武术作文经典。

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武术作文(篇1)

“妈妈，我想学武术。”我对妈妈说道。“学什么学，你不是已经学了几年跆拳道吗?”妈妈生气地回答。“武术是中国的国粹，跆拳道是外国的东西，花拳绣腿，没意思。”我不耐烦的说。“学武术也可以，反正我不出钱，要出，你出。”妈妈说。我高兴地说：“早说啦，我出就我出!”我一边说一边拿出积蓄的3000元钱，笑着说：“给，妈妈，3000元钱我出了。”

第二天，我带着钱去了武术学校。一到门口就被保安拦住了，保安说：“在那边报完名再进来。”我连忙去报名，结果遇见了我的好朋友刘子玲。我奇怪地问：“刘子玲，你咋在这里?”“吴亦陈，你咋也来了?”“我来学武术呀!”“好巧，我也是。”刘子玲开心地说道。我们俩分在一个班，由陈教练来教我们。上课了，我们开始做热身运动，然后开始打弟子规，一个个都打不好，教练只好从头一个个耐心细致地教。

下课了，教练去了厕所，我们几个小孩子开始疯玩了起来，有的玩滚轮胎，有的玩竹竿，有的一起打弟子规。叮叮叮，美好的时光总是过得那么快，两个小时的学习训练结束了，我们念念不舍地离开了武术学校。

武术作文(篇2)

武术是中国祖先的骄傲，是中华民族的荣耀。千百年前，华夏民族的祖先就把它推向了顶峰，成为世界人们仰慕的一种体育项目。以下是为大家整理的描写武术的作文范文，希望对你们有所帮助！

长期以来，中国体育界把“武术”与“武打”，即“散打”混为一谈，其结果，不仅是斩断了中国传统文化的脉络，而且由此走上了“追随洋人屁股”之路。

其实，武术并非就是武打。其基本的道理就是它们的哲学思想不同，并由此而引发了文化上的分野。

武术的哲学思想是以“柔弱胜刚强”的哲学理论为支撑的。这个哲学理论的本质要求，是在柔弱的一方转化为刚强，和在刚强的一方转化为柔弱的时候，柔弱的一方就做到了以刚强战胜柔弱，从而也就实现了“柔弱胜刚强”。其间，转化是需要条件的。这些条件就是对阴阳、无极太极、有无、动静、虚实和正奇，以及攻防、进退等等的正确把握。同时，转化是要看准时机的。这个时机就是有利于打的最好时机。正是在此基础上，形成了打的对象、方式、方法、技巧，形成了打的原则和法则，从而使打具有了理性。也正是在此基础上，方才有了“智谋”的打法。

然而，武打呢？武打所赖以的思想很简单，就是“刚强胜柔弱”。它表现在打法上，就讲打力、打猛、打勇。这个“刚强胜柔弱”不啻是一个公理、常识，根本就说不上有一丁点哲学理论。

历史地看，武打相伴人类出现而生，而武术则出现于中国先秦，启于老子，见于老子“道学”及其《道德经》。武术是对武打的扬弃和批判的结果，从而使武打从蒙昧走向了理智，从低级走向了高级，从野蛮走向了文明。

因此，以“柔弱胜刚强”为基础的武术与以“刚强胜柔弱”为基础的武打，其文化分野，表现如下：

第一，文化品质的特殊性和一般性。

“柔弱胜刚强”的武术表现为文化上的独特性、特殊性。这种特殊性在于：它为老子所独创，为中国所独有，从而表现出了中国独特的武学文化品质。正是这种品质，使得中国武术走出了一条“重力更重艺”的路子。这条路子突显出了以艺服人、以德服人，而不是以力服人、以权服人的特质。

