觉恢复到正常了。我和妈妈犹豫了一下,盘算着去不去医院,正想着,疼痛又猛然袭击上来。“好疼呀,好疼呀,疼死我了。”我不顾形象的大呼小叫起来。“不行,必须去看病。”妈妈坚决的说。一边带我飞快的去医院。

就这样,在无比痛苦中来到叔叔的诊所。叔叔按按我的肚皮,听听,有耐心的问问我的情况,告诉我是肠痉挛,没多大问题,但以后不要吃油腻的东西,不要吃凉东西,不要吃辣椒。回家用热水暖一暖。哦,我刚刚喝了一大杯冷饮。

哎,痛起来真要命,为了本人的健康,我要痛改前非,再也不喝冷饮了。

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生病了日记【篇5】

“邹老师生病了。”在开学第一天的早上。这条消息如同长了翅膀似的,传了出去,教室里顿时像炸开了锅。“不是吧?”、“这怎么可能呢?”似乎在我们眼里,老师就应该没有毛病的。一阵阵声音如同泉水般涌了出来“老师得了什么病?”、“需要休息几天?”这声音更是此起彼伏。几乎人人都为邹老师担心没有邹老师的日子,感觉太“轻松”,代课老师上课,作业少了,速度也慢了。大家总觉得有些不踏实。第二天、第三天,日子重复一日,当我一如既往地轻松完成作业,却觉得有些空落落的。看书吧,都看了一小时了。哎,居然觉得有些无聊!我一头扎进了棉被里,可是却怎么也睡不着。?没有邹老师的日子,心头顿时多了一丝恐惧!

没有邹老师的日子,感觉耳边太清静了——邹老师就像我们的妈妈一样,每天都会唠叨。做操时,邹老师的唠叨再次响起:“抬头挺胸!”排队时,邹老师的唠叨无时不现身“站好,站整齐!”可是邹老师不在的时候,我们又有点想念起来,自己似乎巴不得把老师的唠叨拷贝下来,尤其是上课老师留时间做作业时,没有这种唠叨,似乎没有了动力!也许唠叨也是促进人类进步的一大元素吧!瞧,早上做操时,没有了“熟悉的唠叨声”,大家似乎都没有了精神;课间活动时,没有了“熟悉的唠叨声”,大家似乎少了玩乐的激情;就连晚上放学排队时,没有了“熟悉的唠叨声”,大家似乎都没有了动力!。有一次,当我们正懒懒散散地排队时,背后传来了熟悉的唠叨声:“欧阳蓝天整队!”我们自觉地挺起了背,咦,难道邹老师回来了?我们欣喜地回过头,哎,原来是数学老师祝老师正赶来让我们排队出校门。“哎……”不知为什么,队伍中传来了几声叹息声,那叹息中,包含着无奈、担心,还有R22;R22;

没有邹老师的日子,我觉得就象孩子一下离开了妈妈,有点恐慌。突然觉得生活中不能没有邹老师。似乎在我们的眼里,葛老师就是一本“活字典”,一个辛勤的园丁,又是一个体贴关心我们的长辈、亲人!

邹老师,您不在的日子里,我觉得自己应该长大了,我们应该努力了,应该勤奋了,应该接受考验了。您一定会发现——我们长大了!