我的同学小学生作文二十篇。

时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。通过写作文可以提高我们的表达能力。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇好作文可以引起大家的共鸣。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《我的同学小学生作文二十篇》，欢迎阅读，欢迎收藏。

我的同学小学生作文 篇1

我有一个非常要好的同学，跟我是邻居，不过我们是读幼儿园的时候认识的。她就是——吴边雨。

她，圆圆的脸蛋，短短的头发，身高有点矮，炯炯有神的眼睛上有黑黑又弯弯的眉毛，再配上光洁的额头，显得她有些英气。虽然成绩不太好，但有上进心，积极学习，诚实，从来不作弊。就是因为这个性格，让我很佩服她。

记得有一次数学测验，我和吴边雨被一道题给难住了，想了很久都没有想出答案，而且离考试结束还有十分钟，我就打算去看别人的，可是吴边雨却阻止了我，说：“不能作弊，要自己做的，作弊不是诚实的好学生。”于是我和她一起想，但是绞尽脑汁也想不出来。到最后，我们没有做那道题就把试卷给了老师。试卷发下来，我们都不及格，虽然很遗憾，但是我们没有后悔。经过这件事，她教会了我，要做一个好学生，要诚实，不能作弊，不能欺骗老师。

不仅如此，她还很善良，很乐于助人。有一次，我们放学的时候看到一个五六岁的小孩一个人坐在马路旁哭，她跑过去，很温柔地问：“你怎么了，不哭不哭，可以告诉姐姐你为什么哭吗？”才知道原来是她找不到妈妈了，于是她把那个小朋友带去了警察局。很快，那个小孩的妈妈就找到了小朋友，可是我们却耽误了回家的时间。回到家后，她被她妈妈训斥了一顿，说她又乱跑去玩，直到那位小朋友的妈妈来到她家，感谢她后，她的妈妈才知道误会了她。

而且，她还很爱护环境，她在我们学校成立了一个环保小组，向同学们宣传保护环境的重要性，增强大家的环保意识。每周她都会带领大家到街道上扫地、捡垃圾。以身作则，带领大家一起保护环境。为此，她荣获“优秀少先队员”的称号。

她是一个很优秀的学生，老师们都很喜欢她，她是我学习的榜样，是我的偶像！

我的同学小学生作文 篇2

我有一个好朋友，名叫赵浪琴，她有一双像黑宝石一样闪闪发亮的眼睛，一对弯弯的柳月眉，一个高高的鼻梁，还有一个红红的樱桃小嘴，长得可漂亮可爱了。

赵浪琴的爱好兴趣可广泛了，喜欢唱歌，舞蹈，做游戏，最大的长处就是作文写的可好了。我们二个经常在一起看书，课外阅读是我们最大的乐趣。但是也有个小缺点就是和我一样胆小如鼠，上课也不爱回答问题，老师要是点名让她回答问题，她的声音也是细得像只蚊子，让人要像只兔子似的竖着耳朵听。所以李老师就叫我们是班上一对宝。

记得在学校开秋季运动会的时候，我和赵浪琴坐在树荫下写演讲稿，这时陈老师迎面走了过来，赵浪琴见状抓起我的手就急忙躲到了松树背后，并轻声对我说：“嘘，别吭声，等陈老师走了再出来。”我说：“我感觉咱俩像两只小老鼠，遇见了大花猫。”赵浪琴听了之后哈哈大笑起来。我说："我们一定要改掉上课不回答问题，怕老师的毛病，当一个勇敢的人"。

赵浪琴在学习上非常耐劳，特别爱看书，简直就是个小书迷，连吃饭都是抱着一本书，老是要被她妈妈抢下来，她才依依不舍地放下书本。

我最喜欢我这位朋友，在共同上学的时候给我带来了许许多的欢乐，让我每一天都过得很出色。但愿我们能够越变越勇敢，在学习上相互勉励，在糊口中共同成长。

我的同学小学生作文 篇3

“没有了情谊，糊口将会变得乏味。”情谊是糊口中不可缺少的，而我有许多的同学，但令我印象最深刻的同学仍是——王婷同学。

王婷，皮肤很黑，她长着一双水汪汪的大眼睛和一对弯弯的“月牙儿”眉毛，有一双“顺风耳”，脸上嵌着一个尖尖的翘鼻子，一张能说会道的嘴巴中有着一排雪白的牙齿，与她乌黑的皮肤截然不同。一头黝黑的头发约有15厘米那么长，总爱扎着个“马尾巴”。她老是一蹦一跳的，因此头发总跟着她甩来甩去的，一下子停下来，一些头发就甩在了头上，乱蓬蓬的，像个喜鹊窝。

