拥抱四年级作文十七篇。

讨论与“拥抱四年级作文”有关的问题是本文的重点。写作可以帮助我们更好地了解自己的情感和心理状况，练习写作可以让我们更好地掌握外语。好的作文让人如沐春风。希望这篇文章能够帮助您解决具体的问题！

拥抱四年级作文(篇1)

有的人喜欢万物复苏的春天，有的人喜欢生机勃勃的夏天，还有个人喜欢雪花飞舞的冬天，但我更喜欢那丰收满满，硕果累累的秋天。

我之所以喜欢秋天，是因为这是一个丰收的季节。

我来到果园里，刚进果园，就闻到一股水果的清香。听到树上的叶子沙沙作响。眼前，那五彩缤纷的景色令我目不暇接。黄澄澄的梨，红通通的苹果，令我口水直流。脚下那一片金色的小草，像是把绿色缩回了土里，挡住了小脸，我想它们明年春天会再生长出来，而我觉得金黄的小草更加美丽。看到这些景物，我的内心无比舒畅。

秋天的田野更是让我感觉美丽。那稻子可真美呀！稻粒都是那么饱满。看到它们，我心里立刻想起这个田野里每一份收获都需要靠劳动获得。我们一定要珍惜这些来之不易的粮食。风儿一吹，它们摇摆着身子，好像在和我们打招呼。

秋天真美！让我们一起拥抱秋天。我爱这美丽的秋天。

拥抱四年级作文(篇2)

和煦的阳光洒在脸上，逐走了一份寒意，带来几分生机。一阵微风拂面而来，就像是母亲的手轻轻抚摸着我的脸颊。痒痒的、暖暖的、柔柔的。静静地走向花园，鸟儿们在树上欢快地交谈着，挡不住的是孩子们的欢声笑语。杨柳甩开长长的辫子，毫不小气地供孩子们玩耍。波光粼粼的海面上，倒影着杨柳婀娜的身姿，它像是一个妙龄少女含羞遮面，在她长长的辫子里，深刻的记录着她成长的足迹和春姑娘带来的欢声笑语。微风一吹，她便迫不及待地梳理着自己的秀发，好像要把这些欢乐带给人们，传向大自然的每一个角落。在哪碧绿的地毯上，一朵朵较小的身躯，簇成一团，仿佛在诉说着自己的心事。

一朵朵娇艳欲滴的花朵给春姑娘穿上华丽的衣裳；一只只可爱顽皮的小鸟带来美妙的歌声；一条条清澈见底的溪流给春姑娘一首首赞美的诗歌。远处，几个儿童嬉笑地放着风筝，天空中的风筝是他们放飞的梦想……让我不禁想起“儿童放学归来早，忙趁东风放直纸鸢”

春天，生机勃勃；春天，诗意盎然；春天，色彩缤纷。

拥抱四年级作文(篇3)

拥抱是无声的语言，也是感情的交流。

拥抱的含义有很多种，比如见到长辈的拥抱，是亲情的拥抱。见到朋友的拥抱，是友小学单元作文谊的拥抱。再比如，电影里最后活下来的人会拥抱一下，那是很激动自己能活下来的高兴的心情，再比如

但今天我想拥抱一下爱我和我爱的家，我首先想拥抱妈妈，因为我要感谢妈妈那么辛辛苦苦地照顾我，关爱我，虽然妈妈有时候会很严厉地批评我。不过我一点儿也不觉得不服气，虚心接受妈妈的批评，然后努力的改正它。

然后我要拥抱爸爸，感谢他那么勤恳地工作，感谢他撑起整个家。但是，我的爸爸也有一些缺点，最大的缺点就是爱喝酒。我真希望爸爸能改掉这个毛病，变成一个完美的爸爸，哈哈。

