八年级故事作文怎么写汇总11篇。
写作文优越可以提升你的表达和沟通能力，通过写作我们可以更加深入地探寻并思考一个问题。写好作文能够帮助我们更好地表达自己的情感。下面是中学范文网小编为您精心准备的“八年级故事作文怎么写”完整介绍，阅读之后您将会有更多的学习收获！
八年级故事作文怎么写 篇1
贾里说伟人必须具备以下素质：才智不凡，爱憎分明，勇往直前。在过去的六年间，我必以此要求自己，我当过升旗手，参加过全国金钥匙竞赛，成为“班级之星”，掌声和荣誉让我更加确信自己颇有伟人潜质。
这是开学的第一天，已在就听说今天要为“班级之星”拍照，我有些得意，但还是面不改色，老师说，这照片还将在学校的橱窗里公示表扬呢！真希望大雪快点停，我不禁整了整衣衫，仿佛已经准备完毕，只等说“茄子”了。
正当我高兴得有些忘乎所以时，班主任进来了，她匆匆走到我身旁：“黄清晨，寒假的时候，你是不是参加了社区活动？”“是啊！”“你是不是为困难户捐款了！”“是啊！”我有些疑惑。“快！学校通知你，要你作为代表把钱送给那两位老人呢！”“我？什么时候”“就现在啊！”“这……”我不禁有些矛盾，心想着：我那照片还没拍呢！我的“班级之星”，我的“公示表扬”，我的“伟人计划”……因为这捐款全泡汤了！
一会儿，社区书记便来接我们出发了。天灰蒙蒙的，雪还没有停。我听着自行车，脚下的地面吱嘎作响，一同前去的两个女生叽叽喳喳，看似很兴奋的样子，我却一点儿也高兴不起来，有同学在忙不迭地搬着新书，有老师在热火朝天地铲雪，可我还是觉得天很冷、路很滑，只能微缩脖子，倒吸一口凉气，蹬上自行车，心想着：快去快回！
路越发泥泞起来，书记一面嘱咐我们小心，一面说：“快到了！快到了！”拐了几个弯后，终于到了目的地，下了车，我不禁打量起这间普通、陈旧的平房来，灰色的水泥墙上还保留着褪了色的楼号，屋前的走廊里一只积满了油腻和灰尘的灯泡颤颤巍巍地挂在那儿，门微微掩着，纱窗应该很久没换了。跟着书记，走进屋内，光线昏暗，墙面斑驳，，老式的家具大大小小挤在一间房里，桌上还有些许剩菜和几个药瓶……隐约听见旁边两个女生在嘀咕些什么，大约她们和我想的一样。
看到我们来了，久病的老大妈费力地下了床，感动得热泪盈眶，说不出话来。我将沉甸甸的信封送到老大妈手中，有点紧张地说：“阿姨，我代表工房街社区的学员，给您献了一点爱心，请你们务必要收下。”老大妈激动地接过信封，连声道谢，缓缓地流下了泪水。此时，我才敢仔细看看这位老人，她头发有些蓬乱，面色憔悴，皱纹很深，牙齿参差不齐，衣服皱巴巴的，还有点褪色。见此情状，我有点难过，面对他再三说的“谢谢！谢谢！”我竟不知如何回答才好，只能拼命抿嘴点头：“不用！不用！“握着她粗糙冰凉的双手，我只想为她暖一暖！
回去的路上，雪停了，两个女生依旧兴致不减地谈论着什么。望着街边忙碌不停的扫雪人，我的手越发暖和起来，心也一样。回到学校后，不出所料，我错过了“班级之星“的拍照活动，但此时的我却平静了许多……
