初中数学老师作文。

我们会将自己难忘的事情记录进作文里，写作可以让我们感知和反思生活中的细微差别。通常好的作文会让人停留下来多看几遍，怎么样才能把作文写得又快又好呢？继续访问我们的网站以获得更多有用信息。

初中数学老师作文 篇1

小学四年级那年，正是我数学最差的阶段。我恐惧一切与数学有关的事情，数学课、数学题、数学考试我觉得无论如何我都战胜不了数学这个恶魔了，我就像走在一条黑暗的道路上，找不到一点亮光。直到遇见了她

记得那是期中考，我的数学成绩依然惨不忍睹，绝望的感觉愈加苦涩。眼眶中早已堆满的泪水，怎么也止不住。

夜深了，我一个人坐在书桌前，静静地注视着试卷上一个个红色的叉。寂静的夜被妈妈的说话声打破：你看老师跟你说了什么？突然，妈妈走了进来，给我看了手机屏幕里的聊天记录。我慢慢抬起头，只见数学老师说了句很晚了，孩子快去休息吧，早点睡哦。看见老师这番暖心的话，我的心中似乎有了一点点亮光，若有若无地闪烁着。

从第二天起，数学老师每堂课都对我多些留意，经常让我主动提出问题。每天下午放学，我永远都是放学最晚的那一个，永远都是被老师辅导到最晚的那一个，但我感觉，心中的那道光好像越来越亮。我好像在一道黑暗的道路上走着，前方好像有一个人，手提着灯，在引导着我向前走去。

随着时间的推移，我感觉这条路上的亮光好像越来越大，它伴随着我不停向前走，像是在暗示着我：不要放弃。

期末考那天来临了，那时正值冬季，刺骨的寒风迎面吹来。我双手捧着复习材料，看着面前一道道数学题，内心有一股坚定。

几天后，我在楼梯口的转角处碰上了数学老师，很巧，她正是来找我的。只见她慢慢摊开手中的卷子，上面写着红彤彤的96，我心中羡慕不已，然而姓名一栏竟写着我自己的名字。我惊讶得有些不知所措，只见数学老师正微微对我笑着，她那肯定中带着温柔的目光，让我觉得那条黑暗的道路终于变得亮堂。

如今我离开她已有三年时光，联系也日渐少了，但她带来的那道亮光让我找到了对数学、对学习、甚至是对生活的信心。这信心会支撑我面对困难时不再退缩，积极进取。我想，这是对她最好的报答。

初中数学老师作文 篇2

我有一个数学老师，他姓莫，我们是在网上认识的。

从视频上来看，他很胖，架着一副黑框眼镜，他那粗粗的眉毛和厚厚的嘴唇，无不放射出智慧的光芒。

他上课的时候十分幽默。有一次，他正在给我上鸡兔同笼的问题，让我做一下练习题。可是我怎么也算不出鸡和兔的脚数。他看见我苦恼的样子，就说：把鸡和兔关在一起的一定是黑心农夫。这黑心农夫就是想难住我们佳琦，我们一定要把它算出来，给那个黑心农夫看一看，让他跪地求饶!我听了，狂笑不止，冷静下来后信心倍增。再看那道题，不是很难嘛!我一定要把它解出来!我就像打了鸡血一样狂写起来，演算纸上布满了像蚂蚁一样的数字。终于，我算了出来，并报告给老师，他很高兴，却装作一副一本正经的样子说：不错嘛!小吴子，有进步!他摸了摸不存在的胡子，还禁不住夸自己一下：真是严师出高徒啊!在为师的帮助下，你一定能将江山管住!不错，不错!我听他一口古装剧腔调，都快笑喷了!

他上课不但把数学说得头头是道，竟还担当起英语、语文、地理、科学老师，还给我拓展了不少知识。有一次，他给我讲等式的两边要数量相等。等式两边不仅要相等，我们生活中也是一样，生态平衡都很重要他给我讲起了澳大利亚的兔灾和食物链、食物网等等。有一次，他又从数学讲到了语文的形声字。他还考我尴尬两个字是什么什么字。我猜不出来，他就告诉我：尴尬是形声字，为什么呢?因为我们台州方言里，监管是读作尴管，而介绍人是读作尬绍人的。我们台州人说的土话听说是古代传下来的，只有我们有。所以我们要为作为台州人而骄傲!我听着津津有味，就跟听故事一样，有趣极了。莫老师并不像在学校上课那么严肃，而且教给我的知识也很广，很有意思。

我喜欢我的莫老师!喜欢他的幽默;喜欢他的风趣;喜欢他的教学方式!