王婷很喜欢说一句话——“嗯……嗯……”而且很喜欢搓手，不知是天色太冷了，仍是这是她的习惯。

我觉得有时候王婷发表“长篇大论”时，说话很快，嗒嗒嗒嗒，像开机关枪似的；有时候说话轻声细语的时候，说话超慢，一字一句地说着，似乎在细细地品尝着什么厚味佳肴；有时候有点惹她气愤了，没听清晰她说的话，她一定会对着你的耳朵大喊大叫，接着不再理你。我就受过一次这样的经历：我正在忙于其他事，她过来想和我一起出去玩，可我都没有顾及上她，最后事情终于做完了。我问她干嘛？她气愤了，“拉”着我的耳朵大叫“出去玩！”。那声音，跟打雷似的，震耳欲聋，没见过她这么气愤的。甩下我，走了。唉！真是个爱气愤的女孩！可一节课过了，她又来找我玩了！刚刚的怨气似乎已经抛到脑后了。

这就是我印象最深刻的王婷同学！假如你也想熟悉她的话，就来找我吧！

我的同学小学生作文 篇4

他有着一张“国字脸”，微微翘起玉琢似的鼻梁上有着一双炯炯有神的大眼睛，还有着一张能说会道的讨人喜欢的小嘴，这就是我的同学——邱鹏锦。

邱鹏锦是我们班的数学课代表，学习成绩优异，是老师的小助手。他很爱帮助同学，也常常爱讲笑话逗同学们开心，是我们班的开心果。

一次，我正在思索数学课堂检测上一道思索题，我冥思苦想也想不出来这道题的做法，正在懊恼时，邱鹏锦走了过来看了看，就像一位小老师一样低下身子，挠了挠智慧的小脑袋，耐心的为我讲解，经由这位小老师精心的讲解后，这道题终于攻破了。

邱鹏锦不但爱帮助同学，而且还特别的幽默。

记得有一次的班队课上，全班同学因为没提前预备流动的材料，所以大家都鸦雀无声，就怕老师气愤。邱鹏锦自告奋勇的上台，使出了他的拿手好戏——讲笑话，逗得大家捧腹大笑，老师也被我们大家感染得笑了起来。他看见大家这么开心，又不停地做起了搞笑的动作，什么猩猩脸呀，猴子爬树呀……这些都是他的“怪招”，逗得我们大家开心得不得了，其他班的老师同学都来赏识他的表演呢!好比：在你吃饭时，扮一个搞笑的鬼脸，把你逗得饭都快吐出来了;在上课时常常躲到在桌子底下，然后趁老师出去接电话时，跳出来让你大吃一惊。

别看他这么淘气捣蛋，在体育方面也是个能手。在今年的春季运动会中，他参加了400米的短跑。他的对手个个都是校内的体育健将，每个都获得过名次的，可他仍是顶住了压力，跑完全程，并且夺得名次。他在这次比赛中脱颖而出获得全校的第二名，为我们班夺得了荣誉呢!

我的同学邱鹏锦，就是这样一个爱帮助人、活泼、可爱的小男孩。

我的同学小学生作文 篇5

我们班的百米女飞人，有时候也像个性格泼辣的王熙凤一样，由于我们班的“猴子”总是被她欺负，“猴子”是我们班里最怕女生的尤其是他的同桌—“糖果”，每次一下课“猴子”就遭到“糖果”的猛攻，只好求饶要不然他就要被“糖果”打扁了，所以每次下课我都能看到“糖果”追杀“猴子”的景象，我们班的猴子真是命苦啊！这都是我们经常数他的一句话，而且’猴子”仍是一个自高、自大、自恋的人，就像上次林炳炯的画被选上了，而他的却没有选上，所以第二天要评选的时候一直给林炳炯泼冷水，打击林炳炯的决心信念，“猴子”就是这么一个坏蛋所以我现在都懒得和他说话，“猴子”每次都自找苦吃和大胖子郑诚打架，郑诚那庞大的身躯一压到他身上，他肯定喘不外气来，不外现在郑诚的手骨折了，他就可以趁这个时机好好揍他一整理了，郑诚是我们班人见人不爱的同学，由于他老是认为自己很对的一样可是，后来总是要犯错，所以我们班的`同学都不喜欢他，除了这个还有一个原因，就是他太胖了而且，还喜欢打架。“猴子”的死对头就是他了，由于郑诚人缘不好所以总是被群打，所以总是受伤而归。

