小麻雀作文。

作文让学生有机会向老师表达自己对学习的理解和看法，写作是记录生活瞬间的途径。以下是中学范文网的编辑为大家整理的“小麻雀作文”。希望这些内容对你有所启示！

小麻雀作文 篇1

今天早上一只可爱的小麻雀悄悄地从厨房排气扇那偷偷地飞进来偷吃米。然后爸爸去厨房做饭时看见了。这时麻雀慌了神急忙逃跑，霎时小麻雀忘了从何处逃跑，吓得乱飞。爸爸怎么也抓不到，于是爸爸叫我一同去抓麻雀，我和爸爸齐心协力地把小麻雀抓住了。

我们把它放进了笼子，它的肚子圆溜溜的就像一个小圆圈，整个头部就像一个大写的Q字。哈哈，有些小朋友会问，头不是一个圆，怎么会成为一个Q字呢？因为头部本来就是一个O型，再加上一个尖尖的小嘴巴，不就成为一个Q字了吗？小麻雀吃米时一叼把米咬上一两下，就咽了下去。

我估计小麻雀和我一样都是儿童，它有一种出身牛犊猛于虎的闯劲，却又有一些胆小。我和它都有一个活泼可爱自由自在美好的童年，但小麻雀不幸地是它失去了快乐幸福的童年，但为了不让它受风吹雨打，不受饥饿的生活。于是，我决定把它关在笼子里喂养一段时间等它身体强壮后，再让那可爱的小麻雀放回自由自在的世界里。

小麻雀作文 篇2

无论是在学校还是在社会中，我们都经常看到阅读答案的身影，阅读答案是我们在解答阅读题时的参考。你知道什么样的阅读答案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的阅读答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助，以下是小编精心整理的《阳台上的小麻雀》记叙文阅读答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

阳台上曾经养过一只小麻雀，现在已是鸟去笼空，但我仍常常怀着一种很复杂的心情想起它。

那只小麻雀是邻居在修房子时捉到，送给儿子的。母亲怕它飞走，把它的翅膀给剪短了。灰灰的小麻雀，实在算不上漂亮，但它那婉转清亮的叫声，两颗转动灵活的宛如黑珍珠的小眼睛，着实让我喜欢。我特地给它买了一个小小的鸟笼，买了小米，在阳台上为它安了家。每天早晨，揉着惺忪的双眼，我总要到阳台上去问候一下这个小家伙。那一段时间，平淡的日子也好像因了这清脆的叫声有了生机。我把小麻雀当成了朋友，照顾得也格外周到小心。

可是，慢慢地，撒落在阳台上的小米和混合着粪便的沙子却越来越多，我不得不天天打扫清洗阳台。与正经同时，麻雀的叫声似乎少了很多，也暗淡了许多。麻雀慢慢地被冷落起来，只有记起来，才去为它添点水，加点食。

终于，有一天，在我打扫干净阳台之后，我打量了一下那只躲在角落里的毫无色彩的小麻雀，对老公说：“把小麻雀放了吧。”老公以为我是可怜它，就说：“放了吧，它在鸟笼里也怪孤独的。”于是打开鸟笼，老公抓住它，把手从阳台伸了出去，奇怪的是，它并没有振翅高飞，反而直接从三楼掉向地面的花园去了。我立刻明白过来，给它剪短的翅膀还没长好，它还不会飞。果然，摔到地面的小麻雀努力了几次，都没有飞起。一刹那，我的心里灌满自责和歉疚，是我抛弃了它！我匆匆地下楼，一路小跑赶到小花园，想重新带它回家。但小麻雀似乎伤了心，跟我赌气似的，好几次差点就捉到了，但却都溜走了。最后竟钻到灌木丛中，任我怎么呼唤，怎么寻找，再也不出来了。见我在小花园里团团乱转，老公在楼上喊：“上来吧，它不会饿死的。”我怅然地往回走，心里希望它能找到属于自己的那方天空。