初中数学老师作文 篇3

我的数学老师叫潘腊月，根据我的字面理解，应该是老师的父母希望她像冬天里的梅花一样高洁吧！

潘老师梳一个马尾辫子，戴一副黑色的眼镜，透过照眼镜，那睿智而又锐利、冷酷的目光体现出了她的观察能力及分析能力很强，很像传说中的福尔摩斯。据她说这是做数学几何题所锻炼出来的，我却不这么认为。

了 一次，我和同桌詹欣源在早上看《藏地密码》，潘老师正从门口路过。我和詹欣源立马把书藏好，塞到课桌里，没想到潘老师一下子从课桌里找了出来，上致函，惊得我们俩目瞪口呆，不敢相信这一切，过了好一会儿，才反应过来，结果呢，就是被教育了一顿。潘老师真是福尔摩斯啊！

潘老师说她上的课是激情四射，但是很多都是乱射。她时不时幽默一把。比如说概念落了一个条件，她就比喻成“你是猪！”，是不一样的，她这种冷幽默，让我们时不时开怀大笑，也让回答错误的人避免了尴尬。

潘老师对我们很严厉。她经常表扬那些做作业做得好的同学，用这种方法暗地里批评那些不认真的同学。她会把作业做得不认真的同学叫到办公室，用心良苦地教导他们。

潘老师的教学风格是轻松高效，作业少，这深受我们的喜爱。她那幽默的态度，让我学会了如何积极地面对生活。

虽然潘老师只教了我们一学期，但是我们都能感觉到她是一位认真、优秀的老师。她每天辛苦地为我们备课，同时也给我们自己发展的空间：从下学期开始我们班每人教一节课。潘老师希望用这种方法来激发我们学数学的信心。我认为，我们经过一个寒假的准备，一定会教出一节高质量、高效率和轻松的课。

让学生自主学习一直是潘老师的目标，她认为这样有助于学生主动接受知识。在这学期的实验中，效果特好，我们都很积极，反应很强烈，作业完成效率高，是我们和潘老师形同的目标。

这就是我们的数学老师——幽默爱学生的潘老师。

初中数学老师作文 篇4

最美不过夕阳红，温馨又从容，夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒。我的数学老师张坚奋就是一位即将退休的老教师，但在她最后的教学生涯里，她依然这样兢兢业业，她依然这样循循善诱，她依然这样默默无闻地奉献着！

张老师是我的启蒙老师。是她，将我从一个懵懂无知的小男孩变成自信、开朗、上进的少先队员。记得刚来上学时，我最讨厌的便是做作业。每逢要做作业了，我总是捶胸顿足，有时我的字写得不好，妈妈把我的字擦掉，我甚至大哭大闹，总想借此逃避做作业。张老师知道后，每天放学总把我叫到她身边，让我坐在她旁边坐作业。有几次我不乐意正想吵闹，可一抬头，看见她认认真真地埋头在给我们改作业，上了一天的课，她的脸上满是疲惫，可她还是那样一丝不苟，懒惰的话我就说不出来了。遇上我有不懂的地方，她总是耐心地给我讲了一遍又一遍，从不嫌烦。她总对我说：“一年级养成良好的习惯最重要！这样将来你才能越读越轻松。”慢慢的，我对学习越来越自觉。而且在张老师的影响下，我也变得越来越自信，学习也渐渐成了快乐。

啊，张老师，如果我们是小苗，您就是辛勤的园丁；如果我们是航船，您就是辉煌的灯塔；如果我们是小鸟，您就是慈爱的鸟妈妈！

您为了我们呕心沥血，早已两鬓苍苍，可您播下的种子在我们心头茁壮成长。今天我们还是即将展翅的雏鹰；可明天，您必将看到桃李芬芳！

最美不过夕阳红，温馨又从容，夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒……

初中数学老师作文 篇5

进入高中，偶然与一位同学聊起初中的学习。不知怎的，我想起了我的数学老师汪老师，那位同学竟说汪老师是他亲戚，这又勾起了我对汪老师的回忆。

汪老师是从外地学校调来我们班教数学的。他矮矮胖胖的，戴着一副小巧的眼镜，脸上常挂笑容。他爱抽烟，而且抽烟的样子很大气，于是我们都称他“汪总”。但他是决不允许我们任何一个人抽烟的，所以我们班上也就没人抽烟。

