三年级植树作文推荐。

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三年级植树作文 篇1

在一片宽阔的河岸边，一群小学生在春风中植树。看，他们三三两两结成小组，你挖坑，我抬水，干得有条不紊，热火朝天。不大一会儿，原来空旷的河岸上已经挺立起十几棵小树苗。近前的一男一女两个小学生干得多认真啊：女学生稳稳地握住小树干，笔直地把它竖在坑里，盯着小树苗的眼神里，流露出无比的喜爱。男学生干得更细致，他弯腰曲腿，挥动铁锹，铲起坑边的土，轻轻地填进坑里，好像用力猛了，就会碰伤小树苗那娇嫩的根。树坑填好了，男学生顾不得擦一擦脸上的汗，让自己有点酸痛的臂膀歇一歇，就拎起水桶，将水慢慢地注进坑里。女学生用两手把坑边的土扫进树坑，又用力按了按。做完了这一切，两人望着挺拔的小树苗，长长地舒了一口气，又继续干了起来。太阳渐渐升高了，河岸上已经变了样，再不是光秃秃的，几十株小树苗在轻柔的春风中轻摇着细嫩的枝条，让人看了感觉心情舒畅。映衬着远处一座座高楼，小树苗给城市带来了勃勃生机。

【评析】

文章的描述与图画内容相符，又对图画内容进行了加工，润色，文章显得完整，生动。

植树的过程，按照从整体到部分的观察顺序，运用流畅、简洁的语言进行了具体的描写。点面结合：“面”，“他们三三两两结成小组，你挖坑，我抬水，干得有条不紊，热火朝天。不大一会儿，原来空旷的河岸上已经挺立起十几棵小树苗。”“点”，“近前的一男一女两个小学生干得多认真啊……”过渡自然，内容紧凑。观察仔细，想象丰富，如对男女学生神态的描写。小作者头脑清楚，知道自己在写什么，为什么写，因此读者也很容易体会出本文中心。

三年级植树作文 篇2

星期天，妈妈带我去姥姥家正赶上姥姥买来几棵杨树苗，要在后院植树。

对于我这个爱动的家伙一听，就特感兴趣，激动的不行。我慌着找来铁锹，由于太慌了还摔了一跤，一骨碌爬起来，抡起铁锹就开始挖坑，累得满头大汗，土坑还是没出现，赶紧又喊来妈妈帮忙。妈妈用铁锹使劲挖坑，一下，二下，三下……土坑越来越深，妈妈头上也渗出了汗珠。土坑挖好了，我小心的把树苗放进土坑中，妈妈又一锹一锹的将土填进去，填到一半时，妈妈让我提一小桶水，慢慢的把水倒进坑里，水一下子就渗到土里去了，我高兴的笑着说“这回小树根可喝饱了吧”/妈妈又把剩下的土坑填满，用脚把土踩实，小树苗稳稳的站住了。我兴奋的又提来满满的一桶水，用瓢把水浇到小树的周围，给小树送去了丰富的营养。我们看着自已动手种下的小树别提有多高兴了。

我希望小树茁壮成长，许多年以后，它们为人们带来绿色，能为人们挡风遮荫。

三年级植树作文 篇3

3月10日上午，我们聊城晚报的小记者要举行植树活动，到茌平中心街以南茌赫路绿化带，由家长陪同，带铁锹和水桶。听到这个消息，我想，植树节就要到了，参加这个植树活动真的很有意义。

早上，我早早地起了床。八点四十分，我和妈妈就出发了。大约过了30分钟，我们就到了茌赫路绿化带。我们下了车，一看，人山人海，我们拿出铁锹和水桶。九点三十分，我们开始植树了。我先挖坑，可是，我使出了很大的劲就是挖不动。我对妈妈说：“妈妈，这土也太硬了吧！”妈妈说：“不是土硬，而是你不知道挖土的技巧。”“什么技巧？”妈妈对我说：“先把铁锹铲进土里，然后，把脚踩到铁锹的上沿上，脚一用力，再用手往下一压，土就能挖出来了。”“哦！我明白了！”我按照妈妈说的做了起来，用了九牛二虎之力，终于把土挖出了一个大坑。然后，妈妈把小树苗的根放到土坑里，我用铁锹把土铲到土坑，踩一踩。最后，就是浇水了。妈妈负责到对面的河里提水，我负责把水倒到土坑里。妈妈把水提来后，我提起水桶，一下子就把水倒到了土坑里。这时，妈妈说：“我还没有把土堰打好呢！你就把水倒了进去，这样，水就会流出来的。”

“哦！原来里面还有这么多学问呢！”妈妈说：“这一次，你来提水吧！我先打好土堰。”“好！”不一会儿，我把水提来了，我小心翼翼地把水倒进土坑里。看到水“咕咕”地渗进土里，就像口渴的人端起水杯一样。接着，我和妈妈又栽了两棵树。虽然很累，但是看到小树苗随风摇摆，好像向我招手致谢，我开心极了！“植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。”只要有了大树的保护，庄稼才能长得好。小朋友们，今年的`植树节，你植树了吗？

