七年级想象作文(精选6篇)。
初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。对于作文，大家都有一些厌恶心理，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？小编通过精心筛选，为您整理了“七年级想象作文(精选6篇)”，供大家参考。
七年级想象作文 篇1
一直以来，曾经无论是在哪里甚至是身边的每一个人，他们都会去否认我的人生价值，连我的父母也不例外，他们在我的身上看不到希望，就连我自己也不否认自己是个一事无成的窝囊废，但我现在不会再消极下去，不会再抱怨人世间的冷暖，因为我要努力，我要奋斗，我明白了一个道理:万丈高楼平地起，若无今天的努力，绝无明日的辉煌，命运再拼搏，奋斗就有希望，失败只有一种，那就是放弃奋斗。为了理想，为了目标，为了前途，只有不断地学习、努力、奋斗、坚持，川流不息，用不止步，人生就应该不断地奋斗。
马上再过十七天我就要开学了，开始我的大学生活。知道我的人都因我没有考试一所好的`大学而对我白眼相对，永无止境的冷嘲热讽。我不甘心，我绝不服输，我想证明自己并不是他们说的那样，我要用行动，用成果来证明我的能力。不管有多难，不管有多艰险，路再坎坷我也要走下去，我的人生我会去努力的，我相信，肯努力肯奋斗的人，他的人生是不会太差的。勇敢的人，不是不落泪的人，而是愿意含着泪继续奔跑的人。
还记得那时说你是“话题终结者”的那个他吗其实每当提起这件事啊，每每都会忍不住想笑，我想，他每次跟我在一起聊天的时候是最头大的一件事吧。至于这一点，我也会努力，我会学着处朋友，与人交往，学会做人，我会让自己变的更好。
最近也不知怎么的，总会想起儿时最好的玩伴，他是我最最好的朋友，也是我的核心。一直以来都有想过去找到他，但又害怕见到他，那时的我总是对他发脾气，甚至有一次当众打了他，可他就连这人的我都去包容着，我知道我欠他一句对不起，也挺恨那时任性，倔强，坏脾气的自己。如今你已经是一个可以完完全全独立的大姑娘了，我很想知道你有没有找到他。记得我的同桌和我说过这样一句话:“如果别离已久的故人，他的音容他的一切你都还记得清清楚楚的话，那么你们就还会再相遇”他的音容已经过去八年了，但我依旧没有忘怀，依然是那么的清晰，我知道，七年后的你也依然没有忘却，因为他的模样已经刻在了我的脑海里，铸在了我的灵魂深处。也不知你们有没有再相遇。
多希望时光可以把这封信寄到你的身边，我是多么期望得到你的答复。
一种姿势，一语惊人，一份坚持，一次谦虚，希望可以圆我的人生梦。
七年级想象作文 篇2
若干年前一个姑娘满怀喜悦憧憬着美好的未来上了这条船。
一年之后姑娘在这条船上生下一双儿女，孩子生下之后，发现这是条贼船，无奈孩子是无辜的。
为了孩子，为了孩子过的更好些，女人拼命苦钱，努力让孩子过的更幸福些，并在这船垒了一个属于她和孩子的窝。
每天为了孩子的营养绞尽脑汁地想，为孩子做饭，孩子成人了。
孩子上大学走了。
女人的工作量减少了一大半。
清闲了，女人有一种失落感，孩子上学走了，以后工作，娶妻不一定在哪里，也许就很少在妈妈身边，于是女人慢慢走到船头，下了船也许还会有另一片天空！走到了船头，女人又回头看了看。
船上有她用半生的心垒砌窝，船上有她的孩子，船上有她的面子，船上有她孩子的面子，也许女人会在这个船上，烂在这个船上，然后扔下大海，也许大海的胸怀才能容下这个女人！
七年级想象作文 篇3
作文题目
根据以下，展开想象，编写一个童话故事，题目自拟。
