猴子二年级作文推荐十五篇。

说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。许多人写出来的作文会有很多口水话，一篇优秀的作文具有很强的感染力。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“猴子二年级作文推荐十五篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

猴子二年级作文 篇1

今天上午，天气晴朗，蓝蓝的天空上飘着几朵白云，老师带着同学们来动物园里看猴子。

来到动物园，远处的树丛长得十分茂密，像一把把绿色的大伞。它的旁边是一个围栏，围栏的中间有一座假山，它的形状很奇怪，好像五只青蛙的小脑袋长在了一起。山峰上的那只猴王正在边吃苹果边看风景，下面的那只小猴子正在往上爬，好像准备去抢猴王的苹果，它的妈妈看见了，赶紧把尾巴勾起来，好像要把小猴勾回来，不让他去打扰猴王。假山中间的那只小猴子非常调皮，它吃完香蕉，就把香蕉皮扔在下面的小猴子的头上，那只小猴子觉得很好玩，好像给自己戴了一顶漂亮的帽子，就开心的跳起舞来。

远处的老师头发黑黑的.，鼻子上架了一副黑框眼镜，手指着假山上的小猴子，嘴巴不停的在动，好像在跟同学们讲解：“我们就是从猴子变化过来的，它是我们的老祖先，我们要爱护它。”旁边的两位小女孩抬头专注的看着老师，好像在专心致志的听老师讲解。近处的两个小朋友趴在台子上，小女孩踮起脚，转过头，好像笑着对小男孩说：“你看这些小猴子多可爱呀！”

傍晚到了，同学们都好开心，这一天过得真有意义！

猴子二年级作文 篇2

从前有只聪明的小猴子，但是它有一个坏毛病——三心二意。

有一天，动物王国要举行技能比赛，时间是20xx年xx月xx日，地点是动物王国中心学校。上午，小猴来参加，心想：我那么聪明，一定能拿奖。

他首先想跟小兔子学写作文，但他遇到了一个问题，它一开始有一个“缴”字不会写，后来，它又有一个“窥”字不会写，心想：这样太浪费时间了，明天学喜鹊吹小号吧。

第二天，小猴跟着小喜鹊吹小号，它又遇到了一个问题，它首先有一个“DO”不会吹，又有一个“SOL”不会吹，它又心想：我可没这耐心。于是，它又放弃了。

第三天，它又去学小羊跑步，但是，它觉得太辛苦了，心想：我可能不能那么吃苦，那么费力气的事情不适合我的小身板。

最后，小兔、小喜鹊、小山羊都拿了奖，小猴子因为三心二意，所以一事无成！

猴子二年级作文 篇3

小学作文频道小编[淡紫☆珊瑚]今天给大家整理了《二年级童话寓言作文:乌龟猴子》的优秀作文，这篇二年级童话寓言作文:乌龟猴子共有450字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级童话寓言作文:乌龟猴子吧。

在无边无际的大海上，有一个美丽的小岛，岛上绿树成荫，住着成群的小动物。一只猴子和一只乌龟，常常在一起快乐地游戏。岛上有一棵香蕉树，到了丰收的季节，树上结满了香蕉，金灿灿的。引得许多小动物日思夜想。乌龟很想吃香蕉，可是自己无能为力，怎么办呢？只好去求助猴子帮忙。猴子听了乌龟的请求，不怀好意地笑了。第二天，乌龟带着猴子来到了这棵香蕉树下。猴子看到香蕉，心里想：哼！我才不给你吃呢！猴子三蹦两蹿地上了树，它摘下香蕉，刚要往嘴巴里送，只听见乌龟在树下喊：“喂！快点扔下来呀！”猴子讥笑着说：“像你这种矮冬瓜，根本不配吃到这么美味的香蕉！”猴子说完，拿吃完的香蕉皮砸向乌龟的脑袋，乌龟疼得受不了，赶快将头缩进龟壳里，过了一会，趁猴子不注意，就地回家了。乌龟想了又想，终于想到了对付猴子的好办法。第三天，乌龟把自己涂成一种面包的颜色，黄黄的，香喷喷的，十分诱人，猴子看到了“面包”，馋得直流口水，张开大口一咬，牙全掉了。乌龟说：“你陷害朋友，自己也会得到应有的惩罚。”