而“刚强胜柔弱”的武打表现为文化上的一般性、普遍性。即它为不分国籍、人种、男女、老幼的武学共识，从而表现出了大众化的、普遍性的武学文化品质。

第二，文化品位的低级和高级。

“柔弱胜刚强”的武术以理论和理性为支撑，打的是谋略和智慧，故文化品位表现为高级。

而“刚强胜柔弱”的武打只讲以力大取胜、以勇、猛取胜，不讲法则和方法，更不讲谋略和智慧，故文化品位表现为低级。

第三，文化本质的文明和野蛮。

“柔弱胜刚强”的武术旨在直来横打、借力打力，旨在打桩和打机，旨在打阴阳及其变化，旨在打智慧，从而表现出了文化本质的文明。

而“刚强胜柔弱”的武打旨在打力、打猛、打勇，旨在直线进退、直来直打、以力打力，完全在拼体力、耐力和体能，从而表现出了文化本质的野蛮。

武术与武打的文化分野，昭示中国体育界不能再干良莠不分的蠢事了。

武术是中国祖先的骄傲，是中华民族的荣耀。千百年前，华夏民族的祖先就把它推向了顶峰，成为世界人们仰慕的一种体育项目。我是什么时候认识武术的呢？或许是在年幼“抓阄”时，或者还未出生。但真正接触它只是在初中以后。

没有这方而的记忆。有的，只是老屋存放的几根1米长的竹棍和几把公公为我做的短木刀和短木剑。现在，我已无法理解他们存在的意义，然而每当我用手轻轻碰触它们时，就似乎在触摸自己的生命，自己的灵魂——它们是我留下的最原始的生命的痕迹。

也许我注定要和武术结下不解之缘。很早以前，我还在农村放牛，我便发现，我手中赶牛的木棍不单单只接触着指尖的细纹，与它相连的，还有我的心。因此心思与幻想，还有灵魂深处的执着，不断地从我的内心，经手上的肉骨，带动它们在空中留下了一道又一道有力的印痕——它们都是属于我的生命的线条。

初中时填报第二课堂，我犹豫了许久，在表格一栏填上了“武术”。当我告诉父母，父母说：“自己选择的路就不要后悔。”是的，尽管在这条路上，每一步都是那么的艰辛，但是我勇敢地走了过来，用行云流水的招式诠释了中华武术的内涵与辉煌！

于是，就有了我和队友飞沙走石的对打，我在操场双刀飞舞的刀法，还有一柱擎天的剑术，甚至那快如闪电的拳法。武术的气魄潇洒，它跟中国的书法一样是最具内涵的运动，奇妙无穷——尽管在训练时不可避免会擦伤手，弄破皮，甚至在腾空动作时在空中摔下。但我们都没有放弃，清晨6点，晨曦中有我们的身影；傍晚6点，晚霞让我们跳跃在她的怀抱。不怕苦，不怕累，只要一人不言放弃，这个集体就不会放弃。付出的终究会有收获，最终我们的武术队精彩的刀法、棍术、拳法（南拳、长拳）在体艺科技节的开幕式上崭露头角，得以展示，表演结束后获得掌声如潮水般轰鸣。我们爱武术队这个大家庭——尽管只有26人，那种感情，强烈到可让任何人为之折服。我们从内心里去爱武术队，并心甘情愿的为之付出为之奉献，为了它流汗，为了它而高兴，为了它而悲伤。我们的情感可以说已经被武术队束缚了。这听起来似乎有点可怕。但武术的魅力就在于此。

我爱武术，只因我和它有缘分，武术的力量是很神奇的。当我受委曲时，我没有垂下头，因为武术给我的豪情；当困难来临时，我没被压倒，那是武术给我的力量……我感觉到自己与武术密不可分。我承认，我不能想象，也不敢想象在没有了武术的世界里生命会是怎样的——尽管它只是我的兴趣，但它也是我生命的一部分。

在我眼里，武术，它是中国的一条长龙，既然它和我有缘分，就让这条长龙载着中华人民的武术梦想，飞的更高，更远……

武术作文(篇3)

晚上，我们换上武术服装，走向新江中心小学。为什么我要去别的的同学的学校呢？因为我在这个学校里参加了武术夏令营！今天我们要去参加第二届武术大赛的开幕式！

我们来到了大赛的现场，哇，真壮观，有好多人啊，衣服是颜色也五彩缤纷：有黄色、有蓝色、还有红色，真漂亮！我们进入大赛现场，坐在看台上，看上去很不错，我们坐在高处，居高临下，看的十分清楚，就是字看的不太清楚罢了.

