五年级下册日记。

每个人都应该有一些写作文的经验，作文为我们提供了一个展示艺术和审美的场所。好作文不是写出来的是改出来的，要精写和多写相结合，你知道精彩的作文是怎么写出来的吗？中学范文网小编为您搜集了“五年级下册日记”的详细信息以便满足您的需求，您对这篇文章的评论或分享对其他人也会有帮助！

五年级下册日记 篇1

洋葱幼苗的生长

国庆节到了，我和妈妈来到菜市场，准备买点吃的，做一顿丰盛的`国庆大餐。突然，一簇簇葱一样，火一样的东西吸引了我的注意力。我带我妈去看，我妈跟我说：“这是小葱的根，因为红得像火焰，人家管它叫火葱。”我觉得很可爱，就让妈妈给自己买了一些。

回家后，我小心翼翼地把洋葱根分开，给妈妈挑了一些大一点的。妈妈找了一个空盆，用半盆沙子和半碗水洒在脚上，然后把选好的洋葱插在沙子里，但我真的很担心，洋葱根在沙子里长苗只能用水洒吗？

洋葱幼苗的第二次生长

今天来到阳台，看到前两天刚长出的洋葱根顶端裂开了，露出一点黄色的饿芽，像一只从蛋壳里飘出来的尖嘴鸡，用手一摸有点硬。我用手轻轻一碰，大葱苗就偏向一边了，工作也就不远了。我担心大葱苗长不深，打算送去查里斯。我妈看见了，就说：“别插，小傻瓜！如果你这么做，你会杀了他们的。”我很不解，问：“怎么办？”妈妈说：“再等几天，根长大了就不来了。”这时候我安定下来了，小葱苗不会死。前天脑子里突然闪过一个问题，于是问妈妈：“妈妈，为什么要用沙子而不是土来种大葱苗？”母亲和蔼地说：“沙子虽然营养不多，但可以过滤水分，很容易移植。而且，洋葱体内有营养。只要有合适的温度，适量的水，充足的阳光和空气，即使没有土壤，它依然可以生长！”啊！就是这样！我终于解开了我的谜团。我看着锅里的葱苗笑了！我心想：大葱苗，你要好好长大啊！

五年级下册日记 篇2

童年趣事300字-五年级下册作文

在我五岁的时候，我做了件非常有趣的事，捉小鸟，那是我上幼儿园的事了。

在周末的上午阳关明媚，我在家里显得十分无聊。下楼找了个幼儿园的小朋友去捉小鸟。我们两个随便去了一个小区，来捉小鸟。

哇！我的同伴说：那只鸟好漂亮啊！我们去捉那只小鸟吧！我高兴地回答说：嗯。我们讨论下怎么捉他吧。我们在小鸟旁边轻声讨论。商量好了。我从前面捉小鸟，同伴从后面捉小鸟。我们两个同时扑了上去。碰！小鸟的听力是很好的就想顺风耳。那是我们年幼无知，不知道小鸟的听力好。我们同时喊出：疼！

童年是快乐的，是幸福的。我们现在还身处童年，长大后，我们就做不了哪有搞笑又会给我带来欢乐的事。我听到有人说：童年是七色的，是热情的，可爱的。我说我的童年是白色的，快乐的，有趣的的。所以我们要珍惜童年，爱护童年。

五年级下册日记 篇3

邵氏手擀面大揭秘-五年级下册作文

嘿呦！嘿呦！厨房里传来一阵阵劳动号子，怎么回事呢？哈哈！是我在制作手擀面呢！想必听到这儿，你一定流口水了吧！福利来啦！我来分享分享邵氏手擀面的独门秘籍吧！

第一步拌粉

我从厨房里找出了一袋面粉，嘿，还挺沉的！接着，我抓了一些面粉，放在一个大脸盆里。这些面粉又白又细，有些面粉还调皮地粘在了我的手上，我犹如戴上了一双白手套！接着，我加了一些水，是为了让面粉能成团，为了增味，我又放了几粒盐。