隔天，同学们都说在“海门日报”上看到了我，我颇有些意外，忙找来报纸一瞧，还真是我！爸爸笑了：“儿子！这回你出名了！”我也笑了，为了我出名？哦！不！因为报纸上的照片里，老大妈不是在哭，而是在笑！我也终于明白了贾里爸爸说的一句话：不做小事，怎么干得了大事？捐款是小，助人为大；信封小小，快乐大大！
八年级故事作文怎么写 篇2
Heelo，大家好，我就是故事的“主人公”——一只老鼠。信不信由你，我现在走在一只“猫”面前，可是，它却不动我一根毫毛。什么？还是不相信？那就听我慢慢道来。
一个夜晚，已经饿了五天五夜的我，决定冒着生命危险，去对面一家“喂鸡店”（是微机店，对不起，我饿的有一点吐字不清了）寻找食物。进了店，我一看，店里面空荡荡的，只有一个方方的盒子。这时，屋里面走出了一个人，我赶紧躲了起来。只见他坐在一个方盒子前，按了一个钮，那个长着大嘴的盒子就亮了，里面出现了许多稀奇古怪的图画。
我正看着入迷，“扑通”，一个大笼子从天而降，把我从头到脚严严实实地扣住了。我心里一惊：完了！我多姿多彩的生命就要画上句号了。可那人却没有杀我，而是把一根电线插到了我的大腿后面，然后把我塞进了一个小小的壳子里。我好难受啊！可是他看也不看，直接把电线插到了一个方盒子后面。接着，一只大手抓住我，在桌子上来回移动，还不时跟别人谈话。
经过一段日子，我知道了不少东西：这个盒子叫“电脑”；我现在叫“鼠标”；而且我知道我的“仇人”是“啤酒盖子”（比尔盖茨）；要不是他发明了“温酒吧”（win98），我也不会是现在的这一个样子。有人来写文章是我最期盼的事——一切都让“键盘大哥”包了，我就“放假”咯！最痛苦的大概就是打游戏了，一会儿“星际”，一会儿“红警”，一万二就是俩三个小时，累的我腰酸背痛。而且结束的时候最难受——人们赢了要揍我开心，输了要扁我出气，我好几次就要散架了。下面就是精彩部分了，大家可要洗耳恭听哟！
一天，我真在专心致志地工作，突然，一个人拿来了一只“猫”（调制解调器）。天哪！我什么时候离“猫”这么近过呀！我十个魂吓跑了九个。我闭着眼睛，准备等死，可是等了好久也没有感觉到“猫”要吃我。我睁眼一看，这只“猫”方头方脑，没手没脚，连牙都没有，怎么吃我？这下我可神气了，又是做鬼脸又是扮怪相。而“猫”呢？他寸步难行，别说是吃我，连走都成了问题！我们“老鼠”家族，谁享受过这种VIP待遇？尽管这一只“猫”给我增加了许多任务，可是在一只“猫”面前神气洋洋的走来走去，这一种感觉真棒！
最后，我想说另外一件事。就在刚才，我终于连夜写完了我的“大”作——《未来的鼠标畅想》：我悠闲地坐在电脑旁，操纵着一个人做的“鼠标”……
八年级故事作文怎么写 篇3
童年听起来比猎户星座还遥远，看起来却是颇具卡通趣味的故事布景。追溯童年的故事，打开记忆的长河，开启尘封的箱子。
不小心一脚踏入童话书里的城堡，回忆像泼翻在宣纸上的墨，浸渗开来，想收拾都来不及。
