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记忆作文

发表时间:2024-06-27

记忆作文十四篇。

这里有一些和“记忆作文”相关的实用信息,作文定格的时光让我的童年和少年充满了爱与美好,写作是一个可以增强思维力量的过程。我们脑海的写作材料越充足,写作速度就越快,你一般会看哪些优秀作文?

记忆作文(篇1)

在我儿时父亲说过一件让我终身难忘的事76年唐山大地震。

那是1976年7月28日3时42分53。8秒在这一刻天地动摇,地光惊闪,短短的23秒唐山被夷为平地,这次地震造成24万人死亡,16人受伤,30几万人无家可归,一座百万人口的城市在一瞬间就变成了废墟,眼泪变成了这座城市的主题,但悲痛是短暂的,因为为了能让更多的人能成死亡的手中抢出生命,人们没有时间去悲痛,没有世界去思考。

灾后全国人民都涌向了唐山,重建唐山是当时的全民大事,经过大家的努力唐山人又站起来了。比以前站得更直了,因为有着无数的人们在他们背后支持着!

这是我最深的记忆!

弹指一挥间,时间移至20xx年5月12日,这一天竟成了我一辈子的回忆,这天我国的四川。汶川发生了8。0级大地震,这一刻地动山摇,飞沙走石,河水倒灌。顷刻间各个县市严重受灾。死亡在时间的流失中不断上升,生命在这颗由为脆弱。地震,一个世界难题再一次摆到了中国人的面前,当我们没有被困难所吓倒,在第一时间解放军来了国家领导来了,四面八方的人们对来了。那时听得最多的是中国加油!汶川加油!在全国人民的努力下,中国人把一份满意的答卷交到了世界的手中,中国人向世界证明了自己的能力。

记忆作文(篇2)

丝丝缕缕

从那空白的深处

如流水般流入

一直存在着

带着斑斑斓斓的色彩

绘出青春

序写人生

记忆中的人不该离去

记忆也不该随着时间黯淡

我总这样想

我不想这样的美好离去

但是

我们的人生

好似一趟不回头的班车

再也回不去

而车上的人

也一变再变

我的的目的地是终点

而他们需要换乘

我们便擦肩而过

你也成了我的记忆

丝丝缕缕

写满了空白

记忆作文(篇3)

你知道吗?机械记忆分为三种:“理解记忆”、“诉说记忆”和“死记硬背记忆”。

然而绝大多数文科生正在使用的是第3种,最普遍、却又是最无效的一种。“死记硬背记忆”虽是低效的,也许在两三分钟后,你就会忘记刚才已经背过三五遍的内容是什么。但由于自身理解能力有限,达不到理解记忆的要求,无奈也只好选择死记硬背了,这也是大多数文科生的悲哀。

在这我要介绍的是另外一种记忆方式。除了效果最差的死记硬背和效果较好的理解记忆,还有一种记忆方式是很普遍、很高效,同时又很少被应用到学习上的,“诉说记忆”。

这是一个例子:一个目击者偶然目击到了一桩命案,由于恐惧与惊慌,对于当时的情形目击者却记不太清楚了,然而在给警方录口供时、给朋友分享这血腥的经历时、在给法院指证嫌疑人时,这位目击者会一遍遍的结合记忆去诉说、去陈述。对于记忆的空白也就一遍遍的完善。这事过去二三十年后,仍是记忆犹新的,不是因为那是命案才会记得这么清楚,而是在那对记忆里的事物一遍遍陈述的时候,加深了记忆。

有没有试过一件事情,例如你的手机被老师没收了,这事你分享过给你很多的朋友知道,慢慢的这件事在你脑海里就会形成一个完整的版本,就像一部小说,也像一则新闻,完完整整的,对于这件事的每一个细节你都能说得清楚,让你再陈述一下那是一件怎样的事情,你能完完全全阐述出来,即便这事已经过去三五年了。

“诉说记忆”重在诉说,在诉说过程中你会机械的去总结,会参合自己的思维。例如你几天前曾给一个小孩子说明过地球是怎样围绕太阳转的,这虽然不能像理解记忆那样理解其中的奥秘,但你总能总结出一点知识出来,而不是把地理书上有关的知识一字不漏的在那小孩面前背诵一遍。

说到“诉说”,诉说就必须向有个倾诉的对象。像以往我应用【诉说记忆】时,就是收了几个徒弟作为我是“诉说对象”,我给她们诉说数学中的奥秘,给她们分析各种解题格式,怎样去巧背各种公式。即便一开始的时候我连公式都记不清楚,但一边琢磨一边给别人解释的过程中,那不熟悉的公式也就刻在脑海里了。

对于文综来说也一样,给别人分析社会主义市场的形成时,给别人分析农业区位选择时,给别人分析政府的功能和职责时,这些知识也就机械的载入了你的脑海里。

最后一个例子,在我给你们分析“诉说记忆”时,我也是在用文字来诉说,所以我清晰的记得本文章的每一个字眼,每一个符号。即便我的记忆力也不太好,但我还是背下这数百字的文章了。