最后我要拥抱一下我的弟弟，感谢他陪我玩耍，陪我成长，带给我了很多快乐。我们一起玩游戏、一起下五子棋、一起玩手机哈哈。记得有一次，我们两个自己在家，爸爸妈妈都去上班了。我们两个非常无聊，这时，我的弟弟翻开床头的抽屉，找到了妈妈的旧手机，然后他高兴的拿给我看，我也露出了快乐的笑容。就这样，我俩一起叙事作文玩儿了起来。一直玩到妈妈下班回来，妈妈看到我俩在玩手机的时候，瞬间大高中作文发雷霆，把我们两个骂了一顿。哈哈，想想就觉得很好笑。

我爱我的家，爱我家里的所有人，虽然他们都有一些缺点，不过，我还是很爱他们，我的家人们。

拥抱四年级作文(篇4)

工作的日子里，每天忙着批改各种各样的作业，可就是老也改不完。这不，每周的周记总得屯到周三、周四以后才能改得出来。正改得焦头烂额，一篇周记吸引了我。读完那个孩子的周记，我的心里竟觉得酸酸的。

其实，周记内容很简单，就是写孩子热衷的活动。学校规定，每周一和周四的中午有阳光体育活动。可是，遇上下雨的日子，孩子们就只能蜗在教室里下下棋，看看书什么的。这阵子，老天一直阴晴不定，而遇到孩子们有阳光体育活动的日子更是干脆下了雨，这可把孩子们给憋坏喽！难得有一天天气不错，阳光普照，连迎面吹来的风也是温软适中的。这个孩子说，她急急忙忙地做完手头的事情，就赶紧冲下楼去，来到操场上。当时，操场上已经有好些孩子了，来自不同的班级。她说，看来，老师还是理解她们的学生的，知道她们喜欢阳光，喜欢拥抱阳光。在操场上跑跑笑笑的感觉真不错啊！看到这句话，我的心里酸酸的。其实，孩子的要求多简单啊！她们只是需要在阳光下呼吸，在阳光下奔跑和欢笑，可是，有的时候，她们却做不到。有太多的无奈，是老师和学生共同面对的问题。

周记的结尾处，这个孩子写着：拥抱阳光的感觉真好！是啊，有阳光的日子多好！虽然毕业班的孩子们学习紧张，压力很大，但是她们的内心是热爱生活，憧憬美好的。有阳光的日子，多出去走走，让阳光晒进每个人的内心，温暖我们的心情！

拥抱四年级作文(篇5)

“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。”这是我们数学老师常说的一句话。我一直不大理解，直到那一次我才有了深刻的体会——

那是下午的一节数学课，老师有事不在，留我们在教室了写数学抄本。刚开始，同学们都很本分，教室里一片“沙沙沙”的写字声，略微有几声咳嗽声，还算安静。但好景不长，慢慢地，几个同学开始讲悄悄话，就像一颗石子投入湖中，一波激起千层浪，大家开始吵作一片，乱成了一锅粥。

“你挡着我干嘛！”突然，身后传来一声大喊，我不由得打了个颤。扭头一看，原来是王一波和张藐发生了争执。

“我乐意怎么了！”张藐头也不抬地应了一声。他仗着自己人高马大，平时总是一副“天下虽大，唯我独尊”的样子，同学们都看不惯他。

王一波侧着身子往进挤了两下，可张藐却故意挑衅，弓着背，把屁股一撅，死死挡在前面。

兔子急了还咬人呢，王一波忍无可忍，抬腿就给了张藐一脚。这下可把张藐惹毛了，“哐当”一声把凳子踢一边，站起身来，一把抓过王一波的头发，顺手往脸上就是一个巴掌，还不解恨，又往他肚子上踹了一脚。王一波使劲儿挣脱，明知不敌，可还是冲了上去，俩人随即便扭打在一起。

班长惊慌失措地去找老师。老师来了，检查了俩人的身体，还好并无大碍，生气地说：“还好没事儿，你们就不能谦让一下么？忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。这个道理不懂么？”

是呀，如果他们能相互谦让一下，也许就是另外一种结局，退一步，海阔天空，退一步，拥抱友谊！

拥抱四年级作文(篇6)