我们坐好了，主持人说了几句话，我们才开始看节目：一是舞龙，二是舞狮，三是集体刀法，四是格斗术，五是歌舞表演加集体刀法。其中我最喜欢集体刀法和格斗术。格斗术表演的时候，来了一群武警，告诉我们如果你遇到坏人，应该怎么应对，还有：如果坏人有武器，应该怎么办。

集体刀法刚开始的时候，只有刀法，后面就丰富了：有武术、双节棍、棍子，可让我们大开眼界了。

当看完所有的武术表演，已经十点多了，我已经很困了，坐在大巴车上，走在回家的路上.e100.gif

初一:杨鑫

武术作文(篇4)

今天下午最后一节课，我和任逸格以及涂晨初一起来到我们学校的体育中心，开始我们的武术队训练。到那之后，总共也只有12个人，江老师简单的整理了一下队伍，就开始了训练。这是第一次我们训练，老师花了一会儿时间来讲解课堂常规，随后就复习起了武术操。在第一二节中，是由任逸格和另外一个小朋友领操，接着，我就当起了领操员，心里感觉特别好，荣耀感很强！做完之后，老师让我归队，并给我们纠正了一下错误：首先是马步，在做马步之前，我们要先量一下距离，三个脚的长度就是对马步最合适的位置，然后蹲的时候大腿面要与小腿呈现垂直，腰立起来，双脚脚尖朝前，这样子，一个标准的马步就做好啦！接着是弓步，一个脚向前跨一步，大腿与小腿依然呈垂直状态，后腿蹬直，小后跟不能离地，这样子就好啦！然后，我们玩了一个用球丢人的游戏。我原本玩的是最好的，结果有一次在跑的时候江老师扔的排球擦到了我的小腿肚子，就此败下阵来！

训练结束了，下次我们要在和今天同样的时间来到这里，进行训练。而我对这个练习的兴趣，也逐渐增加！

武术作文(篇5)

武术中华民族的瑰宝，它让东方雄狮更加英武，让每一个与它接触的人浩气长舒。

我还小的时候，就与武术产生了一种捉摸不透的联系。一个月朗星稀的夜晚，我坐在购物车上，座位狭小的空间把我挤得十分难受。可就在这时，一个走过来，身着黑衣，头上戴一顶深色帽子，在脸上，还戴着一个口罩。这与穿短袖的其他人产生了极大的反差，又有一种鬼鬼祟祟的样子。

那人的目光急切地扫过每一个人，最后，像被磁铁吸住似的，定格在我身上。那人一路小跑到了我身边，略有迟疑地伸出双手，把我抱了起来。哈！我想起来电视台的报道，这人不就是人贩子吗？我大吼一声，脚一阵乱踢，踢翻了购物车，我还不罢休，对着人贩子一阵乱打。这下，还沉浸在逛街喜悦中的妈妈猛地一转头，将我解救。

下午，武术馆的灯光却亮着灯。被闪耀的灯光包裹着的我们，在听教练布置的各项规定：不要顶撞老师、不要在下课的时候打斗。你们是新生，加油！

把自己的头面向墙壁，向前一翻教练用激动的语调大喊着。我憋着一股气，双脚用力向后一蹬，双手紧紧地扣住海绵垫子，双脚在短暂的前翻后撞到了墙壁。

我憋着气，倒立过程中可不能频繁地换气，不然会被呛到。撑了一会儿，我的手开始慢慢地抖动，双脚也开始力不从心了，在我就要瘫倒在地时，一双洒满阳光的大手扶住了我的双腿，将它们放回了坚固的地面。