儿时，爸爸是我的伙伴。那天，爸爸坐在沙发上看球赛看得正起劲，我却无聊的拉着爸爸要他陪我玩，他却甩给我一句“自己玩去。”我气得脸都憋红了，瞥见桌子上的一把红梳子，便灵机一动，想要给爸爸绑辫子。说干就干，我搬来小板凳，摇摇晃晃地踩上去，学着妈妈的样子梳理起来，爸爸的头发又稀又软，好梳极了。我先把爸爸的头发分为三股，像电视机里的三毛，接着又哼着“三毛歌”去找头绳了，我穿着大拖鞋走到卧室，踮起脚尖，手在柜子里拼命地寻找，一不小心把妈妈的化妆品弄到了，吓得我赶快扶好，拿起头绳向外跑，又站回椅子，小心翼翼地扎呀扎，不知怎的拉痛了爸爸，爸爸大吼一句：“一边玩去。”我假装地又哭又叫，无可奈何，他只好同意我接着扎，任我摆布。不一会，辫子扎好了，鲜红的头绳绕得紧紧的，几根头发有力地向天空竖着。中午的时候，爸爸出去买菜，我像个跟屁虫一样跟在爸爸身后。一出门邻居家的小哥哥就叫道：“叔叔，今天形象
童年百无禁忌，我真的好想像睡美人那样一睡不醒，永远活在童话王国里。而现在却被时光中堆积的作业淹没，还有一旁不停工作的笔，钟表的滴答声，就这样把我的童年无情夺走了，留给我一张张的试卷。故事就这样结束了，但追溯童年故事，却让我的心暖暖的，醉了
八年级故事作文怎么写 篇4
初中四年转瞬间已到了末尾，而我们的故事也即将迎来结局。有人说：“一个故事的结局将是另一个故事的开始。”虽然我们即将告别与这个承载着我们青春的校园，但是也将开启另一个属于我们的故事。
记得刚踏入中学校园是我们眼神中对初中生活的憧憬，而现在的我们却想回到最初的地方重新来过我们的初中生活。在这四年里，我们的老师就是我们这个九二大家庭的成长见证者和参与者。在这四年里，我们之间的师生故事充满了无尽的趣味。
我们之间的师生故事有许多，可让我印象最深刻的是一次校园田径运动会时，我们班的体育成绩不好，运动会也没有拿到很好的奖项，大家的内心都非常沮丧，老师见我们这样，对我们露出恨铁不成钢的样子。在后来的教师运动会上，老师给了我们一个大惊喜，她冲锋陷阵跑到了最前，赢得了奖项，我们整个班级听到了这个消息，都为我们的老师呐喊起来。那一刻，我们无比佩服眼前的老师，因为没有想到看起来娇小的老师爆发力是这么强大。从那以后，我们发现外表娇小的老师却有一种女王气场，严肃起来也是可怕的，教训起人来更是毫不含糊，这就是我们的老师。
记得有一次上自习，班里的一位同学因为没有老师看着，开始肆无忌惮的给大家讲笑话，惹得我们哈哈大笑。这时老师进来了，我们都开始低头学习，只有他还毫无察觉的说着话老师经过他走上了讲台，而他的神情瞬间显得有些不知所措。但后来还是逃不了去办公室喝茶的命运。
严肃的老师也有幽默的一面，在午后上课无疑是最困的时候，伴随着老师那催眠的声音向前一望，几乎全是在与周公进行斗争的同学，而老师也看到这一幕后，就给我们讲笑话，有时还会让同学起来唱歌活跃气氛。这种方法虽说很幼稚，但是很管用。
四年的师生故事积累起来成为我们师生之间共同的、珍贵的回忆，我们永远不会遗忘。愿我们的师生故事永不老去。
八年级故事作文怎么写 篇5
天，下着鹅毛大雪。地，铺慢了白银银的一片。似乎全世界都被这一片白茫茫覆盖着。让人，心寒……
“嘿，你第一次来吗？”
“嗯，是吧……”
“我带你去看雪景吧…”
“好啊。”
就这样，我认识了彤彤。她是我在北方时借住人家的女儿，操着一口带东北音的普通话，听着也怪别扭……但以后慢慢就习惯了。
