以等为题作文五篇。
作文可以帮助人们更好的认识自我，写出优秀的作文，辞藻不需要太过华丽，作文怎么样才能写好？如果你对“以等为题作文”感兴趣那么这篇文章一定不要错过，感谢你的阅读我会不断学习为你呈现更好的作品！
以等为题作文 篇1
暑假，我随父母回老家，下了巴士，爷爷已经笑容满面地开着一辆老旧的三轮车在镇口等我们了。
回家的路上，路旁的景色令我精神一振，兴奋了起来。回想以前，崎岖不平的山路让我吃遍了苦头——胃里好像有孙悟空大闹天宫，我真想把脾肺什么的，都吐出来。周围还尘土飞扬，风一吹来，沙土便像一个狰狞的鬼怪，直往我鼻子里钻……现在，大路用水泥铺过，既平坦又笔直。旁边种了许多苍绿的大树，尘土都消失了，空气格外清爽。蓝天与白云互相衬托，显得灼灼生辉，只有三轮车“突突”的声音是那么熟悉。
半路，爷爷和爸爸的闲聊声悄然入耳：“真好！这路真平坦！”，“是啊，祖国一天比一天富强，咱老百姓的生活也一天天红火起来了。”
我有些出神：祖国母亲逐渐繁来富强了，逐渐昌盛了，中国好似东方雄狮，威武雄壮，神采奕奕！是那样强大！乡间的路只是她变化的一个微小的点。我记起了来时的高速路，十分干净——有序的干净，整洁的干净，让人看到了非常舒心。还有什么路？我又想起了兜里的手机，网络高速路！从一开始的2G，到现在发展中的毫秒级别5G，我们逐渐发展，进步起来了。这些路何尝没有体现出祖国的变化。
我有些激动，每一处血液似乎都沸腾了起来。是谁带领我们艰苦奋斗，才有了今天？是谁富强后仍不忘老百姓？是祖国！我心中的五星国旗冉冉升起，是那样美丽，是那样鲜艳。我从心底喷涌出了一股爱国之情，身体似乎热血沸腾，每一处毛孔都喷张着……
到家了，我一跃而下。回头望了望那条路，傻傻地笑了笑。我依稀觉得，它也望着我，慈祥地笑了。
以等为题作文 篇2
不知道为何，我们的脚步总是匆匆忙忙。是否因为前方有一个美好的目标正等待着我们，若我们放慢脚步，它就会消失呢?那么这样的目标到底是什么呢?大学、好工作、美貌(好像都不是)……
我想大部分人都认为，表现出忙碌是一种美德。可事实是，只有我们忘记这虚伪的表面现象，我们才能真正地去决定什么事情才是最重要的。
停止忙碌，也不要再烦恼无法完成每一件事。当你给自己多一些空间，不再那么匆忙时，许多好点子会自动浮现。你的好的点子们不会因为你陷入忙碌而出现的。相反的，在忙碌的空档，当你静静独处时，智慧才会常常浮现。从今天开始，试图让你自己变得比较“悠闲”一点，多和家人相处等等，结果一定会让你感到惊喜。
你可能和大多数人一样，不到身体支撑不了的地步，绝对不会停下来休息。那么你就得改改这个坏毛病了，当你感到肌肉紧绷、背痛、轻微的头痛、疲累的双眼、无法集中注意力等时，一定要休息!
息并非意味什么事也不做。休息的意思，是要你慢下脚步、放松自己紧张的情绪。散步是一种休息;躺到床上也是一种休息;出去看场电影、读一本好书、看电视、听音乐，甚至和朋友打电话，都是一种休息。
休息能使你的身体释放紧张，使身心重新回复到一个正常平衡的状态。一旦你得到充分的休息，你就会更有活力、更有冲劲。丘吉尔(睡午觉的支持者)这么说的：“很抱歉，每天中午我都必须像个小孩儿般上床睡觉，可是睡过午觉以后，我就能一直工作到半夜一两点，甚至更晚。”
热爱生活的人，请放慢生活的脚步吧～那沿途的美丽景色带给你的，不仅仅是愉悦的感受，还有对人生的思考，它甚至能避免某些灾难的降临。
今天在路边的徘徊是为了明天走得更好!
