师生情作文8篇。

中学范文网整理了以下最新关于“师生情作文”的资讯供您参考。作文是证明个人气质魅力的一种方式，练习写作文能够提高我们的思维。好的作文需要阅读大量书籍才能创作出来。请将本页添加到书签夹随时随地阅读！

师生情作文 篇1

陈老师，你戴着一副黑色半框眼镜，照你自己的话说是“薛之谦同款”，但你仍不知，薛之谦已经out了!

一口清白整齐的牙齿，身穿墨绿色大衣，一件印着伯丁顿熊的毛衣，给人一种清爽阳光的感觉。

虽然与你的师生情谊并不是很长久，但是这几节课之中，你在我心中留下了深刻的记忆。

你是一位比较自恋的老师，但你还给你的自恋冠上了几个非常强大且让人笑趴的理由：1、自恋是一种美德，不懂自恋的人是不容易自信起来的;2、一个人相信自己很帅，总有一天会变帅。

你还是一个十分强大的“矬男”。虽然你自己常常自嘲自己十分矬，但在课堂上，你依然还是老被吐槽。然而为了抵抗同学们的吐槽，你又让自己自信，从而自恋……但在这自恋的背后，却蕴含着强大的吐槽能量

课上，你给了我们一道选择题：“你觉得老师是一个()。A。矬男，B。型男。”我们立刻异口同声地叫到：“A!”这时，你的一句话令我们哄堂大笑：“两秒钟都没有到，你们就这么快地选了A，你们到底还让不让我活啊!”你凭着你那“嘲笑自己，娱乐大家”这一招后手技能，再次让我们笑瘫在桌面上。

对于老师的这种后手技能，我们已经习以为常，但是他那强大的爆发力，让我们防不胜防。最后都败在了他的手中。

老师，你曾经问过我们为什么觉得你那么矬。我们给出了一个十分理想的答案：当别人被吐槽之时，会立刻做出自卫的举动，而你在被吐槽之时，却还十分自恋地自我鼓励。别人看了之后，不会吐槽你才怪!

虽然说你自己认为自己这样是一种自信的说法，但是事实上，这样的风趣幽默更激发了我们对你的喜爱!

师生情作文 篇2

现在的我，在上初二，回想初一的时候，那些快乐的日子令人难忘，真想回到以前啊！那时，我和X同学经常陪伴在Y老师身边，很快一年过去了，我们升上了初二，Y老师也开始教初二，并且担任二班班主任，可惜啊，我在三班，她不教我了，可是，让我不服的是X同学，她在二班，成了Y老师最看好的学生，她每天和我一起上学，总会和我说一些有关她和Y老师多么亲近的事。我表面上装作不以为然的样子，但是，她每说一次，我就觉得心里不是滋味。我非常感谢我的班主任，让我做她的课代表，这样我就可以去办公室了。自从T老师不教我开始，我就一直在收集她的各种动作，现在，离刚升初二已经有半年了，不知不觉，我已经收集到了好多个了，但是，已经半年过去了，我们一句话也没说过，估计她也已经忘了我吧。我知道这就是命运的安排，由于我总想着她，所以，我的成绩也不如以前，我自己也清楚，我如果不抓紧调整状态，那么成绩将会继续下降，我也曾试着忘记她，但是都没用。

我现在要把我对Y老师的敬仰化为动力，与X同学在考场上一较高下，用分数来证明自己不比X同学差。

我一定要超过X同学，X同学，考场上见！

师生情作文 篇3

至今我还记得幼儿园慈爱的卢老师。恐怕她已经忘了那一件事，但我却清清楚楚的记得。那是一阵暖流时常温暖我的心间。

在一个寒冷的冬天，我有一段时间胃疼，只能吃稀饭，可是我在学校怎么吃呢？学校又不可能单独给我做饭。当卢老师知道了以后，她说：“包在我身上吧，我知道怎么办。”第一天当我到食堂吃完饭后，卢老师问我吃到稀饭没？我有点糊里糊涂，傻傻的说：“没有啊！”“那你吃的啥？”卢老师惊讶的问，那表情似乎有点表示怀疑。“米饭！”我若无其事的回答到。“我不是说过让师傅给你做稀饭了吗？”老师有一点不相信。“可能是他记性有点不好吧，把这件事忘记了吧！”我自然的说。“那以后我给你做吧！”卢老师轻声说道。“什么？”我惊讶万分，老师会单独为我弄饭，谁会自找那么多的麻烦呀。“你难道不相信我的手艺吗？”卢老师一本正经的反问道。“那倒不是！”我赶紧解释道。这时上课铃响了，我匆忙向教室走去，但清晰的听见卢老师说：“明天早上记得到我办公室来拿稀饭哈。”有些同学也听到了，说他们也想去吃。“那你们一起去得胃病吧！”卢老师笑着说道。当我回头看她时，老师微笑着向我一直挥手再见。自那以后我每天都到卢老师的办公室吃她亲自给我做的稀饭。后来卢老师的同事说：“卢老师天天给你煮稀饭，难道你不应该谢谢你的老师一下吗？”这时刚刚做完稀饭的卢老师正好进来了。

