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种葡萄作文

发表时间:2024-05-31

种葡萄作文精华十篇。

以下是中学范文网的编辑为您整理的一些“种葡萄作文”的内容,我们感谢您的阅读和喜欢也期待您与周围的人一起分享这篇文章。每个人都能够品尝食物但食物的美味程度却不尽相同,写作可以培养我们的文化自觉与文化自信。写作文要挖掘出含有的生活道理和闪光发亮的地方。

种葡萄作文 篇1

6月6日 星期六  晴

我和弟弟正聚精会神地写作业,“咚咚咚”,有人敲门。啊, 爸爸回来了。嗯,爸爸手里还托着六棵有点发蔫的绿色小秧苗呢。“这是什么呀?”还没等爸爸说话弟弟撇着嘴说:“连这都不知道,葡萄秧呗。”我狠瞪了他一眼。爸爸说:“咱们家门前不是有块空地吗,你们哥俩把这六棵葡萄秧栽上。”

“坚决完成任务!”我和弟弟异口同声地回答。

说干就干,我和弟弟各操起一把小铁锹,飞也似的跑到门口,分好地界,说定每人包栽三棵,就挖起坑来。

我双手攥着铁锹把,右脚踩在锹柄上,咬着牙,鼓起腮使劲儿一蹬,双手一撬,嗬,挖出了满当当一锹土,个小土坑挖成了。我回头看了看弟弟,只见他蹲在地上,一锹一锹地挖着土,三下五下也挖成了一个坑。他好象有意和我比赛呢,虽然气喘吁吁,汗流满面,但也顾不得擦,又干了起来。我也接着挖。

这时,本来隐藏在云层中的太阳也探出头来,好象想看看我们挖坑。顿时,大地晒热了,知了“热死了,熟死了”叫着提抗议,真是“足蒸暑土气,皆灼炎天光”啊。干什么活都不容易,农民伯伯又该多么辛苦呀!

挖好坑,该施肥了。我和弟弟又“咚咚咚”跑回家去,拎出一桶“麻酱鸡蛋壳水”,这水又腥又臭,熏得我直恶心,可越臭肥效越高啊,我俩挨坑浇了肥水。

等水渗进坑里,我让弟弟扶着葡萄秧,我小心翼翼地把土填进坑里,用脚踩了踩,又在小秧周围筑了个圆土埂,再浇上明水。就这样,种完了秧。在秧旁边还用细竹竿搭了个架。

种葡萄作文 篇2

6月7日 星期日  晴

一大早,太阳刚刚露出半边脸,我和弟弟争先恐后地穿好衣服,撒开脚丫子就往葡萄园跑。

我们呼哧呼哧地跑到葡萄秧旁,只见咋天垂下的茎挺卷曲的叶子舒展开了,再也不是那无精打彩的模样,呈现出精神焕发的新面貌。看到这里,我和弟弟高兴得手舞足欢呼起来:“我们栽的葡萄秧成活了!”这时,爸爸妈妈也来到我们身旁,也都眉开眼笑,象在分享我们的欢乐,还夸我们说:“会帮大人做事啦!”

这时,我突然觉得自己好象一下子长高了,变成了一个膀膀大腰圆的小伙子。是啊,我们哥俩也该多为父母分担些家务了。这次种植葡萄秧,就算个良好的开端吧!

小葡萄秧呀,快和我们一块长大吧!

种葡萄作文 篇3

我的楼下有一位胡爷爷,快60岁了,老伴前年去世了,儿子在外地上班。他是个热心肠的人,哪家有困难,他都会伸出援助之手,左邻右舍都非常喜欢他。

年前的一天,胡爷爷喝了点酒后就胃疼,他不好意思告诉他的邻居,以为吃点治胃疼的药就行了。第二天中午,他的朋友张爷爷找他打牌,看他疼得蜷缩在床上,就“呵斥”他:“你怎么搞的,疼了一天了还不给我们说一声,快点,去医院!”可张爷爷一个人又扶不动,他大声呼喊:“谁有空啊,下来帮帮忙!”真是一呼百应,许多人都纷纷下楼,一起把胡爷爷送到外面的.小诊所里,大家都关切地等待医生检查。可诊所医生觉得病情严重,不敢开药,大家赶紧打了“120”,把胡爷爷送到了人民医院,并帮他凑齐了住院费。

下午,小区里的人都陆陆续续去医院看望胡爷爷。外公外婆回来说:“胡爷爷被转入了重症监护室,已经昏迷了。”我们的心一下子就沉了,大家都不由自主地聚到楼下,为他祈祷,希望他渡过这次难关。