我和她并不是特别好，但她让我印象深刻，说来，也有一个原因，时一个悲惨的原因。
那一段时间，天刚亮就被彤彤叫了起来，那是还下着雪，冰天雪地的。但我还是起来了，因为彤彤说，天刚亮的雪景是最美的。
在彤彤家门外不远处有一个小屋，小屋的屋顶很平，可以坐人，彤彤通常没事就坐在那里，闭着眼睛，享受着自然所带来的一切。有时她要把我拉上去，但我拒绝了，因为我感觉太高了，随时感觉会掉下去，心里害怕。有时我看见她在屋顶上，我喊她下来，但她则笑笑地对我说“不冷不冷，我就喜欢这种被雪打在身上的感觉。你看！这雪多漂亮，晶莹剔透！”就是这种语无伦次，答非所问，就让我多次认为她被冻傻了。
是的，她被冻傻了……
那天，令下十几度。这天出乎意料那天彤彤没把我给叫起来去看雪景。
我刚起床，穿好衣服，突然听见“砰！”一声闷响，过了几分钟后，听见有人在喊“死人啦！快点过来啊！”再后来一个女人冲进屋里，对在我旁边的阿姨说“你女儿在屋顶掉下去了，凶多吉少啊！快点过去看看！”
当我赶过去时，只看到地上一滩鲜红的雪……
我问过其他人，有些人说只是摔伤了，但也有人说脑袋瓜摔裂了，没活下来……至于怎么样，我不可得知，因为第二天就被家人给带走了……
彤彤，希望你没事吧……
八年级故事作文怎么写 篇6
我认为每一件事物之间都会发生一些故事和趣事。我也与别人之间发生过许多事情，有与同学的，有与老师的，而今天我要说的是我与笛子的故事。
我跟我现在这根笛子已在一起相处四年了，这四年来，它一直陪伴着我，我们每一次都一起在台上表演,它帮助过我许多，但为什么说是四年呢?这在其中是有一个故事存在的。
那时候我刚刚来读小学就要开始学笛子，我们先开始学的是竖笛，那时候说实在，真的超讨厌吹笛子。因为吹笛子我老是被老师批评，因为我不去练习，哆唻咪都不会吹，更何况去吹曲子了。然后我就被老师让一下课就吹不许去玩，真是欲哭无泪呀!
后来学着学着会了，也就没那么讨厌笛子了。后来我读两年级了，我们发了童年笛歆这本书，还发了我见高年级吹的横笛。刚发到横笛，我好奇的要命，就想这东西怎么吹响呀?我就像竖笛一样，把它竖着来吹。我用了吃奶的劲吹，但还是吹了半天不响。
就奇怪了，这东西怎么吹不响呢，还把我快累死。我又研究起来。同学见了，哈哈大笑了一阵告诉我说：“你在干嘛，这个是横笛是要横着吹的。”我恍然大悟马上又学着横着吹，但吹是吹响了一两下，但那声音可比的上鬼哭狼嚎了，太难听了!
还是老师教了我们，我们终于学会了，用它吹各种曲子，还挺好听的，就是吹起来太累了，没有竖笛吹起来轻松。
我喜欢笛子，因为它为我的学习生涯多了一份点缀，多添了一份乐趣，让我的生活中开满音乐之花，美丽我的童年。但同时也讨厌笛子，因为要背好多好长的曲子，好累呀!也不喜欢上台表演，因为紧张，害怕但可以锻炼我的胆识在之后的岁月中，笛子伴我走过了这漫长的四年，在这四年中它带给了我许多喜怒哀乐，让我学会坚强努力，让我的生活更美妙丰富快乐。
这是我与我的笛子之间发生的故事，现在回想起来是多么有趣啊!
