家长会后作文集合。

相信初高中作文大家都不陌生吧，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。许多人在面对作文时很难下笔，一篇好作文是非常吸引人心的。在写初高中作文时要注意哪些方面呢？以下是小编精心整理出来的“家长会后作文集合”，希望对您的工作和生活有所帮助。

家长会后作文 篇1

今天，我们班开了一次别开生面的家长会。家长会上一样有老师在讲台上讲，一样有家长坐在我们的位子上听，有老师说班上的情况，还要注意什么，有家长在交流自己的孩子是怎么学习，但是，和以前不同的是，这次家长会上有我们精心准备的节目哦！

男生的代表节目是由莫名吹奏的《茉莉花》。家长们都陶醉在悠扬的乐曲中，整个教室只有照相机的卡嚓声和莫名优美的笛声。其实很多家长事先都不知道会有我们的表演，所以并没有带相机，又实在不想错过，就干脆用手机来拍照。

莫名一曲吹完，博得了家长们热烈的掌声。甚至我还听到有家长说要让自己的孩子也去学笛子呢！

哼，我们女生也不会差！接下来，就是我和毛晗敏的古筝合奏《春苗》。欢快活泼的曲调也赢得了家长们热烈的掌声，有的家长还好奇地拿着我们的曲谱翻看呢！

除了乐器，我们还奉献了其他精彩的表演，有美声合唱、诗朗诵、英语歌等。沈澜可是我们年级女子组花跳（绳）一等奖的获得者，任奇获得的是男子组二等奖。他们手臂翻飞如蜻蜓的翅膀，花跳动作让人看得眼花缭乱。还没表演完，家长们就忍不住大声叫好！好！看来他们一定是想起自己的童年吧！

这次家长会，我们有用演出告诉家长：我们有精彩的才艺，我们的课外活动丰富而有益！

家长会后作文 篇2

开家长会了，我心里有各种滋味。首先，让家长，父母认识一下教我们语文·数学·英语的三位主科老师，体会老师教我们是多么辛苦。并且知道了我们的期中考试的成绩和一张我在数学计算竞赛中的奖状。

愉快，我的第一个滋味！

可是，我想到如果，当妈妈看到我满是大红叉叉的英语练习本时，一定会十分气愤，回来后一定会大骂我的。

忐忑不安，这是我的第二个滋味。

当我怀着又愉快又忐忑不安的心情等着妈妈开完家长会回到家。我的心像一只小兔子一样怦怦直跳。妈妈对我说，她认为我在班里不算是太好，作业的正确率不高，不该错的老错······讲了我种种不是，这半个学期做得不够，还要努力。我也知道这是事实，不能违抗！

自从开家长会之后，我就默默的下了一个决心，因为“少壮不努力，老大徒伤悲”必须得努力，否则就会马上落后与其他的同学了。

第一，要做到字迹认真，姿态端正，争取不用擦皮和修正带。正确率要高，不能随随便便，马马虎虎当做一个任务让我来完成。还要有速度和质量。

第二，语文，数学，英语，每当学完一课。都要反复攻读，及时复习，直到弄懂·弄熟为止。

第三，考试时，要仔仔细细地做题目，认认真真的检查。发现了错误，及时改正。要勤用脑子，好比磨刀一样，经常磨，十分快，要不磨，就生锈了。更脑子一样，假如不用，就变的愚笨了。

第四，要关心集体，互相帮助，与同学们团结友爱。

那就让我们“更上一层楼”，做一个全面发展的好学生，将来成为祖国的栋梁!

家长会后作文 篇3

星期五，在我们班的教室里举行了一堂别开生面的班队课，除了全体同学和丁老师，还有我们班同学的各位妈妈来参加。主要是讨论有关唠叨的话题。我的妈妈还特意从安徽赶来参加我们的班队课。

我们先为各位妈妈们献上了我们新的广播操表演《梦想的舞台》，然后丁老师放了有关鸟妈妈哺育小鸟的幻灯片，让我们说说感想。从图片中可以看出鸟妈妈很爱她们的孩子，千辛万苦地为孩子们奔波找食物，自己舍不得吃，喂养孩子们。我看了以后很感动。