我们班的同学还真有性格，每个人的性格都有一层薄纱蒙着猜也猜不出来，人的性格还真是变化多端呢，人人都有自己的性格。

我的同学小学生作文 篇6

在我们班上，有这么一个人，他今年八岁。长长的瓜子脸上，长着一双小眼睛，一个小鼻子，身材不胖也不瘦，天天一到下战书，整张脸就黑乎乎的，尤其是鼻子和嘴巴更脏，糊口老师批评他，他却咧着嘴嘿嘿的傻笑，朝你扮鬼脸，老师看他那副怪样子容貌，也只好原谅他。他是这个学期转入我们班的，尽管他其貌不扬，却非常惹人注目。从同学们送给他的“幽默大王”的绰号中，就能猜着他身上准有许多有趣的故事。

有一次上语文课，刘老师讲得绘声绘色，同学们听得津津有味。忽然，刘老师提了一个问题：“同学们，你们谁来说说学无止境的意思？”有一个同学举起手说：“学无止境的意思就是学习没有尽头。”刘老师肯定地点点头说：“对呀，我们通常讲的活到老学到老就是这个意思。”只见他猛地举起手，一本正经地说：“老师，你叫我们活到老学到老，那我们什么时候讨老婆呀？”弄得我们整班同学都忍不住大笑起来，老师也被他逗笑了。

还有一次夕会课上，我们班有一个同学随便借人家的钱，老师正在调查，看看这位同学借了哪些同学的钱，并且要我们做自我检查和相互检查。合法我们冥思苦想的时候，只见他又把手高高举起，哭丧着脸，慢吞吞地说：“老师，我借人家钱了。”刘老师吃了一惊，忙问：“你借谁钱了？”“我借我妹妹的钱了，是妈妈要我借的。”他一边说一边用手使劲地搓着衣角，头埋得低低的，一副十足做错事的.孩子的样子容貌，弄得我们又大笑起来。

这个位风趣的少年就是胡弘杰，他有趣又活泼，而且非常喜欢提问题，我们都很喜欢他。

我的同学小学生作文 篇7

我的朋友有良多，其中廖浚含留给我的印象最深刻。

廖浚含长着一头整洁的短短的黑发，齐眉的刘海，让人感觉干净历练；一张瓜子脸上，长着一对会说话的似水明眸，长长的睫毛，小巧的鼻子，一张玫瑰色的小嘴，雪白的牙齿，白净的皮肤；体态轻巧，神态舒适。别看她的长相文静，实际上，她很活泼，而且和我们玩得来。

一个木曜日下战书，每个人都十分兴奋，由于可以去操场上玩。我和几个朋友跑到了操场上，我带了一个塑料弹球，跟朋友们商量了一下后，决定玩耍猴。耍猴就是几个人围成一个圈，中间站一个人，由其中一个人将球传给另外一个人，假如球被中间的那个人接住，那么发球的一方站到中间去，接替原先的那个人。假如半途有人参加，就让新参加的人到中间去，直到接到球为止。

我们正玩得不亦乐乎，廖浚含见了我们，也想玩。根据划定，她站到了中间。刚开始，她次次扑空，后来，她慢慢的找到了方法，终于站到了圈圈的四周。为了不再次站到中间去，廖浚含和中间的人玩起了声东击西。只见她手里拿着球，大喊一声：“马捷，接球！”中间的人跑到我这边，正预备接球，可是廖浚含却扔给了另外一个人，我们马上心领神会，纷纷学习她的方法，弄得中间的人像丈二和尚一样摸不着头脑，逗得我们哈哈大笑。

