纸锅煮蛋作文范例十三篇。

作文能够让我们更好地了解自己认识自己，优秀的作文会让人想反复阅读，怎么让写出的作文丰富生动呢？你也许需要"纸锅煮蛋作文"这样的内容，为了方便下次阅读请将这篇文章保存！

纸锅煮蛋作文(篇1)

课间休息时，姚老师问：你们家里用什么煮蛋呢？我们异口同声地说是铁锅，姚老师说：今天我们就用纸锅煮蛋，能煮熟吗？我们把头摇得像拨浪鼓似的。

姚老师首先把蜡烛点燃，固定在硬纸板上，然后拿来了不锈钢三角架，架在燃烧着的蜡烛上，再把空纸杯子放三角架上，火一下子把空纸杯给烧着了，姚老师赶紧拿起纸杯，用水扑灭火。只见纸杯烧出了两个小洞洞，像一双黑色的眼睛看着我们，我们更不相信纸锅煮蛋了。

姚老师没有说话，她拿出另外一个纸杯把水倒了进去，把装了水作文的纸杯放到三角架上面，我们一个个聚精会神地盯着纸杯，奇怪，这次纸杯并没有烧着！姚老师把鹌鹑蛋放到了杯子里，盖上盖子，我们等啊等，纸杯里冒出了几缕白烟。大家都上前去探了探水温，好烫啊，一个个又把手缩了回来。过了不久，老师捞起一个鹌鹑蛋，放水里冷却，然后剥开一看，果然熟了。

为什么装了水的纸锅不仅没烧着，还能煮熟蛋呢？老师说：火苗把热量传递给纸锅，纸锅里的水又把纸锅上的热量吸走了，所以水就慢慢烧开了，蛋也就慢慢煮熟了。

这真是一个有趣的实验！

纸锅煮蛋作文(篇2)

星期六上午，我们在小桔灯的作文课堂上，李老师要做一次纸锅煮蛋的试验，我的心情很期待。

李老师首先把三颗鹌鹑蛋放进有水的纸锅里，接着点燃蜡烛，然后把纸杯放在蜡烛上燃烧，烧着烧着杯子低变黑了，然后滴了几滴水，还燃了起来，纸锅在冒泡泡，还在冒白烟，泡泡越来越多，水开始煮了起来，杯口还在冒热气，水还在翻滚。

八分钟过后，李老师把鹌鹑蛋从纸锅里拿了出来，在桌子上轻轻地敲了敲，慢慢蛋壳剥干净，白色的蛋光滑而细嫩，像一颗大大的白珍珠，李老师把蛋掰成了两半，那黄黄的蛋黄真像美丽的日落。

老师还告诉了我们纸杯不会燃烧的道理：原来一般的纸遇到火就会被烧掉，但是当纸吸收了水分后，火要先把纸杯里的水分烤干，才能把纸烧着，而纸锅盛满了水，纸锅不断吸收水分，不会被火烤干，所以不会被烧坏。

通过这次试验，我明白了一个道理：做什么事情都要细心观察，用实践来验证，才能取得成功。

纸锅煮蛋作文(篇3)

纸锅煮蛋

夏心怡

纸锅煮蛋！看到这个名字你一定不敢相信自己的眼睛吧！没错，今天我们在小桔灯就完成了这个实验。

一上课，老师就拿出了一个装着简易支架的酒精灯和一个装着鹌鹑蛋的杯子说：“今天，我们来做个实验，名字就叫做纸锅煮蛋！”听到这个名字，我心里顿时产生了一个大大的问号：纸杯子不会被烧破吗？

实验开始了，老师把纸杯子倒上了水，点燃酒精灯，把杯子放在架子上，让酒精灯烧。火苗一个劲儿地往上窜，像一个小女孩儿穿着红衣服在翩翩起舞，火舌不断地吞噬者杯子底。一股刺鼻的味道，杯子里一个个水泡像热气球一样不断上升，杯子底下也出现了很多黑色的小点，杯子边缘已经被烧毁了。我不禁担心，这杯子会不会一会儿就被烧破了。

