同桌作文汇编。
希望这份“同桌作文”能够达到您的期望令您满意。作文有助于我们提升自己的写作技巧和创作能力，通过写作我们能够更深入地思考增强问题意识。优秀的作文能得到老师和同学的认可。看完这篇文章后请不要忘记把它分享给您的朋友们！
同桌作文 篇1
寒假过去了，新学期，新目标。开学的前一天晚上，我收拾好全部书本和文具严以待命，可睡上了床，我就不停地叹气：时间为什么这么无情，转眼间就消失了。
不外听老师说要换位子，我一下子高兴起来。一大早，我来到学校，老师给我们排位置，没想到“天有不测风云”，竟然分配了一个女同学和我同桌，那女同学可是我们班里有名的大胖妞，她就是——。刚刚开学的第一个礼拜，我和她仍是和辑穆睦的，可第二个礼拜情况可就没那么乐观了。
老师给班上开通了“书本银行”，我预备了两本书，一本是自己的，一本是书楼接来的。她看到借来的这本书，傲慢地说：“天那！你家这么穷呀，把书楼的书拿来借呀！”说的时候眼睛里还带着一丝不屑的神情。我二话不说地在她的书堆中找出一本从书楼借来的书，她又冲着我说：“看什么看，没看过呀！”我压制住心中的那团怒火。
“干嘛！哑巴了？”她把书本一摔，又对我说。
我轻轻对她说：“我是正人，动口不动手，但我的忍让也是有限度的哟！”
“你？真是猪鼻里叉葱——装象！”话音刚落，我一拳向她打去，她也向我打来。
正好，这时上面的幽默男生给们讲了一则笑话，正在相互厮打的我们听到这一则笑话，先是停整理一下，然后都转悲为喜。
同桌作文 篇2
一想起我的同桌，我就是一个字晕。
我和她从一年级到三年级都是同桌。虽然我们经常发生世界大战，但是三年的同桌还是有一点友情的。
你看，世界大战又开始了。这回是她先来碰到我脚的，我看了她一眼，好象在说：我可不是好欺负的。便回敬了她一脚。就这样我们的脚脚碰碰战爆发了。我们你碰我脚我踢你脚，大家互不相让，一直持续到上课的时候。因为老师来了我们只好宣布停战。
还有一次上课时，我的手不小心碰到了她的手。她下课的时候对我说：我们划一条三八线，如果谁的手超过了这条线要让同桌打十下。我同意了，说着她就拿出一块橡皮在中间划了一条三八线。我们俩寸土必争，为了保卫我的这片土地，为了不让她占领我的一寸土地，我们还拿出了尺子量了量，到了双方都同意了才划下了一条鲜明的三八线。
我回到了家，和爸爸说了这件事情，爸爸生气地说：同学之间怎么能这样呢，应该友好相处。
第二天、第三天我们都十分遵守规则。到了第四天，她上课的时候，不知道是有意的，还是无意的，她一节课竟然超过了这条线七八次，我想：下课一定要好好地责问她。可她下课时对我说：我们还是不要划三八线了，好吗？我想了想爸爸的话，我也不想要三八线了，于是我说：好吧！
我们终于又自由了，不再受到三八线的约束了，我们的同桌友情也有了较快的发展。
我的同桌就是杨艺帆。
同桌作文 篇3
云水那边有你吗？子规啼啼已唤不回春天，不知你的笑声是否依旧依然，阳光是否依旧灿烂……
再次听到老狼那首《同桌的你》，让我不禁再次想起了远方的你，三年的初中生活，虽然我和身边的每一位同学都相处的十分融洽，但我觉得关系最好的还属同桌的你。
