高中政治教师个人工作计划。
为了下一阶段工作顺利开展,新的阶段性工作计划也要开始撰写了。工作计划应该是一个连续制定跟进的过程,工作计划的良好制定有助于上下级之间的高效沟通,以及有效跟进、闭环。可供我们参考的工作计划模板是什么样的?小编通过努力,整理了“2022计划推荐 高中政治教师新学期工作规划范文”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
认真学习教育教学理论,提高教师的理论素质,高中政治教学工作计划。
认真学习教育教学理论,学习先进经验,学习研究新课标和高考相关精神,促进教育观念更新,确定正确的教育观、人才观和质量观,促使教学上新台阶,出新成果。计划在每次科组会议时集中学习20分钟的理论。在学习的同时要提高教师的人品修养,外树形象,内修涵养,努力提高自身素质。一方面要勤于育人,发扬爱生精神,以强烈的责任性和事业心弘扬高尚道德情操,树立全心全意为全体学生服务的思想,要有奉献意识;另一方面要精于教书,奋发上进,努力做好本职工作,要不断强化敬业精神。热爱自己的工作,不仅把教书当作一种职业,更要当作一种事业来做。同时,还要大力强化团队意识,发扬团队精神,充分发挥集体的智慧,团结协作,分工合作,形成合力,展示教育优势。还需要发扬钻研精神,教师仅有不怕苦是不够的,还要精心研究教学中的各个环节,各个知识技能点,寻求最佳教学途径,以收到最佳教学效果。要求中级以上的老师在一个学期里公开发表1篇论文。
(二)、规范教学常规,为提高教学质量奠定坚实的基矗
发扬团队协作精神,充分发挥集体的智慧,学会打整体战最主要的是加强集体备课,为此,要强化集体备课,把集体备课作为落实常规教学的重要任务来抓。备课组的集体备课每周坚持一次,组内教师轮流主讲,以中高级教师讲为主。集体备课内容以分析教材,确定教法为主,做到“工夫花在备课上,本事显在课堂上”,把好教学常规第一关。通过集体备课来实现脑中有纲,目中有人,胸中有法,手中有艺。为之,组员之间可相互随堂听课,共同探讨教学实践中遇到的实际问题,充实备课中的不足。认真开展听评课活动,要求每位教师上一节科组公开课,高级教师上一节示范课,中级教师上一节创优课,新教师上一节汇报课,并且讲评课活动纳入科组会议的重要议程。按教学处要求,每学期高级教师听课节数不少于8节,中级教师不少于10节,初级教师不少于12节,未定级教师不少于15节,听课对象范围不限。充分发挥课堂的主阵地作用,将教学内容与能力培养一体化,想学生所想,急学生所急,解学生之疑,努力使每节课生动活泼,充满生机。改革课堂教学的形式,可充分利用学校有利的电教手段,制作教学课件,争取经过一学年的努力形成有特色的系列课件。
新授课教学要紧扣课标和考试说明,抓点理线,以点带面,系统梳理,形成网络。复习课要在理清基础知识网络体系的前提下、研究大纲、考试说明,联系社会热点和重点形成专题。抓好新老教师的传帮带活动,实行“一对一”的帮助,促使青年教师的迅速成长,为青年教师能独当一面,奠定基矗余海波老师负责张培军老师的业务指导,陈式华老师负责郭彦瑞老师的业务指导,谢辉志老师负责张明明老师的业务指导。
(三)、积极稳妥地推进高中新课程实验。
这个学年,我们是实施课程标准及使用据此编写的新教材的工作的第二年,我们要认真总结过去一年来开展新课程实验所取得的经验,深入研究新课程实验中遇到的困难和问题,提出解决问题的对策,推进新课标、新教材的实施工作向纵深发展。为此,
一是要加强对新课标、新教材的学习与研究。我们要将学习研究新课标、新教材作为提高专业素质的必修课。学习研究要与日常的教学教研活动结合起来,与提高教师自身的专业素质结合起来,高中政治教学工作计划。要正确理解课标对课程性质、特点、目标、任务的表述,把握课标的设计思路,掌握和熟习课标的内容标准,正确理解课标对本课程的各项有关建议,明确新课标对教师素质的新要求,了解教材结构的基本框架和体例以及对各教学内容整合的特点和优点,熟悉教材对课标内容标准的演绎及呈现方式等。重点是加强课程建设与教法改革研,形成省实特色的课程资源和教师个人特色的教学风格。
二是要加强高一、高二两个年级在新课程实施上的衔接和交流。高二年级教师经过一年的实验,已积累了一些经验和课件,也有一些教训和困惑。高一年级教师第一次开展实验,也有一些需要探讨的问题,为此需要两个年级相互交流,特别是新课程资源整合、开发和合理利用工作。对于新课程实施进程中的新信息、新经验、新做法要及时交流,实现资源共享。
