宝宝成长日记系列。

我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人都不明白写作文的思路，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。换做是你，你会怎么样写初高中作文呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“宝宝成长日记系列”，供大家参考，希望有用。

宝宝成长日记(篇1)

女儿春节开学第一天-宝宝成长日记

新年开学第一天，其实好几天前，跳跳就隔三差五的问我啥时候去幼儿园。特别是这两天在家没人跟她玩了，更想去了。

前天一天没睡，晚上十点睡觉，昨天早晨七点多睡醒，一天又是没睡，晚上又十点多才睡。很是着急，怕她今天早晨起不来。没想到早晨七点半又醒了。整个假期，都是赖床，醒了不愿意起床，今天照旧。但时间快到了，不容她赖床了。我就硬是把她拉起来穿衣服，开始哭闹了几声，后来我转移她注意力，跟她说些其他感兴趣的话题，说话期间迅速穿衣服，基本上穿上裤子后就不哭不闹了，情绪已经正常了。然后穿鞋，梳头，自己去水房洗脸，抹脸油。和假期判若两样，是我没有想到的，竟然这么乖。

然后带上被子送她去，因为爸爸上班晚，也和我们一起去送她。路上见到两个孩子哭闹着不去幼儿园，家长就指着跳跳对孩子说你看人家都不哭，都去幼儿园，心里有点骄傲。进去后，我们去放被子，跳跳就自己搬凳子坐下等着吃饭，我和爸爸出来的时候，对她说再见，她很平静的跟我们再见，没有一点不舍。因为忘了拿室内穿的薄衣服，我又送了一趟，等我再去的时候，跳已经吃晚饭，其他小朋友都坐小凳子，只有她一个人在那又蹦又跳。跳跳这一点挺好，老师说上课的时候最活跃了，这个在开放日那天的时候我已经见识到了她的积极，老师问个问题，她回答的最快，声音也是最大，典型的一个活跃分子。

晚上去接她，等我去的时候，只有她一个人在了。我刚进去，自己就提着刚发的书很费劲的朝我走来，然后老师就对我说你问问她今天又犯什么错误了。跳没说话，然后老师告诉我人家都在那玩玩具，就她一个人在那里大喊，我只是问了一声跳跳怎么回事，算是对老师的告状做回应，对老师的一种尊重吧。后来在回来的路上，跳跳自己也对我说：

妈妈，今天老师让其他小朋友玩玩具，让我站到老师后边。

我：为什么老师让你站着？

跳：老师说我不听话。

我：你怎么不听话了？

跳：因为我说话了。

我真的不知道此时应该怎么对跳跳说，难道要我说以后你别说话了，这样的话我对她说不出来，因为我觉得这不是她的错。孩子天性就是喜欢自由的，而这个学校总是把孩子限制的跟坐监狱一样，不能动，不能随便说话，以至于跳跳上一段时间之后就不再愿意去幼儿园。但是面对这种大形势，我也改变不了。我不能肯定她的做法，如果肯定了，在幼儿园老师会更说她，她会更受委屈；我也不能否定她，因为本身她没有错的，所以只有转移话题，不让跳跳在我这里再受到伤害。

接了跳跳之后，跳第一句话就说妈妈，你怎么这么晚来接我，明天你早点来好不好？，平时接她都是晚一两分钟，但都不至于倒数第一个。可能今天第一天，其他家长都到的早吧，所以可能她等的时间有点长了。我对她说对不起，妈妈有点事情来晚了，明天早点来接你好不好？其实跳跳说完就跟没事一样了，但我要做的是道歉，无论跳跳在乎不在乎，我都要说。