可惜快乐的日子总是那么短暂，初中三年一晃就过去了。但我永远不会忘记和你一起度过的快乐时光，那将是我记忆花园中最美丽的花朵……
还记得我们一起在操场上淋雨的情景吗？外面下着大雨，禁不起挫折的你，因为和男友的争执而冲出教室，我不放心你，怕你再做出什么傻事，也跟着你冲出教室。你跑到操场的一个角落停了下来，在雨中你给我讲了你所有的委屈，我一边安慰你，一边劝你和我一起回教室，可倔强的你就是不愿意，我实在没有办法，虽然冻得打颤，但还得舍命陪同桌。我只有在心里默默乞求老天爷不要在哭了，再哭祖国的花朵就要冻死操场了……终于，不知道过了多久，雨渐渐小了，在后来就停了，还出现了彩虹你的烦恼似乎也随着大雨的停止而渐渐消失了……你看见我浑身湿透的狼狈样，居然笑了，笑的那么甜，让我感觉：彩虹再美也比不上你的笑……
现在的我们相隔千里，你在江苏，而我却远在新疆。但我相信我们的感情不会随着距离的改变而改变。因为我们现在还彼此惦记，想念。还记得我们对着熏衣草许下的诺言吗：不管相隔多么遥远，不管世事如何变迁，我们的感情永远不变。等待是为了我们下次更好的相见。
记忆是阵阵花香，我们说好谁都不能忘……
同桌作文 篇4
同桌，是友情的见证。友情是光芒，带走了黑暗，留下了光芒；友情是风雨，带走了风雨，带走了烦躁，吹散了忧虑，留下了一片清凉；友情是伟大的，当你失意，沮丧，无助时，永远在路上与汝相伴。
同桌，是在人生最无助是，给予你前进的动力；同桌，是在人生最寂寞时，给予你前进的动力；同桌，是在人生中最无奈时，给予你明确的目标，让你到达了成功之路。
同桌，十几年来感谢汝与我相伴！感谢你如诗般的心灵，使我的内心更加纯净；感谢你如水般的目光，使我的心灵更加清澈；感谢你如火般的笑容，使我的一切更加丰富，多彩。
人生之路上，感谢你陪伴着我，你将会是我生命之永恒的动力！
同桌啊，同桌，我最思念的那个人啊！早已记不住你的样子了，而那最深刻的一刻便留在了我的心中：你的纤纤玉手搭在我的肩膀上，我没有躲开，你就这样注视着我，嘴角有着向上的弧度，一切岁月静好。
同桌，若没有你对我的照顾，又怎会有今天的我？你让我拥有勇气，填补我那颗失落的心；你让我坦然面对，烧灭了我心头的火；你让我不断进取，破碎了我那虚幻的梦；你让我平和释然，吹走我那杂绪的情绪
同桌，与我相伴多年，一个接着一个，都令我努力奋进，天长地久有时尽，血脉相连无绝期，愿只愿我们的友情永远不会改变，永远不会间断！
但愿人长久，千里共婵娟，似点点雪花飘落的祝愿，令我们依依不舍，刻骨铭心。同桌，指引我们找到方向，积淀着对岁月的念挂，流动起我们心灵的长河。
犹如江水，犹如落叶，犹如天空中最闪耀的星星，那便是同桌。
同桌，感谢汝同我相伴，没有海誓山盟，没有蒙骗虚假，一切污浊都将被你所融化，你的目光使我更加纯净，你的眼神使我更加奋进，你让我战胜了一切困难！感谢，汝同我相伴。
同桌作文 篇5
我有这样的一个同桌，她的名字叫做杨海燕，一头黑漆漆的头发，一双圆溜溜的眼睛，大家常说她的眼睛在瞪大一点就要比牛的眼睛大了，一张嘴很会说话。她在班里被人叫做“伶俐嘴”。她有许多优点，也有一些缺点。