希望“诉说记忆”能帮助到你改善记忆力和背书的能力。

记忆作文(篇4)

『灿烂的』-『shining』

突然发现自己特别钟爱灿烂这个词,或许是因为它的含义总给人带来一种幸福感。阳光灿烂,笑容灿烂,星空灿烂。这些美好,都成为我碎碎的记忆中不可缺失的部分了吧。

『shiningsunlight』

温暖的光芒射入我的眼睛,我眯起眼,在手指间的缝隙中望那我一直都喜爱的,灿烂阳光。

夏天的时候,阳光的味道,闷闷的,暖暖的。灿烂到了一种耀眼。它晃动,拉长着我的身影,在地上成了一个窄窄的光斑。

头发,身子,脸庞,沐浴着这灿烂。傻傻地想象着天马行空。心中忽地很宁静,很简单,很纯白。我在这瞬间,捕捉到了难得的小小快乐。

『shiningsimle』

嘴角轻轻弯起个可爱的弧度,那就是微笑。微笑有种乖巧的美。至于灿烂,就是在微笑时更张扬点,让跳动的光芒也定格在你那露出的几颗白牙上。

我笑起来有酒窝,所以别人说我笑起来蛮灿烂。我喜欢这个评价。我相信,笑得灿烂的人应该是很幸福的吧。毕竟,灿烂的笑是笑容中最率真的,最能打动人的。我这么想。

每个人都可以灿烂地笑。那时候的你,一定很美。笑容的灿烂,一点都不比阳光逊色,它的闪光,更加绚目。

『shiningstar』

夜晚,总是寂寞的,却又总是不寂寞的。幽美的月光,还有那点点星光。灿烂星空。星星的光不是很亮,可成千上万时,在夜空构出的那些景色,让所有爱幻想的孩子们找到心底梦想的寄托。

神秘的星座,带着神秘的传说,是那样地动人。

流星来了,要记得许愿哦。

这是所有孩子基本都听过的吧。我第一次听姐姐说关于流星的故事时,很小很小呢。听完心里激动得恨不得坐在窗户旁边看上一整夜,寻找可以许愿的流星,然后悄悄和它作个约定。但是当时还小的我,在慢慢睡着以后,只能在梦里实现这个幼稚而真诚的愿望了

没见过流星,所以也不知道它是否灿烂,但我相信它一定很灿烂,很灿烂。

『shining+happy』

喜欢灿烂,其实就是因为对幸福和快乐的执著追求。

记忆作文(篇5)

我在吃药,发现药不苦了,我很奇怪,便问:“怎么一点也不苦?”妈妈听了,尝了一下,说:“很苦啊,你怎么说不苦啊?”我又尝了一遍,一点也不苦,是不是妈妈乱说,我一口气喝完这碗没有苦味的药。

星期一,在去学校的路上,我买了一杯可乐,结果打开一喝,没味道,难道是我买了“山寨可乐”吗?还是我没味觉了?奇怪了。

到了中午,我三下五除二的把饭吃完,也发现一点味也没有,这下真的完了。我居然没有了味觉,吃什么都没味了。倒是有一个好处,就是喝中药不苦了,吃一千根辣椒也不怕,不会让有些人笑我怕辣。

但是,没有味觉的生活还有味道吗?

“吃饭啦,陈辞量,快一点!”一声召唤传来,原来是我妈喊我回家吃饭了。又要去吃饭?会不会还是没味觉呢?

记忆作文(篇6)

春天的午后,悠悠的云彩漂浮着,天空透过薄薄的云层透出一抹湛蓝。我和几个好朋友决定去探险,寻找丢失已久的宝藏。天空突然变得阴沉起来,乌云密布,仿佛预示着一场大雨即将降临。


我们没有退缩,反而更加兴奋。带着雨衣和背包,我们开始了我们的旅程。一路上,清新的雨水洒落在我们身上,草木因雨之润而显得更加翠绿。一阵清凉的风吹来,我们仿佛置身于童话世界中。


我们来到了一片茂密的森林,树木高大而葱郁,阳光透过稠密的枝叶洒下来,映照在我们的身上。我们高兴地奔跑着,不时发出欢快的笑声。树下的湖面泛起涟漪,丰富的野花如彩虹般绽放。


随着不断地探索,我们发现了一个隐秘而神秘的小瀑布。瀑布泻下的水花如银河倾泻而下,发出清晰的流水声响。我们兴奋地跃入水中,感受着水滴拍打在脸上的爽快,仿佛自由的小鱼儿嬉戏在水中。这片小瀑布成为我们的秘密基地,每当夏日炙热时,我们就来这里纳凉嬉戏。