这就是我的朋友——廖浚含，一个看似文静而又活泼的人。

我的同学小学生作文 篇8

我们班有个同学叫“书虫”，说起他来几乎无人不知无人不晓！他就是我们班的徐修文同学，我想他爸妈帮他取这名字的时候也希望他人如其名吧！

他由于书看得多，所以课外知识很渊博。 他说起话来有时很深奥，作为同龄人有时很难理解，因此大家都叫他老夫子。他的接受能力也很强。

每当下课的时候，同学们都玩得很起劲，教室里也很吵闹，但是他好像整个世界只剩下他一个人似的，孜孜的捧着书，贪婪的读着，如同一只小羊闯进芳草嫩绿的草地。他看书这般认真劲儿，让人惊叹不已。之所以这样，在全校都有点小小的名气：语文、数学、英语、科学、音乐……他无所不能。在音乐上，他仿佛与乐曲融为一体，尽情的在多姿多彩的音乐世界中；在公开课上，他时不时的会冒出一些精彩的发言，听众老师的鼓掌声立刻响成一片，他真棒！

这就是我们班的徐修文，一个爱看书的小学生。

我的同学小学生作文 篇9

每个人身上都有不同的闪光点，最近，我发现同学周丞华，眼睛大大的，高高的鼻子，一张苹果脸，乌黑闪闪的头发，耳朵小小的，十分可爱.周丞华是个勤劳的孩子，有一次，我在学校看见他们在教室，他们都在偷懒只有周丞华在教室，把每个角落打扫的一尘不染干干净净漂漂亮亮很美.上课时.周丞华认认真真的听讲，周丞华举起手说等于72元，老师说对，你很认真，他认真检查，成绩100分很优秀.

他很喜欢乐于助人，有一次，我忘记带笔，我四处张望，问别人借笔，他们说不借，我问后面的周丞华就借我一只笔，他们都不跟我玩，我大声哭着，周丞华安慰我，他把我送到教室，他送给我一只笔，我忍不住哭起来，周丞华说;男子汉大丈夫，不要哭，要笑着；我们都是周丞华的好朋友，都很乐于助人.

我的同学小学生作文 篇10

记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我可以来教教你！”“谢谢！”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。

她也是我学习的榜样！运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自己也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书！

我的同学小学生作文 篇11

她长着一张鹅蛋脸，眉清目秀，让人感觉有一种文质彬彬的感觉，鼻梁挺挺的，个子高高的。她热爱学习，热于助人，所以她的学习名列前茅，取得了好多成就。她就是我们班的舒紫研。

舒紫研是同学们的好帮手，好助手，她的语文作文与数学更是好，同学提出问题或哪里不会，她都能面带微笑，照答不误。所以班级里的同学也高兴愿意投她班长的一票。

她乐于助人，每当有同学被标题问题难住，或者其他的问题，只要去问她，舒紫研就会向你伸出援助之手，细心地，一步一个脚印的把你不会的标题问题教会，直到你会。一次，有一道数学题就难倒了我，无论怎么做都不合错误，在我快要绝望的时候。忽然想到了舒紫研，我便立马跑到舒紫研眼前，急忙忙地说：“舒紫研，打搅一下，请问这题怎么做？”舒紫研不慌不忙地指着我不会的标题问题向我分析着：“这道标题问题应该是这样……”不一会，我便懂了这道标题问题。

舒紫研的作文也非常的好。以前在写天天一句话的时候，我们只写一小段，她写了一大段，并且描写的非常生动，摘抄也非常的好，赏析和感悟写的通顺。在老师让我们写作文时，同学们至少要改个三五次，舒紫研却能一次过掉，就这样日积月累，她的作文水平越来越好。老师给她的作文成绩打了优秀。尽管如斯，舒紫研仍是坚持写作。舒紫研在区里、市里得过一等奖。她这种热爱学习，着迷学习的可贵精神值得我们学习。

这就是我们班的舒紫研。假如你在我们班里，肯定会被舒紫研的成绩震动到。

我的同学小学生作文 篇12

我们班里的同学都有独特的特点，但我最想先容的就是迟颜欣了，由于她是我的好朋友。

她有着一张圆圆的脸蛋老是红扑扑的，十分可爱；嘴角常常挂着甜甜的笑脸；一双雪亮的大眼睛加上一个高高的鼻梁就塑造成了漂亮可爱的她。她还有一个明显的标志：那就是架在她高高鼻梁上的黑框眼镜，让人看起来就像个学识赅博的小博士一样，令人羡慕敬仰。

她很智慧，也很热爱学习。她现在不仅担任着我们班里的卫生委员，而且还担任着英语组长呢！有一件事情是最近才发生的，她被音乐老师选到校园合唱团了，她的声音优雅、悦耳，唱起歌来像夜莺在歌唱一样，让人留恋、陶醉。除此之外，她画画也很棒，她画的每一幅丹青都栩栩如生、色彩艳丽，都会被老师拿去当做让我们学习的榜样，而且有一次还被美术老师请到了画室呢！我想：这是老师对她的画给予更高的肯定，我真羡慕呀！

