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八年级上册第五单元作文二

发表时间:2024-06-24

八年级上册第五单元作文二汇总(5篇)。

作文是文化传承的重要手段,写作可以帮助我们更好地认识和理解别人的想法。想写出流畅的文章是需要平时积累与努力的,怎样才算是思路清晰的作文呢?下面的介绍将会帮助您全面认识“八年级上册第五单元作文二”,希望这些资料能够为大家提供帮助大家可以分享和借鉴!

八年级上册第五单元作文二(篇1)

夜色阑干,如霜的月华洒在塘中的莲花上,那洒脱出尘的气质,傲慢不群的性情,给了我极大的影响……——题记

青莲,这是你的字号,在我看来,你实在是一个聪敏备至的人。要不,怎会去如此与自己相等得号?

蜀中的灵动山水赋予了你洒脱风韵,少年意气纵横的你高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”出蜀游历,长出了绿叶的莲花即将结苞。

宦途崎岖,崎岖的路途总算成果了你的如日中天。贵妃研磨、力士脱靴,燕赵悲歌之士固有的横冲直撞被你淋漓尽展,你过人的才调也被全国传遍,此时,正是莲花盛开。

当满腔报国壮志被实际熄灭,当风言风语接踵而来,在这风云变幻中你高呼“安能摧眉折腰事权贵,使我不得高兴颜”洒脱离去。盛放的莲花不肯苟合于流俗,高尚坚贞深深地叩击着我的心灵。

对祖国的热爱是你无法彻底失掉从仕之心,所以,《行路难》和《蜀道难》相继而成。“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”,傲慢的莲花在泥潭中苦苦挣扎。

满腹忧虑无可倾吐,你只好“烹羊宰牛且为乐,全须一饮三百杯”但是却挽得“抽刀断水水更流,碰杯消愁愁更愁”莲的凋谢之期现已不远。

傲慢的莲花不屑于沉没荒冢,水成了你最终的归宿,涟漪随你一起离去。莲,既为水中生,应为水中灭。

在我心中,你就是那高尚的莲,洒脱出尘,卓尔非凡、自虫不羁……无不让我心灵震颤,我深深的意识到,生命中最值得咱们?I卫的东西,不是利诱心性的物质,而是独立自在的毅力!

你——青莲居士,是我最敬重的人生导师。名师点评:文杰,是你的姓名。可能是冥冥中的偶然吧,你确实是文如其名,你是咱们班中当之无愧的文中好汉啊。对读书的热爱,成果了你。丰厚的堆集,脱俗的言语,精巧的结构思,拨动了咱们每一个阅卷教师的心弦。诗一般的言语如一只叮叮咚咚的清泉。——新鲜,美丽,动听肺腑。

八年级上册第五单元作文二(篇2)

一朵睡莲,

开放在夏日的雨中,

她坚强的开放着,

成为夏日中最具特色的一道风景。

——

清晨还是阳光明媚,

荷塘中一朵睡莲,

努力地吸收养分;

在傍晚时开放了。

只有她在开放,

成为初夏荷塘中最早开放的一朵莲。

她快乐,她兴奋,

她那里知道,

天就要下雨。

忽然电闪雷鸣,

风雨交加,

无情的风雨,

吹散了她的身躯,

但她仍不收拢身躯,

而是愈开愈美丽。

——

渐渐风停了,雨顿了,

美丽的莲也离我们而去了!

突破梦的思绪

寻找失落而又不曾逝去的莲

一滴水晶莹剔透

起风的日子

在莲的回眸里

有飞过的痕迹

昨夜风如约

轻佛莲的柔

如醉如痴如画如诗如你

又如这无尽的霞扉

过去的过去

将来的将来

风震撼了莲的柔

莲划破了风的轻

轻的风

柔的莲

点缀

清风明月明月清风

哀怨、共鸣

莲的泪

交织

曾经有过的迷惘

大地反馈的轰鸣

显示

风的坚强

莲的向往

浪过去

触立在我的视觉里

依然是

轻的风

柔的莲

慕容雅萱

她有着倾国倾城的容貌,安静,但是她冷漠。今年16岁,生在楚国,从小习武,武功是楚国第一。

欧阳蔚紫

从小就生了副标准美女脸,一天比一天美,生在蜀国,人见人爱。孤独,冷漠。武功—蜀国第一。(17岁)

绣青美筝

孤僻,从来没有笑过。但她有着沉鱼落雁的容貌,不笑更美。生在赵国,武功赵国第一,今年16.