第二步揉面

嘿呦！嘿呦！为了把脸盆里的食材揉成一个面团，我使出了全身的力气，人也不由自主地从凳子上弹了起来，脸盆发出咣当的声响。费了九牛二虎之力，终于把面团给揉好了！这面团可真可爱，摸上去软软的，表面很光滑，仿佛婴儿柔嫩的皮肤。

第三步擀团

面团揉好了，到了关键的一步擀团。我转移了阵地，把它放在了砧板上。为了防粘，我在砧板上抹了一层干面粉，又在面团上也抹了一层干面粉。随后，找来一根长长的擀面杖，先把面团擀得扁扁的，平铺在砧板上。接着，我把擀好的面饼紧紧地缠绕在擀面杖上，在砧板上来回地搓。不一会儿，面饼变大、变薄了，我就把面饼取下来，撒上干面粉，重新绕好，继续搓。

第四步切面

面饼擀好了，我把它叠成大约5层，每一层的大小相同，都为长方形。面饼散发出诱人的香味，我的口水滴答滴答流了一地。嗯！就快好了！咽下口水，我小心翼翼地拿起菜刀，嚓嚓嚓嚓嚓几刀下去，一条条粗细均匀的手擀面就搞定啦！看着自己亲手做的手擀面，成就感油然而生！

嗯，品尝着邵氏独家手擀面，感觉真好！自己劳动，感觉真好！你也可以试试哦！

五年级下册日记 篇4

竞选副班长演讲稿-五年级下册语文第3单元作文

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

很高兴能来竞选副班长，我来竞选副班长是因为我觉得我有能力胜任这个职务，我觉得自己纪律还算可以，我喜爱阅读，就连睡觉前的一两分钟我也不放过。我的年阅读量高达2亿多字，各种各样的书密密麻麻地摆满了家里的三个大书架。我的作文写的很好，最近写的一篇作为发表在博客上之后被推荐到了新浪博客首页。我指点自己有很多缺点，但是如果我竞选成功，我会做好副班长的职业，给同学们树立一个好榜样。如果我竞选失败，说明我还不能胜任这个职业，我一定会继续努力。

这就是我，如果你支持我，就请投我一票吧！

五年级下册日记 篇5

语文五年级下册第三单元作文：竞选班长发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家中午好！

这次我的目的是竞选班长，请大家听我说。

班长，是我梦寐以求的职业！班长是需要一个有能力，有爱心的人担当，我相信我有这个能力。大家可能问我，你为什么可以当班长呢？我会回答：应为我是个有爱心，有责任心，有照顾同学，教同学作业的人！

如果，我当上了班长，我会定期组织活动，带领班级走向校运会的第一名，还有在课间组织小型活动。

但是，我自身也有很多缺点。比如说，我上课时不经产举手，课间不经常恩同学说话，也比较小气。可是，如果我当上了班长，同时我也会把这些毛病全部给掉，同时我也会把53班这个班级走向第一，发扬官大！

请大家投我一票吧！让我把这个小小班级，走向第一，发扬光大大！

五年级下册日记 篇6

五年级下册第二单元作文,五年级下册语文第二单元作文：童年趣事

1.五年级下册第二单元作文：童年趣事

我的童年有许许多多有趣的事，但在我的脑海中有一件永远冲洗不掉――种雪。

那是个纷纷扬扬的雪天，我望着窗外银白的世界，满心的欢喜。避开妈妈，躲在一个角落，往抢那些美丽、洁白的雪姑娘。不一会儿，我的手里已经抓到了许多雪姑娘。她们形状各异，一朵有一朵的样子。我的心里别提有多兴奋了。可过了片刻，她们全全部变成了水，不见了。我相当伤心。

正在我独自伤心的时候，我的好朋友菲菲来找我玩。她瞅见我愁眉苦脸的样子，问我为啥犯愁，我把事情原原本本地给我说了她。她便和我一块想起办法来。对了，对了，农民伯伯把粮食种到地里，明年便又长出更多的粮食，我们为啥不把雪也种到地里，等到明年春天，雪不便又长出来了吗？菲菲的主意一下子提醒了我。

说干便干，我归家拿了一把小铲子和一个塑料袋，菲菲还归家偷偷拿了姐姐一根红头绳。在我家西南角挖出了一个拳头大的坑，塑料袋的口打开了，我们每人往里放了一把雪，我还对雪在心底说了一句话：期望您快点长大。然后扎住口，埋在了小坑里面。

