踢毽子作文范本。

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踢毽子作文(篇1)

今天，老师教我们踢毽子。她笑呵呵地说：“谁能上台为大家表演一下踢毽子？”这下同学们可都来劲了，争先恐后地抢着要上台表演。

老师先让刘攀同学表演，只见他上台后，定了定神，把毽子往上一扔，在扔的同时，他两眼直勾勾的盯着毽子，神情显得十分紧张。当毽子块落地时，他更加紧张了，生怕毽子不听他的话，落到别的地方。终于，在毽子离地面只有30厘米高时，他抬脚一踢，由于力度过大，毽子一下子蹦到了两米高。接着，毽子又要往下掉。这时，他已经紧张得快要冒汗了，右手紧紧地握着拳头，把脚抬到了半空中，随着“啪”地一声响，毽子又落到了他的脚面上，他赶紧一踢，毽子又飞了起来。这样连续踢了4次后，毽子终于落到了地上，他踢了四个。

接下来，老师又让刘立源同学上台表演。他的表演可不同了，是爆发式的。他一上台，同学们马上看到：他的足球鞋已经烂得不成样了。——鞋都烂了还要上台表演，可见这种精神多么可贵呀！该表演了，他把毽子往上一扔，就等着毽子往下落。由于过分激动，他飞起一脚，结果嘭地一声，毽子落到了地上，他踢了个空。第二次开始了，他由于第一次没踢着，受到了很大的打击，所以第二次显然信心不足。他又一次把毽子仍上去，结果和上次一样，又踢了个空。本来他已经绝望了，但是，听到老师说：“没关系，还有一次机会。”他又给了自己信心。他再一次把毽子扔到空中，等到毽子快要落地时，他改变了“战术”。他左脚猛地一踢，把毽子踢到了对面讲桌的下面。不错，这次总算是踢到了，可教室里却笑做一团。

今天的踢毽子比赛真有趣呀！

踢毽子作文(篇2)

星期五，老师让我们买毽子，说学校里要举行踢毽子比赛。放学了，妈妈就给我买了一个毽子，我的毽子红红的，像个大火球。到了家，妈妈就教我踢毽子，妈妈说：“踢毽子要用脚的内侧心踢，踢的时候要用力，才能踢的多。”我用左手把毽子抛到空中，当毽子落在半空时，用右脚使劲往上踢。

第一次，我因为没有听妈妈的话，才踢了一个，毽子就掉到了地上。有时候，我一个都踢不着呢!我想：“坚持就是胜利。”可是，不管怎样还是踢不着。我一屁股坐在地上，说：“不踢了。”妈妈对我说：“做什么事情都要有耐心，你只要不断地练习，就会成功。”功夫不负有心人。经过我的努力，我一次能踢两三个了，我高兴地直跳。

通过这件事，我明白了：世上无难事，只怕有心人的道理。

踢毽子作文(篇3)

我的课余生活丰富多彩，比如说种花、跳绳、踢毽子……可是我最喜欢踢毽子。因此，我就喜欢上了踢毽子。今天，第一节课下课，我正好去四二班送音乐书，我碰见了李鹏洋我说：“李鹏洋，我把音乐书送到四二班了，我们一起踢毽子好吗？”李鹏洋说︰“好的”。我和李鹏洋去了楼道上。

李鹏洋说︰“我们踢什么。”我说：“踢加减乘除。”李朋洋说：“你先踢还是我先踢。”“我让着你，你先踢吧！”我说“加、减、乘、除、1”李鹏洋说“好了，该我了”“加、减、乘、除、

1、2、3、4、5，哈哈！我比你踢得多。我说加、减、乘、除、

1、2、3、4、5”李朋洋说：“不行，再来一次”。我答应了李朋洋的要求“加、减、乘、除、

1、2、3、4、5、6、7”“加、减、乘、除、

1、2、3、4、5、6”“哎呀！就差两下就超过你了”我说：“不行，不行，再来一次”。“加、减、乘、除、

1、2、3、4、5”“加、减、乘、除、1”“不玩了，不玩了”。

叮铃铃，上课了，我跑回了教室，上课总是听不进，为什么我第一次踢得那么多，第二次就踢不了那么多了呢？大概是太骄傲的缘故吧！通过此事，使我想到：虚心使人进步，骄傲使人落后。

踢毽子作文(篇4)

上四年级了，踢毽子考级开始了，同学们买了各式各样的毽子，都在积极练习。

我也不例外，买了两个毽子，一个放在家，一个放学校。在学校，每到下课，我和好朋友们就到操场上练习踢毽子。刚开始踢，一个都踢不了，有时我会把毽子踢的很高很高，有时脚都碰不到毽子，有时还会踢到别人身上。那时，我觉得踢毽子不光难，而且还很危险。

经过坚持不懈的努力，我终于能踢两三个了，我满心欢喜。在家里，妈妈看到我踢了两三个就沾沾自喜，责备我说：“两三个还值得骄傲，要踢二三十个才行。”我想妈妈说的对，我必须继续努力，坚持练习，争取踢得更多，才能拿到好成绩。

我深信：世上无难事，除非己莫为！

踢毽子作文(篇5)

今天我们学校举行了六年级年级组的踢毽子比赛，我是我们班的运动员，为班争光，我们20位同学都感到荣幸。

比赛开始了，我一直对自己说：“平静！平静······”可是心却平静不下来，“扑通扑通！”的，跳得很快。

轮到我们了，大家都抛起毽子，稳稳地踢了起来。忽然，我旁边的同学掉了毽子，浪费了第一次机会。我看见他掉了，心里一慌，脚下一乱，毽子斜着飞了出去，我赶紧过去接，总算抢救了回来。

踢到了一百下，我很开心，突破了自己的记录，可是我的脚已经麻了，只能盲目地去接毽子······终于坚持到了132下，我的毽子调皮得飞了出去，我已经没有力气去接了，只好瘫坐在地上。

第二次机会，我用我已经麻木的脚踢了32下，完全精疲力尽了。

虽然这次比赛，我们的成绩是年级第三，但是我还是很高兴，因为我获得了一次锻炼自己的机会，一次锻炼我的心理素质的比赛，让我难忘！

踢毽子作文(篇6)

今天，阳光明媚，小红高兴地来到公园踢毽子。一到公园，发现人很多，就准备支找一个空旷的地方，3分钟后，小红找到了地方。小红拿出毽子，稳稳地放在手中，全神贯注地盯着毽子，准备抛了。小红用了一点点力，把毽子抛到空中，落到腰就开始踢了。毽子像一只在花丛中翩翩起舞的蝴蝶。小红一会儿左右脚交换踢，一会儿转着踢，一会儿跳着踢，开心极了，像一只自由自在的小鸟。突然，毽子像一片落叶似的飘落下来，小红弯着腰，一支离弦之箭似的跑到毽子面前，想要伸手去接，脚又不由自主地伸了上来，去踢毽子——没踢着。小红又踢了一次，这次比上次轻松多了，踢了几十个。忽然，那一幕又发生了。小红不想失败，又迅速弯着腰跑过去，把脚伸出来，去踢毽子——成功了。小红高兴地跳了起来，说：“耶，我终于成功了，我真棒啊！”回家时，小红遇见他们班小明，把好消息告诉了他，小明又把好消息告诉了其他人。不久，小红把毽子踢飞，又踢了回来的事情，在她们班传遍了。小红高兴地回家了，妈妈表扬小红是个乖孩子。