上官幻莲

也是武功秦国第一。出水芙蓉的容颜,寂寞,冷漠。在秦国,今年15岁,是秦国最最美的。

诸葛淡雪

水汪汪的眼睛,樱桃小嘴,绽放着灿烂的笑容,今年16,燕国。属于超可爱型的。

友谊,是蔚蓝的天空.

可以,让鸟儿自由飞翔的天地

友谊,是春雨润物的奉献

可以,使空气无味的生活

变的精彩无限

友谊,是一个休息的停站

可以,把你那无奈的心情

倾诉一翻

友谊,是生活的调味瓶

可以,激发积极向上的港湾

友谊,是停止战争的遥控器

可以,建立和平相处的指挥棒

所以,友谊之莲是无处不在的

是人生轨迹的一串串跳动的音符

是山间无形徘徊的民间歌谣

是你生命是精彩的一部分

因此,友谊因你而自信和自豪

让你的付出给人间增添乐趣

而更加的珍惜的存在!

有一种花,名字叫做"旱莲”,今天我来到了奶奶家总算看到了这种叫做“旱莲”的花。我觉得它之所以叫做“旱莲”,是因为它的叶子和莲花的叶子一样,茎弯弯曲曲地向上长,又是在土里生长的。

旱莲的叶子弯弯曲曲的向上长,就像一条小蛇。它的叶子十分小巧玲珑,像莲花的叶子一样,又像一个小碗,仿佛在像你要水喝呢!

旱莲开花了,像一个个的小喇叭,花瓣是近似于橘红的黄色,近似于桔红的黄色花瓣还衬托着几丝金黄色的蕊,看起来十分的美丽可爱娇艳。

我喜欢旱莲,不仅是它的美丽,还有它散发出来的气质,仿佛告诉人们:世上无难事,只怕有心人!

八年级上册第五单元作文二(篇3)

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”这句话,描述的,就是那一朵朵盛开在水中的莲花。

一朵莲花经受了生长的苦难取得的却是纯真,清凉的情怀,而咱们经受过苦难、伤痛、愚蠢、仇视之后,才会得到这种情怀。或许当咱们被他人的苦痛牵扯到心底深处的丝痛时,咱们的自傲之莲也就在渐渐敞开了。

人生如莲花,只要真实的阅历过了重重苦难,才干够得到纯真,清凉的情怀。由于,重重苦难现已让人理解了许多,而阅历过了这些,理解了这些道理,所以,得到了这种情怀。

人生如莲花,只要真实的做到了纯真,清凉,才干够取得成功,取得喜欢与敬仰。正是如此,莲花出了淤泥,才干够不染;正是这样,莲花出了淤泥,才干够得到人们的喜欢;正是这样,莲花出了淤泥,才干够得到人们的赞赏。

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”莲花之所以动听,正是由于有了这种精力,这种情怀。人生如莲花,只要具有了这种精力与情怀,才干够真实的成功!

藕,莲花的土崩瓦解。由于它的积蓄,莲花才干够生长得美丽,所以它是厚重的。一起,里边灵通的孔径,也告知咱们,它的内涵仍是十分透彻和明晰的`。老子在《道德经》中说水接近于道,那藕算是一个巧合了。它启迪着咱们,告知咱们人生的底子,这个底子是文明,是关于国际、关于人、关于财富的信仰。

运送苍穹的管道,是详尽的,也是柔软的,作为重要的衔接,它是莲花这个生命全体的生命线。于咱们人来说,它涵义咱们的心里,反映着咱们的性情。

人生如莲花,有捣乱,需求他人的静静支付,才干够用生长的美丽,而当自己光芒耀眼的捣乱,却不可以忘掉对自己静静支付的人。

人生如莲花,之所以精彩,是由于他/她的美丽;之所以成功,是由于他/她的情怀;之所以光芒耀眼,是由于他/她懂得去感谢,去斗争!

