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荷花小学生作文

发表时间:2024-08-06

荷花小学生作文系列。

相信无论是学习还是工作中,我们都接触过初高中作文,通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话,为了写好作文我们需要多加练习,我们怎样才能让自己写好一篇初高中作文呢?小编通过努力,整理了“荷花小学生作文系列”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

荷花小学生作文 篇1

荷花出淤泥而不染,濯清涟而不妖。它们有的淡若秋菊,纯净洁白;有的红若枫叶,妖娆妩媚;有的迎日而立,好似一位身披彩衣的公主荷花千姿百态,雨后的荷花格外醉人。

夏天的一阵小雨后,一切都得到了净化。无论是湿润的,还是柔曼的,都可爱得逼你的眼。塘中的荷花更引人注目。

我在塘边悠闲自在地漫步,缕缕幽香伴着水气飘过来,沁人心脾,且不说荷花,就那犹如绿雨伞般的荷叶煞是喜人!我多么希望此刻的美能变成永恒。我想,如果我身着艳丽的百花青衫,脚穿小巧玲珑的绣花鞋,头戴几朵可爱的香花,坐在一只精致的小舟上赏荷抚摸我那心爱的荷花,与它零距离接触,那该多么惬意!也许这只能出现在梦中吧!

瞧.池塘中那洁如冰雪,秀似粉颜的荷花也格外新丽芬芳,荷蕊更加风致,耀眼得使你认为它已化为金黄的水,却不知那是雨的微妙之处。小雨后,没有一丝风,那一满荷叶却流淌着一粒粒的水珠,像要滴下鲜美的汁液。荷花浮在搪水之间,被雨冲洗后更加使得雅静,特别的显眼,令人难以忘怀。

红花还要绿叶衬.荷叶毫不吝啬地将自己的优点装饰荷花,像一位母亲.温柔地,轻轻地,陪伴在荷花的身旁,那么的无怨无悔.那刚刚被雨梳洗过的荷花,粉晕中微带白色,宛若一位羞答答的小家碧玉,无怪乎有人称它为水中仙子。我踌躇许久,我能摘下一朵吗?可它们是那么的美。我甚至不忍心摘下这水的精灵,它们是多么充满生机与活力呀!于是我默默地欣赏,默默地祝福,愿它们永远美丽而有朝气

我沐浴着荷的美,向前方漫去

雨后荷,是位多情女;雨后塘,是慈母怀;雨后赏荷,让我感受万般情怀。别人赞荷是仙女,我看荷是圣女,一个一尘不染的圣女。我爱荷花的化身,更爱荷花的本性。(笔稿范文网 wWw.biJiaogAo.com)

荷花小学生作文 篇2

今年的夏天,我们一家三口来到滕州红荷湿地看荷花。那一朵朵荷花在微风中翩翩起舞,纤尘不染,宛如一位穿着粉色连衣裙的少女,羞涩地坐在碧枝翠叶与波光水影之间。

碧波荡漾的荷花池中,有的花含苞欲放,有的开得落落大方,个个亭亭玉立。青翠欲滴的荷叶一片扶着一片,衬托着荷花,一片如诗如画的景色。

我想:为什么荷花不会被水给淹死呢?我问了爸爸也问了妈妈。他们笑了笑没有给我一个满意的答复,后来我从《身边科学》这本书里找到了答案。

原来荷花是水生植物,为了适应水域的特殊环境,这些植物的构造发生了很多变化。它的叶柄处特别肥大,里面还有许多空腔,储存了大量空气。它除了能产生浮力,还有通气作用,保证植物有足够的氧气。有些水生植物的叶缘或叶尖,还有特殊的排水器,把体内过多的水分排出体外。

荷花出淤泥而不染,值得我们学习。听了我的介绍,你们也喜欢上了荷花吗?

评析:小作者是一个有心人,爱观察周围的事物;又是个小书迷,注重积累好词佳句。因此,荷花生动、形象地展现在读者眼前。文章最成功的秘密在于小作者写了自己亲身的体会。没有平时大量的课外阅读,怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解?

荷花小学生作文 篇3

假日里的一天,爸爸、妈妈带我去鸟语花香的玄武湖玩。

我们骑着电动车,很快就到了玄武湖。我们进了古老的城门,买了票,走进了玄武湖。

进入园内,路旁的花坛里种着五彩缤纷、姹紫嫣红的花朵,引来了无数的小蜜蜂和小蝴蝶,它们在花丛里翩翩起舞,可开心了!高大的梧桐树站在河边,一阵微风吹来,梧桐树发出了“沙沙沙”的响声,可好听了!