记得有一次，我的铅笔袋被我班的“捣蛋鬼”拿去了，被她知道了，她就跑到那位男生面前有他把铅笔袋还给我，可是他不肯，“伶俐嘴”又说：“我告诉老师去了。”那男生听了吓了一跳，就把铅笔袋给了我们了。
她的缺点就是到到爱说“慌”记得有一个夏天同学们都在玩溜溜球，就我没有，因为我就比较穷，海燕知道了就骗了她妈妈说她要买溜溜球，一个5块，她妈妈拿给她了，可是她却买了两个，她说是给我的，我很高兴。
她就是我的同桌，你们想要跟她做朋友吗？
同桌作文 篇6
我的同桌叫彭克子，从一年级起我们俩就是同桌了。瘦小的他长着一张三角脸，头发一根根精神抖擞地竖起来。小眼睛一笑就眯成一条缝，和大鼻子搭配在一起，富有喜剧色彩。他的嘴巴像一个大盆，每一次和他说话，我总有一种要被他被吞掉的感觉。别看彭克子其貌不扬，但是和他坐同桌的日子里，趣事一箩筐，不信，请往下看：
趣事一：丢包不丢“人”
上学期期中考试前两天的一个早上，彭克子竟然两手空空地来上学。一进班，班主任欧阳老师关切地问：“彭克子，你的书包呢？”
彭克子挠挠头，淡定地说：“哦，我的书包呀，丢了！”
“丢了？该考试了，你把书包弄丢了？你怎么不把自己丢了？”欧阳老师的脸顿时晴转阴。
彭克子一脸无辜地说：“老师，昨天晚上回家，我坐在妈妈电动车前面，妈妈能看到我，所以我丢不了。而书包卡在后面，妈妈看不到，所以就丢了。”
欧阳老师听了，脸立刻变绿，继而又“扑哧”笑了：“哦，原来彭克子是宁可丢包也不丢‘人’呀！”
那一刻，同学们都笑得直不起腰来，彭克子不好意思地低下了头。回到座位上，他眉毛一扬，小声对我说：“看我聪明吧，只弄丢了书包，没有把自己弄丢。”
我使劲忍住笑，说：“同桌，你真聪明！果真是丢包不丢‘人’！”
“留得青山在，不愁没柴烧。”彭克子轻松地说。
于是，在接下来的半个学期里，留住了“青山”的彭克子，只好借了几本旧书当“柴烧”。
趣事二：彩虹作业
上了三年级，按照欧阳老师的规定，我们都要用蓝色钢笔写作业。
这几天，学校门口的小卖铺新进了一批彩色钢笔水。彭克子最先发现，赶紧买了几瓶，又买了几支新钢笔，分别吸上不同颜色的钢笔水。放学前，他神秘兮兮地对我说：“明天我的语文作业一定会让欧阳老师眼前一亮！”
第二天交语文作业时，我瞅了一眼彭克子翻开的作业，不禁大吃一惊：天呀，他的作业本上简直就是在画彩虹！红色、橘色、黄色、绿色、蓝色、青色和紫色的钢笔水不断变换书写，让人眼花缭乱。
彭克子满心欢喜地拿着“彩虹”作业去讲台上找老师批改。欧阳老师接过他的作业本，看了一眼，问：“你怎么交美术作业？”
“老师，这不是美术作业，是语文作业。”彭克子努力向前探着身子说。
“这是语文作业呀？明明是你画的彩虹！”欧阳老师盯着作业，一字一顿地说，“换蓝色笔水，作业重写！”说完，欧阳老师猛地把作业本塞给了彭克子。
彭克子抱着“彩虹”作业一步一回头地回到座位上，动作麻利地装进书包里，赶紧掏出一个新本，换一根蓝色钢笔埋头补起作业来。
这时，欧阳老师又来了一句：“彭克子，把你的彩色钢笔水统统扔掉！否则下次重写加倍！”彭克子抬头看看欧阳老师，犹如小鸡吃米般点头。
我捂着嘴，尽量克制自己的笑声，小声问：“同桌，你的‘彩虹’作业果真让老师眼前一亮啊！”