这以后，我经常站在窗前向楼下花园里张望，希望能看到那只小麻雀。有一天，领儿子在楼下散步。儿子走着走着，惊叫起来：“妈妈，小麻雀！”我急走几步，是一只已死去的小麻雀。也是灰灰的羽毛，我的心里一紧，莫非hellip；hellip；小儿子蹲在麻雀前，仰起小脸问：“妈妈，小麻雀怎么了？”我没有回答，抱起儿子快步走开了。

以后的日子，常常想起那只生死未卜的小麻雀，心情格外沉重，那种感觉，好像是朋友投奔到我家，而我却自私地只能接纳他带来的益处，不能容纳他的缺点，最后竟将他轰出家门！

1、这是一篇以人与动物关系为题材的时文，文章以为叙事线索，表达了作者对与自己曾经相处过的.那只生死未卜的小麻雀的之情。（4分）

2、对放掉阳台上的小麻雀，“我”与老公的想法有何不同？（6分）

3、试找出文章首尾呼应的语句。（3分）

4、想起那只生死未卜的小麻雀，“我”的心情格外沉重。这是为什么呢？（5分）

答案：

1、小麻雀怀念和愧疚

2、我是因为麻雀“撒落在阳台上的小米和混合着粪便的沙子却越来越多”，不得不天天打扫清洗阳台；老公是觉得麻雀“在鸟笼里也怪孤独的”。

3、但我仍常常怀着一种很复杂的心情想起它。

常常想起那只生死未卜的小麻雀，心情格外沉重。

这两处前后呼应，相互照应。

4、自己自私地只能接纳麻雀带来的益处，却不能容纳它的缺点，最后竟将它轰出家门，以至生死未卜，为此深感惭愧。

小麻雀作文 篇3

今天下午，有一只可怜的小麻雀躺在爸爸办公楼停车场的地上，它的右脚断了，趴在地上，正努力的翻身，被爸爸给发现了，捡起来送给了我和哥哥。

这只小麻雀很可爱，它有一双黑得像珠子似的小眼睛，一对细细的小爪子，一身棕色的羽毛，一对轻快的翅膀，还有又尖又长的嘴和扇子似的尾巴。

我们把它带回了家，先把它放进一个长方形的大盒子里，再开始装饰它的家。找来一张白纸铺在盒子里，又拿了几片叶子给它做了鸟巢，盒子侧面开了个小窗，最后我们拿了水和大米。我们给它自由，尽量不去看它，让它在自己的植物“乐园”里快乐的玩耍。可是它好像不喜欢这窄小的空间，很多次的选择了“逃离”。它有时跳进花盆里啄泥，有时蹦到桌子底下嬉戏，有时躲到窗帘后休息。还有一点让我和哥哥很苦恼，小麻雀一口水也不喝，一粒大米也不吃，我们真怕它会活活饿死。

我们很喜欢这只小麻雀，希望它赶快好起来，开开心心活下去。可过了短短的一天，它最终还是饿死

小麻雀作文 篇4

有一天，我看见一群小麻雀。它们的样子很可爱，小巧的喙是黑色的，头﹑颈处栗色较深，背部栗色较浅，饰以黑白条纹。脸颊部左右各一块黑色斑，肩羽有两条白色的带状纹，尾巴小叉状，是浅褐色的。

它们在空中自由飞翔着，一会儿落在房上，一会儿落在电线上。有一只麻雀却落在了我的身边。我非常好奇：为什么小麻雀不怕我？我突然看到旁边有几条大肥虫和一群小蚂蚁。那只小麻雀发现了食物，就“叽叽喳喳” 叫了起来，其它麻雀也一起叫了起来，像是在大合唱。我仿佛听懂它们好像在说：

“这有食物。”

“马上就来。”

可是，有一只小燕子飞来了，好像在说：

“我的食物﹗”

小燕子刚要把青虫叼走，小麻雀们就齐心合力地把它赶走，终于小燕子走了。小麻雀们像发出欢呼的叫声：

“我们赢了。”

