我是初中学生作文14篇。

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我是初中学生作文【篇1】

当这个世界刚刚出生的时候，上帝送来一份贺礼。世界。

这贺礼完美，精致，无与伦比。肥沃纯净的土壤，养育着千百万生命，或庞大或渺小，或有趣或神奇，鸟类展翅飞翔，鱼类翔于浅底，走兽奔跑追逐，人类发展生产。。。。。。它们彼此依赖地活着，共同享受无污染的能源，和谐没有争吵。恩，万类霜天竞自由。

有人说一切事物都有好坏两面，可上帝的这份贺礼却没有，如果偏要说出它的两面性的话，那么一面是真心的纯净，一面是假装的不纯。

抬眼，淡淡的阳光里多出了纷乱纠缠的红尘。人类开始自作聪明，我们造出了先进的机器，把其他生命逼得无路可逃;我们开始不满足于扩大领地，我们开始杀戮开始抢夺开始侵略开始想操控这份大大的贺礼。我们的贪婪，使温暖的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使安详的世界立即变得失心似的疯狂了。

李白描写了蜀道上的奇异景色和壮丽风光。一首《蜀道难》极言蜀地山河之奇险：“六龙回日之高标”说的是连峰的高峻;“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”说的是路途的险阻;“猿猱欲度愁攀援”连敏捷的猴子都不能越过;“飞湍瀑流争喧，崖转石万壑雷”古老蜀道的逶迤生机，充满了浪漫主义色彩。也许，这才能叫做环境;然而在今天，只能是幻境。

曰环保者云，人类应当制定严格的大气环境质量标准，限制固定污染源和汽车污染源的排放量，加强排放控制地。调整能源结构，增加无污染或少污染的能源比例，发展太阳能、核能、水能、风能、地热能等能源。积极保护煤原料升级煤技术，改进污染物控制技术，采取烟气脱硫、脱氮技术等重大措施。加强大气污染的监测和科学研究，以便及时采取对策。调整工业布局，改造污染严重的企业，改进生产技术，提高能源利用率，减少污染排放量。形成一种可持续发展的战略。

……

我不懂。我不是超人或蝙蝠侠，我不能活着看完世界变迁的历史的惨痛，于是我根本不能了解当今的'环境。环境存在什么问题呢?问题因何产生的呢?又如何解决呢……我从书架上翻出一本落满灰尘的《环境哲学：哲学中的环境问题研究》翻阅起来。

书上说，原来的地球，被无数代动物子孙装饰得楚楚动人。可是现在，人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。我想到，曾经的校园，花香鸟语，树木茂盛。夏日夜晚，我望着太阳带走最后一分钟的白昼;秋日午后，我感受暖阳在源源不断地给我力量;冬日清晨，我看着初升的太阳将操场染红。我猛然发现，随着时间推移，我进入不同的学校，环境也一天不如一天。我记得刚从小学升入初中时，看着四周的样子：工业扬尘漫天、绿化带植物枯黄;我心生凄凉：还有比这更差的学校吗?然而上了高中，我发现我失望得早了还真有。

不得不承认，时间真的能改变很多。

然而我们仍破坏着环境，雷打不动，屡教不改。其实我们是太害怕了，我们怕世风日下，人们投来鄙夷而惊诧的眼光，我们应该勇敢点，再勇敢点，再勇敢点，竭力改变世界哪怕点滴的芬芳。

人们夺走了上帝的赠给，终将会有盈眶的泪水。

我是初中学生作文【篇2】

从小，妈妈就特别溺爱我，什么事都替我想好，就算我离开她几步路，她也会放心不下，害怕我过马路不小心啦，害怕有可恶的人贩子啦，害怕走路又摔倒啦，如此如此。每当看见别人一个人轻轻松松地回家，或一个人去别处玩时，我都很羡慕他们。我，却还要听妈妈唠叨。

上四年级的一天，我和妈妈一起回家，途中遇到几个男同学，戏耍玩闹，还悄悄地嘲笑我，说我这么大了还要大人送，一点也不像四年级的孩子。我听后很难受，回家后便和妈妈说：“妈妈，我不要您送我了，我要自己上学放学!”妈妈沉默许久，终于答应了，条件是上了五年级后，再实施我的计划。我只记得那时的我很兴奋，总盼望着快快到五年级。妈妈却很担心。我明白，她害怕到五年级。

时光如梭，五年级总算来了。报名的那天，妈妈犹豫了很久，手还紧紧地攥着我的手。“妈妈!”来了一辆车，我急忙叫她，妈妈也终于狠下心来，放开了我的手，放开了她一直不忍心放的手，也放开了她的`小风筝。她也终于意识到，风筝的线虽易断，但风筝的价值，正是在充满危险的天空中飞扬。我就是妈妈的风筝，社会就是辽阔的天空。

一年后的现在，我已经是一名六年级的学生了。妈妈依然担心我，但再也没有紧紧攥着我的手了。每当我独自离开家，回首看到妈妈正紧紧盯着我时，我总是感到，妈妈正握着风筝的轴，将风筝越放越高。

我是初中学生作文【篇3】

时间有时候就象滚动在岁月隧道中的一粒尘埃，微不足道。就象江河中的细流逝而复来。之所以我们对时间的概念并不十分看重和迫切。然而时间在我们有限的生命中，宛如一个拥有亿万资产的富翁，对我们因时间而窘困的乞讨者，他吝啬的就连一个温和的目光也不肯施舍。

在小时侯，老师不止一次，严肃地告诫我们“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。那时侯，在我们幼稚的思维中常常有这样一个想法“我们惟独富足的就是时间，时间对我们来说，好比长江之水，取之不尽，用之不绝，我们随意挥霍的也只有是时间。”

