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小学作文

发表时间:2024-07-07

小学作文1500字。

一谈到作文,广大学生们肯定很熟悉,通过写作我们能够更加理解自己的人生轨迹和人生意义。搜寻良久后我们终于发现了这篇详实的“小学作文”。希望本文能够对您提供一些参考价值!

小学作文 篇1

人生如画,浓墨泼洒,恬澹与浓郁交相照映;人生如歌,高低迷离,噪杂与清脆皆成曲目;人生如酒,婉转悠长,醇厚与清淡均沉浸。行走于漫漫人生路,前途迷茫而危险。而我们只有升起心中的太阳,才能不被痛苦击倒,被无助冷笑,因艰险哭泣,从而达到成功的彼岸。

明月皎洁——李白

你前有《楚辞》的磅礴,后有宋词的婉转;你左有杜甫的沉郁,右有白居易的质朴。然而这些都不能遮盖你的毫光。你尽管有机会仕进,但官场的腐朽与天子的无能刺痛了你的心,于是你升起了心中的太阳,喊着“安能摧眉折腰事显贵,使我不得开心颜”狂笑而去。你将自己的豪情在山间泼洒,在水中流淌。李白,你是诗中之仙!

李白升起了心中的太阳,晖映于青史之上,永耀昆裔。

南山秋菊——陶潜

你本也是十年寒窗盼望一朝自得的才子,你本也热衷于仕进,梦想着位极人臣。然而,在看到庶民的贫苦与官员的腐朽后,你怀疑了。由于你却无力改变,于是你升起心中的太阳,着一身平民,穿一双芒鞋,柱一根竹杖飘然离去,在山间与秋菊为伴,赠给众人一个坚毅的背影。

陶潜升起心中的太阳,于是,泛黄的史册中透出隐约的菊香,万古长青。

渌水亭旁——纳兰收留若

你是真正的八旗后辈,却留恋于宋词之间;你有着别人艳羡的家世,却不热衷于官场仕途;你也曾迷茫过、怀疑过、无助过,不外你终极升起心中的太阳,驱披发了前方迷雾,使清词在文学史上据有一席之地。

收留若升起了心中的太阳,让清词披发发出了夺目色泽,万人景仰。

也许人生有时更像熙熙攘攘的人群,更像灰玄色的胶卷,但只要你升起心中的太阳,便可驱披发黑暗,驱逐严寒,便可听到烈风的呢喃,看到水的清澈,触到云的温柔,嗅到四月一树一树的花开。

小学作文 篇2

今天是植树节,春景春色明媚,鸟语花香,我们一家人来到了十里河塘,预备播种小树苗。

我先精心挑选了一棵小树苗,它长得和我差不多高,细细长长的枝条上已经吐出了点点嫩芽。把它种哪里好呢?我看到不远处离河岸很近的地方,阳光很充足,恰好有几位叔叔把一棵大树挖起来迁走了,土地里留下了一个大坑,这个位置来种植这棵小树苗是再好不外的了!说干就干,我把小树苗轻轻地放进坑里,扶住它的树干,爸爸用铲子把四周的土壤铲起来,填到坑里。徐徐地,坑被填满了,我再用脚把土壤踩实了,小树苗就笔挺地站在土里了,像一位年青的战士,在河边站岗。妈妈说明天会下雨,恰好给小树苗浇浇水。我们还在树干上留下一张卡片做为标记,但愿它和我一样快快长大,早日成为一棵参天大树。

这时我想起了一句谚语:“前人种树,后人乘凉。”我但愿有更多的人和我们一样,播种绿色,播种但愿,让春天永远在我们的心头!

小学作文 篇3

四年来,给我印象最深的就是我们现在的班主任——谭老师。

他中等个子,黑发中夹杂着银发。他四十多岁。他有一双灵巧的手,不仅写得一手漂亮的粉笔字,而且出的黑板报也很美丽,他的普通话也说的很好,朗读课文很有感情。他最大的特点是对同学们既严厉又关心体贴。记得有一天,出早操时,体育老师要我们跑步,没跑一会儿,我一不小心,重重的摔倒在地上,头上出血了。谭老师看见了,马上把我扶起来,还背我去医院,在去医院的路上,我紧靠在老师的背上,此刻,我感到我是世界上最快乐最幸福的人。到了医院,医生帮我包扎后说:“好好在家养几天。”说完就走了!谭老师亲切的问:“陈悦洪,还疼不疼?”当时我激动得一边流泪一边回答:“还疼。”“孩子,忍着点,休息一会儿就没事了!”

