牛肉面三年级作文。

作文是学生提高自我认识的有效途径，写作是表现自己对一个话题思考和探究的重要手段。一篇高质量的作文能给读者留以深刻的印象，你现在写作文是否感到毫无头绪？请收藏本文坚定自己的阅读节奏。

牛肉面三年级作文【篇1】

红烧牛肉面是我心中的最爱。

红烧牛肉面味儿香，看向好，火辣的鲜汤，一块块香嫩的牛肉，丝滑爽口的面，火红的胡萝卜片散落其间，真让人口水直流!

红烧牛肉面做法非常简单，把面放在油锅里在再加上牛肉，把洗干净切好的活萝卜片放入面里，过了一两分钟后，一碗色香味俱全的红烧牛肉面就做好了。

吃红烧牛肉面时，也挺有趣的。吃面时，嘘的一下就吸到嘴里了，吃的时候还要快，不然辣味一散发非把你辣的眼泪都流下来，一根根面条还可以用筷子连在一起，可好玩了，在吃一口，真是顺滑爽口呀！

有天，我吃红烧牛肉面，吃的时候，太着急了，一大口面塞到嘴里，谁知吃到了一块生姜，一口就吐出来了，可把我辣要了。

还有一次在回家的路上，我闻到了红烧牛肉面独有的香味，便叫妈妈带我去吃。吃的时候，我专喝香味扑鼻的汤，虽然肚子已经很鼓了，可真想再喝一碗。

红烧牛肉面，我的最爱。

牛肉面三年级作文【篇2】

红烧牛肉面

俗话说，民以食为天今天我为大家介绍一种面叫红烧牛肉面，这下下你们脑子里想的应该是小店里卖的，2块5毛钱一带的那种红烧牛肉面八吧！找，正面是我们家自作的，制作的哟！而且又不放味精可健康，那么接下来我就为大家介绍怎么做的吧。

先我们花五块钱到楼下小卖部买一袋面条，再买两斤牛肉一些萝卜和蔬菜，如果你喜欢吃辣可以，到菜市场买已经磨好的辣椒酱，如果你喜欢吃有味的，那你也可以放少量味精，准备工作做好了，现在我们开始来做吧！先，把一升水放锅里，用大火把水煮开，等水上起好时候，有种乎噜呼噜声，放入面条，记得面条，这样才好吃又美味，后来把切好的牛肉下锅再放入做好的酱，然后才能把蔬菜下锅，你不放味精放味精都行，后来让它煮个十来分钟，一碗香喷喷牛肉面就出现在你的眼前了。

煮完以后，你可以静静地享受它的美味你可以“虚”的一下，你就像进入了美食的世界，吃完一根面条后，别急放在嘴里，然后夹一根蔬菜，那就更好吃了，不相信你也可以去试试啊！

牛肉面不仅好吃，而且又好看，真是一位色香俱味俱全的美味佳肴啊！

红烧牛肉面

红烧牛肉面是我心中的最爱。

红烧牛肉面味儿香，看向好，火辣的鲜汤，一块块香嫩的牛肉，丝滑爽口的面，火红的胡萝卜片散落其间，真让人口水直流!

红烧牛肉面做法非常简单，把面放在油锅里在再加上牛肉，把洗干净切好的活萝卜片放入面里，过了一两分钟后，一碗色香味俱全的红烧牛肉面就做好了。

吃红烧牛肉面时，也挺有趣的。吃面时，嘘的一下就吸到嘴里了，吃的'时候还要快，不然辣味一散发非把你辣的眼泪都流下来，一根根面条还可以用筷子连在一起，可好玩了，在吃一口，真是顺滑爽口呀！

有天，我吃红烧牛肉面，吃的时候，太着急了，一大口面塞到嘴里，谁知吃到了一块生姜，一口就吐出来了，可把我辣要了。

还有一次在回家的路上，我闻到了红烧牛肉面独有的香味，便叫妈妈带我去吃。吃的时候，我专喝香味扑鼻的汤，虽然肚子已经很鼓了，可真想再喝一碗。

红烧牛肉面，我的最爱。

两碗红烧牛肉面

我和妈妈去一间桂林米粉小店吃红烧牛肉面。两碗大碗的面条上桌后，我和妈妈就大口大口地吃起来。“啊，好好吃啊！“我细声地说。我和妈妈吃了很久，终于吃完了两碗红烧牛肉面。我和妈妈一起回到家后，妈妈说：“宝贝，你吃了这么多的粉，应该写一篇日记了。“我真的受不了我妈。我想了很久，终于写好了一篇日记。我写好后，妈妈说：“好啊，去玩一会儿吧。“我就出去玩了一会儿。晚上，我又吃了一点夜宵，洗完澡，再漱口，然后我就上床睡觉了。

第二天一大早。我们吃的早餐竟然又是红烧牛肉面，第三天、第四天仍然是红烧牛肉面。哈哈，红烧牛肉面真好吃，我喜欢吃红烧牛肉面。

牛肉面三年级作文【篇3】

俗话说，民以食为天今天我为大家介绍一种面叫红烧牛肉面，这下下你们脑子里想的应该是小店里卖的，2块5毛钱一带的那种红烧牛肉面八吧！找，正面是我们家自作的，制作的哟！而且又不放味精可健康，那么接下来我就为大家介绍怎么做的吧。

先我们花五块钱到楼下小卖部买一袋面条，再买两斤牛肉一些萝卜和蔬菜，如果你喜欢吃辣可以，到菜市场买已经磨好的辣椒酱，如果你喜欢吃有味的，那你也可以放少量味精，准备工作做好了，现在我们开始来做吧！先，把一升水放锅里，用大火把水煮开，等水上起好时候，有种乎噜呼噜声，放入面条，记得面条，这样才好吃又美味，后来把切好的牛肉下锅再放入做好的酱，然后才能把蔬菜下锅，你不放味精放味精都行，后来让它煮个十来分钟，一碗香喷喷牛肉面就出现在你的眼前了。

煮完以后，你可以静静地享受它的美味你可以“虚”的一下，你就像进入了美食的世界，吃完一根面条后，别急放在嘴里，然后夹一根蔬菜，那就更好吃了，不相信你也可以去试试啊！

牛肉面不仅好吃，而且又好看，真是一位色香俱味俱全的美味佳肴啊！

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读三年级作文

我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。许多人都觉得作文很难下笔，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？小编通过精心筛选，为您整理了“读三年级作文”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

读三年级作文 篇1

一天下课，同学们像疯了的野兽一样冲出教室去玩。我们也不闲着，玩着我们队的自创游戏“教学楼酷跑”

我们的游戏规则是：先黑白配选出“僵尸”。再让'僵尸”来追我们，抓到了也变成“僵尸”。

游戏开始了，我们像羚羊一样四散逃跑，“僵尸”像猎豹似的抓捕我们。突然“僵尸”一个猛扑，抓到了一个人，于是那个人也只好无话可说地变成了“僵尸”。

在“僵尸”的捕杀下，越来越多的同伴牺牲了。所以，我们又加大了警惕。我们各自逃向自己的“安全屋”。把自己的身影遮得严严实实的，不让“僵尸”抓到。”僵尸“们找啊找啊还是找不到我们。藏了老半天，我心想”百分百抓不到我，我的警觉性是队里最高的”。于是，我开始得意起来：我抖动着脚，嘴里哼着《小苹果》，就是没有意识到危险正在向我靠近。“哈哈，你被抓了！”“僵尸”们成群结队地围攻了我。这时我后悔刚才放松警惕。俗话说：轻敌死得快，小心使得万年船。这话果然不假。

这就是我们有趣的课余活动。

读三年级作文 篇2

“哈哈，你这个小东西，终于被我抓住了。”妈妈死死抓着仓鼠“饭团”，一幅洋洋得意的样子。而被妈妈紧握着的“饭团”，似乎不服气，两个小爪子胡乱挥舞着。这是怎么一回事？原来，我家展开了一场“捕鼠行动”

我家养了两只仓鼠——“饭粒”和“饭团”，我对它们宝贝有加，喂食、打扫、洗澡，总是亲力亲为。今天早晨，我像往常去喂仓鼠。只见“饭粒”还好好地在笼子里睡觉，但却没了“饭团”的身影。我第一反应就是它又逃了，因为它不是第一次玩“失踪”了。“妈妈，‘饭团’又逃了！”我朝着卧室大叫。

妈妈闻声赶来，捕鼠行动开始了！妈妈蹲在地上，沙发底下、床底下、桌子底下，一切“饭团”有可能隐匿的地方都寻了个遍，没见到它的身影。我“登”上沙发，四处张望。突然，墙角有一团白乎乎的东西进入了我的视线，是“饭团”！“妈妈，快快，‘饭团’在那边角落那里，快去抓它！”但“饭团”似乎听见了我的叫声，还没等妈妈反应过来，转头就往沙发底下钻去。“妈妈，它又逃到沙发底下去了！”我失望地说。

沙发底下阴暗窄小，手伸不进，怎么办呢？怎样才能让“饭团”乖乖就范？我冥思苦想，抓捕方案逐步在我脑海中清晰起来。

第一招——食物引诱计。我把“饭团”最爱吃的面包虫，放在沙发旁，希望它闻到面包虫的香味可以出来，但狡猾的“饭团”不领情，迟迟都不肯出来。第一招以失败告终。

第二招——地震逼迫计。我用手强烈拍击地面，希望“饭团”可以害怕地逃出来。但它的确害怕了，但反而更往沙发更深的地方钻。第二招也失败了。

连连用了两招，都没让“饭团”出来。妈妈急中生智，想出了第三招——竹竿逼赶计。我从储藏室拿来一根又细又长的竹竿，轻轻地戳了一下“饭团”的屁股。它立即敏感地跑向前去，竟慢慢悠悠地跑了出来。在沙发边恭候已久的妈妈说时迟那时快，以迅雷不及掩耳之势，一下子就把“饭团”抓住了。

妈妈把“饭团”送进了笼子。看着它悠闲地吃着面包虫，我叹了一口气：“饭团”，你可不能再逃了。

读三年级作文 篇3

“啦啦啦啦，不要被发现；啦啦啦啦，不要被发现……”我蹑手蹑脚地爬下床，还念念有词。这是怎么回事呢？

我很不喜欢午休，终于放假了，原本以为可以不用午休了，可妈妈每天都在催我去睡。所以，每天中午，我都在跟妈妈斗智斗勇，努力——不睡。

今天，我和妈妈就发生了一场有趣的战争。我先是给妈妈讲道理：“妈，午休的目的就是休息呀，我躺在床上，躺一个钟头，行吧？”好说歹说，妈妈终于同意了。

可是，躺在床上，我翻来覆去怎么也睡不着。要知道，2点钟就要演《迪迦奥特曼》了呀，我可不想错过。只是，妈妈已经躺在我身旁了，看样子，只得睡了。我终于想出了一套战略。我先是从妈妈的上面“逃跑”，但是，失败了；我又从妈妈的脚边“逃跑”，又被爸爸发现了；我只好乖乖躺在床上，盼望时间可以快点。

大概妈妈看我太可怜了，她大发慈悲，告诉我可以提前出去玩了。唉，我终于又恢复自由了！

读三年级作文 篇4

举手发言，可能在一些同学的心中，已经形成了一种恐惧。举手发言，这四个字就足以使那些同学们就心惊胆战，我就包括在那些同学们之中。可经过这几天上奥数课，我有了深深的感触：举手发言，可能并不可怕。

昨天去上奥数课，题有些难。老师让我们回答自己做的题（老师让在练习中没做的五道题中选三道做）。当说到第六题时，奥数班的同学们，纷纷把手都放了下来，因为第六题很难，大家都不会。在家时，我看到这道题也觉得很难，但在妈妈的帮助下，拼着一股劲把这道提攻了下来。课堂上，鸦雀无声。老师见没有一个人举手，就冲班里说：“第六题谁做了，举手！”我不敢骗人，把手举了起来。我看了看，啊，惨了，只有我和付莹莹做了，我心想：惨了，就我们两个人，老师肯定会让我们都说的！为了尽量不让老师发现我举着手，我把手指尽量蜷缩一点，把胳膊肘蜷缩到了三十度角，尽量往桌子沿下放，手还不时地挠头发，装出挠痒的样子。我本以为“伪装”地够好了，可“强中自有强中手”啊，坐在我斜后方的姚明明大声说：“老师，李爱昕做了！”天哪！顿时我真的想崩溃了,心想：“这个姚明明，明知道我不爱发言，干嘛还提我！完了，姚明明这么一声，老师肯定提我！怎么办，万一说错了怎么办……在这一秒中，我想了许多，“李爱昕，你说说你怎么做的！”老师叫到我。我无可奈何，身不由己的站了起来，随缘吧！加油，李爱昕，你能说好的。当我把我的思路和答案说完了以后，老师让我坐下了，还好，有惊无险！接下来付莹莹又说了他的思路和答案，其实跟我的是差不多一样的，只是我的a111没分解开而已。这时，老师说到：“付莹莹和李爱昕的方法是一样的，只是李爱昕的a111没分解开。李爱昕的思路大家听懂了没？”同学们若有所思地点点头。“什么？我的思路竟然让老师为大家作为思路！我做的真的对吗？”我心里惊叹。

在以后几天，老师又点我的名字让我回答，我也不那么紧张了，当然也不会刻意去掩护我举手的姿势了。在今天，我还受到了老师的表扬，我的内心有一种深深的成就感。

在我们这些不爱发言的同学们心中，总是缺乏举手发言的勇敢。不爱发言的同学们，我想对你们说：“举手发言，可能并不可怕，只是我们缺乏勇气。只要我们勇敢一些，就能战胜恐惧。当你因战胜恐惧而受到老师的表扬时，你会有一种深深的成就感和胜利感！”

自评：有感而发，时间顺序。感觉有一些长，希望可以减掉一些，但又觉得都不能减。感觉写的一般，希望博友们多多指导！感觉好的，可以推荐！

读三年级作文 篇5

今天是观测本世纪最壮观的日全食的日子。几天前就听爸爸说这是难得一见的天文景象，千万不要错过，所以一大早，我就心情激动地拿着观测镜拉着爸爸走出家门，等待着日全食。

来到场上，我抬头仰望，天空阴沉沉的，好像快塌下来似的。不过一会就下起了一阵阵雨，太阳竟消失的无影无踪。这时，在一旁的爸爸叹了一口气，遗憾地说：“真是天公不作美！这次亲眼观看日全食算是泡汤了，儿子，我们只能在电视上看了。”听爸爸这么一说，我心里真是失望极了，满心的期待转眼成了泡影。

无奈，我们只好收拾好观测镜，走进家门打开电视机看了。虽然很懊恼，但我很快调整了自己的心情，电视上看可能更清新呢。打开电视，很多电台都在直播日全食。我仔细欣赏着这五百年一次的天文奇观，荧幕上呈现的景象也十分精彩。只见太阳被一个黑影慢慢地遮盖了起来，真像一个大饼被一口口咬掉，难怪大人们说是“天狗吃日”。随着时间一分一秒的推移，太阳越来越小了，变成了一把镰刀，挂在了天空。此时的天色也渐渐暗了下来，真是壮观极了。又过了一会，太阳变成了一条线，接着，太阳便被整个月亮吞没了，电视画面上一片漆黑。

我赶紧往窗外一看，啊，夜幕笼罩着天空，眼前一片昏暗，如同晚上。虽然什么也看不见，但我似乎仍可以感觉到我们上空的太阳也被月亮的影子遮盖了。我不禁想，月亮比太阳小怎么会把太阳给挡住了呢？真神奇！过了几分钟，天空又慢慢地由黑变亮，整个日全食过程也就结束了。

日全食真是太不可思议了！今天是我第一次看到这么美妙的奇观，而且还是五百年一遇的盛世天文景象，三生有幸啊！长大后我要成为一名天文学家，去探索宇宙的奥秘。

读三年级作文 篇6

转眼间20xx年向我们挥手而去，我们将迎来20xx年，回想起去年过年的情景，仍然记忆犹新。

我的外公在广州打工，因为那边天气温暖，我们全家一起到广州去过年。妈妈说，广州是一个开放的大都市，更是一个美丽的地方。果然，花红树绿，一派生气勃勃的景象。繁华的街道人流如潮，高耸入云的大厦鳞次栉比，笔直的公路车水马龙……到晚上，耀眼的灯光一闪一闪，好像点点碎金，真是迷人。

过年那一天，就更热闹。家家户户摆放着金桔，果实累累，黄煞枝头，象征着人们对来年吉祥如意的祈愿，大红的春联迎头可见，门联上的财神更是光彩耀人。到处都喜气洋洋的。不知不觉，到黄昏，天边一片金黄，晚霞铺在天空，连雪白的云朵也镶嵌上金边，白天的喧闹也渐渐平静下来。

夜幕降临，黑夜如一层黑纱笼罩着天空。年夜饭已经烧好，一桌美味可口的菜，让我的口水“滚滚而来”。饭桌上外公喝着小酒，外婆一脸通红，爸爸妈妈一个劲的叫我多吃点。吃着吃着，外公忽然叹息起来，说，在外多年，真想回家呀，回到上饶，那才真正的踏实……

外公的一番话，让我也觉得好像少什么似的。脑海里浮现起在上饶过年的情景：窗外大雪纷纷，噼里啪啦的鞭炮声不绝于耳，每一声都显得那么温馨，那么熟悉。快吃年夜饭，爷爷奶奶忙看时间，什么“8”发呀，“6”顺呀，总之选上一个吉利的钟点，爸爸拿着火红的鞭炮到楼下放，鞭炮声中，大家的祝福不断……

还有“雪花”——冬天的精灵，不知带给我多少欢乐和回忆……

也许这就是大人们所说的“年味”，家乡的年味儿更甜，更醇，会永远弥漫在我的心里，弥漫在一个小小的城市里。

读三年级作文 篇7

说出来恐怕谁都不信，身为钢琴教员的妈妈，竟不喜欢唱歌；学了八年古筝的我，却害怕被音乐老师请到台上亮嗓子。好在嘴巴不行耳朵灵，妈妈和我都喜欢听歌。中国的，外国的，民族的，美声的，听啥都津津有味。这段时间，还迷上一首通俗歌曲哩。

向怯懦发出致命一击，

信自己力量能开天辟地。

爱玩的男生一定知道，这是“穿越火线”枪战游戏主题曲的开头两句，龚格尔唱的，很来劲，特提神。妈妈本来反对玩游戏，就是听了这歌，才准我每周玩一次，每次半小时。

在我听来，这歌如雷似电，驱散心中的犹豫，勇敢地投入“枪战”，去横扫千军；在妈妈听来，这歌如风似雨，能改变我早前的习惯，陪伴我渐渐长大。

还别说，听着这歌声，我自觉了许多。一放学，该做的作业呼啦啦做完，该背的英语出溜溜背熟。要知道在以前，我可是磨蹭加嘻哈，逼了才上架。尤其是遇到数学难题，恨不能喊来老天爷，为我列算式、写答案。

还别说，听着这歌声，我活跃了许多。主动邀约小伙伴在院里玩，去公园耍，到同学家呱嗒。要知道在以前，除了跟妈妈转街，基本上是个小“宅男”。邻居家的姐姐、弟弟不叫上三五遍，我是绝不会出门溜达的。

还别说，听着这歌声，我懂事了许多。在饭店聚餐，好菜先让外公外婆尝。要知道在以前，每逢这种场合，我总要抢着点菜，羊肉串，炸鸡翅，尽挑自己所爱。要是妈妈拦挡，就会“绝食”，把气氛搞得老尴尬。

还别说，听着这歌声，我也宽容了许多。哪怕别人把我的专心致志当成思想开小差，也只是笑笑而已。要知道在以前，可受不了冤枉，谁给我“半公斤”，就还谁“五百克”，即便老师好言相劝，也照旧耿耿于怀。

或许，这正应了柏拉图说过的一句话：“用旋律和曲调来培养一种和谐的精神。”真得感谢这首枪战游戏歌，使我结缘了自信、自尊和自强。

后来，我把这首歌复录到妈妈的手机上，时不时听听、哼哼。呵，居然哼会了，就差没在教室里放歌一吼。

记得领了成绩单，我对在校门口等候的妈妈说：“很抱歉，数学和英语马虎了，各丢了1分，语文也丢了3.5分。”出乎意料，妈妈没唠叨，只有甜甜的笑。

回家路上，妈妈掏出手机，又放起那首歌：

向怯懦发出致命一击，

信自己力量能开天辟地。

……

Cross Fire,别徘徊，

命运由自己主宰；

Let’s Fight，一起来，

把悲哀全都掩埋。

我和妈妈跟着唱起来，声音不高，但擦肩而过的路人都听见了。

读三年级作文 篇8

孔老师是我们的班主任，她漂亮又温柔，我们大家都很喜欢她，孔老师也很喜欢我们。

记得刚上学时，我在班上的成绩一般，但是，孔老师还是很喜欢我。

因为我年龄比很多同学小几个月，孔老师经常亲昵的把我叫做“小姑娘”。要是换别的同学的话，她一定会高兴地答应，心里也会甜滋滋的，毕竟这是老师对自己亲昵的称呼，所以，按理说，我应该是笑眯眯高高兴兴地答应。可我当时太小并不这么认为，我认为“小姑娘”的“姑”就是姑姑的姑，小姑娘的娘就是娘娘的娘，一个“小姑娘”带了两个称呼，还都是长辈，我才没那么老呢，我可不喜欢这样叫我。

那时下午放学，我通常爱和好朋友一起在操场边的主席台前写作业，而孔老师喜欢在操场上转圈、运动，所以我们两个总是会碰面，老师见我第一句话就是：“小姑娘”，每到这时，我总会很不情愿反问一声：“怎么了，”老师听了也只是微微一笑，什么话也没有说。

直到有一次，我又听见孔老师叫我“小姑娘”了，我便大着胆没好气地说道：“我不叫小姑娘，我叫郭怡欣。”老师看着我，呵呵笑了几下，说：“哦，我知道的，小姑娘。”

我的好朋友在旁边笑，说：“你再说一遍，再说一遍，我太佩服你了，敢这么和老师说话！”我顿时吓得不知所措，恨自己当时竟说出这样的话，我呆呆地望着老师的背影笑了笑。

回家后妈妈告诉我，小姑娘是对年龄小又可爱的女孩子的一种称呼，老师是喜欢你才这么叫的……

慢慢地随着我的长大，我越来越感觉老师叫自己“小姑娘”是那样亲切。真后悔孔老师以前叫我小姑娘时自己没有愉快地答应。我也渐渐地知道了孔老师是喜欢自己才会这么叫的，就像妈妈叫我一样亲切。

真想让孔老师一直叫我——小姑娘，我一定会快乐地答应！

自评：这是我们这周的作文，题目是《我和XX》，我想起以前孔老师一直都叫我小姑娘，可当时幼稚的我就是不喜欢她这么叫我，后来我越来越喜欢老师这么叫我了，可惜现在我长大了，老师不再这么叫我了，(*^__^*) 嘻嘻……

我把这件可笑的事写来下来，请老师博友指导！O(∩_∩)O谢谢！

读三年级作文 篇9

读完20xx.16《人民教育》“学本课堂”专辑，我认识到学本课堂是以师生（都是学习者）合作学习为中心的课堂。“学本”即以学习者学习为中心。“学本课堂观”充分相信学生的潜力，当学生在教师指导下学会自主合作探究学习以后，教师和学生将以平等的身份共同开展学习活动，实现教学目标。

我们知道，传统的课堂是教师在讲台上讲，学生在台下认真地听，是教师以传递和控制为中心的课堂。这样的课堂没有询问，没有互动，没有探讨，呆板无生气，学生参与不到其中，造成了学生学习的惰性，激发不起学生的探究欲，调动不起学生学习的积极性，致使许多有灵气的孩子的想象力被扼杀。

韩立福在何为学本课堂一文中提到：从发展规律上看，一个人一生的学习生涯将经历从“教师讲授型教本课堂”，逐步走向“教师导学型教本课堂”，再逐步走向“问题导学型学本课堂。”

我发现其实我们教师队伍中的部分教师现在已从“教师导学型教本课堂”走近“问题导学型学本课堂。”教师在导学案上设计的目标导学其实就是让学生自主学习、合作探究，导学案上的问题让小组成员通过讨论、合作探究的方式来解决。

现在让我回忆一下我的课堂是否有点学本课堂的因素。我现在教得是小学二年级，语文课堂的安排步骤是：课前预习（其实就是目标导学）1、在课文里面找出本课的生字，并给生字注上拼音。2、画出和这个生字相关的词语。3、给课文分段。这三个问题大部分学生都能单独完成，有个别学生完不成我要求他和同座讨论，向同桌请教。（我给学生安排的座位是一个成绩好的带个成绩差点的。）在讲解一篇课文时，我会提出一个比较简单的问题，比如《坐井观天》这篇课文，文中出现了几次小鸟和青蛙的对话？如果自己找不出来，先和同桌讨论。有时我会让学生自己说出课文里面有哪些不理解的地方，然后同学和老师共同解决。在学习《风娃娃》这篇课文时，有几位学生提出了几个不理解的`词：断断续续、纤夫、无影无踪、责怪。当我们共同分析完责怪这个词的意思时，我抛出了这样一个问题：展开想象，人们会怎样责怪风娃娃？“我要告诉你妈妈去！”“风娃娃，你把我的风筝吹跑了，我要你赔！”就这样，这堂课孩子们发言激烈，小嘴一个比一个会说。我们经常埋怨学生启而不发，其实不是孩子们不会说，而是我们没有把课堂的主动权让给他们。

数学课堂上，在上计算题或应用题时，我不急于讲解，而是先让学生试着解答，让学生上台说出自己的演算步骤，然后让他试着说出自己为什么这样做。学生做的对了，对他的方法进行分析和肯定，做错了，和学生共同指出错误的原因，再探讨正确的方法。

每个星期我会抽出一节课让学生自由结合互相说说自己读的什么书，并把书中的小故事讲一讲，这样既锻炼了孩子的口语表达能力，又对自己读的书起了一个复述和回忆的作用，真是一举两得。我班孩子很喜欢上这样的课，因为这样的课堂给了他们一个自由展示的空间。

这样一回忆，我发现自己的课堂有了一点，确切地说是显露出了一点学本课堂的萌芽。那么就好说了，接下来的事情就是如何把自己的课堂变成真正的学本课堂。也就是由教本课堂变成学本课堂。这时，我的脑海里闪现出这样一个问题：由教本课堂变成学本课堂，不就是把我们的教室变成“学室”吗？我在现代汉语词典上查到了对教室的解释：学校里进行教学的房间。顾名思义，教室就是教师教，学生学的房间了。现在我们在汉语词典里找不到“学室”这个词，不过也并不妨碍我给“学室”下个定义：学校里教师和学生合作学习的房间。

既然是合作学习，也就是教师不能像以前的传统课堂一样，以主角的身份出现了，他和学生的关系应该是平起平坐的，他不能再以领导者、讲解者、表演者的身份在讲台上指手画脚、激情演讲了。我听多位学生说起过，有时听老师在讲台上讲一道数学应用题，怎么也听不懂，不过课下听老师给他单独讲时，他就能理清思路。我想老师在给他单独讲时，这其中可能出现了询问、互动、点拨，由台上老师的“讲”变成了一个交流、探讨的方式。整个过程变得轻松、自然，学生敢于说出自己的想法，老师指出不足，共同探讨、解决。老师以和学生共同学习的身份出现，给学生接受知识起到一个很好的效果。从学生学会一个新知识，我们可以看出，学生乐于接受这样的学习方式。

说到这里，让我想起了一位长相平平、普通话不怎么标准的老师。她总是在学生面前示弱，说自己这也不懂，那也不会。她除一肚子小说外，诗歌、散文没读过几篇，不懂经典，不是文学青年，竟至于对《论语》都不知何为“篇”，何为“章”。如果参加评优课，她可能连学校的门都踏不出去。但她善于把自己的弱项转化为学生的强项，她不善言辞，就让学生多表达；她觉得自己朗读水平差，就借助录音磁带；她写字不好看，就让学生描红……就是这样一位可能让领导认为不怎么出色的老师却创造了奇迹——她班上的孩子满腹经纶，出口成章，下笔万言，让人击节而叹！她就是海量阅读的倡导者——韩兴娥。韩兴娥老师的故事告诉我们：作为一名老师，应让学生多表达，教师就要做一个引领者，旁观者，该让学生说的、做的，教师不能事先替学生完成本应属于学生的学习权利。

看过《出彩中国人》这个节目后，我就想这些表演者的背后一定会有一些指导她、鼓励他、甚至用激将法使他成功的人。我们的课堂不就是这舞台吗？学生不就是这些在舞台上表演的人吗？那么，就让我们老师充当那背后默默无闻的指导者，把我们的课堂变成让学生出彩的学本课堂！

读三年级作文 篇10

今天早上，我们几个同学在观赏我班植物角的3盆深绿色的吊兰。呀，吊兰叶子上面有的缺了一个口子，有的叶子上面有黑乎乎的小圆球，桌上也有一个个黑乎乎的小圆球。我们断定是虫子在捣的乱。