直到我们真正明白时间它的价值时，才幡然醒悟我们挥霍的不是时间，而是自己的生命时，已经为时已晚，而痛心不已。

正如一位哲人这样说过“当我们每天撕去一片日历时，你何尝想到，我们撕去的不是一片白纸，而是你自己的生命！

当今社会流行一句时髦的.语言“时间就是金钱，时间就是生命”。它很有道理。其实任何一个成功者，何尝不是，把时间重复利用。比如一位科学家，在观赏一场球赛的同时，常常把艰苦卓越的赛场，纳入自己的科研领域，推动自己的理性和感性思维从而获得意想不到的收获，那么就等于把时间重复利用，把生命延长。

时间就是金钱的说法无可非议。在激烈的商战中，谁抓住了时间，就等于抓住了商机，谁抓住了商机，就等于抓住了金钱。

在战场，谁抓住了时间，谁就抓住了胜利。在医院救死扶伤，分秒必争。时间在这里无法用金钱比拟。

可是现在很多人没有把时间很好的利用，用宝贵的时间换来更加宝贵的知识财富。

我们知道上帝恩赐我们的时间是一样的，是公平的，而我们真正利用好时间却是天壤之别。大凡成功者往往懂得一时两用的技巧。

然而在战绩辉煌的麻将桌上他们没有赢得什么，他们除了丢失了时间之外，也丢掉了自己的健康，丢掉了他们的尊严，甚至丢掉了他们宝贵的生命。

在游戏厅里很多人把大量的时间浪费在那里，殊不知，时间是一把双刃剑，我们很好的把握时间，让时间为我们创造财富，让时间为我们增长才干，让时间充分体现它的价值。相反，时间不但能让我们淡薄意志，而且可以毫不留情地去扼杀我们的宝贵生命。

每当自己泡在没头没尾的电视剧里，科学家们也许正在实验室，专心致志地搞着自己的实验。每当自己被妻子催着起床的时候，运动员已经完成了自己热身运动。

时间对于每个人来说都是宝贵的，都是自己可以拥有的一笔宝贵财富。

让我们预支时间来增长自己知识和智慧。

我们去珍惜吧，让我们凭借时间这笔无形财富，来充实自己空洞的躯壳！

我是初中学生作文【篇4】

俗话说：“大年三十吃饺子，欢欢喜喜过大年。包饺子咯!”从客厅传来了爸爸喜气洋洋的喊声。我一听，来了劲，立刻跑到爸爸跟前，急切地喊着：“我也要包。我也要包!”“手洗了吗?”耳畔响起了妈妈关切的声音。我马上冲进厨房，把手洗干净后，重新回到客厅，看爸爸示范包饺子。

我只见爸爸先把饺子皮摊平放在手心里，然后夹一点儿馅放在中间，接着对折，像扇子一样，最后将“扇子”的边缘收拢，在食指与拇指之间用力一压，手一开，一只精致的饺子就呈现在我的眼前了。

“我来，我来!”我迫不及待地想试一试，心想：不就是放点儿馅，像折纸一样折折，再压一压嘛!有什么难的?我取了一张饺子皮，摊平，放馅儿，对折，一压，“哎呀不好!”皮破了，馅儿溢出来了，弄了一手心。爸爸和蔼地说：“你压错地方了，只压‘扇子’的边缘，你放的馅儿也太多了点!”我重新取了一张饺子皮，像刚才那样，不过这次更加小心翼翼了。哈哈!皮子没破，肉也没露出来，一只完好的饺子在我手里诞生了。爸爸笑眯眯地说：“不错，就是瘦了点。”我听了并不气馁，又拿了一张饺子皮说：“等着，我一定会包得越来越漂亮。”果然我的手艺突飞猛进，包的饺子一个比一个好看，比起爸爸的毫不逊色。爸爸看着我包的饺子连连称赞。我听了心里像吃了蜜一样甜。

是该煮饺子了，看着自己亲手包的饺子下了锅，我无比激动。没多久，妈妈把一大碗热腾腾的饺子端到我的眼前。哇!香气四溢，格外鲜美，我一口气吃了好几个。

我经过这件事懂得了：只有靠自己的双手做出来的，才是最好最快乐的。

我是初中学生作文【篇5】

雨，淅淅沥沥地下着，石粒般的雨滴敲打在窗上的声音甚是清脆。慢慢地，我的思绪随着清脆的雨滴声来到了美好的回忆里……

寒冷而快乐

凛冽的北风呼呼地刮着，路上的行人寥寥无几。我双手交叉捂住肩膀，迈着沉重的步伐往家里走去。刚踏进家门，便忍不住打了几个喷嚏。我正要向妈妈抱怨着寒冷的天气，妈妈就端着一碗热腾腾的姜汤过来了。妈妈看到我满脸的怨气，轻笑了几声，温柔地说：“来，把这碗姜汤喝了就暖和了。”我冰冷的'双手接过姜汤，贪婪地吸着正向上飘的香气。顿时，刚才的怨气烟消云散，取而代之的是快乐的心情。母爱就如姜汤，温暖着我的心。我因有母爱而快乐。

炎热而快乐

正值盛夏，太阳像火炉似的炙烤着大地，知了在树上不停地叫着。我焦急地在校门口等待着妈妈的到来，可等了许久，却也没见到她的身影。过了一会，只见远方有位妇女手提两袋东西向我走来。我定眼一看，原来是妈妈！妈妈满脸通红，气喘吁吁地说：“女儿，妈来晚了，这是你要的梨。”我接过袋子，沉甸甸的。顿时，我的心里就像被块石头压住了一样，也是沉甸甸的。母爱就如梨子，甜蜜着我的心。我因有了母爱而快乐。