汪老师爱搞笑，随口就是歇后语，笑话。他在一次大会上演讲道：“我们要相信道高一尺，魔高一丈，那些犯罪分子一定会受到应有的惩罚！”这句话引得全场哈哈大笑。

汪老师的教学方式也很独特：一次，汪老师叫我回答|-9.4|等于多少，我回答“6.4”汪老师笑着对我说：“6.4？你看见9练倒立了啊？”我这才回过神来，我把“9”看成“6”了。汪老师对我特别关心，因为那时我的数学成绩特差。在一次考试后，汪老师特地叫我去谈话，他对我说：“你最近有什么问题没听懂吗？”我说：“还可以，基本上都懂了的。”他说：“那就好，以后上课要积极点，不懂就要问。‘德馨’就是要得行。”以后，汪老师抽我回答问题时都亲切的叫我“德馨”。

我们班是个特别爱闹的班，这也就给汪老师添了许多麻烦。每次考试，汪老师总是叹着气对我们说：“以前我教的那些学生很自觉，哪儿像你们，连考试都还要老师监考……”这引起了全班的嫉妒。有一次，汪老师忍无可忍了，涨红了脸对我们大叫：“你们这么闹，要是心理素质不好的老师早就从这儿跳下去了！”老师边说边指向窗外，接着他又说：“我就从二楼跳到三楼，跳不上去就走上去。”全班同学都低着头偷笑。

汶川地震降临的那个中午就是汪老师的课。那时，汪老师正双手按在讲台上对我们说：“你们还闹，闹什么呀……”老师觉得不对劲，抬起一只手迅速指向门口大叫“快跑！”瞬间，学生全都跑到了操场。不一会儿，汪老师才慢慢地从教学楼里跑出来，嘴上还叼着一支烟。我们都感叹汪老师真够胆大的。

命运总是给好人带来不幸。汪老师的儿子，一位优秀的大学生因车祸死了。汪老师在悲痛中仍坚持着给我们上课，每天下午陪妻子去散步，但我们明显看到汪老师抽烟的次数更多了。他对我们说：“我的儿子去世了，现在你们都是我的儿子，我要把你们当我的子女来教育！”我们都低下头默默地感受着汪老师给我们的爱。

读初三时，我们与汪老师分开了。我们也就很少见着那矮矮胖胖，脸上常挂笑容，嘴中叼着烟的汪老师了。

与同学聊罢，我特意问了问汪老师最近还好吗？同学摇了摇头说：“很久不见了。”是啊！我也很久没见到汪老师了。

真想念我们的“汪总”——我的数学老师——汪老师。

初中数学老师作文 篇6

瞧，那一张精致的瓜子脸，一双充满智慧的大眼睛，和一张能说会道的嘴巴，那就是我的数学老师。

我的数学老师是一个非常负责任的老师。

上数学课时，老师讲些重点题目，有一些同学没有认真听讲。数学老师发现了，并没有直接批评，而是让他们回答老师所讲的知识点，让他们自己认识到错误。跟我们大家想的一样，他们根本回答不上来，支支吾吾的。为了不耽误其他同学上课，老师先让他们坐下，接着上课。下课时，老师把他们一一叫到面前，给他们“补课”。我的数学老师是个关爱同学的老师。

某一天上课时，有一个同学不舒服，但她没敢告诉老师，强忍着。不久，老师便发现了他的异常，上前询问，然后打电话通知家长，可是，电话没有打通，老师就亲自将同学送去医院。

我的数学老师是个细心的老师。

一次，我在做题目时，粗心地将六平方分米写成了六立方米。老师一眼就看出来了，并且教育我下次做题要细心。

瞧，那一张精致的瓜子脸，一双充满智慧的大眼睛和一张能说会道的嘴巴，那就是我敬爱的数学老师。

初中数学老师作文 篇7

我们可爱的数学老师

四年级后，我们班来了位新数学老师——刘理明老师。他个儿不高，却有像《一千零一夜》似的讲不完的故事。他性格幽默，有与众不同的教学风格。

刘老师上课非常特别：不像其他老师那样上课时拿着一本书一本正经地奋笔疾书，也不像年轻老师那样东拉西扯。他的课堂，代表着“相声大会”，但也代表着“人间地狱”。在我眼里，他是既让我喜欢，又叫人畏惧的老师。

