我和我的同桌作文推荐十五篇。
推荐一些关于“我和我的同桌作文”的精选文章让您了解更多，我相信这会对你的未来有所帮助。按照学习任务，学生每周都需要写作文，通过写作我们可以学会更合理地评价自己的话和行为。没有词汇和写作材料，当然也就达不到快速作文的目的。
我和我的同桌作文 篇1
我的同桌眼睛比较大，看上去水汪汪的。耳朵比较小，还留了一条马尾辫。
她叫沈琳琳，今年12岁，是个可爱的小女孩。她性格活泼，性情开朗，乐于助人，胆子也很大，不像别的女生一样，胆小怕事，小家子气的。她长得不高，不爱哭，什么都放得开，只不过拐弯末角，爱绕弯。
一天，我的橡皮不知飞哪去了。正要用，没橡皮，这下惨了，我看到同桌，从绝望中找到一丝希望，“沈琳琳，借一下橡皮。”她说：“行，拿去吧。”我经常逗她玩。一天，我说：“沈琳琳，你鞋带开了。”我马上逃之夭夭，大喊：“不必行此大礼。”气得她咬牙切齿。我回到座位上，就被沈琳琳用“九阴白骨爪”抓住了，我马上投降。
她英语学得好，我应该向她学习。
生活评语：
你的进步让老师感到欣慰，也更加有信心。生活自理方面表现得总是那么优秀，如果你想成为出类拔萃的男子汉，那得严格得要求自己。老师相信你一定能做到。
我和我的同桌作文 篇2
我的同桌是个女孩，叫邓勤，她瘦瘦的，高高的，皮肤有点黑，像一根又细又长的甘蔗。她有两个“特点”，让我来和你说一说吧!
作业不好好写。
说起她的作业，谁看了，都会深深地叹一口气。因为啊，如果你翻开她的作业本，就会看见一个又一个圈!还有，那个字啊，有的像螃蟹爬，有的在爬楼梯，还有的是小的不能再小，都快看不见了!
太粗心!
要说她的试卷，老师都不想改了。比如：判断题是“李白是唐朝的大诗人”，她居然在括号里写了个“错”这个字。还有，题目是：在错误的读音或字下画“—”，她倒好，在对的读音或字下画了一个勾。没办法，只好得到老师的大红叉，这是给她的教训，谁让她这么粗心哩!
哎，这就是我的同桌。我只想对她说：“邓勤，如果你上课能用心听讲，那就不会招来那么‘灾难’了!”
我和我的同桌作文 篇3
我的同桌是一位很文雅的女生，她叫王彤彤，她有长长的头发，一双炯炯有神的大眼睛，白白的皮肤，嘴巴像涂了口红一样红红的，特别漂亮，而且她还有一双特别大的耳朵，而且个子还高高的。她的学习很好，常常帮助我解决难题，我认为我们是世界上最要好的同桌。
她是我们班班长，作为她的同桌，我很荣幸。而且她乐于助人，当我们有一些题不会时都会去找她。有一次快考试了她正在紧张地复习功课，这时候我有一道数学题不会做，她立马停下了手头的工作很耐心的帮我解决难题，还对我说：不会一定要及时问，要用最快的速度解决问题。就在那天我们居然用三种方法解决了那个问题，上数学课时老师还表扬我们呢！
她不仅仅帮我解决学习上的问题，她在生活上也特别关心我。有一次在体育课上，我们要测短跑和立定跳远。在短跑时我不小心摔倒划破了手，她便一起和我去了医务室，医生把我的手包的严严实实，而且还鼓鼓的，而且不让我动那只手，要坚持四五天，我俩神情中顿时露出了失望，到了教室，她握着我的手，眼里含着泪水，和我说：怎么能这么不小心呢？以后一定要小心了！这时，我的脸上也有了泪水。
亲爱的同桌，我想对你说：我们一定要当一辈子的好同桌！
