写亮剑的作文十一篇。

中学范文网历经千辛万苦终于为大家准备好了令人惊喜的“写亮剑的作文”。作文是精神世界的展示让人眼前一亮，作文反映了我们的成长和蜕变。一篇好的作文起码字数先需要达到要求。这些资料仅供参考具体情况需以实际为准谨慎做出决策！

写亮剑的作文【篇1】

在人们的心里，诸葛亮永远给世人留下仪表堂堂，神机妙算，运筹帷幄，决胜千里的儒将形象。

虽说《三国演义》中的诸葛亮有些半人半仙了，但能让他坐上这么高的位置并受到这么多人的爱戴，必是有他自己的魅力所在了。

一自然是他的神机妙算。从他借剑时能准确算出大雾，便知他不光熟读兵书，而且能上通天文、下知地理。

二是诸葛亮的知人善任。也是借箭一文中，诸葛亮利用鲁肃，而且敢用鲁肃，也说明了诸葛亮早已在鲁肃的言行之中了解鲁肃的为人，知道他忠厚老实，才能用他。诸葛亮了解到曹操的性格多疑，也给这次行动成功增加了把握。这也同时说明了诸葛亮的一个能力。

又是在草船借箭一文中，诸葛亮能够以平和的心态接受周瑜的为难，并有条不紊的布设草船借箭一事，更能见诸葛亮的做事条理性和对知识的运用。

但是，人无完人，晚年的诸葛亮北伐几次，未得一寸土地，实属劳民伤财之举。

写亮剑的作文【篇2】

我们班的“诸葛亮”

雷州市符处小学五年级何香

《三国演义》中的诸葛亮，令人佩服得五体投地，我们班也有一个“诸葛亮”，他就是——我们的语文老师，宋老师。宋老师不但知识渊博，上课善于旁征博引，而且教学特点很有特色。

比如今天，五月的风暖洋洋的，吹进教室，吹醒了我们的瞌睡虫，你看同学们，有的打着呵欠，有的低垂着头，有的无精打采地趴在桌子上……使刚走进教室的宋老师的脸开始由晴转阴，脸一沉，吼道：“坐好，布置作业！”接着老师顺手拿起了课本，翻得哗哗响，我的心也跟着砰砰跳，你听：“把生字从第一课抄写到第二十五课，每个抄写十遍；“日积月累”的内容抄写五遍；古诗……”我越来越紧张，妈呀，这么多怎么完成？

再看看其他同学，个个嘴巴撅得老高，不满都写在了脸上。尤其是调皮鬼符东东，耷拉着脑袋，像一只斗败了的公鸡，埋怨着：“天啊！这么多作业，怎么写得完，回家肯定又要吃老爸的“竹笋炒肉”了。”爱起哄的杰超也跟着起哄：“就是嘛，老师简直是'虐待'儿童，我们可是受保护的未成年人哦。”

就在我也跟着胡思乱想的时候，老师看着傻乎乎的我们，突然忍不住“噗”的一声笑了出来，接着他转身在黑板上写上：“虚惊一场”，然后笑眯眯地对丈二的和尚——摸不着头脑的我们说：“刚才是虚惊一场，今天的作业是好好回忆刚才的情形，特别是同学们的神态、表情、语言还有自己的心理活动……把刚才那一幕写下来。”老师的话音刚落，大家都会意地笑了，纷纷拿起笔“沙沙……”地写起来……

瞧！这就是我们班的“诸葛亮”。

写亮剑的作文【篇3】

每个人都有自己崇拜的偶像。我也不例外，我的偶像就是那位神机妙算的诸葛亮。

诸葛亮，是蜀国的丞相，他是千百年来家喻户晓的政治家、军事家。因为他知识渊博，知天文，识地理。所以，在指挥作战中才游刃有余，甚至有些神乎其神，他的一生中不乏精彩的战例。其中草船借箭，就足以表现他料事如神的非凡才能。

