让我感动作文初二7篇。

作文如同呼吸一样重要是我们表达的重要方式之一，写作是创造力和想象力的关键。一篇好作文除了用华丽的辞藻堆积外还要有明确的中心思想，你是否正在收集一些优秀的作文？收藏此文方便将来的参考。

让我感动作文初二 篇1

物质奖励不一定是最高奖赏，有时奖励一个轻轻的吻，都能让你感动。

记得有一次，我在全班考了最高分，回到家里，把这个消息告诉爸爸妈妈，他们说：晚上请我吃一顿麦当劳，我高兴地一蹦三尺高。

晚上的步行街，令人赞不绝口：美呀!人类的智慧，真是了不起呀。走在繁华地步行街上，灯光闪闪烁烁，各种衣物更是让人目不暇接，琳琅满目。

快到麦当劳了，我看见一个衣着简陋的小男孩，他脸上脏兮兮，头发很蓬乱，穿着一套灰色的衣服上，有着不少布丁，光着小脚向一对热恋情人要他们手中的一个空瓶子，这对恋人随手将空瓶一扔，小男孩赶快跑过去，捡起瓶子，走到一边，给了一个中年妇女，然后叫了一声妈妈。

最感人的一幕出现了：中年妇女摸了摸小男孩的头，微笑着说：“好孩子，你真棒。”给了小男孩一个深情地吻，小男孩非常高兴。这时，我心里好像有什么东西触动了一下。我心想：难道一个吻不是一种奖励吗?难道一个吻比不上物质奖励吗?难道一个吻不可贵吗?

我看到后，对爸爸妈妈说：“我不吃麦当劳了。”

爸爸疑惑地望着我：“为什么?”

我说：“没什么。”

从此，我即使考了再高的分，也在没让爸妈给我物质奖励，因为奖励不一定是玩的、吃的、用的。

一个吻的奖励是多么的微小，可是它又是多么可贵呀!，一个吻不能使你满足，但它可以让你感动一生呀!

让我感动作文初二 篇2

让人感动的事她，脸上总露着喜悦的笑容，说起话来总是和蔼可亲的，她，并没有做过什么惊天动地的大事，但她做的每一个不起眼的细节，总是令我们感动万分，她，就是我们的班主任——段老师。

段老师是一个善解人意的老师。刚开学的几天，同学们还没有恢复到学习中来，做作业时懒洋洋的，做起来速度也很慢，原来很少的作业，在我们看来就是“堆积如山”，如果语文、数学、英语的作业加在一起，晚上自习课的短短的时间，根本不够我们用。段老师知道后，连着好长时间没有布置语文课作。后来，我们做作业的速度渐渐加快了，老师才布置很少的一些作业……段老师是一个不随便批评我们的老师。上学期的期末考试，我们班取得了十分不理想的成绩，不仅我们脸上不光彩，我们的班主任段老师脸上也不好看，她毕竟是我们的班主任啊！我们没有考好，段老师不仅没有批评我们，反而不断地鼓励我们。经过段老师长期的鼓励，我们在后来有了很大的进步，这令我们对段老师充满感激之情。

段老师是一个综合性的老师。段老师是我们的语文老师，但她关心我们所有的学科。去年临近历史、地理、生物，思品考试，但由于我们在上课的时候都没有把这几门学科看重，所以上课并没有认真听讲，我们的几次小考都不理想，段老师很替我们着急，一有空余时间并不是布置作业给我们做，而是耐心地劝导我们多看看这几门学科的书。

段老师并不是什么轰轰烈烈的大人物，也没有做出过什么轰轰烈烈的大事，但她做得点点滴滴都令我们感动，都使我们受到了心灵的净化。

让我感动作文初二 篇3

这是一个很久以前件小事。

这是一个傍晚，我照常走在城市那车水马龙的街道上，突然间这条繁忙的街道褪去了吵杂，没有了鸣笛，也没有了熙嚷，只有一种不属于它的安静和几只流浪犬的哀嚎与悲伤。

事情是这样展开的，几只流浪犬在穿过车水马龙的街道时，其中年老的那只因来不及避让来往的车辆，被撞倒在地，嘴里发出了微弱的低嚎声。不知道那肇事车主是有意还是无意，居然走掉了。

这只年老的流浪犬已是奄奄一息了，在它身后的流浪犬们竟不惧怕来来往往的车辆，围住了这只生命垂危的老流浪犬，安静的蜷伏在它的身边，陪伴它度过它生命中最后的时光。这只狗已经没有了力气，蜷在地上大口大口费劲的呼吸这夹杂着汽车尾气的空气，随着时间一分一秒的流逝，它的眼皮变得越来越沉，最后合上双眼。这群流浪犬轮流上前用鼻子碰了碰它，像是与它告别。