过了一会儿，杯子里的鹌鹑蛋已经被水泡包围了，像穿着一件美丽的白纱。杯底的小黑点也变得越来越读多。小水泡们也都聚集起来，变成了白色的泡沫。

“你们快来看，又有新变化了！”老师的叫唤声吸引我们立刻挤在一起看纸锅。水面的白色泡沫越来越厚，像蘑菇一样。清理掉泡沫，杯底不断有水泡像喷泉一样源源不断涌上来，水里“咕咚咕咚地”，锅里沸腾了。可是纸杯还是没有破，我的疑虑终于被打消了。

蛋熟了，品尝时间到了。我剥开坚硬的外壳，咬了一口，真好吃啊！

这实验真好玩，以后我也要试一试。

老师点评：习作抓住实验中的杯子里外发生的变化为线索。用生动的语言，形象地描写了整个过程，完整细致。可见小作者非凡的观察能力。读起来倍儿有滋味。

纸锅煮蛋作文(篇4)

在做过的科学实验中，最让我难以忘记的是“纸锅煮蛋”。

那天，我准备好一切材料，迫不及待地拿起酒精炉，摆放在实验桌上，拿一个酒精球放入酒精炉，点燃酒精球，架起三脚架，把装有水的纸锅放在三脚架中间，取来几个鹌鹑蛋，放入纸锅中，我期待着，期待品尝煮好的鹌鹑蛋，我想那味道一定很美妙，一定充满了科学的味道。

我一动不动地盯着纸锅，只见火苗越来越大，纸锅里的水面出现了一团一团的白色小泡泡，纸锅表面的缕缕白烟冉冉升起。随着火越烧越旺，鹌鹑蛋在纸锅里左右翻滚，一会儿上下蹦跳。不好，纸锅散发出了一股糊味，纸锅边缘被烧得黑乎乎的了，我忐忑不安，担心火苗把纸锅烧坏了。要是纸锅烧坏了，鹌鹑蛋和水不久洒出来了吗？

时间一分一秒地过去了，纸锅并没有破，鹌鹑蛋煮熟了。我夹出一个，剥开蛋壳，吃了起来，恩！确实熟了，的确美味，我一边吃一边想：为什么纸锅可以把鹌鹑蛋煮熟呢？我百思不得其解，跑去问妈妈，妈妈告诉我：“水的沸点是100摄氏度，纸的燃点要高于100摄氏度，纸锅里装有水，所以纸锅是不会有事的。”听了妈妈的话，我就明白了纸锅能煮蛋的.原理。

这个实验多么有趣啊！以后我还要多去实验，探索更多科学的小奥秘！

纸锅煮蛋作文(篇5)

今天老师和我们做了一次实验，名叫——纸锅煮蛋。大家非常疑惑，纷纷说：“老师别开玩笑了，纸锅怎么能煮蛋呢？”老师说：“那就试试看。”老师拿出一盏酒精灯、一个架子、一个纸锅和一个鸡蛋，开始实验了。

老师把纸锅放在架子上，把酒精灯放在架子下面烧，刹那间，纸锅突然起火了，老师立即把火吹灭。大家都说：“纸锅不能煮蛋。”可有一个人说：“再放水试试。”老师说：“好的。”接着我们又开始实验了，老师又点着了酒精灯，可是还是和刚才一样，失败了。

功夫不负有心人，我们第三次实验终于成功了。我们把鸡蛋放进纸锅，用酒精灯烧了起来，不过一会儿，纸锅里的水沸腾起来了，一阵阵热气向上飘，老师说：“鸡蛋熟了。”大家半信半疑地说：“真的吗？”老师剥开鸡蛋给一个同学吃，同学吃完之后，老师问他：“有没有熟？”他大声的说：“熟了。”可是大家还有些疑问：“为什么纸锅能煮鸡蛋，并不会被火给烧坏呢？”老师意味深长地说“纸的着火点比水的沸点高，纸锅中的水吸收了热量所以纸锅没有被烧坏。”可是我们还是有一点疑惑，老师说：“等你们学到更多知识后就会明白。”