八年级故事作文怎么写 篇7
彩虹经过风雨的磨炼，成为天空一道绚丽的风景；在冷水浇灌的花岗岩中，会展现出璀璨的钻石；在人生铁铁宕宕的磨练中，穿梭在星间的愿望渴望实现。
启蒙星照亮了我前进的路，我相信愿望如同繁星般不会落，愿望的轨迹绚出了故事的主角。
隐隐之中，“去年天气旧亭台”。一颗大树从单零破碎中，摇曳、伸展、到成熟。期中测试之后，成绩会聚雪花般降落在我们这些幼小的心房中。渴望着、等待着¨¨天不如人愿，为何人生就像荆辣的道路段，到处弥漫着阴霾苦雨；为何人生总是在和你捉迷藏，你永远只是一个被磨练者；你的唯一风愿最终在高手如林中，一次次地被滑落在宇宙之中。或许自己的每份努力永远随着人生的坐标系循环罢了。
隐隐之中，我的冥冥思想告诫自己，‘如果阴错过了太阳而惋惜，那也定会失去群星，甚至是整个宇宙的。’而我的愿望只是为了追上第一名，对于其他人而言，我竟是如此渺小，而我有足够的勇气去挑战一切，这是无法阻挡的。纵观历史，哪一个名人无不是经历过磨难而闻名一世的？著名音乐家贝多芬在双耳失鸣中创造了震撼人心的《生命交响曲》，凯乐，在双目无法诠释整个世界时，用心于心的交织而成就了《假如给我三天光明》；古往今来，正是这些坚强的生命令我不言放弃，令我胜不骄，败不馁。
阳光再一次照射在苍翠欲滴地树叶时，在瞳孔里射入了希望，这份希望成为我莫不放弃的愿望。
秋季，给人太多的悲伤与愁惆之感，而在这个秋天，刘禹锡的旷达积极的“晴空一鹤摆晕上，便引诗情到碧霄，”中的乐观使我再一次地经受着磨练；我虽无“史家之绝唱”中的《离骚》优美词语表现此时的心如海洋般波澜壮阔，但是唯一的信念便是虽无超世之才，却有坚忍不拔之志。
拂晓时刻，校园中一片漆黑，我虽无故人般那悬梁刺股中的坚毅，但也和装裹充荧中渴望一束光线照亮我手中的书卷，唯有知识，才会是成为人生故事中的主角。
梦想开花的那一瞬间——我成功了
泪水浇灌的那一瞬间——我成长了
坚毅信心的刹那间——我成熟了
八年级故事作文怎么写 篇8
21世纪的社会，追逐时尚、追逐潮流成为社会风尚。这股潮流，不但是社会上一道美丽的风景线，同时也成为促使社会进步的动力。现在啊，从小到老，从男到女，个个都在赶潮流。我身边也有许多潮人潮事，我们一起来看看吧。
赶潮分为许多类。有的中学生精于电子产品，有的成年人玩户外运动、玩重金属、玩跑酷，有的老年人学英语、上网冲浪、发E-mail，甚至还有些宠物也穿上了小西装，戴上了小墨镜，一幅绅士样，简直让人哭笑不得。
就举一个最普通的例子吧。我们班的同学，个个都是“电子控”。ipad、iphone、电脑用得那叫一个溜。最厉害的能制作动画和游戏，隐藏下载的文件等。一般的什么itunes下载、电脑的基本知识都能应用。这是我们小学生的赶潮方法。
而现在的一些新词，如街舞、跑酷、极限运动那就是成年人的代名词了。在家附近的广场上，跳街舞、轮滑的数不胜数。他们或躺，或立，或旋转，或空翻，一个玩得比一个精。像戴鬼哭面具、穿骨架服的专业重金属摇滚乐队也偶尔光临，引得众人观看。这是成年人的赶潮方法。
“Great!Win!”这是青年球迷吗?这是疯狂的观众吗?No!No!No!这是21世纪的老年人!老年人?相信大家的印象肯定是戴着个老花镜下象棋的形象吧。以前的确是这样，但现在不是了。在我们昆山就有许多老年人活动会所，专门教老年人学英语，跳集体舞等，有些甚至会玩ipad。
一身笔挺的西装，一顶欧美风情的复古礼帽，外加保镖黑墨镜。此乃何方神圣?这可是标准的“潮宠”啊!想想那呆样，就忍不住笑出声来。真够潮的!
潮并不是穿几件名牌，潮并不是说几句时尚的语言，而是表现在自己融入了这时代，融入到这个社会，不落伍，不OUT，这才是真正的潮。
八年级故事作文怎么写 篇9
古诗里的故事作文(1)
在充满书香气息的家庭影响下，从小，我就喜爱朗诵古诗文，并常常陶醉于其中，乐而忘返。
中秋节，与家人坐在一起享受着团圆，恍惚之间，我竟走入了东坡先生“何事长向别时圆?”的思乡情绪中。
中秋佳节，他独自一人，却无法与亲人相聚。所以，他举杯问青天，明月究竟几时会有?又埋怨月圆时分，他却与亲人离别。我陶醉于其中，与他一起感伤月亮的不公，她“不应有恨”哪!但先生的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”终究唤醒了我。是啊，何不带着美好的愿望，以积极乐观的心态面对现实呢?“但愿人长久，千里共婵娟”!
