学校安全年度个人工作计划精选。

毕竟工作计划能帮助自己尽快适应工作岗位，职场小白如何写好一份工作计划呢？为今天的主题我们为您整理了“学校安全年度个人工作计划”，请您记得将此页收藏以便下次使用！

学校安全年度个人工作计划【篇1】

一、学校安全工作领导小组

组 长：黄__（第一责任人)

副组长：施__

组 员：

潘__、陈__

二、各级安全岗位责任：

黄__（主管校长）：负责__实验学校安全工作；

施__（副校长）：具体负责教学线安全工作；

朱__（副校长）：具体负责后勤线安全工作；

马__（副校长）：具体负责德育线安全工作及安全教育；

中层领导：

德育处：师生员工安全教育，建立安全预警预案；

校园门口周边巡逻，杜绝闲杂人员入校；

安全防范措施得力，处理校园安全事件。检查并指导年级组、班主任安全工作是否落实到位；

学生在校除上自习课之外，各时间段的安全防范措施到位、各重点地段的安全防范措施到位。

教导处：课堂自习学生安全防范；

负责实验室、班级多媒体等电化教育的安全管理；

安全校本课程的开发与实践；

协助处理校园安全事件。

总务处：餐饮安全，重在食堂、食品；

校舍安全，重在窗门栏；

消防安全，重在器材用电；

设施安全，重在符合标准；

财产安全，重在落实责任；

协助处理校园事件。

年级组长：检查本年级班主任安全教育和安全制度是否落实到位；

负责本年级师生安全教育和安全制度落实到位；

协助处理本年级校园安全事件。

各班班主任：学生安全教育贯彻到人，上级安全制度落实到位；

全程监控学生在校安全，处理本班安全事件。

其他老师：负责职责范围内的安全，如课堂、值班、科室、学科教育等。

附（二）：各月份具体工作安排：

二月份：

1、班级饮水机消毒、食堂消毒等。

2、与班级、科室、专用室签订安全责任状。

3、进行校舍、设备设施安全隐患大检查。

4、食堂卫生清理，确保开学工作的安全顺利。

5、抓好晨检和网络直报。

三月份：

1、各班出刊安全知识板报

2、消防安全疏散演练。

3、邀请市疾控中心专家来校为食堂作安全讲座。

4、春季流行病、传染病防治知识讲座。

四月份：

1、安全知识应知应会竞赛

2、学生心理健康教育

3、节前安全隐患自检、月检。

五月份：

1、眼保健操比赛。

2、远足踏青安全教育。

3、消防安全教育。

六月份：

1、总结上半学年学校安全工作。

2、学校校舍安全检查，做好灾害天气的安全防范工作

3、班级专用教室财产考核验收。

4、学校假期安全工作部署，安排校舍、安全设施维护、值班。

学校安全年度个人工作计划【篇2】

为了扎实推进平安礼貌校园建设，确保校园平安。结合我班的实际状况，针对重点问题、突出问题，开展宣传教育工作。树立“好人一生平安”的育人理念与“在校一分钟，平安六十秒”的工作理念，共同努力建立平安班级，打造平安校园。本学期班级工作计划如下：

一、坚持立足现状，准确分析安全存在的隐患

1、本班的基本状况

我班五年（1）班，是一个男生多女生少的班级。男生在班里都十分好动，平时课间十分钟有一部分学生安全意识较为淡薄，在班里跑动，或相互打闹。有的学生个性喜欢在课室外的走廊上玩，上下楼梯不是靠右行走，而走在中间，头脑中的安全意识较弱。本班学生没有养成严格遵守纪律的行为习惯，个别男生有不听指挥的现象。有一点就是这个班，在有老师在的状况下不敢分开违返纪律。两操和体育活动本班都比较好。

2、本班的安全隐患

本班还存在着必须的安全隐患，如班级的安全员还没真正落实好，每一天还没有学生在班里值勤；班里没有设立班级安全日志。学生的行为道德还够规范，集队集会还有个别男生在队伍中打闹。一、早读前管理空缺；二、课间管理不到位；三、是班干部的安全意识不高；四、是缺乏常态有效管理。