我和我的同桌作文 篇4
在新的学期里，有一件令我兴奋的事，那就是我换了一个新同桌。她叫钟佩文，是个学习很好的女生。她个子比我高些，长长的头发扎成马尾，她有一双又大又迷人的眼睛，眼神总是温和又坚定，说话的时候，嘴角一直带着微笑，看起来很亲切。别看她长得乖巧可爱，性格可是十分坚韧，对学习更是一丝不苟。
这次期中考试，我的数学之所以能考到95分的好成绩，全都是靠她。有时候上完数学课，我发现有些地方还不懂，就去问她，她每次都会很耐心地给我讲，直到我听懂为止。她还给我出题，让我学会举一反三。就在期中考试的前一天，数学老师给我们讲了很多题，讲完后，钟佩文看我一脸茫然，就问：“是不是又有题没听懂？”我点了点头，她严肃地对我说：“那我等会儿再给你讲一遍吧！”听到这句话，我顿时就放心了。当天下午，快到六点时，我终于把所有的题都听懂了。她还给我出了一些类似的题，让我回家去做。一想到她为了我的学习这么费心，我很感动，并在心里说：“这次考试一定要考好，不能辜负她的悉心指导。”
如今，老师让我们换座位，我们就不能坐在一起了。不过我很庆幸，能和钟佩文当过一次同桌。我也相信，就算我们不是同桌，也是朋友，她还是会在我遇到难题的时候给我解答的。更重要的是，我学到了她那种一丝不苟的学习精神！
我和我的同桌作文 篇5
也许你有同桌，也许你没有同桌，也许你的同桌是男生，也许你的同桌是女生；也许你的同桌学习好，也许你的同桌学习不是很棒；至于你的同桌是谁，那我就不知道了。不过没关系，今天，就让我来介绍我的同桌吧。
她又瘦又矮，活像一株苗条的豆芽，一头不是很黑的头发下闪着一双明亮的眼睛，脸颊旁挂着两轮弯月似的耳朵，一个绅士鼻，一张能说会道的苹果嘴，还有那标志性的瓜子脸，像个年画娃娃。
她既调皮又惹人烦，像个两面人一样。
有一次，我不知道作业，就问她作业，她就是不给我讲。我看她手里捏了一个纸条，以为那是作业，就上去抢，她捏得死死的，就不让我拿。我气得牙咬得咯咯响。她说她的值日还没有做呢，让我帮她做，我只好硬着头皮干。做完，我累得不行了，她却说她还有两道题不会做，让我给她讲。我给她讲会了，她却还不给我，我把纸条从她手里抢过来，打开一看，原来是一张什么都没有写的小纸条！我火冒三丈，脸红得像火炉，而她却在座位上偷偷地笑。
还有一次，我的橡皮不见了，而她却在地上捡了一个一模一样的，我知道那是我的，就上去抢，而她却把橡皮抛起来，说是正面朝上就给我，抛了好几次，都是反面，我很不解，就把橡皮反过来看，她居然在正面安了个铁片，我气得不行。
这就是我的同桌，让人又觉得皮又觉得烦。
我和我的同桌作文 篇6
老师给我换了一个新同桌，这个新同桌，是班上鼎鼎有名的班长，他有白白的皮肤，醒目的短发，圆圆的脸。他最大的缺点就是话多和骄傲。
下课时，我和几个同学在讨论四大名著里有哪些人，我的同桌闻声立刻跑过来，插入了我们的话题：“我认为三国演义来的诸葛亮和张飞都和不错啊，就是红楼梦的人物太单调了，那个，还有还有．．．．．．”听到这些，我们立刻把他赶出我们的话题中。它撅着嘴说：“不参加就不参加，我还不想说呢！”然后，他就窜到那一片都是“球”海的世界，疯狂的和男生的运动一族打起乒乓球来。