“哎，谁让老师不懂得欣赏呢！”彭克子一边奋笔疾书一边唉声叹气道。
趣事三：变形金刚迷
彭克子还是一个典型的变形金刚迷呢！他最喜欢用画画表达对变形金刚的痴迷与热爱。无论上课，还是下课，他都会瞅准机会“噌噌”画上几笔变形金刚。他画画的本子从来不讲究，不管是笔记本、作文本还是英语本，只要桌子上有本，他翻看就画，所以他的本上到处都是各种各样、大小不一的变形金刚。
这不，上午第一节语文课上，彭克子趁欧阳老师转身板书的时候，偷偷拿出荧光笔在语文练习本上大画特画起自己喜欢的变形金刚。
“彭克子，你来读一读！”欧阳老师板书完，和颜悦色地叫道。
“等一会儿，马上！”彭克子头也不抬地说，完全忘记了正在上的语文课。我赶紧用胳膊肘碰碰他，他这才抬起了头，以迅雷掩耳的速度把画本塞到桌斗里，可是已经晚了。
欧阳老师大步流星走过来，问：“你在忙什么？”
“我在记笔记。”彭克子“噌”地站起来，昂首挺胸说道。
我心想，嘿，同桌反应还真快！谁知，“啪”的一声，画本从他桌斗里掉了出来。欧阳老师一把捡起来，扫了一眼立刻明白了，高举着说：“看，我们班的‘金牌小画家’彭克子在语文课上的杰作！多么生动，多么形象！”
同学们听老师这么一“称赞”，争相挤过来欣赏。彭克子的脸“刷”地红了，慢慢地地下了头。
“以后上课要认真听讲，不要乱画了！”欧阳老师把本子放到彭克子的桌子上语重心长地叮嘱道。
“嗯，我记住了！”彭克子满口答应。可是到了第二节上数学课时，他便把欧阳老师的话抛到了脑后，趁数学老师不注意，在数学练习本上又开始画他喜欢的变形金刚。我的同桌彭克子，真是当之无愧的“金牌小画家”啊！
哈哈，我的同桌彭克子的趣事还有很多很多，三天三夜也说不完呢！欢迎大家来我们班级亲自体验彭克子带来的欢乐吧！
同桌作文 篇7
如果我是一朵浪花，我的同桌就如同海里的`一条鱼，因为每次写作文时，他就总是要抄我几句；如果我是一只小青蛙，我的同桌就是一只小苍蝇。因为他太瘦了，看上去弱不禁风。每次我只要伸出拳头，他就不敢向前移动半步。他，就是我的同桌——刘小宇。
他的一双眼睛大大的，水汪汪的。笑起来眼睛就迷声了一条缝。他就张开嘴巴，一排排白的牙齿就露了出来。他的发型很一般，像鸟巢一样乱。我一看见他就想起了中国鸟巢。他的嘴唇红得像熟透了的樱桃。他的耳朵特别灵，可以说是一对顺风耳。总而言之，他很可爱。刘
小宇的超级必杀口头禅就是——借我一块橡皮。有一次，我写完作业，读书正到津津有味的时候，我看了他一眼，刘小宇还没把作业写完。突然，他用手抱住脑袋，边摇边喊：“怎么办呢？我该咋办呢？”他左顾右盼，一眼就瞧见了我。他就立马就说：“借我一块橡皮，写错字了！”我只好借给他。咋搞的，不一会儿他又问我借橡皮，我不耐烦地把橡皮递给他说：“你要橡皮自己拿，别打扰我看书。”他点头答应，接过橡皮。又过了一会儿，我看完书，把书合上了。刘小宇小心翼翼地把橡皮该放进文具盒里以百米冲刺的速度飞奔出教室（下课铃已经打了）。我拿出橡皮一看，天哪，橡皮已经成了指甲这么小！了看来照这样下去，我的零用钱非要全部用来买橡皮才行。
同桌作文 篇8
我的死蠢同桌姚玮他，搞笑、可恨、可气、仗义。