有一群小乌，为着某种目的，它们决定飞越太平洋每只小乌都找采一小截树枝，它们衔着树枝开始了远航，累了，它们把树枝扔到水面上，飞落在上面休息一会儿；饿了，它们站在树枝上捕鱼；困了，它们停在树枝上睡觉……它们团结协作，搏击风波，战胜饥饿与疲劳，终于跨越了太平洋。
写作导引
本次训练从文体上做了界定，要求写一个童话故事。既然是童话就离不开丰富的想象，所以大家要结合打开思路。读完材料，我们需要明确：写作的主体是一群小鸟。内容是这群小鸟飞越太平洋，飞越的原因可自己假设，比茹为了生存等。文章的重点是飞越的过程，可以写惊涛骇浪，可以写风云变幻，可以写海上小岛，可以写海龟、海豚、鲨鱼等。小鸟们一边飞，一边落在树枝上休息、睡觉，还要面对各种危险，一路上艰辛重重。弄清了这个思路后，大家还要注意以下几点
1.题目生动。这是一个童话故事，可围绕“历险”来拟题，比如《小鸟历险记》《小鸟奇遇记》《小鸟探险之路》等；还可围绕“主题”来拟题，比如《团结就是力量》《团结才能成功》《为了理想，飞吧》等。
2.写好开头。开头可交待原因，写小鸟为何要冒险飞越太平洋。比如：“告诉大家一个好消息，我的朋友来信说太平洋的对岸有一片大森林，那可是一个生存的好地方，我们去那里吧。”“这里的树越来越少了，食物也不像从前，我们还是去别的地方生活吧。”森林被砍伐，小鸟们的生存空间越来越小，而太平洋对岸是一个生存的好地方，所以才要飞越太平洋。
3.构思情节。这是故事展开的过程，也是文章的重点。情节如同躯体，会使内容充实起来。比如：“……他们忙碌起来了，有的在空中放哨，有的在搭建‘小船’，有的在水面上捕鱼，有的……”这里对小乌进行分工，表达“通力合作”的主题。“……烈日发出刺眼的光芒，它们忍受着炙烤，把树枝扔在水面上。然后，一个接一个地落在树枝上。天太热了，有的小鸟把头扎进水里，凉快一下……”这一段是细节描写，写小乌顶着炎炎烈日，在海面上休息、乘凉。“……一阵风起，海面不再平静，一浪高过一浪，小鸟们在淡淡的月色下面，显得特别孤单，随时都有生命的危险。一只小鸟还没有睡醒，迷迷糊糊地就被海浪卷走了。乌妈妈十分着急，它在低空中盘旋着，可无论怎样也不见小鸟的踪影。鸟妈妈伤心极了，它一夜都没睡，一直在海面飞呀飞，在寻找自己的孩子……”这里写小鸟遇难以及鸟妈妈的苦寻，给文章增加了悲伤的气氛。然而，这并没有阻止“飞越太平洋的脚步”，它们整装待发，新一次的旅程又开始了。
4.写好结尾。好的结局、既达到收束全文的目的，又能给人余音绕梁之感。小鸟们通过团结协作，最终到达目的地，这必然是一个好的结果。结尾可点题，通过鸟群的精神状态，来揭示“团结协作，搏击风波”的主题。比如：“经过一番努力，它们终于跨越了太平洋，来到了梦般的仙境。它们成功了，落在密林里开始了新的生活。”它们来到了向往已久的地方，开心极了。这是它们共同努力的结果。它们不会忘记风雨同舟的日子，也会更加珍惜现在。”这些结局有一个共同点，就是清楚地交待了故事的结果，预示着美好生活的开始，同时，小鸟的精神也值得敬佩。
七年级想象作文 篇4
如果我是一只小鸟，我会在广阔的天空中自由的飞翔。
每天清晨，我一觉醒来，呼吸着早晨清新的空气，啊！好清爽。我忍不住要高歌一曲，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”我用最甜美、最可爱的歌声唤醒了森林里的每一棵树，每一颗草，每一只小动物，还有森林中的景物。
肚子饿了，该去找点吃的了，我在空中盘旋，寻找美味的早餐。啊，找到啦。这肥肥胖胖的虫子，要为我的早餐做点贡献啦！
吃完早餐，我满怀着好心情和朋友们一起到外面的世界去游玩。