二、坚持主题教育，切实有效落实上级的要求

1、行走安全：借助典型的案例，身边的人和事，进行现身说法，并组织主题班会让学生认识到，在校园内行走，不能冲跑，不得追逐打闹，上下楼梯靠右行。

2、活动安全：校内外活动，组织管理要到位，关注特殊学生和特殊人群，开展群众活动要有计划、有组织、有措施，参加各活动要听从指挥，有序进行，不做有危险的游戏。

3、交通安全：我校地处繁华热闹的城中村中心，人流密集，人群复杂，环境恶劣，附近交通相对复杂。学生都是来自于全国各地的农村地区，遵守交通秩序的意识较差，不知天高地厚，礼貌程度低，家长教育管理薄弱。透过主题班会，让学生认识到要严格遵守交通法规，不骑自行车，和机动车，电瓶车等，过马路，不冲红灯，要走人行道。

4、饮食安全：由于学校周边都是无牌无证的饮食场所，个体户，饮食卫生严峻。一方面是与家长进行沟通，透过QQ群、校讯通等网络联动；一方面加强指引，从思想上促使学生提高饮食安全的认识，从行动上拒绝卫生安全没保证的食品；不吃零食，不吃不干净的东西，不要暴饮暴食，不买无牌饮料。遇到食物中毒要打120电话。

5、消防安全：消防安全牵动千家万户，培养学生如何进行自护自救就十分必要。一方面是坚持每月一次的消防演练，提高师生消防安全的意识，掌握更多消防知识，掌握简单的、必要的操作技术；一方面是加大宣传教育的力度，让学生认识到：不玩火，不玩烟花爆竹，在家里要留意用煤气做饭。遇到火警要打119电话。

6、人身安全：小学生自我保护意识薄弱，潜力不强。上学期间，不能走出校外，如要外出必须要请示班主任，由班主任电话通知家长保安室开出放行条才能由家长带出去。遇到危险要报警，电话要打110。