人生如莲花,只要如莲花,才干够真实的生长,真实的成功。

八年级上册第五单元作文二(篇4)

在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的八年级上册语文第五单元作文莲文化的魅力,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

夜色阑干,如霜的月华洒在塘中的莲花上,那飘逸出尘的气质,高傲不群的性格,给了我极大的影响……——题记

青莲,这是你的字号,在我看来,你实在是一个聪敏至极的人。要不,怎会去如此与自己相等得号蜀中的灵动山水赋予了你潇洒风姿,少年意气纵横的你高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”出蜀游历,长出了绿叶的莲花将要结苞。仕途坎坷,坎坷的道路终于成就了你的如日中天。

贵妃研磨、力士脱靴,燕赵悲歌之士固有的桀骜不驯被你淋漓尽展,你过人的才华也被天下传遍,此刻,正是莲花怒放。 当满腔报国壮志被现实扑灭,当流言蜚语接踵而来,在这风云变幻中你高呼“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”潇洒离去。盛放的莲花不愿苟合于流俗,高洁坚贞深深地叩击着我的心灵。 对祖国的热爱是你无法完全失去从仕之心,于是,《行路难》和《蜀道难》相继而成。“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”,高傲的莲花在泥潭中苦苦挣扎。 满腹忧愁无可倾诉,你只好“烹羊宰牛且为乐,全须一饮三百杯”然而却挽得“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”莲的凋零之期已经不远。高傲的莲花不屑于埋没荒冢,水成了你最后的归宿,涟漪随你一同离去。

莲,既为水中生,应为水中灭。 在我心中,你就是那高洁的莲,飘逸出尘,卓尔不凡、自虫不羁……无不让我心灵震颤,我深深的意识到,生命中最值得我们?捍卫的东西,不是迷惑心性的物质,而是独立自由的意志!你——青莲居士,是我最尊敬的人生导师。

历代的诗人,如陶渊明盛爱莲,赞扬着莲的”出淤泥而不染”的高尚品格。说起莲,有很多有关莲的未解之迷,莲的历史又是如何呢?

在人类出现以前,大约一亿零四千五百年前,地球大部被海洋、湖泊及沼泽覆盖。当时,气候恶劣,灾害频繁没有动物,大部分植物被淘汰,只有少数生命力极强的野生植物生长在这个贫瘠的地球上。其中,有一种今天我们称为“荷花”的水生植物,经受住了大自然的考验,在我国的阿穆尔河(今东北和两河流域及北半球的沼泽湖泊中顽强地生存下来。大约过了九千年,原始人类开始出现。人类为了生存,采集野果充饥,不久便发现这种“荷花”的野果和根节(即莲子与藕)不仅可以食用,而且甘甜清香,味美可口。渐渐地,“荷花”这一人类生存的粮食来源便深深地印刻在我们的祖先——原始人类的心中,成为人类生存的象征。 一直到公元前五六千年的新石器时代,随着农耕文化的出现,人类对荷花开始了进一步的了解。当时的人类为了生活上对水的需求,一般都定居在河岸湖畔或有天然泉水的沼泽地带,而这些地带恰是野生荷花主要的分布区域。经测定,距今有五千年的历史。人类在不断的`生产劳动中,对朝夕相处的荷花的生长习性、生存环境等积累了丰富的感性认识,为中国古老的荷花文化的产生发展奠定的良好的基础。

如今,莲成为了植物界中最古老的双子叶植物之一。它们受着人们的高度赞美,它的姿容优雅,色彩明艳,叶、花均有清香,又使人们深深陶醉。莲,记载着千年的历史,它是多么伟大啊!乘上一叶小舟,荡过碧水湖泊,推开层层涟漪,欣赏莲花万朵。 莲花,你那孤傲高洁的花,宽大平和的叶,一脉相承的茎,深扎淤泥的根,点、线、面巧妙组合的画,博得了世人的青睐。

莲花,你那窈窕淑女般的丰盈线条,纯洁清秀的美丽色彩,内质外形的完美统一,一往情深的丰富内涵,赢得了人们的赞赏。 “出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”是对你廉洁无暇、清丽纯真之魂的赞誉。 “杨柳枝头甘露洒,莲花池畔慧风生”——是对你怜爱平和、吉祥美好之意的褒奖。