我坐在海棉垫上，望着窗外。一缕缕微云飘过湛蓝的天空，一只燕子张开双翅，逆着气流向远方飞去。

慢慢的，武术的魅力烙在了我的心头，它像一个指南针，为我瘦弱的身体指明了锻炼的道路，也使我的毅力受到锻炼。

我相信武术的魅力会折服所有人！

武术作文(篇6)

傍晚时分，在我们学校溜达一圈，你可能会看到这样一副热闹的场景。在操场的角落里，同学们正在当真地练习：有的蹲马步，有的出直拳，有的猛踢腿嗨嗨嘿嘿的声音此起彼落，一个个练得挥汗如雨，却仍是兴高采烈，热火朝天的。不要感到诧异，我们校园今年流行技击。

要说以前，我们都不爱运动，体质差，感冒发热三天两头光顾我们孱弱的身体。有时候流行感冒，一个传染俩。那一天，我们的体育老师巡逻时经由操场，发现几个淘气男生正在模仿武侠片里的经典动作，嗨，降龙十八掌，掌掌有名堂。哼，佛山无影脚，只听声音不见脚。看我的超级无敌龙爪手跟着喊声，每个同学都东倒西歪地摆出一个自认为是酷毙了的招式。体育老师忽然想到：不如我们办个技击爱好小组吧。

技击爱好小组成立的那天，不但一些运动细胞过剩的同学来了，就连平时走几步就会喘粗气的同学也来了，女同学也很积极地介入呢!从那以后的天天傍晚，校园操场的角落就多了这么一群技击迷。再以后，就有人自称霍元甲再传弟子、黄飞鸿嫡系徒孙、郭靖的结义兄弟个个都是气宇轩昂，一副侠之大者舍我其谁的样子。当然，既然自称大侠，打架吵闹，侮辱弱小的事情是绝对不会干的，于是，校园里的课余糊口，打打闹闹的事情少了，唧唧喳喳讨论怎么行侠仗义的事情多了。大家流动的时间多了，感冒发热的事情几乎绝迹了。偶尔有同学当众打个喷嚏，都会引来关注的目光：跟我太极十三推手吧，包你百病不生话题作文技击的作文(8篇)话题作文技击的作文(8篇)。我传授你武当梯云纵，感冒细菌都怕你。仍是我的蛤蟆神功厉害，消灭病菌无往不利。羞得打喷嚏的同学赶快瞅着机会溜。

学校文艺汇演的时候，技击队也参加了，在震天的鼓声中表演了一套五行拳，一招一势都赢得了观众们雷鸣般的掌声。

中国功夫世界著名，做为炎黄子孙，训练技击既锻炼了我们的身体，又丰硕的我们的课余流动，真是一举两得啊!

武术作文(篇7)

全世界，也许每个人都有自己不同的兴趣，有的喜欢打篮球、有的喜欢跳高、还有的喜欢跳绳，但我最喜欢的是技击中的一种跆拳道。

跆拳道发源于韩国，已经有上千年的历史了，是韩国的民间技击，现在非常的普及，不管是奥运会仍是亚运会，都能看见跆拳道运动员矫健的身影。我从小就喜欢舞刀弄枪，所以爸爸就把我送到了完美跆拳道练习班，从此，我就与跆拳道结下缘份，徐徐地喜欢并爱上了这一项运动。

接下来两年的天天下战书五点半，我都会穿戴一身干净的道服去练习场。到练习馆集合完毕之后，我们首先绕场跑七圈，然后再做预备流动，这些主要是把自己的身体的四肢流动开，接着我们会分成三组，一组拿一个靶，每人轮流地踢，踢满五圈再换另一个人拿靶，再蹋，再换记得有一次，该我踢靶了，我猛的一脚踢过去，靶飞了，只见我的脚很快地肿了起来。记得还有一次，我和周宇打实战，我们穿好护具、戴好头盔，比赛开始了，我们打得很猛，几个回合也不分胜败，我趁周宇不留意的时候，飞起一脚把他踢倒了，我终于赢得了这场艰难的比赛。

