观察泥鳅作文13篇。

说到初高中作文，相信大家都不陌生吧，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写出来的作文都是千篇一律，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《观察泥鳅作文13篇》，相信您能找到对自己有用的内容。

观察泥鳅作文(篇1)

周六的作文课特有趣，崔老师为了让我们更好地观察动物，给我们每人发了一条泥鳅鱼。

我非常高兴，开始观察起来，只见小家伙穿着一件灰黄色的外衣，还有黑色的小斑点，身子胖乎乎的。它的嘴两侧有两根胡须，像动物园里海豹的胡子，小石子大眼睛陌生地看着四周，它的尾巴像一个小扇子，一摇一摆的，很可爱。

小家伙在瓶子里，我把瓶子一摇，它好象害怕似的，有时会静止不动，有时飞快地会游上游下的，好象在和我说：“别打扰我，我有点晕船了。”

听老师说，泥鳅喜欢吃沙子，我拿了一些沙子和石子放进瓶子里，它不知道什么东西掉了下来，吓得蜷缩在一旁，像一段绳子。过了一会儿，它好象发现了食物，趴在底下，嘴一长一合的，把一个个小石子吞进肚子里。不一会，它好象吃饱了，我看见它在玩吐石子游戏，小石子在它嘴边忽进忽出的。

可爱的小泥鳅，谢谢你帮我完成了作文！

观察泥鳅作文(篇2)

观察泥鳅

今天，我们在作文班观察了泥鳅。

泥鳅的身长大约是15厘米，身体有我的水笔杆一样粗，长有又细又密的花纹。泥鳅的身上滑滑的像一层保护膜，我在鱼缸里抓它的时候费了很大的劲。它的头很小，眼睛也就像小米粒那么大。我还发现有一只泥鳅的眼睛红了。泥鳅有6个鳍都是保持平衡的，我把它放回鱼缸，它向上游的时候就像火箭一样嗖的游了上去，游下游的时候像蛇一样扭动着身子一会儿呈S形，一会儿划8字形。哇！我发现泥鳅它还长胡须了，小小的有5-10毫米长，我数数了数有6根。有的同学说是老的泥鳅有，但是不是的小的泥鳅也有胡须。后来我现原来胡须是用来找食物、辨别事物、保护自己的。

泥鳅不但味美香浓，营养价值高，它还是一味中药哩！它有治疗高血压，养肝等其它的功效。

我喜欢泥鳅。

观察泥鳅作文(篇3)

小泥鳅问妈妈：“妈妈，我们为什么这么黑？”妈妈很奇怪，说：“我们天生就是黑的啊。”小泥鳅不相信，他决定去美白。

小泥鳅看见了小白兔，小白兔身上白白的，小泥鳅看见了非常羡慕：“小兔子，你为什么皮肤那么白啊？”小白兔笑着说：“因为我天生就很白呀。”小泥鳅不信。

小泥鳅又遇了小鱼，小鱼身上嫩嫩的，小泥鳅看见了非常羡慕。小泥鳅问：“你为什么身上嫩嫩的？”小鱼笑着说：“我天生就是嫩嫩的。”小泥鳅还是不信。

小泥鳅游啊游，又遇到了贝壳。小泥鳅上前去摸了摸贝壳问：“你为什么这么白呢？”贝壳说：“我天生就是白的。”小泥鳅很难过，贝壳安慰道：“每个人都有每个人的特点，你这么黑是为了在泥里能更好的保护自己。

小泥鳅听了点点头，再也不美白了。

观察泥鳅作文(篇4)

最近爸爸单位同事送给爸爸了十几条泥鳅，这些泥鳅的样子非常可爱。但爸爸说要让妈妈把泥鳅烧了做给我吃，听完后我心里很难过。我告诉爸爸不要烧，我喜欢泥鳅。爸爸说那你天天给泥鳅换干净的水，还有一个要求让我观察泥鳅的形状。

