叙事作文还蛋。
作文可以让学生更好地掌握写作技巧和方法，我们要创作优质的作文，必须注重经验的积累，什么样的作文算得上是高质量？中学范文网为您准备了一份涵盖多个方面的“叙事作文还蛋”范文，本资料仅供参考不可作为法律依据！
叙事作文还蛋 篇1
偶然走到以前住的那条小巷，竟然变得如此陌生，再也没有昔日的那份感觉了。
我走到住宅区，看到家家户户的门窗都是紧闭着的，来往的人也很少，只偶尔有几辆自行车飞驰而过，带起了细细的黄沙。炙热的太阳照着小巷，使得小巷只有单调的颜色白亮。小巷是如此的沉默，走着，走着，我看到一家窗户露出个黑黑的小脑袋，那稚嫩的小脸看上去只有四五岁，他隔着玻璃，用那双大大的眼睛望着窗外，似乎很想到外边玩。看着他那企盼的眼神，让我想到了我的童年。我的童年同样是在这里度过的，那时我经常和小伙伴们在这里捉迷藏，尽情地追逐、打闹，肆无忌惮地开怀大笑，我们这些调皮的孩子，还经常乱敲别人家的门，当然主人知道了也不会过多地责备，因为他们知道那是孩子们闹着玩的，最多只是轻轻地拧拧我们的小脸，用半开玩笑的口吻说:你们这些小鬼，再调皮我打你们的小屁股。这里常有老爷爷们在家门前下棋，我也是蹲在旁边看着我正沉浸在那似乎遥远而又温馨的记忆里，却被一阵刺耳的摇滚乐震醒，我寻声走去，看到了一家新开的商店，这声音正是从这家商店传出来的。商店里的货架上摆满了琳琅满目的商品，但店员似乎比货还多，没有几个顾客，店员们几乎都在聊天，没几个热情接待顾客的。
看着他们，我又想起了过去在这里开店的老大爷，那时这里是一家小小的杂货铺，店主爷爷是一个非常和善的人，他对顾客的态度至今让我不能忘怀，只要有人到他的小店门前一站，他就会热情地迎上来问你需要些什么，有时买东西钱不够，或是忘了带钱，你都可以在他这里赊账，过后再给他。小店的门前有两个小型的石狮子，我每每经过这都要情不自禁地停下脚步去摸摸它。现在变了，一切都变了。小杂货铺变成了大商店，老爷爷换成了年轻的小姐，木板门换成了厚厚的防盗门。
是呀，小巷变了，变得崭新了，时尚了，应该说是一件让人高兴的事，可我怎么也高兴不起来，我总觉得小巷似乎少了些什么，对，它缺少了往日那让人感到亲切无比的人情味!
叙事作文还蛋 篇2
“怎么这么晚才回家？又跑哪里玩去了？”我刚推开门，爸爸就在门口黑着脸瞪着我。
“我刚放学，才没有玩去了呢！”我也理直气壮地说，“还挺横的，你不是4点放学吗，看看现在几点了？”眼看着老爸很生气，后果很严重。我赶紧说：“真的，这不，我们上六年级了，学习任务自然加重了，所以学校在课后开设了语文~数学~英语三科补习，进行强化学习，所以今天才会晚回家，以后也都是这个时间回家。”
“真的？”爸爸说，“那给我讲讲吧。”
铃铃铃…。，清脆的上课铃声刚响起，吴老师说，请同学们打开第十课，我们开始竞读课文。我迅速浏览一遍，等着老师点我的兵，真气人，一人读一段，害得我浪费了三次朗读的机会，同桌王亚梅一直问我，你怎么不举手？不怕老师说你？唉，有苦难言呀，就这样，仿佛过了半年，只听吴老师一声令下，第四段开始拍卖，奥不，竞读。不知怎的，我的屁股像弹簧，忽的一下站起来，同学们哄堂大笑，就连老师也笑的直不起腰来，唉，虽有些出丑，但没办法，老师只好让我读了，那么，先选个对手吧，要是和王豪杰，刘大饼比试，鹿死谁手，我还不敢说。李某，他的嗓门简直一个狮子吼，太有气势了，不行，我的嗓门可比不了。耶，挑小豆吧，此人学习不错，挺受老师宠幸，况且每日里听他朗读，都是克里吧唧，嗯，就是他了，“小豆！”我脱口而出……。
竟读过程中，我本以为稳操胜券，可没有想到的是，小豆今天读得居然很流畅，一点也不磕巴了，还刻意模仿我，气死我了，看来，以后得对他刮目相看，幸亏，他还是读错了两个词，要不然今天就让他独占鳌头了，最终，我也只得和他平分秋色，并列第一。下课后，我数落小豆一顿，小豆呀，你这样可不对，你模仿我叫什么？叫做盗版！侵犯了我的知识产权，信不信，我告你去！同学们都哈哈大笑起来，唉，全班那么多人，竟没有一个人为我“伸张正义”，真气人！”