三、坚持常态管理，有效制止安全事故的发生

1、人员管理：每个班每一天都要有安全员，负责班级的安全工作，班主任每一天都要注意本班的学生到校状况并做好登记。副班主任要配合正班主任工作。

2、到校管理：每一天早上，到校的本班学生要在学校，指定的地点排好队，到八点十五分统一带队回班。放学要在指定的地点排队，由班长或体育委员带队出校门。

3、课间管理：课间十分钟，不能在班内，过道，走廊上追逐打闹，不能玩危险的游戏，要有安全员值班。

4、课上管理：坚持教师当课安全职责管理，要求课堂上无时无刻地关注学生的动态，让学生全身心地投入学习。

5、放学管理：每一天坚持上最后一节课的老师，必须要组织学生排队出校门，并签名，如要留堂要与家长取得联系；强调学生在路上不得停留，要先回家。

6、活动管理：老师必须要亲临现场，组织学生参与。

　四、坚持工作反思，不断完善班级管理的制度

1、班级管理制度：每一天都要由学生安全值日，填写班务日志，指出不足之处。每星期一总结上星期的学习、纪律、做操、大课间等状况，表扬有出色表现的学生。

2、事件处理预案：一但事件发生，老师第一时间保护学生的安全。之后与学校负责安全工作的领导、校长反映状况，并及时与家长沟通，争取在最短时间内把事件处理好。

3、事件跟踪管理：班主任，或当班老师必须要与学生家长取得联系，协调处理，把事件完全处理好。

4、工作思路调整，无论什么时候都要把安全放于首位，只要安全才能谈得上其它学习，生活，工作等。

　五、坚持工作交流，努力提高班级管理的水平

1、工作小结时限：每星期（周）总结一次，并提出要求。

2、学期工作反思：对全学期，本班在安全方面做得好的进行总结，得出经验，对还做得不够的想法进行补够。写出工作总结。

构成有序设想：

构成有序设想，就是要善于发现问题，善于分析问题，善于思考改善，不断使安全工作有序化、科学化、合理化、合法化、有效化、优质化。

六、具体工作安排

九月：开学安全教育，出好第一期安全工作墙报。

十月：“十一”节假期安全教育，游泳安全教育，组织一次主题班会。

十一月：交通安全教育，组织一次主题班会。

十二月：班级安全员培训，布置任务，组织一次安全主题班会。

一月：1。安全教育，防火安全教育，校园安全教育主题班会。

2。人身安会教育，防火安全，交通安全教育，暑假前安全教育。

学校安全年度个人工作计划【篇3】

幼儿园中班安全计划的落实是帮助幼儿对简单的安全知识加深，结合幼儿园的工作实际，我们制定了幼儿园中班安全计划，针对幼儿的年龄特点，我们通过各种形式对幼儿进行了安全教育，下面我就来说一说。

一、指导思想：

要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，就要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。因为幼儿是祖国的未来，民族的希望，他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。 幼儿期的孩子活泼、好动，有强烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的能力和体力都十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能作出准确的判断。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况指定了这一学期的安全教育。

二、工作目标：

1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护能力。

2、学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

三、具体措施：

(一)通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼儿的安全教育。

引导幼儿学习保护自身安全，增强安全根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。

(二)引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生。

孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此，在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患，一一列举。还可以利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。

四、具体安全事项教育：

(一)公共场所安全

1、预防甲型H1N1流感小知识与孩子一起学习甲型H1N1流感的相关知识，知道日常生活中预防甲型H1N1流感的方法与措施。

2.认识日常生活中安全标志。

(1)教育幼儿认识安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

认识110、120、119求救电话,知道当突发事件发生时会迅速求助相关部门，学习拨打110、120、119电话进行求救的正确方法，提高幼儿安全意识。wWw.f215.coM

3.培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

(1)防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，掌握火灾发生时正确的自救方法。

(2)用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

(3)防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

五、做好家长工作，形成家园教育合力。

幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合，安全教育也如此，我们利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育确保幼儿安全与健康。

《纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。中班孩子虽然有了基本的安全意识，但自我保护意识较差，这就意味着教师要担负更大的责任。我们不仅仅让幼儿知道危险的动作和事情是不能做的。由于本班孩子的调皮的天性，我们要教育幼儿懂得爱护自己的身体，不打架，不咬人。更重要的是教师自己从思想上要高度重视，对事件要有预见性，关键是然，因此我们根据本班实际情况制定计划如下：

一、严格做好晨检工作。利用晨间谈话时，再次检查幼儿随身携带的物品有无危险，帮助幼儿保管晚上让家长带回，利用晨间谈话鼓励幼儿自己交出，或者要求小朋友互相“监督”之下让幼儿将藏住的物品拿出，交老师保管一天，傍晚来接时交给家长带回。

二、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全，鞋带是否系好，接着检查运动器械或者玩具是否安全。幼儿在进行户外活动之前总是很兴奋，这种情况之下，一些细小的环节也能引发大事故，因此户外活动时也要进行检查，避免安全事故的发生。

三、教育教学活动时，教师严格遵守幼儿园规章制度，不闲聊，不离岗，密切注意幼儿的行动。有些幼儿行为缺乏自觉性，往往喜欢在老师不注意时故意做些危险动作，因此教师应该全身心投入。

四、幼儿盥洗时，分组进行，一个教师在厕所里注意观察，帮助幼儿，一个教师则在活动室里关注其他幼儿，减少安全隐患。在进行分组盥洗时，往往由于厕所地滑容易出事，教师就会多关注，可是剩下的幼儿又会因为不在教师的视线范围内而起哄，更容易出事，所以这一环节应该两位教师分工合作。

五、注意电器及危险物品(消毒液等)的摆放，不让幼儿接触。

六、幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床，午睡时注意巡视。虽然早上已经将幼儿带来的东西都拿出，可是也应该预见到，上午活动期间，有的幼儿会将活动室的玩具悄悄藏在口袋，等到上床之后拿在被窝里玩，稍不注意也会发生意外，因此教师午睡要不断巡视而且注意观察，就能及时发现。