周瑜是东吴的一员宿将，但他心胸狭窄，容不得别人比他强，几番设计欲至于诸葛亮死地。一日，他让诸葛亮在十天内造出十万只箭来，这是不可能完成的事。大家都为诸葛亮捏了一把汗。而诸葛亮早已把周瑜的小伎俩看个透，并成竹在胸地说：请都督放心，三日便可，话音落地，众人愕然。

之后，在第三天的晚上，趁大雾帅众船只往曹操的军营去了。到了曹操阵营外，诸葛亮令士兵擂鼓呐喊做进攻态势。同船的鲁肃惊恐不已，而诸葛亮却镇定自若，坦然地喝着茶聊天。这时，疑神疑鬼的曹操不敢出兵，告诉将士只管射箭。一时间箭如暴雨般地射向船上预先安插好的草人上。等船上的草人身上都射满了箭支，诸葛亮才载着沉甸甸箭支返回交差。诸葛亮不费吹灰之力交上了十万余枝箭，又一次粉碎了周瑜的阴谋。让人费解的是，这一切都好像诸葛亮事先安排好了似的一步一步进行的。

我认为，诸葛亮的才能并非与生俱来的，而是他勤奋好学的结果，才演绎了一幕幕令世代传颂的战例，才有了他流芳百世的英明，我很崇拜他。

桦甸市二道甸子镇中学初一一班：宋艺

写亮剑的作文【篇4】

天地间，演绎着时间的棋局。一子问候江山，一子亲梳梦想，一子屈膝民众。万秋世界，那是曾经我们共同的誓言，共同的盼望的未来。

题记

天图如张盖，地方如棋局，你宛如一个智慧的生命，远观屋中的棋局，便可知天下所有动荡。

那天刚刚认识你，你手执羽扇，微笑着在我身上下了一盘棋。你长发飘飘，唇角带笑，修长的手指轻移手中的棋子，好像看着世间的风云动荡。窗外竹叶飒飒，人间灯火阑珊，启明星正渐渐升起。

在那个春日，刘皇叔来找你，你抚摸着棋盘上的.纹路，眼中闪着复杂而不易分辨的光芒。你对侍者说：刘备来第三次了，我不能再避而不见了。话毕，你理了理衣裳，手摇羽扇，步出内室。

那天下午，夏日的太阳微醺着，夹杂了几分醉人的酡红。你一袭白衣，羽扇纶巾，潇洒无比；刘皇叔身着华丽服饰，尊贵持矜。你们侃侃而谈天下局势，犹如是对下棋人。

你为了匡扶正义，最后还是离开了卧龙岗。那天的阳光斑斑驳驳，你眉宇间凝满了意气风发，故苏兰陵相依偎，两崔鬼，相依偎。合上一千年，也终有一别。你背后的群山，远望着你逐渐淡去的背影。

后来，你火烧赤壁，舌战群儒，锦囊妙计，气煞公瑾，好不快活！外人皆道卧龙先生乃当世之英才，也只有我才能明白你那为蜀国而生的根根白发有多么憔悴。

刘皇叔去啦，那天的白帝城，风雨飒飒，鬼哭狼嚎。自此，你日渐消瘦，双眼中的担忧也愈来愈深。

秋，五丈原。黄埃散漫，恶风萧瑟。你那盏长明灯还是灭了，这个棋局也散了，我的心已随你而去。作为你的棋盘，我无能为力。

你来时冬至，但眉上风止。红尘棋子无人对，落牡丹，香金桂。君子如兰，思君不可追。棋盘仍在，已无执棋人。

写亮剑的作文【篇5】

诸葛亮已成为家喻户晓的智的化身。

虽说诸葛亮用兵如神，但他毕竟不是神，他也有缺点，而最主要的缺点是出在人事问题上。尤其是他对魏延的看法。魏延向刘备投降，诸葛亮居然根据骨相说他久后必反，这多么荒唐。虽然孔明未能杀死魏延，却对魏延抱有成见，认为他不忠不义。然而魏延是否如此呢？其实不是。虽然魏延不断被孔明排斥，却仍中心地效劳与蜀国，屡建奇功：斩王双，战张颌等都足以证明魏延是个不可忽视的人才。孔明最错的是在毫无根据证据之下，留下锦囊杀死了魏延。诸葛亮在人事上的失误还有让马谡守街亭，导致第一次北伐中原失败、关羽守荆州的失误，从某种意义上是诸葛亮一手造成的。在识人方面，刘备明显比孔明胜一筹。