于是，老师发动全班同学寻找捣蛋鬼虫子。我们个个都瞪大眼睛一盆一盆地找着，第一盆没有，又搜遍了第二盆，第二盆也没有。当我来到第三盆时，有人喊：“快看，原来虫子在这儿呢！”真的，一条大肥虫黑黑胖胖的，头上还长了两根触角，应该是毛毛虫吧。瞧它悠悠地蠕动着身子，自由自在地吃着它的美味。根本不把我们放在眼里。吊兰可是我们的宝贝，得捉住毛毛虫。

那毛茸茸、软乎乎的虫子，谁来捉它呢？当然是芮希源了，他可胆大了。只见他拿一张卡纸，做了一个纸夹子。我们都紧盯着大肥虫，不让它从我们的眼皮底下溜走。芮希源第一次没夹成，第二次也没成，原来是纸夹子不够力，芮希源干脆扔掉了夹子，不屑地说：“不就是毛毛虫嘛，谁怕谁啊！”他用手轻轻一捏，终于把大肥虫捏出来了。大家可高兴了，有人还在指着毛虫解着气：哈哈，你个大肥虫呢，我们要剁了你。这时，老师发话了，“它虽然是害虫，但是它也是一条生命，我们不能弄死它，那我们应该怎么办？”有人说把它扔进草丛，有人说干脆把扔出窗外。最后，我们还把大肥虫扔进了学校的垃圾桶里，让它自生自灭了。

大肥虫被清除后，我们的心情轻松多了。再看植物角时，窗外一阵微风吹来，吊兰好像重又拾起精神，在轻轻悠荡，在翩翩起舞。

读三年级作文 篇11

今年暑假里的一天，我和妈妈走在街上，忽然听见有人大喊“着火了，着火了”，我和妈妈循声望去，只见前面浓烟滚滚，我快速地跑到前面，只见一条条火舌蹿上了房顶，一辆辆救火车飞驰而来，消防员叔叔飞身下车，冲进火海。大火足足烧了一个小时，火终于扑灭了。

这时我看见有几个大人在叹气，小孩在哭闹，原来他们的房子被烧没了。看到这情景，我想：往后这些人可怎么过啊？

就在这时，无数双热情的手伸向他们，一个人说：“就去我家住吧！”另一个人说：“还是到我们家住吧,我家的房子大。”还有一个人说：“我会帮助你们解决困难。”“谢谢你们了，还是社会主义好啊！”那家的'大人感动地说。

这件事情是我亲眼所见。虽然我没有做什么，但我感受到了人与人之间的真情。

读三年级作文 篇12

开窗，望着校园，好惬意。转头，望着教室，如此轻松。

两排树，夹着花坛，行政楼门前停着一辆校车，路上的同学，他们都在路灯的映照下显得格外发光。

同学在关着灯的教室里看《士兵突击》，但看电视并不是他们的期待，而是在黑暗中的说笑是如此的气氛。

微风吹过脸庞，看，那几片树叶在微微摇动。哇，微风在此来袭，好爽呀！向左看，校外的一片繁华景象令人向往，车辆川流不息，车灯像剑般飞刺过去，没有吵闹声，只有安静祥和的一切。向右看，高中部就没有我们幸运了，他们在刺眼、使人厌烦的灯光下读书、写字。

看，那边，有四个孩子，手牵手向前走。较小的那个孩子摔倒了，没有旁边三个孩子的帮忙，他自己有手按着地爬起来，继续向前走。另一个孩子又好像看到了什么好玩的东西，就蹲下去捡，那三个孩子似乎在劝说他，他们有手牵手走过去，消失在我的眼线中，离我越来越远。

我第一次知道，原来细心地看一切，都是那么有趣、美好，值得我们去发现。远眺窗外，原来如此美妙。

同桌三年级作文

作文实际上是一种思考能力的表现，写出一篇优质作文是值得钦佩的，作文怎么写的才好？了解“同桌三年级作文”不妨看看小编推荐的这篇文章，感谢您选择本网页希望您能收藏它！

同桌三年级作文 篇1

瞧，那个可爱,漂亮的小姑娘。她长着一头又黑又长的头发，犹如黑色的瀑布一样亮。她有着水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副近视镜，还有着一张能说会道的樱桃小嘴儿。她就是我的同桌---夏可。

她是一个助人为乐的女孩儿。有一次，我和夏可一起走在上学的路上，一路上有说有笑，开心极了。就在快要走到学校的时候，夏可突然发现一位白发苍苍的老奶奶，手里拿着沉甸甸的东西。她走上前去，笑眯眯的对老奶奶说：“老奶奶，您年纪大了，让我来帮您拿着这东西吧！”说着，让我来帮她。我把东西接过来，搀扶着老奶奶过了马路。然后，我低头看了看下手表，呀，已经快要迟到了。我向站在我旁边的夏可小声地说：“快要迟到了”。老奶奶见我俩在嘀咕什么，于是，就让我俩赶紧走。只听见夏可说:“没关系，学校就在那儿。”说着用手指了指。我像小鸟一样飞奔到了学校，但当夏可来到教室时，已经迟到了20分钟。可她脸上仍然带着灿烂的笑容，我在心底暗暗地佩服她。

她不仅是个助人为乐的女孩儿，还是个爱好广泛的女孩儿。夏可的爱好有好多：唱歌，跳舞，画画……但她最喜欢地还是读书。她说她睡觉前看书，吃饭时看书，课间休息还要看书……她还吹牛说，只要有书看，就可以放弃一切！因此她上知天文，下知地理。我真的好羡慕。

夏可不仅是我的同桌，也是我形影不离的朋友。她是全世界最好的`同桌。

同桌三年级作文 篇2

我的同桌郝梦琪虽然个子不高，却身手灵活，爱蹦爱跳。一双忽闪忽闪的大眼睛，一笑起来就像弯弯的月牙儿，总是闪烁着自信的光芒。

梦琪虽然有时候会耍小性子，但是她那股子不认输的牛劲儿还是很让人佩服的。

周末的时候我们总是一起写作业。记得有一次，我们遇到了一道难题，我绞尽了脑汁还是想不出来，干脆放弃了。扭头一看梦琪，只见她眉头紧锁，盯着演草纸，手里的笔在演草纸上飞快地写着，嘴里还不时地念叨着怎样计算。时间一分一秒过去了，她还没有算出来，急得脸上汗都出来了。我正打算劝她先休息下，谁知道她“啪”的一下把笔扔到了桌子上，气呼呼地说：“不做了，不做了，这是什么题，这么难！”然后趴在桌子上抽抽搭搭地哭了起来，边哭边说：“亚琪，我是不是很笨，怎么都想不起来。”还没等我回答，她又急急忙忙坐直，抹了抹眼泪，恶狠狠地说：“不行，算不出来我今天就不吃饭，我就不信了！”然后牛劲十足捡起笔，又开始了下一轮的计算。

一道道难题被她不认输的牛劲儿攻克，梦琪的成绩也越来越好很好。我也要学习她这种精神，我喜欢这样的同桌！

同桌三年级作文 篇3

“不知你是否还记得我，但我相信，你就在我身旁，为我撑起一片天……”在纸片上看着你的笔迹，当年的泪水还有痕迹。我努力想着你的样子，却只是一点点轮廓。

同桌的你，泰山般坚强，又女孩子般软弱。我从未见你哭，即使是受了重伤，也绝不流一滴眼泪。还记得那一次，你说：“我要走了，你，再见。”我哭泣着跑掉，心里重复着一句话：你没有理由，为什么要走！后来，我找到了你，你却不理我。

你，有着挺拔的鼻子，红润的小嘴，一双大眼睛。你，善解人意，乐于助人，同学们都非尝喜欢你。

你从来都不知道什么是痛，什么是泪。有一次，你的手臂被树枝刮出了一道伤痕，我说：“你流血啦！”你不以为然：“没事，包扎一下就好了。”并没有哭，你甚至还对我微微一笑。

你也非常认真于学习。有一次晚上，我来到教室，发现你还在坐位上奋笔疾书，疯狂的学习，如同一匹不知疲倦的骏马，认真学习着。还有一次，我叫你出来玩，你随口回答到：“你先去，我马上来！”我出去等你，结果等了10分钟，你都没来。我回到教室，发现你还在看书。

同桌的你，你要记得我。我会在这里等你，等着你与我相遇。

同桌三年级作文 篇4

我的同桌叫杨发，来自农村。他个头不高，人也很瘦，显的有些弱不禁风。黄黄的脸上嵌着一对大眼睛，很有神的，眼珠像两个黑葡萄。高高的鼻梁下长着一张藏有丰富表情的嘴巴。高兴时，撅撅小嘴、扮个鬼脸；生气时，嘴巴能挂住一把小油壶。

他有时穿着一身蓝校服，有时穿着一身绿校服；他爱好跑步，跑得还挺快的；他性格开朗，特别爱开玩笑，每当下课了，他都要逗大家笑，因此，大家都很喜欢他。

但他一天总是丢三落四，没有一天不这样。有一次，他的自动笔找不见了，他就翻抽屉、掏书包的找了起来，找不到，还说是我拿了，结果是自己夹在了美术书里给忘了，你们说，他是不是特别可气。有了这样的同桌，我一刻也不能安宁。不过，他讲起他们家乡的许多有趣的事情，让人听了很入迷。真想立刻飞到哪里去看看。

人家虽然捣蛋，但却是个热心肠。有一天放学，我刚从学校出来，便看到一个一年级小学生摔倒了，我心里非常焦急，不知如何是好。正在我心急如焚的时候，杨发出现在我的眼前。只见他连忙跑过去，把小朋友扶了起来，然后问：“摔疼了吗？以后要小心点……”声音是那么的温和，简直像小朋友的哥哥一样。自从那天后，我对他有了新的看法。

杨发同学虽然调皮，但是他乐于助人。其实，每个同学都有闪光的地方，只要我们注意发现他。

同桌三年级作文 篇5

我的同桌是一个乐于助人，乐善好施的人。她是我朋友中脾气最好的了。

我们虽然是同桌，却没有被老师分到一个组，是有那么一点点小小的遗憾，不过最重要的我们还是同桌哦！我的同桌，他长着一头乌黑的短发，一双炯炯有神的大眼睛，还有鼻子下面长着一张小巧可爱的嘴巴，很漂亮！

我虽然成绩优异，但也是有粗心的时候。有一次我既忘了带钢笔，又有一道题，我绞尽脑汁想也想不出来，不知道该怎么做。他看见我这个样子，便把他备用的钢笔借给了我，还帮我把那道题从头到尾仔仔细细的讲解了一番。写完了，他还帮我认真的检查一遍，生怕有什么不对的地方，看着比我还着急呢。第二天，老师发作业的时候，我一看得的是A+，就连忙跑过去告诉她，并谢谢她。她说：“下次如果我不会了，你也要帮我哦！”脸上露出开玩笑的神情。我们互相看了一眼，开心的笑了。

我的同桌不但乐于助人，而且善解人意。记得有一次考试，我们俩说好了要比试一番，结果考试的成绩下来，她比我多考了三分。我闷闷不乐的坐在椅子上，他看到了就对我说：“不要这样嘛，我们下次还比赛，反正有的是机会。”果然在下次考试的时候我竟比她多考了七分！他不但没有气馁，还和我一起高兴了许久。

她，就是我的同桌，漂亮又可爱，更是我学习的榜样。她的助人为乐，乐善好施，还有他的好脾气，都是值得我去学习的。

同桌三年级作文 篇6

你是我青葱岁月中生动的故事。

——题记

新学期，新学校，新班级，更重要的是新同桌。你是我的同桌，也是我的组长，一个十足的“女汉子”。虽然我是班副，可是我也奈何不了你。

你叫李欣冉，高高的个子，水灵灵的大眼睛。看上去长得俊俏，可是，因为你的强势，这便在我们两人中生出许多囧事来。

就在昨天下午，她在校门口的“奇奇怪怪”里面买了一束小盆栽，据说浇一瓶盖的水，就能长出小盆栽来。你就弄了些土，把种子埋在里面，只剩下浇水了。

这时我来到班里，带了一杯浓浓的蜂蜜水，甜而不腻，喝了一口就急忙往厕所跑，可是回来以后，水瓶就不在我桌子上了，而且吸管也掉在了地上，我大发雷霆：“谁动了我的水？谁？”左顾右盼，原来是你拿着的呀：“李欣冉，你在干啥呀！我那是喝的水！”“没事，借我一点，我浇小盆栽呢。就借一滴。好，给你！”我一看：吸管没了，瓶底的蜂蜜全倒光了。我实在忍不住：“李欣冉，你浇花也不是拿这个浇的吧！”

“你的不是矿泉水么？”

“矿泉水？我的明明是蜂蜜水！！”

“什么？蜂蜜水？我的老天，晕。”

“你不信闻一闻！”

“嗯，一股蜂蜜味。”

我捡起吸管，“这下好了吧，我的蜂蜜水倒光了。你的小盆栽也栽不出来了吧！”“哦！老天！早知道就不擅自用你的水了，哎…”望着我的水，看着她的盆栽，我俩都不由自主地笑了，笑得很开心，我笑她的盆栽，你笑我的蜂蜜水。新同桌，新鲜事。

还有星期三的时候，你整个早上都在找东西，一下课就在我的抽屉里翻，反正我的抽屉里没什么东西，除了练习册和作业本，什么都没有。我问你：“你在找什么？”“我的钱，我要充饭卡的。”“你再好好找找吧。”没等我说完，你就在你的裤兜里找到了钱，真是骑着驴找驴。我真是哭笑不得。

新的同桌，你本身就是一个生动的故事，我会在以后的日子里，怀着友好、包容的心去阅读你……

同桌三年级作文 篇7

好几个同桌，但我有一个最深刻的同桌，她就是女生，她长得瘦瘦的，有两个不大不小的'耳朵，一对明亮的眼睛，明亮的眼睛上长着一对柳叶睸。

她平时爱跟别人说话上课也会认真听讲有时候爱搞小动作学习上比我低，考试的成绩比我低，性格有时候会生气，不敢给她大声说话。

记得有一次我的胳膊骨折了不能动，但听写的时候他帮我撕纸，我心里有一种说不出的滋味，但是我一点也不高兴。听写的时候总会抄我的答案，我非常不理解。我得想个办法治住她，我要赶快解决这个问题，怎么才能解决这个问题？我想到了，用书本盖上这样才不会抄我的答案。我真聪明。我的同桌有时候会受到老师的批评。书上的一大半的题都是我给她说的，还有时候趁我在写作业的时候，偷偷拿我的数学练习册来抄答案，还说：“这些题我真的不会。”我感觉他说的话是假的。因为上课的时候老师讲的题有的题是练习册上的，她应该能听进去，所以他说的话有可能是假的。

这就是我的同桌，有时候还说谎话，我根本就不信。还敢偷我的练习册来抄答案，真是太不像话了。有很多同学都不喜欢她，我也不喜欢她，如果抄答案的毛病改了那就好了。

这就是让我最深刻的同桌。

同桌三年级作文 篇8

从我上小学时，我就不停地换同桌，我的同桌百分之百都是男生，现在我就将我的'两大同桌介绍给你们认识吧！

瞌睡大王——王泽华

你知道吗？王泽华在我们班可是出了名的瞌睡多，可他从来不敢在数学老师的课上“休息”，可是这一次，却……唉，可能昨天晚上他“老人家”做“好事”做到了凌晨，这节数学课上他可能再也经不住瞌睡虫的诱惑，睡到他外婆家探亲去了。说时迟那时快，数学老师一个粉笔头正中靶心（王泽华的额头），王泽华睁开他那惺松的眼睛，慢慢地抬起头，看了看又趴在了桌子上，同学们哈哈大笑起来……这就是我两大同桌之一的瞌睡大王??王泽华。不好啦，大王又要睡了！

幽默大师——刘沛瑶

刘沛瑶他可是我的现任同桌，他可是我所有同桌中最幽默的了，每次班里举行活动都能看到他那可爱的身影。有一次，我和好友吵架了，不高兴。刘沛瑶看见了，便来逗我，说：“刘宇，快瞧猪上天了！”我没理他，瞪了他一眼。可他又说：“公主殿下，小的罪该万死，没好好保护您，让您受气了！”我看了他那可笑的样子，“扑哧”笑了。这就是幽默大师??刘沛瑶了！

我还有好多同桌，特别是美食家——季奥，不过到下次我再来向你们介绍吧！

同桌三年级作文 篇9

我有一个多变的同桌——“小猫咪”。可不要以为我的同桌是一只真的小猫咪，只是她像小猫咪一样，有时顽皮，有时好奇，有时可爱……怎么？你不相信？那就听我一一道来吧！

有一次上课的时候，老师让我们写作业，我拿出作业本和笔，就是找不到我的垫板？书包里，地上、桌子上、都找遍了还是没找到。我失望极了，趴在桌子上。这时同桌对着我“嘻嘻”笑了几声，我见了心想“难道……”我立刻把目光投身同桌，同桌好像猜出了我的心思，可怜巴巴地看着我直摇头说：“相信我，不是我干的！”我只好继续找，无意间看到两张桌子之间露出一个小小的三角尖，我抓住那三角尖用力一抽，抽出来的居然是我的垫板。唉！同桌啊，同桌，你也太顽皮啦！

还有一次课间的时候她跑来好奇地问我一个问题，还没等到我回答她，她一转身就跑得无影无踪，弄得我哑口无言……

最让我印像深刻的就是她的可爱了，常常会让我笑弯了腰！记得也是课间，我正和同学们在玩猜猜是什么的游戏，就是一个人做动作，让其它人猜，轮到我做动作了，我做了一个小鸟的动作，这时同桌又不知从那冒出来了，以为我在跳舞，她也站在我的身边手舞足蹈扭动着身子，看到这个情形我们禁不住哈哈大笑起来，边笑边问，你在干什么？同桌说：“你们不是在跳舞吗？”我们一听笑得更欢了。我说：“我们在玩猜猜是什么游戏，不是在跳舞。”她听了恍然大悟，不好意思地走了。

这下你相信了吧!我的同桌就是一只顽皮，好奇、可爱的“小猫咪”！

妈妈感言：看着孩子在三年级留下的一篇又一篇生动充满童稚的作文！心里真的很是开心，从一篇到另一篇这里面都看着孩子在进步，在成长！孩子通过平时和同桌相处的点滴，用她的自己的语言展示了一个不一样的同桌。经过整理,修改、投稿！再次登报！感谢所有亲和老师们!

同桌三年级作文 篇10

看到这个标题，相信很多人都会想起一首歌：同桌的你。

我也想起我的同桌——王贺，他是我从幼儿园到现在的同学及好朋友。虽然我们的座位后来被调开了，但一想到以前开心的日子，总是能想起来他。

那时候，我和他是很好的朋友，我们总是一起玩，一起写作业，一起预习

一二年级的时候，他是我们组的数学课代表，相互间都很讲义气的。每次我的作业有错，他都会指出来，让我改正并且告诉我为什么错；有时候，他的作业有错，我也会指出来；或者上课时，老师提问有时候答不出来，我们也会相互帮忙，悄悄通信的。

当然，不可避免的，我们有时候也会吵架，因为一些鸡毛蒜皮的小事情，但之后我们又很快和好。我们下课一起玩，上课一起专心听讲。虽然三年级的时候，我们调换座位了，我的同桌变成了韩传宇，但庆幸的是，我们仍在一个班级，我们下课的时候还是能一起玩。

同桌的你，陪伴我度过了那么长时间，谢谢你，我的同桌——王贺。

同桌三年级作文 篇11

一次无意中，我从书桌中翻出一本积满灰尘的相册，在第二张，那是我们的合影，在右边，我找到了你，我的同桌，一个开朗爱笑的女孩。顿时一首歌回荡在耳边，那首《同桌的你》。

“你是否还会想起，问我借半块橡皮？”记得你是个健忘的人，考试经常不带修正液，老是向我借，害得一次考试后老师找我谈话，说你和我用修正液打小抄，可怜的我被老师罚站一节课。幸好你不是那种忘恩负义之人，下课后递上了一块口香糖，使我在苦中找到了甜蜜。

“你是否还会想起，猜不出问题的你？”记得你成绩如此优秀，但你是个不折不扣的社会盲。语文课上生龙活虎的你，在社会课上简直成了一只小鸡卷缩了起来，连举手的勇气也没有，可老师偏偏喜欢请你发言。说到体育课，你可真厉害！外表看上去，那么漂亮的女孩子，竟是个体育狂热爱者，100米短跑8秒1搞定，立定跳远超过了所有男生，因此，有那么多男孩子愿意还你踢球。你和我，便成了球场上的两个箭头，常常弄得对方守门员时时手忙脚乱。记得吗？上次，我们班踢了二班一个3比1，你还大为不爽呢？

同桌，你现在到底怎么样了？我好想知道！我现在真想把这首《同桌的你》唱给你听，回味那难忘的与你同坐一桌的时光。

三年级雷雨作文

作文是知识的传承读者是知识的接受者，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散，我们如何下笔写一篇好的作文？我们特地为您准备了一份与“三年级雷雨作文”相关的资料，欢迎光临愿信息对你有益！

三年级雷雨作文(篇1)

昨天，它像一个一百年没洗过的锅底一样灰。这时，父亲幽默地说：“儿子，天黑了。是时候去学校接你了吗？”我回答：“你带我回家，我们的车为什么要开到城里？再说，今天是周末，那什么时候上课？”正在这时，突然一阵风把树摇醒了，父亲不再理我，专心开车。

从中午到晚上，风越刮越大，连家里的窗帘都被吹出一个大大的“肿包”。晚上坐在沙发上玩立体拼图的时候，突然觉得外面天快亮了，然后就听到一声闷响。我就知道一定是雷公的攻击！过了一会儿，我听到雨点打在窗户上的声音，我以为真正的雷雨来了。

第二天早上，我打开窗户，看到雨已经停了，蓝天晴朗，新鲜空气迎面而来。我从没想到昨晚有雷雨。

三年级雷雨作文(篇2)

今天的一天，是个非常炎热的夏日。太阳高挂在天空中，照得大地如同一把火炉，燥热难耐。放学后，我和同学们一起回家，不一会儿就开始了一场意想不到的雷雨。

当我们刚踏出校门时，天空突然阴云密布，风也渐渐变得凉爽起来。从天上垂直下来的水滴越来越急，我们赶紧跑到路旁的一棵大树下遮雨。

雷声突然响了起来，吓得我们都停住了脚步。听着雷声，我们不禁紧紧地握着彼此的手。长时间没有下雨的夏季，这突如其来的雷雨仿佛是在向我们展示大自然的力量。

滴答，滴答，大雨终于开始下起来了。雨点像针尖般粗细，砸在大地上发出沙沙的声音。很快，大树下已经不能保护我们了。我们只好小心翼翼地向家奔跑，费尽周折地找到了一个避雨的地方。

这时，一道道闪电划破了漆黑的夜空，像是一把把银色的利剑，照亮了整个城市。在阵阵雷鸣声中，大地仿佛在剧烈地颤抖着。我们在雷电交加的夜空中，仿佛置身于神奇的仙境中。

雷雨并没有给我们带来害怕，反而激发起了我们的好奇心。我们纷纷四处寻找着各种奇妙的事物。有同学发现了屋顶上的天线在雷电中造成的电火花，像是无数只小虫子在跳跃；有同学看到了一道道电光在空中交错，勾勒出了绚丽多彩的图案。

雷雨越下越大，街上的积水已经没过了我们的脚踝。我们激动地跑过水坑，溅起道道水花。仿佛我们变成了“玩水的小蚂蚁”，欢乐地嬉戏在雷雨中。

雨停了，雷声逐渐变小了，我们终于可以顺利地回到家中。但雷雨之后的空气清新宜人，仿佛经过洗涤过的大自然更加美丽了。

这场雷雨给我留下了深刻的印象，它让我看到了大自然的威力，也让我感受到了大自然的美妙。我明白了雷雨虽然伴随着一些威力强大的自然现象，但它也给我们带来了新鲜和希望。每一场雷雨都是大自然的洗礼，让我们更加爱护和珍惜我们的环境。

我希望以后还能多经历一些雷雨，感受它们的奇妙和力量。无论是晴天还是雨天，我都希望我们能够保护好我们的环境，让大自然继续给我们带来美丽和惊喜。

【字数：1001字】

三年级雷雨作文(篇3)

天，黑沉沉的。空气中没有一丝水，异常闷热，也没有一丝风，颗颗汗珠从我头上不停地滑落了下来。

不一会儿，下起了淅淅小雨，接着雨越下越大。突然，屋顶上传来一声巨响，男同学吓得脸都青了，女同学吓得钻到桌子下去了。树枝上的小虫子，躲在叶子下面，叶子一抖一抖的，像受了惊似的。河流上溅起了水花，鱼儿吐着泡泡。

忽然，天公发怒。一道白光划过，把天空一分为二，在天空撕开了一个大口子。雷公敲着鼓，轰隆隆地响着。天公仿佛沾沾自喜，越来越响。风，如同一把利剑一般，狠狠地刮着我的脸。风越来越猛，雨越下越大，狂风从四面八方刮来，树枝大批大批地掉了下来，乌云覆盖了天幕，天空一片阴暗。风雨不断向大地扑来。电闪雷鸣，风更加放肆，大地臣服在天公的威武之下。

雨渐渐停了，风也用尽了力气，再也没有力气了。小草直起腰，小花露出了笑脸。彩虹出现了，我想，这就是：不经历风雨，怎么见彩虹吧。

三年级雷雨作文(篇4)

六月的那一天，这几天孩子的脸每天都会被打雷。

雷雨前天气又热又粘。蜻蜓飞得很低，好像在说：“马上要下雨了，我们快跑吧！”天很黑，乌云大块大块地飘着，就像猪在土里打滚，很脏。一场大雨即将来临。

开始下几滴雨，电闪雷鸣，风呼啸，大树在风中狂摇，之字形的闪电把天空劈成两半。雷公重重地敲着雷鼓，声音震动了大地。豆子的雨滴落入土壤，土壤大口喝水；雨滴落在屋顶，水滴串联成水幕洞穴；雨点落在水面上，溅起一个又一个水花，很美。雨滴散落在每个角落，给大地一次彻底的清洁。

一个小时后，风停了，雨停了，太阳出来了，空中架起了彩虹桥，蜻蜓快乐地在桥下玩耍。

雷雨来得快去得也快，就像小孩子的脸，有笑有哭。

三年级雷雨作文(篇5)

雷雨是炎热夏季最常见的现象之一。

中午，我们一家人吃完饭后，突然，蓝天渐渐暗了下来。天空布满乌云，仿佛是黄昏。蝉不停地叫，风在吹。天空突然电闪雷鸣，天空出现闪电，仿佛天要塌了。“轰隆隆，轰隆隆”雷声一直在响。天气闷热！所有的行人都像热锅上的蚂蚁，忙着往家跑！

“哗啦哗啦，哗啦哗啦”雨从天而降，一派朦胧的景象，宛如仙境。雨越下越大，变成了倾盆大雨。雨水落在地上，溅起无数的小水花。风把大树和行人的雨伞吹歪了。行人虽然有伞，却无法避雨。地上全是水。从高处往下看，像一片汪洋！汽车一启动，旁边就有一片巨大的水花。没时间回家的行人，有的用书包挡雨，有的带雨伞，就拿出雨伞挡雨。

过了一会儿，雨停了，风消了，天空亮了，闷热的空气变得明朗了，一切又恢复了平静，大地仿佛沐浴了。树枝和草地上覆盖着露水。这时，太阳一照，露珠就变得金黄耀眼！天空中突然出现一道彩虹，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，非常漂亮！我希望我生命中的每一刻都像现在一样美好！

我讨厌夏天的雷暴雨，喜欢雷暴雨后的景色！

微笑三年级作文

作文是提高语言理解和思维能力的重要途径和手段，作文是将多元化学习成果进行优化整合的过程。好作文应该做到以理服人，以情动人，以趣引人，你知道怎么写出优秀的作文范文吗？此次中学范文网小编为大家整理的是一篇关于“微笑三年级作文”的文章，我相信这些指南可以帮助您更好地管理团队！