锦瑟，她是谁?商隐前辈，那是你的意中人吗?所以你会“一弦一柱思华年”?是因为太思念她了吧，所以“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”，连无情的事物也因你的痴情而变得有情，想必，它们也和我一样，陶醉在你“此情可待”的追忆里了吧!而我更是可惜你的“只是当时已惘然”……
李清照，这是一位令我敬慕的女诗人。我常陶醉在她“误入藕花深处”的池塘中，与她一起“争渡，争渡”，看着“惊起一滩鸥鹭”，我不自觉的就心情舒畅。有时，想着她“日晚倦梳头”“人比黄花瘦”的憔悴面容，我心生怜惜，不禁也“欲语泪先流”。即使曾经发出“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪言壮语，如今的她，作为一个女人、一个妻子，失去了以往相亲相爱的丈夫，怎能承受得住这“物是人非事事休”的痛苦?亲爱的夫君，你该陪在我的身旁，许我一个依靠的肩膀啊!我沉浸在那痛苦中，多想替清照这样呼唤啊!
古诗文里的故事，充满了怎样的魅力?我竟能如此的的陶醉于其中!
古诗里的故事作文(2)
今天的语文课上，我们学完了《别董大》这首诗后，做完课堂作业，老师还给我们讲了关于汪伦与李白的故事，这个故事是书上没有的。
故事内容是：在唐朝时，汪伦和李白是一对非常要好的朋友。有一天，汪伦想，李白是个大诗人，又是我的好朋友，可从来没为我写过一首诗。于是，他把李白请到他家对他说：“朋友，请你为我做一首诗吧。”李白答应了，就在汪伦家住了下来。汪伦每天都拿出好酒好菜招待他，可奇怪了，李白却作不出诗来了。
一天，汪伦出去做事了，李白想，我在朋友这里这样大吃大喝，真不好意思，于是他决定回家。他走了一会儿后，汪伦回家发现李白不见了，就想：李白这样不辞而别，一定是我没有拿出最好的热情招待他，所以他不跟我道别就走了。对了，不是说李白喝酒后就能作出诗吗?于是，汪伦拿出两坛最好的酒挑着去追李白，他来到桃花潭边发现李白正要乘船回家。汪伦大喊：“喂——船家停一停!”这时，站在船头的李白望着赶来送行的朋友脱口而出《赠汪伦》这首诗：
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
伍老师的故事讲完后，我们都开心地笑了。接着老师又告诉我们《赠汪伦》这首诗和《别董大》一样，也是一首送别诗。我想，老师的知识真多呀!
古诗里的故事作文(3)
记得我牙牙学语的时候，每天晚上睡觉之前，爸爸总要教我念几句古诗词，但是到了第二天便忘得一干二净。那时候我觉得古诗词就是没有儿歌、童谣那么好听。要说在我记忆里能够留下一丁点美好印象的，也许就是上幼儿园的时候了，有一次听着老师一边读着“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌……’’一边学着鹅游水的样子，逗得小朋友们哈哈大笑。那时，我发现古诗词原来还是蛮有趣的。
现在上了小学，听着老师讲“床前明月光，疑是地上霜”、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲’’……我因此也认识了李白、陆游、王安石等许多著名诗人。现在，我已经学了很多古诗词。我惊叹古诗词的驾驭艺术，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”白居易用简记得去年有一次，学校组织了春游活动，在老师的带领下，我们一大早就出发了。太阳刚刚探出头来，路边的小草还含着晶莹剔透的露珠，小鸟在树上欢快地跳跃着，花儿展开着笑脸，一群群小蜜蜂也开始忙碌起来。看着这一派春意盎然的景象，老师要求每个同学都说一句赞美春天的诗句。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉村烟”……大家你一句我一句地说着。简单单的言语便把一幅江南的美景淋漓尽致地展现在我面前;还有一次，我跟几个伙伴玩脑筋急转弯的游戏，我自作聪明地出了一个题目：什么盘天上挂?“空中飞碟”“天宫一号”伙伴们七嘴八舌地抢着回答。“非也，非也，是月亮也。”我故作深沉摇头晃脑地说：“李白有诗云‘小时不识月，呼作白玉盘’”。小伙伴们听了我的解释后，个个仿佛恍然大悟，信服地点了点头，又让我暗自得意了一回。