接下来是小品表演时间，我们班分四组分别表演了有关我们平时在家时妈妈唠叨的场景。虽然我的妈妈平时不太爱唠叨，但也可以让妈妈知道：我已经长大了，没有必要唠叨了，可以放手让我自由成长了。我心里有点沾沾自喜。这时丁老师把周一上交的妈妈给我们留下来的信发了下来。妈妈们声情并茂地朗读了各自写给孩子的信，字里行间都是浓浓的爱。什么唠叨，明明就是爱的叮咛，就是母亲对自己的孩子的关爱。我听了各位妈妈的发言，刚才的沾沾自喜一扫而光，取而代之的是深深的愧疚：每个孩子的长大都离不开亲人的爱和无微不至的关怀，可是有的时候，我却把这份爱当成了唠叨，感到不耐烦。是的，我是长大了，有了自己的思想，但应该思考的是：她为什么这么做？如果我是她，我会怎么做？怎么想？如果我能学会换位为爸爸妈妈想想就不会有抵触情绪了。

家长会结束后，我们去上体育课了，留妈妈在教室里和老师交流。上体育课时我想了很多。下课了，我

家长会后作文 篇4

自从期中考试之后，我就知道又要开家长会了。

这周星期二时，我果然就听同学们说：“今天要开家长会了。”当时我的心中就像有一个石头一样，压得我喘不过气，这两天一直无法平静下来……

时间一天天的过去了，终于熬到了现在，我的心情真是越来越紧张了。“咚、咚、咚……”今天一上午，我都感觉自己的心跳一直在加速，难道这回真的在劫难逃了吗？这一次家长会为什么让我这么的紧张呢？从前都不是这样的呀！一大堆的问题在我脑中回荡！

中午回到家，我一边写作业，一边思考着刚才的问题。当我看时间时，已经1点45分了，还有15分钟校门就开了，但还有一道题，不能在想了，于是我三下五除二的写完了作业，装进书包，就准备出发了。

到了下午，妈妈去开家长会了，我更是紧张，真不知道老师会说些什么……

家长会后作文 篇5

给大家整理的家长会老师发言稿的内容，欢迎大家查看。

各位家长大家好!今天，借这次期末考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!下面我将从学生在班中表现情况，期中考试情况、需要家长配合等方面来谈谈。

一、汇报班级工作我们班现在学生共58人，男生29人，女生29人。孩子们经过一年多的学习，对学校环境和老师都比较熟悉了，对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉，已经养成了一些较好的学习习惯，如：上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，主动帮助同学等。我们班男孩、女孩的表现差异较大。女孩普遍懂事、乖巧，上课听讲专心，成绩优秀。而男孩活泼、好动的偏多，部分同学好动，持久性差，依赖性强，玩心较重。他们的学习习惯和行为习惯都需要加强。

二、家、校配合，让学生养成良好的习惯美国心理学家威廉詹姆士说：播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。就是说习惯是可以决定一个人的命运。我国著名的教育家叶圣陶先生也说过：教育就是培养习惯。习惯的好坏会影响人一生的命运，好习惯养成了将受益终生，反之，不良的习惯会贻害终生。小学阶段尤其是低年级阶段，正是进行良好行为习惯培养的关键时期，很多孩子学习成绩不稳定，主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来说，学习的好坏，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中，性格又占据着十分重要的位置。事实正是如此，习惯对于一个人的影响是非常深远的。13岁就成为中国科技大学大学生的周峰，在谈到自己成功的秘诀时总是说是良好的学习习惯成就了自己。据说周峰有两个好的学习习惯：一是量化的学习习惯。他认识汉字，记英语单词，每天都是10个，即使是走亲戚串门也从不间断。一年下来，3000个、多个汉字记住了，3000多个英语单词也记住了。二是定时的学习习惯。该学习的时候学习，该玩的时候玩，自觉性极强，不需要别人提醒。好习惯使人不由自主地去学习、工作，坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒惰。所以，对于处在习惯形成阶段的小学生来说，培养他们的良好行为习惯至关重要。

1、认真听讲的习惯课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律。采取各种方式来提高孩子的注意力。可是，仍有个别学生无法集中注意力听讲。(点出上课注意力不能集中的学生名字)

2、作业认真书写的习惯学生交上来的作业字迹潦草，说明他做作业时没有静下心来，匆忙地完成任务了事。这样出错的地方也就较多。作业认真与否，家长只要看看就能发现。如果家长不提出要求，久而久之，孩子就养成了马虎的习惯。

3、及时订正的习惯老师批改作业就是要发现孩子的错误。但有的学生没有养成做作业之前先订正的习惯，老师发现再来一个一个地找人，没有这么多的时间。不订正，就会造成错误的一直延续，所以家长要每天查看孩子作业批改后的情况。