我们飞过平静的湖水，看到水中自己的倒影，看着水中的鱼儿互相嬉戏；我们飞过飞流的瀑布，瀑布用雄浑的男高音欢迎我们；我们飞过清澈的小溪；它为我们提供甘甜的水；我们飞过悬崖陡峭，访问一下住在上面的朋友，我们还飞过了平原，菜园、花园、公园……飞累了，在一户人家的窗台上休息一会儿，这家的小主人，还喂我们食物吃，吃饱喝足后，我们又出发了，飞向了最后一站高山，我们站在山顶上，俯身凝望着这美丽的世界，看着太阳一点一点的落下山，我们该回家了。在家里，我回想着今天看到的好风景，十分开心，不知道明天会到哪儿去玩……
七年级想象作文 篇5
篇一
小时候，经常听奶奶讲故事，我听得最多的是“嫦娥奔月”。一个晚上，我闲着没事，又缠着奶奶讲故事，奶奶就又给我讲了一遍“嫦娥奔月”的故事。
相传远古时候天上有十个太阳，十个太阳晒得庄稼枯死，民不聊生。一个名叫后羿的英雄，力大无穷，他很同情受苦的人民，登上昆仑山射下了九个太阳。最后一个太阳很害怕，只好按时为人民造福。
后羿的妻子叫嫦娥，他们很恩爱。一天，后羿碰到了王母娘娘，便求得一包不死药。据说吃了这种药能成仙，可是后羿舍不得妻子，妻子就对他说：“把药交给我，我会保护好的。”这一幕被后羿的徒弟蓬蒙看见了，他想偷吃不死药成仙。有一天，后羿带着徒弟们去打猎，蓬蒙留下了。他悄悄地走到嫦娥房里偷不死药，嫦娥拼命阻止，但斗不过蓬蒙，便自己吃掉了不死药，嫦娥吞下药后，轻飘飘地向天上飞去，成仙去了月宫。
听了这故事后，我便仰望着天空上的月亮，还真想飞到月亮里看看嫦娥呢。
夏天的夜晚是多么美丽，天空中有无数个小星星在不停地眨着眼睛。一天，我吃完晚饭，和小伙伴们正在院里玩时，看到一轮明月缓缓地升起。月亮好像很怕羞似的，一点一点地露出它的脸，从轻烟似的云雾中钻出，把它的一点微光洒向了睡梦中的大地。大地惊醒了，花儿在微光中跳着舞。后来，月光越来越强了，立刻世界都亮了，我们都被亮光照得银白银白的。这时，我们又开始争论起来。有的说：“月亮里有嫦娥为我们照亮呢。”有的说：“月牙是天狗把月亮吃掉了一些。”我没跟他们吵，悄悄地到家里查资料。最后，还是在一本书里查到了：月亮自己不发光，是太阳光反射的结果。由于太阳、月亮和地球之间相对位置不断发生变化，从我们地球上看，月亮就会出现圆缺现象，即盈亏变化。噢！月亮竟是这么奇妙。
从家里出来后，我告诉大家原因，小伙伴们也明白了。夜渐渐地深了，月亮还是那么皎洁。
篇二
今天是八月十五，一年一度的月圆之夜。我独自一人坐在门口，仰望着天空的月亮。突然，我周围来了许多云雾，我活像位神仙般走在云上，心中十分惊讶。这时有人喊了我一声把我吓着了，心想；这么一大片云上会有什么人住呢？
我抬头一看，前面矗立着一座十分高大的宫殿。上面刻着三个金光闪闪的大字，我定睛一看——广寒宫。我这才意识到我来到了月球，那刚才喊我的人难道是嫦娥姐姐？我回头望去，果真如此。嫦娥姐姐穿着一件白色长裙，飘飘然然来到了我的身旁。我见她愁眉苦脸的，就问：“嫦娥姐姐，你有什么烦恼吗？”她说：“被你看出来了。唉，我好久没有回人间了。我真希望能知道后羿最近过得好不好？”看着她烦恼的样子，我也被打动了。便随即打开随身带的电脑，替她发了个邮件给后羿，不出五分钟后羿便发了回信，告诉我们他过得很好以及他的地址。看嫦娥既高兴又吃惊地样子，我又替她叫了辆太空的士，片刻便到了后羿的家。他俩久别重逢，激动地泪流满面，有说不完的话，问不完的好。我一看手表，呀！已是深夜了。我赶紧告诉他们天亮了就回不去了，他俩才依依惜别。我和嫦娥又坐回太空的士回到了月球。嫦娥笑着对回我说：“太感谢你了小弟弟，没有你的帮助，我估计再也见不到后羿了，时间不早了，你赶紧回去吧。”我笑着对她说：“好呀！再见。”便飞回了家。此时，月亮更圆了，嫦娥也微笑着向我招手……