有一天，刘老师又在数学课上讲故事。而我却在津津有味地看着书。刘老师的声音突然变响，随即问我：“金耀东，我讲了什么？”不出所料，我当着全班的面打给了妈妈：“我没认真听讲。“尽管输得口服心服，但心里却在说：搞没搞错，这种讲故事的课堂都要抽查？这就是刘老师的杀手锏：打电话。我还闷闷不乐时，刘老师又开始绘声绘色地讲起了故事，我、全班都入了谜。刘老师的眉毛随着故事的情节忽而跃起，忽而落下，他的声音也随着人物的角色改变。当他模仿女妖时，居然装起了娘娘腔，逗乐了全班。

在我脑海里还有一次印象深刻的课堂：数学老师上语文课。我们的语文老师临时有事，所以让刘老师来代课，着实惊呆了全班。当他上到《顶碗少年》这一课时，两只手不停地挥舞着，就像章鱼似的，他的语音语调也随着情节所改变。在我眼里，他就是一位幽默大师、故事大王！

这就是我们的刘老师，他是我小学生涯中一本永远读不完的书、一个永远讲不完的故事。你有兴趣来我们班参观吗？刘老师一定会热情幽默地欢迎你的到来哦！

初中数学老师作文 篇8

在大家的学习生涯中，一定有很多不同的老师吧，那么有没有奇葩的老师呢，下面这篇我的奇葩数学老师初中作文1200字，一起来欣赏一下吧！！

他有着一双灵巧的眼，能说的嘴以及能花样百出折磨我们的大脑，他是我初中以来接受的第一个数学老师兼班主任。

他对我们一班的学生时好时坏，人们都说“女人心，海底深”，可我们班的同法学倒是觉得“贱贱心，海底深”。呵呵，有点搞笑吧，但就是这样一位老班给我们留下的很深的印象。

有一次在他的数学课上，刚刚开始上课的时候心情还挺好的，我们心里都想着这下数学课好过了，可是当课上到一半的时候，我们发现发我们错了。他问了一个超级古怪的问题，就打个比方吧：他问“1+1=？”我们会说“2”，可他还会继续盘问下去“为什么等于2？”。哇，好深奥的问题啊，全班都懵住了。怎么办呐，当然是受罚！我们也不知道他心里是怎么想的，在他的一声令下全班跑向了操场，开始无节制的奔跑，跑到快下课的时候，他把我们再叫回到班里，然后开始讲大道理。

讲完后，又会对我们说“如果下课这份学案在讲不完的话，剩几道题，抄几遍！”话刚说完，下课铃声就响了，没办法，那只能抄啊。

当然了，这是我们第一次接受他“暴政”的时候，还比较听话。可到了后来，我们便开始“起义”，有一次他让我们抄定义的时候，我们班级体都没写，包括好学生。他来检查的时候说“你们干嘛，要造反吗？”于是，在他的逼迫下，我们去旗台下写去了，不过，我们班的学生并不感到丢人，只是很喜欢那样的气氛。

还有啊，我最后一次接受他的“暴政”是要分班的.时候，初二上他的最后一节数学课时（对于我而言吧），全班又因他的一个问题问住了，当时还下着雨，全班站在教室门口（当时在一楼），淋着雨，“讨论”着题，结果他叫我们回去，可我们都没听见，他又叫了第二声，我们还是没人回去（因为没人打头走），于是被他叫去了篮球场，全班在雨地里跑步，我们每个人脸上洋溢着的是兴奋，没有一点要“反抗”的意思，下课铃打了，我清楚地记着有个5班的同学大声的说了句“真变态！”，于是被我们的老班听到了，他对我们大吼道“往回走！”，我们都回到了教室，看着自己的前后左右一个个都变成了落汤鸡，全班都在哈哈大笑。

现在想想，还有点想念当时的时光呢！

当然了，他也有多我们好的一面呢。

有一次，学校举办体操比赛，当时我们在他的数学课上被他罚了200道题，比赛马上开始的时候，他对我们说“如果这次你们的体操比赛拿到了第一，那么，你们的200道题全免，而且，今天给你们买的零食全部就当送给你们了！”全班听了他的话以后，都兴奋地跳了起来。终于，功夫不负有心人，我们班拿到了第一名！那天，我们都很开心的度过了！