让我印象最深刻的是去年去遵义体育馆观摩少年跆拳锦标赛，那天早上，我们坐着一辆玄色的轿车来到遵义体育馆。体育馆的面积很大，周围的看台上已经坐满了观众，大家都目不转睛的盯着正中心的场地。比赛开始了，会场很安静，这时，一位选手趁另一个不备的时候，发动忽然袭击，给对方上了一个黄金头部，取得第一回合胜利。这一天，整整打了几十场比赛，所有运动员都非常的勇猛，比赛打得很激烈，每个回合下来，台下都会响起雷鸣般的掌声。

跆拳道既让我锻炼了身体，又让我懂得了什么是果敢，我一定要好好的学好它，争取在下一届比赛中拿一个名次，为我们绥阳队争光。

武术作文(篇8)

11月1日,我们下梓村搞城乡联谊晚会，村干部知道我在武术馆练习武术，就叫我去表演。听说市里也有很多领导来观看，我既感到荣幸又不免有一点点紧张。为了能在台上有出色的表现,我不敢有一丁点儿马虎,尽心尽力地和同伴们一起排练。

晚会当天,我和两个同伴穿上表演服,神气十足地去参加晚会，舞台前已是人山人海。快轮到我和同伴表演时,我们先活动活动筋骨。当《功夫小子》的歌声响起时,我们便开始在台上拳打脚踢地表演起来。凌空翻,侧手翻,头顶翻,竖踢脚,横出拳,弓步似毒蛇,马步如猛虎。因为我是本村人，就多给观众表演了一套拳法。当我们的表演结束时，全场响起了热烈的掌声，观众们赞叹不已,一个劲地叫“好”。

表演结束了，虽然觉得很累，但能为村里表演我觉得很开心。

武术作文(篇9)

课上，老师说：今天我们过武术节。我们都很好奇。

我们的武术教练，穿着一个黑长袖，手握长剑，有的同学连忙把他的刀拔出来，舞刀弄剑。

我们的陈师傅站在教室中央，他双手交叉，左手向前，右手向后，向一个指路牌，刀挥来挥去，他身一侧把刀一转，生怕把刀甩出去，双手拿刀，像小鸡的翅膀一样，威风凛凛，时不时还把刀磨出嚯嚯的声音，他的大刀有好几斤呢！你有这么沉的刀吗？他对着我，挥着刀，我们吓得魂飞魄散了，生怕被打了。表演结束了，双刀收在右手上行了个礼。同学们都热烈地为他鼓掌，他真的很威风。

陈师傅教大家学转刀了，学生是黄妍兮，唐胡雅格。黄妍兮刀都拿不动，可唐胡雅格居然能转刀，虽然转的不熟练，但是她会转。陈师傅说这刀又叫蝴蝶刀，还叫巴掌刀，说着，王老师上场了，胡老师耐心地教王老师，王老师可厉害了，没过多久就学会了转刀。

现在该我学了，我终于学会了转刀，听说刀很重，当我拿着刀，发现还好，也不算重么，那为什么黄妍兮转不动这把刀呢？可能是女孩子力气小吧。

我们的武术节，你过吗？我们学的可开心了。

武术作文(篇10)

武术，中国武术、中国传统武术，通过武化流传，习武可以强身健体，二来可以防御敌人进攻。下面就是小编整理的描写武术作文500字，一起来看一下吧。

我们学武术的同学要特别能吃苦。例如下竖叉时，要是不用力吧，就下不去，要是用力吧，肌肉会被拉得特别疼。在做吻靴动作时，稍稍不留神，就会一头撞在墙上；在做旋转跳时，落地时重心不稳，整个身体就会一下趴在地上；尤其是在做侧手翻的时候。手臂稍微一软，就会一头撞在墙上，要是严重的话，头不流血，也会磕一个大包，要是巧的话，一下磕在你的眼上，这时候，许多人追着你喊“熊猫眼”真是烦死人了；在踢腿的时候，如果你的腿踢不到老师规定的程度，老师就会搬着你的腿往上搬，直到两腿成一条直线，让你哭笑不得。要是在做五岁拳时，一个动作不到位，老师就会罚你俯卧撑或别的较难的武术动作。