万里晴空，阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。春风欢快地离开，春风又接着亮相了，她细如牛毛，从天上撒下来。她的到来，让人们都十分开心。春雨像有千针万线一般，把天地密密实实地缝合起来，打在地上，溅起了一朵朵漂亮的水花。时序如旋轮。秋天过去了。冬天过去了，小学五年级作文《作文 春天》。司春之神于是欣然驾临。蜂蝶成群来翩舞，百鸟结队来唱歌，杂花纷然披陈于树梢上。氯氟的南国，这时已装载不下旺盛的勃发的生机。

啊，“一年之计在于春”，春天象征着辞旧迎新，象征着一个全新的开始，在这生机勃勃的春的世界里，一切都是那么美好，美的事物实在太多了，我无法个个将它们保留，也许只有懂得欣赏美，才能把美永远的牢记在在心中吧!我漫步于春景中，风中飘来一片新发芽的小草的嫩叶，我慢慢将叶子小心翼翼地拾起，仔细观察，细数精致的纹理，我仿佛看到了大自然蕴藏的奥秘与深刻内涵，捧起一块石头，轻轻敲击，我仿佛听见了远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声……

是春，让我懂得了时间的变迁;是春，让我知道了生命的轮回;是春，让我懂得如何去欣赏美，珍藏美。这是万木争荣的季节!在遥远的地平线上，威严地站立着的，已不是冷酷的冬，老叶不必寨奉，或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木捱过冷酷的冬罢。在这里，就连冬天的阳光也灿烂如碎金，雨水温润而充足，地表下有取之不尽的营养。万木在和风中一样做它们欢乐的梦。春景，让我看到了永恒的希望，照亮我前进的道路!

拥抱四年级作文(篇7)

“天下本无事，庸人自扰之。”人们每天总是过着忙碌的生活，把自己锁在窄小的空间，在忧愁的国度里，过着郁郁寡欢的日子，一点点不如意的芝麻小事就整天愁眉苦脸；和别人意见不合，就闷闷不乐或破口大骂，甚至大打出手，其实只要拥有一颗豁达的`心，何处不能怡然自得？

走出户外，聆听小鸟在树上引吭高歌，聆听天籁，观察昆虫在草丛间的一举一动，这何尝不是一种快乐？

“知足常乐，能忍自安”在平凡的生活中，也能找到快乐。知足，能让人更加勤俭；知足，人生必能积极、乐观。

有人说，配带罗琦珠翠快乐，也有人说，逛街买东西是快乐，说法众说纷纭，但我认为可以读书、写字是快乐，如果没有学习就会变的愚痴，如果没有学习，不但会影响别人，自己也会吃亏，甚至变成社会的负担，别人见到你，也避之唯恐不及！

快乐不必跋山涉水去寻找，也不必挥霍万金来买，因为快乐就在你我周遭，俯拾即是，朋友！你知道吗？真正的快乐是精神上的充实。知足常乐，快乐便能久久不失。

拥抱四年级作文(篇8)

有的人是幸福的一生，而有的人却是不幸的一生。那么人生是什么呢？得意者说它是美酒；失意者说它是苦水；成功者说它是彩虹；失败者说它是阴云。

每个人都希望自己的人生道路是一帆风顺的，但是，人在社会上生存，挫折是不可避免的！其实，挫折是人生的一笔财富，它能让我们变得聪明、坚强、成熟、完美。有些人面对挫折，选择的是勇敢面对。有一位享誉医学界的医生，被诊断患癌症，对于事业蒸蒸日上的他，这无疑是当头一棒。他一度情绪低落，但最终还是接受了这个事实，而且心态也为之一变，变得更加宽容，更加谦和，更懂得珍惜所拥有的一切。在勤奋工作之余，他没有放弃与病魔的搏斗。就这样，他平安过了好几个年头。有人惊讶于他的奇迹，问他是什么神奇力量在支撑着他。他笑盈盈地回答：“是希望！每天给自己一个希望，希望能多救一个病人，希望我的微笑能温暖每一个人。”是希望让他的生命延续这么长时间，让他的人生有了更多的精彩。记住，人生需要鼓励和赞扬，在面对挫折的同时，也要学会多给自己鼓鼓掌。