微笑三年级作文 篇1

我最喜欢的老师是我们的班主任----张老师。张老师有一头乌黑中带点金黄的头发

一双会说话的眼睛，看着你就会使你浑身充满了自信；一张能说会道的嘴，讲起话来总是滔滔不绝……但张老师的笑容却是最让我记忆犹新的。

张老师的笑容，有时候是严厉的；有时候是和蔼的；有时候是装的……

有一次，我们班的一个男同学，为了逃避做家庭作业，竟把《名校课堂》连撕了两页。他还撒谎说，掉了两页。

张老师一看，对他神秘地一笑，然后轻轻地摇了摇头。刹时，这个男同学只好说出了真相。

张老师并没有批评他，不过，从那以后，这个同学再也没有不完成作业的时候了。

身为科代表的我也领略过张老师的微笑的魔力呢！记得那次，我考差了，回到家里，父母对我百般指责，使我陷入了自责的沼泽地里。

我越挣扎，陷得越深……下午，我垂头丧气地来到学校。刚到楼梯口，就和张老师撞了个满怀。

张老师见我愁眉苦脸的，就微微对我一笑，满怀信心地对我说：一次考差了，不代表你不行呀！只要你努力，相信你会考好的。

美好的明天一定是属于你的。顿时，我精神焕发，抬起头，向教室走去。

我永远喜欢我的张老师，永远记得张老师。张老师的笑容永远记在我的心里。

微笑三年级作文 篇2

微笑使人心里荡漾出甜蜜;微笑使人心里不再有阴霾;微笑使人永远热情欢畅。生活中处处都有微笑，生活也需要微笑。

自己每天都保持着微笑，就算遇见不高兴的事，只要自己脸上经常挂着微笑，心情自然会好;而自己的微笑也会传染给身边的每一个人，这样把愉快栽植在每个人心里，给别人带来阳光。

我有一位朋友，她经常微笑，我每次见到她，她的脸上总是在微笑，从来没有在别人面前显出一副垂头丧气的消极情绪，我就算心情不好，但一见到她那甜甜的笑容，我从心里觉的愉悦。也是从她身上我学会了微笑，也明白了微笑在生活中有多么重要。

我们面对生活要有一种积极乐观的心态，不管遇到什么事，都要从好的方向看，就算再糟糕，也要微笑着自信地说阳光总在风雨后。

我们都知道，要快乐的过自己的生活，而微笑正是最好的方式。当你对家人微微一笑，会缓解他们疲劳的'身躯;当你对同学微微一笑，会给他们友谊的温暖;当你对陌生人微微一笑，会让他们觉得人间自有真情在。

我们在生活中处处要注意到自己的微笑，因为它愉悦自己，快乐他人。

微笑三年级作文 篇3

生活难免有些不如意，但冥冥之中，也不乏快乐的元素等着我们去发现。

NO.1：小升初那会儿，成堆的作业，老师的教诲，父母的唠叨压得我喘不过来。那天放学，我拿着满是红叉叉的试卷，拖着沉重的脚步向家的方向走去。一进家门，我把试卷甩在妈妈面前，原以为等待我的是一场猛烈的暴风雨。没想到妈妈只是微微一笑，语重心长地说：“来，坐下来，我们来分析一下你的失误之处……”

生活需要微笑，微笑让人感到温暖。

NO.2：学校楼道里，我刚吃完午饭和朋友悠闲的走向教室。“啊!”突然我眼前一黑，被人撞倒在地，“好痛啊!谁啊?”我顿时火冒三丈，缓缓地从地上爬起来。眼前是一个面带笑容的女生，她忙说：“对不起，对不起，我走得太急了。”我的气顿时消了一半，“其实我也有错，只顾着和朋友说话，没关系，没关系。”

生活需要微笑，微笑让人学会宽容。

NO.3：刚刚遭受到学习挫折的我，正静静地站在镜子前。我不断地问自己：挫折很可怕吗?另一个自己告诉我：答案是否定的。挫折当然不可怕，它只是漫漫人生路中一颗小小的绊脚石，你应该坚强起来，微笑面对困难。我看着镜子中的自己，不禁笑了。

生活需要微笑，微笑让人豁达。

被人误解时微微一笑，是一种素养;受委屈时坦然一笑，是一种大度;吃亏时开心一笑，是一种豁达;处于困境时能自嘲一笑，是一种智慧……

生活需要微笑。

微笑三年级作文 篇4

最美的是微笑。我看见她们的笑！

她的笑是被刚揭开红盖头的新娘，将一世的幸福绽放。就连西施看了也会暗自神伤。没有人会因多看了几眼而被指点，因为她的笑闭月羞花，沉鱼落雁。

她笑得像是快熟了的樱桃，甜蜜中的羞涩，让人也跟着不自觉的害羞。丰润的红唇微翘，露出藏在嘴里的百合花，一笑变闻到一阵芬芳！

她的笑会让曹操悔恨当年用铜雀锁住二乔，犹如清茶一般，清新的笑飘香四溢而将苦涩留在心底。是一杯无所不治的冲剂。也勾起人对美的疼爱与怜惜。

她将微笑埋藏心底，额头的皱纹是岁月的证据，像一本历史书，解剖可以都出血的痕迹。像蒙娜丽莎一样神秘。

这像一个意外的惊喜，在她的脸上发生奇迹，月光温柔，比草莓甜蜜！珠落玉盘的音律。

微笑吧，一切属于你。

微笑三年级作文 篇5

一位诗人曾经这样写道：“你需要的话，可以拿走我的面包，可以拿走我的空气，可是别把你的微笑拿走。因为生活需要微笑，也正因为有了微笑，生活便有了生气。

当你失意与沮丧时，不妨笑一笑，你会顿时茅塞顿开;当你遇到困难一蹶不振时，笑一下，你就会觉得精神百倍;当你忧愁苦闷时，一个微笑，会驱散你心头的阴霾。笑给人以舒畅，给人以力量，给人以觉悟。

微笑的力量是不可抵挡的。中国和古巴争夺女排决赛权的比赛一波三折，激烈而精彩。是陈中和的微笑缓解了所有观众看球过程中的紧张。女排姑娘们高跳发球、大力扣杀、腾身拦网、奋勇救险的场景，虽然大家历历在目，可更清晰地浮现在大家脑海中是陈中和的微笑。这微笑，包含着平和、亲切、友善，还有他的自信。这微笑，深藏了沉静人格的锋芒，蕴含着克敌于从容淡定之中的力量。相信这微笑的力量，对队员，是一种肯定，一份激励;对球迷，是一缕春风，一个承诺。而对手，可能会在这微笑中感到紧张，感到一种力量难以抗衡。陈中和的微笑是有力量的，在他的微笑中，我们目睹了中国女排险境中的胜利。即使失败，那样的微笑，也会令人感到一份真实的慰籍和温暖。

微笑三年级作文 篇6

笑容，是冬去春来的第一缕阳光，温暖了大地，笑容，是人们心灵的通行证，消除了人们之间的距离；笑容，更是一条有力的绳素，将大地上的你我紧紧连在一起。

然而，笑容似乎更像是一件价值连城的奢侈品，人们都不愿意将它挂在脸上，是什么造成了笑容的“高价”？是现代生活的压力吗？是人与人之间缺乏信任吗？还是出于一种自我保护意识？

我不知道出于上述三个原因之中的哪一个，但我所能确定的是，不管生活如何，我们都要以最美的笑容对待它，若是人们持续保持“无笑容”的状态，那么我们将会陷入一种恶性循环，有压力的人将面对更多意想不到的压力，缺乏信任的人将失去对任何人的信任；出于自我保护意识的人，将更容易受到伤害。至于我们的社会，也会慢慢变得冷漠遍地，甚至倒退、崩溃。

其实，笑容是一股巨大的力量，我们愈是害怕压力，则我们越应该保持一份笑容，因为笑容象征一种乐观，你的笑容愈灿烂，就表示你越乐观，那么，你的压力也将变得不堪一击，迎刃而解，我们愈是对他人缺乏信任则愈应该对他人保持笑容，因为通过笑容，我们可以与他人建立互信，让别人得到我们的信任，也让我们信任他人，通过笑容建立的互信，将彻底消除人与人之间的信任缺失。我们愈是具有自我保护意识，则越要向别人展示笑容，因为，笑容象征着一种善意，别人接受了我们的善意，自然不会伤害我们，相反，若是我们总是冷眼相对，则越容易受到伤害。基于这三点，笑容无疑是一般巨大的力量。

我们需要笑容，特别是在当今社会，当今这个充满生活压力，乏信任与理解的社会，因这笑容本身就是一剂良药，缓解压力，建立信任，唯有当社会中每一个成员都笑容相对时，我们这个社会才能更加美丽，才真正称得上现代社会！

微笑三年级作文 篇7

微笑，简单的两个字。但它却拥有着让人莫名舒心的魔力。微笑，这两个简单的字，有对它的不经意，有对它的不理解，有对它的不重视还有对它的不关心。看似简单的两个字却是那样不寻常。它就是心灵上的灵丹，挫折中的妙药。

微笑不仅是一种人与人沟通交流的方式，更能给予人精神情感上的慰藉。也许有人会说：“微笑只不过是最平常，极普通的表情罢了，它有那么神奇吗？”虽然它平凡，但却像碾路机器一样碾平了人生道路上的崎岖。

人生道路不是平坦宽敞的高速公路，一路畅行――情感上的摩擦；生活上的艰辛；工作中的不顺。都会让你心烦气躁，无心再去面对，不去解决，于是，你就会选择逃避。但是，请别忘了――你有一剂“心情速好”的神气膏药――动一动你的脸部肌肉，轻轻扯扯你的嘴角，展现出一个45°的完美微笑。

抬起头，对着天空展现出你那美丽微笑；附下身，对着小草展现你那智者的微笑。你会发现，所有的一切似乎都在对你微笑――碧蓝的天空；飘逸的云朵；路边娇嫩的花朵；甚至来去匆匆的行人，似乎都在对你回以最真诚，最有魅力的微笑。这时的你，还会觉得郁闷吗？心底烦人的寄生虫还会继续纠缠你吗？微笑就像杀虫剂，把这些烦人的小害冲统统杀到爪蛙国去！

生活是一盆娇嫩的消化，你需要精心照顾它。而微笑就是最好的“催化剂”。你用微笑施肥它，它便开出了鲜艳娇滴的花朵。

其实，还有人说：“微笑，它真的很美丽，很神奇！”

微笑三年级作文 篇8

微笑是一缕阳光，照耀着每个人的心灵；微笑是一缕神奇的甘泉，立即流遍了每个人的心田。淅淅淋淋的细雨，带来了全新的一天，我背着书包踏上了上学的路程。 走在我前面的是一位和我年龄差不多的男孩。他的手拄着拐杖，脚一瘸一拐地走着。

这时，他猛地摔倒在地。时间凝固了，空气也凝固了。过了好一会儿，他试图用手将身体撑起来。可是，他的`脚却已麻木。我连忙跟上去，将他扶起。并问道：“ 你为什么一个人去上学，况且你的脚又……''我还没问完，他就说：'‘我的家人也不让我独自上学，可是，我不能一直待在家，我想学习。况且，我一点也不脆弱，我要用坚强的意志前进！说完，他把我甩开，坚定地迈出每一步。但是，他的脚不能支撑，再次摔倒在地，他挣扎着，想要起来。

我再次将他扶起，他笑了，他的脸像盛开了一朵花一样。

他微笑地对我说：''谢谢你，为了感谢你，我送你一句话‘世界上没有什么事做不到，只有想不到’！''说完，他保持着微笑继续向前走着。

我则站在原地，久久不动。我的内心在感受这句话里的阳光，在触摸他那丰富多彩，坚强的内心世界！

细雨继续下着，远处，一位坚强的人踏上了他的人生旅途！

多么难以忘怀！难以忘怀他说的每一句话；难以忘怀那淅淅淋淋的细雨；难以忘怀他挣扎的样子，最重要的是，他的微笑，虽然那么短暂，但那是一个对生命充满希望的灿烂微笑！

微笑三年级作文 篇9

现在我们探讨下如何以微笑面对生活，我始终坚持自己的原则，人生路漫漫，总会错几步，做错了点，我以微笑面对，下次改过来就行了。

当今社会人成熟的标志之一，很少会笑了（会心一笑），即使你看到过他们笑，绝大部分是一种虚伪的，比如在商务会所里，两家企业领导人合作签合同，时不时的放声大笑，或抿嘴微笑，那都是勉强装出来的，在利益下，他们对着它点头哈腰，这样的人一生都是碌碌无为的，因为他们不懂得如何去享受生活，笑对人生。

是雅人都有过类似的感受吧，在城市里某个安静的地方一个人欣赏着音乐或艺术品，心里总是会很愉快的与艺术品，音乐融合在一起，淡淡一笑，内心世界仿佛是一块有限无边的草原，天空还飘着白云，这是我在听轻音乐时的感受，有这样的感受是因为我们从生下来就以微笑面对生活，系无论的自由不羁。

不知大家有没有过微笑着听雨声，这也是一种生活态度，在农村里眺望天空，乌云密布，不一会儿，小木屋上传滴滴答答的小雨滴滴落的声音，轻脆又略带轻涩的声音，一滴一滴直扣心房。

微笑面对人生，其实也一种生活。

微笑三年级作文 篇10

时光荏苒，笑容清浅。手机相册里的一张张笑脸，无不洋溢着来不及说出的快乐与幸福。

我们都是上帝的幸运儿，我们都有着明媚的笑，我们的幸福那样相似。第一张笑脸，它洋溢着喜，对，就是那能溢出甜的笑，是心尖儿能沁出蜜的笑。那是幸福的，充满活力的，有对未来憧憬的笑；第二张笑脸，它的眼中还有未挥散去的怒气，显然，它还没有完全消气，但它还是保持着那笑，那面红耳赤，带有孩子气的笑；第三张笑脸，不知为何，似秋水那样悲凉，只让人看一眼就陷入。哦！昔日朋友离去，只剩我一人，怎能不悲伤？只是那笑，却还凝在脸上，只是那勾起的嘴角，还透出一丝无奈，那眼角似有还未抹去的泪珠，眼神似蒙了一层雾气罢了；最后一张笑脸，那是乐呀，那是从眼神直达心底的乐，偷着一股子傻气的乐，那张笑脸是我见过最美的，脸庞。叫人看了就一身舒爽。这一张张笑脸，让人迟迟不肯移开视线。即使未来有再多的困难，我相信，那一张张笑脸会一直鼓舞我前进。似走在一条小路，路上无人相伴，但很有幸，我遇见了你们。感谢一路上有你……

最后，我希望，我们的每一天，都用不同的笑脸编织而成，那笑脸，我会深深印记在心。

微笑三年级作文 篇11

什么是感动？有人告诉我，当你夜晚在灯下苦读，母亲的一碗热粥是感动；当你心中寂寞阴霾，朋友一声电话中的问候是感动；当你漂泊而归，站台前恋人那痴痴等待的身影是感动；当你生病住院时，朋友的探视、问候是感动；当你生活中遇到困难，毫不相关的陌生人帮助你是感动……而我，却因为一个陌生阿姨的微笑而感动。

那是我上二年级时的一天，我背着书包高高兴兴地往家走。“啪”，我手里的一只球滚到了马路边，我急忙跑去捡，一不小心摔了一跤。由于是夏天，我穿的很少，膝盖上皮擦破了不少，渗出了不少血。我疼得哭了起来。这时，从一家医药店里走出了一位阿姨，她将我轻轻地抱回医药店，从医药箱里拿出一瓶红药水，小心地涂在我的膝盖上，“疼！”我痛得叫了起来。“乖，忍着点，过一会儿就不疼了。”她一边涂，一边小心翼翼地用嘴往我膝盖上吹凉气。天气很热，她的额头上渗出了细细的汗珠，“好了。”她轻轻地笑了一下。我这才仔细地端详起她来。她大约三十岁左右，身穿一件黑白相间的T恤衫，乌黑的长发整齐地梳在脑后一双大眼睛里充满了关爱，嘴角微微向上扬。“快，给你妈妈打个电话吧。”她把自己的手机递给我。过了一会儿，妈妈急匆匆地赶到了药店，“谢谢阿姨，阿姨再见!”我拉着妈妈的手走出了药店。

就是这么一个普通的微笑，在我受伤时，是她向我伸出了援助之手。希望世界上多一点这样的人，多一点这样的微笑，我相信，世界会变得更美好！

微笑三年级作文 篇12

微笑是对生活的一种态度，微笑是发自内心而流露在脸上的表情，微笑是人与人之间最好的语言。微笑可以给人鼓励，让人充满自信和勇气。微笑着表扬别人，会让人感到乐观和开心。

在一个春光明媚的下午，公园里的白人小孩每人手里都拿着从老爷爷手里买的五颜六色的漂亮气球在玩，但谁也没注意到，墙角还坐着一个黑人小孩。他很自卑，因为他和别人都不一样，他黑。可他按捺不住那份诱惑，慢慢走到卖气球的老爷爷面前说：我要一个黑色气球。老爷爷奇怪地问为什么买黑的呢？黑人小孩喃喃地说：因为我和别人不一样。老爷爷给了他一个甜蜜的`微笑，说：不，孩子，你和其他人都一样，你也可以拥有一个五颜六色的气球。接着，老爷爷就给了他一个最大的五色气球，黑孩子的眼里放出了异样的光彩。他改变了自卑，他日后成了美国的一个著名的科学家。

微笑给人乐观、微笑给人鼓励、微笑给人自信和力量，这无形的力量无时无刻不在散发着它的魅力。

从前有个富翁，他整天愁眉苦脸，很不开心，于是他四处奔波，寻找自己的快乐。一天，外面下着雪，他来到一个很穷的小村庄，有许多房子都空着，富翁随便找了一间房子住了下来，里面没人，只有一张床，一把椅子和一个没有火的壁炉，富翁很冷，没有东西取暖。邻居家的小女孩知道了以后，从家里拿了一些食物、水、几根蜡烛和一张毛毯来到富翁住的房子，咚咚咚敲开了门，富翁问小女孩：你是谁？小女孩说：我是谁并不重要，我只是帮你拿了一些你需要的东西。说完，她丢下一个甜蜜的微笑，富翁一下子感到自己很开心，很快乐。他很感激这位小女孩，因为她给自己带来了快乐。

之后，他就在这村子里四处打听，原来这小女孩就是自己的邻居。他来到小女孩家，对她的父亲说：我非常感谢您的女儿，是她让我得到了快乐。爸爸问小女孩：宝贝，你给了他什么？小女孩笑着说：我只给了他一个微笑和微不足道的帮助。

有时，微笑真的能改变别人！

微笑是一种愉悦的心情，可以传染给给周围，没有人会拒绝微笑，微笑是人与人之间最好的语言沟通。微笑待人，别人也会用微笑对待你。

三年级生日作文

写作文能够锻炼思维提高表达能力，作文有利于保存，可以留下一些回忆。同时优秀文章还能让我们在考试中得到高分。对于想要了解“三年级生日作文”的人下面是一些资料供你参考，希望我们都能成为更好的自己！

三年级生日作文【篇1】

这天下午，我放了学，妈妈来学校门口接我。

回到家我就去写作业，妈妈说：“子琪，跟妈妈出去一会儿，再回来写。”我和妈妈下了楼，当时我忘了这天是我的生日，当妈妈骑着车子往蛋糕店里走的时候，我才想起来，今天是我的生日呀!我怎么给忘了!然后我问妈妈，“妈妈，今天是不是我的生日啊!”妈妈说：“是呀。”“妈妈是不是要给我买个生日蛋糕。”我问妈妈，妈妈说：“是呀!等买上蛋糕，爸爸下班回家，就给你过生日。”我非常高兴，说：“谢谢您，妈妈”。

买完蛋糕我和妈妈回家之后，我就去写作业，也不知妈妈在干什么，我轻轻地走过去看看，妈妈在给我准备礼物，我一看妈妈买了两个芭芘娃娃，长长的头发，大大的眼睛，穿着漂亮的裙子，还有一双漂亮的高跟鞋，我瞪着眼看了好长时间，眼都不眨一下，我太喜欢它们了。我对妈妈说：“谢谢妈妈!我太喜欢了”。这时爸爸回来了，手里提着一个黑色的方便袋，爸爸让我猜猜看给我买了什么礼物，我猜了好多，可怎么也猜不着。这时爸爸打开方便袋，我一看是三只小乌龟，我一下子就蹦了起来，“啊爸爸，太好了，谢谢你。”我早就想养几只小乌龟，今天终于如愿以偿了。

这就是我收到的最好，最漂亮的生日礼物了。

三年级生日作文【篇2】

今天是20xx年3月21日星期天，也是姥爷的生日，我们上午到了文化宫照相馆，照了几张全家福照片。中午时候，我们都会到了姥爷家，大家忙着干家务，准备饭菜。我们小孩子就在床头前吃零食，玩游戏。“吃饭了”妈妈的喊声一落，我们就像饿狼一样的穿上鞋洗完手跑到桌子前。

我们看到桌子上的饭菜五颜六色的，有鱼肉、有鸡肉、还有鸭肉、驴肉和狗肉。哇，我们眼花缭乱，都不知道吃那个了，我拿着碗和筷子抢着吃肉。我们尝着美味的饭菜，喝着甜甜的果汁，惬意之极。大人们都挨个为姥爷敬酒，祝贺生日，姥爷他笑的合不拢嘴。

吃完饭，我们打开生日蛋糕，它真是漂亮，一位老寿星坐在最上面，我们吃完蛋糕后，姥爷还在喝酒，于是我和妹妹开始捣蛋了，我们把蛋糕里配的叉子选了几个插在老寿星的头上。我们哈哈大笑，姥爷见了也禁不住大笑起来，今年姥爷的生日真是快乐的一天。我们大家都祝愿姥爷健康长寿，笑口常开。

三年级生日作文【篇3】

８月８日是一个特别的日子，因为这一天是我的生日！

上午我和妈妈去买了４个恐龙玩具，中午我的爷爷奶奶和姑奶奶来我家吃中餐，最好玩的还得说晚上了。

下午五点，我请了很多好朋友来我家做客，有黄彦宏、李俊熹、谭诒安和“小不点”哥哥，还有他的爸爸妈妈和我的爷爷奶奶都来我家吃晚饭。我和他们玩玩具、说笑、打闹、看书，一下子就到了晚饭时间，我们来到了餐桌旁，哇！好丰盛的晚餐呀！有鸡肉、排骨、青椒炒肉、空心菜、豆角等。我们边说边吃饭，尤其是我和李俊熹，一直在讨论什么“可乐饭”和“雪屁”，弄得我们捧腹大笑。

过生日最重要的环节就是吃蛋糕！吃完晚饭，我们围在桌子旁，拆开了爷爷奶奶送给我的蛋糕盒。哇！好大一个蛋糕啊！上面包着一层薄薄的草莓酱，酱上还有许多水果。爸爸在蛋糕上插了十根蜡烛，我关上灯，许了愿后，就吹了蜡烛。爸爸把蛋糕分给我们吃。蛋糕真甜真好吃呀！不一会儿，我们就把各自的蛋糕吃得精光。

吃了蛋糕，我们开始狂欢起来。我和“小不点”哥哥玩“三国杀”，结果我把“小不点”哥哥杀得片甲不留。之后我们又开始玩打仗的游戏。我和爸爸当日本军，其他小朋友当红军。我们打了好久，一直打到九点。打完后，妈妈给我们拍了几照合影作为纪念，这个生日会就圆满结束了。

这个生日会我过得很开心。

三年级生日作文【篇4】

今年4月是我十周岁生日，我早早就和妈妈打了招呼，一定要帮我报名参加小记者工作室举办的生日会。4月25日上午，我早早来到处处皆诗画的雕塑公园。今天，我将在这里和其他小朋友一起拥抱自然、欣赏美景，感受不一样的户外生日会。

生日会在多多姐姐的主持下开始了，首先是游戏“爱的抱抱”。大家围坐成一个圆，在主持人的口令下组团抱在一起，刹那间，草地上充满了欢声笑语。接着是才艺表演，小朋友们大显伸手，吹笛子的、吹葫芦丝的、跳舞的……，真是多才多艺啊。终于，我最喜欢的拓展运动来了。这次的内容是仰卧起坐和平板支撑，大家在比赛中互相鼓励，奋力加油。我在平板支撑中凭着毅力拿了第3名。生日会的'重头戏来了，大家席地而座分享2个大大的蛋糕，蛋糕甜甜的，软软的，香甜诱人，美味可口，我们大饱口福。当然，还有麦当劳姐姐送来的美味汉堡哦。我捧着手里的蛋糕，第一勺送给陪我一起来参加活动的奶奶，感谢她从小到大一直在我身边的陪伴。

不知不觉中生日会结束了，我捧着老师送的生日礼物走在回家的路上，和奶奶感慨地说这是我过的最有意义的一个生日，难忘的十周岁生日。

三年级生日作文【篇5】

班里的同学们在讨论过生日的情景，只有李晓明沉默不语，原来是他的生日快到了，而他的爸爸妈妈不在家。于是，班长向同学们提议道：“我们一起帮李晓明庆祝生日吧！”

同学们用自己平时攒下的零花钱为李晓明买了一个生日礼物，上面写着“祝李晓明生日快乐”！而其他同学则为他准备生日礼物。

在生日那天，同学们把教室布置得漂漂亮亮。当李晓明走进教室，看到同学们为他准备的一切，不由惊呆了。班长捧着生日蛋糕来到他面前，为他插上生日蜡烛，并让他许愿吹蜡烛。与李晓明朝夕相处的好朋友为他送上一张贺卡，上面写满了全班四十四名同学的祝福。看着此情此景，李晓明的眼泪夺眶而出，同学们一起为他唱起了生日歌。过完生日，同学们还组织了好玩的游戏活动。

这个生日对李晓明来说将会是终身难忘的。因为他不仅收获到了快乐与幸福，更收获了一份珍贵的同学友谊。

三年级生日作文【篇6】

十一月三十日，是一个最难忘的日子，因为我们三（4）班要在万轩广场举行别开生面的十岁集体生日聚会。生日会我也经历了好几次，有爸爸妈妈在家帮我办的，有邀请小朋友在外面餐厅举行的，但从来没有和这么多同学一起过生日的，我好期待。

盼星星、盼月亮，生日会的那天终于来临了。节目精彩极了，我们玩了抢椅子、踩气球、西游记人物蹲……我还参加了顶气球，敲幸福糖，和小丑叔叔一起做气球宝剑等游戏。

让我最印象深刻的是对父母说心里话的环节。因为每个人只能说几句话，我有千言万语想说，却不知道该说哪句，最后只是结结巴巴地说了最简单但也是我心里最真切的想法：感谢爸爸妈妈把我养大，每天辅导我的功课，我要用好成绩报答他们。我看见妈妈感动地冲上台，紧紧地搂住我。那一刻我明白了：不需要用华丽的语言，背诵优美的诗句，简单的一两句真心话就能让为我付出那么多的妈妈开心。那一刻，我好像真的长大了，感悟到很多。

时间好像长了翅膀，一下子就飞走了，我们班生日聚会很快就结束了，我们都依依不舍，久久不肯离去，不停地回味着美好的时光。这真是一个难忘而有意义的十岁集体生日聚会！

三年级生日作文【篇7】

今天是妈妈的生日，不知道送什么，但是看到电视上精彩的小把戏就知道送什么了…

电视主持人说：“如果你想在家人和朋友生日时给他们一个惊喜。请跟我学！”然后我开始了一个用塑料袋做成的漂亮的花。我看到了，终于开始了。

过两天就要去看妈妈了，怕妈妈不喜欢我的生日礼物。唉！那么我们该怎么办呢？我希望我妈妈会特别喜欢我的礼物。

该去厦门陪妈妈玩了。真的，在飞机上已经觉得很幸福了。

过了两个小时，飞机降落了，我一下飞机就看到了我妈。我马上把自己做的塑料花交了上来。妈妈看着很开心，开心的说：“女儿长大了！”听了妈妈的话，我的心甜如蜜！

同学们，自己做的简单礼物充满爱心，外面买的贵重礼物比好的好。所以，要想让妈妈开心，就要自己做礼物！

三年级烧烤作文

标题：写作的重要性和值得借鉴的方面

作文可以让我们有更多的机会去表达自己的想法和情感，写出一篇优秀的作文是非常令人敬佩的。优秀的作文有以下几个方面值得借鉴。

第一，准确的主题陈述。一篇优秀的作文要能够明确表达出自己想要表达的主题或观点。通过清晰的主题陈述，读者能够清楚地了解到作者的写作意图，从而更好地理解和欣赏作文。

第二，丰富的论据和有力的论证。优秀的作文需要通过丰富的论据来支持自己的观点，并且能够进行有力的论证。这些论据可以包括实例、数据、引用等多种形式，能够充分展示作者的思考和分析能力。

第三，独特的个人风格。每个人都有自己独特的写作风格，而优秀的作文往往能够展现出作者独特的个人风格。这种独特的风格可以是语言上的表达方式，也可以是思维逻辑上的独特之处，能够让作文更富有个性和魅力。

第四，精练的语言和流畅的结构。优秀的作文需要具备简洁精炼的语言和流畅有序的结构。语言要准确、生动，能够准确地表达出作者的意思；结构要有条理，能够让读者在阅读时一气呵成，流畅自然。

总之，一篇优秀的作文可以从准确的主题陈述、丰富的论据和有力的论证、独特的个人风格以及精练的语言和流畅的结构等方面进行借鉴。希望大家通过深入了解和借鉴这些方面，能够写出更加出色的作文。

三年级烧烤作文 篇1

军训虽然很苦和很累，但每天晚上都有有趣的活动等着我们，比如:看电影、吃烧烤、联欢晚会……

在每天早上的训练中我都期盼着夜晚的降临和有趣的活动!