上课了，老师走进了教室，开始给我们上起了教育课。刚开始，大家还坐的好好的，课上了一半，终于有几个人按捺不住心中的意念——玩，开始在课堂上搞起小动作甚至开始说话。就连我的同桌也不例外，他“哼”了一声，就开始了他的橡皮大战——将橡皮切成一小块一小块的，然后往别人身上扔。这还真像他的作风。
虽然老师早已发现，但是为了不破坏课堂纪律，照例上课。可我的同桌已经在课桌下传输问题了：“虽然我是一班之长，我也不能“见死不救”啊，看他们多可怜，在课堂上垂死挣扎．．．．．．”他不断说着他的话，被老师抓了起来，老师气愤地说：“你还一班之长，自己先带头说话，怎么能有个好榜样呢？”同桌的脸通红，就像猴子的屁股，他被老师罚了一节课，为的目的是也让我们这些“老百姓”看看做官的也被受罚，这个班级里的每个人都是平起平坐的。看
他那狼狈样，我们都笑得人仰马翻。
那天过去后，第二天，我来到学校，坐到我的座位上，在上面看到我遗忘在学校的课本，我把课本拿开，坐在座位上，再翻翻我忘在学校的书，上面有一处被划过。我愤怒的向同桌瞪了一眼，他居然和几个同学“嘻嘻哈哈”的笑了起来，他们看我这疑惑样，提醒了一下：“看你的衣袖！”这我才发现，我的衣袖上出了一个小黑点。仔细一看，原来是一滴墨水，我虽然非常气愤，但是看到老师在讲台上监视我们的一举一动，我不得不忍住这股怒火，拿起我的课本早读。
这就是我的同桌，他虽然成绩好，说话一流，但是我们都讨厌他，他很骄傲。噢，同桌的魔爪来了，我得赶紧撤了！
我和我的同桌作文 篇7
她长着乌黑的头发，小小的嘴巴，她就是我的同桌——杨莹。
有一天，我们正在上语文课，一只大马蜂从窗外飞进教室，落在杨莹的铅笔盒上。这时，她不禁哆哆嗦嗦地站起来，手紧紧抓着衣角。我壮着胆儿说：“不用怕，让我来收拾它。”我用书猛地把马蜂拍成了扁片儿。杨莹说：“谢谢你。”我说：“不客气。”顿时，我心里甜滋滋的，就像吃了蜜一样。
还有一次，一个喜欢搞恶作剧的男同学带了一个老鼠玩具，丢在我的同桌的桌子底下，她一看，“啊”地尖叫了一声。老师急忙问：“怎么了？”杨莹颤抖地说：“有……有……老鼠。”老师连忙走过来看看，说：“不就是个玩具嘛。”杨莹脸红了，全班同学不由自主地笑了，老师也笑了。
经过这两件事情，我的同桌杨莹胆小的名声就全班皆知了。
我和我的同桌作文 篇8
经由我的“四顾茅庐”，班主任终于在礼拜五给我换了个扎着“爆米花”马尾辫的女同桌。我终于享受到了“免同桌碎碎念”“免同桌早读打蚂蚁”“免同桌上课用桌子顶前排椅子、用椅子拱后排桌子”等“VIP特权”。我的校园糊口简直从地狱变成了天堂。
好景不长。这位好同桌又被换掉了。看看我新来的同桌，只好叹一口吻。
新同桌长得憨厚，颇像小时候的郭靖。圆脸，小眼睛，架着一副蓝色框的眼镜，喜欢微张着嘴，说话声音细声细气，似闺中奼女。乍一看，好像不爱说话，实质——大错特错！
教室小，三、四、五、六列的桌子是并在一起的。新同桌坐在第四列，一位“话痨症晚期”的“患者”坐在第五列。前一个礼拜，第五列的那话痨不停地找我同桌讲话，他倒也没搭理。“呼，这还算是个好同桌吧”我松了一口吻。
万万没想到这“淡定”的同桌第二个礼拜就被传染了“话痨病毒”。好在症状较轻，只是时不时用他蜜蜂般的嗓音答上几句，对我影响不大。我也没有在意。