第三天早晨,我还在睡梦中,就被妈妈叫醒:“快起床,胡爷爷去世了!”我一惊,简直不敢相信自己的耳朵:这么善良、这么乐于助人的人怎么说“走”就“走”了呢?我翻身起来,楼下站满了人,大家面色凝重,扫的扫地,挪的挪车,腾出搭灵堂的位置。尽管外面寒风呼啸,怕冷多病的外婆也披着大衣,戴着帽子和口罩和外公一起下楼帮忙了。小区里的人几乎都来悼念他、送别他,连搬出小区的周婆婆也来送他了,大家都希望他安心走好。

几天后,大家在小区的宣传栏上看到一封感谢信:“……我的父亲胡官金的突然去世,让我束手无策,是叔叔阿姨们热心的帮助……你们的大恩大德,我无以回报,在这里,我叩谢大家了……”看着看着,每个人都哽咽了,流泪了……

环顾我这个陈旧斑驳的小区,我突然觉得它好美,因为这里有一种爱在回荡。

种葡萄作文 篇4

我家阳台有一块不大不小的空地,妈妈为了不浪费空间,把它开辟成了葡萄地,搬来装满土的箱子,种上买来的葡萄树苗,每天细心地为它浇水,施肥。

没过多久,原本光秃秃的葡萄藤冒出了绿色的嫩芽,焕发着生机,成了这早春里难得一见的一抹嫩绿,很是显眼。妈妈和我都十分高兴,每天,都在葡萄地旁忙碌许久,如今葡萄发了芽,我们怎么会不高兴呢?在我和妈妈的精心照料下,葡萄奋发向上地成长着,像是有着无穷无尽的热情。渐渐地,葡萄的叶子越发青翠、茂密,葡萄藤也越来越粗壮,那抹鲜绿在风中摇曳,好似舞蹈的生命精灵。我看在眼里,喜在心里。

光阴似箭,日月如梭,转眼间就到了炎热的六月。初夏,正是葡萄迅速生长的季节,可天公不作美,这天,原本湛蓝的天上不知从何处冒出了几大片乌云,黑漆漆地遮满了天。不一会儿,就狂风大作,雨点毫不留情地落下来,一场狂风暴雨横扫而来。暴风雨来得快去得也快,雨没有多久就停了,可是葡萄却被风雨摧残了一番:绿叶几乎落光了,架子被吹倒了,只剩藤蔓无精打采地耷拉着。我可着急了,不甘心这几个月的心血就此白费。但妈妈却十分冷静:不要急,葡萄的生命力十分顽强,即使叶子落光也能再长出新的叶子。现在手头最要紧的事是把葡萄修整一下。说着,就干了起来。我也去帮了忙。我们先是把枯枝落叶清理掉,再从新搭起架子,扶起葡萄藤

经过我们母女俩人的精心修复,葡萄又是一副富有生机的样子。九月的某一天,我奇迹般地发现了葡萄竟然结果了,一串串的葡萄挤在一起,虽然不算太大,但十分诱人。葡萄闪耀着晶莹的光泽,如同一颗颗闪着暗紫色光芒的玛瑙。摘下来尝一口,哇!甜中带着一些酸酸的味道,汁水丰盈,酸甜爽口。尝到这美味的葡萄,我激动得难以表达心中的喜悦。

妈妈看着葡萄,意味深长:葡萄经历了风雨,却依然美味。这就像人生一样,唯有经历了风雨的洗礼,才能尝到苦难后结出的甘甜的果实。

我用力地点了点头,和妈妈一起品尝凝结着我们辛勤汗水的葡萄。

作者:胡佳一

导师点评:

本文说了种葡萄,从种葡萄中感悟到,不见风雨怎得彩虹,不经历磨练怎变甘甜的道理。整篇文章看起来生动有趣,最重要的是从内容来看,小作者的叙述生动形象,内容有详有略,选材也生动自然。从结构安排上,也是先铺垫,后来用葡萄引出人生感悟。可以说小作者这篇文章十分规范。能够抓住细节进行放大描写,选材也是日常小事情,而且写的十分生动自然。这些都是小作者做的非常不错的地方。希望小作者能够继续加油。

指导老师:曹鹰

种葡萄作文 篇5

小老鼠过惯了偷的生活,便想自食其力。于是出去寻找来源。小老鼠在大街上走来走去,看见了一个小男孩手上拿着一串葡萄在吃,小老鼠都看眼红了,就偷偷用石头砸下一个,放进嘴里,嚼了一下,吐出籽儿,说;“恩,真好吃!”

然后捡起籽儿说;“不如把它拿去种了吧!”小老鼠说道做到,把籽儿带到山上去种,走着走着,快到中午了,它就停下来休息一下。坐在树下一看,这个地方不错嘛!周围的树上有个树洞,小老鼠爬上去,在这儿安了家。它把葡萄种在树枝的缝隙里,往缝隙里撒点土,天天浇水,葡萄芽儿长出来了,绿绿的,芽儿变长,顺着树枝缠绕着,小老鼠每天都在观察,过了一个月,葡萄树开花了,白白的,很漂亮。又过了一个星期,花儿谢了,结出一个个像绿豆大小的葡萄,小老鼠贪吃,摘了一个,放进嘴里,嚼了嚼,真酸!