七、对幼儿及家长进行安全教育，增强幼儿的自我保护意识。有时有的家长会让幼儿拿些玩具来玩，这是家长缺乏安全防范意识，我们应当面指出并利用家园联系栏提醒其它家长。

八、建立完善的班级常规，减少安全隐患。教师间互相督促，提高警惕，加强安全意识。 总之，安全工作是我们的一项重要的工作，怎么抓都不过分。

学校安全年度个人工作计划【篇4】

学校安全演练年度计划

引言：

为了提高学生及教职员工应对突发事件的能力，保障校园的安全与稳定，我校制定了学校安全演练年度计划。该计划将全面覆盖学校各项安全方面，并通过生动具体的演练活动，让每一位师生都能深入了解应对突发事件的正确方法，提高自身的自救互救能力。以下将详细介绍我校学校安全演练年度计划的具体内容。

第一节：火灾安全演练

每年一次的火灾安全演练是我校重要的安全活动之一。在演练中，我们将邀请专业的消防队员进行指导，组织师生模拟火灾疏散。演练中，学生们将学习如何正确使用灭火器、被动疏散工具等，掌握灭火和自救的基本技能。同时，学校还将组织开展消防知识宣传活动，提高全校师生的消防意识和火灾防范能力。

第二节：地震安全演练

地震安全演练是我校每年必做的一项重要任务。演练中，我们将结合学校实际情况，制订地震应急预案，并定期组织震前、震中、震后的演练。在演练中，师生们将学会迅速有序地避险，避开危险区域，正确躲避倒塌物体等。同时，我校还将定期参加地震应急演练与培训，提高校园地震应急响应的能力。

第三节：校园周边环境及交通安全演练

为了保障学生的人身安全，我校将开展校园周边环境及交通安全演练。演练内容包括如何正确过马路、如何应对交通事故等。通过模拟交通场景，让学生们在安全的环境下学会观察道路情况，正确判断车辆行驶速度及距离，养成从容过马路的好习惯。此外，学校还将邀请交警开展交通安全讲座，提高学生的安全意识。

第四节：应急逃生演练

为了让师生能够正确应对各种突发事件，我校将组织应急逃生演练。在演练中，学生们将学会如何安全、迅速地撤离危险现场，掌握灾难情况下的自救互救技能。学校还将安排专门的地点和设施，模拟不同紧急情况，如楼道堵塞、火灾、气体泄漏等场景，以提高学生的逃生能力和应急反应能力。

结语：

通过学校安全演练年度计划，我们将全面提高学生及教职员工的安全意识和应对能力，确保校园的安全与稳定。同时，学校还将与相关部门建立紧密联系，及时跟进各类突发事件的预警信息，切实保障学校师生的生命财产安全。我们相信，在全校师生共同努力下，我校的安全环境将会更加稳定和谐。

学校安全年度个人工作计划【篇5】

为切实做好学校安全工作，维护学校的教育教学秩序，有序推进20__年春季学期学校安全工作，拟定该计划：

一、提高认识，增强学校安全工作的责任感

各学校(园)园务必牢固树立生命至上、安全至上的教育发展观，切实加强对学校安全工作的组织领导，充实安全管理人员队伍。要按照安全管理“党政同责，一岗双责”、“三个必须”的要求，进一步细化、完善行业内部清单、学校安全生产三项清单，确保履职尽责的安全监管传导到每个科室、每个班级、每个学生宿舍，传导到最小单元，传导到每个师生员工，确保安全监管不留死角。

二、强化检查，切实为新学期提供安全保障

一是食品安全工作。各学校(园)要按照《四川省学校食堂食品安全管理办法》《四川省中小学校食堂建设和管理服务规范》《四川省高校食堂管理办法》等相关规定，严格落实“四个最严”要求，狠抓源头严防、过程严管、督查整改，确保学校食品卫生安全，坚决避免食物中毒事件发生。要进一步加强食品安全从业人员队伍建设，推进学校食堂标准化建设和食品安全信息化建设，着力提升学校食堂食品安全管理和服务水平。