大家公认的智慧者也有许多优点。刘备三顾茅庐后，说“如鱼得水”。这说明诸葛亮的确是个奇才。诸葛亮能严守军事机密，攻其不备。而且他办事很具有深谋远虑。诸葛亮让刘琦守江夏，其实是为了实施自己的战略思想。因为诸葛亮知道，新野小城，终不能长驻。他让刘琦守江夏，其目的不但要救刘琦，而且为后来躲避曹军奠定了退守的路。还有在安排刘备去东吴招亲时，孔明留下的三个锦囊，使刘备平安回到了荆州。

有人也许对诸葛亮让关羽去华容道劫曹操有不同的看法，有人认为关羽放走曹操诸葛亮没有预测到，其实我认为诸葛亮是故意让关羽去华容道放走曹操，因为杀掉曹操不是很好，假如在关羽在华容道上杀了曹操，孙权就回趁机占领北方，孙权势力大了，刘备就没有了安身之地，更别谈什么三国鼎立，复兴汉室了。因此孔明一方面让关羽放走曹操，落个人情，另一个方面就是让曹操抑制孙权，这一点更说明孔明真乃是一个不可多得的将才。

诸葛亮不打无准备之战，他知己知彼，能巧妙对对方心理及天气季节的情况做出不同的计策，对天时地理了如指掌，因此我认为诸葛亮是一个少有的人才。

写亮剑的作文【篇6】

军训时，他很吃苦，懂得运动的节奏和规律，显示了很好的指挥才能和较强的组织能力。没错，在军训比赛上，他很稳定的心理素质给我们班赢得了一等奖。那时我知道他对班级将是很重要的。

他真有佛像，一直胖乎乎的，还是个笑佛。整天乐呵呵的，无忧无虑，自由自在。见人总是笑着说话，见了女生眯着眼笑，见了漂亮女生睁大眼睛笑，无聊的时候笑着往女生旁边蹭，就不论漂不漂亮了。上课睡觉、作业不好挨批时，也是笑着，狡猾的轻轻的说学不进去。看你老师咋办？学不进去是很好的托词，不是不学，是学不进。不学是学生的责任，学不进则大部分是老师的责任了。老师就劝学吧，他就又狡猾的笑笑，轻轻地答应着啊啊。意思是我试试吧，我尽量吧。

高考期间，没见着他，不知他考得怎样。也许他感觉这以后真的解放了，笑佛从此入了凡尘，成了如意佛吧。

好多日不见这小子，疯跑哪去了呢？

写亮剑的作文【篇7】

关于诸葛亮的评价三

人家都说诸葛亮是智慧的化身，依我看，他是一只狡猾的老狐狸。

(一)诸葛亮隆中钓刘备

刘备一心想成就帝业，但他那两个拜把子的兄弟--关羽，张飞却没有能力给他出谋划策，再加上水镜先生徐庶的大力推荐，孔明的身价自是大涨。他倒好，跟人刘备玩捉迷藏，刘备每拜访一次，他的身价就以直线上升到他满意了，才肯与刘备成交。于是乎，便有了著名的“隆中对”。其实这是诸葛亮给刘备暗露自己的才能作为筹码，让人刘备愿出高价请他。又有身价又有面子，何乐而不为?