猴子二年级作文 篇4

早就传闻南湾猴岛的野生猴非常乐趣，所以此次来海南，非常巡游了这边。

一走进猴岛，我们就发现几只山公和几面彩旗。我揣测这一定是向导说的山公仪仗队了。果不出所料，向导呐喊一声：工作了。山公们磨磨蹭蹭地举旗子坐在树墩上，我们忍不住开怀大笑起来。不知谁说了声：下班了。它们却飞速扔了旗子兴趣盎然地顽耍起来。真是判若两猴啊！

忽然我发现了一块记号，上边写着几个光阴，我再一细看，啊，霎时就要开端杂技献艺了。我们飞速地跑到杂技场。

献艺开始了。只见一只只小山公骑着一辆辆自行车从我们前方走过，技术可训练了。一声哨响，开端竞赛了。其余山公都站得好好的，然而有一只小山公却不自便，只见它骑着车在台上满处乱转。它一面骑车还一面转头看驯兽员，仿佛在说：你追我呀！驯兽员气得在后头用力追。最终依然是驯兽员告捷了，它只好乖乖地站在戎行最终。山公们一个一个地都成功骑过了跷跷板。可刚刚那只玩皮的小山公却围着跷跷板转起圈来。转了几圈后，多是他跑累了，才开端预备过跷跷板，可正在这时候，另外一只顽皮的小山公忽然冲上来把跷跷板撤销了。。。

山公的世界真是乐趣啦！这南湾猴岛真是猴间瑶池，猴的乐土啊！

学而思春季班学员二年级

猴子二年级作文 篇5

成天，猴妈妈让小山公下山找食品。

小山公灰灰一起跑下山去。它跑着跑着，到达一片长满西瓜的草地，抱起两个大西瓜，接续往下走。走呀走，它又到达苞米地，摘下两个苞米，使劲拎着渐渐走回家了。

由于西瓜和苞米太重了，灰灰实在走不动了，这时候，灰灰看见一只洪水牛，便跑往日问：“水牛大哥，您可以送我回家吗？“洪水牛一听，喜悦地说：“可以啊，然而你要同意我一个要求。”灰灰急不可待地问：“有啥要求？”水牛说：“即是你把手上的东西给我”。灰灰想：“我今日下山是来找食品的，就这样空下手回家吗？他寻思了短促，便跟水牛说：“我感觉我依然是本人回家吧。”说完，小猴便高喜悦兴地回家了。

尽管一起很累很苦，但它会心到了本人坚持后的愉快！

猴子二年级作文 篇6

一个阳光明媚的夏天（如果改成：一个夏天的早晨，阳光明媚，会好一些吧）小刺猬针针来到一颗桃子树下乘凉（如果改成：小刺猬针针出去散步，来到了一颗桃树下面要好一些），他抬头一看，树上结满了又大又圆的桃子，他馋的直流口水，他想尽了办法都没有够着，正在他馋的时候（改成无计可施会更好些），小猴子灵灵来了，说：”我们一起摘桃子吧！“（应该加一些对话会更生动）

于是，灵灵很快的爬上树，摘了桃子。（这里应该加一些动词吧，比如望着这些桃子发呆）这么多桃子，该怎么搬回家呢？（加一个关联词好些，比如只见、灵机一动等）针针往地上一打滚儿，桃子全面扎到了他的背上，他们高高兴兴的回家分桃子吃了。

妈妈的话：周日的作业时孩子自己在家完成的，有篇看图写话，感觉孩子写的还马马虎虎，虽然有些细节没写到位，也不太连贯，最起码图的内容都写上了。今天再和儿子研究一下怎么修改吧，让他口头重新叙述一下，三年级都要写作文了，写作能力要赶快提高才行！