坚持而快乐

秋高气爽，远处的稻田披上了金衣，微风中夹着稻香，扑面而来。我手抚自行车站在小路上，妈妈站在一旁坚定地看着我。我哀求妈妈：“妈，我能不能不学骑自行车？况且这小路也太多石子太陡了吧。”可妈妈却摇摇头，一口否决。我没办法，只好硬着头皮骑了起来。可路上石子太多，加上我平衡力不好，骑起来歪歪斜斜的，很滑稽。持续了一会，“砰”地一声，石子绊倒了我。我坐在地上，看着被擦破皮的膝盖不肯起来。妈妈走了过来，语重心长地说：“做一件事情不可以半途而废。”听到这句话，我的心结解开了，心情豁然开朗，决定在哪跌倒就在哪爬起，继续努力。“功夫不负有心人”，我终于可以控制自行车的平衡了。母爱如一句鼓励的话，在我跌倒的时候，给予我力量。我因有了母爱而快乐。

雨停了，蓝天上架起了一座美丽的彩虹桥。然而我的心里也有一座彩虹桥，是由母爱架成的，这座桥使我一直在享受快乐。

我是初中学生作文【篇6】

关于中学生作文

中学生作文：小摊食品不靠谱

我曾经是街头小摊食品的常客，尽管常听人说小摊食品不卫生，可我依然觉得在街头大排档“脏脏地吃”才有趣味。直到今天下午的活动课上，老师专门为我们播放了常见的街头小摊食品的制作过程，不仅我要和它们说拜拜，大家也快和它们说拜拜吧。

随着记者的镜头，我们了解了这些所谓街头美食的黑幕。街头一家烤面筋的生意非常火爆，老板说，他一天最少卖300多串呢，为什么这么火？因为他的面筋好。当记者的镜头切入到一家面筋批发点，肮脏的地面上堆放着一袋袋面筋，因库房潮湿阴暗，面筋变得又污又绿，而地上的一个个大盆里是泡发好的洁白的面筋，记者说自己是来进面筋的，老板马上就指着大盆里的白面筋推荐说：“就装这个吧，刚发好的。”记者问，怎么袋子里的面筋又绿又脏，大盆里的面筋这么洁白呢。老板笑说，你别问这么多了，这都是泡好的。记者买了泡好的面筋，回去取样化验，结果让人大跌眼镜，试管里呈现的深紫色证明，让变质的面筋变的洁白如初的密方就是用严禁人食用的工业增白剂“吊白块”泡制的，长期食用含有“吊白块”的食品，会让人致癌。

第二大小吃米线，为什么有的米线店客人如潮，原来他们在米线里面添加了“一滴香”和“魔油”，会让人越吃越上瘾。

第三项，粘玉米，你会疑问，玉米总是天然生长的吧？请问，自家煮玉米和街头的粘玉米哪个好吃，一定是街头的吧，它粘糯可口，可家里煮的'玉米总没有那么粘软香甜。原因是，街头的粘玉米都是添加了玉米香精的缘故。

再说第四项驴肉火烧，街头的驴肉火烧，很少是纯驴肉的，大多数是螺马肉混合起来，在一间破旧的黑屋，地上摆满了各种烂肉，上面落满苍蝇，旁边的大黑锅里混浊的肉汤翻滚着……

烤红薯大家总觉得没什么问题吧？可是那烤炉都是用废油漆桶做的，那废油漆或化工原料经过高温，是不是很容易渗入到红薯里面去？

天呀，我们还能吃些什么呢？看了这些视频，那些曾经的“美食”彻底毁了我的三观，只有我们大家共同抵制和拒绝，才能让这些黑商贩改邪归正吧。

我是初中学生作文【篇7】

今天是大年初四，太阳公公早早就露出了笑脸，我和爸爸妈妈去广州旅游，参观广州的新地标——广州塔。

一路上回想起xxxx广州亚运开幕式广州塔精彩的烟花表演，心情不知道有多兴奋。旅游大巴穿过新光快线，很快就来到了海心沙公园对面的广州塔。我仰头而望，塔尖几乎能插上云宵，正如李白的《夜宿山寺》中所写的“手可摘星辰”的感觉。

上午10点，售票大厅人山人海，到处播放贺年歌曲，热闹非凡。爸爸对我说：“广州塔是20xx年10月1日正式对外开放的，是世界最高的自立式电视观光塔，所以吸引了大量游客来这里参观。”我点了点头，忍不住拉着妈妈的手，认真地看看这座雄伟的建筑。它的外身是银灰色的钢柱，呈圆形逐步扭曲成网络结构，全部用玻璃做外墙，远看就像一个银光闪闪的奖杯;近看犹如一个美丽的岭南少女回望珠江。由于中间结构收窄，形成纤纤细腰，因此被广州市民称为“小蛮腰”。

经过长长的人龙，我们终于搭上了快速电梯，登上了108层。我和爸爸激动地跑到了玻璃幕墙一看，我被下面的景象惊呆了，我们站在433.2米的高空上往下看，下面的人群像一群群蚂蚁，一辆辆汽车像玩具车一样穿梭在公路上，一幢幢高楼大厦就像卖房子的模型一样……，我又想起了杜甫的《望岳》中登泰山的诗句“一览众山斜，真有趣!我们绕着圆形平台俯视广州的全景，广州塔刚好就耸立在广州新中轴线与珠江景观线的交汇处，与第16届亚运会开闭幕场馆、海心沙岛广场和珠江新城隔江相望，成为了广州市最具特色的标志性建筑。我们细心观赏广州的全貌，我和爸爸妈妈还在108层全玻璃观光平台上合影留念。