二是校园安全隐患排查工作。各学校(园)要在开学前对本校(园)进行一次“拉网式”安全隐患排查，重点对校舍、围墙、学生宿舍、食堂等人员聚集场所和学校教育教学危险化学物品管理进行全面检查。对查找出的安全隐患，要立即整治，对一时无法整治的隐患和危险源，要落实严密的防范和监控措施，同时将存在的问题和具体困难，及时向当地党委、政府和教育行政主管部门报告。

三是森林草原防灭火工作。针对我县森林草原防灭火形势严峻的实际，教体局加强督促辖区内所属学校在森林草原防灭火高风险期间，做到让每所学校校(园)长督促所在学校的班主任向班级每位学生进行森林草原防灭火宣传教育，通过上好“开学第一课”，观看森林草原防灭火警示片，办黑板报、办手抄报等形式加强师生的森林草原防灭火意识。

四是道路交通安全工作。持续开展师生道路交通安全教育，提高师生道路交通安全的意识和能力，自觉遵守交通法规，拒绝搭乘报废车、拼装车、非法载人货车、超载车等，确保师生道路交通安全。

五是预防学生欺凌和暴力。各中小学、幼儿园要按照教育部等十一部委联合印发的《关于加强中小学生欺凌综合治理方案》要求，加强部门合作，强化工作职责，建立政府、学校、家庭综合防治工作机制。严格学校日常安全管理，加强学生思想品德教育和良好行为习惯的培养，做好学生心理危机排查，完善对学生不良行为早期干预机制，从源头上预防学生欺凌和暴力行为的发生。

六是校园周边综合治理。进一步健全“警校共育”机制，充分发挥综合治理体制机制优势，统筹好各方面力量和资源，形成齐抓共管的工作合力。深化平安校园建设，积极开展“平安校园”创建活动。强化警校联动，配合公安机关严厉打击涉及学校和学生安全的违法犯罪行为，做好青少年学生的服务管理工作，防止学生拉帮结派或被黑恶势力教唆、利用。加大对中小学校园及周边黑网吧、游商走贩、交通秩序等方面的清理整顿，加强非法、违禁出版物等治安乱点的综合治理，为学校正常教育教学创造良好的外部环境。

七是防灾减灾工作。扎实做好防灾减灾知识宣教普及工作。要牢固树立防灾减灾意识，加强与当地地震、国土、民政、气象等部门的联系，提前做好应对各类自然灾害的准备工作，及时获取灾害预警信息，努力争取帮助和指导，避免自然灾害给师生带来危害。

八是消防安全工作。要进一步落实消防责任，强化行业监管，将学校消防工作纳入安全目标考核。以“教育系统电气火灾综合治理”为抓手，进一步规范学校消防日常管理，强化防火巡查，狠抓隐患整治，加强督促检查，认真研究解决存在的突出问题，提升学校火灾防控能力。

九是防溺水工作。要持续抓好预防溺水安全教育，及时发放《致中小学生家长的一封信》，回收并保管好该信回执，上报溺亡情况时必须附溺亡学生家长签字的该信回执。要指导和督促中小学校密切家校联系，督促家长或其他监护人履行好监护职责，切实做好学生溺水事故的防范工作。

十是宣传教育工作。各学校(园)要按照“安全第一，预防为主”的原则，加大安全宣传教育力度，通过举办主题班会、办黑板报、知识竞赛形式向学生进行森林草原防灭火、防溺水、禁毒知识、交通安全、食品安全、用电安全、燃气使用安全等方面安全宣传教育，提升师生防范意识和自救能力，努力营造平安和谐的安全氛围。

三、完善预案，切实加强应急处置能力建设

各学校、幼儿园要严格执行应急值班值守制度，加强应急救援装备和物资储备，在重大节假日、纪念日和敏感时期、重要时段，保证有足够力量处置突发事件。制定和完善本地本校各类专项应急预案，完善相应的防护措施，落实好学校“每周一跑”应急疏散演练的要求。进一步强化突发事件信息报送和舆情监测，严格落实“突发事件发生后，30分钟内电话报告、1小时内书面报告”的规定，坚决杜绝迟报、漏报、瞒报。加强舆情监测，拓展突发事件信息来源渠道，及时掌握涉校涉生安全事件信息。