我们来到了芳桥。芳桥的下面是玄武湖的湖面,湖面水波荡漾,湖水清澈碧绿,大大小小的游船来来往往,风景如诗如画,漂亮极了。

走着走着,我看到有出租全家乐自行车的,我便打起了小算盘。爸爸、妈妈过来,我拉住妈妈的衣角:“妈妈,给我玩一下好不好?”妈妈看了看价格,跟爸爸商量了一下,爽快地说:“好!”

我们租了车,大家都骑了上去。我是坐在中间的,爸爸控制笼头,妈妈坐在车尾。开始骑车了,我们一齐用力,我大声喊:“加油!加油!”可是大家却撞在了护墙上,我们并不灰心,一边骑一边喊着:“一二三加油!一二三加油!”终于能稳稳地骑起来玩了。大家都很高兴,我心想,如果我不蹬了会怎么样呢?于是,我偷偷地把脚搭到踏板上,只顾看美景,爸爸妈妈一点都没有发现,他们还在用力蹬呢!

时间很快就过去了,好像才玩了一小会儿,太阳就下山了。我们一家玩得可真高兴啊!

荷花小学生作文 篇4

习作一:红莲绿荷文/蒋涵悦

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”绿绿的荷,红红的莲,在五月的,我云到了风景如画的曲院风荷。

站在曲院风荷的门口,我便看到了矛盾那龙飞凤舞的题词。往里走,便是扑眼而来的绿,树是绿的,湖是绿的,荷叶也是绿的。

接着,我来到了睡莲池旁。睡莲开的正艳,它们像一盏盏小灯笼,浮在水面。经过的人看了,都忍不住停下来瞧一瞧。睡莲,正如她的名字一样,她晚上是要睡觉的,而早晨便张开她的小翅膀,享受的。睡莲的叶子也是浮在水面上,时不时,小青蛙跳上去,奏响美妙的乐曲。

我路过五幅壁画,来到了九曲桥上,弯弯曲曲的九曲桥边,满是各不相同的荷叶。“六月荷花香满湖,红衣绿扇漾清波。”要知道,这时荷花还没开呢!荷叶密密麻麻,纷纷从水里探出头来。荷叶上还有着晶莹剔透的水珠。荷叶和睡莲的叶子不一样,睡莲的叶子是浮在水面上的,而荷叶是直直矗立着的。

这时,我又看见了一只鸭子,不,一群鸭子。一只鸭妈妈,领着五六只小鸭子出门闲逛,有的小鸭子正在觅食,有的正在嬉戏,有的正在练习,好不热闹。仿佛我看也是一只小鸭子,无忧无虑自由自在,我和鸭妈妈一起玩耍,时不时把头扎进荷叶中去。过了好久,我才想起我不是一只小鸭子,而是在看小鸭子呢!

虽然这时荷花还没有开放,但是五月的西湖仍然如梦。

景色最美在西湖,西湖最美在风荷!

习作二:一望无际的绿文/许兆轩

上周六,我去曲院风荷观赏美景。

刚走进大门不久,我们就来到了湖边。湖水十分平静,如同一面刚打磨好的镜子。在的照耀下,湖水泛起了白光,波光粼粼。湖面上是一望无际的绿——那是荷叶。荷叶很大,如同一把把巨伞,为水底游动的小鱼遮风挡;荷叶很绿,好像一块块嵌在湖上的碧玉,苍翠欲滴;荷叶很圆,犹如一个个圆盘,立在湖的上方。荷花还没有开放,不过,只有荷叶的曲院风荷也是那么美丽。等到荷花睁开她那惺忪的,从漫长的睡梦中醒了过来,那将是另一番景象了:艳丽而又娇嫩的荷花从四处冒了出来,犹如一位位亭亭玉立的少女,而巨大的荷叶就像少女的装饰品。少女,很美,装饰品,很美,少女和装饰品配在一起,更美!一阵微风指过,吹皱了一池的水,荷叶随风飘荡,似乎马上就要变成一只蝴蝶,翩翩起舞似的!