今天，我很高兴参观了如此伟大的建筑，真是让我大开眼界

星期五晚上，我和妈妈一起到广州塔参观。

我们一下车就看见广州塔了，它高高的细细的，真不愧是“小蛮腰”。我们向它走去，只见它全身闪起了光芒，有红的、粉色的、天蓝色的、绿色的......五彩缤纷美丽极了。

我们走进大门，坐上快速观光电梯直上107层楼，我迫不及待地跑了出去，我拿起相机“咔擦，咔擦”地照起相来，我跑向观光台，我和妈妈一走进去，我往下一看，好高啊!吓的我一边大叫，一边回头跑!妈妈拉着我说：“不要怕，你望着上面就不会怕了。”我按妈妈的话去试了试，果然就不怕了，我克服了恐惧的心理，战胜了自己，我很高兴。

接着，我们走上云梯，来到了108层，上面黑黑的，像一个魔幻世界。我买了三个亚运吉祥物运动公仔，两个拳击，一个赛艇，我要把它们好好收藏起来做纪念。我们走进窗户，看见了一排花船在珠江上行驶着，突然，广州大桥亮起了五颜六色的灯光，射着花船真美丽。我还看见了西塔和海心沙还有中信大厦也发射出光芒，我自言自语地说：“广州的景色真美丽啊!”妈妈说：“儿子，时间不早了，我们要回家吃饭了。”我依依不舍德离开了广州塔。

今晚，我很累，但我还是很开心

我是初中学生作文【篇8】

时光飞逝，日月如梭。我们踏着温暖的阳光走进校门，又开始了新的旅程。我们身后是家长和老师的期望，我们应该更加的去努力学习、去发奋图强，不辜负家长和老师对我们的期望，若想做一名合格的中学生，那么，我们就要做到：

注意自己的行为规范。纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该做什么。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。

作为初中生，要为人真诚、坦率，诚实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。养成良好的日常行为规范，是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自我克制。如果你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的`老师。

尊重老师同样也是我们学生必须做到的行为，古人曰：“一日为师，终身为父。”可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师，尊重老师的人格。还要尊重教师的劳动。要虚心接受老师批评，不可当场顶撞老师。教师的辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重。同学们，我们要时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，时时刻刻注意自己的行为规范，把自己培养成一个遵纪守法、热爱科学、热爱祖国、热爱人民、诚实守信、有责任心的好学生，就会发现身边的事物、环境都会有很大的不同。

做好一名中学生，就要从点滴小事做起，一点一滴积累经验，只有这样，我们才能真正成为一名合格的中学生。

我是初中学生作文【篇9】

家风就像是一个家族的灵魂，它不是挂在嘴边的唠叨，也不是贴在墙上的名言警句，它是几十年如一日，几代人共同遵守的一个准则，已成为一种习惯的“动作，”而不需要任何外来的强制形成的一种风气。善,则益终生，恶,则恨终生。

事实上,一个人可以没有显赫的背景，也可以没有祖上的万贯家财，但在通向成功的道路上，溯其源，一定有一个良好的家风如影随形的伴随着他，熏陶着他。作为我的父母、长辈对于养成好的家风有着举足轻重的作用，作为孩子，耳濡目染，更容易在无形之中受到了潜移默化的影响。

小时候生活在农村，时常看到有泼妇骂街这一现象，更有甚者，竟把家里的孩子叫过来助威，一块骂，甚者大打出手。现在想想风气是多么的恶劣，也影响了这一家的名声，这坏名声便一传十，十传百，很快就没有人愿意和这家人交往，这时候再想改，就来不及了。可以说家风是非常重要的，虽然是一个无形的概念，却能让子孙后代延续的更长，走的更远。

一个家族的风气对这个家族的成员来说是至关重要的。就说[华兴资本] 创始人兼首席执行官包凡，出生于银行世家，小时候，包凡就受过金融启蒙，他祖父曾是浙江银行高管，给他讲过很多银行家的故事，那些银行大亨的传奇深深的感

染了他。那个年代做银行的高管要么是拥有雄厚的背景，要么是通过自己的努力，而包凡的祖父恰恰属于后者,祖父的经历深深的感召着包凡，如果没有儿时的“积蓄”，包凡又怎么能从摩根士丹利到瑞士信贷再到创建 [华兴资本] 呢……

父亲一直说：“勤乃发家之本，俭为致富良方”。当看到我们浪费粮食时，就拿《朱子家训》中：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰 ”。小时候自然是不理解这么博大精深的古文。在我家里吃多少就盛多少饭，不准浪费，要吃干净碗里的每一粒米。父亲就是这么做的，哪怕一粒花生米掉在地上，也会捡起来搓掉皮放进嘴里。更谈不上浪费了，我们家每天都是“光盘”哦！

记得小时候，母亲常说，不管干什么一定要守信，这是基本的礼貌，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。每次，和别人约定出行时间时，母亲总是要提前几分钟到达，久而久之，我也耳濡目染，学着母亲，养成了守时的好习惯。

我是初中学生作文【篇10】

爱，如同一缕清风，能吹去你满面的忧愁；

爱，如同一泓清泉，能滋润你干涸的心田;

爱，如同一盏明灯，能照亮你前进的道路。

其实，每一个人都是幸福的，因为我们都会获得别人不同方式不同程度的爱。爱很简单，但又不简单，我觉的爱更像一杯浓茶，让人细细品味，回味无穷。

早晨的呼唤

“铃——铃”闹钟响了，可我怎么也起不来，“快起，快起，不要迟到了”我心里虽然这样想，可却总也抵不过睡魔。“宝贝，快起来！”妈妈走到床边，轻声对我说，“再不起就要迟到了。”然后便把衣服放到枕头边，边等着我起床，边端上来热腾腾的早饭。无奈的我“狠”下心猛地坐起来，开始穿衣。