于是小老鼠又精心的照顾一两个星期,葡萄变得又大又圆,有紫红的,也有青绿的,小老鼠摘了一个,放进嘴里,嚼了嚼,又酸又甜,真好吃!于是小老鼠把所有葡萄摘下来,放进洞里,准备过冬。这么多的葡萄够小老鼠吃两年了!

种葡萄作文 篇6

每个人都有第一次,当然我也不例外,下面就由我来说说我第一次葡萄苗的故事。

星期六,我和弟弟正在家写作业,突然,门铃响了,我开门一看,原来是爸爸回来了。爸爸手中还提着一个白色塑料袋,塑料袋中还有几根葡萄苗。这时,弟弟走过来问我:“姐姐,这是什么呀?”我笑了笑说:“连着都不知道呀,这是葡萄苗。”爸爸把手中的塑料袋递给我,并说:“你俩把这几根葡萄苗种好。”我和弟弟异口同声地说:“一定完成任务。”

我俩迅速的把作业写完,我数了数葡萄苗,一共有八根,我们一人拿了四根,然后一人拿了一把小铲子。冲向菜园,我们一人选了一块地方,就开始种葡萄苗了。我先拿小铲子在要种的地方挖了一个比葡萄苗大几圈洞,再把葡萄苗放进去,然后,把挖出来的土埋在洞里和洞的四周,最后拿水壶向四周浇水,这样第一根葡萄苗就种好了。接着种第二根,第三根,第四根。“哈哈,终于种完了。”我叫道。

我马上跑去看弟弟种的怎么样了,他竟然只种了好了两根,我二话不说就去帮他。“耶,太好了,我们终于完成了。”我们欣喜若狂的叫道。

第二天,我和弟弟迅争先恐后的穿好衣服,撒腿就往菜园里跑。昨天弯弯的茎挺直了,卷曲的叶子舒展开了。就在这时爸爸妈妈一起从家里来,我对爸爸妈妈说:“我们种的葡萄苗活了。”爸爸妈妈夸我们干得不错,听了这话我和弟弟脸上都笑开了花。

经过这次种葡萄苗,我知道了如果没有尝试,就不会有成功或者失败。

种葡萄作文 篇7

今天,阳光明媚,气候宜人,我们一家人去附近的葡萄园摘葡萄。

终于到了葡萄园,首先映入眼帘的是绿油油的葡萄栅架,我迫不及待地一头钻进栅子里,只见那紫莹莹的葡萄一大串,一大串地挂在绿叶之间,巴掌大的绿叶被风吹得上下摆动,晶莹剔透的葡萄在灿烂的阳光下显得闪闪发光,透出了淡淡的光芒。它们的样子个个显得十分有趣,有的葡萄很调皮地躲在绿叶后面,好像在跟我玩捉迷藏,有的在微风的吹动下,热情地跟我打招呼,还有的聚拢在一起,密密麻麻,仿佛繁天的星星。

我兴高采烈地跑到葡萄架下,轻轻地摘下一颗光彩夺目的葡萄,咬开皮,丰富的果汁顺着红嫩的果肉淌下来,我咽了咽口水,猛地一吞,闭上眼睛,用心品尝着,甜中带点酸,汁水顺着我的嘴角流了下来,这味道真让人回味无穷!让人忍不住吃了还想吃,我毫不犹豫地摘了一颗有一颗塞进嘴里,吃得我肚子饱饱的。尝够了,该摘了,只见我头顶上那串葡萄发出诱人的光芒,仿佛在和我招手,“就你了!”我小心翼翼地托住葡萄,踮起脚尖,看准后,用力一剪,“啪”沉甸甸的葡萄应声而落,安安静静地躺在我的手里,我赶紧放入篮中,继续向前走,熟透发紫的葡萄越来越多,我看见了都忍不住摘了下来。不知不觉,篮子里已装满了葡萄,我汗流浃背地望着这一篮子的葡萄,心中有种说不出的喜悦。“走了。”妈妈叫我了,最后,我们一家人提着整整两篮子葡萄,满载而归地回家了。

摘葡萄可真有趣,不仅让我体验了收获果实的喜悦,还让我尝到了“人间美味!”