父母给了我们生命，但有的孩子不但不报答父母，还三番五次地来折磨他们。11岁的小海现在读六年级，从读书到现在，他已离家出走40多次，近六年级开学就出走9次。为了防止小海逃学，学校的门卫把门盯得很紧，没让小海私自离校过一次。每节课，老师都要先检查小海有没有在，体育课和课外活动课，老师也要安排一个小组的同学与小海一起活动。有一次，班里还专门召开了“与小海交朋友”的主题活动。

小孩的父母更是尽心，从家到学校不足300米，但小海上学放学都有人接送，家里还为他安排了个人书房。如今，小孩的父亲甚至不上班，“专职”看管孩子，但小海还是在一次争吵后离开了……这多伤父母的心啊！

同学们，面对挫折，我们要坚强，不能选择逃避。只有珍惜今天，才有光辉灿烂的明天。

拥抱四年级作文(篇9)

拥抱是无声的语言也是感情的一种交流。

有一次，我的语文作业错了很多题，妈妈拥抱我说没有关系下一次再努力一下就好了。妈妈的话温暖了我，从此以后，我错的也没那么多了。

有一次，我去书架上找一本书，可是一不小心我站在椅子上摔下来了。不小心把爷爷的眼镜摔坏了。爷爷赶快拥抱我说“有没有摔着?”过了一会儿，爷爷问我，眼睛是不是我摔坏的，可是我没敢承认。他好像看出了我的心思，于是爷爷跟我说，眼睛摔坏了不重要，还可以再买，但是诚实是再也买不到了。爷爷的话，启示了我，从此以后我再也没有说骗人的话了。

还有一次，我正走着路，不小心摔倒了，奶奶赶快跑过来拥抱着我说。你有没有事呀?我说没有。于是奶奶赶快的，揉了一揉。拍了拍我身上的土，把我扶了起来。说以后没有人的时候，要学会自己摔倒，自己站起来。奶奶的话感动了我，我以后一定会更加热爱我的家人。

我的姐姐也是经常保护我的人，因为我比较瘦小，很容易受到别人的欺负。当我需要保护的时候，姐姐每次都很快的出现在我的身边。把那些欺负我和想欺负我的人都赶跑。爸爸妈妈不在家的时候，都是姐姐照顾我和弟弟，给我们检查作业，还要给我们做饭。不会的题，我经常跑去问她。其实我很想给姐姐一个大大的拥抱，跟她说一声，谢谢你对我的保护和照顾。

这就是我与拥抱。

拥抱四年级作文(篇10)

痛苦与美丽，这两种根本对立的东西，却又存在必然的因果关系。一切美丽的事物的背后，都必然存在痛苦的历程。

蚌因能忍受海水、沙粒的侵蚀之苦，故能化为美丽的珍珠；蛹能忍受破茧之苦，故能化为美丽的蝴蝶；幼鹰能忍受摔击之苦，故能搏击于长空由此可见，自然界的一切美丽背后，都必将存有痛苦，甚至包括人类自己。

常常看到这样的人，他们整天无所事事、嘻嘻哈哈的过日子。看到成功之士，心生羡慕之时又抱怨上天不公。但试问，不经历痛苦，又怎能拥有成功？不经历衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，又怎能拥有美丽人生？自暴自弃是没有用的。唯有奋斗，唯有忍受住奋斗时的痛苦，才能有所作为，品尝甘露。

一代伟大的动画大师，迪尼斯公司的创始人沃尔特·迪尼斯年轻时曾试着创办过数次动画公司，但都以失败告终。曾穷困潦倒到连外出的皮鞋都没有。然而这一切都没有阻止他为梦想而奋斗的步伐。终于，在饱尝痛苦之后，他迎来了新的美丽人生。

沃尔特成功了，做到了名垂千古。几百年后甚至人们也不会忘记他。可试想，如果他当时没有忍受痛苦又会怎样？无疑是穷困潦倒、碌碌无为的走完一生，而那痛苦也会伴他一生。这就好比是治病，我们只有忍受住治病的'一时所带来的痛苦，才会获得痊愈。