妈妈的爱在那轻轻地呼唤声里，化作早饭的热气，温暖着我的面颊。

中午的奔波

中午放学，刚出校门便看见妈妈在向我招手，看到她那满脸的汗珠，想必刚从单位赶过来接我吧。之后回到家，是给我做饭。吃完饭后又给我辅导作业，然后午睡，完了再给我送到学校，最后回到单位上班。家——单位——学校，这三点一线，是妈妈每天的任务。

妈妈的爱在那奔波的身影后，如温柔的春风，轻拂着我的心扉。

夜晚的忙碌

晚自习下后，我背着沉甸甸的书包赶回家去。快速地吃几口饭，便开始“大干一场”（写作业）。而妈妈也总是一直陪着我，给我听写，听我背书，检查作业，桌边总会放上一杯水或牛奶。记得好几次，或许因为学业压力太大，我失眠了。而妈妈总是在我的身边陪着我。有好几次，她太困而睡着了，我硬是叫醒她，叫妈妈陪我说话，直到我睡着为止。

妈妈的爱在那夜晚的陪伴的灯光下，似醇香的牛奶，融化了我的.压力，甜蜜着我的记忆。

几天前，我观看了“十大最美孝心少年”，霎时，眼泪不由自主地往下流，突然感到，自己是多么的幸福。妈妈的爱是很平凡的，只是渗透在点滴的生活琐事中，是那样的简单。但妈妈的爱又是那样的不平凡，日复一日，年复一年的坚持，又是怎样的不简单呀！正是这简单又不简单的爱才成就了今天的我。原来，世界上既渺小又伟大，既简单又不简单的便是爱。

爱，无处不在，一点一滴慢慢汇聚，等你回头细细品味时，发现它已成为汪洋一片。其实，爱，简单又不简单······

我是初中学生作文【篇11】

“众卿可还有事启奏？”庄严肃穆的朝堂之上，文武百官立于阶下。龙椅上的皇帝，三十五六岁，美须髯，一袭玄色龙袍，增添了几分执掌天下的霸气。“臣有本奏！”百官中走出一人，皇帝根本不知道是何人，但他却明确知道，是国舅郭况的走狗。

“陛下，三辅来报，征西大将军冯异专制关中，斩长安令，威权至重，百姓归心，号为‘咸阳王’。陛下，若不调回冯异，臣恐其起兵叛乱。”这皇帝不是别人，正是一代明君刘秀。一听此言，刘秀龙颜大怒，一跃而起。

“放肆！尔可知那冯异何许人也？若无其破洛阳平关中，何来尔今日之生活？尔享着公孙打下来的江山，却做出如此无耻之事，当真以为朕不敢杀你不成！”听了刘秀之言，那人吓得马上跪下，浑身颤抖，豆大的汗珠从额头上滚下。“陛下恕罪，陛下恕罪。”“哼，尔归田吧。朕在此把话说明白了，公孙救过朕的命，若无公孙，则无朕。若再有人诬告公孙，朕，定斩不饶！”说罢，刘秀龙袍一甩，离开了大殿。

下朝之后的刘秀，回到了寝宫，久久注视着冯异临走时留下的战刀，二人生死同的经历一一浮现。二人相识，共赴河北，豆粥麦饭，灭王郎，破铁胫，改元称帝，到平赤眉，镇三辅。自己起兵这一路，一直是冯异跟随，但二人已然三年未见。“公孙，你还好吗？”刘秀低声念着，龙目不由垂泪。

刘秀将弹劾奏章交于冯异，以示信任，又召集了许多将臣一同会宴。里面有南阳旧将，有河北众将，还有郭况。

酒过三巡。“朕时常在想，如若没有无萎亭的豆粥，滹沱河的麦饭，哪里会有今天的美酒美食？”刘秀暗中扫了一下郭况，他的神情有些不自然。

“陛下，弇虽河北人，却亦知公孙人品。公孙治理民政有方，乃我大汉之福，若说公孙造反，臣第一个不信！”建威大将军耿弇是个直性子，第一个说道。“伯昭之言是极！三哥，依祐看，那主事之人才是要造反！”建义大将军朱祐更是个火爆脾气，且与刘秀心意相通。此时，刘秀再扫一眼郭况，却发现其一直在颤抖。

“说起来，还是公孙好脾气，明摆着欺负老实人，要是换了仲先这火爆脾气。谁敢？”刘秀姐夫邓晨的一句话，引得众人大笑。再看郭况，却是颤抖着举着酒杯。“以公孙的脾气，即使三哥相信他，他也一定会回来证明清白。”刘秀妹夫李通说道。“次元之言有理，朕与各位都太了解公孙了，三年未见了，不知他现在怎样。”刘秀不由得叹了口气。

正如李通所料，收到奏章的冯异已经令家眷回京，自己对着烛光，看着书信。

看着缣帛上熟悉的字迹与熟悉的语气，他的脑海里不由得浮现出一个熟悉的身影。他面向东方，虎目含泪。“文叔，你还是当年的文叔。三年未见，你还好吗？异这便回京。”

十日后的朝会。

“征西大将军阳夏侯冯异到！”刘秀走下台阶，站立在百官中央，心情始终无法平静。殿门缓缓打开，在阳光的映射下，出现的是一个并不伟岸的身影，他慢慢走近，俊秀的面容清晰在众人眼中，但是他的两鬓已然泛白。公孙，是公孙！刘秀的眼眶湿润了。“臣阳夏侯异参见陛下，见陛下龙体康健，异之福也。”冯异长揖到底。刘秀将其扶起，颤抖着说道：“三载未见，不想卿已苍老至此，公孙，兄弟。”

