六年级作文100字八篇。
大家接触到初高中作文的频率是很高的，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？下面是小编帮大家整理编辑的《六年级作文100字八篇》，仅供您在工作和学习中参考。
六年级作文【篇1】
那饱经沧桑的手，经过洗礼后，又变得很伟大。——题记
爱……是什么？
爱……是父爱。
6月20日就是传统的父亲节，为了表达对父亲敬爱，大家都会给父亲送礼物，这都是不屑说的事了，而我却想给父亲一个独特的惊喜，惊喜就是惊喜，是让人意想不到的。
我想起来读天才曹的《森林》时提到了“野餐”二字，野餐野餐一定是有吃的了，那……还不如请我爸大吃一顿，最近我攒的钱也不知道该用在什么有用的地方，现在好了，可以用这钱来请老爸吃一顿。
下了课外班，我跟老爸通了电话约好了地点，在侦子朝族饭店等他，十五分钟后父亲走了进来，拍了拍我的肩：“好，开始点菜吧！”我拿过菜谱开始说：“一个回锅狗肉，一盘软炸里脊，两碗冷面。”天热父亲在任何饭店里都是要来一碗冷面的，这时父亲却抽起了烟，这样使我觉得少点什么，我努力的回想，哦！我恍然大悟，是啤酒，我兴奋地大叫：“服务员！来一瓶啤酒！”啤酒便马上呈现在桌子上，我用笨拙的身手启开瓶盖，给父亲倒上，不一会，菜就上来了，父亲自己做了一个孤独干怀，我见势，又大喊：“服务员，七喜。”祝老爸节日快乐！我一边举杯一边说着。
拿起七喜与老爸对干杯，爸爸开心的笑着。看着父亲微笑的笑脸，我怔住了，我想起以前考了个史上最低分67分！父亲脸气得发红、发紫，甚至我把别人家玻璃打碎都没这么生气，想到这儿，我不由得打了一个寒颤，饭菜已经吃完了，找了个服务生结了帐，我和爸爸一同往家走。
父亲长年劳作，但保养得很好，我已经长到和父亲的耳朵一齐高了，他以后会怎么对他这个大儿子呢？我自然会让他省心。
我看了看父亲，父亲依然很高大，夕阳撒下最后一抹金光，把父子俩的影子拉得好长好长。
这个父亲节使我成长了许多，父亲伴随我走过了十一年的日日夜夜，无论是父亲的严厉教诲，还是父亲对我的期盼，我都会铭记在心。
祝爸爸节日快乐！
六年级作文【篇2】
六年级，一个多么熟悉而又陌生的词汇。我曾经仰望过的、憧憬过的那个年级。现在，当我们变成了六年级的时候，面对一年级的教室，眼中竟多了一份羡慕。
一到放学，各科老师的粉笔便在黑板上“刷刷刷”的停不下来，粉笔用完了一盒又一盒，密密麻麻的作业写得龙飞凤舞，让人胆战心惊。
上课时，老师讲得唾沫横飞，字字句句中，总少不了“毕业班”“考试”“分数”这三个词，在我们的脑海中飘荡，在整个六年级的上空飘荡。曾经的仰望，都变成了一个个担子，重重的压在我们的身上。
操场是我们的，足球场是我们的，谁又敢与我们争锋？但班主任严肃的表情和繁多的作业，如同一道无形的枷锁，将我们关进了教室。同学们个个奋笔疾书，都想早点写完作业，好在午休时刻图个清闲。
在六年级的教室，下课比上课还要安静！路过的老师，都忍不住放轻脚步，怕打扰了这份宁静。偶尔会有同学在课间时来走廊上下下棋，但在这样安静的环境下，就是想玩，也玩得不尽兴，想笑，也笑不出来。
于是那几位同学才下了一会棋，就感到索然无味，收起棋，悄悄回了教室。只有教室传来的只言片语和上洗手间的同学留下的阵阵匆忙脚步声，才能证明这里有人在。
六年级，原本在我看来是美好的、是随心所欲的，但当我真正处在六年级时，这些美好、这些随心所欲为何都变了味道？
六年级作文【篇3】
我有一个即慈祥又和蔼的爷爷，爷爷对我非常好，他常常鼓励我做什么事都要善始善终，不能半途而废。要是我拿着成绩但垂头丧气的回家时，爷爷总叫我要坚强，不能因为一次失败，就放弃以后的成功。爷爷对我总是那么有信心，对我的失败总是视而不见，因为有了爷爷的鼓励，让我的生活变成了一部电影，每个镜头都是那么的精彩！
刚上小学的时候，因为爸爸妈妈都到外地工作，无偶一就让我和爷爷生活在一起。为了能够让我衣食无忧，爷爷每天起早贪黑，每天回来还要叫我做功课，还要打扫家里的尘土。当时我就想：爷爷是想让我以后有好的发展，爷爷在为我的前途照相啊！或许用优秀的成绩，能过都爷爷欢心。从那以后，我便开始认真读书，我要拿优秀的成绩单给爷爷看，并告诉他：我做到了！