种葡萄作文 篇8

在一个阳光熹微的早晨,带着迎接新一天的希望,我站在肥沃厚实编过的土地旁,渴望种下一棵葡萄。

也许我该搭一个葡萄架,用成熟坚硬的竹条。我会亲手搭建。曾看见邻居老大爷编过竹篓,一滩的竹条,在长满厚茧的老手下,左右翻飞。相互叠绕,就变成了一个坚实耐用的竹篓,我看得眼花缭乱,羡慕不已。

所以呵,打一个架子,应是件容易的事儿。

然后,然后我该挑一个合适的位置,轻轻捧起一把泥土。我想挑块肥沃的土地,所以捏捏细小的颗粒,看看土壤的颜色。书上说壤土类土壤最适合植物生长。那我一定挑出最好的土壤哈,我忘了已搭好葡萄架,我可懒得重建,那就种在这里吧,种在这里吧!

接着,我应学着向民伯伯一样,浇浇水,施施肥。我不急着种一把片一大片的葡萄,看阳光下叶子扑闪扑闪地摇摆。我只需精心照顾这一株就够了,就够了。我想我会忙里偷闲,偷一段韶光与土地亲近。

据说当年的人们,放着好好的地不去种,整日跑去批斗,跑去贴大字报。生活变得一片狼藉。人们疯狂地批斗,仿佛飞溅的唾沫星子能蹦出一袋袋大米来,似乎国民生产总值也能随着激愤的情绪一般涨起来。然而一切如梦魇一般,人们猛然想起冷落了世代的土地。

可见人们依赖着土地。

如今,我们不会忘记土地。

肯定的,我不会忘记土地,我还指望着他为我孕出一颗又一颗晶莹的葡萄,让我有“风吹叶杨见葡萄”的新奇感受。那一定是甜美醉人的场景,让我心中荡起一圈圈的骄傲。

嘻嘻,我种葡萄还有另外一个原因。我图葡萄长得快呀!在我印象中,藤蔓类的植物总是长得最快的。它们不停地爬呀爬呀,把茎须稍稍一卷就继续向上,一路铺展开叶片。就这样,它们似一天一个样,蓬蓬的长起来了。

既然茎叶长得快,果实是不是也会很快结满了。我记得丝瓜花总是很早把蜜蜂蝴蝶灌醉,尽管它的花并不招人喜欢。想着想着,我的鼻翼仿佛有葡萄的馨香。据据科学家说,葡萄等浆果具有抗氧化物质,使它们拥有五彩的颜色。哎,大自然把不老的秘密悄悄藏在甜美的果实里,一点点送给人类。

那么,我怎么能辜负了这番美意呢?

叮铃铃,上课铃声响。一切憧憬被划归

为胡思乱想。一切建立在假设之上的想法只是空中楼阁。我,连一颗葡萄种子都没有。徒想无功罢了!

种葡萄作文 篇9

我介绍的葡萄是大家所熟悉的,葡萄它呀,种类有很多种的呢!

葡萄是当今世界生产量最多的水果之一,栽种的面积非常大。它具有结果,寿命长,产量高,树姿优美,适应性很强等很多很多特点,既能绿化城市家乡,又有较高的经济价值的植物。

葡萄的色彩很鲜艳,有黄绿、红、紫、黑诸色等很多。葡萄有圆形的,也有椭圆形的。

“水晶明珠”是人类对葡萄的爱称,因为它的颜色鲜明,汁多味美,营养又丰富,果实含糖量达百分之十至百分之三十,并含有多种微量元素,有增进人体健康和治疗衰弱及过度疲劳的功效。

葡萄可以鲜食外,还可以加工成葡萄干,酿制成葡萄酒。

葡萄全身都是好处,我们应该要多吃葡萄哦!

种葡萄作文 篇10

星期六的早晨,阳光明媚,风和日丽,小草碧绿碧绿的,花儿正开的`鲜艳,柳树也长出了嫩芽,风景好极了!在这么美的地方,有一只小猴子,它很聪明,它还很爱模仿人的动作。

一天,小猴子准备去葡萄园里种葡萄。它看见园丁在给葡萄浇水,它得意的说:“原来葡萄需要水,那还不简单。”猴子把葡萄种到小河里,过了几天。等它去看的时候,葡萄树竟然被淹死了!

第二天,小猴子看见园丁再给葡萄施肥,它就得意的说:“不就是施肥嘛,那有什么难的。”小猴子把葡萄种到化肥里。等它再去看的时候,葡萄树被化肥烧死了。

很快就到了冬天。小猴子看见园丁拿稻草把葡萄树包在里面。它得意的说:“原来葡萄怕冷呀,那我就拿稻草把它包起来吧,有什么难的。”然后小猴就拿稻草把葡萄树包在里面。

第二年春天,小猴子还把葡萄树包在里面。等它去看的时候,葡萄树被闷死了。

经过了这几次失败的教训,小猴子再也不随便模仿别人了。它再也得意不起来了。

小朋友们,我们一定不要像那只小猴子学习,看见别人干什么自己就干什么,要根据自己的实际情况来决定,不能生搬硬套,要找到适合自己的方法。