从齐心合力的小麻雀那里，我懂得了团结的重要性。

鸟儿真是我们的好朋友啊﹗

小麻雀作文 篇5

我喜欢小麻雀有人喜爱日夜忙碌的燕子，有人喜爱眼睛锐利的翠鸟，而我却喜欢机灵可爱的小麻雀，麻雀形不惊人。貌不压人，声不迷人，可我就是喜欢它。一般麻雀体长为14厘米左右。小麻雀长着一双乌黑雪亮的眼睛，还有一个嫩黄色尖尖的小嘴，它的头上有一撮烟色的翎毛，就像戴了一块方头巾。它的背上还有一块深褐色的斑，当它停歇在树枝上时，那由三根棕色的毛组成的尾巴总是一翘一翘的，小眼睛也东张西望，好像在寻找着什么。有的麻雀脖子上还有一些绿色或蓝色的毛比较醒目，颜色不那么鲜艳但很好看，麻雀的叫声并不出众，和大多数鸟儿一样，都是叽叽喳喳的啼叫，有两只麻雀一唱一和，仿佛在聊天，还会有十几只一起叫起来，各有各的节奏，好像在合唱一支美妙的歌，每次听到麻雀的叫声时，我便会作出各种猜测，编织出各种有趣的故事来，小麻雀还会用动作表达情绪呢，高兴时便头动尾巴摇，生气急躁是全身的毛都会竖起来。我真想捉一只麻雀来玩玩，可妈妈告诉我说我们人类要保护鸟类，要像爱护家一样爱护鸟类。我喜欢小麻雀可爱小巧的样子，还喜欢它们丰富的叫声，更喜欢它们神奇的表情，我爱麻雀！

小麻雀作文 篇6

有一种可爱而叫声又好听的鸟。它有着黑珍珠般的眼睛，精致小巧的嘴巴，再加上一身褐色的羽毛，它就是活泼可爱的小麻雀。

春天，候鸟飞回来了，当然麻雀也飞回来了。在我的生活中已不只看到麻雀一次了，每次看到都只是觉得它们很可爱，并没有发现其它什么特点。而这次却不同了。

我悄悄的接近它们，离它们不远处，我蹲下来左看右看，还是没有看出什么名堂来。我再一看，这次我看到一只麻雀，它的姿态和其它麻雀截然不同。它从枝头飞到马路上，吃着地上的残渣，它吃一会就抬起头东张西望，吃一会就抬头张望。它好像是麻雀的“哨兵”，再看“敌人”是否接近它们。如果接近了，它们好逃跑。又有一只麻雀，它似乎吃饱了。飞到一棵树上休息。他在上面站了一会，就飞了起来。它飞得多么的自由啊！顿时，我不由自主的走了过去，此刻的我已忘记鸟儿是怕人的。“哧”麻雀们都飞走了。我沮丧到了极点。突然我听到一声：“啾啾啾啾”我抬头张望，看见一只幼年小麻雀，它又叫了一声：“啾啾啾啾”好像在对旁边的一只麻雀说：“舅舅舅舅”它又叫了一声：“啾啾啾啾”好像在说：“不宜久留”

麻雀真是太有趣了，不仅仅吃东西的姿态有趣，就连叫出来的声音，也蛮有趣的！

小麻雀作文 篇7

麻雀妈妈想让自己的孩子小麻雀成为一位出色的飞行家，就报了“飞行学习班”。麻雀妈妈可高兴了，等着看小麻雀的表演。

小麻雀高兴地来到了“飞行学习班”，看什么都新奇，可就是静不下心来学习。每次上课的时候都不认真地听讲，和别的同学说话。老师问他问题的时候，他也不会。每次飞行训练课时，小麻雀只要累一点就回去休息睡觉，老师、同学怎么喊都不起来。就这样学习的日子一天天的过去了，到了期末考试的时候，其他的同学都飞到高高的云彩上面去玩耍，而小麻雀拼尽全身的力气也只能飞到两旁的墙上，只能眼睁睁的看着同学们在空中飞翔，心中无限懊悔。来观看表演的麻雀妈妈非常诧异，“为什么别的同学都飞的那么高，而我家的小麻雀飞得那么矮呢？”鹰老师回答说：“哎！没办法呀！他自己上课不认真听讲，怕累，没有得到应有的锻炼啊！” 麻雀妈妈很失望。语重心长的'对小麻雀说：“无论做什么事请都要认真，不要怕吃苦。