出了校门，就看见卖糖葫芦的，问我妈妈，你让我吃糖葫芦吗？。想想第一天，表现还算不错，就答应了她。但这个糖葫芦到家之后变成了导致跳跳不高兴的罪魁祸首。到家后，她拿着糖葫芦，说让我尝一口，我就去咬了一口，还没等我咬下来，跳立马大哭起来，说我没让你咬，我让你舔呢然后就开始大哭不止，每次这样哭的时候，都和平时哭不一样，是真心的感动委屈，或者说是让她觉得遇到不可逆回的事情，很绝望一样的大哭。这一点是我特别失败的一点，跳跳不懂得分享，虽然有时候她也会说，一起吃真好吃，一起玩真好玩，要和小朋友一起分享之类的话语，但到事情上就不那么办了。身传重于严教，这句话在这里有很好的证明，跳小时候，我们只是灌输她分享的思想，但是每次买了东西，我和爸爸都不舍得吃，每次吃都是给她一个，这样就让跳跳形成了一个意识，所有的东西都是我的，你们不能吃。直到后来有一天，我拿了三袋酸奶，打算每人喝一袋，跳跳强烈的反对，我才发现了我这个错误。

跳跳哭了十多分钟，最后还生气把糖葫芦给扔地上。我也生气不理她了，就看我的电脑。过了会跳跳看到了她感兴趣的图片，也可能看着我不理她，自己找台阶下吧，就跑过来自己弄电脑，就这样糖葫芦事件就此结束了。

总之今天表现还是不错，除了糖葫芦事件外。我问跳跳明天还去幼儿园吗。跳很高兴的说去。文章来源

宝宝成长日记(篇2)

宝宝成长日记-女人心情日记

我总觉得日子过的太慢，一天一天没有什么变化。只到我把女儿六个月的照片放在一起，才发现，她在成长，而我们也一天一天的都是有变化的。

第一个月：

满月的照片，刚刚睡醒，对一切好像都还没什么感觉。

第二个月：

又长了一个月了，会笑了，眉毛也长得浓了好多。

第三个月：

三个月了，表情更丰富些了，我觉得有点接近现在的样子了。

第四个月：

这是第四个月的时候了，能笑得出声音来了。

第五个月：

五个月了，常常和我说话，我不理她的时候，她会跟我打招呼，来吸引我的注意。

第六个月：

终于半岁啦。

看着这些，我真是百感交集啊！

宝宝成长日记(篇3)

今天是正式意义上的入园第一天。门口晨检的老师看了一下她的手心，一拍她的小*，说小孩养得好的。8点多送到教室，已经有两三个小朋友在了。老师一下就叫出了她的名字。她走进教室后与我拜拜，见我从窗边走过，问我怎么不留在那，解释后我赶忙走了。因为有其他小朋友在哭，听见老师说了一句“我们班女孩子都好的”，还是不放心，悄悄折回。见她已坐下在玩拼插玩具了，狠狠心扭头就走了。

下午还没到幼儿园，老师的短信就来了。表扬她不怕陌生，很勇敢，关照家长回去要好好表扬。门口围满了家长，有小孩在哭。见她背着小书包在教室里，见到我，我俩热情地挥手打招呼。班主任老师主动告诉我说，“你家小孩真的好的。我问她怎么这么好，她说爸爸妈妈叫我在幼儿园要听话。”另一个生活老师一见小孩也说，你们这个小孩真佬蛮好格。我就顺势抱起她狠狠地表扬一番。

她说自己在幼儿园自己吃饭，自己小便，第一个睡着。点心吃了哈密瓜和饭饭（绿豆汤——比她大7个月的她的同班同学说），中午吃了饭和黄瓜，全部都吃掉！我说老师有没有讲故事，没有。没有讲故事，没有做游戏，没有画画。没画画是因为老师说的不画，要明天画。中午没吃肉，是因为“老师又不去买菜做饭。我们明天就吃鱼和肉了。天天吃的都不一样。”

宝宝成长日记(篇4)

20xx年5月20日，一个让我终身难忘的日子，我的可爱的宝宝降生了，当两个漂亮的护士阿姨走过来，朝我笑笑，把小东西递给我的一瞬间，我哭了，无名的感动〃〃〃〃〃〃我给孩子取名叫轩轩。时光飞逝，转眼之间，我的可爱的宝贝已经六岁了，看着孩子一天天健康成长，我的心里充满了渴望和期待。在过去的这些年，有欢笑也有泪水，有期待也有无奈，有为人父母的自豪与担忧，更有见证孩子成长经历的喜悦与感动。为了抓住孩子成长的记忆，更为了留住那双越来越难握住的小手，我把儿子发生的一些趣事零零散散的记录了下来：20xx年8月10日，我训孩子，他生气说：“什么妈妈呀，我再买一个去。”我不禁一愣，又笑起来了，童言无忌嘛!

