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一年级新学期作文

发表时间:2024-04-09

一年级新学期作文。

您可能会对“一年级新学期作文”感兴趣中学范文网的编辑为您整理了详细资料,如需了解更多细节请继续关注我们的网站。作文是记录生活中美好瞬间的方式,不断写作可以提高我们的创造力和创新能力。写作文时应当采用通俗易懂、简洁明了的句子。

一年级新学期作文(篇1)

在这个丹桂飘香,金秋收获的季节,我们又迎来了新的一个学期。对于五年级的我来说,这一年可是十分关键的一年,已经关系到小学升初中的考试了,因此我一定要好好把握这个学年,认真努力,让自己的学习成绩有所提高。

在上个学期期末考试中,我的语文和英语两门课程考得不太理想,为了在新学期里打个翻身仗,为此,我还为自己制定了一些学习计划,如下:

每天预习学课文,新知识,这样才能更快地吸收知识。

每天早晨坚持背诵英语单词,增强记忆。

每天读半小时的课外书籍,增加课外知识。

以上就是我新学期的计划和打算,争取提高自己各门课程的成绩,回报老师,回报父母。

一年级新学期作文(篇2)

很快,两个月的暑假过去了,我已经成为了一年级的学生了。在这个学期,我们换了许多新老师,也有了许多不同的计划。下面,我来告诉大家我的计划吧!

新学期,新面貌,但我还是想当班长,不过我还得继续努力。在这个学期,对同学的态度需要改进,退一步海阔天空。不要总和同学们斤斤计较。学习成绩仍要保持在95

——98分之间,或更高,而且要给新的任课老师留下一个好的印象,虽然,许多老师都认识我,但我仍要好好表现。

这学期,数学方面:只要专心听课,认真完成作业,仔细考试,就能成为好学生。语文方面:还需多看课外书,积累更多的课外知识,才能更棒。英语方面:只要多听、多读、多背,学英语就会感到很轻松快乐。

我也希望在期末时,取得优异的成绩,再次获得“三好生”的称号。

一年级新学期作文(篇3)

广西区柳州柳州市第八中学(12)黎杨琳

这个新学期对我来说,有着不同的意义和感受。因为这是我进入中学的第一个学期。面对这么多新的事物,让我感到新鲜又陌生。

在校园许多的建筑中,我最喜欢的要数那个很大,宽敞的风雨球场了。远处望去,一个巨大的红色的三角形屋檐,是那样醒目。每当课间,放学,都会有许多的同学到风雨球场上打球。听老师说,这是柳州市最大的风雨球场。可以容纳全校几千名师生在里面开会。无论是烈日当头,还是大雨倾盆,都能方便的在风雨球场中招开会议。如果上体育课,还可以容纳六个班的学生在球场里做体育锻炼。

面对新的班级,老师和同学,我感到很高兴。仅管我们还不大了解,对老师的新教学方式还不太习惯。但我们都在尽自己的努力,多交朋友,多谈心里话;回家后,我们勤奋学习,按老师的要求把作业练习认真完成。

下课时,同学们有的尽情玩耍,有的围在一团好像在议论着什么,有的安静的坐在位置上阅读书籍。这些画面对我们来说都是再平常不过的了,这一切一切,正是说明了同学们由陌生人变成了好朋友,慢慢地已经熟悉了中学的生活。融入了新的大家庭里。

新一段的生活已经翻开了首页,请我们拿起笔描绘自己新学期的篇章吧!

一年级新学期作文(篇4)

开学了!发新书了!新学期你有什么打算呢?我的打算是:争取能当上一名班干部。

当竞选班干部时,我毫不犹豫的写了班干部竞选发言稿。竞选演讲开始了,我紧张的走上演讲台,面对微笑的把演讲稿读完,兴冲冲的跑下台去。这时,我心想:我如果被选上的话,我会认真学习;如果未被选上的话,我会更进一步努力学习。

过了一会儿,演讲结束了,张老师对我们说:“等放学后,宣布班干部名单!”

下午放学了,张老师拿着一张纸走进教室,突然念道:“徐艺展,纪律委员。当念到我的名字时,刹时我很激动,心扑通扑通的跳个不停。

回家我早早的写完作业后,有计划的规划我以后的日子。

一年级新学期作文(篇5)

新的学期又来了,我有预感这个学期一定会很累,想知道我为什么这么肯定,那就听我一一道来吧。

新的学期来了,不知不觉到了六年二期了,现在,每月有考试不说,作业也会渐渐上升。唉,没办法,这也是小学的最后一个学期了,坚持了这学期放假可就有得玩了。

嘿,不过,一想到暑假不用写作业,累一个学期有什么关系,还是值得的。

坚持就是胜利,坚持就是胜利,只要坚持了这个学期考好了初中,暑假就任我们玩耍,说这就来劲,六年都过去了,难道还怕这一个学期不成?

虽然作业不断上升,休息不断下降,但我相信,作业和休息应该和股票一样,有跌就有涨。我们现在的努力学习,不就是为着以后的轻松吗?

坚持!坚持!只要挺住这个学期,我们就能好好玩喽!

一年级新学期作文(篇6)

音乐艺术活动是一门及语言、音乐、器乐、表演为一体的综合艺术,同时也是在创造艺术。奥尔夫音乐是乐器与音乐有机结合的产物,易学、易记,好的作品朗朗上口一唱就会,一做就会,并贴近生活表达情感十分直接。奥尔夫音乐表现形式多样,风格各异,品种繁多。它具有以下特点:

1、美妙动听的音乐,陶冶儿童情操,丰富儿童情感。

2、通过学习简单的乐理知识,提高了儿童对音乐的学习兴趣,增强了他们对音乐的感知和音乐的审美能力。

3、通过乐器的演奏活动,锻炼儿童的肢体的表达能力、协调能力、创造能力。

4、奥尔夫音乐艺术活动是一种愉悦心情的方式,能是感情畅通,有益于平衡生活情趣,促进身心健康。

总之在新的学期里,我们会给孩子更多的机会接触大自然,走出班级、走出校园去看看外面的世界,如果在日后的日常教学生活中遇到了问题请及时和我们沟通,我们会及时的处理,如果您有好的意见和建议也可以告诉我们,我们会虚心的采纳,我们的成长离不开您的关注与包容。

此致

敬礼