(二)池塘边上谋荆州

孔明一到新野就要钓鱼，而且为他服务的还是刘备手下的三员虎将，叫关羽，张飞给他做鱼竿，条件还特别苛刻，弄得人关羽，张飞一肚子怨气。叫人家赵子龙去找池塘就算了，去池塘有一段路他那车过不去，得!派人家去修路。等到要去钓鱼了，还让人把张飞带去，说是让他挖蚯蚓，要不是刘备在，张飞不把他杀了算不错了。钓鱼是假，玩把戏是真，是等刘备把军事指挥权给他。

孔明自己也知道，他在人家眼里就是一臭读书的，就会指挥人。尤其是名声在外的关羽，张飞，又和刘备是拜把子的兄弟，就更不买他的帐了。要指挥他们就必须有剑印在手，又不好和刘备明说，于是，他百般刁难三员大将，使关羽，张飞的脾性表露无遗，再来向刘备伸手要剑印，刘备也就无话可说。等剑印一到手，名正言顺了，张飞也不得不认账了。

孔明带一百人去荆州吊唁刘表本就是无限的夸张，他自己心里明白，去荆州受制于他人，带多少人都没有什么区别，甚至就他和赵云同去，也就足够了。他却借此夸张自己的胆识和谋略，以此取得刘备的赏识。事前就安排了孙乾准备筵席，还让简雍准备好功劳簿，营造胜券在握的气氛，打败曹军后，又是大摆筵席，又是记功劳的，刘备帐下还有谁不服他呢?

(三)孔明装腔作势激鲁肃

孔明知道鲁肃意在说服刘备与东吴联合抗曹，但为了在同盟中不处于被动，他故意糊弄鲁肃，说刘备想降曹，让鲁肃权刘备不要降曹，主动权就转移到了刘备这边。他深知鲁肃憨厚老实，就糊弄他，让他急了亮出底牌。孔明欺负老实人还真是有一套，不过就孔明这么聪明狡猾的人，骗谁，谁都有可能相信，更何况是老实人一个的鲁肃呢?我只能对鲁肃深表同情了!

(四)联东吴抗曹

一张利嘴可以让人气得七窍生烟，却未必能让人心服口服。孔明舌战群儒的确精彩，调动了他的智慧和才学，出语犀利辛辣，甚至嘲讽挖苦，让张绍等主张将曹的人纷纷败下阵来，还不忘给他们留点颜面，表现了他不卑不亢的修养，以及他非凡的外交才能和风范，让人不能不服。

说服孙权时又采取了截然不同的技巧，劝孙权向曹操投降是为了激起他抗曹的决心。等孙权明白抗曹必须先联合刘备后，他才把抗曹的策略和盘托出，从四方面分析曹操进攻动物的不利因素，使孙权信心大增。所以呀!有一张利嘴和非凡的才能是必要的。

(五)辱激周瑜抗曹

孔明劝周瑜把自己的娇妻小乔送给曹操做小老婆，啧啧!太损了!他又耍了个滑头，假称自己不知道小乔是周瑜的妻子，使周瑜的愤怒难以发泄在他身上，只能大骂一通曹操，这是孔明要达到的目的。

这倒要怪周瑜自己。他口口声声要降曹，试探人孔明的抗曹策略，结果被孔明看透了心里的小九九，并狠狠踹了一脚他的痛处。孔明充分利用周瑜易怒的脾性，用辱妻之计激起他的愤怒。失去理智的人很容易遭人算计，于是孔明顺利得手。

(六)草船借箭助周瑜

世人一味指责周瑜气量狭小，嫉贤妒能，却忽略了诸葛亮处处显得自己总要高人一等的行为，客观上有欺负人东吴无人的嫌疑。人家周瑜恼他也是情有可原，向诸葛亮索要十万枝箭也是想难一难他，灭一灭他的气焰。诸葛亮却夸下海口，三天之内把三万枝箭送到，假如他造不出十万枝箭，受到军法处置也是他自找的。

诸葛亮既然被人称为“卧龙”，那也就不是浪得虚名的。她知道三日之内一定有大雾，焦急的却是老实巴交的鲁肃，我只能说再一次对鲁肃深表同情!

周瑜自叹不如诸葛亮，并向他致谢，他倒好，声称为“略施小计”，言语间是何等骄狂，人家周瑜恨他也难怪了!