宝宝成长日记(篇5)

这篇《宝宝成长日记：相同的和不同的》是为大家收集的，以下内容仅供参考！

双胞胎很像，有时候连当妈的都分不清，但毕竟还是有所差别的。

相同的

1.长相

长的还是蛮像的，有时候，穿一样的衣服，照出的照片我都得仔细辨认一下才可以肯定是哪个!

2.专注点

如果放一堆玩具在面前，会同时拿一个，而且都会不遗余力的抢，对别的玩具视而不见。

3.表达方法

得逞的那个就专注的玩，完全就不理另外一个了，再夺时会举高或是放背后躲藏，另外一个不管是哭还是不哭，都会扭头撇着嘴看着你，眼睛盛满委屈，向爸妈求助(想起来朋友时常问我的一个问题：比较偏爱哪一个，答案是这个时候正在撇嘴正在向我诉说委屈的这一个。但是他俩在争夺的战绩上不分上下，所以我通常不会制止他们的抢夺大战，也不会说让哪个让哪个，只是抱起另外一个安慰，用别的东西来转移注意力)。

4.音乐迷

喜欢玩手机，听手机铃音，都会自已翻着变铃声，只要都把铃音打开，手机外形不一样也没关系，一人一个，都不会去抢另一个的。

5.大老板气派之“泰然自若”和“气定神闲”

到外面，坐车上一动不动，手放身子两边，斜靠在椅背上，沉默不语。。。特别是坐双推车的时候，好多人喜欢逗他们，就还是那样的看着人家，不说话，也没有大的动作变化，大家太热情的时候，发言人的任务就自然落在我这个随从身上，答“记者”问，适当的时候我会低头向两位大老板做“请示”，一般这个时候，两位都会扭头回应，给面子的赏我淡然一笑，一副“嗯，回答还可以，以资鼓励!”的样子，我无语中，暗中回敬给他们两个成语：“泰然自若”和“气定神闲”，够气派!

6.睡

刚睡的时候，都是来回的打滚，满床找最舒服的地方，睡熟了之后，基本同一个时候睡姿相同，好几次半夜醒来，看到的画面就跟两张一样的照片并列放在一起，连扭头和胳膊弯曲的角度都一模一样。

不同的

1.长相

长相实际大不同。一般情况下，不会出现“一个没洗，另一个洗两遍的情况”。

2.专注点

第一次教他们收拾玩具，一个往筐里放，一个往外扔。

3.表达方法

“妈妈我爱你的“的表达方法：康康是报我会心的一笑，安安则是喜欢用额头轻触我的额头。

4.音乐迷

手机铃声一响，就开始摇摆。安安前后摆，康康左右摇。

5.大老板气派之“领导讲话”和“指手划脚”

最近，康康很爱讲话，看见人，大老远的，就“哦!哦!”的跟人打招呼，姿式：稳稳站住，两脚并拢，气沉丹田，发声的同时蹬地，挺肚，十足大老板讲话的阵式。嗓门还挺大，有时候对面的大人都有点不好意思。。。安安没有他那么嚣张，最近比较喜欢伸出右手食指去指，真的是“指手划脚”，因为她老是拿食指划她哥哥的脚!：)这个动作是她爸爸教的，睡前老孔喜欢指着纸尿裤前面的米老鼠图案，跟他们说这是“MICKEY”!结果没做几遍，安安就学会了，“灯”“表”“电视”，都能准确的指出来。

6.睡

好几次，安安闹着不睡觉。放车里摇，哭。爸爸抱，哭，妈妈抱，还哭。哭到没劲才睡。我们俩在手忙脚乱哄她的时候，猛然发现，一边玩儿的孔康康同学伴着安安的哭闹声，已然独自甜蜜入眠!