三是要及时总结在实施新课标、新教材中的新经验、新做法。要将实验中的经验、做法进行提炼,上升为理论,成为显形的文字材料,扩大其影响,成为排头兵。认真组织好11月份在我校召开的xx市高二年级政治教师培训会。四是要积极参加xx普通高中新课程思想政治课程的开设”、“普通高中新课程思想政治教学组织与实施”、“普通高中新课程思想政治教学评价”和“普通高中新课程思想政治教师专业发展”。
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热门计划范文:高中政治教研组工作规划季度范文精选
根据领导的指示要求,我们不妨好好地做一份工作计划。工作计划,就是对自己下一阶段的预先安排,经常写工作计划,可以帮助我们增强语言文字的组织与表达能力。写工作计划时需要注意哪些方面呢?下面的内容是小编为大家整理的热门计划范文:高中政治教研组工作规划季度范文精选,大家尽管来参考,希望有所帮助。
一.指导思想:
以新课程理念作为本组工作的指导思想,积极主动地开展以课堂教学为核心的政治教学改革,全面提高政治教学的水平,提升学生政治素养的全面发展。本学期,加强理论学习,全面提升队伍素质,抓好教学常规,提升教学质量,努力使工作提升到一个新的水平。
二.工作要点:
1.情况分析:
这一学期为高三关键的一学期,学生有一定的基础,但基础很不扎实,所以这一学期的重点是针对学生政治知识比较薄弱的特点,把经济常识,哲学常识和政治常识的基本内容讲细讲透,提高学生的双基水平。
2.重点研究内容及措施
在学校、备课的统一领导下,积极开展备课组活动,组内教师能团结协作,抓落实,落实学生,落实知识点的讲解,落实对学生的解题的指导。
①完成高三政治经济常识,哲学常识和政治常识的复习,对这几块的基础内容讲细讲透,提高学生的基础水平。这是本学期的主要工作。结合学校的教学计划,要充分利用周测的机会,适当进行检测,查漏补缺,强化针对性,有的放矢,提高讲与练的方法及效益。具体教学计划见教学计划表。
②加强备课组建设,发挥集体的力量,加强集体备课,提高高三政治教学水平,提高教师对高考题目和知识要求的把握。备课是提高课堂教学效率的根本途径,备课组建设很重要,根据学校要求,定时间,定人员,定内容。首先,加强集体备课,将其落到实处,而不是流于形式。备课组成员就每一节课的教学内容、本节知识中的重点、难点、疑点、有关重点难点的教学方法、教学材料的选择、用什么方式呈现给学生加强合作研究,在教学中不断反思,不断改进。其次、强调每个老师就每一课内容备个案,各抒己见,百花齐放,而且就各个班学生不同的特点,备教法和学法。高三教师要多做题,为使学生走出题海,教师自己走进题海。把握高考方向、关注高考动态、捕捉高考信息,力争。发挥教研组、备课组群体力量,集思广益,取长补短,编好授课提纲,提高课堂复习的效率,加强对学生的学法指导。
③注重课堂教学,提高课堂效率。认真备课和上课,能真正提高学生对知识的理解和解题能力的提高。认真搞好试卷评讲课针对高三二轮复习训练量的加大,有单元测试、月考和其它考试。如何提高试卷评讲课的功效关系极大。精选、精练、精评。在广泛搜集资料基础上精选试题。而且每练必改,每练必评,增强训练的针对性、实效性,并根据练习反馈及时调整教学策略。每次训练做到有练必批、有练必评。让学生在训练中感悟命题的意图,明确复习目标;引导学生分析每一个问题及问题产生的原因,通过评讲后的追踪训练加强对知识的巩固,切实提高综合训练的效率。
④选择比较好的及适量的作业,提高作业效率,能从学生的作业中找问题,对学生进行辅导,并且自己能反思自己的教学行为,提高自己和学生的水平。
⑤坚持每周两次以上的备课活动。认真研究高考大纲和五本教材,研究近三年高考政治试卷,搜集高考信息,指导复习工作;同时研究学情,增强复习的针对性和实效性。
⑥抓好学生考试前的复习工作,做好指导和引导工作,让学生能充分利用时间进行复习提高双基知识。
⑦制定时间计划,划分时间段,并控制好各时间段的用时计划。
⑧加强对学生的学法和解题技巧的培养,全面提高学生的解题能力以及思考能力,注意学生的心理动态。
⑨扎实搞好提优补差工作,对重点班有希望的政治单科偏差的同学要个别辅导,对重点、普通班同学要分层指导,提高班级整体水平。
三、目标
我们高三政治组三个人同心协力,力争在盐城二、三调乃至高考中取得佳绩!
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