这就是我和古诗词的一些小故事。我爱古诗词，我知道，我对祖国博大精深的文化的探索才刚刚开始，她将伴随我健康快乐地成长……
八年级故事作文怎么写 篇10
感受着春花的香味，聆听着夏雨的美妙，拾取秋天甜美的果实，依偎在冬日的炉旁。春去秋来，四季交替，多少个春夏秋冬，编织着我和书的故事。
春迎。丝丝微风轻抚大地，一串串细雨滋润万物。花开了，冰融了，美丽的小鸟吱吱喳喳唱响春天的奏鸣曲。喜欢读袁石公的《满井游记》：“于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。”正是对春水之绝赞；“山峦为晴雪所洗，鲜妍明媚，娟然如拭如倩女之会面而髻鬟之始略也”写出的是春山的亮洁；“柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许“把春天的树木写得生动真实。袁石公让我真正读懂了春天。
夏至。一簇簇绿映入眼帘，一片片蓝遍布天地。烈日高照，烤炙大地，风是热的，雨是狂的，阳光随处可见。我想起了老舍笔下的骆驼祥子，受残酷社会逼迫的祥子在烈日之下不得不继续拉车，受烈日侵蚀的他是那么难过，低着头，拉着车，极慢的往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的味儿。是老舍，让我知道了劳动人民的疾苦和不容易。
秋临。果香四起，烈日退去，一派忙碌的景象。树叶凋零，菊花初绽，上演着一场变更之景。“八月秋高风怒号”是秋风在展示它的威武；：“晴空一鹤排云上”是秋物在演绎它的梦幻；“明月松间照，清泉石上流”是秋景在描绘它的多姿。在诗人的笔下，秋多姿多样，绚丽脱俗，这样的境界才是文人墨客所共同追求的。
冬来。雪花翩翩，万物枯荣，植物失去了生机，动物失去了踪迹。但是，在毛主席的笔下，我看到的是“千里冰封，万里雪飘”一片白色降临大土的神奇壮美，“大江上下，顿失滔滔”万里寒冰冻结大江的超世奇景；“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”的豪气万丈。毛主席文笔之至。把冬天凄凉黯淡之景，写得如此气势磅礴，让我对冬天有了更深的.理解
啊！多少个春夏秋冬，多少个白昼黑夜，我与先人畅谈，与今者开怀，与山水共赏，与花草共生。我与书有许多有趣的故事。
八年级故事作文怎么写 篇11
《不守信用的啄木鸟》
冬天到了，啄木鸟感到特别的冷，它想：这个时候该储存粮食了。
于是就去森林超市买粮食，森林超市的店长麻雀说::“一斤要58只虫子，二斤要100只虫子!”啄木鸟想买二斤的，但是啄木鸟的虫子不够。啄木鸟问“可以欠账吗”麻雀说“可以呀!但是你必须五天后给我虫子，五天之后就不能再欠账了。”啄木鸟答应了。
一天又一天地过去了，已经是第八天了，啄木鸟还是没有还给麻雀虫子，麻雀就亲自上门找啄木鸟，麻雀说::“你欠我的虫子怎么还不给我呀”啄木鸟说“我什么时候欠你虫子木鸟说::“我什么时候欠你虫子了?”麻雀很生气，他赶快回森林超市，召集所有超市店长去开会。
麻雀说“以后啄木鸟来森林麻雀说::“以后啄木鸟来森林超市，你们就说没开门儿!”他们都说“好!”啄木鸟的粮食吃完了，啄木鸟又上超市去买粮食，啄木鸟刚刚进门，麻雀就把他打出门儿了，啄木鸟又上其他超市，都没有买到粮食。
最后，啄木鸟被饿死了!