。

我们的日子，就在这相同和不同中，热热闹闹的过着。

不同的是，从刚开始的手忙脚乱逐渐变为现在的有条不紊。当初，他们“热水”来袭时，“条件反射”是马上推开，现在的“条件反射”则是坐的更稳，心不慌，意不乱，等待先~;当初，两人一起哭，想跟着一起哭，现在，完全可以“一心二用”，利索的抱着一个，开心的哄着另外一个，还可以同时兼顾厨房的美味。。。

就在这相同和不同中，我们也在和宝宝们一起成长，在努力成为合格的爸爸妈妈。

在康康安安满一周岁的时候，写下这篇文章，希望在明年的这个时候，做为新手爸妈，我能写出更多的我们的不同，更成熟的，更稳健的，更幸福的。。。

宝宝成长日记(篇6)

小宝变魔术。为逗小宝玩，我故意给宝宝开玩笑，说要给他变魔术。于是，我双手挥舞着，边挥舞边口中默念“变变变…”，然后指着小宝身旁的玩具，说出玩具的名字。不一会儿，我就把小宝身旁的物件都给变出来了!可小宝还不满足这样的游戏，于是我继续为他表演着。这次来了点高难度的，我竟然变出了小宝的小手和小脚丫子。小宝也被逗得哈哈大笑。没想到，小宝学得倒还挺快!

孩子姑姑给他拿了个煮鸡蛋，他倒在那里把玩了起来。我饶有兴趣地凑过去，才知晓小宝竟然在练习“变魔术”的绝技——只听小宝口中也念念有词，只是听不清楚。不一会儿，小宝就把拿有鸡蛋的'那只手伸到我的面前，颇为得意地告诉我：“妈妈，变出鸡蛋了吧!”我给他增加了难度——给我变两只手都有鸡蛋看看。小宝的小脑瓜子转得还挺快，立马两只手合抱着鸡蛋让我看，还洋洋得意地对我说：“看吧!”看来，小宝的实战功夫也不弱，真是强将手下无弱兵啊!

路遇“中国”走不动。自小宝上了幼儿园后，尽管还只是小小班，尽管才只有两个多月，可小宝却常常给我不小的惊喜!这不，我领着小宝在街上玩，突然小宝站住不走了!我以为小宝想出什么鬼点子，又想看玩具，或是看到什么好吃的了。谁知，小宝竟盯着墙上的一张宣传化肥的广告贴不放。突然高兴得手舞足蹈地告诉我：“妈妈，快看，中国!”我一时竟没回过神来。我仔细看了看那张广告贴，才发现——原来是因为那上面有“中国”两个字。回家后，我找了几本书，让小宝看，没曾想小宝竟能认识“中国，大，小，人，口，伞”这几个字，着实让我意外不小。

搞笑版打电话。小宝有模有样地拿起他的手机(我们淘汰下的旧手机，就归他了)，按了几下键，尽管手机都开不了机了，尽管手机旧得不行，可丝毫不影响小宝打电话的兴致。

打电话给爷爷：

“喂，爷爷，你在哪里呢?”(停顿)

“啊，不在家。”(又停顿片刻)

“哦，我挂了啊!”

打电话给奶奶：

“喂，奶奶，你在医院呢?打针了没有?(停顿)

“打了啊?疼不疼啊?”(停顿片刻)

“可疼(方言)，不害怕啊!”(又停顿片刻)

“就这样吧，我挂了啊!”

打电话给爸爸：

“喂，爸爸，你在哪里呢?”(停顿)

“开车车呢?哦，我知道了。”(停顿片刻)

“我在家里看电视呢!”(又停顿片刻)

(无话可接，便仓促挂机。)“我挂了啊!”