徐徐地，同桌的“话痨症”越来越严峻。一上课，同桌就和他左边的“话痨症晚期患者”开始热聊。左边的这位讲得尤为大声，还配上夸张的表情，扭眉毛，挤眼睛。同桌也就应和，话如滔滔江水连绵不绝，又如黄河泛滥一发不可收拾。说一些趣事也就罢了，这俩偏偏趣味低俗，时不时蹦出一堆肮脏字眼，玷污我的耳朵。我气急了，斜眼瞪同桌，却见他浑然不知，还在和他的聊伴一起放肆大笑。我铆足劲敲他手臂，“你能不能安静点！”他装可怜，消停不外10秒，又开始应答他左边那位的污言秽语，还加上了各种怪异的动作，把他的课本都挤到我桌上了。坐在这个倒霉的位置上，似乎身处火海，我恨不得立即用带刺的鞭子抽他们几下。
后来，两位“话痨症患者”“交叉传染”，竟直接在课上打了起来。老师在台上讲，他们在台下打。看他们你捅我一下，我捅你一下，一会儿抢功课，一会儿抢笔盒，一会儿又把脸憋得像有害垃圾桶那么红，在桌子底下掰手腕。位子本来就小，他们一折腾，桌子就撞来撞去，“砰砰”地碰歪了几张桌子。这下可不止我有意见，连他们的前后桌，甚至老师都气愤了。被罚站了一节课，下一节课他们又闹起来了。我只好将计就计，将自己的课桌拉开，才委曲好过一点。
唉，什么时候才能不用再闻声他们的果蝇般聒噪的声音！
我和我的同桌作文 篇9
大大的眼睛老是目不转睛地盯着黑板，两条黑黑的眉毛弯如月，手上老是得有把玩的文具。你看他上课固然很当真听讲的样子，实在早不知道神游去哪了，我要时刻提醒他。每每这时，他就摸着脑袋对我傻笑，这就是我爱傻笑的同桌———申长泽。
悄无声息地搬凳子。他天天早上到教室都是最早的一个，天天我都比他到校晚一些。我不服气，终于有一天我第一个来到教室，教室里空无一人，我把自己的凳子从桌子上搬下来，坐在凳子上心里想：看我比你来得早吧，你一定是赖床正在我自得洋洋的时候，只见他气喘吁吁地跑进教室，看着我说：“快帮忙把凳子都放下来！”我还没反应过来，他一个人麻利地把凳子一个接一个地放了下来。我不解地问他为何要把所有凳子都放下来，他却有些害羞地说：“女同学娇弱，搬凳子收留易磕碰；男同学力气大，噼里啪啦影响大家学习。”然后就摸着脑袋傻呵呵笑了起来，我忽然觉得他的笑有些可爱。
怕我遗忘的“复读机”。我固然智慧伶俐，善解人意，学习成绩也不错，但就是有个毛病，记功课的能力有些差。每节课下课，各科老师都要留功课，大家都会把功课记到一个小本上，我的小本上不是落一项语文，就是落一项数学。这时，我的同桌就像一台复读机，“语文生字写一遍、数学口算要写验算、英语课文要背诵默写”一遍一遍说个没完。有的时候我很无奈也很嫌弃，不外有他的复读，每次功课都没有健忘的。有一次他生病两天没有来，我的功课完成情况可想而知，第二天就由于忘写一样而遭到了批评。他得知后就会摸着脑袋对我说：“你还嫌弃我这个复读机吗？”然后又傻呵呵笑起来，我忽然觉得他的笑很暖和。
争论时的谦让。每周周考，每月月考，都是我和同桌的争锋时。不到卷子发下来的那一刻都不罢休。每次成绩出来他都是高我一分两分，我也是很不服气。有一次卷子发下来，我发现自己的卷子被老师批错了，就马上找到老师把分数改了过来。这一改，他的分数低了我两分，我高兴地对他说：“我终于比你分数高了！”而他也好像很为我兴奋，摸着脑袋随着我傻呵呵笑起来，我忽然感觉他的笑是那么的憨厚。