拥抱四年级作文(篇11)

因为今天，我们要一起到户外。走近春天，感受春天的气息，到户外一起拥护大自然。在启动仪式结束后，大家一起乘车出发，踏上了到濮上园的路程。一路上欢声笑语，经过很长的路程，我们到达了濮上园，首先开始了漫步游园。我们走在树林覆盖的小路上，旁边还有美丽的湖泊，风儿吹过感到十分凉爽，我们感受到了春天的气息。

一路漫步我们到了一片由树木包围的草地上，我们要在这里举行活动，一起走近春天，拥抱自然。举行这个活动让大家在这里展现自己的才华，让班级在这里展现他们的风采。我们有一个朗诵，是展现我们班的时候。每一个节目都十分精彩，但是只有短短的几个小时。

我们在十三个节目，在之前我们进行了准备。到快到我们时我十分紧张，怎么办快到我们班了，我心里像有一只小兔子在不停地跳。我怕自己出错，但是要相信自己，在表演前我们进行了最后的一遍排练。到我们上场了，同学们迈着步走到了舞台上，很快变好了队形，看上去同学们个个都十分相信自己。

随着音乐响起，我们开始了朗诵。女生用高而清脆的声音与男生发出十分好听的朗诵声，同学们用嘹亮的声音育出优美的语句。最后用歌声唱出内心的感受，我相信。带动台下的同学，在悠扬的歌声中，我们的表演结束了。每一个表演都是那么的精彩，当表演结束时，我心里不再紧张。刚才的舞台似乎全部由我们掌握。

这次的表演是那么的精彩，随后我们又在这里与自然拥抱，在这里举行了趣味运动会。在赛场上同学们的身影处处可见，他们都在为自己的班级争光添彩。在比赛中感受春天的气息，在比赛中争得荣誉。在午饭过后，我们先进行了游园活动，和老师、和同学一起走进春天与自然拥抱，一起在濮上园中感受到春天的到来。树叶绿了，花儿开了，鸟儿飞回来了……大地又恢复了往日的生机勃勃。仿佛春天就在我们的身边，围绕着我们。后来又到了科技馆，在里面看电影，在里面知道了我原来不知道的知识，随着时间一点点的过去，欢乐的时光也结束了。

夕阳西下，在老师的带领下，我们也乘车走在了回家的路上，一天还是以欢声笑语结束。今天的活动让我感受到了不同的一天。在今天我们走近了春天，拥抱了大自然。感受到了春天的气息。我们不舍地离开了濮上园。

让我们一走进春天，拥抱自然。让我们一起感受春天的气息，让我们一起与自然拥抱

拥抱四年级作文(篇12)

快乐是什么？快乐就是与哥哥一起看电视时。我们会彼此聊聊电视节目的精彩情节，有时聊一聊还会聊到别的事情呢，我觉得不管是和哥哥或妈妈一起看电视时，我真的觉得我是全天下最幸福的小孩。

快乐是什么？快乐就是跟同学在下课时，一起说说家里或学校的趣事(当然经书要先背好啦我觉得在学校跟我最谈得来的人就是小宇，因为他是我转学过来时，第一个我觉得最主动热心助人的.男孩，当我拥有这么一个知心好友，我真的好快乐。

居礼夫人曾说过：“愿你们每天都愉快的过着生活，不等到日子过去了，才找出它们的可爱之点，也不要把所有合意的希望都放在未来。”，快乐是一种享受生活的态度，要用什么态度来过日子，只在于一念之间，假使我们用愉悦的心情来看待每一件事，那么即使面对再枯燥乏味的事，也能获得无穷的快乐。

拥抱四年级作文(篇13)

很早以前就向往漫步海边，眺望海面。投入海的怀抱与海水，与浪涛做一次亲密的接触。感受海的宽宏，细数浪花朵朵。张开双臂拥抱大海！任大海的潮汐慢过额头打湿发髻洗刷心中的沉淀，释然瞬间的矿远。