“陛下…”刘秀摇了摇头。“文叔…”这才是刘秀想要的称呼。文武百官都很诧异，此人竟敢在朝堂之上，直呼皇帝表字。刘秀笑了，拉着冯异站到了龙椅前。“众臣尚且不知此人，征西大将军冯异，是我起兵时主簿也。为吾披荆棘，定关中。朕至死亦不会忘记无萎亭的豆粥，滹沱河的麦饭。”又转头对冯异说道：“将军之于国家，义为君臣，恩犹父子。何嫌何疑，而有惧意？”

面对流言，刘文叔选择了相信冯公孙。当着百官之面，他毅然说出此言。刘秀言中的感恩与信任，深深震撼了所有人，包括冯异自己。此时，上马战沙场，下马理民政的冯大将军热泪盈眶。“臣闻管仲谓桓公曰：‘愿君无忘射钩，臣无忘槛车。’齐国赖之。臣今亦愿国家无忘河北之难，小臣不敢忘巾车之恩。”

下朝之后，刘秀召集了邓禹、李通、朱祐、邓晨等人，几人聚在一起。“来，公孙，与朕同席。”“陛下...臣...臣当不起。”“什么陛下不陛下，今日没有建武帝、阳夏侯，只有刘文叔、冯公孙。都是自己兄弟，有什么当不起？”“陛下说得对，公孙当得起！”

“好，都是自己兄弟，异便不矫情了。”此刻，君臣六人的记忆回到了起兵之初，回忆起了年轻时的豪壮。“文叔，今日之事只是个开头，异已不适合当这个征西大将军。”“公孙，你在三辅威望极高，无人可替。你若真忌惮这些，秀封你个咸阳王又如何？”“不，文叔，万万不可！”刘秀拍着冯异肩膀，满是信任。“公孙，弟离不开你，大汉离不开你。”冯异起身长揖，“臣愿为吾皇誓死守住三辅。”

留了冯异十几日，便要送他回长安。“公孙，待天下平定之时，朕便调你回来，彼时，兄弟们一同享受着大好江山。”冯异笑了一笑，告别后拍马离去。看着冯异渐行渐远，背影消失在天边，刘秀喃喃自语：“公孙，下次再见，会是何时？”

而冯异，疾驰过后，虎目垂泪。“文叔，此一见，恐为你我之永别。”说罢，冯异剧烈咳嗽，吐出一口鲜血。他为了三辅，积劳成疾，自知命不长久。

很快，到了建武十年的一天。

“陛下，三辅急报。”黄门侍郎阴兴怀抱一只信鸽。“哦？”刘秀拆下字条，上面写着：“臣冯彰再拜于皇帝陛下：臣父阳夏侯异，身积劳疾，于昨夜病殁。”“公孙！”刘秀眼前一黑，昏死过去。“陛下！陛下！传太医！”

“贵人，侍郎不必担心，陛下只是急火攻心，并无大碍。”阴兴将刘秀扶回寝宫。“有劳太医了。”阴贵人说道“那臣先行告退。”

“君陵，你给陛下看了什么？”阴贵人有些责怪地朝阴兴说道。“姐姐，阳夏侯病殁。”阴兴的语气有些犹豫。“什么？公孙殁了？”阴贵人一跃而起，眼中也留下泪来。“不可能，他才四十岁啊。”他们二人，也是十几年的老交情了。

“君陵，你不明白朕与公孙的感情。”刘秀辗转醒来。“陛下...”“朕自起兵，公孙归顺，便一路跟随于朕。大哥遇害，他教朕如何隐忍；河北流亡，他令朕免于饿死；平定河北，他为朕安定军心。到朕改元称帝，是公孙为朕攻克了洛阳，平定了赤眉，又打下了三辅。公孙于朕，恩同再造，朕与公孙的感情，连仲华亦无法比拟。”

说到最后，刘秀闭上双眼，回忆起自己与冯异一同走过的风风雨雨，那张熟悉的面孔，已然不再。他从未想到，那年的一别，竟成了兄弟的永别。最后，刘秀失声痛哭。

“朕为何不将公孙调回洛阳！”刘秀一连扇了自己几个耳光。“陛下！公孙殁了，臣妾与你一样难受，但你有没有想过，若公孙知你如此，怎能放心离去？”阴贵人也是泪流不止，急忙止住刘秀。“丽华你知道吗，朕登基后，公孙每叫朕一声陛下，朕的心就会痛一次。朕现在真想公孙站在朕面前，喊朕一声文叔！公孙！”刘秀扑在阴贵人怀中，像个孩子一般，放声大哭着。“丽华，他才四十岁，他才四十岁啊！朕宁愿不要这江山，我们，公孙一家，回到舂陵，日夜相聚！”“陛下！公孙已经殁了，这已经无法改变了！陛下要振作啊陛下！”哭完之后，刘秀擦干眼泪。“没事，你们先退下吧。”

寝宫之中，只剩下刘秀一人。偌大的寝宫如此空荡。“公孙！”

金黄的麦田，宽广美丽。刘秀漫步其中，心中却甚是怪异，这片麦田竟如此熟悉。是舂陵，这是舂陵！“文叔！”一个熟悉的声音传来。一定是幻觉，刘秀心想。他转身一看，远远望见一人，俊秀的脸上挂着自信的微笑，朝自己走来。那张脸，不是冯异又是何人？“公孙！”刘秀惊喜异常，想要走近，却被冯异挥手止住。

“文叔，你是天下之主，你该心存天下，怎能走不出私情？”冯异分明是在责备他。“公孙，是秀对不起你，别走，兄弟，回来好吗？”刘秀又流下泪来。“文叔，早在巾车乡，异便将命押给了你。你成了一代帝王，也不枉异这一生。人，总有一死，何在早晚？你若如此，让异如何放心？”