我们走过一条小径,就看到了睡莲。睡莲很小,宛如一个个小碗。莲花已经长出来了,那一片片花瓣娇嫩无比,仿佛只要轻轻一捏就会渗出水来。花瓣的颜色就是渐变的,从粉红到接近于白色。听说,睡莲是一种喜欢阳光的植物,白天,睡莲会完全盛开,到了晚上,它就会闭上双眼,潜到湖底睡觉去了。

马上,我们又来到了一棵大树边上。这时,不知从哪儿蹿来了一只松鼠,蹦来蹦去,十分淘气,还用牙把树皮给咬下来。我赶紧凑过去看松鼠,可它却在跟我们玩捉迷藏,跑到枝繁叶茂的地方,不见了。

如果说西湖是杭州最璀璨的明珠,那么,曲院风荷就是这颗明珠的精华了。说走了,可我还是意犹未尽。

习作三:五月风荷文/张涵茹

五月的风荷,虽然没有荷花,但芙蓉与荷叶,也让人与动物喜爱。

“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。”芙蓉,已经开始参观了。小小的花儿,变成一个圆,包裹着里面嫩黄的蕊,浮在一群碧绿的、小小圆圆的叶子中间。那些叶子,此刻似乎已经不是一片片普通的叶了,而是一群羡慕花儿的粉丝,衬托着闪耀的大明星。

当然,芙蓉开得再艳,也比不过清新的荷叶。“为有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。”荷叶成片成片的,有的面向下午的,像一片小滑梯门;有的边缘卷起,珍珠一般晶莹剔透的水珠姑娘被荷叶似的捧在盘子中央;还有的高高竖起,巨大的叶片如同小动物们的遮阳伞。放眼望云,眼前一片新绿,绿得水,都变成浅绿色的了。

鸭子妈妈见了,准备让宝宝们开开眼界,于是带它们出门踏青。一只小鸭子,似乎很好奇水下有什么好玩的东西,就一头扎到水里,半天没出来,直到它发现,水下除了水草就是鱼和茎,才沮丧地跟在鸭妈妈屁股后面了。

一瞬间,我忽然觉得我就是荷叶中的一棵水珠,被荷叶着,可是我多想去玩啊!看小鱼们嬉戏,听小蜻蜓的心事……但我只能看与夜空:白天,公公与白云向我问好;夜晚,月亮和星星妹妹帮我照亮,我依然。突然,从天而降的一滴水,让我清醒了,原来,我是在看荷呢!

曲院风荷的五月,虽然没有荷花,但是,也是美的,因为荷叶也很美。

荷花小学生作文 篇5

在大自然中,有各种各样的美丽的花:牡丹国色天香,兰花朴素淡稚,玫瑰香气扑弃在这么多的花中,我最喜欢荷花,喜欢她的柔美,喜欢她的坚强,也喜欢她的默默奉献。在夏日里,一池的荷花盛开着。荷花的颜色真多啊!每一朵都有不同的美,白色的荷花纯洁高推,黄色的荷花活泼可爱,粉色的更是诱人。一朵朵盛开的花朵下面是碧绿的叶子,这些叶子飘浮在水面上,像一个个碧绿的大圆盘,把水面遮得严严实实。听说荷花的叶子可以治病、泡茶,还能扇风,驱除炎热。荷花的用途真多啊!一阵微风吹来,我不禁深深地吸了一口气,仿佛有一股淡淡的、神秘的幽香,令人陶醉。荷花出污泥而不染,不论利风下雨,她都不向困难低头,每天迎接新一轮红日。每天清晨,她总是迎着太阳微笑,展示自己最美的一面,直到凋谢、枯姜。这不由得使我想起南宋诗人杨万里赞美荷花的诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。荷花总是默默地为人们奉献,奉献着她的美。在我们身边不也有许多这样的人吗?朴实无华的清洁工人,呕心沥血的老师,坚强不屈的解放军战士他们从不张扬,却也在为人们双殿奉献,他们的心灵像荷花一样美。我仿佛觉得自己也是一朵荷花,在微风中向人们招手、微笑。啊!我爱这美丽的荷花!