我的同桌就是这么一个憨厚善良的男生。这个假期太长，我们已经两个多月没有见面了，我很想再看到他摸着脑袋对着我傻笑的样子。
我和我的同桌作文 篇10
我的同桌是一个活泼好动的小男孩，他的个头般，长的帅气，身体瘦弱，但是很健康。
老师把我们调在了一起，我很高兴，他也很高兴因为我原来是和女同学作同桌，现在终于可以和男同学做同桌，终于有共同语言了。
第一天他就给我一个坏印象，因为第一天他就上课打扰我，不经我的允许就拿我的东西，把我给气坏了
但是第二天他又给我了一个好印象，因为今天我和他打篮球，我和他一队，我发现他很喜欢打篮球，只要一打篮球就高兴的不得了。他不但喜欢打篮球而且打的很好，每次都是十投九进。这让我对他产生了好的印象。
最近他迷上了一个游戏叫《地下城与勇士》这个游戏我玩过，很好玩，这几天，他缠着我让我放学去他家看看，教他一些技巧。
最后我来总结了一下我的同桌，我的同桌是一个调皮，喜欢运动，热爱游戏的人，他有时很平静，有时很暴躁，他有时很够义气，而有时很令人讨厌。
这就是我的同桌，一个调皮的男孩。
我和我的同桌作文 篇11
相信大家都有自己的同桌吧，今天我就来给你们介绍一下我的同桌。
我的同桌名字叫做董子豪，他是学跆拳道的。但是他从不欺负女生，这也是女生愿意和他玩的原因。
他呀，还颇有点大丈夫的意思呢！记得有一次我忘带水了，只带了瓶子。那天他刚好买了一瓶饮料，他把整整半瓶饮料都倒进了我的瓶子里。我很感动。
他的缺点就是有点爱吹牛。每次考试前，他总是跟我说，这次考试我的成绩一定高！可是每次成绩下来，我的成绩总是比他高。这时他就会说，失手了，失手了，下次我绝对能胜过你！我听了，只好苦笑。
告诉你哦，我同桌不但学跆拳道，他还学珠心算呢！可是说来惭愧，他数学从来没考过我。呵呵！但是他的英语特别好，这次期末考试，他的英语考了100分。我呢，只考了98分，只好甘拜下风了。
他呀，还是我们班的领队呢！每天早晨上操的时候，都是他带着我们下楼去做操。老师还亲切地称他为小董呢！好玩吧！
最后问一下，你们的同桌都是什么样的？快快发文吧！
我和我的同桌作文 篇12
以前我有一个同桌和我同桌了3年。我们在课余的时候经常在一起散步，跑步比赛，跳绳比赛，开玩笑，所以人人称我们“小两口”就连隔班都知道。
可是有一次，坐在我们后面的两位同学（他们和我们一起坐了三年）开玩笑逗我们俩，那时我正在喝药，“扑哧”一声笑了出来，没想到，把药喷到了同桌身上、书包上、桌子上。我心想：玩完了，这下我们俩又该吵起来了，说不好，还要打起来呢！但是同桌却没有计较，说了一声：“你干嘛呀？”不知道为什么他竟然没有说我，我心里感到很奇怪，但是一会儿又回复了正常，想：可能是昨天我借他一张餐巾纸，今天他带的餐巾纸不知道够不够他用，所以只还了我一张，为这事内疚吧！他说：“嘿！我的书包和衣服还有桌子上怎么办，我昨天那张餐巾纸抵消了吧！然后再给我一张餐巾纸。”因为是我做错事情，于是欣然答应了。
但是没当现在回想起以前我和他的点点滴滴，我便忍不住落泪，我不想让别人知道我有一点依赖上了他，可是心里却很想依赖他。但是这一切全晚了，我们三年的“感情”因为老师的一句话破碎了，我和他就这样分离了，原本以为能坐到毕业，没想到……