莲花,你有彻底无私的奉献精神。你把自己的一切无私地全盘托出,从花到叶、到籽、到根,可入菜肴,可作良药,通身是宝,整体奉献。 莲花,你有清正廉洁的高尚品质。你扎根污泥,珍爱自洁,保持天生丽质的本色。虽然环境冷酷哀凉,但你不叹世态炎凉,不怨时乖命蹇,不屈从环境,不沾污纳垢,照样安身立命,随遇而安,处之泰然,追求完美。污者管自污,莲花竟自洁。 莲花,你有独立不迁的鲜活个性。你不倚高枝,花开独朵;你端庄典雅,含蓄深沉;你豁然大度,光明磊落;你清新隽永,雅趣怡然;你璞玉浑金,自洁自爱;你亭亭玉立,别具一格。 莲花,你有友善宽厚的温柔情怀。你善良温厚,谦逊益群,携众而生,择善而从,欣然共处。你那藕断丝连的天然资质,象征着忠贞不渝的高尚情操;你那清丽纯真的天然美质,代表着一往情深的丰富内涵。 莲花,你以奉献美的精髓,个性美的筋骨,自洁美的肌肤,仁爱美的内涵,描绘了一幅真善美的画卷莲花,你以求真慕美之意,怜爱济世之情,超然物外之神,优雅风情之态,谱写了一曲真善美的颂歌。 我歌颂你,赞美你,莲花!我欣赏你,挚爱你,莲花!

八年级上册第五单元作文二(篇5)

午后的阳光缓缓流动,一捧清茗,任目光轻盈地拂过书页,心灵在温暖的空气中感悟、升华。——题记

曾忆起,“风起时,还会记得,因爱而生泪的颜,一生温暖。夏风颜,令人想起夏夜的蝉鸣与烟花,非常的浪漫。《我是凡尘最美的莲花》便更加是文如其名。

“人生若只如初见”是这本书留给我印象最深的一句话。最初来自清代纳兰性德的《木兰花令拟古决绝词》,短短七个字,却道出了人生的无奈与沧桑。仓央嘉措与仁增旺姆若是能只如初见,便不会有“我是少年人,我有佛心也有凡心”的感叹,亦不会有“神柏变了心意,杜鹃只好回家”的怅惘。

人生若只如初见

若是我,能够只如初见……

月升起了,月光柔柔地洒在小河岸边的枯草上,一切归于宁静,我独坐于此,蒿草般的思绪淹没了鼻尖前浓浓的夏末气息。真真切切的痛却如刺在心,似乎,曾经的曾经……

八年级开学的头一天,说不出是欣喜,是期望;亦或是怀念,是惆怅,但觉“黑云压城城欲摧”。浅愁的思绪任清风席卷在淡淡的初秋雨中。停驻韶华,一切都会过去,一切又都不会过去。我心中默念着,竟不知是哪来的感触。

“晓囡!”我听背后有人叫了我的名字。陌生的班级,陌生的面孔居然会有这么一个人,记得我的名字。

梨花烫的长发,粉嫩干净的皮肤,宛若柳叶的眼眉,纤长的睫毛,动人的眼睛,高挺的鼻子,高挑纤细的身材,再配上她那小碎花的淑女裙。整个散发着青春迷人的气质。这便是初次见面时她留给我的印象。不觉得,我贪婪的从上到下大量了她一遍。

“同学,你认识我?”

“没有,老师念你名字的时候我就注意你了,看你长的善良想跟你做好朋友,我是莉,你好。我学习不太好,希望你能多帮助我。”

她萌笑的样子,真叫人有种想捏上两把的冲动。没等我反应过来,她便牵起了我的手。“走了,我们回宿舍!”

等闲变却故人心

或许是基础太差,任她怎么努力,都无缘高中的大门,她走了……不会再有那些共同聊过的话题,不会再有一起通宵的长夜,不会再有一起看过的小说,也不会再有我们一起闯过的祸……

再见她时,依旧是那么美的脸,却不是曾经清纯的装扮:血红的指甲,浓厚的眼影,离子烫的爆炸头。这,还是她吗?右肘挽着的中年男子……我失落的扭过头,不知怎的,不想理她,更不想搭话。难道莉真的变成了大人们口中“不正经”的女孩子了吗?

眼角旁,她与中年男子亲密的镜头,让我厌恶,也让我明白:这一切全在意料之外,这一切全在情理之中……那些风雨……那些人生……正如书中所言“人生如此,浮生如斯”。

一切有为法,如梦幻泡影。

若,有来生。我也想成为一朵莲花,被你亲自摘下,凋谢在你的手中,做你永远的朋友,看着善良的你,会心的微笑。

初见惊艳,再见依然,不过是梦而已。人生若只如初见,何事秋风悲画扇?

我,愿做你的——仓央嘉措!