猴子二年级作文 篇7

一天清晨，天刚蒙蒙亮初中，爱早起的一些小动物已经在森林里玩耍了。可是，一只强壮的狮子还在草地上睡觉，它睡得可香了。忽然，从不远处传来咯吱咯吱的声音，把狮子吵醒了。狮子先是一愣，然后转过头去一看，原来是两只小猴子在树上边叫边玩耍呢。只见一只小猴子拿着树枝的一头，另一只小猴子拿着树枝的中间，还用脚夹住树枝的尾部在荡秋千呢！狮子生气极了！眼睛直瞪着那两只小猴子，张开血盆大口，吼着：“请你们不要吵我睡觉！”两只小猴子装着没听见，仍在玩耍。狮子上前两步再吼：“你们以后不能吵我睡觉！”两只小猴子还是不理睬，而且叫得更加大声了，好像在说：“来呀，你有本事上来呀！”狮子气恼了，背一拱，尾巴向上翘，两脚一蹬，边吼边向树那儿扑过去。只听见“啊”的一声，狮子的鼻子撞到树变歪了。两只小猴子一看，吓得连忙扔下树枝，跑到树上躲了起来。狮子更加生气了。可是，自己又不懂爬树，只好无奈地回去了。

这个故事让我懂得，以后不能够影响别人休息。

猴子二年级作文 篇8

星期五，天气很好。是小猴子的生日。

小猴子站在门口等大家来参加它的生日宴会。小蜜蜂和蚕宝宝来了，小蜜蜂说：“小猴，我这蜂蜜酿了一个月了，很甜的！”蚕宝宝说：“我这块布织了5天的。”小猴对它们说：“谢谢你们！”小蜜蜂和蚕宝宝就进屋去玩了。

不一会，小老鼠来了，它提着一篮桃子，对小猴说：“小猴，我这桃子很甜的，我是看着一个叫小红的人走了，我偷来的！”小猴听了说：“你还是还给那个叫小红的人吧。”小老鼠说：“那我送你什么呢？”小猴说：“你不用送我礼物，你先进来和我们一起玩，吃完饭玩一会你就去还给他，再给他道歉，知道了吗？”小老鼠说：“好吧，我知道错了！”

它们高兴的玩了一天！

最后他们都开心的回家了，小老鼠把桃子还给小红以后，低着脑袋回家了！

猴子二年级作文 篇9

我的爸爸是一个司机，每时每刻都与车为伴，每天早上我上学时都是爸爸去送我，之后他再去上班。所以我对车上的每一样东西都了如指掌。

我的爸爸平时工作十分认真，每一次领导夸奖爸爸时，爸爸都会像小孩子一样向着后视镜上挂着的三只猴子笑笑。当然，它们不是真的猴子，而是爸爸刚工作那年，妈妈送给爸爸的生日礼物，一个有趣的挂坠。

挂坠上有三只有趣的猴子，那三只灰色的小猴子被一起系在一根绳子上，看起来十分调皮可爱，两条腿盘腿似的坐在绳子上长长的尾巴灵巧的晃来晃去。

被系在绳子顶端的猴子仿佛是它们的老大，它的身体较其他的有一些大，也比较强壮。它一只手捂着肚子，另一只手捂住眼睛，手指留出一个缝儿，看起来像是看见了什么好笑的事情，而又不能让人知道，所以故意捂住眼睛，告诉别人我什么也没看见呀似的。这只猴子爬在那根绳子的最高处，正在通过那个小缝儿，观察着周边的一切，又装作好像什么也没看见。

系在那根绳子中间的猴子看起来比上面的猴子要小一些。它瞪着那双有些不敢相信的眼睛，好像听见了不可置信的秘密一样用手捂着心脏的位置，生怕自己的小心脏会蹦出来。另一只手用力捂着耳朵，嘴大大的张着，大喊着我是真的什么也没听见。一边又悄悄把这只手留出一个缝儿。这只猴子在那根绳子的中间位置，正好落到人坐到车上时嘴的位置，悄悄听着人们正在说些什么，又装作什么也没听见。