……

诸如此类搞笑版的打电话常常上演，每次都有新花样!有时还会给冰淇林或是他的小板凳打电话呢?真是个古灵精怪的小鬼啊!

小宝踩背按摩，聊表孝心。不知何时起，小宝特别乐于为我和他爸踩背。每天晚上睡觉前，都要轮番为我俩踩一会儿。那软软的小脚，那恰到好处的力度，真是舒服得不得了!

未曾想没有小宝的生活会是怎样的平淡无奇，不敢想没有小宝的日子该会是怎样的枯燥乏味，因为有了小宝，使我的生活如此多姿多彩，每天像生活在桃源仙境般，每天像做着那奇妙甜美的梦一样……拥有之，便不愿不想醒来!

宝宝成长日记(篇7)

5日12日星期二天气雨

今天，我打开盒子，只闻到一股怪味从盒子里出来。爸爸走过来说：“婷婷，快把蛹扔了吧!这都发臭了。”

当时，我不相信。还跟爸爸吵了起来，爸爸说：“这肯定是你在泡茧时时间太久了!把水映到了茧里面，蛹一碰到水就死了吧!”听了，我感到很后悔，我可真不应该把它泡进水里啊!

我依依不舍地把它扔进了垃圾桶里，多可惜呀，一条小小的生命就这样离开了世界。我明年一定要再养一只蚕宝宝，让它变成飞蛾。

宝宝成长日记(篇8)

宝宝临睡前，抱着我，哭着说：“不想起幼儿园了”。我很纳闷，这几天她都是高高兴兴的去幼儿园，为什么今天却一反常态？再细问下，说出原因是因为幼儿园的小朋友打她了，这几天孩子每一天回来都说小朋友打她了，我们也没有太在意，没想到今天她却语出惊人，无奈之下，作为老师的我对孩子说：“你也打他呀”，可孩子却说：“妈妈我不想打他，打人不好，我不想上学了。”心酸呀，我教育孩子希望她成为一个文明的、健康的、品行端正的好孩子，可是在现在社会却每一天都吃亏，虽说这一点点小事不能太在意，但是怎么做才是孩子能适应校园生活、适应社会呢？面对孩子委屈的哭声，我说不出一个字，只能默默地拍着她的背，哭吧哭吧哭出来好受点。

可明天可怎么办？

宝宝成长日记(篇9)

周一，我准备泡一些黄豆，观察豆宝宝们的成长过程。我拿来一个装水的容器，又拿了一大把黄豆在水里，就去睡觉了。

第二天一早，我起床的第一件事情就是去看豆宝宝们。一夜之间，豆宝宝们长大了很多。我发现他们的外皮很容易剥下来。虽然老妈说这样豆子过一两天就会烂掉，不会发芽。但我泡了一大盆呢，所以，还是剥了几个。我摸了下剥了外皮的豆宝宝，发现他们的两片子叶还是硬硬的，估计还是喝的水不够多吧。一看时间，呀，不早了，于是我恋恋不舍的放下黄豆们去上学了。

放学后，我一回家就把书包扔在沙发上，跑去看豆宝宝们。他们已经喝饱了水，有的白白胖胖的像个小绅士，有的却还是皱皱巴巴的像个小老太，老妈说这种豆子可能是“豆钉”——豆子中的“钉子户”，是怎么泡都泡不透的。

就这样，经过几天的泡发，豆宝宝们好像出状况了——可能是因为我忘了换水，或者是因为水太多了，总之，豆宝宝们没有像我想象中的那样生根发芽，而是一颗颗的都长毛了，555……我伤心的告诉老妈这个事实，老妈却一脸见怪不怪的表情“没关系，第一次失败了，我们找出原因，继续实验呗”。听了老妈的安慰，我心里好受多了。

就这样，第二次泡黄豆的实验正在进行中，结果如何，过几天告诉你们哦。