只有学会更好的飞翔本领，你才能飞得更高、更远。”受到打击的小麻雀低着头，怯怯的说：“妈妈我错了，我可以再学习一次吗？我会努力的，再给我一次机会好吗？”“好的，妈妈相信你会做得很好。” 又经过一个学期的刻苦学习，小麻雀不但可以轻松飞过云稍，还可以在那里翻跟头呢。

这篇小故事告诉了我们无论做什么事请都要认真，不要怕吃苦，即使错了，也要及时改正过来，就会成功。

小麻雀作文 篇8

麻雀的哀乐作文350字 今天，一个空气新鲜的早上，我大步走向学校。走着走着。突然，一个鸟头出现在了我的眼前，我凑近一看，原来是个麻雀，它的小嘴又尖又红，羽毛是灰中带深绿，很可爱，只可惜少了下半身和跳动的心脏。我的脑里闪过一个问号，它的下半身为什么没有了？发生了什么事？这时，我的脑子里面出现了这幅画面： 麻雀停在地上玩耍，可它们怎么也没想到危险在步步逼近。一只猫找准时机趁它们防不胜防的情况下立刻向一只麻雀扑去。羽毛飘荡，鲜血四溅，麻雀们都飞跑了，只有那只反映慢的麻雀被抓住，扑腾了几下翅膀便死了，成了猫的早餐。可那只猫很挑剔，只吃身子不吃头，那麻雀的头便留了下来。 我看了看麻雀的眼睛，它的眼睛里充满了愤怒、不舍、忧伤欲望，这四种感情一拥而上，使得我愣了一下，但我还是向学校走去。 耳边传来清脆的鸣叫，还带有一丝悲伤，那是鸟儿为那只死去的麻雀的哀乐，也是一个令人心酸的葬礼。 尽管今天天气晴朗，但我却默默忧伤。关于小麻雀的作文300字在放暑假的第三天，我学完了长笛、回到家。我一开门，妈妈就说：“家里飞来了一只麻雀你去捉住它，顺便看看你那个屋子里是不是也飞进来了。”我进了我的屋子，被眼前的景象吓倒了，同时惊呀的说：“妈妈，这有两只那！”妈妈闻讯尔来逮住了那两只麻雀。逮住它们以后，我仔细观察它们。它们周身披满了一层厚厚的羽毛像从头到尾穿上了一件黄褐色的大衣由深到浅，只有翅膀末端有一点黑色。多有规率呀！然后我把它们关在我们家的阳台里。过了几分钟我惊奇的发现它们只要看见我就在阳台里乱撞。经过我一番冥思苦想，想出一个“好主意”，是：在阳台边立一个我的头像让它们自然习惯了。后来我把我的主意告诉了妈妈，结果爸爸因为怕鸟见了以后一直不停的撞，直到撞死为止。所以列为家庭十大“叟主意”。后来可能是鸟儿知道冲不出去也不冲了。虽然我不愿意送走这些客人，可是大自然是它们的妈妈，也是它们的家。所以我终究打开窗户把它们一个个的送走了。我祝愿它们能在大自然的怀抱里幸福、健康的成长。关于小麻雀的作文1000字一大早，我和妈妈去公园里散步。公园里空气十分清新，夏日的炎热似乎还赖在床上没起来。公园里晨练的人很多，有的在跳舞，有的在打太极拳，还有舞剑的。我们边听着有节奏的舞曲，边沿公园里的小径走着。突然间，一群可爱的小麻雀映入我的眼帘，它们穿着棕色的外衣，虽不华丽，但尖尖的小嘴和玲珑的小身躯使它们显得格外可爱。我忍不住走上前去，想仔细地看看这些小可爱们。可它们似乎被我这个“庞然大物”吓着了，纷纷扇动着翅膀四散而逃。我不免有些沮丧。失望之际，却看见还有一只并未一起飞走，而是蹦跳着向草丛里钻去。应该是受伤了吧，我想。也没太在意，正准备离去，却不自觉地停下了脚步。