“下面的事我就不一一细说了。”我对爸爸说。”
“呃，不错。”爸爸说“理由充分，条理清晰。今天暂且放你一马，走，跟老爸下馆子去！”
奥，差点忘了告诉你，我们班上还有许许多多好玩的事，等我下回再告诉你吧！
叙事作文还蛋 篇3
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的叙事作文需选择正确叙事方法，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙述是文章的表达方式之一。叙述要求把文章中要表现的人、事件交代明白，使文章线索清晰。叙述在记叙类文章中起着极为重要的作用。叙述的方式有多种，常见的叙述方式有两种：顺叙和倒叙。
顺叙是按照人物的经历或事件发生、发展的先后顺序进行的叙述。顺叙的文章，读者容易把握事情发展的来龙去脉。H版教材六年级第二学期课文《弹琴的姑娘》，说的是一个姑娘勤奋练琴的故事。文章叙述“我”无论是早上还是晚上，在胡同里经常听到“叮咚!叮咚!叮叮咚咚!”的琴声，练琴的声音一年四季未曾间断过。春夏秋冬，小姑娘锲而不舍地练着琴。课文按照时间顺序，叙述弹琴姑娘刻苦勤奋地练琴，同时融入“我”对琴声的感受和对姑娘的美好感情。由于作者成功地运用了顺叙的写法，故事情节显得清晰自然。
在运用顺叙的方式时，要注意用好表示时间或表示事件发生先后顺序的词语。另外，要避免平铺直叙，面面俱到。为此，要注意材料的取舍与详略。
倒叙不是按时间先后的顺序，而是将后发生的`情况先写，然后再回转来交代事情发生、发展的经过。这种写法不仅能使文章曲折有致，波澜起伏，引人入胜，而且便于突出重点，吸引读者，增强艺术效果。
回忆性的文章，一般采用倒叙的记叙顺序，也就是从时间上来说，先写现在，再写过去。
倒叙法并不是把所有的内容都倒过来写，只是先叙后面发生的事情，再讲它的由来罢了。这样，就要注意处理好由倒叙转向顺叙时的文字衔接问题。要有一个很好的过渡，才不会给人以过于突然或是前后割裂的感觉。一般可用“事情的起因是……”“原来是……”或者用问句“为什么会……?”把结果与事情的起因衔接起来。
总之，叙述方式的选用，要从表达内容的需要出发。尤其是倒叙方式的运用，不要故弄玄虚，为倒叙而倒叙，这样，反而会适得其反。
叙事作文还蛋 篇4
今天中午，我和妈妈躺在床上认认真真地看着书。我看着一本十分有趣的书，名字叫《游戏中的科学》。这本书十分好看，真是一本老少咸宜、百看不厌的好书。
过了一会儿，我神秘兮兮地笑着对妈妈说：“妈妈，给你玩儿一个游戏，保准你永远也做不到！”
妈妈半信半疑地问：“什么游戏啊？还能让你这么神秘，还能让我永远也做不到？”
“咳！咳！”我清了清嗓子，说起了游戏规则：“首先，你的手型形成扁扁的C状，我拿一张纸条，举在你的手的上方。当我松手时，你要接住纸条。按照科学界的说法，你永远也接不住！不是我吹牛，只有我能接住！”
于是，妈妈和我试了试这个神秘的游戏。
果然，不出乎我的意料，妈妈试了几次，总是接不住，而我第一次就能接住。
妈妈有些奇怪：“冰冰，妈妈接不住，你为什么能接住呢？”
我像一个小博士一样，说：“道理很简单：当我松开纸条的时候，你的眼睛要传令给大脑，大脑在传令给手，这相对是需要一些时间的。当你要接时，纸条早已穿过你手指的缝隙，飘走了！”
“那为什么你能接住呢？”妈妈似乎有些不服气。
“这个嘛！”我看了看手中的书，说：“我之所以能接住，是因为我松开手和接住纸条是在同一时间受到大脑传令的！”我巧妙的用一句话结束了这段问答。
“哦，我懂了！”妈妈高兴地笑了。