还有点傻他，脑子不像天才般灵活，却像孩童般纯真，经常会犯傻，让人哭笑不得敢问此神何物？——————边恒辉边大头是也偶尔会有那么一秒，我会感觉到作为他同桌的自卑。一个大男生居然比我一个女生还白！他那张的脸常常会刺激到我，给我带来精神上的打击。可见其之白……他只有两支笔，一支红的一支黑的，陪伴了他很久很久。当他要用红的时，总会不合时宜地掏出蓝的；相反，当他要用红的时，又会掏出蓝的。然后就是无止境地一边撅屁股一边一头扎到书包里找笔。看着他的屁股，我实在没有心情好好上课。无奈，只得将自己的笔给他。他有时会为了做自己“心爱”的数学作业而大言不惭地在英语小黑本上留下自己的大名，搞得两位英语课代表对他吹胡子瞪眼，我也跟着受罪。要教这个死蠢完成英语作业，这无疑是莫大的挑战。一天之中，将近有一半的时间，他是处于犯2状态的，这也是一个好处，让常常睡眠不足的我不会在上课时犯困。
只要一看见他那张犯2且喜感的脸，我就忍不住想笑。精神满满。我真的不知道他有时候是不是睡着了。上次老师让我们交试卷，老师点到了他的大名。让他交试卷。他不紧不慢地掏出试卷，放在手里呆住了。老师实在等不及了，过去一看。试卷上赫然几个勾。明明可以交了却在那里傻坐着挨了老师一顿骂……每次开学，就意味着要重新选同桌。当我离开他时，心中那叫一个高兴啊。可不知为什么，每次换同桌过后一个星期，我又会与他成为同桌。这是一种诅咒么？不过跟他做同桌也挺好的，至少不用跟陈浩帆那种人坐啊。最后谢谢你，陪伴了一个名叫姚玮的人走过了这三年……
同桌作文 篇9
我和我的同桌很爱斗嘴，学习中的某个标题问题，我说这个，他就说那个，但往往他都会“战败”。
记得有一次，前面的同学指着书本上同音字“蒙”对我说：“哎，这个怎么组词？”
我看了一下，说：“读第二音的可组词为：启蒙；读第三音的可组词为：蒙古。”
我的同桌听了，连忙对我说：“你误导！“蒙古”的“蒙”是读第三音的！”
“是由于后面的“古”字是第三音，所以要变调。”我很有耐心。
“读第三音！”同桌坚定地说。
“第二音！”我不甘示弱。
“三！！”
“二！！”
“三！！”
那个同学闻声我们吵了起来，便用手做了一个“停”的手势，我们没理他。
“停！！”同学大喊一声。
我闻声她的啼声，便停了下来。“怎么了？”
“你们别吵了行不行！！问一问‘最好的老师’不就行了！！”
“对！！”
我拿出字典，查了查。
“看见没，我说得对！！”我自得扬扬地拿着手中的字典。
“看来，我只得好好学习了！”同桌叹了口吻。
固然经由了这次事例，但斗嘴却仍在继承……
同桌作文 篇10
我的同桌亭亭玉立，一头过腰的头发透露着一种神圣不可侵犯的威严；一副端正的五官，白白的皮肤，却反而让人有一种令人生畏的感觉；她那双充满杀气的眼睛更加使人直冒冷汗。没错，她就是我们班上“杀人不眨眼”的小谢，人赐雅号“女张飞”。
说起这女张飞，在我们班上可是高居班长职位，她黑白通吃，叱咤风云，一人之下万人之上。在同学之中，没有一个不害怕她的，没有一个敢欺负她的，不相信？告诉你们，其实我也是个受害者。