4、预习的习惯预习得充分，可以使孩子在上课时积极性更高，对于新知识的学习掌握的会更快更牢。做完当天的作业后，及时地预习，这需要家长的提醒和督促。

三、重视家校沟通

老师有问题会找家长，家长有问题也可以找老师。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。

四、对家长的几点希望

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，的确非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导啊。付出是有回报的，当看到自己的孩子一点点地在长大，一点点地进步，我们内心是多么地开心、是多么满足啊。当然，您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，尽我所能地教给他知识与方法，教给他做人的道理。但毕竟班级人数多，我们面对的是整个集体，不是个人。所以工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、我希望各位家长不要停留在问的阶段，而是把孩子的作业检查落实到作业本上。虽然他们不是一年级的小学生了，有一定的学习自理能力，不需要你全程陪护了，但孩子爱玩的天性告诉我们，他们的学习仍离不开家长最后的检查把关。特别是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写，背写等。这些软性作业的完成全靠家长。所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始吧!

2、不要让孩子长时间看电视，一是对眼睛不利，二如果晚上看的时间太长，第二天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容，家长要予以干涉和引导。

3、培养孩子的劳动观念，平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。

4、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养孩子的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。

5、身体是革命的本钱，家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力，反应敏捷，动作协调，聪明，乐观，促进良好品德和思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运动，这样可使他保持旺盛的精力，消除疲劳，提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加开心，有益于身心健康。

6、心态平和我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练。

五、生活方面在时间方面有以下几个方面需要家长注意：

(1)牢记学校作息时间。

(2)要保证孩子有充足的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神，下午第一节有打盹的现象，请家长给予关注。

(3)注意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事情及时和老师联系、沟通。请记住我的手机号码，有事及时和我沟通。

六，加强联系。

孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育.我们之间的沟通是非常重要的.我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时，当面向我指出，我们肯定会有则改之，无则加勉.在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责.父母是孩子的第一任老师，教育孩子是一门科学，孩子的成长过程就像一棵小树长成大树，这期间难免会长出一些多余的树杈，我们就要及时把这些树杈修剪掉，使他们长成参天大树。为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快!

家长会后作文 篇6

苗月馨

早上八点，我们班举行了期中家长座谈会。

四位神采奕奕的主持人上台宣布座谈会正式开始。首先是开场舞《太阳花》，随着音乐响起，同学们翩翩起舞，屏幕上展示出了我们在学校学习生活的点点滴滴，家长们看的聚精会神。接下来是我们的读书交流展示，每个组都做了充分的准备。我最喜欢的是其他组以游戏和抢答的形式展示，特别生动有趣。

很快轮到我们组的展示——成语接龙。在上场前，和组员交流了一下展示流程，我以饱满的精神走上讲台。我触碰屏幕播放幻灯片，开场介绍了我们组和游戏规则，感觉不错，突然在我播放开幻灯片的那一瞬，发现幻灯片的动画没了，连题带答案的出现在了大屏幕上。我感觉自己头上飞过一只带着六个点的乌鸦，我不知道接下来该怎么继续，现场也一片安静，家长们都看向我，我心里砰砰跳立马看向老师，老师给我鼓励的眼神让我继续，我想缓和这尴尬的局面，向家长们提出了问题，希望能与我互动，但我提出问题后，没有一个举手的，我感觉这时掉下一根针大概我都可以听到。我按住了那颗快要跳出来的心，听取老师的建议以讲课的形式展示了我的环节，其她组员也顺利展示，陈靖丹做了收尾。我的心情波荡起伏，不尽人意。

最后，我们的座谈会完美结束。回家的路上我和妈妈说了展示时的心情，妈妈告诉我：“这次不够好是一次经验，下次争取完善，优秀就是一次次的积累。”“下次我会努力！”我对妈妈说到。

家长会后作文 篇7

节目中几个孩子的身影还在我的脑海中浮现：3年没有见到过父母的5岁孩子唐金梅和6岁孩子裴国艳，被寄养在姑姑家的13岁孩子陆泽利，每天上学要走3个小时山路的龙英……他们只是我国5800万留守儿童中的典型代表。5800万，不是一个小数目，它差不多是我国一个中等省份的总人口数量！这个数字中，隐藏着多少个生活、学习及心理成长方面的问题，饱含了多少难以忍受的孤独和寂寞！想到此，我不由一声长叹！作为一名教育工作者，我深深感受到肩上的重量！节目中的留守孩子，人们深深为他们物质上的贫困而叹息，对我来说，更关注的是他们心灵上的孤独寂寞和教育上的种种缺失！3+4=5，看到这个场景我们可能感觉好笑，也可能感觉震撼，但我们更要理解曾不识一丁的奶奶的无奈！这就是当今中国农村所面临的活生生的现实！今天的农村，绝大多数年轻人为了家庭生计背井离乡来到了城市，他们或拖儿带女，或夫妻结伴。为了工作方便，他们更多的是选择了后者。这样便把老的小的留在了家里。同时也留下了数不清的诸多问题。在这些问题中，我认为最突出的是教育问题。