老班，虽然现在我不在1班了，但是，我还是很想念我们那个集体，以及你――贱贱。不过，老班我经常在5班听说你还是在这个新的1班继续施行着你的“暴政”。

数老，希望你带领着现在的这个1班来超越我现在所在的5班吧！加油哦！

初中数学老师作文 篇9

我想我们每一个人的心里都有对自己印象最深刻的老师吧？我也有对我印象最深刻的老师这位老师就是我的数学老师，也许你们听了这些话以后会说；什么？数学老师？我很不喜欢数学，你的数学老师对你的印象是什么？你们也许会这样说。

现在我跟你们讲一下我对数学课的理解你们觉得好吗？你们可愿意听？说实话我从小学到中学对我印象好的老师还挺多的可是对我印象最深刻的还是我初中七年级时候的数学老师。这位老师是从甘肃来的我们初次见这位老师时我们全同学在教室里坐的这位老师走进教室的时候我们全班同学都讨论这位老师给我们上什么课呢？语文，历史，道德与法治呢？这样讨论的时候这位老师说；同学们好？我是从甘肃来的我以后给你们上什么课你们猜一下？我们纷纷的说；上语文，上历史，上道德与法治是不是？我们这样说老师说；你们说的一个也不对我给你们上的是数学课我们听老师的话以后异口同声的说；不是吧？这样说因为我们怕我们听不懂老师上的课怎么办还有我们本来在数学课的基础不好。我们心里想以后在数学课堂上我们要变成哑巴了。可是没想到上数学课的第一节课竟然那么轻松而又快乐从那以后我们全班同学喜欢上数学课了。

我记得清清楚楚有一次晚自习的时候我们的数学老师走进教室说；我准备了十个考试题谁想考一下自己这样说我们全班同学听老师的话都沉默了为什么呢？因为我们在数学考试的成绩比较低吗所以我们全班同学都沉默了，然后一个同学说；老师还是你自己选那十个同学吧老师说；那好吧我自己选老师说完以后首先前排的四个同学选了我呢在心里想肯定不选我为什么呢？因为我不知道数学课怎么可能选我呢，我这样想突然老师选我了我那时候不敢相信我自己的眼睛然后老师把考试卷发给了我们十个学生，我们考完考试以后不安起来了纷纷的说；我能考到六十，七十分以上吗？第二天考试成绩出来了结果十个人里面只有两个人考了六十分以上其他同学没考好，我也没考好。我就心里想早知道这样就不考的又想这样也好我知道怎么样学习了不管怎么样我有机会了在心里说；谢谢老师，给我这样一次机会。

两个月后老师又发给我们每一个同学一张卷子说；这是家庭作业在家里做来明天晚上检查。我回家后什么事都没做只做了老师给的卷子。我们来到学校以后老师看了我们做的卷子到我的时候说；；你把错误的题都订正一下然后老师再看别的同学们的卷子后说；你们一个都没做除了这位同学以外还指着我说；这位同学很踏实你们向她多多学习。我听了老师的话以后感到非常高兴这就是我七年级的数学老师。

我多么希望如果时间回返的话我想听一次这位老师上的数学课可惜再也听不到了，再也回不去七年级了这些回忆都成了我心里不可缺少的一部分。这就是我回忆里对我印象最深刻的事情，这位老师是我的数学老师对我印象最深的，最好的老师。

初中数学老师作文 篇10

这学期一开学，我们就换一个新的数学老师，他的个子很高，看起来很严厉的样子，让人不敢亲近。可实际上，数学老师和蔼可亲，善于和学生交朋友，没过几天，他就十分受大家的欢迎。

一次数学课上，老师在黑板上出了几道题，让我们放学前做完，然后交上去给他批改。看着黑板上的题，我抓紧拿起笔算了起来。眼看快要放学了，我终于在最后关头做完了，我把作业本交给老师，站在他身边看他改，心里想着改完就可以回家了。可是，就在我准备着要回家的时候，我看见我的本子上突然出现了一个大大的叉，我做错了一题。老师改完了，对我说道：“你把这道题错题改过来，再抄十遍就可以回家了。”我心里很不爽，开始不喜欢这个老师了。我回到座位上，仔细看着我那道错题，终于发现了错误，我把它改过来，然后又一题一题的抄写着，同学们一个个的都走了，好长时间，我终于抄完了。这时，天都快黑了，我走出班级的时候，学校里已经几乎没有人了。我大步的向前走着，当我路过老师办公室的时候，发现里面的灯还是亮的，我小心翼翼的往里面看了一眼，发现只有我们的数学老师坐在里面，他正在认真的为明天要上的课做着准备，神情是那么的专注，偶尔揉揉自己的脖子，可能是累了吧！回家的路上，我的脑子里一直回想着老师那一脸疲惫的样子，这时，我才明白，老师为了我们是多么的辛苦啊！