悠悠的雨水伴随着我们继续前行,我们来到了一座延绵的山脉。为了找到宝藏的线索,我们决定穿越这座山脉。山脊上寒风凛冽,可是我们的内心却充满了勇气。我们相互搀扶着,攀爬在险峻的山峰上。偶尔,我们会手牵手,在雨中回忆起我们的过去,笑着讲述着我们之间的点点滴滴。


终于,我们爬到了山顶。下方的景色美得让人陶醉,绿树成荫,层层叠叠的山峦若隐若现。我们沉醉于大自然的美丽,感受到了成功的喜悦。这一幕幕美景,这一路上的艰辛,都成为了我们珍贵的记忆。


宝藏的线索指引我们来到了一个古老的神庙。神庙沉寂而安静,古老的石柱上刻满了岁月的印记。我们小心翼翼地穿过石柱,来到一个神秘的地下室。宝藏在这里,等待着我们的发现。


宝藏散发着金光,金座上摆放着各种宝石,让人眼花缭乱。我们激动得跳了起来,欢呼喜悦之情溢于言表。这个宝藏里面不仅有金银财宝,还有许多稀有的文物和古董。我们好奇地把宝藏中的每一样东西都仔细研究,仿佛时间倒流回到了古代。


经历了这场雨中的冒险,我们的友谊更加深厚,我们的回忆变得更加珍贵。这场冒险不仅带给我们宝藏的发现,更重要的是我们在此过程中收获到的友谊和成长。这段美好的记忆将伴随我们一生,成为我们永不磨灭的回忆之一。

记忆作文(篇7)

记忆里茶是一幅画

一幅温润优雅,永不褪色的国画。

童年,夏天,夜色悄悄地笼罩了大地,所有的事物在不知不觉中幻化为朦胧。一棵苍老婆娑的龙眼树,收敛了白昼时神气的绿色,在微风中放松地抖动着枝叶,月色从中透过去,零星的散落着一地,大小不一竟成了可以看得见的优美旋律。树枝的影子从地上长出,曲斜纵横却是诗人性灵舞动之时的阑干剑气。

大树模糊的身影底下,父亲同数人围坐一起,当中摆放着一幅茶具,茶几其实简陋得很,一张小木凳子便是了。喝的是乌龙茶,慢慢的一泡接着一泡,无需太多的讲究,只要茶能顺口便好;聊的是闲言碎语,军国大事夹着小道消息,往事回忆包含奇闻逸趣,从生活说起又在故事里结束,刚刚还在抱怨紧接着却是笑谈,毫无线索也无次序,常常是晚饭过后一直坐到夜深人静。持续了一整天的忙碌与疲劳就这样在茶香里化为无形,也不用考虑明天还会到来的辛苦,更不会文绉绉地品味这一刻的悠闲,仿佛白天的忙碌与夜晚的清闲就是一种理所当然、亘古不变的生活方式,不需要去思考太多的“因为所以”,平静的一切皆是如此的自然而然。他们或为农民,或为工人,或为屠夫,或为商贩,皆不属于文化高层,但他们比谁都更接近茶道。在别人那里,茶也许是饮料,是财富,是研究,是仪式,但在我看来,他们的生命就是以月光作泉水泡的一壶清茶。

夏夜里,我常常在屋里看书,总会静静地看着父亲同他的茶友,那里几个烟头的红光在黑暗中晃动,树影连着人影成了完整的一幅画。

我在江苏读的大学,那是我头一回远离家乡,第一学期去上学我并没有带上家乡的茶叶。九月份开学,到十月份我就开始觉得有些想念家乡的乌龙茶了。江苏这里一般喝的是绿茶,茶叶多数是薄薄的,尖尖的,扁小而细嫩,色淡而形柔;茶水虽香郁若兰,却还是不够厚重,不够深沉。以后的大学四年,我年年都会带去故乡的乌龙茶,以此茶为他乡故知常伴左右。乌龙茶,因半发酵,似绿非绿,似红非红,故而名为乌龙。茶叶制成后,蜷缩结紧,颜色黑绿,身形沉重,一粒一粒犹如铁石乌金,泡开时涨开来却有拇指那般长宽。所以市面上乌龙茶多以斤来量价,而其他茶叶多以两来量价。茶水似茶叶,茶味如茶形,茶水浓而茶味重,幽香浮面而醇味沉底,既苦且甘,厚而不涩,回味无穷。所以,我觉得龙井碧螺春这些绿茶就像江南的风光,小巧精致,妩媚艳丽,又像江南的女孩,甜美可人,柔情似水,还像江南的书生,斯文儒雅,多情善感;而乌龙茶带着家乡高山的巍峨雄伟,闽南人的淳朴厚实,以及隐逸之士的高雅风骨。