有一次，早读课上，我读书读得很不认真，一声不到一声的，有气无力，声音若隐若现，就像那临死前的严监生似的，奄奄一息，甚至还去跟别人讲话。这时小谢来了，她手里紧攥着语文书，有节奏地踏着步子，每步里都充满了浓烈的杀气，眼睛直勾勾的盯着我，她眉毛一立，头一扭；嘴巴一咧，牙一呲，步子渐渐地放慢，身体渐渐的躬起来，瞳孔里闪着幽幽的光亮，真犹如一只敛声屏气、伏击猎物的母豹子。
“何迈，嗯——，”她冷冷地说，“哼哼，还在讲话呀。”她那一声笑颇为恐怖，直刺我的骨头，我抬头一看，本想反驳几句，但她那一双像淬了寒冰的眼睛，吓得我一哽咽，顿时说不出话来了，只好拿起语文书好好读。望着她离去的背影，我仍不禁有点儿发怵、颤抖。
课后，我不服气，特地在背后说小谢的坏话，可小谢消息灵通，我一回到座位上，她就阴森森地把脸靠过来说：“何迈，你是不是说我坏话呀”？说着便把手悄悄的伸到我左胳膊上，熟练地夹住一小块肉，像拧螺丝似的飞快地扭转起来，她脸色猛地一换，五官都开始变形了，皮肤一阵青一阵紫，她边掐着我的肉，边恶狠狠的说：“叫你说我，叫你说我，让你尝尝我的厉害。”我直喊疼，不住地向她求饶，心里却直骂最狠女人心。
看吧，这就是我的同桌，一个名副其实的暴力女，哦，不，是“女张飞”。
同桌作文 篇11
小学糊口即将画上圆满的句号，添上一笔浓墨，我们即将踏上通往中学的路途，离别给予我们丰硕知识的母校。那一张张挂满微笑的嘴角，那一件件蓝白色的校服，那一滴滴温热的泪珠洒在脸颊，提醒我不能忘却。
第三节课下课后，把教科书往抽屉一甩，倦怠的眼睛整理时闪闪发光，我扭过头，抬起尖细的下巴，眼眸凝视着杨扬的一举一动，学会察她的言观她的色，找个好时机聊我们没谈论完的话题。我眼眸中闪烁着欣喜的毫光，扬眼眸弯弯形成月牙形，眉梢微微向下垂，笑得合不拢嘴，粉红的嘴角弧度不中断扩大，露出雪白的小白牙，我嘴角浮现出一抹微笑，双手握拳，不中断的啪啪啪声在桌子上回荡，谈得不亦乐乎，沉醉在这欢乐的气氛中，在晶莹剔透的圆润露珠徐徐滴落在鲜艳的花朵上，在阳光折射出暖暖的金色微光中，在嫩绿的树叶从粗拙的老树上随风坠落下，慢慢消失。
下战书，一来到抽出英语，翻开B1部门，聚精会神地看着一行行的英语单词，大声地朗读几遍，盖上书，背了起来，一遍，英语单词在我口断中断续续蔓延开来，两遍，三遍英语单词在我口中流利的响起，我欣喜不已，长长地舒了一口吻。我推着扬的肩头，晃啊晃，请求她听我背诵。她郑重的坐好，拿走我的英语书，眼睛锐利地扫过一大堆的英语句子，叫我开始背。我自信十足，流流利利地大声背诵起来，突然，扬打了个x的手势，摇摇头示意我错了，我立即整理了整理，急得心里直冒汗，大脑炸开了锅，回想起来，我恍然大悟，理由竟是少了个s，我继承背了下去，扬要我重背，我找她理论，她死活不允许。我只得叹了叹口吻，重新小心翼翼，轻声细语，老诚实实，流流利利地背了一遍。
忘不了的同桌，我的记忆深处埋藏着一个人的身影―杨扬，是我忘不了的同桌，是我忘不了的恩人，是我忘不了的小老师，是我忘不了的决心机。对我一句句的提醒，一句句的一丝不苟的话语，高度负责的立场，使我下定决心，做得更好，使我的成绩步步高升，这是你调教出来的成果，你用汗水灌溉的花朵，谢谢你，我亲爱的同桌兼好朋友，我将永远把你记在心里，我忘不了的同桌。