今天可真开心，我要回家给爸爸、妈妈变个魔术。

纸锅煮蛋作文(篇6)

今天上课，老师说：“蛋用什么煮的呢？有人斩钉截铁地说：“用锅煮的。”老师说：“那么锅是用什么做的呢？”有的同学神采飞扬地说：“铁。”有的同学说：“铝。”老师说：“用纸锅煮蛋呢？”我们都很惊讶。大家异口同声地说：“老师，你不要开玩笑了。”老师说：“今天我们就一起用纸锅煮蛋。”有一位同学大声地说道：“老师，纸一旦遇上了火，就会烧了起来的。”

实验开始了，老师首先把纸锅放在铁支架上。然后往锅里放些水，再放鹌鹑蛋。接着，把酒精灯的灯芯用打火机给点燃，并放在纸锅下。“呯”一声，出来一个小火苗，说：“我不信不能把你烧为灰烬。”

过了一会儿，我们发现，锅中的小泡泡越来越多。最后宛如一团大棉花，好像无数个气泡之间在抢风头似的。

为了让蛋熟得更快，老师还准备了一个简易锅盖，并盖在纸杯上面。随着时间的流逝，揭开锅盖时发现水汽更大了，就像万马奔腾。并且还伴有一股浓烟，仿佛是纸杯爷爷吐出的烟雾。

激动人心的时刻终于到了，蛋出锅了，老师拿起白色的灯帽往酒精灯上一盖，火便灭了。并且老师还把这些煮好的鹌鹑蛋平均分给我们每一个人。我一吃到蛋，感觉松软可口，清香四溢。吃完了美味的蛋后，我们疑惑不解地问：“老师，为什么纸锅没有烧起来？”老师说：“因为纸的着火点比水的沸点高。所以纸锅没有被烧着。”

这一堂作文课我不仅吃到了美味，而且还知道了如何进行纸锅煮蛋！

纸锅煮蛋作文(篇7)

周瑞杰

你知道纸锅可以煮熟蛋吗？如果你不知道，就请你和我做一个小实验吧！

实验开始前，我准备好了一个酒精炉、一个纸锅、清水和两个鹌鹑蛋。

实验开始了，首先在纸锅里接一点冰凉清澈的水，接着在水中放两个圆圆的鹌鹑蛋，然后我小心翼翼地点燃了酒精球，放入了酒精炉中，再把纸碗放在酒精炉上。只见鹌鹑蛋像一个调皮的小孩子，像躺在温暖的毛毯上，火焰左右摇摆，好像一个亭亭玉立的小姑娘在上面翩翩起舞。不一会儿，水中布满了小水珠，一颗颗小水珠好似一颗晶莹剔透的宝石，我目不转睛地盯着纸锅，生怕纸锅中的水溅出来把我烫伤。渐渐地，水开始沸腾起来，好像生气了似的，不停地在里面翻滚，蛋也变得十分不安分，热得恨不得把衣服脱光。我迫不及待地捞起一个鹌鹑蛋，脱下它的外套，鹌鹑蛋露出白白的肚皮，我高兴地叫道：“熟啦！熟啦！纸锅真的能煮熟蛋！”

我百思不得其解，只好去查一查资料，你猜怎么着？原来，因为水的沸点是100℃，而纸的燃点是130℃，用纸碗烧水时，热量被水吸收了，只要纸碗里的水不干，纸碗是不会烧着的。

这次实验既让我们收获的快乐，更让我们收获的知识，真是受益匪浅啦！

纸锅煮蛋作文(篇8)