猴子二年级作文 篇10

一天，天气晴朗，万里无云，小猴子西西和小猴子皮皮这一对形影不离的好朋友，想要去对面的小岛上摘又大又甜的桃子。

他们拿上篮子就高高兴兴的出了门，到对面的小岛只有一条小河，等西西和皮皮到了岸边天气有点阴了。皮皮和西西急忙把小船推到水里，坐了上去，不一会儿下雨了，西西和皮皮，飞快地向对面的小岛划去。

雨越下越大，船舱开始积水了，西西说：“船舱积水了！船舱积水了！快想办法！”皮皮左思右想，想出来了一个“好”办法，他打开工具箱，不慌不忙地取出锤子，把船砸了一个洞。

洞砸的越来越深，越来越大，河里的水涌上来了，皮皮说：“快堵住！快堵住！”只见船沉了，皮皮和西西很害怕，他们在水里挣扎了好久，并且大声喊：“救命呀，救命呀，谁来救救我呀。”还好被好心的海龟爷爷听到把他们救了上来，要不他们就被淹死了呢。

猴子二年级作文 篇11

成天，一辆公交车上坐着小灰兔、小狗、小猫、小猴、和河马伯伯，他们都想去拍浮，离下车还有好多站呢！因而，小狗和小猫睡起了大觉，惟有小灰兔、小猴和河马伯伯看着窗外。

突然，山羊大爷急急巴巴地走了上车，站在扶手一旁，扶着杆子，好不-简单才站稳，小猴还有一两站才要下车，然而它想，老师培养我们要做有客套的好孩子，因而它有客套地走过去，扶着山羊大爷的手，对山羊大爷说：山羊大爷，我们将近到站了，我将我的坐位让给您吧！小猴边说边把山羊大爷扶到了本人的坐位何处，本人则扶着杆子站在一旁，小猴要下车时对山羊大爷会意得笑了笑，山羊大爷还不住的赞美小山公是一个漂后、客套、贡献父母的好孩子。

小猴在游完泳回家时还总经常地担心着山羊爷爷，它感觉山羊爷爷特别和气、可亲。本来小猴不知道，山羊爷爷也在功夫担心这个聪慧、灵便的小山公呢！

小山公回抵家还把这件工作告知了妈妈，妈妈很高兴。

小朋友们，动物都了解尊老爱幼，那我们小朋友呢？

华富小学二年级

猴子二年级作文 篇12

阳光明媚，微风阵阵，太阳暖洋洋的照着大地，给大地披上金黄的外衣。是秋游的'好天气。我背着书包来到学校。老师对我们说：“今天，我带你们去动物园看小猴子。”同学们听了欢快地大声叫了起来。

刚走进动物园就看见一群小猴子在假山上玩游戏呢。大家都被吸引住了。你看，一只小猴子把尾巴挂在树枝上荡秋千呢；一只猴妈妈在给自己的孩子抓虱子；一只小猴子把香蕉顶在鼻子上好像在表演杂技呢；一只小猴子趴在假山上看着我们，好像在说：“这里怎么有这么多小朋友呢？”一只小猴子摸着脑袋，东张西望，好像在自己的小伙伴……同学们纷纷拿出带的零食，扔向小猴子，小猴子们争先恐后地抢了起来。瞧，那只抢到桃子，只见它拿着桃子在身上擦了擦，拿到嘴里津津有味地吃了起来……

天渐渐地黑了，我们依依不舍地离开了动物园。我爱那可爱的小猴子。

猴子二年级作文 篇13

星期一到了，调皮的小猴子蹦蹦跳跳得背好了书包，去了学校。叮铃铃上课了，小猴子坐在了教室第一排的位置。

第一节是语文课，只见山羊老师在讲台上拿着粉笔在黑板上先写了汉字一、二、三。它对同学们说：同学们！开始上课了，今天我们学习汉字一到十的写法山羊老师认认真真地讲了一、二、三的写法，小猴子自言自语地说：写一、二、三太简单了，原来数字是几就是写几根横呀！这么简单还用学吗？当山羊老师教数字四到十的时候，小猴子的眼睛一直东张西望，