这就是我的好朋友——迟颜欣，智慧可爱、多才多艺的她，会不会也是你心目中的偶像呢？

我的同学小学生作文 篇13

她长着一张鹅蛋脸，眉清目秀，让人感觉有一种文质彬彬的感觉，鼻梁挺挺的，个子高高的。她热爱学习，热于助人，所以她的学习名列前茅，取得了好多成就。她就是我们班的舒紫研。

舒紫研是同学们的好帮手，好助手，她的语文作文与数学更是好，同学提出问题或哪里不会，她都能面带微笑，照答不误。所以班级里的同学也乐意投她班长的一票。

她乐于助人，每当有同学被题目难住，或者其他的问题，只要去问她，舒紫研就会向你伸出援助之手，细心地，一步一个脚印的把你不会的题目教会，直到你会。一次，有一道数学题就难倒了我，无论怎么做都不对，在我快要绝望的时候。突然想到了舒紫研，我便立马跑到舒紫研面前，急忙忙地说：“舒紫研，打扰一下，请问这题怎么做？”舒紫研不慌不忙地指着我不会的题目向我分析着：“这道题目应该是这样……”不一会，我便懂了这道题目。

舒紫研的作文也非常的好。以前在写每天一句话的时候，我们只写一小段，她写了一大段，并且描写的非常生动，摘抄也非常的好，赏析和感悟写的通顺。在老师让我们写作文时，同学们至少要改个三五次，舒紫研却能一次过掉，就这样日积月累，她的作文水平越来越好。老师给她的作文成绩打了优秀。尽管如此，舒紫研还是坚持写作。舒紫研在区里、市里得过一等奖。她这种热爱学习，着迷学习的可贵精神值得我们学习。

这就是我们班的舒紫研。如果你在我们班里，肯定会被舒紫研的成绩震惊到。

我的同学小学生作文 篇14

因为我们设法主意差不多，能在对方有难题时帮助对方，所以我们是好伙伴，他名子叫陆捷。

陆捷有着一个五短身材，有着一头黝黑的短发，两道利箭眉，似乎刀子那么锋利、尖利；他有着一对豹子眼，瞪起来胜过黑旋风李奎，但是能从中看出他内心刚烈、自信、勇敢。他有着一张方海阔口，经常把嘴咧得老大，可开心了；他那张嘴巴不仅爱笑，还经常把人说得心服口服，让你目瞪口呆，没词了。他的嘴巴里长着两排整洁而又雪白的`小白牙，像一个个士兵在站岗守卫家园。他最喜欢穿戴一件红色的羽绒服，像一个丰满的红豆；套着一条灰色的裤子，穿戴一双蓝色的运动鞋。

他比我瘦10公斤，身材不胖不瘦，饭量适中，不挑食；他比我矮，在班级里他是最矮的。不外，你别看他矮，他的手腕劲可不小，每次和他扳手腕，老是“打”得是旗鼓相称、难分胜败。

他的体育成绩非常了得。在一次和我们打篮球比赛中，他像“地老虎”似得，把掉在地上的篮球都收走了，假如你拦他，他从你的手臂下面一挤，便钻了过去，随后来到蓝筐下，一纵身，用力把球向蓝筐投去，篮球在筐边转了一下便落入筐中。你说他的体育成绩好不好！

我喜欢这个虽矮小却机灵，看似凶凶却很爱笑的好朋友，我会珍惜我们的情谊！

我的同学小学生作文 篇15

在我们班上，有几个女同学，成绩都很优秀，但我们既不能惹，又不能骂，更不能打，她们不管做错了啥事，到最后总是让我们当替罪羊，老师总说我们打女同学是小肚鸡肠，而她们打我们却是个泼辣，哎，老师真是重女轻男啊！可能你们也有这样的吧！