荷花小学生作文 篇6

一个普通的周日下午,我和爸妈在凤凰书店看完书,去了玄武湖。

傍晚,玄武湖的天空没有月亮,也没有星星,只有五颜六色的灯光。天气很好,我们看到有人在湖上划船。于是,我们一起床,就买了三张电子票,开始了玄武湖的夜游。我一上船就成了小船长,开始控制船的方向。父亲指了指:“往解放门方向开”!我们的船正在切割波浪,穿过高耸的紫峰,穿过中山陵,已经看到了解放门前水中闪闪发光的桥。这时岸上的人告诉我们不要往前划,因为前面有渔网,我们只好掉头往回开。起初,我觉得船走得很慢。父亲看了看船,看了看水面,然后告诉我:“我们开始逆水行舟,所以感觉很快。现在我们沿着海浪走,感觉船走得很慢。其实船的速度是一样的。我们开的是电动船!”回去的路上,我妈生动地给我讲了海明威的《老人与海》的故事,是一个执着的故事。有时间我会从图书馆借它。真的很好。回家后,父亲还写了一首诗《七月九日玄武湖观荷》,写的是玄武湖夜航,“雨在凉爽的六月天,七彩莲花映满满洲里。夕阳西下,灯光照在阳台上,夜晚的船只闻熏香。我和我妈听了之后都觉得很好,心情也很好。早上的玄武湖和晚上的玄武湖不一样。

荷花小学生作文 篇7

清晨,我从梦中苏醒,看一下闹钟,已经六点了,我穿起衣服、袜鞋,刷了牙,洗了脸,转身就向荷花池边跑去。刚踏上荷花池的土堤,一股浓郁的香气扑鼻而来,我饶有兴趣地观赏着刚刚从梦中睡醒的荷花。荷花的茎是绿色的,也有的是灰白色的,好像一把把小伞的伞柄;荷花的茎上布满了细小的刺儿,抓住荷花的茎,手稍微有些疼的感觉,把荷花梗折断,茎上就有许多连着的丝,真是藕断丝连。荷梗的顶端是绿色的叶子,绿得那么新鲜,一张张圆形的绿叶均匀地摆在水面上,有的像一把把撑开的雨伞,有的像碧绿的大圆盘,有的像一把把小扇子。透过荷叶的空隙,只见一根根带着刺儿的荷梗在水上昂首挺胸。荷叶上缀满了洁白无瑕的荷花。这些荷花姿态不一,形态各异。有的荷花盛开了,白色的花瓣中,露出金黄色的花蕊和嫩黄色的小莲蓬在仰头微笑,散发出阵阵芳香,使你禁不住翘起鼻子一嗅再嗅。摘下一个莲蓬,剥出莲子放在嘴里,甜津津的,感到格外舒服。有的才展开两三片的花瓣儿,真像刘三姐坐在船上,观看祖国改革开放的伟大成果。有的还是含苞欲放的花骨朵,花骨,朵的尖儿是嫩红的,像小巧玲珑的火把,胀得像马上要破裂似的;几朵刚刚开放的荷花羞答答地躺进大片的荷叶后面,露出半片雪白、妩媚的小脸,有的歪着头,似乎在观看这如画的风景,真是千姿百态。一阵风拂过,荷叶荷花随风起舞,我仿佛在观看一场大型的花伞舞。风停了,荷花也停止了舞蹈,几只蜻蜓飞过来,落在荷花上,陶醉在这幽雅的香味中。我虽爱太阳花、菊花、万年青和牡丹,但我更爱那出淤泥而不染的荷花。

荷花小学生作文 篇8

我见过美丽清新的百合花,也见过颜色各异的野花,但我最喜欢的花却是荷花。

一进东湖大门就闻到了一股怡人的香味,我想了一想:咦?这不是荷花香吗?我循着荷花的清香走来走去,终于到了荷花池。荷花池里满是荷花,有的荷花还是青绿色花骨朵,像一个贪睡的小宝宝不想离开妈妈的怀抱;有的荷花已经展开两三片花瓣了,像个害羞的'小姑娘含笑不语;还有的已经全绽开了,穿着粉红的外衣,好像在劝它的弟弟妹妹们快点长大,一起给池塘姑娘打扮打扮。

看着看着,我好像就变成了荷花池里的一只小鱼,在荷花姐姐秀丽的身影下听着她讲故事,一阵风吹过,我又好像变成了一个金黄的莲蓬,和荷花姐姐在水中快乐地跳舞。

这时,我静静地站在那里,我想起了《爱莲说》里的出淤泥而不染,濯清涟而不妖。荷花,你在那么脏兮兮的泥土里生长出来,你竟然是那么洁净高雅,你的这个好优点真是值得我们学习!

我爱荷花的婀娜多姿,我更欣赏像荷花那样出淤泥而不染的人。