三年级植树作文 篇4

极目远眺，连绵起伏，高低错落的山峦像一条巨龙盘卧在水面上，好像随时都会腾飞而起。水平如镜的湖面上，几条帆船慢慢地滑行着，桨推开的波浪在阳光的照耀下，波光粼粼，美丽极了。大片大片的田野里，有几位农民伯伯在充满希望的的憧憬中辛勤地劳作着。一块一块的梯田好似一级级纵横交错的绿色台阶。一团团、一簇簇的桃花梨花竞相开放，好像在举行选美大赛似的，朵朵都楚楚动人。近处的小草在风中摇头晃脑，不知名的野花扭动着纤细的身段，仿佛在向我们展示自己的可爱、美丽和优雅。一排排整齐地房屋林立其中，时不时还飘来几缕青烟。几个少先队员带着红领巾，一路上谈笑风生，有的拿着小铁锹，有的拎着水桶，有的拿着小树苗，正迈着轻快的步伐去植树。几只小鸟在他们前面带路，扇动着翅膀，翩翩起舞，还叽叽喳喳叫个不停，像是在为他们唱歌呢。

当夕阳西下时，少先队员看着自己亲手植的小树，挺拔地在风中摇曳，他们会心地笑了。

三年级植树作文 篇5

春风刚刚吹走冬天的寒冷，我们又迎来了一年一度的植树节，也就到了各个学校组织植树的时候，我们虹桥一小也不例外，这次我们要种植的是丁香树苗。

我和好朋友王云博、路博文、陈子豪还有刘骁霄分到了一组，领到树苗和工具后我们小组先进行了简单分工，我和刘骁霄是女生，负责运送树苗和工具、做好后勤保障，其他三名男同学负责挖树坑和打水。分工之后我们就开始行动了，我们把树苗运到了指定位置，路博文和陈子豪就开始挖树坑，王云博去打水。刚开始的时候进行的很顺利，刚刚挖到一半，突然，路博文大叫一声，把大家都吓了一跳，原来他用力向下一挖铁锹却被弹了回来。大家仔细一看原来泥土下面有一块大石头，把我们要挖的`位置遮挡得严严实实。如果这时换位置再挖就会影响到整排树苗的整齐和美观，大家顿时有些不知所措，这时我灵机一动，说:“我们先用小铲子把石头周围的泥土挖松，再一起用铁锹做杠杆把它撬起来。”小伙伴们马上围着这块“拦路石”行动起来，不一会这块顽石就在我们齐心协力的攻击下败下阵来，乖乖的躺到一边，小伙伴们乘胜追击，一会一个标准的树坑就挖好了，我和刘骁霄小心翼翼的把树苗放在坑里，其他人把松软的泥土慢慢地填回到树坑里，轻轻地在上面踩实，这时“大力士”王云博拎起一桶清水慢慢地浇在树坑里，这样就大功告成了。

植树活动结束了，望着那一排整齐的树苗我的心里别提有多高兴了，因为我们用自己的努力为我们的校园又增添了一抹新绿，为美化我们的校园尽了自己的一点绵薄之力。

三年级植树作文 篇6

程艳军老师是我们的班主任，他是一个多才多艺的老师，不管多难的问题，他总能解决。程老师哪一科都会教，三年级时担任我们班数学、英语课，四年级成了我们的班主任兼语文、科学、品德与社会、音乐和美术课程。程老师为了让我们得到全面发展，课外活动时间，还教我们剪纸来美化教室，打太极拳锻炼身体。

今天我们班的作文集出来了，我很高兴，我为我们班而骄傲。但没有我，我也很难过。我想，天天写作文，写作水平才可以提高，才可以发表到网上去。我正难过着没给我发作文集时，忽然听到老师说这么一句话：没有作文集的小朋友，你的作文集在我这里，表现好了，就可以给你了。我听了这句话不由得心花怒放！想到我以后认真听课、积极发言就可以得到作文集了！我一定要努力争取。

三年级植树作文 篇7

3月14日这一天，我和爸爸妈妈来到荥阳万山风景区，参加商报小记者植树活动。这里空气清新，蓝蓝的天空，金黄的油菜花，雪白的梨花，绿绿的小草。

在营旗的带领下，我们边走边聊，不知不觉的到达山顶——我们的植树基地。首先我们领取了劳动工具：一把铁锹、一个水桶；然后我选择了一颗不太大，但根须多并有很多湿土包裹的小柏树苗。

我们一家三口准备植树了。爸爸先用铁锹挖了一个坑，大约有50厘米深，爸爸先在坑底撒了一层最先挖出的土。然后，我把小树苗放到坑里，坑的大小刚合适。妈妈扶着小树苗，我用铁锹把土铲倒坑里，到一半深度时，爸爸沿着小树苗的周围轻轻的把土踩了一遍，并把小树苗提了提，我又往坑里填些土，爸爸又踩了一遍。这时，树坑里差不多填满了土。要准备浇水了，我自告奋勇的去提水，本想少提一些，可负责从水坑里盛水的叔叔差不多把我的水桶给装满了，我又舍不得倒掉，只好摇摇晃晃、走走歇歇的把水提了回来，这桶水好沉好沉啊！在爸爸的帮助下，我们轻轻的把半桶水浇到了小树苗的周围，很快，水就被土壤吸完了。最后，我们又把桶里剩下的水全部倒进去，这下小树苗应该喝的饱饱了。

我的小树种好了，我把在家写好的牌子挂在了树枝上，上面写着“请爱护我们的小树苗！”很快，身旁的小伙伴们也都种好了树，原来光秃秃的的土地有了绿色，我和小树合了影，心里说“小树，你要快快长啊！”

要离开了，我回头望望身后的小树苗，在微风中摇摆着身子，似乎在向我们致谢。