暑假的成天，意思班老师给我们做了一项乐趣的测验用纸锅煮鹌鹑蛋。一听到这个动态，同学们都-高兴起来，我也怀着猎奇心等着老师做测验。

开始，只见老师拿出四件货物区别是：酒精灯、纸锅、鹌鹑蛋和铁架子，接着老师把酒精灯放在两个铁架子之间，而且一丝不苟所在燃酒精灯。然后把装着水和鹌鹑蛋的纸锅放到两个铁架子上头，这时候有些同学交头接耳道：酒精灯会不会把纸锅烧着？鹌鹑蛋会不会裂开？同学们不甘后人地围上前往，我也怀着疑问的神情跑往日。只见锅底持续地有水泡冒上来，越积越多，锅内阵阵热气劈头而来，一股刺鼻的滋味很呛人。我庸俗头发现纸锅底部有一小块已被火烧糊了，不过还没烧透。片刻间，鹌鹑蛋就煮熟了。我内心暗地喜悦。我们胜利了！

经历此次测验，我明白了一个原因：做啥工作都要存心观看，用练习活动去考证，才能获得胜利。

纸锅煮蛋作文(篇9)

今天老师来到教室，说：“我们今天纸锅煮蛋。”全班惊讶起来，议论得不可开交，感觉不可思议，纸锅怎么可以煮蛋呢?

老师给每一个小组发了一些东西，有支架、纸杯、酒精灯、鹌鹑蛋等等。我们先把纸杯放在支架上，纸杯放入冷水，再把鹌鹑蛋放在水里，老师把灯芯点燃就开始了。

过了一会儿，我看那火苗在摇摇晃晃，好似一个淘气的蝎灵在翩翩起舞，好像在说：“看我不把你燃烧了，小纸杯!”

又过了一会儿纸杯底都黄了。其他组已经快好了，虽然我们组很慢，但是我们仍然耐心等待着鹌鹑蛋的动静，等待神奇的事情发生在我们身上。

啊!水上忽然出现了一点泡沫，好像在和鹌鹑蛋一起洗澡，看样子很好呀!

最后鹌鹑蛋熟了，我们都吃到了好吃的鹌鹑蛋，虽然有一点少，但是我们很快乐，还收获了：做事要仔细观察清楚，要小心翼翼，不要马马虎虎。

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纸锅煮蛋作文(篇10)

哪里来的香味啊？哦！原来是我们班正在用纸锅煮蛋。

今天，我们班在用纸锅煮蛋，材料有：纸杯、铁架和鹌鹑蛋。老师首先把纸杯倒入冷水，再将鹌鹑蛋放入纸杯，点燃酒精灯，在酒精灯上支一个铁架，然后将水杯放到铁架上等一会儿。在等的时候，我和同学们就在观察，一开始鹌鹑蛋还躺在水杯底下，过了一会儿，泡泡就出来了，有的像蜘蛛一样吸附在杯壁上，有的就像一颗颗珍珠一样我看着酒精灯在纸杯下奋力的燃烧着，看着火焰努力的向上窜，总觉得火和纸杯好像在说什么，火焰好像在恶狠狠地讲：我就不信我烧不着你！纸杯说：你就是烧不着我，反正你就是烧不着我火很生气，但也没办法呀！这时的泡泡像火山喷发一样，涌上来，到了最后水沸腾了，冒出了一阵水汽，像一群马奔了过来。这时蛋也熟了。我还问了一个问题：老师，为什么火烧到最后纸杯还没有着火？老师说：因为纸的沸点比水的沸点高。

今天的作文课我知道了，原来纸锅真的烧不着。

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纸锅煮蛋作文(篇11)

星期日下午，我去上作文课。到教室后，老师宣布今天是实验课，我们大家都兴高采烈地回到了位置上，等待实验的开始。

首先，老师拿了蜡烛、纸杯、三脚架和一颗圆溜溜的鹌鹑蛋。接着，老师告诉我们今天的实验名称是纸锅煮蛋。老师刚说完，我心里就充满了疑问，纸杯真的能煮蛋吗？

实验开始了，我们争先恐后地跑到了实验桌前。然后，老师把三角架放在蜡烛上，把蛋放在纸杯里，再把纸杯放在三脚架上，接着点燃了蜡烛。火燃了起来，过了一会儿，火越来越大，火焰就像毛笔在纸杯下面画了个乌黑的球。同学们都盯着那红色的火，眼睛里冒出了金光，个个变成了“孙悟空”，这一幕真的是太有趣了。