被堵在路上的人们，有的偷偷抹去泪水，有的拍照分享这感动的一幕……路边的灯光暗了暗，树也不再发出沙沙的声响，花儿也垂了垂头，路边的人们都放轻缓了脚步，生怕某个声音大了一些就会打扰它们的诀别。

这几只流浪犬似乎知道自己造成了交通堵塞，便小心翼翼地把那只已经去世的同伴带到了马路旁边。

街道是繁忙的，不久后，这个令人感动的小插曲就会被快节奏城市那犹如流水般的时间渐渐冲刷淡，直到最后淡到让人忘却。只有那五彩斑斓的夜灯，轻风拂过时发出沙沙声的绿树和那被灯光照耀的分外鲜艳的鲜花记得。

说不定在以后的某一天，有人路过这儿还能想起这个令人感动的小事情。

让我感动作文初二 篇4

在我度过的的五彩缤纷的岁月中，有许多的秘密犹如珍珠似的藏在我的心底中，我会挑选出最闪亮的一颗展示给大家看。

记得那一次，我和我最好的朋友吵架了。只是为了一点鸡毛蒜皮的小事：那一次，我和她一起做了一道比较难的题目，我和她的答案根本一点也对不上。我给她讲了这道题的性质和道理，那就是我的答案是正确的。她不服气，于是，我们就去问同学们，他们的答案和我一模一样，她依然不服气，偏要等老师来解释。结果，她的却错了。我的朋友什么都十分好，唯一的一个缺点就是脾气太倔了，不肯服气。老师为他单独解释了，可她就是觉得我们是错的。连我这个好朋友都不认了，唉！

我们持续冷战了十几天，其实我非常想和她和好，只是她不肯和我做朋友了，直到那一天的早晨。

那一天，我坐在座位上看课外书，她突然走过来对我说：“你出来一下。”我犹豫了一下，走了出去。我走了出去，本以为她又要找我吵架了，没想到，她对我说了一段话：“对不起，这几天，那天的却是我错了，我做的题目错了，而我不承认，你好心的给我揪出错误，我还倔强的误会了你，我错了，这道题目，我想了很久，的确，你对了，我是错了。之所以冷战十几天，那是因为我怕你不原谅我，又没有勇气对你说：“对不起。现在补上还来得及吗？真对不起。”她低着头，十分愧疚地说。我的眼泪一下子就在眼眶中打转了，那不是生气的泪，那是感动的泪。于是，我们又如从前同归于好了。

我的珍珠感动你吗？你们有这样的珍珠过吗？

让我感动作文初二 篇5

顶着一轮烈日，我和母亲一起走在公园散步，放松心情。

说是散步，还不如说是一场折磨，火辣辣的太阳剥夺着我心中仅存的清凉，使我心中烦躁不安。这时，两个顽孩踩着旱冰鞋经过我前方追逐打闹，好不快活。我灵巧地绕过他们，路上的石头像是与我作对，噗通一下，把我给绊倒了，我的屁股与地面来了一个亲密接触。我十分尴尬地站起来，拍拍屁股，跟上母亲的脚步。

突然，这次的摔倒，让我回想起一件令我十分感动的事。那是一个冬天，雪不停地下着。路面上结了一层冰，与凛的寒风还是搭配。我把路面当作滑冰场，站在上面，只需轻微摆动身子，就能滑出去好远，我对这项运动乐此不。当我看见一位妈妈领着一个比我小的儿童过来，而那小孩再三央求母亲放开他一一他见我这么开心，也想来滑一滑。看他要下来玩我也是求之不得啊！终于有个伴儿了！

这位母亲妥协了，她放下了小孩，这小孩一脸兴奋地模仿我，左滑滑，右滑滑，点也不怕自己会摔倒。我不停地作出新花样，几次险些跌倒，他也兴致勃勃地学着我，也将动作学的十分到位。然而他分神，脚一软，整个身子剧烈地抖动了几下，啪嗒一下倒了下去。他整个人几乎是跪在那儿寒冷从冰面深深穿透他的膝盖，不到半分钟，他的膝盖便冻僵了，不管再怎么挣扎着站起，他的腿就是不听使唤，他害怕地大哭起来。那个慈祥的母亲应该早就看到了吧，可她不动，像是脚底生根了般，但严厉地说道：站起来！这是你自己要做的，要玩就必须付出代价！没有一丝感情的话，才会激起人最后的力量。他再次尝试站起来！他低着头，用手慢慢撑起身子。我看到他的脚在打颤，但，他站稳了！