我开始担心起它来：不知道这小家伙是什么部位受伤了？它能蹦跳，但不能飞，肯定是伤在翅膀上。是否还在流血？是否感染发炎了？或许不久之后，这个小小的生命就会消失在这个炎炎的夏日里。赶紧拉着妈妈的手，一路小跑着追过去。我们费了不少力气，总算捉住了它。我把它轻轻地捧在手里。感觉指尖上湿乎乎的，赶紧轻轻拨开它翅膀上的羽毛，仔细地寻找。果然不错，它的左边翅膀尖上有个裂口，口子不再流血，粘在上面的泥土已经半干发硬。妈妈看了看说，它的伤口已经发炎了。我很着急，便想抠去它伤口上的泥巴，妈妈立即阻止了我，说这样做会使它的伤势更严重。我只好继续轻轻地捧着它。它似乎很怕我，不停地折腾着，想从我手上逃走。我腾出一只手来，不停地抚摸它柔弱的身体。渐渐的，它安静了下来。我们不再散步了，决定马上回家去为它清理伤口。回到家，妈妈找来药箱，从里面拿出一个小瓶子。小瓶子里面装满了棕黄色的棉球。妈妈说这是碘酒棉球，可用来对伤口进行消毒。妈妈用镊子夹出一块，轻轻地润湿着小麻雀伤口部位的土块。大概是碘酒刺痛了它的伤口，小麻雀不停地挣扎着，有几次差点从我的手里挣脱出去。妈妈连续换了好几块棉球才将小麻雀的伤口部位清理干净。妈妈又从药箱里拿出另一个小塑料瓶子。小瓶子里盛满了红色的液体。妈妈把红色的液体倒在一团白净的棉球上，再用沾满红色液体的棉球涂在小麻雀的伤口部位，直到伤口周围都变成红色为止。我拿出一个空的、用来装饼干的铁盒子，在里面垫上几张纱布，然后把小麻雀放进去。又在它前面放了几粒米，妈妈说：“麻雀是野生动物，自我修复能力极强，只要开始进食就会慢慢好起来。但麻雀的野性很强，很难被驯服，家养的话，存活率不高。”“我会看好它的，它一好起来我就放它走。”我看着它自信的说。一开始，小麻雀似乎不愿意呆在盒子里，老是跳出去，我一次次地把它抓回来。最后，我只好找来遮钢琴的纱布，盖在盒子上面，并指着翅膀对它说：“你的伤还没好呢，不能乱跑。你放心，我们不会伤害你的。”它似乎懂了我的意思，慢慢地安静了下来，耷拉着脑袋，一动不动。妈妈说，它可不是真的相信你，是因为它身体很虚弱，说不准最终还是会死去的。你把盒子放在通风阴凉的地方，随它去吧。我便把盒子放在背荫的阳台上。到了晚上，我发现放在它面前的米粒一颗未动。一整天不吃不喝的，或许真的不行吧，妈妈说。第二天一早，我爬起床又去看它，发现米粒变少了。它终于肯吃东西了，我十分高兴，心里悬着的大石头总算掉了下来。随后的几天，每天早上和傍晚我都抱着它出去散步。白天爸爸妈妈都上班，我一人在家，就让它在空调房里陪我。它不时会叫一两声，那声音真脆啊！叽喳几下，热闹了不少。一天早上，我进屋给它喂食时发现它不在铁盒子里，我很着急，四处寻找。最后在书柜上找到了它。原来它的伤口好了很多，能飞了，虽然还飞不远。我再次把它捉回盒子里，又放了些米粒进去。我想：“小东西，多吃点啊！这么久没捉过虫，还会捉不？”又过了几天，家里叽叽喳喳的更厉害了。小麻雀不再呆在盒子里，它四处乱飞，粪便也弄的到处是，而我却没办法抓住它。不能再留它了，妈妈说。我知道小麻雀的伤势已经完全恢复，一旦我打开窗户，它就会飞向属于它自己的地方。虽然我很不情愿放它走，但妈妈不允许继续留着它，而且我也不能太自私，既然我救了它，帮它恢复了飞翔的能力，就应该还它自由。