每当爷爷结果我成绩单是，脸上就会挂着欣慰的笑容。但是爷爷还是给了我更大的鼓励：“失败了要重新站起来，成功了要继续努力，不可以骄傲，要不就会重新回到起点。”听了爷爷的话，我总是诺有所思的点点透，告诉爷爷我不会骄傲的。
现在爷爷老了，脸上爬满了岁月的皱纹，爷爷还是经常鼓励我。但是爷爷这阵子变了，他开始不爱说话了，每天都用双手扶着脑袋，默默的思索着。我知道爷爷一定是因为自己老了，不可以有更多的时间来陪我们，对自己渐渐的没有了自信。爷爷，这次还我鼓励您：其实您一点都不老，先后问算什么，您可以用您的笑容去代替它们。爷爷，您还很健康，一定可以长命百岁的！
六年级作文【篇4】
我走进房间，轻轻拉开窗帘。月光便一股脑的宣泄而入。带着丝丝凉意照在我的身上，那随着月光而来的幽香也萦绕在我的心头。
抬起头，映入眼帘的是那钳在天空中皎白中带着几分清冷的月与几颗星星在相映成辉。薄纱样的微云隐隐约约的遮掩着月。宛如一个独自坐在夜下河边带着神秘面纱的少女。
恍惚间，那几颗零散的星星也变成围绕在少女身边飞舞的萤火虫，青丝就那样轻轻的垂下来在月光的照耀下有着淡淡的光泽。映着虫鸣，恍惚少女对我回眸一笑。带着黑色面纱的脸有几分淡淡的孤独，待我想看清那脸时脸变得模糊了！那不断飞舞的萤火虫也不动了，变成一颗颗闪亮的星星。那用脚拍打水花的少女，俨然变成了那挂在天边的冷月。
看着那朦胧月光中，勾着银边带着轻纱的一草一木，淡淡的安详就那么蔓延。月光从树叶的缝隙间滑落，洒在地上。静静的、柔柔的……
月下什么都带着神秘的色彩，看着窗前的吊兰轻轻摇曳，起风了。我慢慢打开窗，像是怕惊扰了眼前的一切。风轻柔 的抚过我的脸，头发也在摇动。风中带着花草的清香、泥土的气息、安静的味道。
偶尔的几声虫鸣应和着树叶的沙沙声仿佛一首带着古韵的歌谣。在我耳边久久回荡，在空中久久回响。
黑色的街道一望不到头，唯有路灯在指明方向。我的梦就在这身份的摇曳中轻轻飞远……
六年级作文【篇5】
又是那久违的青石板，伴着细雨绵绵，那青石板发出了悦耳的声响。雨滴好似顽皮无比的孩儿，跳在房顶瓦片之上。嗒……嗒……小荷初露，在雨水的抚摸下绿的透明发亮。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
江南水乡，风景如画。独自一人蹦着跳着走在青石板上，顾不得天上的朦胧细雨，一个劲往家门口冲去。一路上，柳树的枝丫随风扬起，为大自然增添了一幅更加生动的景色。
不远处，外婆弓着背，一手撑着伞，一手扶在门框上，急切的眺望着远方，欲想寻我的身影，眼里满是无尽的思念。大概是人老了吧，眼睛模糊了，她自嘲地说着：“哎，人老了，不中用咯！”我起了玩心，故意从小路绕道，走到外婆身后，大喊一声：“外婆！”可惜外婆并未吓到，高兴地转过身来，用粗糙的大手抚摸着我稚嫩的小手，嘴里不断念叨着：“回来了啊，回来就好。”
似乎过了一会儿，雨快停了，外婆拿起伞，跟我说到：“婷儿啊，走，跟外婆去田里挑菜去，等会儿呀，就别在我这儿吃了，早点回家，顺便把菜带走。”我不忍心外婆出去，婉拒地说不去，敌不过外婆，我只有灰溜溜拿起菜篮一同走了出去。田里，几亩田被外婆管的整整齐齐，看着外婆瘦小的身影，我不禁自责起来。她究竟是怎么一人度过日子的……
傍晚，夕阳西下，我被外婆推着赶着出了门：“快！听话，快回去。再晚点，路就看不清了。”走在回家的路上，从来不会往后看的我，今天不知怎的，情不自禁的回头看了一眼外婆家。突然，心头一沉。外婆倚在门框上，用那经历过多少岁月沧桑的眼睛看着走远的我，手不断地挥舞着。
几日后，是外婆的生日，我们买了蛋糕和她爱吃的食物，踏上了惊喜的回家之路。
没有蓝天的深邃，但可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，但可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，但可以有小草的翠绿。没有一人辛勤劳动的背影，但必须有家人团聚在一起快乐的身影。
六年级作文【篇6】
临近毕业，每个人都会回想起大家在一起的集体生活，每每想起就好舍不得，毕竟我们在一起朝夕相处了六年之久，这期间有过欢笑；有过泪水；有过失落；有过骄傲。班级比赛的时候，场下的同学拼了命的加油！场上的同学有了这些加油，当然是拼了命的为班级争得荣誉。六年的相处多少有一些感情，分离的时候怎么能舍得。