当我走进海的.近处，望着那层叠起伏的海浪声哗哗的做响。不经意中仿佛浪花在内心的深处激荡，翻腾。当我投身触地的走进大海的怀抱时，一阵海浪扑来把我打的差点跌倒。依然胆怯着站稳，深陷在蓝色的梦想中，极力保持平稳的躯体与涌动的海水拥抱相融。此时，我感觉到大海的浪潮是那样的汹涌，那样的波澜壮阔，那样的荡气回肠。曾经对大海的向往，凝望，热爱，便有了几分刻骨铭心的记忆，又有着几分淡淡的忧伤。远处的船影，汽笛的鸣叫，浪朵，海平面的壮观，在进入眼帘的那一刻，我想起了以往的船工号子，沧桑的岁月，海的无情吞噬了无数靠海生活的渔民生命。一望无际的海面上赋予斑斓的诗情画意，面对大海的倾诉，珍藏心中永久的情思犹如陈年的梦，顷刻间如摇曳的帆船荡漾在岁月之水中深沉，起伏，颠簸。海水的沧桑如同人生，美丽壮观的同时依然混杂着咸腥。似乎是从与无数个礁石摔打中走过憔悴的过程，然后感受着漂泊，平静，潮起潮落。或许海水的呓语深藏着无限的深沉，或许海的波澜也有倦怠的时候；或许更多的风霜把风干的印痕，化成光华的石子，贝壳的美丽昭示岁月的苍凉铸就磨损后的精美；或许它们每一个夜晚枕着涛声入眠，梦的遐想如同宁静的珊瑚，在海的情愫里蠕动本能的生命。人的生命过程犹如这些海洋世界里的万物生生不息，又像随波而起的浪花随意的开，了无痕迹的落。海风时而张扬起鼓动生命的飞沫，时而掀起滔天的巨浪释然它的无情与霸气。

望着大海，我沉浸在感悟它的恢弘，宽阔中；也沉浸在海在磨损岁月痕迹的感叹中！当我们的生命注入海的宽宏博大时，心中的向往的是充满生命活力勃勃生机，海的精深博大，海的气势磅礴令人流连往返。

拥抱四年级作文(篇14)

冬天，是一面镜子，透出一丝丝冰冷。在这个季节里，我的印象总是那么深刻。

如果，有人问我，你觉得哪个季节最特别，我一定会选冬天，而且会毫不犹豫地选择。

在冬天里，小朋友换上了厚厚的棉袄。在雪地里嬉戏打闹，奔跑着堆雪人。

而在早晨，漫天大雾。从浓雾中望去，只能望见隐约的树木和建筑，只有车灯像人的眼睛一样，一眨一眨的。

冬天的寒气铺满每个角落。光秃秃的树木可怜巴巴的，立在大树旁，曾经生机勃勃的小草也坚持不住了，枯黄了，小花也进入了梦乡。风吹来了，小草在挣扎，小树也坚持不住了。不得不向突如其来的寒风求饶。然而，在冬天也可以看见一些不畏严寒的强者，校园的一排排亭亭玉立的柏树。还有四季挺拔的松树爷爷呢！

年轻人们早早的起来做运动，一个个朝气蓬勃、热血沸腾，老人们个个也精神抖擞。还有的小孩有模有样的学着，跑的气喘吁吁，多么富有活力！

看，冬天带来美好，让我们感谢冬天，拥抱冬天！

拥抱四年级作文(篇15)