我把它们装到一个小瓶子里，便仔仔细细地端详起来。观察泥鳅的形状。泥鳅的身体细长有许多玄色的小雀斑，头部有六条触须，扁扁的尾巴。可爱的小泥鳅在水中还吐出了一串串水泡，在灯光的照射下，发出闪闪的亮光，就变成五彩缤纷的了，小泥鳅安静时，一动也不动。有一次，我和它们还闹出了一个大笑话。我在造作业时，房间里寂然无声。小泥鳅也好像停下来了，在“闭目养神”呢！我想看看它们，可谁知我的手遇到了桌子，便发出了“咣”的一声，小泥鳅被吓着了，纵身一跃，整理时水花四溅。许许多多的小水滴喷在我的脸上。小泥鳅嬉闹时，我只要凑近一看，它就忽然游起来，吓我一大跳。小泥鳅像小孩子似的，是两面派，一面平静，一面顽皮。

小动物身上还有许许多多的奥秘等着我们去探索呢！一起出发，开始科学的冒险吧。

观察泥鳅作文(篇5)

我家的鱼缸里养着一条活蹦乱跳的泥鳅，它的名字叫肥宝。它的背是灰色的，腹部是暗白色的，并且有许许多多小斑点，它的身上有粘液，当你抓住它的时候，它会从你的手指缝偷偷溜走。

这条泥鳅脾气有点暴躁，有一次，我给它喂食，由于放的太少，它就跳起来把鱼缸里的水甩到我的身上，每当这时我就会多撒一些饲料给他，它吃饱喝足后，就会懒洋洋的游到他的“床”上呼呼大睡。

最近，我又发现了它一些有趣的生活习性。

它先用嘴吃掉较小的饲料，接着，把大块的含在嘴巴里，吃一点，吐出来，又含住，咬一点，再吐出来。不一会儿一块儿大饲料就连渣也不剩了。

渐渐的，我把他当成我们家庭的一员了。

我真的很喜欢这条可爱的小泥鳅。

观察泥鳅作文(篇6)

放学回到家，妈妈送给我和小妹一份特殊的礼物：泥鳅。我们别提有多兴奋了!

这两条泥鳅是妈妈去菜场买菜时一位阿姨给她的。我看中了那条大的，觉得它肥肥的身子很可爱。于是，不等妹妹启齿，我便迫不及待地叫道：“我是哥哥，我就选这条泥鳅哥哥吧，你是妹妹，这条小点儿的泥鳅妹妹就归你养啦!”没想到妹妹竟然绝不犹豫地允许了。

我找来一个瓶子，装进一些净水，便伸手去抓我那条大泥鳅，可是捉它可真不收留易呀!明明已经摸到它了，不等我握紧，它就迅速地逃脱了，好一个身手灵敏的家伙!这可激起了我的斗志。于是，我决定要加快抓它的速度，可是，它的身子其实是太滑了，即使抓着它了一不留意它又从我的手指缝里溜走了。没办法，我只有双手并用，改变了战术，小心翼翼地去靠近它，并迅速地把它捧了起来，五指并拢，双手合起来围住它，不让它有逃脱的机会，终于把这机灵的家伙送进了我给它预备的“家”。

现在我有机会好好观察它了。只见它身上有许多雀斑，原来这小家伙的皮肤并不是很好，长满了“斑点”呢!它的头部比我多了一样东西，小小年纪就长出了“胡子”。它很活泼，轻轻一动瓶子它就转起圈或吐泡泡，好像在表演。不外，它也有安静的时候，等到没人留意它了，它会一动不动地呆在水里，也许是在睡觉吧?害得我紧张了好多次，还认为它有什么不适而死去了呢!

我真的很喜欢这条泥鳅。

观察泥鳅作文(篇7)

今天，妈妈从市场上买回了一些泥鳅，放在脸盆里，着实把我和姐姐吸引住了，因为它们可有趣啦。

泥鳅们全身是浅褐色的，身体有十几厘米长，扁圆形的，像一条小小的蛇，上面还有许多黑色的小斑点。泥鳅的头有点尖，像个子弹头，它的嘴巴很小，嘴边还有一对小胡须，不仔细看，根本不会发现。泥鳅的背上有一片鳍，腹部有两片鳍，像三把小扇子。它的尾巴扁扁的，像一支毛笔的头。

泥鳅们在脸盆里一动不动，好像都睡着了。可是只要你稍微碰一下脸盆，它就像箭一样地穿来穿去，生怕有危险。有时它们挤在一起，像一群好朋友在讨论一个重要的问题；有时它们自己管自己，好像在悠闲地散步；有时它们互相追逐，好像在进行跑跑抓的游戏呢。