突然，妈妈叫了我一声，我猛地站了起来。想想刚才的经历，原来都是幻想啊！不过我相信总有一天，我也会去月亮上做客的。
篇三
关于2044年的一天，我坐着神舟二十号飞船到了月球新村。
月球新村里，有几个部落：动物王国、机器人王国和人类王国。我走到了动物王国里，只看见里面有地球上已经绝种的动物，有长牙虎、长毛象，还有恐龙。“这些动物为什么能在这里出现而且生活在这里呢？”我问动物王国的管理人员。管理人员说：“我们把这些动物在地球上的遗体或者残留物带到地球上来，指挥机器人用能量给他们进行‘治疗’，他们就诞生了，而且适应了这里的环境，能在这里生活了。”
这了一会儿，我坐着时光快车到了人类王国。里面种种东西都和我们地球上的很不一样。有飞天船，它可以在天空和海上行驶。有木盒床，它可以从木盒大小变成一张舒适的大床让人们睡觉……各种新奇的东西让我眼花缭乱。
听了管理人员的介绍，我对动物王国和人类王国了解得更清楚了。这时，那边走过来了一个机械人。他拉着我到了机械人王国。机械人王国是一个大大的国家，什么都是机械的，没有一点东西是木的和胶的。就算是早饭、晚饭，都是喝汽油的。那里的屋子非常新型，全都是金属造的。上街呢，不用带钥匙，只要验金属dna就能开门的了……
月球新村之旅真让人着迷。其他星球上有很多不同的东西等着我们去发现。让我们长大后去寻找吧！
七年级想象作文 篇6
今天，我写完了作业，出去玩，走着走着，看见前面有个人，身上还有毛，我很好奇，就上去看了看。走到跟前，定眼一看，咦，这不是《西游记》中的孙悟空吗？我走上前去，问它：“请问，你是不是孙悟空呀？”它一听，连忙问：“你怎么知道我叫孙悟空？”我一听，乐坏了，天下人哪一个不知道你叫孙悟空，于是，我回答它：“我们都喜欢看《西游记》，当然认识你了，我还是你的粉丝呢！”“既然是我的崇拜者，那我就让你驾上我的筋斗云，去天庭游览一圈吧。”“好耶！”我开心地叫了起来。只见孙悟空一个筋斗，我们就来到了天庭。
天庭没有地板，踩的都是云，非常舒服；天庭没有乌烟，空气清新，环境很好；天庭到处绿树成荫，环境优美，有大群蝴蝶在飞翔；天庭没有乌流，只有明亮的小河，闪闪发光；天庭没有汽车，环境受不了污染，在那的神仙，从来都不会得病；天庭没有戮，那里的人从来不吃肉，上面一片安详……我被那里的景色吸引住了，连孙悟空叫我也没听见，“喂，咱们该走了，和我去花果山吧。”“还能去花果山，太好了！”只见孙悟空又一个筋斗，我们就来到了花果山。
还没到地面，就听见一群小猴子在喊道：“大王回来了，大王回来了！”我们来到了地面，孙悟空就开始向小猴子们介绍我，介绍完毕后，我们来到瀑布前，只见瀑布从天而降，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”进了水帘洞，水帘洞里清爽无比，从水帘洞的瀑布里往外看，景色朦胧，加上阳光照射，更美了，外面的花仿佛施上了魔法，一会红，一会绿，一会紫，一会黄，五彩缤纷，十分美丽！天空中，横跨了一条彩虹，给这座本来就很美的花果山上，又添上了一条彩带。我们飞出水帘洞，站在洞外环顾四周，绿树成荫，小鸟在欢快的歌唱，小草在随风起舞，微风带着阵阵的花香和果香扑鼻而来，小猴子们在草地上欢乐地玩耍，我被周围的这一切给吸引住了。等我回过神来的时候，时间已经过了3个小时了，该回家了，孙悟空又把我送了回来。
回来以后，我的心久久不能平静，看看我们的周围，没有清澈见底的小河，没有鸟语花香，没有郁郁葱葱的树林，没有清新的空气……人类的每一位成员，让我们手拉手一起来保护环境，把我们的家园也建设成像天庭和花果山那么美丽！