最后，蛋真的熟了，纸杯没有被烧坏。一个同学提问说：“老师，为什么纸杯不会被火烧掉呢？”老实回答道：因为纸杯里面有水，纸杯不断吸收水分，只要火没有把水烧干，纸杯是不会被烧坏的。我们恍然大悟！

这一次的实验，真是让人终身难忘啊！

纸锅煮蛋作文(篇12)

今天，杨桃老师上课时，问：“你们家的锅是什么做的?”有的同学说：“是铁做的。”有的同学说：“是铝做的。”有的同学说：“不锈钢做的。”我心想：咦，老师问我们这个干什么呀?我满是疑惑。

后来，老师说：“我们这次用纸杯煮鹌鹑蛋!”我们就问杨桃老师：“杨桃老师，你是在开玩笑嘛?你就不怕把纸杯给烧坏吗?”老师笑着说：“不信的话，等一会儿，你们就能知道了。”老师介绍了材料，有鹌鹑蛋、水、纸杯、酒精灯、铁架。我们很兴奋地看着老师是如何操作的，老师先拿出纸杯，倒入冷水，将鹌鹑蛋轻轻放入纸杯内，当时水是冷的。蛋宝宝像是在说：“我可以在泳池里游泳了。”再点燃酒精灯，在酒精灯上支一个铁架，火苗像火舌一样舔着纸杯，我们很兴奋。过一会儿，老师让我一个一个去观察。

我第一次看的时候，蛋宝宝还在杯子底下躺着呢!火苗像在下面说：“看我怎么不把你给烧成灰。”第二次蛋宝宝身上有一些小气泡，可杯子底下有一些小黑点点。火苗突然把杯子边给烧了，杨桃老师把酒精灯给拿出纸杯底一口气把火灭了。当时我们沸腾起来，以为实验失败，没有想到火灭了之后继续!第三次我发现泡泡越来越多。最后老师为了让它熟的快些，就给它个“锅盖”。最后蛋熟了，它热得脱去了衣服。

老师问我们纸杯为什么烧不起来，原来那是因为纸的燃烧点比水的沸腾点高，所以烧水时纸杯烧不着，我们恍然大悟。

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纸锅煮蛋作文(篇13)

“今天要做实验！”今天真的要用纸锅煮蛋吗？锅会不会烧着呀？看着老师一系列动作后，实验开始了。我们都簇拥上去，看个究竟。

不一会，水面上就冒出了一些气体——水蒸气，我们纷纷猜测：是水热了。空气中散发着浓郁的酒精味和一股淡淡的烧焦味。然后我们把两颗蛋放了进去。过了几分钟，刚才平静的水面冒起了一个个小巧玲珑的水泡，水煮沸了。“咕噜噜”，鹌鹑蛋滚动着，仿佛在向我诉苦：“好热呀！好热呀！能给我台小型电风扇吗？哪怕一把小小的扇子也可以呀！我知道你们想吃我，可吃我前能让我凉快凉快吗？要不然我死不瞑目。”可我们没人理它。

同学们一会儿蹲下身子，偏着脑袋，目不转睛地看着纸锅底部，担心纸锅被烧着；一会儿揉着脑袋，眼睛一眨不眨地盯着纸锅上方，观察纸锅的变化；一会儿在旁边交头接耳，议论蛋会不会煮熟。

剥开蛋的外壳，露出了里面洁白如玉的脸蛋，看来，差不多了。再回头看着纸锅，虽然底部烧焦了，但我们成功了，完成了使命。

最后，老师揭晓了为什么纸锅能煮蛋这个谜：原来是纸的燃点比水的沸点高，所以短时间内纸锅不会烧着。通过这个实验，我知道了凡事都有真理。