于是，我打开了窗户。不出所料，还没等我反应过来，它已扑腾着翅膀，“嗖”的一下就飞走了。几分钟后，它又转了回来，叫了几声，似乎在谢谢我对它的照顾，又像在和我告别。我越发的不舍得！是啊。这十多天来，它给我留下了很多难忘的暑假记忆。记得第一天将它带回家时，它虚弱无力，对我充满了敌意。慢慢地，它不排斥我了，我可以随意抚摸它。再后来，它还会跳出盒子和我玩捉迷藏……。最重要的，是我用爱心救活了一个弱小的生命，我很自豪。它成了我的朋友，可现在却离我而去了。或许，它正快乐、自由地飞翔在属于它自己的天地里吧。接下来的一段时间里，我总会趴在窗户上仰望蓝天。我希望小麻雀能再回来看看，并一如既往地保持铁盒子里有一小勺米。我想：如果它找不到吃的，就回到这里吃吧。但是，从那以后，小家伙再也没有出现在我的视线里……关于小麻雀的作文200字我永不屈服的意义喜欢麻雀，就是那种长着黄色尖嘴，全身灰色羽毛的小鸟。我喜欢他那种永不屈服的精神。他们惧怕人类，他没有任何可驯的意义。你把他捉住拴住腿他会朝着有阳光的窗户不停地扑棱着翅膀，即使你给他食物和水，他也不吃不喝。不停地朝着窗户飞去，飞累了就休息一下，继续飞。它没有任何可驯的意义……第二天，你再去看它，他脑袋耷拉下来，两腿一蹬，死了……我喜欢麻雀，喜欢他这种不服输的精神。关于小麻雀的作文300字清早，当我还在睡梦中时，窗外传来“叽叽叽，喳喳喳”地叫声。我睁开朦胧的双眼，呀！原来一群小麻雀在我的窗台上玩耍呢！看呀！那些小麻雀多好玩，它们在窗台上跳来跳去，快活极了！麻雀的身子又小又灵巧，尾巴总是向上翘着，上下不停的摆动。它们头上是一片褐色的羽毛，像盖上了一块小小的头巾。白色的脖子，好像带上了银色的项链。黑色的眼睛虽然不大，但是显得炯炯有神，眼珠子骨碌碌的来回转动，好像对周围的一切都感到特别新鲜。麻雀的嘴可真特别，又尖又长，嘴角有一处白白的，似乎吃饭时沾了一颗小米粒。我向它们撒了一小把米，它们先是离我远远的，看我没什么敌意，便一点一点靠近我，左看看，右看看，看见没人，就吃上几口，如果有一丁点的动静就连忙飞起来，这样来回几十次，才把米吃完。多么活泼灵敏的小麻雀啊！我听别人说麻雀主要吃害虫，但也有时要吃地里的粮食，这多不好！我多么希望它们能改掉这个坏毛病！

小麻雀作文 篇9

小麻雀

今天，我在写作文，忽然，几只小麻雀映入我的眼帘。

        它们很小，只有我手掌那么大，但它们小巧玲珑，飞到我家院子里的植物上，一会儿啄啄这儿，一会儿啄啄那儿，跳上跳下，左左右右。这是怎么回事呢？原来这几天，我家的植物上，陆陆续续“变”出了许多小洞。麻雀们正在帮助我家的茶花树“诊疗”呢。看，这边！上边一只，下边一只，左边一只，右边一只！麻雀好像用了分身术一样，跳来跳去，让你看不清它们的颜色。这时，一阵清风吹来，茶花树的枝叶在清风中摇摆，仿佛在感谢它们的`“医生”——麻雀。麻雀们治疗完了，飞到我窗口的铁栏杆上，这下，我看清了：它们是棕色的，头上有一些白色。它们有些“害羞”地挥动自己的翅膀，似乎在与我挥手告别，然后飞向鱼缸。鱼儿调皮地吐了个水泡，把它们惊得飞走了。