“可你才四十岁！你能舍得下兄弟们？舍得下彰儿？舍得下朕？姐夫，表兄，仲华，次元，仲先，子张，元伯，这群兄弟你放得下吗？你就忍心看着兄弟们每次喝酒，总是以泪洗面，空设一位？”冯异苦笑。“文叔，与你相识，是异一生最不悔之事，来世这条命还是你的。文叔，振作起来，保重，记得，你是建武皇帝，天下百姓都在看着你呢。”说罢，冯异消失不见。“公孙，公孙！”刘秀猛然惊醒。这一切，不过梦一场。自己仍在寝宫。

汉建武十年，一代名将冯异病殁。这位开国大将军为了大汉献出了自己的生命，他的死，无疑给了刘秀沉重的打击。冯异之恩，他永生难忘。

建武中元二年，64岁的刘秀走到了生命的尽头。“公孙，兄弟们，朕来了。”弥留之际，刘秀还念着冯异的名字，这个与自己名义上为君臣，实际上为兄弟，恩情上为父子的大将。

我是初中学生作文【篇12】

春天是个美好的季节。是万物生长，蓬勃向上的季节。

夜已深了，小草已经入睡，万物都进入了梦乡，夜很静，静的连心跳声都能听见，静的连星星眨眼，月亮打哈欠的声音都能听到。这时，有一个屋子的灯还亮着，一位满头银发的母亲，她打着油灯，坐在椅子上，戴着眼镜，全身贯注地盯着手里的那块布，说：“郊儿啊，娘舍不得你啊，一个人在外，娘不放心，娘给你缝个衣裳，好把这思念全放在身上，穿着这件衣裳就能想起娘，看到娘。”母亲自言自语地对着手里珍藏多年的布说到。一针一线，这中间包含了母亲对儿子多少的留恋与不舍，就在母亲认真缝着衣裳时，儿子睡不着，就到院前赏月，突然看见母亲房屋的灯还亮着，于是就轻轻的走了过去，推开门，见到母亲在为他缝衣裳。一针没有穿过去，二针，还是没有穿过去，还不幸地被扎到了手指，鲜红的`血液立刻涌了出来。孟郊见状连忙跑过去，用手帕把受了伤的手指包住，说：“娘，都这会了，你赶紧休息吧，你本身眼睛就不好，再加上这会的劳累，完了身体又吃不消了。”母亲说：“没事，没事，还有几针就缝好了！”见母亲不退步，孟郊就没有再阻拦。一针、两针、三针、四针……完工了，儿子不忍看到母亲为他再操劳，说：“娘，我走了之后，你就不要再干这些活了。”“不说这，快！先试试，合不合身，不行再改。”母亲笑着说。儿子穿上说：“娘，你做的还真不错，我就穿上了，你早点睡，我也去睡了，明天还得早起赶路呢！”母亲很满意，说：“啊，好好好。”

第二天一早，孟郊整理好行李，就准备上路了，这时母亲说：“儿啊，在路上注意安全，别饿着自己，好好学习，争取早点回来哦！”“嗯，娘，我一定求学成功，取得状元，早日归来，报答你的养育之恩。”儿子说完，跪下给母亲磕了一个头，就上了马车，望着后面离自己越来越远的母亲，依稀地看见母亲被阳光照耀的缕缕白发和岁月的痕迹————皱纹。心理说：“娘，你的养育之恩，我永生难忘！我一定早日报答！”

儿子和母亲坚信，在这万物生长的季节，儿子定能朝气蓬勃地战胜困难，走上灿烂的未来。

我是初中学生作文【篇13】

论文导读:：作文审题能力培养的误区。误区三：平时忽视审题能力培养。浅谈中学生作文审题能力的培养。

论文关键词：中学生，作文，审题能力

一，作文审题能力培养的误区

误区一：淡化审题 审题是写作文首先要做好的事，否则就会“下笔千言，离题万里。”在平时教学工作中发现有的教师淡化审题指导，作文要求写人物的一个特点，却指导写成人物的几个特点，没有认真的指导学生对本次的作文要求进行审题。审题，它是动笔作文之前的最关键的步骤，是保证合理选材、正确构思的前提。误区二：作文教学与阅读教学严重脱离 在语文教学中，由于教学任务不同，各个教学板块所承担的教学侧重点也各不相同。阅读教学侧重于培养学生的理解能力，而作文教学侧重于培养学生的表达能力。虽然它们所承担的教学任务不同，但它们之间又是相互依存，相互促进的。从阅读中可以学习写作的方法，通过作文又能促进阅读能力的提高。在语文教学中，应该架起一座单元阅读教学与作文教学之间的桥梁。但是，在作文教学中，却发现有的教师作文教学与阅读教学严重脱离。

误区三：平时忽视审题能力培养

在语文教学中，作文教学所占用教学时数比例很小，考试时，发现作文分数比例很大。于是在考前集中时间搞突击训练，通过大量各种类型作文题目训练如何审题立意。却忽视审题能力，就是培养正确思维的能力，主要应培养分析和综合的能力。这种能力不能靠突击能起效果的.。

二，作文审题能力培养的途径

审题，是作文的第一步，可以说，审好题高中语文教学论文，作文就成功了一半。审题不仔细，下笔千言，离题万里，往往写不好作文。审题能力应该培养什么？我觉得应从以下几个方面入手：