我最看不惯的就是那种败坏社会风气的不好行为，我就常看见我们班王志昭和徐雨婷那种行为。我们学校中午同意要睡觉，我承认我有多动的情况，为此，经常吃不少亏，但是，我总是看到她们不但不管纪律，而且她们自己还讲起话来，每当我看到时总是说，但我总是占下风，到最后，偷鸡不成蚀把米。到最后，居然还让我扫地，我常为这事愤愤不平。有时她们又对我们很好，可能还可以互相学习，到那时，我的火气又少了一半，第二天看到他们管纪律时，火气又上来了，他们真是既惹人爱来惹人讨厌！到最后，我咬咬牙，把这篇作文送给大家，我做为班里的班长，她们竟更本不拿眼睛来看我，我真觉的我很窝囊。不管人再聪明，估计都没她们嘴巴会说，正的可以说成反的，好的可以说成坏的，老师也很偏向她们。

在这里，你们要注意，我并不是要批评你们，只不过是借此来说说你们的缺点，别想坏了，我不是要让你们献丑，注意下！

这就是我的同学，咳！真不知道该怎么说她们。

我的同学小学生作文 篇16

每一个人都有碰到难题的时候，这时候，假如有人给你帮助，哪怕只是一句关切的话语，一个鼓励的微笑或者是一个举手之劳的搀扶，我们都会感到暖和和莫大的鼓励，而给予帮助的人也会感到快乐。

“丁铃铃……”，下课铃声响了，(.)我飞快地收拾好学习物品，背上书包回家了。吃过晚饭，我开始趴在桌子上造作业。刚做了一会儿，我家的电话铃响了，我若无其事地继承我的功课。这时候，爸爸接过电话，叫道，“李栋，你们同学有事找你。”“谁呀？”我不情愿地接过电话。原来是我们班的王家宁，他的功课本忘在教室了，问我家庭功课有哪些。

一提到王家宁我就来气，上课的时候，是他常常逗我，害的我和他打闹，受到老师的批评；下课后，是他常常用脚绊我，让我在同学们眼前出丑；放学后，常常揪住我的书包，或者压在我的肩膀上闹着玩，使我不胜其烦。这时候倒想起来问我功课了，我真有些不想告诉他。可转念一想，有一次，在考试的时候，我的笔突然没有墨水了，别的同学忙着答题，没有人借我钢笔，也是他，在我最需要的时候，借我笔使用，使我顺利地完成了考试。记得老师常对我们说，“同学们要互相帮助，要有感恩的心。”于是我一字一句将老师布置的功课通过电话告诉了他。

听到他感谢感动的话语，我的内心布满了快乐……

我的同学小学生作文 篇17

那是一次美术课，粗心的我又没带美工安全刀。当时我就像热锅上的.蚂蚁，急得团团转，心想：“今天又要挨老师的骂了！”

正想着，后面传来一阵脚步声，我回头一看，哎呀，不好！老师来检查了，手里还拿着一根小木尺，看来是要打那些两样东西都没带的人的。还好，还好，我带了美工裁纸板的。为了保险，我把手伸进书包，看看在不在。刚把手伸进去，我就觉得不合错误劲了，在小包包里找找，没有；在“本香满房”里找找，没有；在“书香童年”里找找，没有；在“水泵房”里找找，仍是没有！这下糟了，我两样东西都没带，今天一定要走进那个被同学们称为“学生终结地”的“人间地狱”了。

突然，坐在我后面的刘宝蕊拍拍我的背，静静地说：“我这里有两把美工刀，我借你一把，只不外裁纸板只有一张。这样吧，老师检查我的时候我用，老师检查你时你用。”“好！”我痛快地允许了。

正在这时，老师过来了。他看了看刘宝蕊的美术用品，点点头说：“很好！”又转过身去看另一个人。就在这一刹那，刘宝蕊把裁纸板和美工刀塞给了我。动作做完了，老师也正好转过身来，看了看我的美工用品，也点了点头，说：“很好！”便回身去检查下一个的美工用品了。

刘宝蕊帮我渡过了这次难关，真是让我感谢感动不尽！我以后也要多帮助她。

我的同学小学生作文 篇18

是在那年的夏天，遇见蓝亦的。她穿着一身白裙，目光淡漠疏远，黑发瀑布般流在她的肩头。

当时，她是转校生。当我见到她的第一眼，就觉得她与众不同，与我们这些穿着统一校服的学生们格格不入。那次，学校要求要穿统一校服，她还是穿来了她的白裙，也没按学校要求把头发扎起来。老师叫住她：“你知不知道今天要穿校服？还有，把你的头发扎起来。”她望着远处：“我知道。”老师竟哑口无言。她离开了。