第三天晚上，我迫不及待的想去烧烤，我们烧烤有三样东西:鸡翅、两根火腿肠、馒头。但总教官还是有几句话要说，就是烤场记律，1、不得到处走动。2、不能随地丢垃圾。3、有事举手，不许问教官鸡翅有没有熟……

烧烤终于开始了，在总教官告诉我们烤场纪律时，我都能想象鸡翅是有多么香多么美味!

我领到鸡翅后，坐在教官安排的位置上开始烧烤，时间慢慢流逝着，鸡翅慢慢变色，哎呀，油不小心滴在上面了，产生了巨大的火焰，我赶快把鸡翅抬高，生怕烧焦，但已经烧焦了一点，我闻了闻，好香啊!

教官说:“你的鸡翅好了。”听到这句话我非常激动，因为我烤的食物熟了!我马上背对着烧烤炉在那里冷却，我用手摸了摸，啊可以了，我立刻用手巾把鸡翅从烧烤叉上取下来，我便狼吞虎咽的吃了起来，味道好香啊，不过香中带苦，鸡翅实在是太好吃了，我吃的寸肉不留!广大只剩几根骨头。

这次军训烧烤令我最难忘!我恨不得把所有鸡翅都吃了!

在这次军训中我知道了当军人是非常辛苦的和军训的苦与乐。

在为期五天的军训生活，周四晚上，是我最快乐的晚上，因为那天我们聚在一起吃烧烤。

那天晚上，宽阔的水泥地上放了许多关于烧烤的东西：烤炉、烤箱、烤架、烤叉……看来今天八成要弄烧烤了。

晚上大概七点钟，来了一个教官，在烤箱里放了许多炭，然后点了火，让炭尽情的燃烧。

吃完晚饭，大概是七点半钟。这时烤箱的炭大都烧成了白色，还散发着热气。如果往上浇油还能生出火来。

教官把食物都拿了出来，并分给我们，教官先给了我们一人一只串好的鸡腿，然后又每人两根香肠，一个馒头。还说烧烤时间是三十分钟。

我先把串好的鸡腿放到烤箱上，我的鸡腿再考想上好伤心，可能是太热了，老是掉眼泪。(其实那时油)

在烤箱旁边呆久了，我的身体开始发热了，头也开始发热了。可是，我又不知道怎么办，就学着别人的样子：把头抬起来，果真，身体凉快了许多。

我的'鸡翅这一面已经发黄了，我再看看别人的，嘿嘿!别人的因为考得太久已经发糊了，真难看!我暗暗心中自喜。

这时，我的鸡腿已经有大半面都熟了，只差一点点，我想：也就三五分钟的事，就慢慢地烤那小小的一面。清香随风而来，我闻着那扑鼻的清香，直咽了几口口水。真想扑上去咬一口。那时候，真是一分钟比一年还长。终于，教官说：“可以开始冷却了!”我们听了都急忙转过身去。

冷却完毕之后，我们都开吃起来了，嗯!真香，这鸡翅像牛奶，像香肠……反正很好吃。我们一边吃一边说，好快乐。一会儿评它的味，一会儿评它的香，好不热闹。

经过这一次军训，我才知道爸爸妈妈的辛勤、的劳动。

军训的第三天晚上是给我们“小军人”烧烤的时间。倒霉的是那一天是我们联队打扫食堂的一天，所以我们要晚一点去烧烤。教官开始教我们烧烤的方法，烤15分钟翻一面。

开始发鸡翅了，每个“小军人”看了鸡翅好像要流口水似的，恨不得立刻把鸡翅生吃了。开始烤了，整个场景就像着了火似的，烟熏得人眼睛都流眼泪了。因为我去年没来军训，所以我请求郭旭教我。过了15分钟，看了一下鸡翅，有点焦了，不过是刚刚好。开始烤上面了，那些围着一个烤炉的人都在不停的打嗝，笑死人了，不知道是什么意思。正好我们烧完了，李开元带来了果汁，给同学们分享。鸡翅吃完了，开始烧香肠，不知李开元怎么了，他故意把塑料皮放进烤炉里，那味道更让人受不了。烧烤的时间过得真快，一下子到了烤馒头，因为李开元的行为，他吃不到馒头了。李开元就不知不觉地泪流满面。烧烤完了，我们联队又要收垃圾了。

一开始我还以为军训不好受，现在我才知道是平等的。通过这次活动，让我懂得只要参与了，又困难也不算什么，得到的就是难能可贵的体会。烧烤真是好玩啊，把我们的脸都熏黑了。如果有下一次军训就好了。

“哎呦!我的腿都快断了!”这句话是我在军训时说的做多的一句名言，可见，军训可不是很轻松的哦!不过，在这累死人的训练里，还有令人难忘的娱乐活动：“烧烤”呢!

那天晚上，几个教官分别带着自己的班级“浩浩荡荡”的来到操场上。一个有点胖的教官拿着话筒来到讲台上，大喊一声：“全体同学原地坐下!”我们坐下后，那个有点胖的教官讲了一大堆关于烧烤的注意事项，不过大多数同学的心已经在身后的烧烤炉上了呢!终于，那个有点胖的教官的一大堆话讲完了，我们迫不及待地来到烧烤炉边，我们的刘教官给我们每个人发了一个鸡翅，一个馒头和两根香肠。我们兴高采烈的拿着几经串好鸡翅的烧烤叉，放到炙热的烧烤炉上烤了起来。一开始时，我们一桌的几个女同学都有点害怕，怕那些调皮的火花跳到自己的身上，所以考了好久鸡翅还是白白的。刘教官看到了，连忙对我们说：“你们这样烤到明天也烤不熟，要放到中间去。”我们试探着放到中间去，可又调皮又好客的小火花又蹦起来了，好几个女同学差点被溅到了呢。差不多过了十分钟，所有的女同学头上都冒出了汗，我摸了摸我的脸，诶呀!肯定有四十度了。“唉呦!好热呀，我的鸡翅还没熟，我的脸就先熟了。”坐在我旁边的黄宇轩说道：“真的熟了吗？我吃一口，”说着，黄宇轩假装咬了我一口，装出很陶醉的样子：“嗯，真的熟了，好吃好吃。我看不是烤鸡翅，是烤李博蓉!”我也假装咬了一口黄宇轩：“嗯，黄黄也熟了，真好吃!”

在我们的欢声笑语中，鸡翅终于熟了，我觉得鸡翅真好吃!

孩子的天性就是爱贪玩，在这次军训里，天公不作美，竟下起了蒙蒙的细雨，但这并不阻扰了我们好奇和贪玩的心情。

让我们盼望已久的烧烤终于到了，我们怀着无比激动的心情来到了烧烤的地点--德育基地。老师把我们组织好队伍，就使出自己最大的声音喊道：烧烤时，要注意安全，防止火灾，不要乱跑，一切行动听教官的……我们来到了烧烤的火炉旁边，每个小组都开始“抢位”，早把老师刚刚说地话忘了一干二净。我们小组找了个合适的地方“安顿”了下来，我拿出了手套、叉子和许多“山珍海味”摆在了炉子旁，不知道怎么去解决。

教官帮我们生好火，我们就开始烧烤了。我们把鸡翅插在了叉子上，刷好烧烤酱，就放在网上，耐心的等待。一阵风吹来，里面的灰尘也随风飘起。顿时，我们的脸就变的黑黑的，我们看着对方，都情不自禁的笑了起来，我们的食物也随着时间慢慢的变焦了，当我们反映过来的时候，食物早已“破相”了，我们只好再烤多一次。

这次烤的很成功，鸡翅闪烁着金黄色的“皮肤”，让人看了都想流口水。我们在同学们羡慕的眼光下，津津有味的吃了起来。

时间一点一滴的过去了，在2点左右，我们就恋恋不舍回到学校。虽然我们人已经回到了学校，但我们的心思还在那让我们充满欢笑的德育基地里……

三年级烧烤作文 篇2

今天，天气晴朗，一陽一光明媚，我们去钓鱼山庄烧烤，一路上我们说说笑笑，唱唱歌，非常开心，大约过了40分钟后，钓鱼山庄终于到了。

走进山庄我大吃一惊，放眼望去，许多桌子上摆放着琳琅满目的美味，我一看就直流口水。只听老师说：“同学们可以烧烤了.”话音刚落，我迫不及待地拿来羊肉串，用小刷子沾上油，我再倒一点辣椒粉撒到炉子里。啊！真香！听着羊肉串“滋滋”声，同学们个个流一出了口水好像熟了一样。我尝一尝，刚往嘴里一塞，还是生的。把肉串吐了出来。

第一次不行，第二次！我总结了第一次失败的原因，第二次制作时，我们在炉上不停地翻一动着，这办法真行，烤串不一会就熟了。最后在撒上辣椒粉，哈哈！吃着自己亲手做的羊肉串，味道就是不一样，里面有着我们的汗水。

接着，我又拿来香肠放在炉子里，我家里经常吃香肠，但是今天吃的香肠就是比本来的香肠味道不一样。

快乐的一天！

三年级烧烤作文 篇3

星期五下午一放学，爸爸就问我要不要去工厂吃烧烤，我一听‘吃烧烤’这三个字，心里就乐开了花，便不假思索的说：“肯定去！”

我们是在楼层最高处烧烤。我看见爸爸抬着桌子走上来，我也去帮忙抬桌子。只见烧烤要用的东西一应俱全，特别是这些吃的，土豆、香肠、鸡翅、生菜、牛肉……我看着这些琳琅满目的美食，口水早就“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”了。有许多朋友陆续上来，大家一起动手，把吃的穿进竹签里。我也去帮忙。我把土豆穿上，一开始是穿在中间的，后来偏了，再后来又偏到另一边去了。我穿了好几个，都这样。全部都穿好就要烧烤了。叔叔在报纸上倒酒精，再用打火机点上，火马上点燃了，大风往火上吹，刚点燃的火被吹灭了，连续点了好几次，都灭了。我蹲在地上看了好久，终于点燃了。

自己烤的食物自己吃，有个烤架烧烤时油涂得太多，滴到了火里，结果着了火，锡纸被烤出了一个大洞，烤肉的竹签被烧断了。爸爸递给我一串香喷喷的香肠，我在上面涂了很多香料，一口咬下去，既咸又甜又辣，真香！啊，吃得真饱！

这一次烧烤，我吃得真痛快。

三年级烧烤作文 篇4

在秋风送爽脆的季节里，我们学校组织了一次课外实践活动。我们四年级学生的实践活动是野炊。

在前一天下午，当学校宣布这一消息时，我们都不约而同、异口同声地欢呼起来。教室里立刻炸开了锅，同学们议论纷纷，交头接耳，我们自由组合，并且分好了工。

那一天，阳光明媚，万里无云，我们手拉着手走在羊肠小道上。路边的大树披着一身绿色的棉被，小鸟站在树枝上歌唱，犹如一幅美丽的图画。

经过几十分钟的长途跋涉之后，我们便来到了目的地DD兔儿坝。到了那儿，我们便开始挑选地盘，安营扎寨。张欣把报纸铺在地上，我们把书包扔在报纸上便开始生火了。我们正在商量怎么生火，突然，陈雨秋出了一个主意：“我们垒石头吧，这样可以起一点挡风的作用。”“好！”这一主意征得了我们全组的同意，于是，我们用大一点的石头围成了一个两层的圆圈，张欣把报纸点燃以后把仅有一点儿干草也点燃了，随后说了一声：“好了，往里面丢柴吧。”我们一听，便争先恐后地把木柴丢进去，可是这样却把火苗压熄了，我们懊悔万分。看着别个组都生起了熊熊大火，我们并不灰心，又开始生火了。在李老师的指导下，我们成功地生起以熊熊大火。我们连忙拿出自己的东西放在火上烤。有一串串土豆，一串串猪肉，一串串牛肉，一串串火腿肠……过了一会儿，我们的食物都熟了，我们不分彼此，你吃我的，我吃你的，无拘无束，一个个吃得嘴辣辣的，油光光的。我们烤着、吃着、笑着闹着，江边充满了欢声笑语。渴了，我们便拿出饮料痛痛快快地喝起来，不一会儿，我们的肚子已经胀得鼓鼓的，再也吃不下了。此时，我抬头一看，天空中消烟弥漫，炊烟缭绕，如雾如尘，人在雾中若隐若现，犹如童话中的仙境一般。四年级的人马沿江安营扎寨，如同一支作战的部队，各色衣服，十分壮观。一团团火焰如同天上云彩十分漂亮。

时间一分一秋地过去了，我们的野炊也快接近尾声了，我再一次抬头看着蓝天、白云、飞鸟、江水、江边的我们绘成了一幅美丽的图画，我看着这样美丽的景色，不禁有些留恋。我暗暗想：兔儿坝，我会记住你的，更会记住在那片土地上发生的事情，再见了……

三年级烧烤作文 篇5

今天星期五，我去上作文班，快到放学时，老师突然心血来潮说要到一些同学家去家访。班级里顿时炸开了锅，同学们三五成群地议论着：“这下可不好了，老师要到我家怎么办?哈哈哈哈，我才不怕呢!说什么都有…

“家访”，我突然懵了，又赶紧回过神来，嗯，还好，因为我成绩还不错，老师也挺喜欢我。

傍晚，我回到家,我蹦蹦跳跳走到妈妈面前:“妈妈今天老师要到一些同学家家访，不知道到不到我家来。”“家访好啊!我们是不是要准备一下，额。”有妈妈我就可以做我自己的事了，因为我妈对人人都很热情。

妈妈一点也不怠慢，迅速的准备起来，烧水，取出茶杯，放点茶叶，又削点苹果和梨，欢迎着老师的到来。妈妈的`热情也提起了我的兴趣。我一下子把作业抛到了九霄云外，我拿来我爱吃的零食放在茶几上。这时爸爸回来了，嗯，你们在欢迎我回来吗!嗨嗨，在等老师家访。爸爸好像明白了，笑笑说:把我的碧螺春拿来，妈妈笑了，时间好像一分一秒的过去了，可还是…我的兴致一下子减了一大半。唉!

子嘉，这位是不是你的老师?妈妈在阳台叫到，唉才不是呢!我很失望的走回客厅。

老师肯定去了其他同学家，真是白忙活了一场呀!

三年级烧烤作文 篇6

昨天，妈妈跟我说，我们明天要去烧烤。昨天晚上，我兴奋地辗转反侧，睡不着觉。今天早上六点不到我就起来了。我催着爸爸妈妈起床，我们把准备烧烤的东西和食物搬上车。然后，我们就等爸爸的朋友，分成三辆车，一起出发了。

一路上，我看见路上金黄的稻穗，一阵风吹来，稻穗向我弯腰。小鸟唱起欢乐的乐曲，路边的小溪露出清澈的河水。

到达目的地后，妈妈和叔叔阿姨们一起把烧烤的东西拿下车，叔叔架好烤炉，放上木柴，点燃火就和爸爸他们一起去小河里捉小鱼和螃蟹。

过了一会儿，一阵阵的香味飘过来，我的口水也流出来了，看着黄黄的鸡翅，我连忙去妈妈那里拿了一个鸡翅来。吃完之后，我又去吃了火腿肠，虾……啊，烤出来的食物好好吃呀！

吃饱了我又和爸爸他们一起去抓小鱼和螃蟹了。

时间过的真快，一下子就到了下午三点钟，我依依不舍地离开了烧烤的地方。

夕阳下郊外的秋天真的很美丽呀！我下次还要来这里烧烤！

节日三年级作文

这是一个非常有趣的主题“节日三年级作文”，希望您喜欢。在学习和工作的过程中，写作文是一件很常见的事情。通过作文，我们可以更加真实地表达我们内心的情感和思想。优秀作文的表达方式非常值得我们学习。那么，我们可以学习哪些优质高分作文呢？

节日三年级作文 篇1

三（1）班 穆言 盼啊盼，终于盼到了除夕。全家人忙活了一天，一桌丰盛的除夕大餐，吃得我们个个肚皮圆鼓鼓。我们吃完了年夜饭，我们一起就去阳台上看烟花。

我们站在阳台的玻璃窗前，被外面的景色吸引了。只见一个个小火球“砰”的一声飞上了天，在声声巨响中，小小的火球在天空中组成朵朵烟花，变幻着色彩和形状。我想那烟花肯定在向人们祝福，一年里快快乐乐，平平安安。

关于年，其实还有一个传说故事呢！传说远古之时有一只巨大的年兽，一到大年三十，就出来干坏事，搞破坏，人们都痛恨它。后来老百姓发现年兽害怕红色的东西和巨大的响声，于是一到大年三十，人们就在外面放烟花，窗上贴红色的东西，年兽只能不去老百姓家干坏事了。以后这个习俗就流传下来。

除夕有好多习俗，吃饺子、年糕，贴春联、年画、挂灯笼，放烟花、炮竹。大家张灯结彩，除旧迎新，合家团圆，其乐融融。

今年过年我又有不少收获。在这里，我祝大家在新的一年里天天有好事发生！

节日三年级作文 篇2

清明节是我国传统节日，清明节有一个习俗，就是包青团吃。所以今天我要和我的同学来包青团。

首先要做好准备工作。先活好面粉，活好的面团是淡绿色的，因为加入了青这种植物。加入了青，青团不仅更加软糯而且香甜。然后再把馅料炒好。

一切准备就绪，我们开始包青团。我先看同学的妈妈做，然后学着她的样子做了起来。我先拿一点面团，揉成一个小球。接着，用大拇指在球上按出个小洞，再把大拇指放在里面快速地转。外边用其他手指在边沿飞快地“奔跑”。一会儿功夫面团就变成了一个张大嘴巴的小皮球，然后我把馅料放进去，最后让小皮球的嘴巴合上，一个青团就大功告成啦。

开始蒸青团了，大约蒸了几十分钟。厨房里弥漫着蒸汽像在云中一样，空气中散发着诱人的香气。掀开锅盖，那阵香味扑鼻而来，望着亮晶晶的青团闪着深绿的光，我真是舍不得吃呀！

节日三年级作文 篇3

春节是我国最隆重的节日，也是我最喜欢的节日。因为在这一天，我们能够享受家人团聚的欢乐，能够感受浓浓的节日氛围，还能收到长辈们的'压岁钱和祝福。

在所有人的期望下，终于迎来了这个重要的节日。一早，我们全家人早早的就起了床，大家七手八脚的开始准备打扫卫生、贴对联、挂灯笼……。很快，忙完这些，都去帮妈妈准备年夜饭了，这顿饭是很有讲究的，一年有十二个月，所以要做十二道菜。菜里面要有鸡、鸭、鱼等，鱼是必不可少的，因为有一种说法叫“年年有余”，这也是一年里最丰盛的一桌菜。端上菜，全家人围坐在一起，有说有笑。吃过晚饭，就是我最期待的事情——穿新衣，妈妈会让我先洗完澡才换衣服，穿上新衣服的我就开开心心的和小伙伴一起出去玩。

晚上，全家人坐在一起观看春节联欢晚会，有歌曲、舞蹈、小品……，一个个精彩的小品逗得大家哈哈大笑。十二点的钟声响起，各家各户都开始放烟花了，我抬头一看，天上的烟花五彩缤纷，真好看，大人小孩都开心极了。

就这样，我们又迎来了新的一年，多么热闹的春节啊，真希望下个春节能够快点到来。

节日三年级作文 篇4

农历腊月初八，是我国民间的传统节日“腊八节”，是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥的节日。到了这天，家家户户都要煮上锅“腊八粥”，美餐顿。日前留园社区邀请了辖区的居民开展了次别开生面的亲子活动—“指尖上的腊八”。

过了腊八就是年，为了让社区居民过好传统节日，浓厚辖区节日气氛，凝聚社区居民感情。在腊八来临之际，在社区活动室里进行了讲腊八故事、品腊八烙花、做腊八粘画。

活动当天，早早地就有社区的年轻妈妈们带着孩子来到现场，孩子们和妈妈起用红豆、绿豆、薏米、芝麻等八种腊八材料起制作了副腊梅粘画，同时还用各种原料写下了“暖冬腊八温馨留园”八个字以表大家爱驻留园的感情。孩子们在亲手完成作品的同时也了解了“腊八节”的由来及风俗。

这次活动，不仅让大家高高兴兴地体验了次我们祖国的`民俗风情，更是在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。

节日三年级作文 篇5

春节是中国最大的传统节日。每年春节，我们都会回老家和爷爷奶奶一起过年。

春节前有很多准备工作要做。比如：贴对联、打扫卫生、买各种年货等等。

转眼间到了除夕。一大早就给爷爷奶奶和父母拜年了，还得了不少压岁钱。我很开心。奶奶准备了一桌子的菜，包括春卷、鱼、羊肉等好吃的菜，把我的肚子弄得圆圆的。晚上大家一起看了春节晚会，很开心。

每个家庭都在农历正月初一互相拜年，但县城不允许燃放鞭炮，不太热闹。

第一个月的第二天，我们给爷爷奶奶叔叔拜年，我收到了几个大红包。奶奶家可以放鞭炮，我嫂子买了好多鞭炮和烟花，我们小朋友一起玩。所有人都聚集在一起，点燃了烟花，随着“噗”的'一声，烟花升上了天空。很耀眼很漂亮！笑声、嬉闹声、鞭炮声，响成一片。我感受到了节日的快乐。

春节太美了，大人小孩都喜欢。

节日三年级作文 篇6

On Monday, the teacher said to us, “happy children's day, students!”

这一天，学校里到处都有歌声和笑声，我们过得可开心了！

On this day, there are songs and laughter everywhere in the school. We had a good time!

放学后，我又去找徐宝靖玩。我说：“我们两个打卡玩吧！”开始打卡了，我们剪子、包袱、锤决出打卡的顺序。结果是我先打，我用尽力气打，他的卡一张张的都被我打翻了，我高兴的跳了起来！

After school, I went to play with Xu Baojing again. I said, “let's punch in and play!” Starting to punch, we cut, pack and hammer out the sequence of punch. The result is that I hit first, I hit as hard as I could, his cards were knocked over by me, I jumped up happily!

今天我觉得快乐极了!

Today I feel very happy!

游三年级作文

为了使您满意，我们的我们精心制作了这个“游三年级作文”。作文是思想和文学艺术完美结合的展示方式，通过写作，我们能够更深入地了解不同的文化和风俗习惯。背诵和增加课外阅读有助于提升作文写作的能力，那么写作文有哪些好的技巧呢？

游三年级作文【篇1】

三年级的暑假，我和妈妈去姥姥家，姥姥一看我来了，便下厨房做了我最喜欢吃的红烧鱼。看到红红的鱼肉上面飘着绿绿香菜的红烧鱼端上来，我的口水马上下来了，嘴巴甜甜地说了一句：“姥姥，谢谢您！您做的红烧鱼一定很好吃。”姥姥笑得合不拢嘴，说：“大孙女，那你就多吃点儿。”我马上夹了一大块，放到嘴里，却大叫一声：“姥姥，这鱼太咸了，没有您以前做的好吃。”妈妈狠狠地踩了我一脚，我也不知道怎么回事，便大声地叫道：“妈，您踩我干什么呀，鱼就是咸嘛！”姥姥的笑容僵住了，连忙把鱼拿下去重新处理了一下。再端上来的时候，姥姥说：“老了，盐量也掌握不好了。”

回到家，妈妈对我说，说话的目的是让人接受你的意见，但要注意说话的后果。有些话可能说了，会伤到人。你看今天在姥姥家，姥姥很辛苦地给你烧鱼，虽然咸了，但你说话的语气，有指责别人的感觉，姥姥会伤心的。以后要注意这些，你看同桌吃饭的大姨家的姐姐怎么没有说呢，你这样说话，别人会认为你不体谅老人的。

我回想在姥姥家的一幕：真的，姥姥把鱼拿下去的时候也许不是伤心，但表情是有点不自然，大姨家的表姐看我的眼神怪怪的。我的脸红了，想想，今天我真的说错话了！

从那以后，我说话的时候，先想到妈妈的教育，再用大脑考虑一下，努力把话讲得礼貌。说不好的时候，妈妈就悄悄提醒我，我也学会了反思自己……

现在，挑剔的`妈妈都夸我是一个会说话的孩子，老师也夸我说话得体，同学们越来越喜欢我，说我改正了原来说话噎人的毛病，大家还推选我当“文明标兵”呢！

被人称赞的感觉真好！妈妈脸上绽开了笑容，出门前再也不用千叮咛万嘱咐了。

游三年级作文【篇2】

在中秋节那天，我和弟弟吵着闹着要去梁丰生态园，妈妈无可奈何，摆了摆手说：“罢了，罢了，我正好也想出去玩玩!”刚停好车，弟弟就按奈不住自己的情绪，三步并一步地往前埋头“冲锋”。这里的花可真美啊!有黄的、有蓝的、有紫的、有绿的，真是色彩斑斓啊!我渐渐的心潮澎湃，那么多好玩的。在弟弟的引路下，我们来到了湖边的海盗船。我义无反顾地跟着弟弟，爬上网，玩起了滑滑梯，勾起了童年回忆。我再爬上网，这次不是在玩短的滑滑梯，而是在数不胜数的木头搭成的架子上爬了上去，我发现有一个更长的滑梯。我滑下去，觉得神清气爽，真是太好玩了!咦?那是什么?啊，原来是铁链桥!啊!要钻出去，踩着木桥，然后再钻。而且要站稳，不然踩空了会出大事的。我跟着人流一起来到了铁链桥。真是危险!好不容易爬过来，又要踩着过桥，我稳稳走过，没看见一个棍子，头撞了上去。完蛋了，有一个大问题，过了之后怎么下去。啊!脚踩错铁链了，差点摔下去，还好有两个扶手，不然就摔成两半了。发现一个新的滑梯，滑下去，转了两圈，终于重见天日了。我又学着弟弟爬钢绳，可是爬到上面后还要翻过去，好累啊!接着，我们又玩了滚轮滑梯和轮胎秋千。玩乐的时间总是很快，总觉得还没玩够了就要回家了。这次旅游，有遗憾，但更多的是快乐。

游三年级作文【篇3】

泪水是成长的记录，泪水也珍藏着我走过的历程。——题记

泪水——成长的一种记录方式，每一颗晶莹的泪水都珍藏着我所走过的历程。回首往事，我懂得了每一次的流泪，都如一场风雨，风雨过后总会见彩虹。泪水让我变得更坚强，对美好的生活更加向往。我相信，我的人生在我的努力下变得辉煌。

记得五年级下学期，期末考试时，我没有好好复习就被迫推上了那无烟的“战场”。坐在考场上，妈呀！我要窒息了。科学卷子上好多，好多题不会，我最后想到了一个聪明的办法：蒙！不会也是答案嘛！我蒙了一个又一个，在最后一个题的答案刚刚“出炉”时，响起了“噪音”：“距考试结束还有十分钟”。我检察了一遍又一遍，终于在打铃前检查完了最后一题，将卷子交了上去。 几天后，卷子发下来，我惊呆了，我科学竞赛只考了八十九分，妈妈与我约定，每门功课不能下九十分的。可是，这，这，这怎么办呢？我怀着忐忑的心情将卷子上的两个错字用笔划掉，再将正确的填上去，再用红笔在分数后面加了两分。我想，现在九十一分了，妈妈不会骂我了。于是放学后回到了家，将卷子递给了妈妈。妈妈没有看出任何蛛丝马迹，还表扬了我。我心里像打翻了五味瓶一样，特别地难受。我真想一五一十地告诉她：“别说了，我受不了了呀！”但是，最后我只张了张嘴，并没有说话。那天晚上我哭了

那次事后，我下定决心认真读书，不放过任何可以学习的机会，再也不让愧疚的眼泪在我脸上横飞。

那次我流泪了

泪,是人类最真挚的情感,泪是晶莹的,它是在严重酝酿了许久以后才毅然流出的,泪是渺小的,但是它里面却包含了太多的东西,落泪是无声的',但是却能让你提前学会很多东西.是的,那次,我落泪了,一种委屈的泪,一种自悲的泪我忘不了那天发试卷后回家的晚上,一回到家妈妈就问我：“试卷呢数学考了多少是不是又考砸了”面对妈妈这一连串的问题,我怯怯地回答：“考了89分.”妈妈的脸阴下来：“你怎么连一分也挣不上你要什么我给你买什么,你就考了89分你下次再考成这样,看我怎么收拾你”妈妈的这几句话,吓得我心惊胆战,我忐忑不安的回到卧室,含着泪珠儿改错题

我哭了,不是因为考试的成绩,而是妈妈从来没有在我考试考砸的时候安慰过我、鼓励过我!只是一味的责骂我.直到爸爸回家才听见几句鼓励的话有几次数学考砸了,我都提心吊胆地想,回家妈妈怎样责备我,我该怎样躲避挨打,现在,以至于我可以把妈妈回家责骂我的话都背下来了!