我感受到了卢老师对我的关心和一位老师对学生的情感。在卢老师无微不至的关心下，没过多久我的胃疼现象就没有了。我发自内心的感谢老师的关爱。

师生情作文 篇4

师生情

新世纪外语学校

曾令祖

今天天气晴朗，可是大家的心情却是阴雨连绵。因为班主任老师王老师得了心脏病住院了。全班同学委托班长王小红，荣小蓝还有李杏子三位同学去医院探望王老师。在他们出发不久，老天却变了脸色，下起大雨来。可以他们没有打退堂鼓，奔跑着冒着大雨来到医院。到了医院，他们问女护士说：“我们来看王老师，请问她住在哪间病房呢？”护士说：“她在078病房。你们找她干什么呢？“四年2班还等着她去上课呢！”一位女同学说。护士说：“你们老师刚刚做完手术，正在休息呢。请你们在外面稍等下。”大家都说，没有关系，他们可以等，等老师醒来再去探望。

过了很久，老师才醒来。三位同学一起进到病房里，

看到了三位同学，十分激动，眼泪不住地往下流。王老师心里很感动，精神也好了很多。

这是多么让人感动的师生情啊！

出处

师生情作文 篇5

当九月十日教师节的第一缕阳光洒落在大地上，代表新的一天开始了。一个小女孩;胖胖的脸庞，乌黑的头发梳成了两个羊角辫，眉清目秀，戴一条红领巾，背一个暗红色的书包，快乐的走在上学的路上。

小轩是一个乖巧懂事的女孩，早在几天以前，她就在想，教师节应该给老师送些什么礼物呢?经过几天的考虑，她心中有了答案。今天一大早，她就上山给老师采了一束还沾着露珠的野菊花作为节日礼物．

她来到学校，校园里静悄悄的，没有什么人．她走到老师办公室的窗前，轻轻的打开办公室的窗户，她望了望老师办公室里的一切，想着；多么简陋啊！一本破旧的日历已经翻到了九月十日．右边的哪个地球仪不知在这里放了多少个日月．那副眼镜，那个笔筒和里面的笔尺又陪伴了老师多少个春夏秋冬呀！只有那瓶红岩牌的红墨水不知消耗的多快，老师才买了几天就已经用去一半了．这是为谁而用，小轩在心里告诉自己：是为我们．想到这一切，小轩更爱自己的老师了，她更感觉到自己这束花意义重大，她代表了她和同学们对老师的尊敬．想到这一切小轩轻轻的把那一束最美丽的花插在了笔筒里．这时，她的心里是多么幸福呀！她开心的笑了，那束花似乎也笑了，笑的多么灿烂，想气袭人，连外面那些飒飒做响的树叶好像也在点头微笑．小轩知道已经不早了，关上窗户，便偷偷的跑开了．

没过多久，小轩的老师带着一脸倦容，出现在了办公室里，他先是一愣，又仔细的观察起了那束散发着阵阵香气的野菊花．他知道，这不仅是他的学生从山上采摘来的一份节日礼物，他更知道，这是一段难以磨灭的师生情．

师生情作文 篇6

光阴似箭，日月如梭。转眼间我已变成了一个十岁的小姑娘。在这十年中，我受到的不仅是父母爱的滋润，还有师爱的滋润。我与老师在一起的时间可能要比和父母在一起的时间还要长。所以，我与老师建立了深厚的情意。

在这十年中，我与老师之间发生了许多难以忘怀的事，有快乐的，有难忘的，有伤心的，还有误会的。

今年暑假过后，学校开了一个表彰大会。我们班获得了全年级第一的称号。当我高兴的等着我们班中队长黄钰上台领奖时，尹老师却亲切的对我说：冰雨，今年就让你上去给咱班领奖吧，给你一个锻炼自我的机会，好吗？”听完这话，我又高兴又惊讶，心想：“老师说的是真的吗，我没听错吧？”接着，我赶紧回答老师：“行！我能做到！”然后就趾高气昂得上台去领奖。当我手捧着奖状的时候，我心里有种无名感动，老师对我真好，我要谢谢老师！这时，我的眼中已经含满泪花，有为班级获奖而感到高兴，也有为老师能让我上台展示自我的感动。“老师，谢谢您。”还有什么别的话语更能表达我此时的全部感情呢？