乌龙茶让我在他乡减少了对故乡的思念,也加深了我对故乡的依恋,这不是一种巧合,而是冥冥之间已经注定。老北京喝茶喜欢到茶馆,茶馆包罗了芸芸众生之冷暖世情,在那喝下去的是千百年沉淀下来的大开大合之底蕴;广州人喜欢吃,讲究吃,喝茶时总是配上精美多样的茶点,榴莲酥、猪肠粉、牛腩粉、虾仁粉、叉烧包、水晶包、水笼肉包、墨鱼丸、香云吞……如此丰富的茶点不经意间夺去了茶水的味道;成都人拥有热闹非凡、座无虚席的茶楼,他们听说书,看川剧,喝的茶就像川剧里的吐火、变脸,那是一种让人眼花缭乱的民间艺术。而闽南人喝的是功夫茶。这里的茶叶最不小气了,泡茶时,茶壶有多大就放多少的茶叶。家家户户都备有一套茶具,一些茶叶,请人来做客不叫做客,而总是说:有空就去我那吃茶。客人来家里了,第一件事就是烧水泡茶招待客人,这里可以没有美酒佳肴,但不能没有香茶作伴。即便是平时闲来无事,也总会自己泡上一壶茶,消磨半晌的时光。因此吃茶成了每一天日常生活的必需,渗入到每一个人的血液,化为普普通通的生命形式。你可以在寂静的公园里大树下,看到有人围着石桌,一边喝茶一边下棋;你可以在热闹的市场内店铺前,发现有人以椅子为茶桌,一边喝茶一边谈论生意;你可以在繁华的居民区马路边,见到有人随意摊开茶几,一边喝茶一边闲聊人生……平民居处,办公大楼,庵寺庙宇,农贸市场,百货大楼,汽车站,火车站,保安亭,收费站,杂货铺,小吃店,理发店,修车棚,公园,学校,报亭,书屋,工厂,农场,渡口,村口,树下,桥边,路旁……平常而简单的茶无处不在,随坐随喝,随喝随起。

茶让闽南人的生活节奏变得比较悠闲缓慢,让闽南人的性格多了一份安逸随性。

故思之,春天饮茶,宜两人对窗观细雨落花;夏天饮茶,宜数人坐树下听微风蝉鸣;秋天饮茶,宜一人对明月任思绪驰骋;冬天饮茶,宜多人围炉旁作秉烛夜话。单人饮茶,宜读书,对月,听曲,为文,静坐,深思;两人饮茶,宜长聊,细品,论书,赏景,倾诉,知心;数人饮茶,宜围坐,闲谈,说笑,絮叨,论争,夜话。饮茶宜悠闲,宜平心,宜静气,宜随性,宜温馨,宜清爽,宜淡泊,宜朴实,宜安逸,宜自然。

虽如此说,然雨夜可饮茶,月夜可饮茶;闲暇时可饮茶,忙活时可饮茶;读书时可饮茶,买卖时可饮茶;处田间可饮茶,居山林可饮茶;老人家可饮茶,小孩儿可饮茶;农人可饮茶,书生可饮茶;酷暑可饮茶,寒冬可饮茶;红颜相伴可饮茶,良友触膝可饮茶……何处何时何人何种方式不可饮,一饮则强身健体舒心明性陶情冶趣。

足矣!抓一把家乡的山和水,泡一壶清茶饮一生,得素心长留天地。

记忆作文(篇8)

你知道吗?机械记忆分为三种:“理解记忆”、“诉说记忆”和“死记硬背记忆”。

然而绝大多数文科生正在使用的是第3种,最普遍、却又是最无效的一种。“死记硬背记忆”虽是低效的,也许在两三分钟后,你就会忘记刚才已经背过三五遍的内容是什么。但由于自身理解能力有限,达不到理解记忆的要求,无奈也只好选择死记硬背了,这也是大多数文科生的悲哀。

在这我要介绍的是另外一种记忆方式。除了效果最差的死记硬背和效果较好的理解记忆,还有一种记忆方式是很普遍、很高效,同时又很少被应用到学习上的,“诉说记忆”。

这是一个例子:一个目击者偶然目击到了一桩命案,由于恐惧与惊慌,对于当时的情形目击者却记不太清楚了,然而在给警方录口供时、给朋友分享这血腥的经历时、在给法院指证嫌疑人时,这位目击者会一遍遍的结合记忆去诉说、去陈述。对于记忆的空白也就一遍遍的完善。这事过去二三十年后,仍是记忆犹新的,不是因为那是命案才会记得这么清楚,而是在那对记忆里的事物一遍遍陈述的时候,加深了记忆。

有没有试过一件事情,例如你的手机被老师没收了,这事你分享过给你很多的朋友知道,慢慢的这件事在你脑海里就会形成一个完整的版本,就像一部小说,也像一则新闻,完完整整的,对于这件事的每一个细节你都能说得清楚,让你再陈述一下那是一件怎样的事情,你能完完全全阐述出来,即便这事已经过去三五年了。

“诉说记忆”重在诉说,在诉说过程中你会机械的去总结,会参合自己的思维。例如你几天前曾给一个小孩子说明过地球是怎样围绕太阳转的,这虽然不能像理解记忆那样理解其中的奥秘,但你总能总结出一点知识出来,而不是把地理书上有关的知识一字不漏的在那小孩面前背诵一遍。