我舍不得我的同学，舍不得我的老师，舍不得学校的操场，舍不得。
我们同学之间情如兄弟姐妹，互相打闹玩耍，互相取乐，互相帮助，互相关心。在我们班有一位“小帅哥”，经常被我们科学老师“调戏”（注:调戏是开玩笑），科学老师还说别看他现在黑不溜球的，但长大以后肯定是位小帅哥。每次听到这，我们大家就会把目光齐刷刷的投向他，他的脸总是会一下红到底。他呢就是我们班的“小帅哥”——金峰。要是少了他，得少多少乐趣。但他的组长可对他关爱有佳，他的题不会时，他的组长就会鼎力相助。这样的同学，我怎能舍得。
我们的师生情更是难分难舍，毕竟每个老师都对我们付出了心血，都把我们当儿女一般对待。他们把他们所知道的知识毫无保留的传授给我们，他们好像就是我们的父母，满足着我们每一个心愿。这样无私的老师，我怎能舍得。
上学的时候，我们最爱的地方就是操场，每当我们尽情的奔跑在操场的时候，那个时刻便是我们最最轻松的时候。同学们相互打闹，开玩笑，那个时候我感觉我们就像一个大家庭，每个人都深爱着这个家庭。运动会上，同学们尽情挥洒汗水，张扬青春，刷新着一项项的校记录。这样的学校操场我怎能舍得。
虽然还有一个多月，才离开学校。我却已经舍不得了。
我会永远珍藏这份记忆，永远都不会忘记，永远永远。
六年级作文【篇7】
我是一个活泼可爱的小女孩，我非常喜欢看课外书。
大家肯定不相信，我来给你们讲讲吧！记得刚升上三年级时，有一次，爸爸妈妈去购物了，作业我也做完了，我到了爸爸的书房里看到书架上有很多书，平时，妈妈常常劝我多看看爸爸书架上的书，可我总是想看电视上的动画片，《魔幻巧克力》我百看不厌，却不喜欢看课外书。想起老师布置让我们做积累，于是我翻开一本《格林童话》，没想到平时不爱看书的我，那天竟看的津津有味。我把书上的好词好句全部勾住，抄在小本子上。书里的内容把我吸引住了，没想到课外书这么有意思啊！从那次以后我渐渐迷上了看爸爸书架上的书。
后来，我只要一有时间就从书架上拿书看。有一次，妈妈正在厨房做饭，而我却在屋里看书，妈妈做好了午饭叫我出来吃，妈妈说的话我左耳朵进去右耳朵出来，就像没听见似的，继续欣赏着《动物故事》。看完《动物故事》我心满意足的走出来房间向客厅走去，手里还拿着另一本课外书《海底两万里》。我把这些书简直当成了宝贝，吃饭的时候看，上洗手间的时候也看，简直成了“小书虫”。我从这些课外书上知道了许多有趣的事情，认识了许多现实中没有的人物，收获了许多课堂上学不到的知识，我还经常把我看到的人和事讲给爸爸妈妈听。爸爸书架上适合我读的书我基本上都读过了，我经常缠着妈妈让给我买新书，没过几天新买的书我就又看完了，妈妈拿我没办法，就给我在图书馆办了一个借书证，每次可以借两本，从那以后我不缠妈妈买新书了，隔几天就去图书馆借书看。
课外书开拓了我的视野，长了我的见识，丰富了我的语言积累，更值得高兴的是我的习作水平也提升了。我现在都看了50多本课外书了，我很棒吧！大家请为我竖起大拇指吧！
六年级作文【篇8】
曾经以为毕业那天离现在还有一段很遥远的距离，但它现在就站在我面前，披着耀眼的星光，站在时间的洪流里。
总听人说：凤凰花开，很美丽很绚烂。伤离时，站在校园的最高处，观望，很多人回来了，又离开了，离别殇，离开了最熟悉的雕像，暮然回首过去的点滴，是痛与不舍。走进空荡的教室，原来的36张桌子还是在原来的位置，但是我在桌面的涂鸦也有被擦掉的痕迹。记忆留恋着很多过往的时光，临毕业前，我常常看一些毕业的散文，不知不觉，流了泪，悄无声息。记得几天前，我还坐第二排的倒数第二座，提笔着一些不知名的滋味。它就在我的眼前，当我去触摸，它一点一点的破碎，颓然一地。时过境迁的画面一页页翻过去，时间改变了许多。那些细小而带刺的情绪，一点点蔓延到窗外，直到整个世界。离别的豁免感染了诺大的校园。还记得你离开的那一天，拥抱、拭泪、合影，写不完的同学录，道不尽的离别赠言，也许几年后，我们都不太会翻开那一本曾经流过泪的同学录，但是它还没有在空气中慢慢氧化，而是轻轻的呼吸。
我们曾风华正茂过，我们曾热情饱满过，我们曾在欢歌笑语中畅谈未来，我们曾在花开花落时谱下宏图，我们曾在难忘中度过青葱岁月。