当我听到这亲切的话时,我感到老师就是我的“父母”。谭老师,我想对您说:“老师,我爱您。”

小学作文 篇4

假如我是一名发明家,我要发明一种伞。这种伞的伞柄上有许多小按钮,只要按一下白色的按钮,伞便会发出优美的音乐伴你回家。夏天,外面很热,谁都不愿意出去,你就可以带上这把伞,按一下黑色的按钮,伞下面就可以冒出丝丝冷风凉快得很!

假如我是一名发明家,我要发明一种书包,书包内则有许多按钮,只要你按一下带有轻字的按钮,即使你在书包里放再多的东西,你也不会觉得重,如果你想听音乐,只要你按一下带有音乐字样的按钮,书包便会发出优美的音乐,如果你想要一把伞,你可以按一下带有伞的图像的按钮,书包上便会出现一把伞,这样就不会被雨淋湿了,也不会着凉了。

假如我是一名发明家,我会发明一种车,车上带有一对隐形翅膀,要是在路上车太多的话,你可以按一下方向盘中间的按钮,那对隐形的翅膀便会弹出来,你就可以在空中行驶了!如果你有什么着急的事情,座位上有一个白色的.按钮,你按一下车便会变得像一个火箭,只要一会儿就会到达,车还有变大变小的功能。

看看,很不错吧!你一定也想当一名发明家了吧!

小学作文 篇5

5月9日是母亲节,这一天,是让妈妈兴奋的日子。

这天早上,我起了床,我想起老师说,5月9日是母亲节,一定要帮妈妈做一件事。我假装不知道今天是母亲节,对妈妈说:“妈妈,今天是几月几日呀?”妈妈说:“今天是5月9日,是母亲节,岂非你不想为妈妈做一些家务吗?”我说:“想,当然想了!”我拿起扫把和收子,走进妈妈的卧室当真地扫起来。可是,有一些毛绒绒的东西,一扫就飞起来。妈妈走进来看见我的样子笑着说:“你先洒一点水,然后再扫,就好扫了!”我照着妈妈说的,洒上水,然后,我扫那些绒绒的时候,它们乖多了。可又一个新问题泛起在我的眼前:在死角里的垃圾良多,可我扫不到,于是我只能一点一点地把垃圾捡起来。

这时妈妈走过来,对我说:“儿子,辛劳了!”我气喘吁吁地说:“不,这是我应该做的,今天是母亲节嘛!我把家务全包了,让您好好地歇一歇!”

小学作文 篇6

铅笔和橡皮是一对形影不离的好朋友,每当主人写字的时候,铅笔就会写出漂亮的字,有错字的时候,橡皮就用它的身躯将错字擦干净,让铅笔重新书写。

一天晚上,书包里突然传来一阵争吵声。哎呀!不知怎么搞的,铅笔和橡皮争吵起来了。

“你这个全身都是肉的胖墩,真没用,就只能擦错字。”铅笔指着橡皮,得意扬扬地说,“你看我,全身多苗条,再看看你,简直是一个天上一个地下,写字时我也占前风,总是写好字,而你却总是跟在我屁股后边。”

橡皮掐着腰,生气地说:“别得意的太早,你没我,不是光写错字吗?”

这时,铅笔盒大叔醒了,听了他们的讲述,拿来一张纸,太难看了。橡皮在一旁哈哈大笑,铅笔盒大叔又让橡皮在一张白纸上擦字,而橡皮擦了半天,都没擦出字来,因为纸上没字呀。这时,铅笔盒大叔微笑地对他们说:“你们谁也离不开谁,快和好,一起工作吧!”

铅笔和橡皮听明白了:他们俩只有互相帮助,才能让主人写出漂亮的字。于是他们又成了一对形影不离的好朋友再也没有争吵过。