看到妈妈对这个游戏很满意，我也兴奋得笑了，脸上的小酒窝一个个蹦了出来。
呵呵，这还是妈妈第一次请教我呢！
叙事作文还蛋 篇5
送走了：倾盆大雨的阴雨天
迎来了：万里无云的艳阳天
星期六的上午，天气好得冒泡，我准备去钓鱼。
钓鱼作为一件让人开心的娱乐活动，其作用在于：
1，让人身心愉悦，得到放松，在闲暇之余有一个好心情；
2，让劳动者获得劳动的果实；
3，打发时间极为有效，是一项古代现代通用的娱乐活动；
4，让垂钓者欣赏到大自然的美景，在我家，钓鱼还增进了母子，朋友，同事间的感情。
据朋友的一则日记写到：
艳阳天，钓鱼天
阳光下我们拿起玻璃竿
钓不到鱼心里烦啊心里烦。
为了钓到鱼，我们都准备了最新的渔具，朋友三个信心满满。我们选择了一处方形的鱼塘，鱼塘四周草莓小开，嫩草丛生，可容纳一人一狗踱步，池水碧绿盈盈，清波荡漾，人工的换水电闸门，抽水注水管均有。碧绿的水下，大量的鲫鱼，鲤鱼，草鱼，鲢鱼，贝壳，螺蛳，水葫芦，浮萍，共同生存，形成了一个美丽的水池世界。
我们的鱼竿把一段段透明的鱼线吊着鱼饵抛入水里。几个五颜六色的小浮子点缀在碧玉般的池水面上，煞是好看。大家心有灵犀，莫不作声，在漫长的等待中，稀稀拉拉出现了几只小鱼崽崽，我们受挫地聋拉着头，还是满含希望地望着水面。这时候，我想起一年级时候的一则日记：
“今天，我和妈妈一起去钓鱼，今天的天气晴朗，我和妈妈钓到了一只大鱼，回到家煮来吃了，今天好开心啊。”
一个朋友准备哼个歌，被我们制止了，钓鱼需要绝对的安静。大家在无声中行动着，轻呼吸，慢等待。我好像能听到钟表的走动声，嘀嗒，嘀嗒。
终于，浮子一沉，一条大鱼被拖上了岸边，接下来，大鱼着了魔一样地蹦进我们的桶里，钓完了一称，25。3公斤，大家顿时兴高采烈地议论了起来。
于是想起姜太公钓鱼的故事，玩的就是沉默是金的心境。
叙事作文还蛋 篇6
今天下午，我闲着没事，就叫爸爸教我打羽毛球。
我和爸爸来到四楼花园，选了一块阴凉的地方就开始打了。爸爸说：“我先教你发球，首先右手拿着羽毛球拍，左手拿着羽毛球，当左手放开羽毛球的同时，右手用力向对方拍去。”于是我就照着爸爸说的去做，有时没专心，球就没发出去，不过我没有灰心，还是一直坚持练习。功夫不负有心人，我终于把发球学会了。
下一个练习的是接球，爸爸说：“接球可是有一点难度哦！接球时，要看准对方的球，然后用球拍用力打向对方。”我试了好几次都没有成功，要么高了接不住，要么低了够不着，弄得我筋疲力尽。但是我记得爸爸跟我讲过做什么事都要坚持，只有坚持到底才能胜利，所以我仍然专心地练着。过了一会儿，我终于通过了这一关。爸爸笑着对我说：“今天你有很大进步哦！”听了这句话我别提多高兴了！
晚上，我躺在床上想：我以后还要多多练习，争取超过爸爸。
叙事作文还蛋 篇7
段考成绩下来了，张程同学以482分的成绩名列全年级第二，大家要向她学习!听到这个消息，我的眼睛湿润了
曾经也是段考，当听到我的名字后面最后一个数字是138时，我被吓坏了，138名!这对我来说可算是成绩的最低谷了!开始我的反应很平淡，但从第二天起，我就开始暗暗努力了，因为我懂得好成绩是靠刻苦取得的，不是从天上掉下来的。于是，我开始做一些以前想都不敢想的事。
下课后，同学们再也叫不动我去跟她们聊天了，我再也不会被好吃的零食所吸引了。每天上课前我就跑到各科老师那里问作业内容，回来后趴在桌上奋笔疾书，尽量在放学之前写完我有时一个晚上都写不完的作业。
晚上回家，我吃完饭便立即冲进屋里，忍痛放弃我每天必看的《有线播报》，坐下来就是看书、复习。直到将近12点，妈妈来叫我了才去睡觉。
一大早，我一路啃着早点去上学，生怕错过早读的时间，而以前这个时候我还没起床呢。
你难以想象这样的生活有多累。终于熬到了周末，平常一觉醒来就是10点半的我强行让自己8点就爬起来，还严厉地对自己说:这算仁慈的了!