这就是我们的数学老师，既严肃又和蔼，在长时间的相处过程中，我渐渐的喜欢这个老师了。

初中数学老师作文 篇11

这一道题我上课的时候讲过多少万次了?你还错!你上课的时候究竟在干神马!是不是要叫你的家长过来我的办公室喝茶?这大嗓门，似乎要把整个教室都震得颤抖起来。这就是我的数学老师彭老师，她的大嗓门全校闻名。

彭老师平时打扮得很普通， 一头乌黑的头发时而披在肩上，时而高高地束成马尾，精明干练。一张秀气的瓜子脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，开心的时候弯成两道月牙，和蔼极了;可是她生气的时候就会射出一道严厉的光束来，眉毛也会倒竖起来助战，让人看了就害怕。

彭老师上课，异常风趣幽默，使我们全班对数学充满了兴趣。每一次我们在课堂上遇到拦路虎时，彭老师就会手拈一只洁白的粉笔，画出了无比标准的图形，然后会说：这是我赠送给你们的武器，你们准备开战吧!注意：你们要先细心观察，找准突破口之后，再发动强攻。 在她生动形象的描述下，所有同学都热血沸腾，争先恐后地冲上了高地，与拦路虎作战。经过长期的训练，我们每一个细胞都活跃了起来，我们的战斗力大大地提高，掌握到了许许多多的解题方法。

说完了她的幽默，该说说她的严厉了。她对我们的计算要求极其高。如果你的计算题错了，她绝对不会放过你。有一次考试，我因为粗心，把几道计算题算错了，拿到试卷后心想：反正我也考了九十六分，老师也应该不会罚我了吧?看来我想得太美了。没想到第二天老师就当着全班同学的面批评了我，并且把我叫到了她的办公室，用她的神器机关枪向我摆开了攻势：陈宇周啊，你这一次错的真的太不应该了!你要是再细心一点点，这三道计算题也不会错呀，这一百分不就拿到了吗?老师从我的错题方面，讲到了我的习惯方面，又从我的习惯方面讲到了我的应试能力，从应试能力又讲到了我的人生道路那一把机关枪不停地向我扫射。最后，她还不忘给我发一份计算大礼包。这一下，我可是见识到了她的厉害。这时，别的老师也来助攻，对呀对呀，陈宇周，我看你平时学习很好的呀，昨天是怎么回事?陈宇周，你不能骄傲，看你一骄傲，成绩就下滑了?陈宇周，你别的科目很好呀，为什么你数学计算粗心呢?这一番话又说得我羞愧无比。我下定决心，以后计算、学习我都会更加努力，更加专心!

彭老师让我明白了做事要认真，彭老师虽然严厉，但是我还是很感谢她，俗话说的好：严师出高徒，我会努力学习，争取成为老师的高徒!

初中数学老师作文 篇12

“教师是人类灵魂的工程师；教师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花”，每当我想起这些赞扬老师的话，就会想起我们的`数学老师——王老师。

看！她来了，一头乌黑的长发，一张圆圆的脸，和一身时尚的衣服，她就是李老师。

别看李老师平时沉默寡言，但她上起课来却十分生动。有一次，王老师要教我们“相遇问题”，可黑板上写的却是“相撞问题”，同学们都笑了起来，纷纷向王老师指出问题，李老师却说：“没有错，本来就是‘相撞问题’。”说完，王老师拉起一位同学，让他站在了讲台的一端，自己站在了另一端，然后让那位同学想自己走来，又大喊一声：“开始！”那位同学大摇大摆的走了过来，王老师也以着稍快的步伐前进，最后，王老师和那位同学在讲台中间相遇了，王老师又使劲地把那位同学拉向了自己，说：“现在，我们相撞了。”说完，同学们都哈哈大笑起来，同时，又学会了一种解题思维。

还有一次，我们全班再一次考试中，成绩都不是很理想。中午，王老师来到了教室，为我们讲解试卷，在讲到比较大小题时，王老师看了看我们的试卷，发现我们许多人都在这题出了错，有些人甚至连大于号和小于号都填反了，于是王老师对我们说：“口口向左，大于号，口口向右，小于号。”这句话，使我们笑了起来，还使我们记住了这些知识。

王老师，您为了我们，是如此的操劳。您就像一盏灯，为我们照亮了前途，您想一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。