(七)有意冷落关羽

亲近狂傲的人无异于在抬举他，他更瞧不起你，倒不如找机会泼他一盆冷水，他的狂傲之气才会有所收敛，关羽斩杀颜良后名噪一时，也更是目中无人。孔明故意冷落他，使他自己耐不住寂寞，主动请缨。他也深知关羽义气，不会杀曹操，让关羽有把柄留在自己手里，可以有效控制他。

(八)华容施烟骗曹操

一边是以老奸巨滑著称于世的曹操，一边是自比管仲，乐毅的孔明，这次的较量曹操输了。

但这并不能说明曹操的智慧弱于孔明，这时的曹操后有追兵，惊慌失措，思维都不可能在正轨上运作，不过话说回来，曹操的思维经常有悖常理，让人捉摸不透。

可这回被孔明摸准了，故意在华容道上大放烟雾，曹操反以为那是孔明虚张声势，于是决定从华容道走，正好中了孔明的圈套。幸好守华容小道的是关羽，曹操才有幸从他刀下逃脱，其实诸葛亮派关羽去守，，也是故意放走曹操，更表现出了他作为政治家的深谋远虑。因为，北方没有了曹操的统治，将引发众多军阀混战的局面，从而减少战乱，我也就不能不赞叹他的思维缜密之极以及他的狡猾了。

写亮剑的作文【篇8】

我眼中的诸葛亮

我最喜欢的人物是《三国演义》里的诸葛亮。

诸葛亮，字孔明，蜀国军师。从小就有一颗辅国的心，但很多人都认为他是在吹牛，只有徐庶、庞统认为他不是徒有虚名。后来诸葛亮归隐山中，最有名的故事火烧新野借东风草船借箭八门金锁七擒孟获等。

火烧新野：刘备三顾茅庐之后，夏侯淳新率十万大军来进攻，当时关羽、张飞都不服气诸葛亮，刘备让诸葛亮分配兵力，诸葛亮摇了摇羽毛扇说：子龙引三百精兵前去迎敌，只许败，不许胜。刘封、关平引三百精兵埋伏在山后，看见火光后，四路兵马一起杀出！众将许久之后，都按诸葛亮说的去做，果然取得大胜。

草船借箭：在赤壁大战前夕，周瑜急需用箭，所以想让诸葛亮去做，其实是更想刁难诸葛亮，就让诸葛亮在十日内得箭，没想到诸葛亮说三日即可。果然诸葛亮在第三日，用十艘草船去曹操领地，曹操知道后曰：定是周瑜小儿的诡计，调集一个营的弓箭手，只在岸上放箭即可。不一会儿，草船射满了乱箭，过去清点，超过了十万支箭。

八门金锁：在陆逊火烧连营后，刘备兵力不到一半，正以为要丧命于此，诸葛亮和赵云赶到，诸葛亮知道后，就算出赵云在此，也不一定能救出刘备，摆下了八门金锁阵，吴兵十万大军在里面，死的死，伤的伤，十万大军，全军覆没。

七擒孟获：在诸葛亮与司马大军交战时，蛮王孟获赶来支援司马，可是后来孟获被生擒。孟获想用南山花宾打倒诸葛亮，之后亲自去请。可是他们早已和诸葛亮联系好了，捉了孟获，并送到诸葛亮面前。但孟获并不服气，又被诸葛亮给放了。孟获去找木鹿大王，据说木鹿会和万兽做朋友，孟获和木鹿联系好后，就将当地猛兽召集，进攻诸葛亮。赵云前去迎敌，可赵云再勇猛，也抵不过百万猛兽，只能撤退。诸葛亮造了移动火桩，打倒了万兽。当然木鹿大王也被大象踩死。孟获又被捉放，又去找南华，据说他的铠甲用酒长年泡着，刀枪不入，诸葛亮用火箭射之，全部射死烧死，孟获又被捉住，之后孟获心服口服。

归天：在诸葛亮与司马懿交战数年后，诸葛亮身体越来越虚弱。一天，诸葛亮观天象发现一颗大如斗的星星落了下来，诸葛亮长叹了一口气。第二天，诸葛亮在五丈原上坐着车，死了。