一开始，我和姐姐不敢碰泥鳅；妈妈就鼓励我们摸一摸，于是我们就小心翼翼地伸手去抓，可是泥鳅非常灵活，身上像抹了沐浴露一样非常滑，怎么也抓不住，泥鳅还在我的手指间钻来钻去，好像在说：“亲爱的伙伴，你们是抓不到我的，哈哈！”

只要你细心观察，就会发出泥鳅不仅有趣，而且非常可爱。

观察泥鳅作文(篇8)

爸爸热爱养泥鳅，这不，他又弄回来5条泥鳅，开始“玩”了。

首先，我观察它们的样子；它有较长的胡须，很像小猫，它游时如蛟龙舞动，而一直在拐弯的泥鳅，又像“屏幕保护程序”中的彩线，弯弯曲曲、连绵起伏。它们的眼珠子，则白多黑少，不能像人一样转来转去。

它们抢食的时候，更加精彩。我将馒头渣轻轻地放进水里，他们开始了“抢食大战”游得快的泥鳅以百米冲刺的速度冲上去，“飕――飕――，吧唧吧唧”馒头渣几秒被吃的一干二净，几条泥鳅冲我嘀咕几句，好像说：“我没吃到呢！我没吃到呢！”爸爸好像听懂了，让我撒了一大把馒头渣，这下，游得快的泥鳅没法吃那么多，便让其它游得慢的泥鳅将其吃掉了。

我们家的泥鳅有趣吧？欢迎你来参观哟！

观察泥鳅作文(篇9)

今天，爷爷从菜场买回来三条泥鳅，我迫不及待的要看。

爷爷把袋子里的泥鳅倒进盆里，它们就乱蹦乱跳起来。我把盆放在水龙头下，拧开水龙头，泥鳅立刻游动起来，游动的样子像蛇一样，它们的头、腰、身子和尾巴一起摆动，我

想我想去抓它们，可不敢。我请奶奶帮我捞，奶奶也捞不到，泥鳅竟然从盆里跳出来摔在地上，吓得我跑了。我想泥鳅一定是很滑很滑的。

过了一会儿，我来到盆边，这时水龙头停了，只间泥鳅一动不动地伏在盆底。我仔细观察：一条大、一条中、一条小。

最大的泥鳅大约长十厘米，它的头像老鼠，三角形。嘴上长着六根胡子，分别在：前面、左面和右面。头后有两个鳍，身体上方有个鳍，有一个扁尾巴。它背部是深绿黑相间的，腹部是淡黄色的。我看不见它的小眼睛，我猜它眼睛一定是贼溜溜的。

我央求爷爷不要杀它，因为它给我带来了这一天的快乐。

观察泥鳅作文(篇10)

暑假中的一天,我和哥哥去小溪那边玩,发现了两条大小差不多在淤泥中的泥鳅。

泥鳅长的很滑稽。它嘴边的小胡子很像海豹,眼睛很小,身 体是灰黑色,黑里透亮,再加上它那蛇一样的身子显得十分灵巧。所以它在淤泥中穿梭根本不在话下。

泥鳅吃雨更有趣！有一次，我在溪边抓鱼，我抓到了一些刚出世的小小鱼和一些常见的水鳖虫回家喂泥鳅，我把二只小鱼放了进去的时候，泥鳅一眼就发现了小鱼，小鱼也发现了泥鳅，立马吓得逃了起来。一场水中追逐战开始了。它们像屁股上长了弹簧一上一下的“跳舞”，泥鳅也猛追不放，小鱼终于被泥鳅给降服了，剩下的鱼都惨遭泥鳅的毒手。只有一只大点的鱼，活了下来，它身手敏捷，泥鳅的进攻毫无作用，泥鳅重新计划，开始了团队做战，一只泥鳅吸引了小鱼的注意，另一只则埋伏起来，小鱼进入了攻击范围后，埋伏的泥鳅一下子冲了过去，一只咬住了它。小鱼只好成了泥鳅的美餐。

小泥鳅真有趣啊！

观察泥鳅作文(篇11)