说到“诉说”,诉说就必须向有个倾诉的对象。像以往我应用【诉说记忆】时,就是收了几个徒弟作为我是“诉说对象”,我给她们诉说数学中的奥秘,给她们分析各种解题格式,怎样去巧背各种公式。即便一开始的时候我连公式都记不清楚,但一边琢磨一边给别人解释的过程中,那不熟悉的公式也就刻在脑海里了。

对于文综来说也一样,给别人分析社会主义市场的形成时,给别人分析农业区位选择时,给别人分析政府的功能和职责时,这些知识也就机械的载入了你的脑海里。

最后一个例子,在我给你们分析“诉说记忆”时,我也是在用文字来诉说,所以我清晰的记得本文章的每一个字眼,每一个符号。即便我的记忆力也不太好,但我还是背下这数百字的文章了。

希望“诉说记忆”能帮助到你改善记忆力和背书的能力。

记忆作文(篇9)

曾是中的,我童年的大部分时间便与S中的花草树木为伴。抽屉里的那一本厚厚的相册,记载着我那美好的童年。

在我的印象中,那里的人都只是一个模糊的概念,真正令人难忘的,却是照片里的那些美丽的角落。

中的地方不大,教学区也都是些青瓦白墙的凝重的平房,但与掩映着的绿树红花极为相得益彰。那时我还小,平日里向老师阿姨、老师叔叔们要了不少糖吃,也将整个S中的角角落落摸索了个够。母亲一上课,我就成了脱缰的野马,跑进各排教室之间的小花圃或“五树园”里一个人玩耍。

小花圃里树很多,品种也杂。每个花圃的中央是一棵两丈多高的大雪松,枝叶繁茂,像伸着手想去抚摸房屋的脑袋似的。我最爱摘它那鳞片似的“果实”。桃树也是有的,它们那椭圆形的叶子乱糟糟的,一簇簇地长着。我曾极天真地坐在树下,等那开满粉红色花儿的树上结出一颗颗甜得流蜜的桃子。可直到结束了,也不见一丁点儿结果实的预兆(其实那桃树只是用作观赏用的)。其他的那些低矮的灌木我便一概不识了,只知道那里是“躲猫猫”的好地方。那些长在路边的长久没有人照拂,却依旧长得很好,像一只只绿色的大刺猬趴在白瓷砖上歇凉呢。到了,像玉碗儿似的小巧的便开得香极了,若采上两三朵挂在窗上,那清新的香气便溢满小小的宿舍。花圃里有一条凹下去的小径,上面随意地放着三四块大而光滑的石头,正好可以踩着过去看墙角的月季花。我也曾在那里弄崴过脚,但并没有影响我在上面跳来跳去的热情。

夏秋交替的时节是我玩得最疯的时候,常常要让母亲找上半天后,“押”着会宿舍。那些在地下休息了大半年的蝉儿们正演唱到高潮部分,吵闹的麻雀们从这棵树跳到了那棵树上,路旁的(大约是的)也结出了食指大小的果实——那是做弹子儿的极好材料。那些平凡的在暖和的阳光下开得更加灿烂了。可真正令我欢欣的,却是又可以一饱口福了,据说这种的茎是可以吃的,因为这时节花儿开得旺盛,随手一揪便是一把,将其掐头去尾,只留中间长长的一段,在衣服上擦擦,含在嘴里,甜甜的,不甚酸,味道与与苹果味的水果糖有得一拼。因为多,所以经常采了吃。母亲也常常吓唬我说这太阳花有毒,可总也不见有什么“中毒的可怕反应”。

更多的时候,我是躲在“五树园”里的,那里面有五棵古老的银杏树,大约有六七十年了。从那题着“五树园”牌匾的拱形门走进去,便可以听见干松的落叶在脚下发出“咯吱咯吱”的脆响。金色的阳光下,金色的树叶被金色的风儿吹得“哗哗”作响,偶尔有一两片蝴蝶状的树叶随风飘落。我常常坐在石砌的台子边上,任怡然的风儿吹来麦子的芳香,任一片片碎金似的树叶落在我的身旁。眯着眼睛看五棵大数冠后蓝的要淌下来的天空,有种想要为之歌唱的冲动……

可如今,这里富有诗意的生活被无奈地封进了相片里了——S中早已撤并,也改成了一个小学,母亲也到镇上来教书了。好几次,母亲带我去曾经的S中看看,我在那里徘徊张望,这个曾住着我的快乐回忆的地方,竟变得庄严而肃穆起来。“五树园”里的五棵银杏树,早已被人挖走移栽到我现在就读的中学里来了。每每当我背着书包从旁边经过时,全然没有了儿时的亲切与温情了。

只有这些与那花草树木合影的照片,还完整地保留着我儿时亲切的回忆。

记忆作文(篇10)

