体育课小学作文。

说到初高中作文，相信大家都不陌生吧，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人都认为作文非常难写，一篇好作文是非常吸引人心的。我们怎样才能让自己写好一篇初高中作文呢？下面是小编整理出来的《体育课小学作文》，但愿可以给你带来帮助。

体育课小学作文(篇1)

今天，我们班在上体育课时做了一个游戏，名叫抢凳子。与其说是抢凳子，不如说是抢垫子——那是在地上把垫子摆成一圈的。

体育老师先给男生们说了游戏的规则，后来又让他们给我们女生做示范，男生们都兴致勃勃的，好像马儿在围着垫子自由的奔跑。女生里不知道是谁说了一声“坐！”有几个男生立刻都有几个男生立刻就上当了！我们都知道那是开玩笑，没想到他们真坐了！

该我们女生了，老师的哨子吹响着，我们都紧张起来，都支着耳朵听着那声命令——坐！我们都目不转睛的盯着垫子，脚在地上慢慢的挪动着，恨不得就钉在那个位置上不动了。哨声时缓时快，这时的一秒钟就像有一万年那么长，每一秒都过得心惊肉跳的.。“嘘——”哨生突然打住，“坐！”体育老师终于下令了，他就是在打我们个措手不及！不过，我迅速往下一坐，“还好！”我长吁一口气。不过，在我后面的哪位就是有点不幸了——她没有坐住，而是坐到了我的脚边！不过，我坐的比较多。她那种欲哭无泪的表情，现在回想起来都忍不住让人发笑。

游戏继续进行，我们依然认真地听着哨声，继续跑着，这时哨声突然停住了，大家都坐到了垫子上，只有我坐到了别人的腿上，我被淘汰了，我很惋惜的走下场地。

比赛在一片欢笑中谢幕了，可同学们还沉浸在对这次活动的美好回忆中。通过这个活动，我知道了这个游戏不仅培养了我们的反应能力，还锻炼了身体。

体育课小学作文(篇2)

听到了体育课的铃声，我们班马上雀跃起来，就是外面在放鞭炮教室里也听不见了，就在我们七嘴八舌议论的时候，看见我们班主任已在前门看着我们等我们安静下来之后班主任叶老师说：“马上就要开运动会了，这节体育课我们要练习跑操”这时我们全班多耷拉着脑袋，刚才的喜悦气氛一下子消失了。

太阳像个火炉，烤着大地 也在烤着我们稚嫩的脸。叶老师给我们分成四路中队，我在第四排，开始练习了我们班的口号是“春风吹，战鼓雷，运动场上谁怕谁，只要拼只要搏，成功属于我们301”。叶老师先是一 一 一二一，体育老师也在旁边监督说“横排竖排多要对齐”。练了一会儿老师说要一排一排的来了，这时我已经是十五只吊桶——七上八下了，我怕跟不上，所以一直走在前面，结果队伍就不整齐了，叶老师马上指着我说跑操是要保持团队精神，要向左右看齐。经过几排的训练老师终于露出了满意的笑容，还特意夸奖了我。

这节体育课让我出了好多好多汗，衣服多湿了。

体育课小学作文(篇3)

一眨眼，小学生6年的日子过去了，马上就要和同学分别了，有多么不舍呀！

在这6年里我最难忘的是一节体育课，大家都喜欢体育课，可这节……今天，我们上排球课，汪老师说，他是个令人畏惧，膀大腰粗的男老师，听到排球，大家不犹的冒冷汗，传说以前有人练排球手都打青了！想到这，我们不约的皱了一下眉头，可怕的特训开始了。

“大家拿好排球，然后练习自抛自接。”汪老师发话了。

“我的球好脏！”有人抱怨到。我可没顾这个，自抛自接不就是自抛球玩吗？这太简单了！

我自顾着玩，一扔球太高了怎么也接不住，只能低点，成功！停！别高兴太早了，难的还在后面呢！

大家跟我学动作，伸直，往里……好难做啊！大家跟我做，扔打接，啊呦！疼死我了！打到关节上了，关节上起了一颗一颗小红点，整只手都红了，现在才理解大家为什么都皱眉了。想到这要考试的项目，还是埋头练起来。

不知不觉，下课铃声响了起来，大家都大汗淋漓的。不过总的来说，大家还是玩的很高兴，受益匪浅的。

虽然体育课虽然痛苦，可让我学会了坚持，真是令人难忘啊！

体育课小学作文(篇4)