那天晚上等爸爸妈妈入睡后,我的泪花又在眼眶里打转了,我很自悲,想着妈妈什么时候才会在考试考砸的情况下安慰我,鼓励我.让我不再害怕数学考试,让我不再听那些对我如雷贯耳的话我希望有那么一天,也期盼着那一天的到来!想着想着,一滴眼泪滴到我嘴里,更滴进我的心里,变得涩涩的,我突然从中悟出了一些真理——泪,是人类最真挚的情感,泪是晶莹的,它是在严重酝酿了许久以后才毅然流出的,泪是渺小的,但是它里面却包含了太多的东西,落泪是无声的,但是却能让你提前学会很多东西

如果花儿怕凋谢,那它永远也不会开放：如果成长怕烦恼,那他永远也长不大.眼泪浇灌着花儿,我在成长的烦恼中学着长大!

游三年级作文【篇4】

我的家乡在梨山，那是一个美丽的地方，你看，家乡弯弯的拱桥如彩虹一样横跨河面上，坚实的桥墩屹立河心。

你看，桥横跨在大河两岸，远远望去像一条凶猛的龙横卧在河面上。

早晨，桥上的石板还略显湿润，上面结着墨绿的青苔还长着嫩绿的小草，许多细细的露珠散落在上面，更加显出桥的纯结。人们走在桥上，淋浴晨风和朝阳，锻炼身体，心旷神怡。

夜晚是大桥最美的时候，桥上灯光闪亮，两岸的灯光五彩缤纷，像萤火虫飞来似的，它们把大桥装扮的光彩夺目。累了一天的人们来到这里散步，看风景，徐徐的晚风不时吹来，吹走了人们一天的疲惫，桥下是奔流不息的河水，桥上是过不完的行人。可是，过桥的人，从几十几百，但有谁注意到这座普通的拱桥?然而，我要赞美这座平凡的桥。

我要赞美桥的朴实。比起住十层高楼的大厦，也许它算不上雄伟;比起高贵的别墅，也许算不上华丽。我要赞美桥的辛勤。每天，汽车从它身上经过，成千上万行人经过。但它都没有一丝怨言，只是在自己的岗位上，履行着自己的职责。

我喜欢我的家乡，我喜欢我家乡的桥。

游三年级作文【篇5】

我的家乡在便仓，枯枝牡丹闻名天下、勇攀高峰。

牡丹气质高雅、国色天香。它是繁荣昌盛、富贵吉祥的象征，被中外游客誉为“花中之王”，誉满中外。

“年年谷雨春似锦，岁岁观花人如潮”这千年古镇，它因享有全国的枯枝牡丹而闻名。每到谷雨时节，牡丹盛开，家乡就会举办“牡丹节”。此时，从四面八方涌来了成千上万观赏牡丹的游人把牡丹园挤得水泄不通。当人们来到牡丹花园里就好像走进了花的海洋。这里的花儿颜色各异，形态万千，有红色的、白色的、粉色的……红的似火、黄的似金、粉的似霞……一阵微风吹过，阵阵清香扑鼻而来，它们翩翩起舞。

在园中，最引人注目的就要数那几株枯枝牡丹了，只见它的茎全都是枯色的，就像烧过的木炭，可偏偏能开出艳丽的花朵，这就是它的神奇之处了。关于它有这样一个传说，有一个卞元亨的人，在战败回到家乡便仓的路上，马鞭丢失了，正在他万分焦急的时候，一只梅花鹿嘴里叨着一根枯枝跪在马前，卞元亨便拿过来当做马鞭回到了家乡便仓。他把这枝枯枝插在家门口，第二天天亮，枯枝竟然开了一朵牡丹花。枯枝牡丹就是由此而来。

我爱家乡的枯枝牡丹。

游三年级作文【篇6】

大课间活动了，我们在邓老师的带领下，高高兴兴地来到跑道上玩吸盘球。

老师分好组，我们就开始玩了！在我旁边玩的张宇，他可厉害了，一下子就接住了球。我想：要是我也能像张宇一样，那该多好啊！

轮到我了，我从张宇手里接过吸盘，套在右手上，做好了准备。这时，对面的肖佳力发球了。他用力一扔，发了个高空球。这个球太不好接了了。我看了看球的走向，不断往后退。可是由于速度太快，摔了个四脚朝天，屁股好疼好疼。糟糕，这下完了，球一定接不住了。但我没有放弃，我看准球往下落的位置，手用力一伸，球真好稳稳地落在了吸盘上。“yeah”我成功了！我顾不得屁股上的疼痛，一骨碌从地上爬起来，情不自禁地欢呼起来。周围的小朋友看到我精彩地表演，不停地为我叫好。我的心里乐开了花！

吸盘球这个游戏真好玩！通过这次游戏，我还明白了一个道理：做任何事，只要不放弃，就有成功的机会！

游三年级作文【篇7】

望那背影，我泪流满面，那个人为我付出的太多，而我对她的爱也只能埋藏在心里。她，宁可被误会也要为了我努力的做到最好，为了她的孩子可以付出超越生命的代价。这个人的称呼叫做——母亲。

进入下学期，我不得不说妈妈为我的确是操碎了心，原因种种，我也因此作出了许多让家长失望的事，而那个背影一直忙碌着，无论辛苦或委屈她从不向别人诉说。

那天，我们班乱得不像样，承班主任委托，你来到了我的班级，为我们上一节教育课，可能我们真是不可救药了，你刚进来他们给了你一个“见面礼”，我只能用“尴尬”来形容我当时的状况，你是否也一样呢？！

当你进到班里的时候，我指着你对我周围的人说：“快看，那个最漂亮、最年轻的就是我的妈妈。”真的，我为你骄傲。我也希望有那么一天，你会指着我告诉所有人：“快看，那个最可爱、学习最好的孩子就是我女儿。”我正在努力地去接近目标，因为我相信会有这一天的到来。

班里集体跟班主任作对，你告诉我，不要跟老师过不去，我努力地去听你的话，即使受到了很大的委屈。我知道你一遍又一遍不厌其烦地给我讲你初二的故事，就是为了阻止我跟班主任作对，不让我重走你曾经的那条路。

都说女儿是妈妈的贴心小棉袄，而我却为我感到羞愧，我知道，我长得不漂亮，也没有一技之长，成绩也并不是一直出类拔萃，我没有为你争一点面子，也没有让你省心，对不起，妈妈。你一直告诉我，女儿要富养，只要是我提出的要求，你几乎都会满足。我知道我自私，我任性，世界上没有多少人能够包容我的坏毛病、坏脾气，而你就是能包容我的人之一，谢谢你。

每次买衣服，你总会拉我去，我从来都不喜欢去买衣服，我问，为什么每次都让我跟你来，你又不给我买。你告诉我，因为我相信我们母女的眼光是一样的好啊。谢谢你妈妈，这样的相信我。

妈妈，我懂你对我的好，懂你对我的关心，无论到哪里，我总会骄傲地对别人说，“看！那是我妈妈！”我希望会有那么一天，无论到哪里，你会骄傲的对别人说，“看！那是我女儿！”

你常常告诉我，你的`理想是什么，但却没有实现；你也常常问我，我的理想是什么，我应该怎么去朝这个方向奋斗。每次问道，我总是沉默不语，不是我不愿意说，我是想等我做出一点成就的时候让你察觉。每次我犯错误的时候，你总会语重心长地对我讲道理，好话说了，坏话也说了，我知道今后的路是我自己选择的，你唯一的心愿是把我领到这条正确的道路上。

你说，每次你对我说的话，我都左耳朵进右耳朵出，我想告诉你妈妈，我从来没有过，无论你有心或无心的一句话我都记得。很多时候，我宁可自己被误会，也不愿意让你觉得自作多情，心里总有一个位置，任何人都无法替代，你知道么，我最爱的妈妈。

“看！那是我妈妈！”今后，我会用这句话激励我前行。相信我，妈妈。

游三年级作文【篇8】

梦想人人都有，有人也许想做培育祖国花朵的“园丁”；有人也许想做救死扶伤的医生；有人也想做舞台上闪闪发光的偶像；而我想成为一名宇航员,坐在宇宙飞船里,在无边无际浩瀚的宇宙中遨游。

夜深了,望着那深邃星空,我尽情遐想：宇宙啊,我什么时候才可以上来看你,我知道宇宙大得很,大得让人无法想象。在太空中肉眼看宇宙,那感觉肯定很奇妙。在太空里,不知道能不能看到其它星球,不知道住在太空里是不是和地球上一样。可以想象太空里的景色一定很美。杨利伟叔叔是我国第一个登上太空的宇航员,真想当面问问他是什么感觉？我国的“神舟五号”、“神舟六号”都上天了，我在想,将来,我要坐几号飞船上去呢?我相信,随着我们祖国不断变得强大,科技不断进步,我一定会坐上宇宙飞船,一定会到太空去旅行。

坐在飞船里的感觉一定很美妙,在失去地心引力的状态下,在太空舱内飘呀飘。吃饭、睡觉,快乐地生活,别提多有趣了！在飞船里,我们可以玩很多节目,还可以和地面的朋友电话聊天。

要想成为宇航员,需要很多条件。听说,杨利伟叔叔是经过很长时间的训练,经过重重选拔才能上天的。所以,为了我的理想,我现在要做好准备,爸爸告诉我：“要想成为宇航员,首先要有渊博的知识,同时还要有合格的身体！”

是啊,爸爸说得对,我现在要勤奋学习,如果没有知识,怎么能驾驶宇宙飞船呢?

为了我的理想,我要努力学习,锻炼身体!为了我的梦想,我时刻准备着！宇宙啊,我会上来看你的！宇宙啊，等着我！

游三年级作文【篇9】

从前，狼总是袭击羊群，让羊群感到不安。

于是有一次山羊们聚会在一起，写了一封信给狼，说：“为什么你们总是永没宁日地与我们作战呢?我们恳求你们，和我们和平相处吧，我们大家讲和了吧!”

群狼对此非常喜悦，立刻写了一封长信，伴着许多礼物，送给山羊们。狼在信上说“刚才知悉你们美妙的决议，我们真是谢天谢地地喜悦。这个和平的消息，能使四海欢腾歌舞。但我们要告诉你们：就是那牧羊人和他所养的狗，实在是我们互相敌视和斗争的原因。你们果真能设法赶走了他们，和平便可立刻实现。”

山羊果真听了狼的话，把牧羊人和狗全都赶跑了，并与狼签订了和平条约，双方声明永远友好。

山羊们于是在山之巅、水之涯悠闲散步，一点也用不着担心了，它们非常感谢上帝。

群狼静候了几天，便集合在一起，突然袭击羊群，可怜的山羊们没有一只幸免于难。

这则寓言给我们敲了一个警钟，做事不能太轻率了更太过于看表面现象。何况那种本质本来很坏的,俗话说,江山易改本性难移。一定要小心那些披着羊皮的狼，要清楚他们所谓的条件限制，一旦掉进他们设的陷阱，那将会和羊一样，不会有好事的。总之要害人之心不可有,防人之心不可无.

游三年级作文【篇10】

三年级作文：美丽的花园

我家有一个美丽的花园，四季都有不同种类的花儿盛开在那里，让人心旷神怡。每天放学回家，我都会去花园里走走，看看那些开得正欢的花儿们。

春天，花园里各种鲜花开得最盛。有红色的玫瑰、粉色的牡丹、黄色的郁金香等等，五颜六色，犹如一幅美丽的画卷。花园里的空气也非常清新，让我感觉仿佛走进了花的海洋。蜜蜂们忙碌地在花丛中飞来飞去，忙着采集花粉做蜂蜜。我也会在花园里捡起一片花瓣，轻轻地闻一闻，香香的味道沁人心脾。

夏天，花园里的花儿们也非常欢乐。盛开的葵花向着太阳转动，像是一群小太阳在花园里跳舞。菊花的花瓣又大又饱满，像是一个个小小的卷扇。还有金黄色的向日葵，高高地伸展着脖子，好像在向阳光示威，让人感到无比的温暖。我喜欢在夏天的早晨，踏着清爽的露水，来到花园里与花朵们玩耍。有时，我会给花儿们浇一些清凉的水，让它们感到更舒适。

秋天，花园里的景色变得更加绚烂多彩。一片片金黄色的香樟叶飘落在地上，像是一条金黄的小道。还有红红的枫叶，像是一只只小小的红伞。我经常和妈妈一起来花园里捡枫叶，然后做成美丽的手工作品。花园里的菊花也开得正艳丽，有紫色的、粉色的、白色的，像是一团团绚烂的烟花，把秋天装扮得美丽极了。

冬天，花园里的花儿们都不见了，只有一片片翠绿的草坪。我会在草坪上玩雪，堆雪人，和小伙伴们一起玩雪仗。虽然没有了花儿们的陪伴，但是我知道他们只是暂时躲藏起来，等待着春天的到来。冬天的花园虽然没有夏天那么热闹，但是它也有它特殊的魅力，让我感到非常开心。

这就是我家花园的美丽景色，每个季节都有不同的花开，每一朵花儿都给我带来了快乐。我会好好珍惜花园，努力保护它，让它在我家变得越来越美丽。我希望将来，我能有自己的花园，让更多的人来欣赏它的美丽。

游三年级作文【篇11】

大家都喝过纯牛奶吧！但是你们都和奶牛近距离接触过吗？今天，我们德州晚报小记者来到了奶牛养殖基地，我和小伙伴们又高兴又激动。

下了车，首先映入我眼帘的是一大片宽阔的牛场。只听见一声声“哞、哞……”的叫声。你瞧，一头头奶牛肥肥的、壮壮的、肚子圆溜溜的，看这体形就知道它们肯定是吃得好、睡得香，并且能为我们挤出很多很好的奶。它们都穿着黑白相间的“花衣裳”，竖着一对灵敏的耳朵，都有一张又大又能吃的嘴巴。突然，我的目光落在一头小牛身上，它太干净了，不像那些大牛那么脏。它的身体在太阳光的照射下闪闪发亮。我们拿着好几把草来喂它们，我不停地叫喊着：“小牛、小牛到我这儿来。”可是它们连连往后退，有些害怕，目不转睛地盯着我们的举动。接着我们又来到了为奶牛挤奶的奶厅；最后我们又参观了奶牛医务室，那里和我们的医务室一样也摆满了许许多多的药物，是用来保证奶牛们的健康的。

我们走的时候牛儿们又欢快起来了，它们有的在嬉戏，有的在“哞哞”地唱歌，多快乐呀！下次我们再来，希望奶牛们会记得我们，不要再“怕生”了。

游三年级作文【篇12】

户口本说：“吴亭润——性别：女；民族：苗；出生地：普安县；籍贯：贵州省；出生日期：20xx年1月22日……”

梳子说：“这个爱美的女孩子，她每天早上都用我梳呀梳呀，然后叫妈妈帮她扎一个马尾辫，再带上漂亮的小珠子，还要别上漂亮的小发卡……”

书本说：“这个小姑娘最爱读书了，我们好多同伴都被她翻来翻去地看。有时，都到睡觉的时间了，她还在捧着我们……”

芭比娃娃说：“这个小姑娘可喜欢我了，自从我去年来到她家，她对我就爱不释手了。只要一有空，她就来陪我玩。有时，她把我的长发披下来给我穿上美丽的公主裙；有时又给我换上时尚的短裙……”

电脑说：“这个小女孩，爱上网玩摩尔庄园和奥比岛，一玩起来连吃饭都忘了，非得妈妈喊她好几遍才行，有时也会查查有关学习的资料。对了，她的QQ名叫‘小小公主123’，她的QQ号码是……”

书包说：“这个小女孩每天背着我从家到学校来来回回地赶。我的肚子里东西可不少，语文书、数学书、英语书，还有练习资料等等，学习用品也一应俱全，我的左则装着雨伞，右边装水瓶……”

同学说：“这个同学，学习成绩中上等，而且性格开朗，活泼好动，友好待人……”

老师说：“吴亭润同学，乐于助人，热爱劳动，学习上只要再细心一点，学习成绩还会更好！”

爸爸妈妈说：“我们家小羽还是比较乖的，我们希望她能珍惜时间，主动学习，改掉‘马大哈’的毛病，好好学习，快乐成长，渡过一个幸福的童年！”

吴亭润说：“我，以后想当大明星，然后把好多好多钱捐给像玉树那样的灾区，然后再捐好多好多的钱给贫穷地方修建学校，然后……”

吴亭润到底是谁呢？吴亭润就是我，一个爱幻想的，普通、平凡的三年级小女孩！

[点评]

小作者用转述的形式，通过多方面、多角度地介绍自己，描述出一个生动、活泼、可爱的小女孩形象——爱美、爱上网、学习负担沉重、爱幻想、幸福地生活在爸爸妈妈羽翼下……习作形式新颖，内容充实，是篇佳作。

三年级西瓜作文

相信初高中作文大家都不陌生吧，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。缺少积累的人面对作文很难动笔，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。换做是你，你会怎么样写初高中作文呢？小编经过搜集和处理，为您提供三年级西瓜作文，仅供可以为您提供参考。

三年级西瓜作文 篇1

星期五体育课上，我召集了全班同学一起玩“切西瓜”。

这个游戏的规则是：要求大家先手拉手围成一个圈，然后再选一个同学来“切西瓜”。那个同学切到哪两个人握手的地方，那两个同学和切西瓜的人就要按顺时针的方向沿着“西瓜”跑一圈，回到自己原来的位置上。谁能抢到这两个位置，谁就赢了。没抢到位置的人就继续来切西瓜。我先选了我的好朋友——小明。

游戏开始了，我紧张极了，想：希望他不要切到我，因为我旁边的两个人和小明都跑得很快，如果小明切了我，我肯定输。看得出，我旁边的小红也很紧张，她的手冰冷冰冷。但事与愿违，小明用力地切开了我和小红的手。我撒腿就跑，生怕落在最后。奇怪的是，今天小红好像生了病似的，跑得比我还慢，我想：机会来了。于是我使出了浑身的力气继续跑，最后终于抢到了位置。

切西瓜的游戏既锻炼了我们的反应能力又增进了同学之间的友谊。真是太好玩啦！

三年级西瓜作文 篇2

放暑假了，我和爸爸回到了我们老家蒲城。暑假里天也真是太热了，不过这时农村的瓜果刚好快熟了，于是我就跟爸爸说：“爸爸，能不能带我去摘西瓜呀！”爸爸说：“这里的西瓜可有名了，当然可以带你去了。”

大中午的，烈日炎炎，爸爸开车带我就去了村子边上一个西瓜园里，哇塞，好大一片西瓜地呀，绿油油的瓜蔓上结满了又大又圆的西瓜，也真是太诱人了。我情不自禁的跑进去就要摘一个大西瓜，这时爸爸说：“别动，你又不认识那个是生的那个是熟的，我们还是叫卖西瓜帮我们挑选一下吧。”于是，就叫种西瓜的伯伯帮我们挑选西瓜，只见他了用食指在西瓜上“梆、梆、梆……”敲了几下，就笑着告诉我说：“小朋友，你就摘这个吧，保证是熟的。”我就用剪刀剪断了瓜蒂。很快我们就摘了四五个大西瓜，他还告诉我们这里的西瓜是纯绿色的产品，保证很甜，吃了你还想吃。这一天，虽然很热，但我觉得也值得了。

三年级西瓜作文 篇3

卖西瓜了！一到夏日炎炎的夏天，大街小巷都开始热闹起来。

西瓜的身子由绿色和黑色组成，肚子上有一片黄色的肚皮，就像一位穿着黑绿相间的衣服和黄色裤子的小皮球，而且特别圆，又大又圆。摸一摸，感觉西瓜的外表特别圆润，像一个圆润的，但是我摸到西瓜的黄色部位的时候，感觉有点粗糙。然后我又掂了掂，发现这个西瓜很重，有十几斤重，觉得重得像个大南瓜。我又闻了闻，觉得没什么味道，我又切开闻了闻，很香甜，让人一闻就想吃的味道。最后我又尝了尝，我感觉我的舌尖汁水在舌尖开心的跑步，一直跑到舌头上才停了下来。在我的舌尖上坐着火车，一直开到了我的牙齿上，在我的牙齿鸡上蹦下跳。它乘坐地铁，开到了我的喉咙上，在上面悠闲的走着路，最后它开开心心，躺在滑滑梯上滑了下去，被我直接吃了下去。

西瓜真是营养丰富，清凉解毒，而且这个商卖的西瓜也很好。

三年级西瓜作文 篇4

一天，猪妈妈邀请大花猫到家里做客，吩咐小猪在就在瓜地里看西瓜，自己就到河边去钓鱼去了。小猪虽然答应了妈妈，可是却躲到了一边吃零食。小猪吃了很多零食，玩得又累又困了，就钻进一个大布袋里睡着了。

这是有两只猴子从山坡上跑下来。路过小猪家的瓜地，四周一看没有人看管。它们高兴极了。“太好了，这下可以美餐一顿了。”两只猴子连蹦带跳地冲进了西瓜地里。不一会，小猴子的肚子就吃的滚圆滚圆的。这西瓜可真甜啊！小猴就想带几个回去，看见旁边有一个大布袋，以为是装西瓜的，抱起布袋就往回走。

睡着布袋里的小猪被吵醒了，就在布袋里翻了个身。这下可把两只小猴吓坏了一大跳，“有鬼呀”小猴子把布袋一扔就逃走了。大布袋就顺着山坡滚了下去，掉进了山脚边的小河里。

猪妈妈正在钓鱼，突然觉得鱼竿沉甸甸的，急忙拉上鱼竿一看：是一个大布袋。它还看见小猪慢悠悠地从布袋里爬了出来。猪妈妈问小猪发生了什么事情，小猪只好惭愧地低下了头。

三年级西瓜作文 篇5

夏天的一个中午，天气晴朗、万里无云、碧空如洗。小熊冰冰兴高采烈、蹦蹦跳跳地去园子里摘西瓜。它选了几个最大的西瓜放竹筐里，准备带回家跟爸爸妈妈一起分享，想着爸爸妈妈吃到这香甜的西瓜肯定会受到表扬，它心里乐开了花。

走在回家的路上，冰冰突然发现了一颗又大又红的樱桃，这樱桃水灵灵的，它心想：哇！这颗樱桃红得像颗亮闪闪的宝石，肯定美味极了，我可馋不住了。于是，冰冰弯下腰，一手扶着竹筐，一手正准备去捡樱桃，眼看樱桃就要到手了，一不小心，西瓜从篮子里一个接一个地滚了出来。

“咔嚓”西瓜被摔得稀巴烂。冰冰看着地上的碎西瓜和鲜红的西瓜汁，它伤心地哇哇大哭起来，眼泪水像下雨一样哗哗直流。“好可惜呀！这可是我花了好大功夫才弄回来的呀！我真是因小失大呀！以后我可不能再贪心啦！不然就会损失惨重呀！”冰冰自言自语道。

三年级西瓜作文 篇6

奚艺高

今天，顾老师带来一个超级大的西瓜，同学们都想：今天难道要吃西瓜？我们个个都兴奋不已，口水流得都快三米了。

一上课，顾老师叫韩政唐上来搬西瓜。只见韩政唐信心满满地走上了讲台，来到大西瓜面前，他看看西瓜，蹲下身子，伸出双手，捧在西瓜底部，轻而易举地就把西瓜抱了起来。他想：我的力气这么大，西瓜这么轻，我把西瓜扛起来吧！这么想着，于是韩政唐便单手拿起西瓜，扛在左肩上，刚想迈一步，西瓜便像一个调皮的小孩，从韩政唐的左肩上蹦了下来，狠狠地落在了地上，摔成了碎片。同学们顿时哄堂大笑，笑声传遍每个角落。韩政唐害怕顾老师会批评自己，呆呆地回到了座位。

西瓜圆圆的，大大的，像老爸肥硕的大肚皮。有黑、有绿、有深绿的条纹，就像军人穿的那绿黑相间神气的军装。那被韩政唐摔成碎片的西瓜的果肉内散发着香气，大家都使劲地吸着，嘴巴里的口水也流了下来。

顾老师很快就把西瓜切成了一瓣又一瓣，分给我们吃，我急忙把西瓜放进了嘴，一咬，那味道就散开了，流到我身体的每个部位。那个滋味啊，我永远都不会忘。

西瓜是夏天清热解暑的必备水果，每个夏天我都要吃好多西瓜。我爱夏天的西瓜。

三年级西瓜作文 篇7

一天，猪八戒和孙悟空跟着唐僧去西天取经。

他们经过一片西瓜地，猪八戒看见西瓜馋得直流口水。

猪八戒连忙摘了一个很大的西瓜津津有味地吃了起来，一边吃，一边把西瓜皮往地上扔。

孙悟空看见了，跟猪八戒说：“你不要乱扔在地上，那样会摔倒的。”猪八戒说：“你不要多管闲事。”孙悟空听了很生气，他决定让猪八戒吃吃苦头。

孙悟空灵机一动，想出了一个好办法，他从头上拔下了一根猴毛，轻轻一吹，西瓜皮跑到了猪八戒的脚下，猪八戒继续吃西瓜，没走几步就摔倒了。他大叫，谁这么不讲卫生，把果皮乱扔。八戒爬起来一看，原来这是刚才自己扔的西瓜皮啊！这时，他知道自己错了，我应该要听孙悟空的，不应该随地乱扔东西。猪八戒连忙从地上捡起西瓜皮扔到垃圾桶里。

保护环境，人人有责。我们要从身边的小事做起。

三年级西瓜作文 篇8

赵祉萌

今天一上课，顾老师拿一个大西瓜走进了教室，我想：“难道顾老师让我们吃西瓜吗？”我带着这样的疑问开始上课。

课一开始，顾老师就让韩政唐搬西瓜。只见朝政唐自信满满地走到了西瓜前，看着西瓜，慢吞吞地蹲下了身子，弯下了腰，伸出了自己全是肉的手。他把手放到了西瓜的底部，轻轻松松地将西瓜抱了起来。韩政唐认为西瓜很轻，而自己的力量非常大，于是他就想要把西瓜放在自己的左肩上面，展现自己的力气。可是西瓜像皮球一样从韩政唐的肩上滚下来，向地上摔去，狠狠地摔到了地上，摔成了四五块，西瓜汁全溅了出来。同学们哈哈大笑，腰都笑弯了。韩政唐涨红了脸，尴尬地回到了座位上。

顾老师带的西瓜圆溜溜的，比我妈妈的大肚子大一点，像我平时玩的足球。它穿着一件绿绿的外衣，上面还有一根根深绿色的条纹，其它部分是碧绿的像一个圆圆的气球，看起来很漂亮。用手摸一摸西瓜，感觉非常光滑，比我们家的墙还光滑。如果用手拍一拍，可以清楚地听见清脆的咚咚声。深吸一口气，一股诱人的清香迎鼻扑来。

西瓜的肚子里装满了红红的果肉，果肉比红红的灯笼还要红。顾老师把西瓜切成一块一块的，西瓜的香味立刻就弥漫了整个教室，我们使劲地吸着鼻子。我迫不及待地咬了一口，甜甜的汁水流进了我的每一个牙缝，慢慢地流进了我的喉咙，最后甜到我的心窝。

西瓜，你给我们清热解暑，我爱你——夏天的西瓜！

三年级西瓜作文 篇9

廖璟桐

今天，顾老师拎了一个大西瓜来到教室里。我一脸疑惑：难道今天我们要吃西瓜吗？我拭目以待。

开始上课了，顾老师叫韩政唐上来搬西瓜。只见韩政唐胸有成竹地走向讲台，来到大西瓜的面前。他和西瓜在一起，好像是一个爸爸带着一个孩子，形成了鲜明的对比。他看着西瓜，小心翼翼地蹲下身子，弯下腰，弯成了一道弧形，他伸出双手，捧在西瓜底部，不费力地就把西瓜捧了起来。对他来说，西瓜不算什么东西，于是他就把西瓜放在自己的左肩上。结果西瓜像被施了魔法一样，骨碌一下从他的肩上摔了下去，只听“扑通”一声，西瓜开膛破肚，红色的汁水溢了下来，溅到了地上。韩政唐目瞪口呆，又十分震惊，低着头不好意思地回到座位。同学们有的呆住了，有的站起来偷偷地看，十分惊讶。

西瓜又大又圆，像爸爸的大肚子，又像一个大大的皮球，很是可爱。它穿着一身淡绿色的外衣，有种小清新的感觉。上面还有很多粗粗的条纹，像是外衣上的装饰品，大部分都是翠绿色，还有一些是墨绿色，十分漂亮。西瓜头上还有一条短短的小辫儿。用手一摸，非常光滑，像贴了一层膜。用手拍一拍，发出清脆的咚咚声，好像一个西瓜鼓。深吸一口气，一股淡淡的清香扑鼻而来。

“咔嚓”一声，切开西瓜，立刻会露出红彤彤的果肉，果肉里还有一粒粒水滴形的瓜籽，像一群人在西瓜池里洗澡。此时，西瓜的清香味弥漫了整个教室，钻到每个人的鼻子里。我迫不及待地咬上一口，甜甜的西瓜汁甜了我的心窝……