当它从一默写到六，连续划了六根横的时候，全体同学们顿时哄堂大笑，前俯后仰，小猴子在讲台上一头雾水，丈二和尚摸不着头脑。请小花狗同学和小花猫同学一起上讲台默写生字！山羊老师说。小花猫和小花狗在黑板上认认真真地写了从一到十。山羊老师捋了捋胡须，微笑着点了点头。接着教室里传来同学们的掌声。山羊老师严肃地说：同学们！请你们平时认真对待学习，不能马马虎虎，粗心大意，希望你们向小花狗和小花猫同学学习。话音未落，羞得小猴子的脸变得更红了，像秋天熟透的桃子一样。小猴子惭愧地说：山羊老师，对不起。从今以后，我一定会认真对待学习的。山羊老师和颜悦色地点了点头。说：在学习上知错就改就是好孩子，我们大家都相信，你一定能成功。

从此，小猴子发愤图强，经过艰苦不懈的努力，在年终期末上终于成为了全班第一名。

猴子二年级作文 篇14

今年是猴年，我收到三只心爱的猴礼品，此刻我已跟它们成为好朋友了，底下我就给你们讲解讲解吧。

第一讲解的是小猴吉吉，它是杨老师送给我的，我给它取的名字吉吉。吉吉有点瘦，棕色的毛，它的手、脚、肚子、耳朵、脸是粉色的，眼睛黑大黑大的，鼻子也是玄色的，全身透着灵巧劲，它拖着又细又长尾巴，委曲着双腿，伸着长长的手臂，仿佛正在爬树或正在攀岩，突然听到后头有动态，吉吉遽然一转头。假如把吉吉的尾巴绕在树枝上，吉吉仿佛在梦幻泡影，然而怎么也捞不上来，转头一看，发觉月亮还挂在天空上呢。吉吉是毛绒玩具，手上有粘布，我-常常把它套在脖子上。

第二讲解的是金宝猴，它是妈妈送给我的，也是妈妈取的名字。金宝猴周身金黄的，耳朵、鼻子、嘴、脚、手是血色的，脸是粉色的，眼睛是玄色的。金宝猴不胖也不瘦，它屈腿坐着，手里捧着一个红红大大的桃子，仿佛正在观赏月亮，金宝猴看上去特别寂静。告知你们吧，金宝猴实际上是个积聚罐，它的脑壳后头有一个小口可以把硬币放进去，它的屁股下面有一个玄色的盖子，翻开它可以取出内里硬币。

最终向你们讲解的是小猴胖胖，它是爸爸送给我的，我给它取的名字胖胖，和小猴吉吉、金宝猴比起来确实很胖，它周身鹅黄色，手、脚、耳朵、脸是白色的，眼睛、鼻子、嘴是玄色的，它最赶上的是它的嘴，大大的、鼓鼓的、圆圆的。它衣着一件彩色的上衣，看上去很酷的样子。胖胖也是毛绒玩具，从而你怎么玩它都没问题。

此刻我的三个猴朋友你们都看法了，你们最爱它们旁边的哪个？

猴子二年级作文 篇15

从前，有一只猴子，它对世界充满好奇。

有一天，小猴子爬树爬累了，坐在树枝上休息。忽然，它看见一只鸟在空中自由自在地飞。小猴看了，好奇地问：鸟姐姐，你能教我怎么飞吗?鸟姐姐听了，转过头，笑着说：可以，你先找个很高的地方，再把你的双臂张开，像我一样扇动你的手，你就可以飞了。小猴听了高兴极了。

过了一会，鸟姐姐飞走了。小猴立马找了一个很高的悬崖，做好准备工作，身体慢慢向前倾斜。

它一下子从悬崖上跳了下来，接着摆动着手臂向上飞，可是它怎么也飞不上去。它心里着急地想着：怎么办?等会一定死定了。

过了一会儿，小猴重重地摔在了地上。好久之后小猴才慢悠悠地站了起来，心里想：鸟姐姐竟然骗我，我以后再也不学飞了。