她，身上处分一大堆，却毫不在乎；很少交作业，却成绩一流。她有一种神秘的气质。

……

每次都这样，有一搭没一搭的聊天。可是……

这天，走进教室，她没来。这很正常，她常常迟到。可打了上第一堂课上课铃以后，我有些不安起来，她不会旷课的。

教室里顿时窃窃私语起来。

我一惊。

老师开始上课，我却没听进去，脑子里总是想着：亦不会走的，她还没跟我说一声那。不会走的，不会走的……

原谅我不辞而别。

邮件到此就结束了，我有些奇怪。

第二天，又有一封她的邮件：

我想有座房子，面朝大海，春暖花开。

我的同学小学生作文 篇19

在我们班上，有几个女同学，成绩都很优秀，但我们既不能惹，又不能骂，更不能打，她们不管做错了啥事，到最后老是让我们当替罪羊，老师总说我们打女同学是鼠肚鸡肠，而她们打我们却是个泼辣，哎，老师真是重女轻男啊！可能你们也有这样的体会吧！

我最看不惯的就是那种败坏社会风气的不好行为，我就常看见我们班王志昭和徐雨婷那种行为。我们学校中午同意要睡觉，我承认我有多动的情况，为此，常常吃不少亏，但是，我老是看到她们不但不管纪律，而且她们自己还讲起话来，每当我看到时老是说，但我老是占下风，到最后，偷鸡不成蚀把米。到最后，居然还让我扫地，我常为这事愤愤不平。有时她们又对我们很好，可能还可以互相学习，到那时，我的火气又少了一半，第二天看到他们管纪律时，火气又上来了，他们真是既引人爱来引人讨厌！到最后，我咬咬牙，把这篇作文送给大家，我做为班里的班长，她们竟更本不拿眼睛来看我，我真觉的我很窝囊。不管人再智慧，估计都没她们嘴巴会说，正的可以说成反的，好的可以说成坏的，老师也很偏向她们。

在这里，你们要留意，我并不是要批评你们，只不外是借此来说说你们的缺点，别想坏了，我不是要让你们献丑，留意下！

这就是我的同学，咳！真不知道该怎么说她们。

我的同学小学生作文 篇20

我的同学仲秋朗酷爱打篮球。天天中午自由流动的铃声一响，她便是第一个跨出教室门，像一阵疾风奔向操场。一到操场，她快马加鞭地与那群同学打起篮球来。她时而左躲右闪，一次又一次躲开对方的拦截，像英勇无畏的牛犊，时而把球举得高高的，行云流水地传给队友;时而纵身一跃，托起篮球上篮，像扶摇直上的大鹏鸟……真是高手!半小时过去了，她跟着铃声走回教室。她大口大口喘着粗气，一颗颗豆大的汗珠从发梢流到涨得通红的脸颊上，但她的眼睛仍熠熠生辉。

可是今天，吃午饭时，王老师公布午管时要听写四单元词语。午间休息的铃声又快活地响起。仲秋朗转过身，双眉紧锁，用黑宝石般的的眼睛望着我，一脸严厉，满眼担忧，“王杉杉!组长李果不在，小何该怎么办?听写不外关是会扣分的!“见我没回话，她一扭头迅速将午餐解决，起身向小何走去。

看着她桌下被冷落的篮球，我纳闷儿：她怎么不去打篮球呢?

“小何，五分钟后我给你听写一遍四单元词语。你先温习一会吧!”她平静地说。固然平静，但仍像一位将军给自己的士兵下达命令，掷地有声，不收留争辨。

五分钟过去了，她再次来到小何眼前，念道：“战争——封闭——暂时……”小何一丝不苟地写着。看到她写得不错进，仲秋朗露出了会心的微笑，眼睛弯弯的，嘴角轻扬，频频点头，看到小何写错字时，她的脸庞好似划过一片乌云，整理时，眼里失去了色泽——听写完了，她又给小何批改。“不错，只错了两个字!”

中午听写时，仔细点。她不停给予小何鼓励，又耐心地陈述如何记住错误。

上课铃又响了，小何的听写竟全对了。我为小何感到兴奋，更为我们组有仲秋朗这样的同学而感到自豪。仲秋郎紧锁的眉头这才伸展开，黝黑明亮的眼睛轻轻眨着，自豪地昂起头。

放学了，晚霞仍那样美，夕阳的余晖让仲秋朗提着篮球的矮小的身影，脑后摇晃不定的马尾辫更动人，更抖擞。