这就是我喜欢的忠心聪明的诸葛亮。

写亮剑的作文【篇9】

只听他徐徐说道：“夜深人静，明月当空，如此美景，何不出来一同漫步？”字字句句，如美妙动听的音乐传入耳中。君子成人之美。于是，我和诸葛亮便一同漫步在庭院中。我放慢脚步，望着他的背影，说道：“卧龙先生，您上知天文，下晓地理，博学多才，一心只为报答先帝三顾之恩，可曾后悔？”他回过身来，沉默许久，道：“如你所言，人称‘智绝’的我本应在隆中安度余生，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。然而，先帝真心请我出山，我深受感动。遂许先帝以驱驰，尽平生之力，辅佐先帝，此情此义，乃我报先帝知遇之恩也。”

听完后，我默默赞许，对诸葛亮知恩图报、忠贞不贰的品德钦佩不已。

尔后，我又向他讨教：“先生您自出山以来，火烧新野，使曹军落荒而逃。继而出使东吴，舌战群儒，气度非凡。后草船借箭，智算华容，当真高管仲、乐毅一筹。”

他只是微微一笑，道：“你过奖了！这些都是我报先帝之职分也，不足挂齿。想我打拼一生——为三分天下，联吴抗曹；为收服人心，对孟获七擒七纵；为实现统一，六出祁山。可惜与成功失之交臂，当真可悲。”说完，他的脸色暗下去，几许忧伤，几许烦恼，几许叹息，似乎在责备自己。

我不忍视之，说：“先生不必太过自责，皆因当时形势不合。先生纵有回天之术，也很难成功。”这时，他恢复平静，脸色也逐渐好转，我的心才放了下来。他走近我，对我说：“当真是后生可畏啊！与你交谈，我的心宽慰了许多，情绪平复了不少。谨记：‘勿以恶小而为之，勿以善小而不为。’相信你定能更优秀，再会！”说完他便离开了。

我站在原地，默默回想，古今多少事，都付笑谈中。

写亮剑的作文【篇10】

岁月匆匆，花开花落，我已在海亮幸福院度过了两年。从江西的乡下来到美丽的幸福院;从一个失去父母关爱到温暖的集体中;从对学习的一窍不通，到懂得学习;从幼稚到成熟;从自我为中心到懂得关爱别人我的每一步成长都离不开学校和老师对我的抚养、教育情。

这是一所美丽的校园。春天，桃花盛开，浓郁的花香使人心旷神怡;夏日，火热的太阳炙烤着大地，我们却能边学习边享受空调的清凉，教室里留下我们刻苦学习的身影;秋天，桂菊飘香，沁人心脾，老师带着我们摇桂花，尝桂花;冬天，寒冷的北风也阻挡不了老师对我们的热情。雪地上，师生一起堆雪人、打雪仗，玩着玩着，整个冬天顿时变得温暖无比。望着即将离开的小学校园，我心中充满了不舍。

这儿有像妈妈一样关心我的老师，她们是那样的可亲，就像我的妈妈一样。说到妈妈，我还真不知道母爱是什么味道，因为我从小就失去了妈妈的关爱，是奶奶把我带大。后来爸爸也因病去世。生活的艰难差点让我失去读书的机会。想起这些，内心充满了忧伤。两年前，是海亮的领导把我带到了幸福院，我小小的心才渐渐平静下来。我时常想,能在这里读书，是多么幸运啊!我都笑出声来了呢!是啊，这里的老师无论是严寒还是酷暑，总是认真地备课，不辞辛苦地批改我们的作业。同学生病了，老师会三番五次地去医务室看望，问长问短。同学之间闹矛盾了，老师便想方设法地讲道理，让班级像一个大家庭。当我失败时，老师微笑着告诉我：别泄气，你基础差，老师帮你!再努力，成功就在前方等着你。当我进步时，老师的眉眼里都溢满赞许，让我越来越有自信。在这里，我像其他孩子一样开开心心地学习、生活。我的心中只有一个念头：我会更加努力地学习，以回报老师对我的无私关怀，回报海亮对我的栽培。如果我能做个老师，我也要来海亮教书，把老师教我的知识全教给小朋友，把老师给我的爱全给我的学生。