第一，审写作内容。所谓审题，就是要审清对象要求，审题所指的对象，既包括命题者给定的文章标题，也包括命题者为作文所提供的有关材料和所限制的条件。审题所要达到的基本目的，就是要明确题目的含义，明确题目规定的内容范围和文体限制，以及命题者的其他要求。这就要求写作者正确的把握命题人的意图，全面准确地理解题目的要求，确定文章应用的体裁和文题要求的选材范围，进而掌握写作的重点，选用恰当的写法列出符合文题要求的、切合题意的构思纲要。清人林纾在《春觉斋论文》一书中说：“善为文者，一题到手，必先将全篇谋过，审定其营垒阵法。”这段提纲挈领的话，是就广义审题而言的。确切地说，就是审文体、定范围、明立意、想构思，写纲要。

就记叙文来说，就是要弄明白文章是要求记人，还是叙事；是写景，还是状物。写人，是写一个人，还是写一群人；叙事，是叙述一件事，还是叙两件或叙几件事；写景，是写静景，还是写动景；状物，是状动物还是状植物，审题时都要弄清楚论文格式模板。

如一篇命题作文是《一件难忘的事》，要求学生在自己经历过的事情中，选择印象深刻的，难忘的一件事完成一篇习作。要求学生把难忘的地方写清楚。学生有一定的生活积累，这篇作文在选材上比较宽泛，可以写很多事，但是真正把难忘的感觉写出来却很不容易。因此本次作文教学中的重点应该是引导学生审题，让学生理解什么样的事是难忘的事，在选材上做到准确。

第二，以课文为范文，培养学生习作能力。

众所周知，作文教学和阅读教学一样，在整个语文中有着举足轻重的地位。因此,我认为作文教学不只是习作课上的任务。学生习作能力的培养需要渗透在讲读课中，阅读课教学中。让课文为习作服务，是激起学生习作兴趣，提高习作能力的简便易行而又易见成效的做法。

在语文课本中，选入了很多文质兼美的文章，它们不失为一篇篇现成的范文，所以我在平时的教学中，充分利用范文，帮助学生理解文章内容，学习借鉴其写作方法，并灵活运用于指导作文教学。以课文为范文，培养学生写作能力,其途径是多方面的。如课文中的《美丽的小兴安岭》一课，通过审题知道高中语文教学论文，题目的关键词是“美丽”，课文要写小兴安岭这一地方。学完课文后，学生了解到课文以树木为关键词，所记的事必须有夏天的特征；“经历的”必须是自己做的或参与其中的事，不能是道听途说的；“一件事”，只能写一件事。审题无误，文章也就成功了一半。

第三、注重培养审题思维能力。

培养审题能力，就是培养正确思维的能力，主要应培养分析和综合的能力。思维能力是智力结构的中心，分析和综合是最基本的思维过程，任何智力活动都离不开这两个过程。审题的过程也就是分析和综合的过程。大多数题目都是由词组和句子构成的，对这一类题目，我们先要引导学生把题目中的每一个词分解出来加以理解辨析，细细琢磨每一个词的含义。在真正弄懂每一个词的基础上，再引导学生回到题目的整体上进行综合研究，分析这些词在题目中的地位及其相互关系，极力找出关键词，准确地把握题旨，确立思维的中心点。如《我家的喜事》，除了结构助词“的”外，还有四个词。这几个词虽然浅显明白，但仍有必要分开来逐个地剖析一下。尽管“喜”的意思学生早已懂得了，但如不审好，大多写不出“喜”来。这四个词中，“事”是中心词，提示了这篇文章是写事的；“我”和“家”限制了中心词“事”——规定了写作的对象和范围；“喜”修饰中心词“事”，是关键词。通过由此及彼、由表及里的分析综合，审明题意，把握题旨，下笔时才不致离题。

我是初中学生作文【篇14】

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福少不了……”我觉得这一点也不假，还有人说“母爱如海，父爱如山”，海，无边无际；山，高山绝顶。而您的爱，比这无边无际的海，高山绝顶的山更伟大，更无私奉献！

妈妈，您还记得吗？曾经，当我写作业的时候，您每次都会给我端上一杯热气滚滚的牛奶，让我放松了许多；每天晚上，我老爱蹬被子，您不说一句“好烦呀！”而是每天不停地给我盖被子……每当我成功了，您满意地笑了笑，那笑容就像春天的花儿一样美丽、一样漂亮，您那笑容，仿佛给了我无穷无尽的鼓励，让我又有了许许多多的精神……以前的夏夜，月亮露出了黄灿灿的脸，像我们吃的雪梨一样；像黄色的月饼一样；像金色的稻谷一样；像……星星在舞台上跳起了欢乐的舞蹈，唱起了快乐的歌！

妈妈，您还记得吗？在一个大雨磅礴的晚上，我突然发烧，39度，那时，您就像热锅上的蚂蚁，不知道该怎么办？突然，您抱起我就往医院里狂奔，跑到了医院，医生给我打了针，您在一旁不安地看着我，连声问医生：“几天可以好起来？几天可以好起来？”眼里布满了血丝，问我：“好了点没，好了点没？……”妈妈，这虽然只是一件小事，但这件事却让我至今难忘！

妈妈，您可知道吗？在万物复苏的春季，我愿化作一缕花香，每天在您的身边环绕，为您驱赶烦恼；妈妈，您可知道吗？在赤日炎炎的夏天，我愿化作一阵微风，为您吹走炎热；妈妈，您可知道吗？在果实累累的秋季，我愿化作一个果实的盛篮，为您装满丰收的果实；妈妈，您可知道吗？在大雪纷飞的冬季，我愿化作一个火炉，为您驱赶寒冷；妈妈，您可知道吗？传说远在20万公里的西边，有一颗闪闪发光的珍珠，名叫“万青春”，那时，我愿化作一只小鸟，去远在20万公里的西边，为您叼起珍珠，放在您身边……

妈妈我爱您!