我爱你，西瓜。你把美味的果肉献给我们！

三年级西瓜作文 篇10

进了菜市场，只见这儿人山人海。火红的番茄很害羞，把脑袋藏起来，像娇娇滴滴的小姑娘；紫色的茄子晶莹透亮。有的像灯笼，有的像伞柄；有的像荧光棒。碧绿的\'黄瓜身上长满了刺，好像在不让别人伤害自己，那冬瓜像又白又胖的小宝宝。市场里还有青里透亮的虾，活蹦乱跳的鱼……买什么呢？我急得汗都出来了。我从来都没有买过，也不知道怎么说才好，站了半天，突然，我灵机一动，妈妈烧得最拿手的菜是：番茄炒蛋和土豆丝，那我就要买土豆，鸡蛋和番茄呀！

主意已定，我马上奔向土豆摊子。摊主是个和善的老爷爷，我上前拿起几个土豆看了看。他便热情地上来招呼：“小朋友，要土豆吗？”“嗯，一斤多少钱？”“一块八。”“哦。”我想：一块八好像不贵，但我怎么也得讨价还价呀，就说：“一块八啊?老爷爷，一块五行不行啊？” 老爷爷听了笑着说：“嗯，好吧。”我提着一斤的土豆，把钱付给了老爷爷。呼，真重啊！

该买鸡蛋和番茄了，我来到了鸡蛋铺。摊主是个50多岁的叔叔。“小孩，买啥？”“一斤鸡蛋多少钱？”“五块二。”“五块可以吗？”那摊主看了看我说：“不行，就五块二！”我没办法，只好付五块二了。买番茄的铺很多，我看准了一个老奶奶，说：“老奶奶，一斤番茄多少钱？”“二块五。”我想了想，说：“老奶奶，我买三斤。嗯，七块，行吗？”“不行，不可以！”这时，有个30多岁的阿姨走到老奶奶身旁，小声说：“妈，快关门儿了，七块买给她吧。” 老奶奶想了想，终于肯卖给我了。之后，我提着买一大堆的东西向妈妈走去，“厉害啊！”

晚上，妈妈做了番茄炒蛋和土豆丝。看着两道菜，想起在市场的事。心里比吃了蜜还甜，可高兴了！

三年级西瓜作文 篇11

吃过无数水果，印象最深的还是五岁时吃西瓜。

一天早上，太阳火辣辣的，我父母不在家。为了不让我出去玩，我妈打开电视让我看电视。我在电视上看到神仙和一群坏人打架。我很着迷，也很羡慕那些神仙。我一巴掌就能敲开坏人的脑袋。突然觉得可以学几招，就找了个大西瓜放在地上练拳。

我弓着腰，扎着马步，双手在空中比划，像大猩猩一样拍打着胸膛。我大叫：“加油！加油！大坏蛋，我不怕你，哼！”西瓜不动。

我有点生气，觉得它看不起我，就踢它。西瓜只是摇摇晃晃，并没有我想象中的“开花”。突然想到，坏人杀人是需要运气的，运气好了就不动了；而我面前的大西瓜纹丝不动，仿佛在运，吓得我赶紧转身跑进厕所，关上门，躺在地上开始数羊。因为不知道还能活多久，所以想快点睡，死了也不疼。所以没多久我就靠着马桶睡着了。

不知道过了多久，我醒来发现自己没死，于是哈哈大笑，心想：我是神仙，神仙是不会死的。于是我拿着锤子，大摇大摆地走向西瓜。

我鄙夷地盯着他，仿佛西瓜越来越小，直到大得像蚂蚁。然后我举起锤子大喊：“哇！”我用一把锤子打碎了西瓜。

这是我小时候做的一件蠢事。虽然很傻，但也丰富了我的童年。

三年级西瓜作文 篇12

今天，我特别高兴——爷爷的朋友邀请大家一家去他的瓜园里摘西瓜，我早听说那个爷爷种的西瓜特别美味，今天可要大饱口福了。

大家一家开着车来到了那个爷爷家，我一进门就看见地上放着两个又大又圆的西瓜——那样大，这个爷爷种瓜的技术肯定非常不错。爷爷和他的朋友聊了一会天，就出发去瓜地了。一到瓜地，那样多的西瓜整整齐齐地站在地里，仿佛在迎接自己的到来。

父亲可是个挑瓜大王，他只须把瓜敲一敲，就知道那个瓜甜不甜。我跟随父亲的脚步进了瓜园，父亲只须指着一个西瓜对我说：“抬！”我就会用刀将瓜蒂割断，再将它抱起来。也不知过了多长时间，大家已经抱了七八个西瓜了。也不知道是我抱的西瓜重，还是自身太累了，手一滑，西瓜掉了下来，只听“嘭”的一声，西瓜碎了，父亲见状，说了声：“咱们把它吃了。”然后大家一家围在那个大西瓜旁边，一人拿一块，开心地吃起来。吃完后，大家又向瓜海进军了，大约摘了二十多个，大家才回到那个爷爷家。

大家一口气吃了十个西瓜，那个爷爷又邀请附近的亲朋好友来吃瓜，大家边吃边笑，边说边乐，笑声响彻云霄。

大家带着西瓜，带着笑声，也带着友谊，满载而归。

故宫三年级作文

中学范文网小编向大家推荐一篇优秀的“故宫三年级作文”文章，写作是促进学生高效学习语文的有效方法。写作不仅是一种沉默中的呐喊，更是一种内心深处的回响。为了写好文章，我们需要进行多次练习，并要在写作中重点关注什么呢？

故宫三年级作文 篇1

暑假里，爸爸妈妈带我去参观了台北故宫。故宫可不是只有北京才有的，台北也有一个故宫。妈妈告诉我北京的故宫是饺子皮，台北的故宫是饺子馅。为什么说台北故宫是饺子馅呢？听了下面的介绍，你就明白了。

台北故宫有六千多万件宝贝，样样都是独一无二的。让我印象最深刻的是雕象牙透花人物套球，套球一共有17层，而且每层都可以自由转动，套球下端还雕刻了两个栩栩如生的小人，真是鬼斧神工啊！还有一样宝贝也让我叹为观止，那就是雕橄榄核小舟。橄榄核大概就一块橡皮那么大，被雕刻成了小船。小船上的窗户可以推开，船上还雕刻了几个小人，最让我不敢相信的是船底居然雕刻了300多个字。古时候工匠的雕刻技术居然这么先进，真不可思议啊！爸爸妈妈和我都不禁赞叹道：真不愧是五千年的文明古国。

我和爸爸妈妈在台北故宫参观了五个多小时，我们还看到了许许多多的宝贝，有历史悠久的青铜器，有珍贵的书画，还有著名的翠玉白菜等。

听完我的介绍，你想去台北故宫吗？

故宫三年级作文 篇2

去年暑假，爸爸和我去参观闻名世界的北京故宫。

我们到达故宫的午门，买好票，请了一个导游，就开始步行参观。

首先展现在我眼前的是一棵大槐树。导游说：“当年崇桢皇帝就是吊死在这棵树上的”。我不禁打了个寒颤，回头想想，在这深宫里死的也不是一个两个人了，也没什么好怕的。

我们随着导游继续走，到了坤宁宫，坤宁宫是皇妃住的地方，这里风景优美，有许多枝繁叶茂的树木。这些房子大约有三米高，皇后就住在靠南方向的屋子里。对面是嫔妃住的西六宫，那里的屋子很暗，也很小。

穿过书斋，就到了乾清宫，这是皇上上早朝的地方，乾清宫的正前方摆着一张镀金做的精美的龙椅。龙椅上刻有许多龙，有的龙双龙戏珠，有的龙互相缠绕，真是维妙维肖。

我抬头往上一看，墙上有一块大大的匾，匾上写着“正大光明”四个大字，这就是每次看古装剧常见的上朝镜头。

随后，导游还带我们参观了中和殿、保和殿等地方，最后，就到达了故宫的神武门。

走出神武门，我再一次回首遥望着这座古老的宫殿，心里默默的祝愿着：祝愿祖国繁荣富强，一代更比一代强。

故宫三年级作文 篇3

初夏的一个周末，阳光明媚。妈妈和我来到了位于市中心的故宫参观游览，我高兴极了！

走进故宫的大门，哇！这里真大啊！我情不自禁的说。妈妈说：最壮观的还在后面哪！（悄悄的告诉你：是三大宝殿。）我知道了故宫占地72万多平方米，共有宫殿9000多间，全部木质结构，而且所有的木质构架没有一个钉子。宫殿为青白石底座，高大的屋脊，黄色的琉璃瓦，到处是龙的图案，并饰以金壁辉煌的色彩。

妈妈说的壮观之处就是三大殿，‘太和殿，中和殿，保和殿’第一座太和殿是最富丽堂皇的建筑，人们称它为金銮殿，这是皇帝举行大典的地方。殿高28米，东西63米，南北35米，还有直径达1米的大柱子撑着楼顶。其中，围绕在御座的6根直径为1米的大柱子是沥粉金漆的蟠龙柱。御座设在殿内高2米的台基上，前有造型优美的仙鹤、炉鼎，后面是精雕细刻的围屏，整个大殿装饰得金壁辉煌，既庄严又富丽堂皇；第座中和殿是皇帝去太和殿举行大典时，稍事休息和演习礼仪的地方；第三座保和殿是每年除夕皇帝赐宴外藩王公的场所。接着我们进了御花园，御花园里有一座亭子。葱郁的树丛映衬着红色的墙壁和金黄的琉璃瓦，神气极了！亭子旁边是一座山，那座山是一座石头砌成的假山，四处是碧绿的树木，美丽极了。

最后，就到达了故宫的正门。走出正门，我再一次回首遥望着这座古老的宫殿，心里默默的祝愿着：祝愿祖国繁荣富强，一代更比一代强。

故宫三年级作文 篇4

爷爷常常给我讲故宫里中国发生的故事。终于，爸爸借出差的机会带我游览故宫。清晨，太阳已经爬上天空，树草上的露珠散发耀眼光芒。我和爸爸迎着朝阳，向故宫出发。

慢慢地汗水湿透我们的衣服，头上渗满了发尖，不过一想到马上要见到故宫，心里面充满了期待。突然，前面路上人群分成几个长长队伍，故宫终于到了。

远远地就看到前面黄色天安门，门前布满了人群，他们正从几个圆形小洞口进入故宫。我忍不住跑了过去，天安门门前有几座玉白色大桥，前面是长长朱红大高墙，给人庄严感觉。

很快通过了高大午门，太阳照的地板隐隐发亮，前面的金黄色太和殿屋顶也似乎透着光彩，让人张不开眼睛，但可以看到屋檐顶上的仙人走兽。午门和太和殿有一个宽大广场，上面没有树木草地，广场尽头有乳白色台阶，真不知道电视里面蒙面人怎么跳进来的。上了台阶，看到需要几个大人才能抱住的铜龟和铜鹤，龟鹤栩栩如生好像要跳出来。周围栏杆雕刻各式各样龙，屋上墙壁有着许多不认识的精美图案，有飞龙、狮子，也有花草。听旁边导游说，这里是皇帝举办各种大典的地方。

听着导员解说，顺着人流，我又参观了许多乾清宫、养心殿、延禧宫，看着漂亮水池、精美的金水桥、多彩墙画，才发现我和爸爸走散了。

旁边的叔叔、阿姨、导游不断安慰我，才没有把泪水留下来。戴眼镜叔叔放弃了参观，联系着我爸爸，终于在神武门门口找到同样红着眼睛爸爸。不过，他没有批评我，只说了声对不起，在太和殿看的入神，没有注意到我。

晚上，我睡得很香，我又回到了故宫，参观着我们祖先留下瑰宝，还看到了帮助我们叔叔、阿姨们，

故宫三年级作文 篇5

今天我和爸爸妈妈一起去故宫游玩，故宫是明清两代皇上办公和居住的地方。

我们走过天安门，来到了故宫的端门。故宫有三大门，分别有，端门，午门，太和门。爸爸在午门租了三个讲解器，走到哪里它就像小导游一样给你讲解每一处景点。来到太和门，我就看到一座高 大雄伟的宫殿展现在我眼前，太和殿又叫“金銮殿”。是皇上面见大臣的地方。走过中和殿，和保和殿。我来到了珍宝馆。琳琅满目的珠宝看得我眼花缭乱，最让我记忆犹新地是一整块红珊瑚雕刻的麒 麟。据说，红珊瑚一千年才长几厘米，这一大块要长几千年呢？真是价值连城啊！然后，我又来到了九龙壁，我看到了九条形态各异的龙刻在墙壁上。有四种颜色组成，分别有：黄色，白色，蓝色，和 黑色。真好看啊！

我们在故宫逛了一天，累的我满头大汗，腰酸背痛。故宫真大啊！还有好多没有逛呢！就从神武门出来了。我依依不舍地离开了故宫，下一年暑假我还要再来。

故宫三年级作文 篇6

“哇！未来的足球明星！”看着这些小足球员们学着脚畅快地踢着球，我好生羡慕！可惜，由于种种原因……我只能遗憾地和学校的足球培训选拔檫肩而过了！

不过尽管如此，我还是要继续做我的“足球梦”。因为号称世界第一运动的足球运动，带给我们的不仅是身心的保健和舒畅，还带给我们的是精神上的享受。特别是世界杯！

本来不爱运动的我，怎么会喜欢上足球呢？这都是起源于妈妈，在妈妈这个“大伪球迷”的疯狂和执着追求的熏陶下，我俨然成了一个“小伪足球迷”！

还记得2014年的.那个夏天，从6月中旬到7月中旬，几乎每隔两个晚上，就会听到大客厅传来妈妈观看足球比赛的声音：“快，射门！”“耶！球进了！”……兴奋的叫声伴随着激动的鼓掌声。睡得正香的我迷迷糊糊地醒了过来，走出房间来到客厅。我问老妈：“妈妈，你怎么不睡啊？有那么好看吗？明天你可以看重播啊？为什么非得半夜三更起来看啊？”妈妈头也不转地回答我：“ 我睡不着。球赛非常精彩！你不懂！看重播就没有这股冲劲和期待了！”说完，又不理我，继续看她的足球，边看还边一直自言自语地在分析着比赛的情势，评价着其中某一方的队员，不时提出自己认为会获胜的高见。我听着听着，竟然也睡意全无，偷偷地陪着她看。到后来，我竟也渐渐感兴趣了！啊！原来，足球也有这么多奥妙！

一次世界杯，一场足球赛，不仅让我们看到的是各国运动员的精神面貌和健康风采，比如他们体格的坚韧、他们积极的竞争精神；足球更让我们意识到遵守规则的重要性：违反规则，对方反而获得更多的机会，也可能白白替对方赢得分数；违反规则，甚至可能出局；违反规则，带给团队的可能是结局的遗憾！足球还让我们看到如何处理好个人才华和团体协作的关系！

另外，在妈妈的的唠叨下，我还明白了球赛中的战略部署，球员的球技娴熟高超也是十分重要的。我特别欣赏阿根廷的球星里奥·梅西，他不仅脚下功夫了得，而且智慧过人，十分机智灵巧，善于分析场面情况，抓住千载难逢的好机会，突围进球。

现在的我喜欢观看球赛，也喜欢自己踢球！我想我应该记住妈妈说过的一句话：“不爱运动的男孩不是健康的男孩！”期待20xx年的世界杯！

故宫三年级作文 篇7

今天我们六年级到北京故宫博物院参观古代的皇宫，没到北京故宫的时候我很高兴，就想现在就到北京故宫了，在我的想象里北京故宫肯定特别漂亮、肯定特别豪华、肯定特别壮丽、肯定特别广泛，可是到了之后只有壮丽和广泛展现在我的眼前。

到了只后有好多的问题都浮现在我的脑海了，我怀着好奇心听讲解员讲解，讲解员讲了大约讲10多分钟，我们就各班看是参观了，上午参观了好多地方，但是在我印象最深的只有两个第一个就是是皇后住的坤宁宫，我看见了古代皇后住的地方和座的地方，虽然感觉很害怕但是又感觉激动和高兴。第二就是皇上批阅奏折的地方，看见皇上做的座位，感觉很壮丽。我们又参观了御花园我深深的记得御花园了面有一座雄伟的假山，但是不让游客上去。我们一直认为皇上上朝的地方上在一个很大的地方上早朝，但是没想到皇上上早朝的地方上在外面，如果有大风或下雨的时候就会暂停一次。

通过在北京故宫博物院参观我学到了好多知识。也知道了古代皇上的作风。

故宫三年级作文 篇8

今天我们六年级到故宫参观游览。游玩过后我深有感触。

听导游说，故宫旧称紫禁城。是明清两代皇宫，中国现存最大最完整古建筑群。1988年被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。故宫占地72万平方米，屋宇9999间半，建筑面积15.5万平方米为一长方形城池，四角矗立、风格绮丽的角楼，墙外有宽52米的护城河环绕，形成一个森严壁垒的城堡。

一进故宫午门，就看到五座精巧汉白玉拱桥气势雄伟、豪华壮丽，不愧是中国古代建筑艺术的精华。过了太和门后就是太和殿，俗称金銮殿，在故宫的中心部位，是故宫三大殿之一，是皇上办理朝政地方，建在高约5米高的汉白玉台基上。接着就是中和殿，是皇上准备祭祀用品的地方。然后是保和殿，是皇上招待宾客的地方。径直向前走是乾清宫，在故宫内庭最前面。皇上在此批阅奏报，选派官吏和召见臣下，也是皇上的住处。交泰殿在乾清宫和坤宁宫之间，含天地交合、安康美满之意。

当然，我最喜欢的要数御花园了。园中有许多殿宇和树石，都是十五世纪明代遗物。御花园原为帝王后妃休息、游赏而建。园内建筑布局对称而不呆板，舒展而不零散，各式建筑，无论是依墙而建还是亭独立，均玲珑别致，疏密合度，布局紧凑，古典富丽。园内青翠的松、柏、竹间点缀着山石，形成四季长青的园林景观。我们在澄瑞亭里坐下歇息，澄瑞亭跨于水池之上，只在朝南的一面伸出抱厦，造型纤巧，十分精美。还有与多人在结了冰的水池上掷硬币，保平安。这里不但建筑好，假山、盆景也是一绝。山势险峻，磴道陡峭，妙趣无穷。

故宫一游使我流连忘返。故宫的建筑实在是无以伦比的杰作，它真是一个奇迹！我们中国五千年的文化博大精深，我们应该为古人建造这么宏伟壮丽的宫殿感到骄傲和自豪。同时，我们也有责任保护这些文物古迹不受到破坏，让祖国五千年的灿烂文明万古流传。

故宫三年级作文 篇9

暑假，我参加了由“中国少年报”组织的北京奥运风采夏令营活动，此活动使我受益匪浅，其中，给我印象最深刻的就——故宫。

北京故宫，旧称紫禁城，听导游阿姨说，它是明清两个朝代24位皇帝居住和办公的地方，现在被称为“故宫历史博物馆”。

一座高大雄伟的殿堂映入了我的眼帘，它就是太和殿。“太和殿就是……”“太和殿俗称‘金銮殿’，也就是皇上上朝的地方。”我抢了导游阿姨的话。“看来观看电视也涨知识不少，这点知识还是知道的。”我暗暗得意。

导游阿姨笑着说：“看来这个小朋友知道的不少啊！那我再补充一点吧！其实太和殿是皇宫里举行盛大典礼的地方，它非常的豪华。”听了导游阿姨的解说，我们都迫不及待地踮起脚跟往里瞧，看看金銮殿地面是不是金子铺成的地面。

绕过其它殿，我们来到了后花园。哇，我惊讶得长大了嘴巴，原来皇帝这么富有啊！花园都比我们村大的多啊！而且花园里面的花那么多：玫瑰、郁金香、梅花、牡丹、兰花……还有好多我根本见也没有见到的稀有珍品，更不要说花园里的那些建筑了。

游完故宫，我感叹故宫真是一个奇迹啊！而这个奇迹是劳动人民用血汗换来的，更值得我去学习。

故宫三年级作文 篇10

我们先去天安门城楼，妈妈买好了票，我们经过了了几道程序终于上到了了天门城楼，我到了上面以后，里面摆放着天安门建造的历史，和整个故宫的摆放的模型，我们的首都太伟大了，记载着种种 历史。

我们又来到了故宫。故宫第一道门是端门，红墙黄瓦，很漂亮。接着我们又过了午门和太和门。故宫很大，听导游说有九千多间房子。皇帝真浪费啊，有的地方他一年才去几次，也造得那么豪华。

游完故宫我们又到了景山。我看见一棵大树，那是明朝最后一位皇帝——崇祯皇帝上吊自杀的地方。我爬到了山顶，看到了美丽的北京城。北京的路都是环着造的，越到里面房子越矮。接着我们还玩了 北海公园。

第一天的旅程结束了，今天是最累的一天，要好好休息了。

孔雀三年级作文

时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，一篇好作文能够让读者感同身受。最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢？小编通过精心筛选，为您整理了“孔雀三年级作文”，希望您可以借鉴参考！

孔雀三年级作文(篇1)

描写动物的作文三年级400字我家的孔雀我的叔叔送给我们家一只雄孔雀。孔雀头上有几根彩色的翎毛，一抖起来，那翎毛轻轻颤动，惹人喜爱。它有一对凤眼，尖尖的嘴，细长的脖子，上面长着像鱼鳞花纹一样的羽毛。这些羽毛蓝里透绿，油光油光的，在阳光照耀下，闪闪发亮，显得更加美丽。说来可真巧，我用抹布在空中摆来摆去，孔雀真的开屏了。只见一只雄孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像舞女手中的彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。尾巴一开屏，鲜艳夺目，五光十色，使人眼花缭乱。那些像桃形的花纹，外面一圈是灰色的，第二圈是浅蓝色的，最后一圈是宝石蓝的，还带点暗红色的，真漂亮。它可神气了，昂着头，挺着胸脯，来回转着，炫耀自己的美丽。我自言自语地说：“既然是一只雄孔雀，如果再有一只雌孔雀，它们就能交配，孵出一群凶雀。到时候，我们用来装孔雀的笼子全都挤满了。”我对哥哥说：“要不叫老爸帮我们再弄一只雌孔雀来？”“好呀！”晚上，老爸回来的时候，急匆匆地跑向他，对爸爸说：“明年你肯定能看到一窝的凶雀。”我做了一个梦：凶雀多得数不清哪！到处都是······

孔雀三年级作文(篇2)

孔雀很骄傲，他一天到晚都昂着头，一副瞧不起别人的样子。他喜欢穿着漂亮的衣服，出门去炫耀，所以大家都不怎么喜欢他。

一天，孔雀又出门了，他大摇大摆的在森林里溜达，时不时展开自己美丽的尾巴，左瞧右瞧，心里别提多得意了。

突然，他听到一阵“铎铎”的声音，他顺着声音找过去，原来是啄木鸟，正用他那又尖又长的嘴，一下一下地在树干上打洞，逐木鸟正在给大树治病啊。孔雀看着他那认真投入的样子，感到好笑极了。他装模作样地走过去，问道：“啄木鸟，你不好好的休息，享受生活，跑到这儿来劳累伤神，难道不觉得自己很笨吗？”啄木鸟没有理他，继续专心地对付树干里的害虫。

大树说：“最近，我身上又疼又痒，可恶的虫子又来伤害我了，弄得我一天到晚都睡不好觉，好心的啄木鸟医生知道了，就来帮我抓虫子了。孔雀啊，你别只知道炫耀自己，也该干点对别人有益的事情啊！”

孔雀听后，生气得不得了。他气呼呼地对大树说：我这么高贵、这么美丽，为什么要当别人的奴仆呢？你这个老家伙，被虫蛀了也是活该。大树扭过头，不再理他了。

孔雀怒气冲冲的走了，走着走着，一大群蚊子突然围了过来，叮了一下又一下，把孔雀叮得浑身是包。孔雀不停的用翅膀扇着周围的蚊子，可东边赶走了，西边的又来了。孔雀只好飞快地往远处跑去，蚊子却紧追不舍。

突然，一只燕子飞来了，他一口一只，干净利落的把所有的蚊子都吃光了。孔雀看到蚊子被消灭了，高兴极了，对燕子说：“你应该感到荣幸，你可是为最漂亮的孔雀夫人抓了蚊子呀，难道你不感激我吗？”

燕子看了他一眼，说道：我倒真该感谢你，给我引来了美味的蚊子！孔雀很生气，愤怒的走开了。

田里的农夫看到孔雀走过来，便问他道：“你知道，为什么大伙都这么讨厌你吗？”“为什么？”孔雀不高兴的问。农夫说：“那是因为你太骄傲啦！你不劳动，总是在一旁说风凉话，别人不讨厌你才怪呢。”农夫说道。

孔雀想起了自己所做的一切，原来，别人这么讨厌自己，真的是因为自己太骄傲了呀！孔雀想着想着，不知不觉就羞愧地低下了头。

回家以后，孔雀开始改过自新，再也不觉得自己很漂亮，别人很丑啦。他主动去找了啄木鸟、燕子，和以前被他瞧不起的小动物们，主动承认了错误。他成了小动物们的好朋友，和大家一起快乐的生活着。

孔雀三年级作文(篇3)

一身纤细光滑的羽毛，一双凤凰似的眼睛，加上羽扇般的尾屏，这就是温柔娇美的孔雀。

孔雀种类繁多。其中白孔雀最为罕见，蓝孔雀在印度频频出现，绿孔雀则在中国成群结队。

白孔雀一身雪白的绒毛，好似冬天的白雪，又如同光亮的白水晶。当它开屏时，尾屏就宛如贵族女子手中的雪绒扇子。

蓝孔雀一身深蓝的羽毛，宛如湛蓝的天空，又仿佛青花瓷一般高雅。当它展开尾屏时，好似盛放的鸢尾花一样迷人，令人陶醉。

绿孔雀有着一身中国韵味的绿衣裳，当它展开蓝绿相间的尾屏时，如同展开了一幅云南原生态的图画，恍若进入梦境一般，美丽而梦幻。

有一次在动物园的孔雀馆里，我还和孔雀有过一次零距离接触——为孔雀喂食。孔雀的食物装在一个小纸杯里，里面有蔬菜、小米和我叫不出名儿的东西。我小心翼翼地端着纸杯，轻轻伸出手，想靠近一只孔雀，但又怕吓跑了这个可爱的精灵。孔雀开始有点警觉，用纤细的长嘴啄食纸杯里的食物，一边吃一边还不时看看我。慢慢地，它们发现我并没有恶意，胆子变得大了，靠近我肆无忌惮地啄食起来。看着它津津有味啄食的模样，我忍不住伸手去摸了摸孔雀的头。

在国画中，孔雀有一种精致华丽之美，我多么希望自己是一个画家，可以用神奇的画笔描摹出孔雀无与伦比的美。

孔雀三年级作文(篇4)

清清的池塘里有一只难看的蛤蟆，山谷里有一只美丽的白孔雀。美丽的孔雀常常奚落蛤蟆。

白孔雀来到池塘边，对蛤蟆说：你真难看，哪比得上我这洁白如玉的羽毛。她说着带着更加轻蔑的神气。蛤蟆谦虚地说：我确实没有你漂亮，但是我可以捉虫子啊!我们各有长处。住嘴!白孔雀恼怒了。你怎么敢和我相提并论。走着瞧吧，总有一天我要把你赶出这里。

蛤蟆不再理会孔雀

时间在流逝。夏天，烦人的蚊子在嗡嗡地叫，蛤蟆吃了一个又一个，人们看见了，很高兴，

有了蛤蟆烦人的蚊子减少了。

而白孔雀，却在动物园里，呆呆地看着蛤蟆。

我们不能只看见自己的长处，看不见自己的短处，也不能只看见别人的短处而否定别人的长处。

孔雀三年级作文(篇5)

骄傲的孔雀小学作文

森林里住着身上长满了绿色的羽毛，好看极了，大家夸它的羽毛长得漂亮，它就开始骄傲了。

有一天，它看见一只丑陋的小鸟，孔雀嘲笑那只小鸟，孔雀：“你真难看”。小鸟听了说：“你干吗嘲笑我呀，大家都是动物应该团孔雀听到了说：“你这么丑，我本来就可以嘲笑，看看我的'羽毛多美丽，你的羽毛真难看”。小鸟听了就不理它自己飞走了。

孔雀在路在散步，又看见了那只难看的小鸟走过去大声说：“你这些羽毛这么难看，大笑的。”旁边的小动物们听到了有一只小兔子走过去说：“你嘲笑别人，我以后不会跟你玩了’。孔雀听到了说：“我才不要跟你们玩呢”。

过了几天，孔雀开始孤单了，看见一只小你能跟我玩吗？”小不能”。就走了。

有一天，大家要去旅游了，孔雀有机会来道歉，它来到车上，大家已经坐好了，孔雀说：“对不起，我不应该嘲笑你们”。小白兔站起来说：“知错就改，还是我们的好朋友”。大家都把掌声送给了孔雀。

孔雀三年级作文(篇6)

今天我和爸爸、妈妈一起去了虞山公园，那里青山环抱，树木葱笼，是个著名的风景区，我们边走边聊，来到了动物园，里面有孔雀、猴子、蛇、老虎……小猴子跳来跳去，一会儿跳到这，一会儿跳到那，调皮极了，其中我最喜欢的是孔雀，就迫不及待地跑到孔雀馆，一看，哇！