《雅倩与你猜猜猜》，不看;《幸运52》，不看;连最爱看的《开心辞典》也只能趁吃午饭的时候膘上几眼
天啊!这样的生活太艰苦了!但一想到我的成绩将会飞速上升，那些累呀烦呀就全被抛到脑后。
然而，良好的愿望并不一定能得到理想的结果。第二次失败让我记忆犹新
我用从未有过的心情盼来又一次大考。那天，我哼着最胸有成竹的人是我大步走进考场。可是，意想不到的事发生了，由于睡眠不足，考卷发下来后，我的脑子里一片空白。看着别人都顺顺当当地答着卷，我急，我气，我恼，我悔，有什么用呢?
这次考试的结果可想而知。
妈妈说的对，刻苦不等于拼命，我这样的学习方法是没有效率的表现。从那以后，课间又可以看见我和同学们边吃零食边谈笑风生了;晚上11点以后我的台灯很少再亮着;周末的早上我总是9:00起床，起来后第一句话就是:辛苦啦!放假后让你睡个够。《有线播报》、《开心辞典》该看还是得看!
叙事作文还蛋 篇8
那是一个平凡的村庄，那是一个平常的日子，而那场火让切都变得不平常。更不平常的，是他们的选择，有人说那是平民的壮举；有人说那是英雄的情怀。
20xx年3月21日下午两点，江西宜春市袁州区慈化镇伯塘村的一栋民房突发大火，住在隔壁的伯塘中学教师王茂华和他的岳父谭良才毅然冲进了火海。火海中有六个孩子，王茂华和谭良才一边一个，抱起四个孩子就向外跑。虽然他们动作很快，可无情的火焰还是在他们的身上燃烧了起来。此时，楼里还有两个孩子没有救出来，怎么办呢？
这时，王茂华和谭良才做出了一个让人震惊的决定：第二次进入火海救人。他们冲进了火海中，又救出了一个孩子。这时，他们竟要第三次进去救人，他们刚冲进去，突然大火引起了爆炸，巨大的火焰将两人掀了出来，两人倒在地上，不省人事。
后来王茂华和谭良才被赶来救火的消防官兵救了并送进了医院，在医院里两位英雄醒来的第一句话都是“孩子救出来了吗？”邻居们含着泪告诉他们：“救出来了！”
在医生的精心治疗下，谭良才病情渐渐好转，终于治好了。可王茂华因为烧伤面积太大，病情太严重，5月2日，他离开了这个他深爱着的世界。
这件事让我深深地感动了，两位英雄王茂华和谭良才竟舍生忘死，三次冲进火海救人！他们是我们的榜样，我们要向他们学习、致敬！
叙事作文还蛋 篇9
中考是九年义务教育的终端显示与成果展示，中考是一次选拔性考试。为了更有效地帮助学生梳理学过的知识，提高复习质量和效率，在中考中取得理想的成绩，下文为大家准备了中考语文一模复习指导的内容。
倒叙不是按时间先后的顺序，而是将后发生的情况先写，然后再回转来交代事情发生、发展的经过。这种写法不仅能使文章曲折有致，波澜起伏，引人入胜，而且便于突出重点，吸引读者，增强艺术效果。
回忆性的文章，一般采用倒叙的记叙顺序，也就是从时间上来说，先写现在，再写过去。
倒叙法并不是把所有的内容都倒过来写，只是先叙后面发生的事情，再讲它的由来罢了。这样，就要注意处理好由倒叙转向顺叙时的文字衔接问题。要有一个很好的过渡，才不会给人以过于突然或是前后割裂的感觉。一般可用“事情的起因是……”“原来是……”或者用问句“为什么会……?”把结果与事情的起因衔接起来。
总之，叙述方式的选用，要从表达内容的需要出发。尤其是倒叙方式的运用，不要故弄玄虚，为倒叙而倒叙，这样，反而会适得其反。