雪种好了，我们相当兴奋，盼望了许久，盼着再见到那些可爱的雪姑娘。欢迎继续浏览：-作文大全-五年级作文大全。你也可以。

2.五年级下册第二单元作文：难忘童年

五年级下册日记 篇7

五年级下册第四单元作文2篇：一件令我感动的事

1.五年级下册语文第四单元作文：一件令我感动的事

人间处处有真情，真情时时暖人心寒假的时候，我们一家人去蓟县滑雪，滑雪的时候，我遇到了一件感人的事。我们刚到滑雪场，还什么都不会，去领完装备，一起从比较矮的坡上滑下去，滑了几次没撞人之后，就得意洋洋起来，我正要给妈妈示范的时候，突然，后面冲上来一个不会拐弯的大姐姐，把我撞倒还害得我侧着身子滑到了最下面，那时我的肩膀真是火辣辣的疼，我想站起来，可怎么也脱不掉滑雪的滑板，这时，后面来了一个看起来20多岁的大哥哥，把我和那个大姐姐扶起来，还问我们疼么？我们感谢他的时候，他却说：这是我应该做的。说完，又被拥挤的人群吞没了。只剩下我和大姐姐在那里远远地望着......那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆

2.五年级下册第四单元作文：一件令我感动的事

昨天下了一场大雪。今天早上我醒了之后，穿上衣服下楼一看，啊！外面变成了雪的世界，到处都是银白色，美极了！

我和几个小朋友跑到雪里，呀，有二三十厘米厚呢！我们一会堆雪人，一会打雪仗，玩得十分高兴。这时，我看见一个人出来了，是王叔叔。他是一个个子不高的中年人，身材瘦小。只见他手拿铁杵看是铲雪。这个院子800多平方米，有的地方结了冰，又硬又滑，很不好走，还很难铲，王叔叔干得很吃力我们说：您别干了，多难扫呀您身体不好。王叔叔说：院里进进出出这么多人，有老人、孩子，走路很危险。我们被王叔叔的言行感动了，就帮王叔叔干了起来。大家扫的扫铲的铲推的推干得十分起劲，不一会就干完了。虽然今天玩的时间不长，干活也很累，可是王叔叔为他人着想为大家方便不怕辛苦的精神，却是我深受感动。我要向王叔叔学习，做一个人关心他人的人。

五年级下册日记 篇8

清平乐村居改写成短文-五年级下册语文日记300字

在长满像绿毯一样的青草的小溪旁，有一座简陋的、矮小的茅草屋。

屋子前边，几棵青翠的杨柳树，高大挺拔。微风拂来，柳树摇摆着身子，梳理着她那长长的辫子。两只老母鸡在院子里悠闲地寻找着食物，边走边叫着：咯咯咯，咯......咯咯。

听！茅草屋里，传来柔媚的南方口音，带着醉意的说笑声，是谁？走近一看，原来是一对白发苍苍的老翁老妇呀！他们看着窗外的美景，田间地头劳作的儿女，边喝着酒，边聊着天。老翁举着酒杯笑着对老妇说：呵呵，您看咱们那大儿子，多么孝顺，还在豆地里锄草呢？老妇也笑着说：是呀，您在看看二儿子，也是那么懂事，心灵手巧，正在树下编织着鸡笼。小儿子最顽皮，看他现在正趴在溪边剥着莲蓬玩耍呢！哈哈哈哈，多可爱的孩子啊！。呵呵呵......哈哈哈......小声传遍了整个小屋，多么和谐的画面。

五年级下册日记 篇9

舟过安仁改写成短文-五年级下册作文

绿树成荫，遮盖不住夏日炎炎的骄阳，碧波荡漾的河面如同冒着白烟。安仁的夏日正是如此。

河面上，两个小孩正在渔船上休息。以水为步的渔船似老爷爷走夜路，慢慢前行，河面泛起层层涟漪。小孩子既不撑篙，也不划桨，令人十分惊奇。突然，其中一个孩子拿起一把伞，缓缓撑开，举过头顶。他穿着红肚兜，并没有穿鞋，可爱的小脚丫踩在船板上。他时而站起，时而坐下；时而和旁边一个穿蓝裤子的小孩谈笑风生，时而望着河边沙沙作响的芦苇出神。我站起来，把手拢在嘴边，做成喇叭状，对着渔船上正在接头交耳的两个小孩大喊：小朋友，为什么没下雨也撑着伞呢？