一群可爱美丽的孔雀，我惊呆了，每只孔雀的脖子上是蓝宝石一样的颜色，身体上有两种颜色，一种是浅绿、另一种是灰色上面还嵌着花纹，而且每只孔雀都长有一个像扇子一样的翅膀，一个高挑的身材，可惹人喜爱了，这时一只七彩孔雀抖动着身子，慢慢地展开了翅膀，好像是仙女在空中舞蹈，另一只孔雀也展开它那扇子似的翅膀，两只孔雀面对面，不停地抖起羽毛，就像在比美，你看看我，我看看你，谁都很美，不分胜负，它们又轻轻地把翅膀合起来去找食物吃，多精彩的一幅场面呀，不知不觉，时间过得很快，妈妈说我们去看看别的小动物，我恋恋不舍地和孔雀再见，孔雀看着我好像在说：再见，下次再来看我，还会给你一个惊喜。”

看完小动物后，我们去了风景区游玩，瞧，草地上一顶顶帐蓬，有嬉戏的小朋友，有休息的游客，当微风吹来，人们都陶醉在这迷人的风景中。

孔雀三年级作文(篇7)

是一种古老的鱼种，它的全称为“Poecilia reticulata”，对于一种广泛饲养的热带鱼来说，有一个正统的血统是非常重要的，鱼是根据学名分类的，这些学名得到国际承认，相关的几属鱼归入一科，科名一般用英文正楷表示相关的几种组成一属均用拉丁文表示，同种鱼的特征相似，可以混养，学名一般为属名加种名，属于鱼将科类，花鱼将科，种名为“Poecilia reticulata”，分布于中美洲。

为热带淡水鱼，生活在温水中，野生为深在腹部腿为银色，鱼缸中培育出的可适应各种环境，但不同的鱼种的颜色会有极大的差异，在中，金色眼镜蛇很好看，但不是最美的，最好看的那种，通体为银蓝色，颜色从上向下过渡，它们的背鳍的长度一般比鱼身鳍发育非常好，为圆弧状，颜色为亮蓝色，但实在太少，在鱼店基本没有买的，只有一些鱼厂专门培养这个品种才会有卖的。但是，大家都是养着玩玩，不能和厂家订购，也订不了那么多条，所以这个品种很少有饲养蛇为金色，短背鳍，三角形的尾鳍。折折皱皱的，游泳却非常方便，真的无法想象折叠地如老人脸上的皱纹般的金色尾鳍，游泳时，却可以产生巨大的推力，来前进。尾鳍是中最重要的一个部位，尾鳍一般有别的鱼的尾鳍的4、5倍大。雄鱼用它来游泳、求偶。残缺的尾鳍无法产生足够的推力，在野外，就无法及时逃生，而在水族馆中，没有足够的推力，便无法挣脱换水器的可怕引力，另一方面，最美的地方体现在尾巴上，尾巴的颜色是鱼的地方，尾鳍有圆弧形、三角形、四方形等发育良好的尾鳍就像一面旗帜，在游动时，左右摇摆，发育不好的尾鳍就像别种鱼的尾巴一样，短短的，只能产生小小的推力，常有短尾的公鱼被活活吸在换水器上，至到死。在繁殖季节，短的公鱼常常会被雌鱼无视掉，而短尾的小鱼在出生后，没有办法及时躲藏起来，而被大自然淘汰掉。

是鱼店中在夏季最常见的鱼种，而在春秋冬三季很少出现，价格也略贵。虽然如此，但在各家各户依然占有一番地位，这是靠几亿年不断的进化，不断地为生存而改变，变得越来越美，却不会失去它的野性，就算离开了人类，也可以好好地活下去，但别的名贵鱼种，不仅没有那么美，也恐怕不能离开人类生活吧！

孔雀三年级作文(篇8)

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的爱美的孔雀三年级作文，欢迎大家分享。

森林里准备举行才艺比赛，参赛者有蚂蚁、猴子、小鸟和孔雀。比赛虽然将于下月举行，但是动物们都忙于练习。其他不参赛的动物却七嘴八舌地谈论著比赛的事，大家都热切地期待它的来临。

比赛前的三星期，孔雀突然照照镜子，发觉自己很胖，跳起舞来颇难看的。于是，她就不断地节食和练习跳舞。

比赛当日，参赛者都以最佳的状态示人。首先，蚂蚁一家人雄赳赳地在台上步操，接著，身手灵活的'猴子表演体操，然后，小鸟「吱吱」地唱出悦耳的歌曲，听得观众十分陶醉。最后，是孔雀的表演，大家对她有很大的期望。她走到台上，随著音乐的节拍，跳著轻盈的舞姿，谁料她跳了不久，就「砰拍」一声重重地摔在地上晕倒了。大家不约而同地站起来凑热闹，想看看孔雀到底发生了何事。原来孔雀由于过分节食，导致营养不良，需要送院治疗呢！冠军？本来就属于孔雀的，但在这样的情况下，只好把它送给小鸟。孔雀醒来后，后悔不已，因为她不但未能顺利演出，还把后冠送给了别人呢！

这个故事教训我们做任何事也不能过分，要适可而止，否则，只会惹来反效果。

孔雀三年级作文(篇9)

风和日丽的一天，孔雀去找山莺学飞。

孔雀来山莺窝旁，大声喊道：“老山莺，快起床，教我学飞！”“好啊！”山莺一下子坐了起来。“我们现在就开始！”山莺高兴地说。“我们先展开翅膀，翅膀不要扇得太快……”“好了！”孔雀打了个哈欠，“我要去睡午觉了，明天再学。”第二天，山莺又教孔雀学飞了，“记住，你的尾巴千万不要翘起……”“够了！”孔雀打断了山莺的话，“我学飞就是让大家看看我的美丽！”孔雀骄傲地展开了屏。孔雀来到空地上，骄傲地说：“你看看我翘起尾巴能不能飞！”于是孔雀飞上天，翘起了尾巴，不料，掉下来摔了一跤。孔雀伤心地说：“今天我失足了，明天再表演给你看。”孔雀边走边想：这山莺怎么什么也不懂，还说飞时我不能翘起尾巴。算了，回家睡个好觉再说。孔雀这一觉睡得好香，它梦见自己飞天成功了，让鸟们羡慕得不得了。孔雀醒来，去找山莺让它测试。孔雀找到一个万丈悬崖，让山莺看着，它一飞，又翘起了尾巴，结果摔得粉身碎骨。

这个故事告诉我们：要有耐心，有恒心，不要骄傲，要学会谦虚，骄傲必将失败。

孔雀三年级作文(篇10)

三年级小学生作文：孔雀自传

我的名子叫孔雀，我的身高有90公分左右，体重大概有5公斤左右吧。我头顶上的羽毛在阳光的照耀下显得艳丽夺目，就像国王头戴的王冠一样。我的胆子比较小，每当听到有异常的声响时我就会展翅飞到旁边灌木丛上，睁大蓝宝石般地眼睛左顾右盼。我特别喜欢听人们赞美我，每当有小朋友们夸奖我时，我就会展开尾部扇子般五颜六色的羽毛，向大家炫耀自己美丽的花衣裳。这就是人们俗称的孔雀开屏吧！

我的羽毛丰满，俩腿健壮有力弹跳很好，就好是一名跳高健将。走起路来姿态也是优美、高雅。我主要吃植物的种子和根茎，昆虫和小动物也是我最爱的美食。我天性好动每天总是走来走去，像是一个玩皮的孩子。

你们说：“我长得漂亮吗？”这就是我，百鸟中应美丽而出名的孔雀！

孔雀三年级作文(篇11)

有一个传说，“传说天上有一位女神”。“她常常帮动物和人类去实现愿望”。小孔雀听到了妈妈讲得这一个故事，有一天，小孔雀有了烦恼，于是它就想起了妈妈讲的这个故事，它就想我一定要找到天上的女神，求女神帮我实现愿望。小孔雀一直找啊找，找了很久都没有找到。它准备放弃的时候，晚上睡觉的时候梦见了女神，那位女神长的'貌如天仙，孔雀就求女神，说尊敬的女神，你能满足我的愿望吗？女神说：“你有什么烦恼呢！又有什么愿望。

女神说话时声音很甜美，小孔雀说：“我烦恼的是怎样才能像凤凰那样漂亮”。我的愿望是我要变成凤凰那样漂亮。女神温柔的说：“那你就要继续努力了，因为我想你不要依靠别人，等你长大了，我就实现你的愿望，不过，你得必须努力，如果我看见你没有努力过，我就不能帮你实现愿望。恩，我答应你，小孔雀说。自从那次小孔雀就一直很努力，十年以后，小孔雀长大了，一天晚上，他又梦见了那位小时侯见到的女神，女神把它变成了凤凰，孔雀一觉醒来，真的变成了凤凰，它在心里说谢谢你，女神。它好像听到了女神的说话声，女神说这是你努力的成果，记住要好好帮助别人。孔雀变成了凤凰后总是帮助别人。

春景三年级作文

说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人写作文时都无从下笔，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。我们在动笔写初高中作文之前有什么好灵感呢？下面是小编为大家整理的“春景三年级作文”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

春景三年级作文 篇1

我的校园――安阳市文博源小学，清晨，迎着春风，向着朝阳，我们来到了校园。

首先映入我们眼帘的就是升旗台，旗杆就像一把能开启知识的大门的银钥匙。在阳光的照耀下，显得格外耀眼。五星红旗在风中飒飒作响，国旗的颜色是用战士们的鲜血染成的，在蓝天的映衬下更加鲜艳，十分醒目，远远眺去，五颗发亮的小星星，神采奕奕。

顺着主干道向前是图书馆，书籍是人类进步的阶梯。每周四下午我们都可以来这里读书，在书的海洋遨游，我们像一只小蜜蜂，采得许多的花儿，才能酿成蜜。

再往后走就是操场了，中间立着一块醒目的大标牌，上面赫然写着“多读书，读好书，做有知识的人，做对人民有用的人。”操场的北面，有一棵松树，他像一名士兵直直的站在那里，不管刮风还是下雨他自岿然不动，保护着我们的安全，她又像一把巨伞，一层层遮住阳光，遮蔽风雨。阳光强烈地照射大地时，这把巨伞遮挡了阳光，好让我们在下面乘凉，旁边还种了一排小树，这些小树是棵松树的伙伴，春天到了，小树发芽了，他们茁壮地成长；松树脚下，盛开着数十朵花，我每天都给花浇水，他们绽放

了笑脸，真是一幅生机勃勃的图画啊！

“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”校园的春景美不胜收，让人流连忘返。一年之计在于春，一日之计在于晨。同学们的嘴角挂着微笑，新的一天开始了，然给我们以饱满的热情拥抱美好的生活吧！

春景三年级作文 篇2

湿地公园里春意盎然，春天的足迹一目了然。

一进门，草儿就骄傲地挺直腰板，抬起头，一身翠绿，任凭风怎么吹，也不倒下，活像一位身经百战的将军。树芽在春姑娘的呼唤下悄悄地探出他那细小的脑袋，似乎在观望春姑娘的美丽。

桃花在春姑娘的呼唤中也苏醒了，他们有的还是含苞欲放，似乎十分害羞，有的已经迫不急得的绽放出那娇艳的美丽花朵。给人们展示他的美丽，有的太过旺盛暖风一吹粉色的花瓣飘飘而下，美丽至人。

登山了，山上的笋芽却被前几天的春雨姑娘唤醒，现在正在睁开迷糊的眼睛探出脑袋来观赏这个春意盎然的美丽世界。

下山了，眼前出现了一片绿色，仔细一看是柳树姑娘，柳树姑娘的芽儿也在伸着懒腰，芽儿碧绿碧绿的，仿佛给柳树姑娘穿上了一件淡绿的衣服。

柳树下长满了马兰头，以我的话说，马兰头是春天的代表美食，我一见到马兰头就觉得春天来了。

春天的足迹到处都是，湿地公园里的花朵又重新绽放出了美丽的笑容，百花争艳，春意盎然春天到了。

春景三年级作文 篇3

由于周四，我不小心在家摔了一跤，右手骨头裂了，不能写字了，不能画画了，不能跑步了连走路都不稳了。今天是清明节，我只能在小区踏青了。

我在一棵大树脚下看见白三叶草开花了，雪白雪白的，像一颗小绒绣。咦，旁边还有不少可爱的蒲公英呢，我走过去蹲下身，仔细看了看，然后鼓起腮帮，憋足了劲用力一吹，蒲公英毛绒绒的种子就飞舞着，好美啊！我希望它飞啊，飞啊，飞到我们家的花盆里，这样我就能天天和蒲公英作伴了。

我继续往前走，看见桑树抽出嫩绿的叶子，开出一串串小花，太奇怪了！小区里的樱树一棵连着一棵，放眼望去，一朵朵樱花粉嘟嘟的，像朝霞似的；红枫的一片片叶子是那么舒展；在大伙欣然怒放之时，无花果居然结出小小的绿果实了。

大自然真是太奇妙了！

春景三年级作文 篇4

今天，我们“金钥匙”班的学员去公园寻找春天，我在希望组，一共有三个组员。

我们漫步到公园上，天空正下着蒙蒙细雨，雨丝细细的、密密的，打在屋顶上叮叮咚咚的，打在伞上滴滴答答的，打在地上答啦答啦的，像一位演奏家在演奏着一曲优美的乐曲，唤醒沉睡的大地。

低下头看，一朵朵、一束束、一堆堆，各种各样的花朵在竞争开放，有黄的，有蓝的，有白的，黄的像一堆金子;蓝的像一片海洋，白的像一片浓雾。有的含苞欲放，像一朵准备开放给蝴蝶、蜜蜂的鲜花;有的躲在后面，像一位害羞的小姑娘不敢探出头来;有的弯下头，好象在低头沉思，像一位高深的学子;还有的高高盛放，像一位刚出生的婴儿露出灿烂的笑容。

这时，突然吹来一阵春风，它不像夏天的风那么强劲有力，不象秋天的风那么酷爽，也没有冬天的风那么刺骨。春风是凉爽的，凉爽中带有一种温暖的气息。春风一吹，万物复苏，大树在摇晃，小草在摇头，像是在感谢春风姐姐叫醒它们。

春风过后，一阵浓雾向我扑过来，浓雾白白的，像雪似的，还像一个神奇的面纱，把春雨挡住了，把小草覆盖了，还把小树遮挡了。

浓雾慢慢散开，我又看到了那生机勃勃的景象。小草在慢慢地发芽，小鸟在高高地飞翔……啊!大自然多美呀!

春景三年级作文 篇5

春天是一个充满生机，自然美丽的季节，我们都非常盼望春天的来临，不知不觉中，春天又即将到来你的身边。春姑娘是美丽的。她头戴迎春花，身穿着葱绿色的纱裙，脖子上挂着一串由水珠凝结成的项链。她张开一对薄纱般的翅膀，迈着轻盈的步子朝人间走来。伴随着她来的还有春雨妹妹，春雷哥哥，春风姐姐春雷哥哥用自己又粗又亮的嗓门催醒了沉睡在泥土里的花，草，笋芽儿它们便纷纷来到地面上。春雨姐姐笑了，她跳起了优美的舞蹈，花儿结出了花蕾，原本光秃秃的大树都发芽了！春雨妹妹高兴的拍起手来，她拿出自己的洒水壶一边唱歌，一边跳舞，将雨点撒向大地大地立刻有了一个新面貌长满嫩芽的树又进了一步，成了郁郁葱葱的大树，绿油油的花苗都开出了各种颜色花，婀娜多姿。春天多美啊！让我们一起迎接春天，歌唱春天吧！

春景三年级作文 篇6

和煦的春风，温暖的阳光，勃勃的生机，这是春的象征。春，一个多么令人期待的季节。雨，淅沥沥地下着，也许，这就是春的开始吧！花儿拼命地吮吸着，等着早日绽开笑颜；小草拼命地吮吸着，等着快点长大；树木拼命地吮吸着，等着变得郁郁葱葱

太阳出来了，春天终于来了！看！操场一边的名人苑好像充满了蓬勃的生机：有的树上长出了一些花骨朵儿，有的小树抽出了嫩芽，草地上已是一片绿色，就连那一块块的石头在阳光的照耀下，也发出了闪亮的光

操场上，更充满了春的气息：同学们脱下厚厚的棉衣，在老师的带领下自由玩耍。有的在跳绳，双跳、花样跳、单跳，各式各样；有的在玩空竹，抛高、捞月、吊灯笼，玩法稀奇；有的在放风筝，蜻蜓、蝴蝶、蜈蚣，形态各异

我们沐浴着春天的阳光，深深地感受到了春的美妙，春天真好！

春景三年级作文 篇7

清明时节雨纷纷。四月正是春回大地，草木吐绿的好时节。我们全家也想趁着清明节的小长假去云南古都——丽江踏青远足，和大自然来一个亲密地接触。

一下飞机，我们便迫不及待地开始了我们丽江游的第一站——玉龙雪山。

车在高速路上一路飞驰，车窗两边的春景就像一幅幅秀丽的东巴油彩画。你看，那连绵起伏、郁郁葱葱的山峦千姿百态、惟妙惟肖；你看，开满油菜花的田野边，农民拉着老黄牛正在空地上辛勤地耕作；还有一大片，一大片叫不出名来的野花里依稀可见的青瓦土房。这些无一不是春姑娘带给我们的。这一幅幅画卷仿佛又把我带回到了我一直生活着的江南水乡的田野风光中。可是，当路上来往的老人背着金黄色的大竹篓，身上佩戴着一排美丽的当地饰物——披星戴月出现在我的眼前时，我这才领略到古城丽江的与众不同。

下了车，我们坐上索道缆车，观赏玉龙雪山。脚下，刚才还是郁郁葱葱的树林和碧波荡漾的蓝月湖，可是，当我们下了缆车，在山里行走时，天上却下起了小雪。这不仅让我想起刚下飞机时导游的介绍：云南十八怪，这边下雨那边晒。吸着新鲜的空气，听着鸟儿的鸣叫，看着满眼皆绿的春景…… 如果，你的眼睛够尖，还能发现树上长着的灵芝呢！

离开玉龙雪山，已经是傍晚时分了。回头远望，玉龙雪山映着阳光，就像白发老人带上了金冠，亮灿灿的。煞是光辉夺目。

丽江之行，让我领略到了和江南水乡不一样的春天。

春景三年级作文 篇8

春天来了，万物复苏、百花齐放，春天的景色，美的像一副优美的春景图，我现在就来把这幅美丽的春景图介绍给你们吧。

蓝蓝的天空中有可爱的小鸟在白云间飞来飞去，她们一会儿向上飞，一会儿向下飞，看到一条虫就迅速向虫子飞去，把虫子抓住。

绿绿的草地就像一块绿色的地毯，有两只小兔子在吃绿油油的嫩草，小鸟停在葱翠的大树上唱歌，它仿佛唱：春天来了!春天来了!美丽的春天来了!;小松鼠在树上玩耍，一会儿跳到这根树枝上，一会儿跳到那根树枝上，真像一个淘气的小孩子;蜗牛慢慢的在草地上散步，欣赏着美丽的风景，还有一群五彩缤纷的花蝴蝶在花丛中飞舞，就像是一群穿着花裙子的女孩翩翩起舞。

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里，水里有两条小鱼在比赛谁游的快，有一条小鱼跳出水面，准备看看这美丽的世界，呼吸下这新鲜的空气闻一下迷人的花香。乌龟准备游到对岸去和小伙伴们一起快乐的玩耍。

如果我来到了这个美丽的地方，那我一定会把它记录下来的。

春景三年级作文 篇9

春天来了，桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子一边飞一边叽叽喳喳的叫着，远处小溪里的鹅欢快地游着，这让小明一下想到了《咏鹅》这首古诗。

小明看到这美丽的景色，迫不及待地拿起风筝到门外去放，真是“春风一拂千山绿，南燕双归万户春啊!”小明一边放一边跑一边跳，不知不觉来到了郊外，小明开心极了!风筝乘着温暖的春风，慢慢地升上了蔚蓝的天空，好像非要给燕子比个高低，春风吹呀吹呀，风筝飞得越来越高，小明太高兴了!脚下湿漉漉的，像是昨晚刚下过了小雨，小草探出了嫩绿的新芽，小明不由自主地想起了《草》这首古诗：“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生!”

春天来了!春天来了!柳绿花红，莺歌燕舞，冰雪融化，泉水丁冬，百花齐放，百鸟争鸣!小明今天玩得惬意极了!如果你没放过风筝，你就一起来看看春景吧!

春天来了，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了这里。她是一位魔法师，给大地披上了淡淡的新装;她是一位高明的画家，在广阔的大地上画上了青青的山、蓝蓝的水，还有五颜六色的花朵。通过春姑娘的一番装饰，大地变得更美了。瞧!可爱的燕子从南方飞回来了，它们欢乐地飞着，叫着，好象在炫耀着自己美丽的“燕尾服”。

我走进校园。首先映入眼帘的是那种满花花草草的花坛，花坛里的花又开了，它们个个争奇斗艳、喷芳吐香。花坛中的几棵高大挺拔的树像武士似的，保护着花坛。

看!春姑娘施展着她的魔法，让河面上的冰变成碎片，让碎片变成了流水，滋润着大地。柳树感谢河水给它增添了一丝生机。小草感谢河水让它更绿。柏树感谢河水让它那光秃秃的枝头上长出了小小的、绿绿的、嫩嫩的绿叶。

公园里开满了迎春花，黄黄的、嫩嫩的，好看极了。小鸟叽叽喳喳地叫着，飞舞着……

春天到了，伴着暖暖的春日，冰雪开始融化，原本僵硬土地的上万物复苏，渐渐地呈现出一片勃勃生机。又一个美丽的春天来到了。

刚下过几阵春雨，笋牙儿还是耐不住性子，迫不及待地从田野、山腰中钻了出来，这可把它的妈妈吓坏了!生怕稚嫩的幼芽被冻坏，赶忙往笋芽身上加衣裳，把个笋芽儿包裹的鼓鼓囊囊。小草也不甘示弱，从松软的土地里钻了出来，探出嫩绿色的脑袋来，沐浴着春雨的滋润，享受着阳光的温暖。

去南方过冬的小燕子也回来了，整天忙着衔泥筑房建造自己温馨的小家，忙碌极了。花园里，不知什么时候起，杏花已经挂满了枝头，桃树也缀满了花骨朵，一个个像害羞的姑娘，低着头，红着脸一声不吭。迎春花也开了，她散发出迷人的芳香使人心旷神怡，留恋忘返。茶花则挂起了红红的小灯笼来炫耀自己的风采。小溪接冻了，叮叮冬冬，弹起了欢快的琴弦，唱起了抒情的乐曲。河边的垂柳则伴着歌声跳起了辫子舞……

我爱大自然，更爱这美丽的春景!

春景三年级作文 篇10

家乡的春景真是迷人啊!万物复苏、春回大地、鸟语花香。我的家乡到处都是生机勃勃的景象。

家乡的天真蓝啊!小燕子从南方赶来，斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，仿佛在唱着春天的赞歌。

柳树开始抽出了绿色的柳丝，柳枝像亭亭玉立的少女翩翩起舞，好像在迎接春天的到来。

各种各样的花儿争先恐后的冒了出来，对着我微笑，其中长得最美丽的就是桃花了，像一个个害羞的新娘探出她那粉色的脸蛋，小蜜蜂飞来对桃花姐姐说：“桃花姐姐，你不知道我有多么羡慕你呀，你是那么美丽，那么夺目，又那么忍人喜爱，你是我们花草丛中的骄傲。”桃花姐姐摸了摸小蜜蜂的头说：“你也很漂亮呀，你每天勤劳地带着‘飞行员”们采蜜，你也是一个不错的小动物呀。”小蜜蜂高兴地说：“真的吗?那太好啦!”说完小蜜蜂高兴地飞走啦。

天空一碧如洗，就像用清水洗过的蓝宝石镶嵌在广袤的天宇。云，白白的，像一块块大大的棉花，风一吹，白云缓缓地飘动着，涌动着，如白色的巨浪，又如洁白的炼乳!太阳从云层里钻出来，大地顿时一片金黄，一切都镀上金子，照在人的身上，惬意无比!

草地绿油油的，像一层绿色的地毯。微风轻轻一吹，小草轻轻摆动着，好像在悄悄地点头，向自然展示着自己的妩媚。草地上开满了小花，红的、黄的、蓝的、紫的……应有尽有。五颜六色的小花争着把脑袋对准阳光，尽情汲取大自然这美妙的馈赠，不时发出阵阵清香，令人心旷神怡!

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。河边有一片树林，枝头上正抽出嫩绿的芽，黄眉绿眼的，好像在窥视着春天美妙的舞姿。柳枝儿显得特别飘逸，随着风儿轻拂水面，真可谓“拂堤杨柳醉春风”了。

放飞几只风筝，让心也像风筝一样无拘无束，自由自在，在春风里笑，在春风里唱，让整个春天亮丽起来。

阳光暖暖的，风儿轻轻的，所有的人醉倒在春天的笑意里。

每当春的第一缕晨曦出现在天边时，我便趴在窗前，静静地看着、想着。耀眼的阳光刺穿了白云，照射在我的窗户上。它濑洋洋的，似乎在和我打招呼。

我知道，春天来了。路边的小草颤惊惊地破土而出，健壮的大树抽出了点点的嫩芽，黄绿相间的，十分娇嫩。闻一闻，仿佛还散发出早春的气息。花朵们争先恐后地绽放了，带着早春的激动之情，欣然怒放。一片片如流水般滑嫩的花瓣夹杂在绿绒绒的小草中，显得十分夺目。紫色的显得高雅端庄，粉的透出淡淡的淑女之情，黄的摆着花枝招展的身姿，蓝的温馨动人，各有千秋，吐露着醉人的芬芳。

被冰块“软禁”了一个冬天的小溪流，这时撞碎了冰层，溅起四处飞舞的水花，唱着欢快的歌曲，弹着优美的乐曲，缓缓地淌向远方。

河边的垂柳，是一群美丽俊俏的姑娘。而被冬天吓得不敢冒出脑袋来的小嫩芽们，现在正坐在柳枝上荡秋千呢!柳树们摆出柔美秀丽的身姿，欣赏着自己在河面上忽隐忽现的倒影。长长的发丝贴着水面，看起来一副长发飘飘的模样。

窗外白色的栅栏上，镶着嫩绿色的藤蔓，藤蔓上三三两两地开着几朵可爱的小野花，给栅栏戴上了几朵朴素的饰品。

天空中，喜鹊正在叽叽喳喳地叫个不停。而我那琥珀色的眼睛里，却只有那迷人的春色。

春景三年级作文 篇11

春天像一个法师，它给了太阳火热的力量。与冷酷的冬天决战到底。

春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草， 给大自然增添一份色彩。

春天像一个指挥家， 它打碎河上的冰， 指挥着小河重新歌唱。

转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。 冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。 春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。 随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。 在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。 在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。 春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。 天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！ 啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。 啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。 春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。 春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样，给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去，实在令人美不胜收！ 春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。 在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。 萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪（yi），盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。 如今，春季已到。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。 春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。” 春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。” 春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”当薄冰和冻土恍然隐退的时候，春天就开始弥漫蓄足已久的迷人的气息了。行走于匆匆忙忙的校园中，疲惫的眼神捕捉不到薄薄含蓄的信息。而当嫩绿鹅黄和一切萌芽的生命驰骋于自己的世界，完整地展现在我们的面前时，目光便立即闪亮愉悦欣喜于这期待已久的邂逅了。

携着昔日的感伤，现在的迷茫和未来的希望去走进春天，走进春天那绿色的心脏。站在最通情达意的阳台，倾听着婉转啁啾的鸟鸣，欢快潺潺的流水，花儿绽放的声音以及那来自大自然灵魂深处的天籁妙音。任目光在远处的青山，浮金的潜河，眼前的花草树木和来来往往的学子之间停停走走。有时抬头望天，惊异地发现那奶油色的白云在蔚蓝色的天宇下唱着优美的歌儿向这边飘来，就像一个调皮的孩子挣脱父母温柔的羁绊驶向心中神圣的殿堂。风儿也赶集似地一阵接着一阵，带着最美好的祝福，亲吻你的每一根发丝。

春天就这样来到我们的身旁，这样来到我们的心间，用足了一生的力气。突然觉得我应该给点回报，不能遗憾地让如画的风景在僵硬的脸孔上流过，于是便有了一个傻傻的唇角轻扬。然而生涩的笑容终究辜负了本来的良苦用心。时间随着风儿一起飞，蓦然间发现的释然让我一身轻松却又难以置信。不多想了，不多想了，春天是吹响赛跑哨声的见证人，一切又重新刚刚拉开帷幕，不是吗？于是赏给自己一个明亮的笑容，让它飞扬在自始至终。