母亲以真诚的言语鼓励着他，以热情地笑容迎接着他，以最热烈的双手紧紧拥抱着他！我在眼眶打转了许久的泪水，突然涌而出。

股清凉涌入我的心里，烈日似乎不再令人感到炽热，取而代之的，是一种新的温暖。

让我感动作文初二 篇6

相遇缘缘怜漂泊，只言谁懂我痴情。

杨花未碎心已碎，总难长醉太易醒。——题记

初读

那时绝不懂宝玉与钗黛的情仇，不懂在封建社会下的人情冷暖，看那凤姐忙于宁国府和荣国府最终却挽不回贾府的衰败。只是觉得这书耐人寻味，它对人物的细腻刻画对性格的勾描乃至穿着上的佩饰的描摹，都独到好处。

又读

娴静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。还记得那个因为花落在地上不干净，就一点一点葬花的林妹妹只因“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜。就可以伤心欲绝。在宝玉与薛宝钗结婚的那天病床上的你还依然在呼唤着宝玉，宝玉，紫鹃正用香帕擦拭你的泪珠，你是如此多愁善感到头来终究命陨小西天。《红楼梦》着实让我也动容了一次，那样一个阴柔婉转的女子本以为会有一个圆满结局，但曹雪芹终究没有给她一个美好的结局。或许就是这种残缺才造就了这不朽之作，才让它能够彰显出那不同于一般的唯美。

再读

花气袭人知骤暖，鹊身穿树喜新晴，那个在我看来是刚刚绽放宛若雏菊般的女子——袭人。其实并不是那样，确切说带着一点伪善。她在芳官喝醉后将她扶到宝玉身边睡下，可次日清晨却指责她不害羞。“袭人素知贾母已将自己与了宝玉的，今便如此，亦不为越礼。”可仔细想来那只是她的私心，一厢情愿而已。袭人在王夫人那儿是多么冰清玉洁可到头来她居然还“贼喊捉贼”，用自己犯下的罪名去谗害别人。这也是《红楼梦》，她让我感动让我惊叹于一本书竟然可以让人品味到如此程度让人不得不感动于它的蕴涵，它的耐人寻味。也难怪吴世昌会说：“红楼一世界，世界一红楼。”它就是这样唯美，即使有缺憾却更加让人感动，让人折服。开篇不说《红楼梦》，读尽诗书尽枉然。——后记

让我感动作文初二 篇7

炎炎的夏日里，粉红粉红的荷花在池塘里绽放，那分外红艳的荷花引得我驻足痴望。我望着这芬芳飘香的荷花，想着那小荷才露尖尖脚，早有蜻蜓立上头的美好。内心深处荡漾起几年前的回忆，刹那间我陷入沉思。

那年夏天，刺眼的阳光透过嫩绿的叶子，轻轻触摸着我的习题册。树下焦急的我正在解决一道数学题，它的解法很多，我初步估算，都在十几种，看着那杂乱的草稿，我心急如麻，这明天下午就要交的题，我还没有动笔，我转过头，看着旁边有着双柳叶眉，单凤眼正安静看书的希嫣，轻声叫道：希嫣，你会做这道题么?

希嫣看着我那急躁的双眼，略微看了看题目，她那浓密的眉毛紧促碰在一起，回答道：不会的话。她停了一会儿，你自己再想一下好了!我赌气地瞟了她一眼，心想她不过是没有放在心上罢了，于是悻悻地跑走了。后来，我说什么也不愿意继续做。

第二天，我又在树下坐着，思考着该怎么将下午的作业糊弄过去。我看到希嫣缓缓向我走来。风吹过她的脸颊，那清亮的双眼，在清风中，却显得如此疲倦。我问她：怎么了?你怎么这么疲倦?希嫣从背后口袋掏出一张纸，轻轻地放在我的手里。耳边传来她轻柔悦耳的声音，为我讲解着解题思路。而我，却望着稿纸，心里漾起波澜。

那是一张字迹密密麻麻的草稿纸，写的满是昨天题目的答案，而且不仅写出了答案，还将分析过程认真写了出来。我惊讶地望着她，难以置信地问：你怎么做出来的?这可是有十几种解的题呀!希嫣只是转过头来，耸了耸肩，高兴地说：一种一种试，便解出来了。我震惊极了，眼前浮现出烈日下奋笔勤书的她，汗珠落在脸上，她只是轻轻一抹，继续写下去。讲完后，看着她离开的身影，我忍不住大喊：谢谢你!希嫣只是会心一笑：没关系，那笑，让我觉得是那样美好不动声色，或是最美、最纯真、明亮的笑。

她走过后，我呆住了，内心一股暖流入心底。我之前并无帮助希嫣，她却默默地帮助我，不求回报，她那无声的帮助令我感动，在这世界上又有多少人是为了利益而行?而她的默默相助，目的是那样纯真，不求回报，应是帮助最美好的模样。

转头，我看见了池塘里的几枝荷花，早先并不引人注意，却默默给人温柔，我闻到了荷花的淡淡清香，那一刻，突然醒悟，希嫣，不正如这粉红，毫无张扬之意的荷花，不清香扑鼻，却默默绽放。

就是那一幕的感动，让我闻到了默默的美好。