习作这是一本催人泪下的故事书：《让大象回来》。故事从日本东京的一个动物园开始。这里生活着各种各样的动物。它们每天给人们带来无数的欢乐。然而，好景不长，灾难来了。

当时，在战争期间，日共首脑给动物园园长发了一份秘密电报：杀死所有被战争吓坏的动物，包括大象。园丁把这个消息告诉了大象的饲养员桑吉，桑吉大声喊道：

他喂的三头大象，东金，花子和约翰，多可爱啊！晚上，三吉终于气愤地决定，不管他是死是活，他都要救大象东金！

然而，三吉使出了浑身解数，还是无法中止这场丑陋的大**。毒杀动物的日子还是到了。

人们离开了动物园，他们估计谁都想不到，几分钟后，原先还活蹦乱跳的动物们，将变为尸体。

狮子吃了有毒的肉，挣扎着倒下了。

饲养员抱着老虎的遗体号啕大哭。

小白熊才三个月大，不会走路。他只能躺在地上喘口气。

锦蛇不吃有毒的食物，它的脖子被饲养员割断了。

三吉哭着送了三个毒土豆给东金、花子和约翰。他要送它们最后一程。

就在这一刻，奇迹发生了：花子和约翰摔倒了，东金把土豆扔了出去。东金把长长的鼻子伸进饲料桶里，翻了一会儿，把毒土豆都扔了出去！三吉暗自高兴着。

饲养员们欢呼：“东金万岁，东金真是太棒了！”

“东金不吃毒土豆，大象的**又这么厚，东金就这样获救也说不定……”三吉兴奋地想。

然而园长的话打破了三吉美好的幻想“让东金饿死吧！”

绝食后的第二十六天，东金永别人间。

是的，东金走了。但可恨的战争阴影仍在危害着人们的生命。东金的故事应该能让我们深刻的意识到：

要让世界和平，不要让战争再次爆发。谁也不会希望，身边那么多动物因为战争而与我们告别；谁也不会希望，身边如此多的树木在战火中化为灰烬；谁也不会希望，亲人们在战争中流离失所！东金和很多例子就摆在我们面前。让我们热爱和平，珍惜和平！

拥抱四年级作文(篇16)

天空出现了久违的一抹阳光，大地也早已换上了新装。望望四周，杨树发出了嫩绿的芽儿，树梢上面有几只小憩的鸟儿，河水化了冻，鱼儿在水中自由的穿梭着……到处都在诉说着，春天已经悄悄的来了。

微风轻轻拂过，柳絮随风飘散，它们在风中跳舞，向人们喊：“春天来了！春天来了！”街上的行人脱下厚重的棉衣，迈着轻盈的步伐，在阳光下享受新鲜的空气。阳春三月，的确如此。

你听，外面下起了雨。雨点儿似音符，落在树上、地上，仿佛交织成了一首动听的曲子。雨点儿为一切蒙上了一层白纱，所有东西被雨轻轻冲刷过后显得那么的明艳，那么的可爱。天街小雨润如酥，草色遥看近似无。诗人也感到这春雨是多么的美妙。春雨，是春姑娘轻快的节奏，是春姑娘赐给大地的甘霖，是春姑娘的心情……春雨装点着大地，美不胜收，好看极了！

我已不必再寻找春天，因为，这一切的一切，都告诉我，我正拥抱着春天。

拥抱四年级作文(篇17)

我们都知道地球上的生命是一个罕见的奇迹。地球已经经历了五次生命灭绝，地球是整个宇宙的奇迹。人们在不停的破坏它，减短它的生命。

读了《拥抱蓝天》我知道人们对地球的破坏是巨大的，如自从人类出现了以后，物别是工业代时代以后，人**炸的增加，对大自然的环境增大了压力，人们已超过自然再生能力的速度，竭力使用耕田水能源，森林等自然资源，使地球生命系统遭到无情蚕食。这已经严重威胁到人类在地球上的生存。地球已奄奄一息。

周代，黄河中上游黄土高原森林覆盖率高达53%。但随着人口的增加，耕地越来越紧迫，森林被砍伐。随着耕地面积的增加和人口的快速增长，公元一年达到6000万，是我国人口增长的第一个高峰。

据史料记载，晋朝统一全国时，人口只有1600万。也许是因为北方游牧民族的回归，黄河洪水减少了。在古代黄河是清的。

目前，中国面临着全国性的污染。令人担忧的是，世界上十个污染最严重的城市中有五个。中国是现在污染最严重的国家。