在星期五上午的时候，我们上了一节体育课，这一节体育课在我心里扎了根，烙了印。

虽然这一节课只练了跳绳和四百米跑，但是消耗力气巨大，上完这一节体育课，回班都是没有力气的，最后都是靠着坚定的毅力慢悠悠像喝醉似的走回教室。

刚开始练跳绳的时候，老师让跳绳两分钟，中问不能停，可以跳慢，老师一吹哨，就开始跳了，我刚开始跳得还可以，不怎么累，可到后面，我慢慢就不行了，正在我快跳不动的时候，我和后面的一位同学，因为距离太近，所以跳绳打在了一起，给了我休息几秒钟的机会，休息了大约六七秒，我又继续跳了，在剩下的时间里，我大约停了三次，这两分钟时间我跳了二百三十一个。然后老师又让我们练了10秒加速跳，20秒加速跳……又让我们练了一个前20秒加速跳，中间20秒慢慢跳，最后20秒再加速跳的一分钟跳绳。

把跳绳练完之后，我们已经精疲力尽了，这时老师又让男生们先跑400米，女生先休息一会，我们也不敢违抗老师的命令，在跑道上就位了，老师一吹哨，我们就拼命地往前蹿，刚开始我便使出七分的力量加速跑，跑到了第四名，突然我前面一个人放慢了速度，被我一下子超过了。跑了半圈之后，我将七分力量调到了五分。到大半圈的时候，第二也放慢了速度，也被我超越了。但是最后几十米，我没能超过第一名，得了个第二。

我要多加强练习，争取早日超过第一名。

体育课小学作文(篇5)

“丁零零！”上课的'铃声飘进了我的耳朵里。这节是体育课，老师说这节课跳长绳。瞧！大家已经跃跃欲试了。

老师把我们分成四组，找了八个力气大的人来甩绳（不包括我）。老师一声令下，我们便争先恐后地排好队。第一个是小红，小红冲进了“长蛇阵”里，只见她那腰间的赘肉一抖一抖，跳了一下，便慢吞吞地走回去，可一不小心被从天而降的绳子“偷袭”了一下，不过还好，只打到了她那硕大的屁股，看得我们捧腹大笑。下一个是小丁，小丁迅速地冲进去，马上使出了他那独特的“神功”——“蛤蟆功”。只见他两腿弯曲着，两手撑着身体，用力往上一跃，居然跳过去了……我欣赏着大家的跳法，不知不觉地轮到我了。我冲了进去，用力一跃，跳过去了。正在这时，优美的下课零声传入我的耳里。我那完美的一跃，给这堂课划上了一个完美的句号。

我突然间发现，原来我们的跳绳方法可以有这么多种，我到现在才真正理解：身边并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。这堂课可真让我回味无穷啊！

体育课小学作文(篇6)

今天，我们下午第三节课是体育课，在上小自习的时候我期待着体育课会学些什么，我人虽在班里，但心却在操场上。

终于，到了小自习前两分钟的.时间，体育委员吹起哨子，我们全班马上拿起跳绳准备下楼，体育老师正在文化广场等着我们，也吹起哨子，我就抓紧下楼了。到了楼下，我们班全部到齐之后，就去操场了，老师让我们前后左右之间两臂距离，老师让我们练跳绳，老师首先让我们自己数一分钟跳多少个，其次又让我们自己数20秒能跳多少个，最后老师让我们单脚跳，跳够20个就停下，我跳到14个的时候脚被跳绳缠住了，我弄了半天，才弄了下来。

练完跳绳我们就去跑400米去了，男生先跑，女生后跑，男生跑的时候老师让我们坐在地上休息了一会儿，等男生跑完，我们女生就去跑道上准备好，老师一吹哨我们就跑了起来，我跑的时候大喘气，等跑到一半的时候我已经没力气了，我坚持着没停下来，我没有走着，因为我知道走着只会被老师批评，所以我就一直在跑，我看到我前面有好多同学，但我没有往后看，我怕我看了只会让我伤心，而且跑着也不宜往后看。

终于，到终点了，我也坚持地跑完了。

这节体育课很累，但也很开心。

体育课小学作文(篇7)

"叮零零"上课了,这节是体育课,我赶忙跑去操场。

老师一来就对我们说：“今天练习跳‘跳山羊’。”我心想：山羊？是老师去抓一只山羊来让我们跳吗？想着，老师已经拿来一块木版和一个有四个‘脚’，上面有块大垫子的东西。难道这就是我们要跳的‘山羊’？

正在我迷惑不解时，老师大声地说：“大家看到我这儿，我要做示范了。”我看着老师，之见老师做了一个准备的动作，有又向木板跑去，双脚一踏上木板，手撑住“山羊”奋力一跳，就越过了“山羊”。接下来就响起一片雷鸣般的掌声。

第一个就该我，我心里非常害怕，怕在越过“山羊”的那一刻卡在“山羊”上。想想看，老师跳过去那么轻松，我也应该是那样的吧。老师吹了吹口哨，我也学着老师的动作，不料在“山羊”上卡住了，同学们在那儿哈哈大笑，我恨不得找个地洞钻进去。老师说我是双手没有用力撑，所以被卡住了。