练武术虽然苦，但苦中有乐。

要是你的武术练得好的话呢，你将来出来打比赛，做武打演员，上电视，就像释小龙那样有名，真了不起。学武术不只是为了出名，还可以防身。你要是长大了，走向社会，遇到了坏人，他们向你伸手要钱或要什么贵重的东西，你一个人就可以收拾他们几个，把他们抓到公安局，立了功，那才有趣呢！

学武术真是苦中有乐。

我学习武术已经两年多快三年了。在这差不多一千个日日夜夜里，我流过泪，也流过汗。但是教练对我说“夏练三伏，冬练三九。学习武术本来就是一件很辛苦的事情，必须要吃得苦，受得累。”所以我并不觉得很辛苦，也一路的坚持下来，终于到了要检验我这两年多的学习成果的时候了。

从小，由于我性格比较外向，所以男孩玩的东西大多数我都喜欢，特别是有一次我在电视上看见少林寺的功夫时，我惊呆了，感到特别好奇！

听爸爸说按照传统的说法，中国武术起源于中国古代战争。战争时期士兵们在战争中掌握的一些搏击竞技技巧，在经过慢慢的发展与演化就形成了后来的中国武术！我听后，眼前一亮，便缠着爸爸教我中国武术，爸爸以前在部队里学过武术，在我的苦苦哀求之下，爸爸终于答应教我了，可我学了许多天，才学会了其中的一小部分，在这中间，我终于悟出了一个道理，别看那些人在台上表演武术时是多么的威风，却不知道他们在台后付出了多大的代价？花费了多少的时间反反复复的练习。真可谓“台上一分钟、台下十年功”！

我也特别崇拜霍元甲和黄飞鸿的中国功夫，因为他们用那种保卫祖国，不让别的国家来侵略、来破坏我们国家的伟大英勇的精神，让我感动，所以，我下定决心一定要学会武术，帮助别人教训那些小偷、欺负老人和孩子的坏蛋。保卫国家，让国家更加强大，让中国人民受到良好的教育，过安居乐业的生活！

武术作文(篇11)

早晨，明媚的阳光罩在我的脸蛋上，我打着呼噜还在床上静静地睡，突然，叮铃铃的铃声打破了夏日的宁静，我揉揉朦胧的眼睛，轻轻地站起来，打开笨重的大门，眼前是我的好朋友方振，朱晔，高峰和洪浩，他们的样子是那么的急切，让我也害怕起来。

朱晔立马说：“我发现方针家有一个大漩涡，那一定是一个大冒险，以前我们去过乒乓世界，去过宠物世界，去过未来世界，还去过恐龙世界，这次不知道是什么世界了，走！吴浩，我们去那个世界冒险吧！胜利女神会想你微笑的！”我们像得了神经病似的往前跑，因为我们相信只有多多挑战艰难的道路，那么，活得也有些意义，我们到了方振家，飞快的跳进了漩涡中，突然发出一种声音：“正在前往————武术世界。”

我们都特别兴奋，想：“呵呵，我最喜欢武术的了，说不定还可以在那儿学习几招绝世武术。”我们发现前方有一道光，于是有加快速度向前迈进，我们越来越接近那道光芒了，心中也越来越激动了，他们相信王者只有一个。

武术作文(篇12)

技击，是我们华夏开头最早的文化之一。

它首先，来自于斗争。将士们通太短兵连合，在近隔绝的斗争下，经历技击的上下，来分出胜败。可以说，技击的上下，即是军人们价格的基本。

不过，技击进展到今日，却被当代人慢慢的忘却。而且，技击也在大多半人的心中，成为不良的代表。这也其实不新奇。由于此刻的许多青年人，学习了套路也好，跆拳道也好（占多数），散打也好，等等。都把这些当做夸耀的本钱。同时，也用这些最早的文化来当做打斗打斗的东西。这对武学文化来讲，是一种过错，更是一种可惜。