穿蓝裤子的孩子站起来。双手抱拳，作揖还礼，顽皮地说：呵呵，老先生，这您就不知道了。我们撑伞并不是为了挡雨。

那是干什么？我心中的疑惑更大了。

我们的船没有帆，走不快。我们用伞当帆，让风推动我们的船。这样，我们就可以前进了，而且一点儿也不费力呢！

我听了，赞叹不已：小朋友，你们真聪明！

呵呵，谢谢老先生夸奖！

一阵大风吹来，两个小孩的渔船很快从我的视线里消失

多么智慧有礼的孩子啊！凝望着小船消失的方法，我陷入沉思

五年级下册日记 篇10

五年级下册语文第二单元作文：童年趣事

童年，像一匹受惊的野马，走失了再也不回；童年，好似那一个走天涯的游子，浪子不回头。童年的时光短暂，像一个棉花糖，还未尝到味道，就化了。但在童年，有多少可笑，可乐，可喜的事啊！

那是童年的我们是多么天真啊，美好的记忆力，童年时的我长了一对洁白而又巨大的虎牙。那时我多么无理：见谁咬谁，这好人干的好事，犹如满天的星星，数也数不完。

最经典的一件事：那天，我开心地唱着歌谣，买完零食就回家。可谁知我看见了一位大哥大在我家门前吃糖。不仅这样，而且还把糖纸随处扔在我家里。

我火了，因为我不能让侵略者玷污我家，就算他比我大。

我冲向前去，说：走开。

而那个哥哥说：滚开，小屁孩。

我真火了，一个健步冲上去，紧紧地咬住他的耳朵，紧紧地咬着，死也不放。他哭了，跑回家找帮手。

我马上逃跑躲在我以前挖的小洞里，虽说小洞，并非那么小。看，他妈出来了。仔细一看，大哥哥的耳朵在流血。再瞅瞅，看那老娘找我的样子，颇像西游记中的猴哥。我情不自禁的在偷笑。

找了好久，他们终于回去了。可是，我怎能么找乐子？

眼睛不时的向着草原望去。望着草原上的牛。

想到

五年级下册日记 篇11

小学语文五年级下册第三单元作文：不守规矩不成方圆发言稿

老师同学们：

你们好！

古话说的好：没有规矩，不成方圆。是啊，没有一个固定、适

当的规矩，就没有无形的督促，没有了行为的鞭策，没有了这些，我们

的生活，又怎么会方正、圆满，规规矩矩呢？但是，在我看来，这句话

不完全对，应改动一下，成为不守规矩，不成方圆。

上面说到，想要圆满生活，规矩，是至关重要的。那将成为我

们做人的根本，成为我们所作所为的守则，成为我们一言一行的准则。

学校，必然是十分重视这些，从我们刚刚入校便教导我们，制定种

种规矩，直到现在，仍然不断修改，为的就是我们做个有道德、文明的

人，维持好生活中应有的秩序，应有的美好。像：遇到老师主动问好；

不在走廊内打闹；不打架，不骂人各式各样的条条列列，我们早已

记得是滚瓜烂熟，如果有人问你：遇到老师应该怎样？说脏话、打架

对吗？谁会说不出上述的规矩？其实，时时处处，都有着规矩，

只是不会处处都像校内一样，装订好让你一条条记，这就要靠自觉，因

为，规矩，是至关重要的，它显示了一个人的自觉性，一个人自身的家

教和涵养。

但是，仅仅是有规矩，是半点儿作用也没有的，我们是一定要遵守

规矩的。在生活的海洋中，没有规矩的人生，就如同海面上没有舵的船，

只得在茫然中迷失自己，找不到方向，使为所欲为的人堕落。你看啊，

虽然诸多规矩同学们个个都记得清清楚楚，但真正遵守的有几个？表面