以等为题作文 篇3
一位具有丰富教学经验的中学高级教师曾经分享过他的观察结果。
这位教师每年都带一个实验班，再带一个借读班。
上课时，他注意到了两个班学生的群体性差异：
实验班学生上课，大部分人都很专注。虽然他们专注学习的方式方法不同，如有的喜欢自己思考、看书、动手做;有的喜欢和别人一起讨论，但不管怎样，他们都能高效地完成学习任务。
另外一个班，只有上课的前几钟安静认真，专心致志。但是坚持不了多久就状况百出，注意力不集中，身子还在教室，而意识早已经神游天际，无论教师怎样管教，最多也只能起一时之效。
长期观察后他发现，能否定心专注于一件事，是造成学生学习差异的重要原因，成绩优秀的学生，大多能专注于某一件事。
有的人说，两个班的学生成绩和学习效率本就有差距，这样比较并不合理。但是，我觉得最初使他们拉开差距的，就是这种学习的态度：专注的人更有可能获得成功。
经常有朋友抱怨，不想让孩子输在去跑线上，给他报了许多课业辅导班和兴趣班，效果却不如意。
朋友想要孩子既会弹钢琴，又会绘画，既要对文史了然于胸，又要精于数学物理;细腻感性不能少，理智逻辑更要强。
朋友期望太大，但是却发现孩子很难坚持，也很难学下去。
似乎每样都会一点，但是却没有一样能拿得出手。
其实，这与孩子的专注力有极大的关系。孩子的精力和时间有限，又正是爱玩好动的时候，本身注意力就很难集中，过多的辅导往往会让他不知所措，不知道要把主要的心思扑在哪方面。
家长想要孩子全方面精英化发展，却容易忽视一个人的专注力到底有限，全神贯注在一件事情上，花功夫去研究，往往离成功就进了一步。
什么都想学，而且都想学精学透，反而容易适得其反。好似什么都会，但是却经不住深刻的考验，可能会成为一个叮当响“半罐子”。
不要把精力和时间分散地花在太多事情上。要正确认识到每个人的才能有限，时间有限，不要幻想做个十八般武艺样样精通的“绝世高手”，而是专注于发展某一方面的才能，发愤图强，一步一个脚印，脚踏实地才能走向成功。
以等为题作文 篇4
在社会中，人们会被分成三六九等的根本原因在于人与人之间存在着差距。怎样弥补自己与别人的差距就成了人生中一个重要的课题。
弥补差距主要在于如何进步，如何缩小差距甚至超过他人。
美国耐克公司相信人人皆知。耐克公司在成立之初并不被人看好，因为即使他们的东西做得很好，但因为没有口碑，所以最初的生意很不好。耐克的竞争对手是阿迪达斯，阿迪达斯比耐克成立的早，又在市场上经过了多年打拼，树立起了信心、信誉和口碑。但初出茅庐的耐克公司可谓是“初生牛犊不怕虎”，不听他人的劝阻，单枪挑战阿迪达斯，不断缩小与阿迪达斯的`差距。他们不断进取，克服困难，弥补差距，最后后来居上，代替阿迪达斯一举成为了世界上最大的运动品牌。
耐克之所以可以成功，主要是因为他们意识到了差距，并且之后又倾其全力去缩小与阿迪达斯之间的差距。因为耐克的坚持和努力，最终不仅弥补了差距，而且还超越了目标。
差距需要弥补。我们如果不弥补差距，那么我们与别人的差距就会越来越大，以至于到达无法挽回、无法弥补的黑洞中。“逆水行舟，不进则退”，我们如果在发现与别人的差距时还不弥补，那我们就会落下一大截，再也无法追上。
当然在弥补差距之前，我们必先发现我们与别人的差距。非洲有一种食肉蝙蝠，生性嗜血，它们爱吸在河边饮水的动物的血。当一只驴子在河边喝水时，蝙蝠先用爪子在驴脚边上轻挠，驴会觉得很舒服，随后蝙蝠便开始吸血，这时驴也不觉得疼。时间一长，驴便快快乐乐地在不知不觉中被“安乐死”了。
当我们被拉开差距时，必须及时发觉，赶走那只蝙蝠，千万不能被“蝙蝠”所迷惑，不知不觉中与别人拉开了差距。我们需要未雨绸缪，防微杜渐，彻底把差距摧毁。
生活中处处有差距，我们只要能正确认识差距，弥补差距，那么，就不再会有差距。
以等为题作文 篇5
学习很重要，但要有学习的目标，我们不仅要学习课本上的知识，在课后，我们也可以积累一些那课本上我们所无法获得的，并且对我们有利的知识，所以我们要时刻抓住学习的`机会，不让任何知识成为漏网之鱼。
学习的范围很广泛。首先，我们可以“书籍”学习，高尔基曾说过：“书籍是世界的营养品。”这点说的没错，从书中，我们可以汲取知识营养，长辈也经常说：“读书人是世间的幸福人，你们要珍惜当下的学习机会。”确实如此，跟那些经济贫困而没有读书机会的贫困儿童相比，我们是多么幸福的啊！一本书在我们眼中如同一粒沙那样渺小，他们却视为珍宝，所以我们应该多读“书”，让“书籍”开阔我们的视野，陶冶我们的情操。
再者，我们也可以向“他人”学习，学习不应该止于知识，也要学习他人的高尚品德。一个人读书再好，如果品质不好，这个人也无法得到他人的认可。此外，我们也可以学习他人的优点或长处，来弥补自己的不足，这样才可以完善自己。
最后，我们还可以向“生活”学习，面对生活，无论酸甜还是苦辣，我们都要有一颗从容，勇敢宽容的心，并且从生活中获取，学会如何笑对生活。
学习是人一生的事。我们要不断学习和不懈努力，并且学以致用，让学习丰富我们的人生，让我们的人生一直畅游在学海中吧！