不能不说，技击，惟有在斗争年头才能知道它的价格。那么，平宁年头，它的价格就依然如故了吗？这明显是过错的。

那么，在平宁的年头，我们应当怎么样去面临武学，可能说，怎么样准确的明白并学习武学呢？就这个问题，我想发布一下我的见解。

开始，要识别的是，技击，在分别的年头，其听命也是分别的。就算是在现在的法制社会，技击，也有其听命。

先说一下在斗争年头。

这个年头，是一个兵荒马伦、生灵涂炭的时间。远则传统，近则解放前。

毋庸说，在战地上，技击，是少不了的基本成分。-特别是在传统，将士们都是手拿兵戈，起色格斗。一个好的将士，胸襟韬略不说，且身手过人。比方：战国时间的廉颇、秦末汉初的楚霸王项羽、西汉时间的霍去病、三国时间的吕布、更有与吕布同期的关羽（与号为文圣的孔子齐名，后辈人称其为武圣）、明代建国驰名将军李文忠；近代的更有叶剑英、许世友等人物。

就算是在近代可能今世，在战地上，也少不了技击的具有。举个例子：当手里的枪枪弹打光时，而且属于近战的斗争中，技击高的人，能经历白手格斗，在转瞬消亡且自的敌手。

看来，在斗争的年头，技击，是不行毛病的重大前提。

那么平宁年头呢？

我感觉，越是平宁年头，越不能忘却技击的修习。

第一，习武，可对体魄关键、血液轮回有肯定的益处，到达强体健身、祛病延年的成绩。不过也要注视，习武不能暴躁，循规蹈矩。

第二，经历习武，我们可以明白到人生非常多的原因。

宏大的工夫巨匠李小龙曾说过：以没办法为有法，以无尽为有限。这就告知我们，在习武的过程当中，不能急于求成、不能自弃自馁，循规蹈矩，表现本人最大的潜能。自然，这不单单是学武，在生活旁边，好多地点，都是要云云的！李小龙的截拳道，更是一部人生的形而上学表面。这不单单是一套技击，也是我们何如做人、何如处事的形而上学心思。

第三，技击，一样是我们华夏最早的开头文化之一。它也是一种文化，不过，现在的人却注意书籍，忘却了这类肢体的文化。总感觉，念书，才是习心习德德直接门路。本来否则，不然，那么多的武学宗师，何处来的疗养呢？

本来，现在的社会之所以冷淡了技击，首要原由有二：

第一：学习技击的局部青年陌头打斗；

第二：耽搁孩子学习的光阴，而且没有啥意旨。

我感觉，这是由于我们国家此刻不怎么重视武学培养的原由。

昔人有句话，习武先习得。你连做人的原因都陌生，还谈啥习武呢？武德，也即是做人的原因。我们华夏的技击，之所以称之为世界技击的始祖，是由于我们华夏的技击，不只单是肢体活动那么简明。我们华夏的武学，融入了形而上学的心思，不但在习武的同时可以让我们明白怎么做人，更能经历这样的肢体活动，强体健身、祛病延年。不然，晨练的老年人怎么不去练赤手道跟散打可能跆拳道呢？由于那些都不过格斗的东西，没有我们华夏武学的内在。

不过，我们也不能排斥外国技击。由于，我们华夏人讲求的是：取长补短。

不管是如许简明、如许没有内在的东西，总有值得去学习的地点。这要看怎么去暴露了。

说究竟，我本人即是个技击喜好者。不过，我说的的话，并非倾向技击，而是我感觉，我应当耿正的讲出技击的原本含意，让此刻的意想到，我们的文化，不单单是书籍，还有技击。