我和我的同桌作文 篇13
他，一头黑亮的短发，高高的鼻梁上架着一副深度近视眼镜，像位学识渊博的博士，他就是我曾经的同桌林丰山。
他的知识面非常广，还有个宏大的理想当一名科学家。这上知天文，下晓地理，样样都能脱口而出，花、鸟、虫、木，种种都是胸有成竹。在学校里，同学们称他为小灵通。不错，他实在是聪明，在同学老师的眼中，除了小灵通，他聪明得像天外来客。
记得有一次，我偶然看见了一颗奇怪的小果子，我拿在手上仔细观察，没想到越看越糊涂：这是什么果子？小灵通及时赶到，这种果子叫像说明文一般的句子从他嘴里飞出，我嘴上虽然没说什么，心里还是对他佩服得五体投地。
他的学问应该是源于书中。课间总能看见他在如痴如醉地捧着一本《百科大全》看得津津有味，图书馆里也总能看见他的身影。遇到什么难事总是去翻书，他对我说：书是智慧的宝典，学习上最好的老师，书是最可口的精神粮食！同学们又给他取了个外号：书痴。
不过，如果你不再拖着鼻涕，就离你当科学家的梦想更近了一步哟！
我和我的同桌作文 篇14
今天给大家介绍一位我最要好的同学，也是我的同桌。我们俩认识了5年了，从来没有吵过架，也没有发过脾气。他是我最信任的朋友。
他叫吴刚，是我们班的学习委员，他每年都会得班级的三好学生，也是大家学习的榜样。我们从幼儿园开始就在一起上学，那时候，他比较调皮，总会挨老师的批评，我总会笑话他，但是他却不会生气，不会急眼，只会傻乎乎的笑，这也是为什么大家都喜欢他的原因。
他身高不算太高，是我们班的中等水平吧，有着大大的眼睛，高高的鼻梁，年纪小小的他就带上了眼镜，大家都称呼他小眼镜，一头乌黑的头发让人看得很舒服。他总是喜欢穿一件黑色的衣服，不论春夏秋冬，都会穿黑色的衣服，可能是对黑色情有独钟。
他的性格很好，是非常容易接受的让人，因为他十分的平易近人，对朋友呢也是十分和善，所以他的朋友十分多。还有就是他喜欢帮助别人，对于其他同学的困难，他总是鼎力相助，从来不会说不帮助的时候。所以人缘比较好。
他是我最好的朋友，我们相识这么多年，从帮助我很多，无论是学习还是生活中，有这样一个朋友真的是幸运的。
珍惜朋友，珍惜友谊。
我和我的同桌作文 篇15
黄科栋是我的同桌，近视眼，个子很高，是校排球队的临时队长。他发上手球的样子特别优美，十次总有两三次发不过网。
五年级一期，我想打排球，就向黄科栋学。开始我不知道怎么发球、怎么把球垫过网。我自己练习了很久，还是把球发不过网。黄科栋一脸笑走过来了，给我示范：先把左手举高再把球向上一抛右拳用劲一击把球打过网。我试了几次，第六次的时候，把球打过去了，球界外了。我反复地训练，不过一个月，我能把球一个接一个排队似的地发过网去了。
黄科栋又邀我参加场上比赛。看我呆头呆脑手足无措的样子，黄科栋站在我面前很严肃地告诉我，比赛时，对方发球要死死地盯住球，看球是对准我方哪个同学发过来的，做好接球、救球准备。我方队员球没有发过网的话，不要责怪他。
黄科栋教我打球，很严格。如果我发球没过网，做五个俯卧撑再训练。
现在我也被选人校队了。他在校队训练中表现很好。每天第六节课，操场上，在阳光的照射下，正在训练的我们全身都出了很多汗。