身边多了一个人，原来自己沉浸这么久竟然都没有发觉。惊异地一瞥，让她眼眸中喷薄的晶莹刺痛了双眼，我连忙转过头。是婧，很少经历这样的场面，更何况是这样乐天派的女孩，我一时尴尬得不知所措。沉默，良久的无言。突然她开口。向我倾诉她的点点滴滴。听着她轻描淡写地叙述，我忽地感到一种沉重，原来我们每个人都不可避免地无条件地接受烦恼的冲击。我一直不敢看她，害怕她一时的落寞会抛砖引玉起我良久的痛苦。而此刻，我必须做一个哲人更是一个强人。我告诉她烦恼总会敲响你的门带给你不愿承受的孤独与无助，而它只是暂时的。终会随风消散的。当你蓦然转过身的时候，你会发现自己成熟了很多，而当时只不过是个新的开始！现在外面的的世界已是亮的春天了！

真没想到我神经质的语言收到了如此良好的效果。不一会儿，闪现在我面前的就是一张朝气蓬勃的青春面孔了。一个轻盈的身影飘过来，原来是燕。拉着我们去寻找兰花的踪迹，同她一起分享那种惊喜与快乐。兰花，学校里竟然有兰花？带着那种说不出的感觉寻觅，当怡人的清香频繁地侵入鼻孔时，我们的目光便定格在那一片兰花草上，放射出恋恋不舍的光彩。是的，生活中不是缺少美，只是缺少发现，原来搜索了那么久的要的就是这个答案，要的就是这种感觉。一阵一阵的清风又吹拂着我的脸庞，走在春天这绿色盎然的世界里，我昂首挺胸。

走下台阶的时候，顺着婧的手指望去几个勤奋刻苦的背影印入眼帘。移动一段距离，给我一个又一个的惊喜。原来每个人都在这关键的时刻跃跃欲试，准备拼搏出自己的精彩了，我们心照不宣地径直向教室走去。

我想，这些画面会刻在我的脑海里，直到很多很多年以后，我都会清晰地记得在野中所走过后的三个春天，特别是那个万物复苏，用孜孜不倦的身影所充实的春天。记得那个曾经迷惘的我为另一个迷惘的人打开了一把心锁，然后拥有了整个春天。只要你能笑，你就永远不会贫穷；只要你能笑，你就永远不会倒下；只要你能笑，就没有什么能够战胜你！

岁月的风霜，事世的艰辛，人情的冷暖，经历酸甜苦辣，使许许多多的人变得麻木世故、心无爱恨，冷漠无情，无思进取，无心奋斗。。然而春天就是一个新的开始。把过去的都忘记吧，面对这个第一步，就是要让快乐。保持快乐，你就会干得很好，就会更成功、更健康，对别人也会更仁慈。相信每个人都可以做得到，只要你走好了第一步，接下来的日子你会很阳光。。冬天走了春天笑了，就如春天过了夏天便来了……只要笑，你就会更快乐，小小的微笑不需要你付出太多，但却获得了无尽的财富，那财富不是钱就可以买得来的。请珍惜这个开始。。好好的过

一个婴儿刚生下来，没有人会问是生下国家总统还是一个大老板或者是一个打工仔，是一个天才还是白痴、、人们只会问是男生还是女生。。对于孩子的未来一切都是未知数，他将来会是怎么样的，谁也不知道、、他只是刚刚开始他的生命，我们只知道要让他快乐的成长，让他笑……就如春天是我们的开始，我们就要知道要让自己过的活力源泉，快乐的过。。笑着过。。

春天，让我们笑着过吧！

不一样的春天

告别了“冰冻三尺漫天霜”的腊月，辞去了旧的一岁，度过了欢庆的春节，我们又同以往一样迎来了一年中最怡人的阳春三月。徐徐春风将寒冷愈吹愈远，春日暖阳唤醒沉睡的大地，冰雪消融，碧林吐芽，万物复苏，欢乐和美好充斥着大地与人间。

今年的春天，我攀到了小学的最高峰——毕业班，度过这一学期，恐怕就很难再与全班其余的75个同学重聚了。班上同学的成绩、性格如同英国那条着名的奇观“巨人之路”上的石柱一般--凹凸不平，这也注定了我们毕业后所走的路会大相径庭：不知道同学们在分道扬镳之后是走进重点中学还是踏入普通初中，在残酷无情的成绩面前，同学们是前途无量还是前途无“亮”……

新学期刚刚开始，草坪里就已经能隐约看见白色的花苞。操场在冷寂了一个寒假后也被春感召，“嘿哟嘿哟”地流起汗来了。望着平日里看起来自以为熟悉得不能再熟悉的母校校园，却又猛然间感到自己对母校认识得实在太少了：自己还从来不知道竹林下面还有这一根一根的枯竹笋；自己还从不知道学校外的小卖部已经在学校内已经开起了分店；自己还从不知道为了抢上电脑课，因此引起了多少次的“争霸战”呢；自己…………

望着曾经让我头疼不已的三颗银杏树（因为每次我们值周时都要花费一早上的时间来清扫那满操场的落叶！）；曾经在建造过程中自己也捐过钱的张澜爷爷雕像…………一想到在这春光明媚的日子过后却要与其分别，不知多久才能回来一趟，换了谁都有些不舍吧？！

“千里莺啼绿映红”讲述着春天的艳丽；“草长莺飞二月天”讲述着新春的故事；“万紫千红总是春”描绘着春日的娇艳。我们这熟悉又有些陌生、热情又有些清净的校园虽无“万紫千红”做美景、“千里莺啼”做伴唱，却有“百支青竹”、“通天银杏”做淡妆；“朗朗书声”做春歌。只有不到三个月的时间，熟悉的教室里将迎来一批新客人，而我们告别母校，与春一同前进，踏入新的校园，新的生活。

今年的春天过后，我们将升入初中，可能大家很难再见面了，心中不觉渐生失落之意。但是，我相信，这个不一样的春天会因为我们纯洁的友谊而更特别，成为一生都割舍不了的美好记忆。

校园春天

走进校园，首先见着的是我们学校的长廊。

走进长廊，上下缠着数不清的树枝，想想夏天我们乘凉玩耍的长廊，已经变成这副模样，我不禁有些伤感，是呀，春天来了，却不见长廊显出生机，正当我准备走出长廊时，我猛吸了一下鼻子，清香的味道弥漫在我的鼻尖，我激动了，我匆匆跑到长廊里头，看见泥土里钻出的小芽，是那么的浓郁。再仔细辨别一下，爬山虎的树枝上有些新绿，是树叶的嫩芽啊！我顿时激动了，呀！春天来了的预兆啊！

三年级友情作文

我们的初高中作文乘载了年少的时光，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。对于作文，大家都有一些厌恶心理，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？以下是小编为大家精心整理的“三年级友情作文”，仅供您在工作和学习中参考。

三年级友情作文【篇1】

那一刻，我很孤独，很寂寞，没有微笑，我失去了信心，直到那一天，雪花纷飞的深夜里，我认识了你，我有了唯一一个真实的朋友，我不在孤独，我不在寂寞，我们已经成为了姐妹，你在我心中的地位——谁也无法代替，你是我需要的人，你带给我最真实的友谊。

在贴吧中因为几个人，许多人对我产生了误解，尽管如此，你对我依然信任，在我的心里——你是最重要的一个人。

第一次认识你的那一刻，我就喜欢什么事都和你说，但我知道，刚刚认识，毕竟不合适，时间长久了，我喜欢向你诉说我的痛苦，我喜欢和你一起分享欢乐，你对我的帮助，或许我永远无法回报。

或许，唯有你，愿意替我分担我那无法数清的痛苦，或许，唯有你，愿意将你的快乐分给我一半，或许，唯有我们的情意，才是网络中的'真情。

你带给我了无比的欢乐，你带给我了无穷的帮助，你带给我了真正的友谊！没错，我需要的就是这种真正的友谊，永远的姐妹！最后，我依然还是想说一句：谢谢你，姐姐，谢谢网络让我们相识，永远的姐妹，梦之姐妹情永不断！——后记

三年级友情作文【篇2】

高尔基说：“最好的朋友是那种不喜欢多说，能与你默默相对而又息息相通的人。”今天，大家与光復国小的交流，不只让我收成了宝贵的课外常识，而且使我有幸结识如此一位息息相通的好朋友。

早上的台中好像有意为大家今天的学习之旅添上一笔浓墨重彩，阳光驱赶走了昨日的阴霾，一片晴好的蓝天映衬着光復国小的伙伴们如阳光般灿烂的笑脸。大家到达校门前，才发现同学们早已整齐地分列在大厅两侧迎接大家的到来，而主持人热情洋溢的开场，更让大家心里有说不出的感激与兴奋。欢迎会结束后，大家分为六组，与光復国小各个班级的同学们一块上课，我被分到（3）班，由好客的副班长洪渝雯带领，前往电脑教室上课。

“这节电脑课是学做月历”电脑李老师宣布。我心一惊，暗自捏了一把汗：“糟糕，这我可没学过啊！”怀着一颗忐忑不安的心，我坐如针毡，眼看着时间一分一秒的流逝，我却一直没办法集中精神，等到老师需要大家自己做月历，我才醒悟过来，一头雾水地面对显示器不知所措。没想到，我的窘态早已被旁边细心的洪渝雯看在眼里，她对我笑笑，温和地说：“你一定没听懂，我开始也不懂，目前了解了，让我告诉你吧！”说着握住我的手，一步步地指导我。我的手背顿时感到一阵温暖，心里涌起一阵热浪。

“同学们，还剩五分钟”李老师大声说。我心里一惊，看着洪渝雯，心想：“你指导我，你如何解决？”洪渝雯仿佛看穿我的心思，调皮的对我眨眨眼，神秘地说我：“我可以搞定”，我难以置信地看着她，只见她驾轻就熟地敲击着键盘，一阵清脆的敲击声在她的指尖跳跃，啊啊啊……我瞠目结舌地看着他用短短的2。7秒完成了这份课堂作业。提交完作业，她第三冲着我扬起了嘴角，那温暖的微笑让我回过神来，大家会心地相视而笑。

开心的时光一直短暂的，但我与台中光復国小的同学们的友谊之树却才刚刚萌芽，它将随着着大家每一天的学习，每一时的欢乐，每一刻的思念茁壮成长，长成经得起风雨考验的参天大树，为大家各自的心灵守护着一片乐土。

三年级友情作文【篇3】

“当当”当下课的钟声响起，原本是学生最悠闲快乐的时刻，却变成了我最难熬的时光，钟声伴随着快乐的嬉闹声，而陪伴着我的只有寂寞和失落。

我身边没有任何一个朋友，因为我常常批评同学，说同学的不是，又觉得自己好像很厉害，经常瞧不起身旁的朋友，从此之后，我的朋友渐渐从我身旁离去，不再和我交谈与嘻闹了。一开始，我不以为意，觉得没什么大不了，直到我的心渐渐地被寂寞与失落填满，脸上的笑容也渐渐地被吞噬掉，因为如此，我想改变，想要让自己变得更好，创造一个新的自己。

我不再瞧不起身旁的朋友，并多多赞美身旁的朋友，鼓励他们，我不再以霸道的态度对待别人，并时时记取教训，提醒自己要谦虚为怀，不要回到从前的自己，我的朋友慢慢的回到我的身边，我也了解到拥有朋友，是一件非常快乐的事情。

当下课的钟声再次响起，但这次钟声也伴随着我的笑声，笑容也挂回了我的脸上，我发现我不再是孤单一个人，朋友一一回到了我的身边，迎面而来的就像一首悠扬的交响乐曲。

三年级友情作文【篇4】

友情，世界上有一种感情是不可抹去的，永远是难忘的，那就是友情。 当你生气时，是朋友来陪你，哄你开心。当你伤心是，是朋友来安慰你，替你出气。当你觉得无聊是，是朋友跟你玩的痛痛快快。当春游你没带午餐时，是朋友分把自己的午餐给你吃，而自己饿肚子。当你功课不好时是朋友帮你补习。当你委屈是，是朋友永远站在你这边。当下大雨时你有没有带雨伞时，是朋友把雨伞借给你，而自己却被雨淋

有些有钱人会觉得：“朋友有算什么？钱才是最重要的！”如果你有一大把金钱，而却没有一个朋友有什么用？德国一个哲学家曾说过：“金钱买不到三样东西1.婴儿的笑2.青涩 的爱情3.永久的青春。”没错！金钱买不到的东西还有很多，如果你只生活在金钱的视野里。当你贫困潦倒时，你第一个想到的应该是朋友而你一个朋友都没有，你那时就知道友情的珍贵了！

友情是买不到的，只有你善解人意，心胸宽大，才是最大的一笔财富！友情是比什么东西都珍贵的，比什么东西都值得珍视的，只要的去把握，去追寻。友情是不任何珍珠.宝石还要珍贵的宝物！

三年级友情作文【篇5】

友谊就像一首歌，一首令人眷恋的歌，它可以带给彼此之间更多缺少的东西。那么关于美好的友情的作文该怎么写呢?下面就是小编给大家带来的美好的友情的作文，希望大家喜欢!美好的友情的作文(一)曾经笑魇如花的我，因为有你的支持;曾经失落潦倒的我，因为有你的鼓励。——题记友情是一缕温暖的阳光，驱散了心中的阴霾;友情是一杯香醇的茶，品出了沁香回味;友情是一袋热乎的暖袋，温暖了冬日的寒冷;友情是一盏发热发亮的灯，照亮了生活的希望。友谊是失意时的相互鼓励，相互扶持。曾经的一次期中考试，我们不幸名落孙山，但是我们彼此都没有放弃，凝视着彼此的眼睛。我们更加坚定，我们相信，没有什么事不能完成的，坚持到底，水滴石穿，我微笑地点点头，“看明日辉煌”!友谊是真诚的基础，重视的是一些默默付出，支持自己的真心朋友。真心朋友付出的是真诚，是关心，而虚情的朋友只不过看见了你现在的成功，为你祝贺，失败时，又在哪儿呢?我看过那么一个小故事：假设你是一只小鸟，当大多数人都只关心你飞得高不高时，只有少数人会问“你飞得累不累”?这样的朋友，方是真心朋友。看古时，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”李白的朋友，汪伦对他有着多么厚的情谊，所以，即“谭水深”，“不及情”。当然，还有之间的鼓励，有乐观“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。诗人高适并未提到离别的低沉，不舍，而是要以乐观的态度面对，这不又是友情的一种?哦，朋友，你们在成功时相祝贺;在失败时相鼓励;在退步时共努力前进!朋友，有了你，生活不在寂寞孤独;朋友，有了你，失落不在无人倾诉;朋友，有了你，失败不在伤心无助;朋友，有了你，夜晚不在寂静黑暗。美好的友情的作文(二)友谊是如此的美好，或许有多少人在感叹“世态炎凉”，而我却因为有一个终日相伴的“死党”好友，而常常躲在被窝里偷着乐。友情是最纯洁的爱，也是爱的最高形式。我把对她的爱通过友谊的介质传输给他，她的一个微笑，一个眼神都会让我感觉到冬日里抱着火炉般的温暖。下雪了，我和她走在公园的小道上，我牵着她的手。手是传达感情的通道。她紧拽着我，害怕我会被冬日的严寒所伤。我在她的手心写了一个“爱”字，告诉她：因为你手心的温度，我会感觉到四周的白雪都在融化。有一也是两个人之间的一面平面镜，我们既可以看到别人，也可以看清自己。因为有这面大镜子，我改掉了对人特种的臭脾气，学会了信任，学会了理解和包容，也学会了去关心别人。。。。。。天气凉了，她会提醒我多穿些衣服;学习累了，我会提醒她注意身体。生病了，她会告诉我不要忘记吃药，我也会告诉她，记得打针。从篮球场上跑下来，她递给我一瓶融入了感情和友情的无色透明液体，我“咕噜噜。。。。。。”的喝下去。哇!怎么如此甘甜。美好的友情的作文(三)这人世间有很多种情感，例如：友情，亲情，爱情……温暖的是亲情，幸福的是爱情，而最打动人心、让人在黑暗中获取光明的，便是友情了。友情，是处在寒冷雪夜中一道若隐若现的却能温暖人心的阳光;友情，是一朵即将干涸枯萎的花终于迎来了一滴滋润的雨露;友情，更是隐藏在人们生活中，虽然平凡却又不平淡的，友情的方式有很多，一道舒心的笑容、一个不经意的动作，处处都隐藏着友情的痕迹，如果你愿意去用心挖掘，一定能体会到其中的美好。友情，是多作文么美好的一种情感啊!比亲情和爱情更加宝贵的，你们没有血缘关系，却能够心灵相通，心有灵犀，默契十足，做任何事情都心照不宣。当你们十分有默契地做一件事情的时候，再回过神来，相视一笑，那种感觉是多么快乐啊!有了可以依靠的肩膀，去驱散寒冷和阴霾，即使是在飘着大雪的寒夜也不会再有着刺骨的寒意，反而会有温暖照耀。友情的真正含义，是苍白的文字和语言无法诉说出来的，就隐藏在一些不经意的小事中，如果你愿意用心去感受，一定会得到心灵上的洗礼。美好的友情的作文(四)友谊是烈日当空的一片树荫，为你送去一片清凉;友谊是黑暗之中的一盏明灯，为你送去一片光明;友谊是人生旅途的一方驿站，为你送去一片风景。每当回忆起儿时的往事，我，都会陶醉在流连忘返的温暖中。初中即将毕业的时候，班上转来了一位新同学。她是一位个头不高，体型微胖的女生，有着诗一般的名字——张静滢，年龄和我一般大小。留着一头乌黑发亮的长发，摸起来如丝绸般光滑;一张鹅蛋似的圆脸上，镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，鼻子高高的，嘴巴樱桃般红润，笑起来嘴角的两个小酒窝十分可爱。她转来不久，我就和她成了形影不离的好朋友。我们俩在学习上彼此交流，生活上互相帮助。有一次，我踏着晨曦来到学校，不知什么原因，班里的几个男生笑嘻嘻的骂我，刚开始我没理他们，故意装作听不见。可心里纳闷：这是怎回事呢!我又没招惹他们!渐渐地，他们得寸进尺，还有人对我指指点点，我脸上的无所谓瞬间消失，一股怒火由衷而发，使劲拍了一下桌子，站起身来，指着他们生气地说：“我又没招惹你们，你们为什么要骂我，也得给我个理由吧!”他们一脸奸笑地说：“没什么理由，就是觉得好玩。”我实在忍不住了，就回敬了他们几句，谁知他们骂得更凶了，我坚持住，眼睛一热潸然泪下，趴在桌子上，抱头痛哭。张静滢急忙跑过来安慰我，用她那轻柔的声音对我说：“不要理他们，权当一群苍蝇嗡嗡……”听到她的话，我心灵上的创伤抚平了一半，不再觉得那么难受。后来，每逢我遇到困难，她都挺身而出或竭尽全力帮助我，她成了我的依靠。虽然我们相处的时间只有短短的一个学期，却让我刻骨铭心。现在，我已步入初中，一想起她，一幕幕往昔在脑海中就会涌现，犹如昨天。我想：这就是我在豆蔻之际的收获，这种温暖的感觉叫——友谊!美好的友情的作文(五)生活就是一张没有染色的画。染色的笔就是多彩的友谊;泥土开始只是一片黑，点缀的是那绿色的友谊。当我们伤心的时候，朋友能给我们肩膀。让我们正在独自流泪的时候，朋友能让我们心情愉快。这不是蒙娜丽莎那神秘的微笑，只是友谊，很简单而又难以琢磨的友谊。友谊拥有神奇的力量，都使我们为之震撼。“人生于世上有几个知己，多少友谊能长存，愿友谊常在你我心里……”是啊，世界那么大，却很难找到可以谈心的朋友。真想像王勃那样写下“海内存知己，天涯若比邻”的千古名句。可是每当我仰望天空，那么多的星星，怎么找……朋友并不是找出来的。而是不经意“碰”出来的。当你帮别人捡一根笔，或许就认识了，然后就成了朋友。真的，友谊就是这么简单。俗话说，人生得一知己足矣，千金易得，朋友难求。朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分，没有友谊的人，就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人，就会感到人间的孤独。人们需要友谊，是因为真诚的友谊可以使人奋发，使人欣慰，使人快乐，使人向前……人生的财富是无穷无尽的，但真正的财富是什么呢?是金钱?是权势?不是，是友谊。不知哪个哲人说过：“财富不是真正的朋友，朋友才是永久的财富。”朋友，当你知道朋友的价值时，就别太在意朋友之间的琐事，你应该知道：友谊不在一时，而在平时;不凭年龄，而凭心灵。朋友，别太在意，让我们携手望着美丽的朝阳，共同奋斗吧!只有用心去交友的人才能获得真正的友谊。视友谊为交易者，既不可能产生真正的友谊，更是经不起时间考验的，它害人又害己。

三年级友情作文【篇6】

友谊，是我人生的宝藏；友谊，也是我一生中不可或缺的。

她是我升上三年级时认识的第一位朋友，他的小名叫小羊，她秀外慧中，有双温暖的双手，有双动人的眸，说话声音十分动听，做事十分有效率，可说是无瑕，我和他是极要好的朋友，我们都是合唱团的，合唱团导师就是她的母亲。

在我失落时?勉我，帮我加油打气；在我开心时，它会为我高兴，她是我的知音。我是张白纸，而她是音符，她在我身上谱出优美音乐，贝多芬也能听得到那感动，我的平凡，烘托出她的不凡，她对我来说是特别的。

每天早晨，我和她交玩功课后，就马上去打扫，由于我和他同一个扫区，所以我们常常边扫边聊天，十分开心，扫完地后，我们就去合唱团了。光阴荏苒，时间啃蚀着我俩相处时光，希冀时光能过慢一点，时间是我俩隐形的枷锁，无法反抗，也无力反驳，只能任它从眼前溜走。

升上了五年级，我和他在不同班，我在9班，而他在2班，所以见面机会微乎其微，不过我们的友谊仍在，就算见面机会很少，我和她永远都是好朋友。

她有许多梦想，虽然她是在跟我不在同一个初中，见面机会更渺茫了，但是，我笃信再不久的将来，她能实现他的愿望。

三年级友情作文【篇7】

世界上有很多残疾人，残疾人也是分种类的，有智力上的残疾，也有肢体上的残疾，无论是什么残疾人他们都需要温暖，而我认识一个肢体上的残疾人，虽然讨厌没表现出来，但心中还是比较讨厌她的。

记得有一天，我和朋友在玩，她也来了，我们便跟她一起玩，我们一共四人于是分帮玩排球，我很不幸和她分在一组，心里很不高兴，可是输了的要学狗叫，我只好叫她多垫几个，她则略带羞涩地说：“好吧，我尽量。”我们先垫，我垫了28个，轮到她垫了，看着她那扭动着的身躯我顿时就觉得没希望了，但她还是尽力的垫着，一、二、三，“啪”一下她摔倒了却只打了三个，这下我们肯定输定了，没办法我们只好恳求另一组伙伴让他再来一次，他们同意啦，我开心得不得了，可是这次依然叫我失望透顶，她打了四个就让那个球滚走了，只比上次多一个，哦!我的天啊!我的学狗叫了。完了!

她们笑着让我们叫，她连忙就叫了一声，还直对我说：“对不起、对不起!”“你现在说有什么用啊?我还是得学狗叫，这……都怪你。”我连忙学了一声狗叫，就红着脸逃走了。

我气哄哄的回到家里，妈妈见我那么生气就问我怎么了，我说：“还不是那隔壁家的人弄得，气死我了。”“人家是身体上有病的你就让让他呗!”我让她，你怎么不叫他让让我啊!我受够她了!”

后来妈妈跟我说是她小时候应为她奶奶太宠她了，所以就不忍心让他走路怕她摔着了，所以就一直抱着她，不让她走路，后来就成这样了，她还奔波了很多地方的医院，都没治好。我听着情不自禁的就内疚了起来，就决心要让她开心起来。

那天下午我就找她去玩了，她好似没更我吵过架一样，依旧很开心的跟我玩着。

我以后还要给予她更多的关爱，让她的生活跟我们一样幸福美满。因为，友情是没有界限的。

三年级友情作文【篇8】

有一种情叫亲情，那是低档风雨的盾；有一种情叫爱情，那是生死相随的心；有一种情叫友情，那是患难与共时的相守相伴。

“杨花落尽子规啼。闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西’这首《闻王昌龄左迁龙标遥有此记》写出了多数友人在离别时的牵挂与不舍。朋友，用本山老师的话说就是月月有关系的人。他们不会在乎你是否有钱，是否漂亮，是否有地位。更不在乎你是否有权，是否有势。他们只在乎你的'人和你的心。当你开心时，他们会默默地守候你的笑容；当你难过时，他们会想办法哄你开心，甚至陪你难过；当你生气时，他们会厚着脸皮的去找你道歉。。不需要说什么却知道你要做什么，不会刻意的注意你你却始终在他们的视线里，当你受欺负时第一个打抱不平，当你需要帮助时第一个挺身而出。这就是朋友，这就是友情。

有这么一个故事，一个事业有成的人，为了测试谁是真朋友谁是假朋友，他故意打电话借钱，第一个电话打通了，而那边的人回答的却是手头紧，第二个电话打通了那边的人回答的却是周转不开，就这样第三个电话，第四个电话，第五个电话就这么打了下去，几乎所有人都用不同的理由拒绝了，当它快失望时，最后的几个电话却给了他无限的温暖与感动。“还以为啥事那，不就是借钱吗，借多少告诉我，我钱要不够给你出去借去，兄弟这不差事，有事吱声啊’这是最后的几通电话中一通电话里的对话。“我当时都失望死了’他说“本以为身边的都是真心朋友，谁知道……诶’这个小故事虽然短但却说明了一个问题，那些经常在你身边虚张声势，在你发财是靠近你的人，都不算是真正的朋友，只有那些在你困难时依然在你身后的人，才配称之为朋友。

友情是等同于爱情亲情，虽然不是同一血脉，却胜似是同一血脉。

三年级友情作文【篇9】

友情是个令人值得用一生来守护，用一生来参悟的话题。然而。

那是一个炎热的夏天。相安无事。我寂寞的拿着辉还我的笔。想起刚刚发生的事，流下了我那无用的眼泪。

“均，还你的笔，再见，呜呜。”一句冷冷的话，砸碎了我的心。

眼泪顺着他的脸颊流下，我也在一旁哭，他一咬牙冒着雨冲向了小卖部。“那可是我爸爸送我的生日礼物，我要一模一样的。”我生气的喊道。他站在雨中的看着我。他的眼中透着失望，那是对我的失望。他转过头去踩着浑浊的泥水。向前跑去消失在茫茫的雨水中。

过了一会他回来了，眼睛红红的。手里紧紧攥着一支笔。他哭着说“笔还你。”

我不哭了拿着他给我买的笔。呆呆的看着。心中有些不是滋味。似乎少了什么。

想起那年冬天妈妈不在家要我在外面吃。因为能丢了钱只好饿肚子。辉也在学校吃他只带了5元，刚好够买一份食物。他拿着5元说：“我请客。”“谢谢，那你呢。”“我带十块够买两份。”说完他笑着走了出去。后来我才知道他根本没有去买，意味着他只带了五元还借给了我，他饿了一个中午。

我的思绪被拉了回来。径直走到了辉的座位，说“对不起我不该这样。”“我也不对不该用坏你的笔。”我们相视一笑。我们还是朋友还是好友。

经历了这件事之后。我明白了朋友的真谛。

朋友是一壶好酒，是一曲好歌，是一篇耐人寻味的文章，等待着你用心体会，用一生去守卫，用宽容和理解去维护。

三年级友情作文【篇10】

雨淅淅沥沥的下着，路上的行人都赶着回家。一阵寒风吹过，我不由地想起那次没有考好的事情，不禁打了个寒颤。

考试安排在国庆节后，玩疯了的我还未收心，复习不够，直接导致我的成绩：89分。实际上我是可以考满分的，都怪我没有收心，现在想起来都有点后悔莫及，于是，自责的我一番分析后便哇哇大哭起来。这时，是你走过来，目光中充满了对我无穷的关怀，用你那白嫩的手抚摸着我的背，一边安慰我，时不时还跟我讲笑话，企图让我不再哭泣，那一刻，你犹如一缕阳光，时刻都在温暖着我。

雨自由地飘落，无声的诉说着伤心的乐章，一道闪电划过了天空，仿佛在天空上划过了一道银白色的伤痕。

我不由自主地想起脚肿的那一天。阳光透过，照在我身上暖暖的，很舒服。今天是学校一年一度的'以旧换新。我们换的正热闹时，几个高年级的大哥哥却把一块铁板弄倒了，不幸的是，还砸在到了我的脚上，仿佛是无数根钢针扎在了我的心口，真是痛不欲生啊!就在我眼泪快流出来时，这时，又是你走了过来，立马扶起了我，背着我去了医务室。你犹如一缕阳光，温暖着我的心田……

有人说，友情犹如大海，因为它的情感是无数的;有人说，友情就像一把雨伞，为你挡住所有的风雨，留下一片晴天;有人说，友情就像天上的星星，时刻伴随着我。而我却认为友情就像一缕阳光，时刻都温暖着我!