我吸取了上次的教训，双手用力一撑，又被卡住了，老师说我踏上木版时，没有冲力。

第3次到我时已经拉铃了，我只好不再跳了。

跳“山羊”真有趣，下次上体育课我一定要做出优美的动作越过＂山羊＂。

体育课小学作文(篇8)

好盼望星期五早点来，我们可以上一堂快乐的体育课，但是说来你不信，我盼望已久的体育课变成了一堂受难课。

上课时间到了，我们高兴地拿着跳绳去操场，一个同学传达了一个令人失望的消息，体育老师要参加一个揭牌活动，体育课取消。

我们个个像霜打的茄子，垂头丧气地回到教室。又一个同学带来了好消息，语文老师允许我们可以去操场自由活动，我们下到操场之后，数学老师又要求我们只能在教室活动。

同学们正逐渐忘记不能上体育课的不快，教室的气氛越来越活跃，数学老师毫不犹豫的打断了同学们的活动，要求大家不能出座位，不能大声说话。好不容易熬到了下课。

唉！这节体育课呀！

体育课小学作文(篇9)

“叮零零！叮零零……”动人心弦的上课零声响了，这节体育课的内容是让全班同学激动的也是从来没有举行的——后滚翻了。

我们排着整整齐齐的队伍来到操场，这时，我看见了蔡老师来了，接着每个同学都上去跟她打招呼问好。

开始后滚翻了，我两手朝天，把手放在肩膀上，屈腿蹲在地上，好像青蛙一样。我往后一翻，屁股根本翘不起来，只好让下一位同学来。正在这时，刘老师过来说：“一个一个检查。”我担惊受怕极了，就像小老鼠一样窜到了一边去。轮到了我们，我让王思予先来，王思予便在一瞬间翻了过去。在这段时间内我观察了其他同学：他们有的像一个大皮球，一下子翻了过去；有的像两只正在打架的猫儿在地上翻滚；还有的像一个圆滚滚的大雪球。他们的动作真是干净利落啊！

终于轮到我了，我一翻，怎么也翻不过去，所以我再试了一次，我心里暗暗地想着：这次一定要成功，下定决心了。一二三！翻！我已经把吃奶的劲也压上了。“卟嚓”一下，我居然一下子翻了过去，我的小心脏顿时炸出了一个小火花。

这是我最难忘的一节课！

体育课小学作文(篇10)

体育课本该是充满欢声笑语的，大家在一起跑步，玩游戏，可我也不喜欢，哎！我为什么不喜欢呢?这次我就来给你讲讲我的感受吧！

每当上体育课，别的同学都是兴高采烈地，而我却皱着眉头，很不高兴。因为每次上体育课，杨老师总让我们拉韧带。别的同学可以拉到脚前，可我却怎么也拉不到。

记得有一次，杨老师又让我们拉韧带，我拉了半天也拉不到，杨老师走过来用脚踩在我白白的裤子上，又用手狠狠地压在我的肩上，叫我用力拉可膝盖下像被刺扎了一样疼，我咬着牙强忍着疼痛拉，不知怎么得泪水不由自主地流了下来，我用我最大的力气想要争脱老师的大手，可争脱了又被老师更用力的压住。同学们都看着我，有的在一旁议论说：这么简单的'你怎么都拉不到！同学们七嘴八舌地说着，杨老师也说我的腿像八十岁的：“老奶奶”！我的眼泪流得更快了……

我不是不喜欢体育课，而是我受不了这样的疼痛和讥讽！

体育课小学作文(篇11)

体育课主要讲的是老师要把体育课移到室外，做器材运动。因为耐利身体不舒服，不能参加体育课，所以他的母亲请求校长不要上体育课。但是耐利克服从从困难和在朋友的支持下去操场上上完体育课的故事。

从中让我懂得了：第一，就算遇到了困难，也要不要退缩。要坚持不懈、百折不回，才能获得成功。第二，不管你的朋友怎么样，你都一定要支持他，鼓励他，如果你不这样，那你们就不是真正的朋友。

我来举一个例子：又到了中英双语演讲比赛的选拔时间了，我本来准备不参加的，可是又有一点点想参加，心情比较矛盾。下课回家后就问爸爸，爸爸说：“随便你，不管你参不参加我都支持你的，你也可以问一下你的朋友。”

到了学校，我问了陈佳艺，陈佳艺就鼓励我说：“你肯定要参加的，我也要参加的，这既是我们超越自己，让同学们看一下自己实力的好机会，又是测试一下自己的实力的时候，而且你的英语和很好，岂不是一石二鸟！”我听了以后马上去报名，努力练习，最后获得了一等奖的好成绩！