呀！这是什么呀？黑黑的身子，我仔细一看，原来是几个活蹦乱跳的泥鳅。今天我仍是第一次见到活的，以前都是在饭馆见过。

这些泥鳅可真是淘气，到处乱窜，你追我赶的，一直都不停歇。

泥鳅的样子真可爱。黑黑的身子，两只圆溜溜的眼睛在头的两边转来转去，随时都保持着警惕。我轻轻地碰了一下水面，泥鳅就马上到处乱窜，它在游泳的时候身体弯曲摆成了“s”形向前游动。他的身子上有许多雀斑，像许许多多的小黑芝麻，我摸了摸它的身子，可滑了。尖尖的嘴巴上有六条胡须，背鳍两边有两条鳍，那两条鳍可真像蝴蝶的'一双翅膀，水里可是它门的游乐园，它们互相嬉戏，玩累了就在水中一动也不动的睡着了，不一会儿又继承玩耍。泥鳅在水中流动非常灵活，有的时候它兴奋了就拿水当蹦蹦床来个“泥鳅跳”似乎想跳出盆子一样，别人都说“鲤鱼跳龙门”而我今天看到得是“泥鳅跳龙门”。

泥鳅在水里很灵活，可一到了地上，却显得那么笨拙，一点也不灵活。

我用手把它捧了上来，可是它却非常淘气，从我手里的缝隙钻了出去，钻到了地上，哎呀！不好了，泥鳅到处乱窜，我用手抓呀抓呀，一直都抓不到，每次泥鳅都非常淘气的钻到我的手前面，于是我决定另外采取“战术”，我用两只手合拢，用手把泥鳅捧了起来——成功了。我马上又把泥鳅放进水里，泥鳅又像以前那样快活地游着。

泥鳅是我见过最淘气的动物。

观察泥鳅作文(篇12)

我家里养了一只可爱的泥鳅，它嘴的两边长着五对长长的触角，黑乎乎的身体上有许多斑点，它的尾巴长长的，细细的，可爱极了！

当我轻轻地走了过来抓泥鳅，猛地一抓，一下抓住了一只小泥鳅，可是，还没有等我反应过来，泥鳅居然从我手上逃跑了。

这可把我气的火冒三丈，我趁小泥鳅一动不动，我想它一定睡着了，这时我伸出手来猛地一抓，终于，被我牢牢抓住了，我把泥鳅紧紧抓在手里，可是这时，小泥鳅发出了吱吱！吱吱！的叫声，两眼紧紧盯着我，好像在说：“请你放过我吧！”这时，他吐出了白沫，“完了!”我大喊道，我把泥鳅放入中， 刚刚进来的妈妈感到很奇怪，问道:“你怎么把泥鳅放了呀？”我便吞吞吐吐的说出了这件事，妈妈却微笑着说:“先看看情况吧！”

不一会，小泥鳅摇了摇尾巴又开始游来游去，原来，他在装死呢！泥鳅真是一个“逃生高手 ”呀！

观察泥鳅作文(篇13)

星期天，我和哥哥到水产市场去买泥鳅。我们买了好几条泥鳅，兴高采烈的往家的方向走去。

回到家，我们把泥鳅放进水池，并放水、泥土、水草。一开始，泥鳅好象不适应环境，像没头的苍蝇横冲直撞。慢慢的，它适应了环境，在水底慢悠悠的游着。

这时，哥哥轻手轻脚的走出家门，过了一会儿，哥哥不知从哪儿捞来了一把鱼虫。他把鱼虫放进水池，泥鳅看见有食物，就冲了上去一口吃了好几只鱼虫，鱼虫逃到哪泥鳅就追到哪。鱼虫大败，它们都游到水面休息，可泥鳅就去追，鱼虫都躲到泥中，泥鳅抓到鱼虫。这时，一只大泥鳅俯冲向泥中，鱼虫都被撞得失去知觉，乖乖得成为泥鳅的腹中之物。我们看到这一幕，不禁笑了起来。

一天，我想捉它玩玩，可是它们太滑了，一不小心滑掉了，水溅了我一身，泥鳅们嘴一张一张的，好像在嘲笑我呢？

我喜爱泥鳅，它们给我带来了欢乐！