爷爷奶奶对孙儿孙女的关心，用无微不至形容还觉不够，他们恨不得把自己的一切奉献给孙辈们就好！他们一味迁就，有时不计后果。对待孙儿孙女，就像服侍皇帝。物质上的一切要求，他们会想方设法去满足，从来就没有想过这样做到底会怎样？娇宠、自私自利，懒惰、不求上进，成为了当今多少儿童的通病。想到几十年后我们国家的栋梁就是他们，我不由感到透骨的.寒冷！这样的孩子，能够支撑起社会的大厦吗？这样的接班人，能够使中国继续保持繁荣昌盛？每一个有良知的中国教育工作者，都不能不思考和忧虑这样的现实问题！

改革开放30多年，我们的经济实现了腾飞，但我们的教育，却没有飞起来。面对这么多的留守儿童，我彻夜难眠！他们身上存在的种种问题，是我们每一个教育工作者都必须面对而且值得研究的课题。我们必须携起手来，用无尽的宽容和爱，去融化他们身上的种种冰棱，让他们健康成长，这样，我们的国家才有希望，我们中华民族才能真正屹立于世界民族之林！

家长会后作文 篇8

人生不像茶水一样苦涩，也不像蜜糖一样甜美。人生像一条路，时平时驱，有时直，有时弯……人生的路上难免有一些“休息亭”边休息，一边总结与打算。

这周星期二，我们就做了一个这样的总结与对未来的打算，老师上午说下午要开一场家长会，我们班大部分同学听完后心都跌到了谷底。我更是如同在晴天来了一个霹雳，整个上午都闷闷不乐，中午大家都收拾东西回家，我也一样。不过我感到今天的楼梯异常的短，我的双腿如同灌了铅一般，艰难迈步。我将下午2：45要开家长会的事告诉了爸爸，爸爸听后便起身去做饭，我的心如同刀绞，仿佛听到了心碎的声音，血液凝固的声音，五脏六腑一起撕裂的声音，我的头感觉好大。

到了下午，在开家长会的时间，我忐忑不安地走进会议室，不一会儿，家长们都来了，我的内心仿佛有一只小鹿在碰碰乱撞。家长会开始，主持人上了台，到了领奖状的环节，我的内心已经几乎崩溃了。领奖名单内居然有我的名字，我有些惊讶，我领完了奖，我们一起献给了父母《感恩》的诗歌。

开完了家长会，回到了班级，我问老师，为什么班中的每一位同学都有一份奖状，老师的回答让我愣住了，老师说：“在期中考试前每个人都在努力，在考试中每个人都那么拼命，我们要让考得好的同学保持，让考得不好的同学继续努力，争取下一次考出好成绩。”

是啊，用奖状来激发同学们的潜能，来激励我们好好学习，我们应当拿出那般劲儿，好好学习，争取考出一个好成绩。

家长会后作文 篇9

星期四，老师发下了家长会的通知单，顿时，教室里一片喧哗，我的心像十五个水桶打水七上八下，老师会不会在爸妈面前说我在学校的表现呢？

但是，夜幕还是降临了，妈妈化了妆，背上包，神采飞扬地走出了家门，在妈妈关上门的那一瞬间，我脑子里闪过这样一个念头：偷偷跟着老妈去学校，我蹑手蹑脚地关上门，溜出了居民楼，我到了校门口，不禁打了一个寒颤，值周老师在门口，我真想有二葫芦娃的千里眼和顺风耳，就能听见和看见他们在干吗了，既然门口有值周老师，我也只好回家了。到家之后，我是连坐都坐不住，一会儿看看钟，才6：40分，过了好长一段时间，我又去看钟，也才6：50分，这时，我觉得时间慢得像蜗牛爬似的，我真担心妈妈回来后狠狠把我批评一顿。

好不容易熬到了8：00钟，门外传来了如死亡般的敲门声，我打开了门，低头准备挨骂，出乎我的意料的是，妈妈没有批评我，反而表扬了我，鼓励我，我心里的石头终于落地了。