喜欢真实可触的感觉,所以不习惯带眼镜,不习惯坐在列车上透过淡蓝的玻璃看窗外的风景。用眼睛捕捉飞驰而过的风景,于我,是一种莫大的享受。所以外出旅行从来都不会带数码相机,只凭着记忆记录那些零星的片段,然后在寂静无人的时刻翻出来,像蒙太奇镜头般组合成断断续续让自己感动的故事。

七月,蜗居在家中已久,空气中开始散发夏天的味道,太阳好像花洒般洒下片片炙热,沥青路腾起一阵阵刺鼻的味道。好像是忽然从冬天跑到了夏天,20xx年善变的天气让我不敢轻易换下厚厚的线衣。呵呵,六月了,阳台上的阳光足够将我晒得慵懒,心情却是出奇的恬静,温暖此刻驻足于每一处的罅隙,我走到橱柜,翻出了去年那件超爱的棉布T恤。胸部的夸张LOGO是一张涂鸦式的街道,还有那条亚麻布牛仔裤,浅色的帆布板鞋。这些熟悉的东西忽然让我想起了20xx年的那个夏天,苇子和我蓄谋已久的那场关于青春的出逃。

我们从县车站出发,并肩走过人民商厦。巨大的滚动宣传牌打出八折销售oppo音乐手机的广告,苇子在等红绿灯的时候,掏出半价淘到的MP3,和我分听陌生的音乐。过街口的时候我紧紧的抓着她的手,忽然听到“咔嚓”闪光灯的声音,我想刚才那幅画面足能够做成某期青春杂志的封一。苇子是个极容易陷入回忆的女生,手机里面放满了古旧的时光。可我总是觉得,一件事情当他从你的脑海被抹去的时候,他对你,也就没有多大的意义了,要不然应该不会被忘却吧。而那些各种名目的载体,承载的不过是一个个的空壳而已,那份心情,是无论如何不能够被刻录下来的。

沿着人民路继续往前走,不知怎么的,竟然转入了一处偏僻的小巷,柳暗花明的感觉也不过如此,几步间,竟又出现了熟悉的街道。步行街依旧像往常那般,各种名目的商店都打着新品几折优惠,忽然有些为那些商品悲哀,自他们一出生就被冠以打折货,即使他们本身的价值也不过如此,但我总觉得,这像极了一场悲剧。

而那些与小店竞争的,永远是那些可以推动的小摊,毫无新意的“跳楼放血大甩卖”的牌子日复一日的立在哪儿,让人不知道到底什么时候他才是真正的打折。这个物质流纵横的.社会,人们都练就了撒谎不脸红的绝技,或者是说,不会撒谎,就只能被永远的淘汰掉。

出了步行街,我看见街边有一整排的摩的在热切的拉人。一个面色疲惫但强打着精神的的哥向我们走过来。不由我分说,位子拉过我的手就坐上了摩托车。说实话,我并不喜欢做这样的车,因为我是个很没有安全感的人即使我知道那些的哥和我们平常人并没有异处,无非就是劳苦一整天,挣几十块墙养家糊口罢了。可我还是觉得那些的哥有一种神奇的力量,可以那么容易就让我在风的禀裂和内心没来由的恐惧下,眼泪无意识的就流了出来。苇子常常笑我说你该不会被她们吓哭的吧!

记忆作文(篇11)

昔日的校园里没有了那成群成对的人群,少了一份快乐,多了一丝伤感。沿着思绪的脚步,我回到了我的中学校园。校园内还是老样子,一排排挺拔的杨柳染上了少许尘埃,是时光的流逝将一切都格式化,把那曾经的记忆删除。

我想要回到那个年代,那个属于我们美好回忆的年代。我要做一名剪刀手,剪断尘缘无数,只保留一份纯真的、美好的回忆。

黄昏了,一切都散了。放学了,一切都结束了。思绪回来了,我的梦也该醒了......

像泡沫般的话剧,一次又一次的上映,为何我还会怀念?

灰白的的天空飘落下了一丝晶莹的泪光,那是天使在哭泣呢。为遗失的美好而黯然伤心。

愁丝象瀑布一样剪也剪不断,象发丝一样理也理不清。记忆象潮水般向我袭卷而来,将我吞没了。脑袋不听使换的想到从前,那些零碎的画面…-

时间就像一把剪刀,将我的回忆剪切,如果我是剪刀手爱德华,那么我想我不会这样悲伤。

-----写在前面的话

初中时期的年华最美,单纯,没有意思尘埃。我怀念那时的我们,想念那时候的时光。

还记得吗?我亲爱的好友。那时我没一起回家,马路上单车上,我们的笑语是那样的真、那样的真。

还记得吗?我亲爱的同学。课堂上我们积极回答问题的身影,下课时一起玩耍追逐。

还记得吗?我亲爱的老师。向您问问题时您认真的表情......