我与尹老师之间也不是没有发生过不愉快的事。

有一次作文课，因为我没有认真听上面的同学读范文，而被老师叫出去谈话。出去的那一刻我怀着一种忐忑不安的心情面对老师。

“你知道吗？”，尹老师说，“一个人的一生就好比是一个幼苗从出生到死亡的全过程，幼苗一出生，如果长出了歪芽，园丁就要把它修剪掉，如果园丁不管，那小苗能长成大树吗？”老师问，“不能。”我说，“人也是这样，你千万不能往坏处想，不能有一丝杂念，知道吗？”通过这20多分钟的谈话，我知道老师是想告诉我不要经不起批评和风吹雨打，这时，我才理解了老师。

老师，伴我在成长的道路上一路顺风，是老师培养了一批批祖国的未来。老师，您辛苦了！我爱您！

师生情作文 篇7

“老师就像一把雨伞，在风雨中给我们遮风挡雨；老师就像一条小船，在学习的海洋里载着我们尽情遨游；老师就像一把铲子，在书籍的山中给我们产出一条光明大道，每当我回想起这首诗歌时，我就会想到小学的英语老师——张老师，她就好似这首歌的化身。以前，我很怕进老师的办公室。

因为一听到有人叫我“老师让你到办公室去”，总以为是自己做错了什么事，要受老师批评了。那一天上午，张老师叫我去一下英语办公室。我不知道做错了什么，心不禁狂跳起来，忐忑不安地进了老师的办公室，低着头站在张老师的办公桌前，惴惴不安地等待着。

这时，耳边传来章老师温和中夹杂着严厉的话语：“顾启瑄，你最近怎么了？这次英语小练习怎么会做得这么差呢？你先看看卷子吧。”我瞟了一眼练习卷，很是吃惊——66分！我从来没这么差过呀！我更加紧张了，心乱如麻，脸涨得通红，不知说什么好。过了一会儿，张老师语重心长地对我说：“顾启瑄，你要加油了！你最近几次听写成绩直线下滑，连上课也不积极举手了。你看，班上不少同学都进步了很多，而你却退步了，究竟是什么原因呢？”我红着脸，一句话也说不出来。老师心平气和地继续开导我，跟我谈了很多很多。

我终于慢慢地平静下来，如释重负地走出办公室我心里暗暗下定决心，绝不能再让老师失望了。于是，我上课专心听讲，积极思考，大胆发言，认真作业。“功夫不负有心人”。终于，我在接下来的一次独立练习中得了100分。我感到十分开心，脸上写满了快乐。张老师更为我高兴。

我的每一点的进步，老师都看在眼里，乐在心里。张老师就像严父慈母一样，进步时鼓励我，退步时帮助我，上课时关注我，作业时提醒我，答问时用眼神暗示我。是张老师用师恩，教我养成了爱学习、勤学习的好习惯。现在，我经常走进老师的办公室，请教问题，聆听教诲，感受师恩。我爱我的老师！这份浓浓的师生情，我会永远铭刻在心底！昆明学校顾启瑄

师生情作文 篇8

老师您好！我是储蕴儿，今年教师节，我代表五零二班全体同学向您问好。感谢您曾经对我们的教导！

老师您还记得吗？我在跑步时摔倒了，是您帮我扶进了教室，在我的伤口上轻轻地涂上了药水，还关心地问我：“还疼吗？蕴儿。”这就是您对我的爱呀！我感冒了，是您每天中午提醒我吃感冒药，叫我好好休息，不要劳累过度了！您真像是我的妈妈呀！在我生病，没有胃口吃饭时，是您把我带到了办公室里，给我一些水果，问我：“吃饱了吗？”您是多么得关心我呀！您既是我们五零二班的老师，又像是我们的妈妈，一点一点地看着我们在进步、在成长，您无微不至地照顾我们，我真想对您说：“老师，您辛苦了，您以前对我们的关心，我们都记着呢！老师，曾经我们不懂事，总是大吵大闹，让您发脾气；老师，感谢您曾经为我们所做地一切！”

老师，我相信您还记得当初的我们吧！一个个都是娇气鬼，同学和同学之间只要一发生小摩擦就彼此责怪，甚至吵起来、打起来；只要一发生问题就开始抱怨了。但现在不会了，谁撞到谁了，都会互相道歉，即使吵架了，过一段时间就会和好了；现在只要发生了问题，我们就会努力地去想解决的办法。我现在还是宣传委员呢！请您别为我们操心了！

老师，我再次感谢您对我们的教育，您对我们呕心沥血的教诲，我们深刻地记着！祝您教师节！