我是海亮的学生，更是海亮的孩子。我会珍惜在校园里的每时每刻，像爱护家一样去爱护我们这个充满爱的学校。我也将奉献更多为班级，为同学，为老师，为学校今日我以海亮为荣，明日海亮以我为荣。

写亮剑的作文【篇11】

今晚，我又靠在了公园的秋千上轻轻地荡着。我看着头顶上的繁星离我忽远忽近，思绪如潮水般涌来，似乎又追忆到了五年前那个盛夏的夜晚，那片美丽的星空，那颗承载着我儿时美好心愿的永亮的星

那年夏天的黄昏后，我和哥哥吃饱饭后又手牵手来到了湖边的草坪上等星星。那草坪上的草在夜空的映衬下绿得更深了，草铺十里。我们俩平躺在草坪上，闭上眼睛享受这夜晚的宁静。草坪上的草软软的，躺上去就像躺在大床上似的，可舒服了，弄得我好想就这样睡过去，永远不要醒来。

可就当我睡意朦胧的时候哥哥惊喜的声音吵醒了我：余洁，快起来看，星星出来啦。我听了，一个机灵，猛的睁开眼睛！映入眼帘的是一片浩瀚璀璨的星空，天上的繁星在夜空黑幕的背景下显得更亮了，一闪一闪地朝我眨着眼睛。那湖面就像一面镜子，把天上的星星全都映照出来了，一个都没落下，看起来就像大小不一的珍珠随意洒落在了一块黑玉石上，美丽极了。可我觉得就算这样也不能与这片星空相媲美，这是画家所表现不出来的效果。

我环视着整个星空，忽然指着一处对哥哥问道：哥哥，那七颗星好亮啊，而且看起来就像是一把勺子，它是不是叫做勺子星啊？哥哥听完笑了笑耐心解释道：傻瓜，那叫北斗七星，听爸爸说它还能在人们迷路时给人们引路呢！我听完后若有所思地点了点头，忽儿又指着一颗很亮的星问道：那颗也很亮的星呢，应该也有名字吧？没有哦，不是每一颗星都有自己的名字的。哥哥遗憾地说。我听了o，歪着头想了想，之后指着那颗星得意洋洋道：既然它没有名字，那我帮它取一个好了，它以后就叫余洁星吧！哥哥听了宠溺地摸了摸我的头笑道：好啊，听说对星星许愿有可能会实现呢，你要试试吗？我听了立马变成了

星星眼，双手合十对着余洁星在心中默念道：余洁星啊余洁星，希望你能在这夜空中永远地亮下去，也能为那些迷路的人引路哦。

我躺在草坪上看着这浩瀚无垠的星空，看着夜空中的璀璨星辰，忽然发现自己是那么的渺小，不自觉地伸出手来想要包住整片星空。我看着指缝之中的繁星突发奇想对哥哥说：哥哥，你能帮我摘一颗星星下来吗？我想看看星星到底是长什么样的。哥哥听了摇摇头说：星星是摘不到的，何况你还这么小，连爸爸那么高的人都摘不到的。谁说的！等我长大了，长得比爸爸还要高的时候就可以摘到了！我站起身来立刻反驳道，边说还边比划着。哥哥听了正要说话，忽然指着我身后对我说：你等着，我去给你摘星星！说着他就跑了。我奇怪地转过头去看，原来是萤火虫飞来了，有好多好多，乍一看还真像星星呢！我看着哥哥蹑手蹑脚地走到一片草叶子边上，两手一蒙，就捉到了一只小星星。哥哥把小星星轻轻地放在我的手心里，痒痒的，逗得我咯咯直笑，开心极了。玩够了，我就把小星星给放了，又重新躺下看天上的真星星。

天上的那颗余洁星好像更亮了，它和其它星星竟不知不觉汇成了一条星河！星河倒映在了湖面上，好似在流动，它延伸地极远极远，载着那颗亮晶晶的余洁星，载着那小小的心愿流向了远方