一切的一切都将不再回去,一切的一切象丝一样早已连接不起来了。

“纷纷坠叶飘香彻,夜寂静,寒声碎。真珠帘卷玉楼空,天淡银河重地......”不知不觉又读起着首范仲淹的《御街行》。为什么好久过去了,我还会这样记忆犹新?可是这些都回不去了。有个朋友和我说过一句话“世界上最经不住考验的就是友情”这句话对吗?我也不清楚。昔日的操场还是依旧,变了的不过是那些曾经的背影昔日的校园里没有了那成群成对的人群,少了一份快乐,多了一丝伤感。沿着思绪的脚步,我回到了我的中学校园。校园内还是老样子,一排排挺拔的杨柳染上了少许尘埃,是时光的流逝将一切都格式化,把那曾经的记忆删除。

我想要回到那个年代,那个属于我们美好回忆的年代。我要做一名剪刀手,剪断尘缘无数,只保留一份纯真的、美好的回忆。

黄昏了,一切都散了。放学了,一切都结束了。思绪回来了,我的梦也该醒了......

像泡沫般的话剧,一次又一次的上映,为何我还会怀念?

记忆作文(篇12)

童年快乐的时光像流星,一闪而过。童年又像一个月光宝盒,装满了一串串童年的记忆……

翻开相册,看到这样一张照片:我扑在奶奶的怀里,哭着、闹着……我的思绪飘到那年春季一个阳光明媚的中午。奶奶出门回来,分给我和表姐丽丽两块糖,我们两人高高兴兴地走到了院子里,谁都不舍得吃这块“来之不易”的牛奶糖。这可怎么办?总不能让糖化在手里吧,想到这里,我果断地对丽丽说:“丽丽,我们一起拆开吃吧。我喊321,就一起拆。”“好!”丽丽点了点头。“3—2—1”话音刚落,我和丽丽就迫不及待拆开,津津有味地吃了起来。可我好像还不满足,又提出“比比谁的糖更大”的建议,丽丽欣然同意了。我先看丽丽的,只见她灵活地将糖三下五除二就顶到了舌尖上,不一会儿,她又将糖收回嘴里,要求看看我的糖。我也学她那样,把糖顶在舌尖上,“神气”地伸了出来。没想到“偷鸡不成蚀把米”,只觉舌中一滑,牛奶糖便落到了地上。这时,我的肠子都悔青了,无可奈何地望着那沾满泥土的牛奶糖。我想把它捡起来洗洗再吃,可是丽丽说:“真是!那么脏,你还要把它捡起来吗?”我再也忍不住了,泪水哗哗地往下流,我冲进奶奶的怀抱,哭着、闹着、喊着:“奶奶,我要奶糖,我要奶糖……”想到这里,我突然发现自己已经告别了童年,不能再像儿时那样撒娇,那样快活……我已经渐渐长大。

童年呵,就像一只小舟,载着回忆,载着稚嫩,载着淘气,漂向远方……

记忆作文(篇13)

每个孩子的童年似乎都是幸福的,无忧无虑的,可在幸福的背后往往隐藏着不可告知的秘密,以及无比多的痛苦,让你深陷其中。

以前的我,年幼无知,屡次犯错,爷爷经常责罚我,可你,屡次为我解围,为我费尽了心思,可我却以这个为理由,把你当成挡箭牌,因此,屡次给你惹下麻烦,可能也是为了让少工作会儿,来陪陪我,每次你都会在百忙中抽出一些时间来解决我的问题,可你从来都不骂我,每次都是轻轻的拍拍我的肩,轻声对我说:"下次不要再这样了,不要惹爷爷生气了,要乖哟!”说完就回到工作中,又开始机械一样的工作,谢谢你,可我却没有好好的珍惜和你在一起的那些幸福时光。

后来,我发现了一个关于你很反常的问题不知在何时,你的额头和眼角上,多了几条皱纹,一层一层的堆在脸上,减了几分你的潇洒,声音也比以前沙哑了点,头上的白发也渐渐的多了起来,以前的有些事情也记得不太清楚了,脸上的笑容也少了,现在工作少了,陪我的时间更多了,看着你日渐衰老,我宁愿你少陪会儿我,自从你陪我的时间多了后,每天的深夜,我都回听到一种噪音,在我熟睡时,往往听到有人在那剧烈的咳嗽,还一次比一次严重,那个人就是你,也许你不知道深夜里的我还未入睡,每次深夜,我始终会在你身后悄悄地眯着眼,偷偷的看着你,心里有阵阵酸意,刀子在心上划过,不知为什么,莫名的涌现出了这种感觉。

“来,我教你骑自行车。”那天你忽然说。一边说着一边走进屋子里将自行车从屋里推了出来,当我正想逃走时,可你却将我拦下,轻声对我说:“现在我不教你,以后谁来教你,以后学可能要难学些,而且现在我不教你,以后就没时间教你了。”可我却并非想过你的话里到底什么意思,后来无奈的被拉回去学车,当时,我的心里只有无数的怨恨,每次都一样,你叫我做的干的学的,都是心不干情不愿的强制去完成的,从来没有真正的自愿做过。

可是,当你躺在床上,吐出了鲜血时,我后悔了,后悔以前的无知,站在你面前,我似乎明白了你对我的良苦用心,明白了你为什么陪我的时侯,笑容少了;为什么要我在这么小,就学那么多东西;为什么说以后你不能再教我了。可你为什么不告诉我这一切,是担心我承受不了吗?我用微弱的力量握紧拳头,不想在那刻让你知道我想哭,可是眼泪却在我眼眶里打转,眼前的你和那一切都朦胧了。我对不起你,没能好好珍惜和你在一起的宝贵时光,也没能做到一个孩子该做的,对不起。

忽然,一双冰冷的手落在我的脸上,那双手似乎已经没有温度了,缓慢的从我的脸颊拂过,轻轻地抹掉我脸上的泪花,“没关系了,孩子,你在我的心中永远都是最棒的,我相信你一定会成功的,我……相信你!”你居然用你的最后一口气息来鼓励我,你挺直了呼吸,当你的手离开李我的脸的那一瞬间,我感到的是悲凉,一片凄清。在那一秒里,我的呼吸,我的心跳,我的脉搏似乎也停止了,泪滴如同大雨倾盆,一直向下滑落,一滴,两滴,三滴,滴在我的身上,溅到你的身上,可当时,你却不知道,我的心在那一刻已经支离破碎。

可是这一切的一切,已变成过去,这段回忆里的痛苦太多太多,可是那些幸福却又不想忘却,但也不想生活在阴影里,我只想把它埋在深处,时不时地翻开它,回忆一下那些幸福而痛苦的回忆。

记忆作文(篇14)

在记忆的银河中,童年那令人发笑的往事总是脑海里最闪亮的星星!现在慢慢地回想起那一幕幕,不由地发笑,总觉得小时候的’自己是多么的天真无邪!

那年暑假,我来到乡下奶奶家。做完作业,闲着没什么事情做,在院子里闲逛着。“喔喔喔……”在院子的角落,我看见有一群鸡,公鸡们斗志昂扬地叫着。咦,那母鸡呢?原来,那俩只老母鸡在生鸡蛋呢。我好奇地走近前去,蹲在一边,静静地看着老母鸡生蛋。

时间一分一秒地流逝着,但是母鸡还是没有生出来,母鸡叫了几声,看上去很痛苦。过了好长的一段时间,我终于看见老母鸡把蛋生出来了,我非常高兴。我心想:老母鸡生鸡蛋真辛苦呀!我应该帮帮它,让它不那么辛苦。哦,对了,妈妈说过:“种瓜得瓜,种豆得豆。”要不我就来个种鸡蛋吧,这样,不仅可以让老母鸡不用那么辛苦,还可以有好多鸡蛋呢!这主意不错,马上行动!趁老母鸡不注意,我伸手一拿,鸡蛋是拿到了,可手上却多了一道“红痕”。看着这热乎乎的鸡蛋,我也顾不上疼,赶紧往屋里跑,生怕母鸡会追来。

我从奶奶家拿来农具,在院子的角落挖了一个坑,我捧起鸡蛋,说:“小鸡蛋呀小鸡蛋,你要乖乖的,我把你种下后,你一定要快快长大!”我摸了摸鸡蛋,小心翼翼地把鸡蛋放下,生怕把鸡蛋弄破了。放下鸡蛋后,我又把土填了回去,满心欢喜地等着那鸡蛋能够发芽,幻想着那鸡蛋树长成的样子……我每天给它浇水,一个星期过后,鸡蛋树还是没有发芽,我有些失望了,心想:为什么它不发芽呢?难道我哪里做错了?

我怀着好奇心,来到了奶奶的面前,将种鸡蛋的事情完完整整地讲了一遍。奶奶忍不住“扑哧”一声笑了出来,我疑惑地望着奶奶,急切地问道:“奶奶,为什么鸡蛋没发芽呢?为什么呢?是不是我哪里做错了呢?”奶奶听了,笑得更厉害了。我糊涂了,拉着奶奶的衣角说:“奶奶,说嘛,哪里这么好笑?”奶奶拉着我的手,笑眯眯地说:“傻孩子,哪有种鸡蛋的啊?”“没有吗?不能种吗?”我更疑惑了。“呵呵,鸡蛋是母鸡生的,不能种的,你这个小笨蛋呀,呵呵!快去把鸡蛋挖出来吧!”我听完,赶紧跑到院子里,把鸡蛋挖了出来,打开一看,已经是空的啦!目光停留在手上,在左手背上有一道长长的口子,那是在拿鸡蛋时,母鸡的尖爪弄伤的。现在,我长大了,也不会干这种傻事了。但是,这件童年的趣事深深地烙在我的心上,每当看到这伤疤,总会令人发笑!