全新教官工作总结范文。

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全新教官工作总结【篇1】

流年似水，在即将逝去的09年里我与等高线的全体员工肩并肩走过了不短暂的七个月时光，现将岁末年终以及最后一个月工作的汇报总结如下，不足不当之处敬请公司领导同事批评指正。

一、我的成长。

本人于今年六月六日进入公司，开始学习真人cs镭战。镭战教官是我的应聘职位，初到公司只是觉得这个项目挺好玩的，也许还因为本人刚刚从部队复员，对枪有着蛮深厚的感情，想着这回不玩真枪了再在这玩假枪吧。就这样我开始了“镭战生涯”，其实这与我在野战部队真正的战火硝烟相比较，根本就没有可比性。不同之处还在于部队天天面对的所有场合都是严肃的，而在等高线是愉快的娱乐的商业活动项目。在我那部队从来不用你多说一句话，也不需要你有什么幽默感，真正有的只有绝对的服从和熟练的掌握你所需的一专多能。所以刚来到等高线时我依然喜欢遇到问题时自己去默默钻研解决。在这的成长我自己认为是很大的，偶尔的也会小幽默下，不再是部队领导说我的“一张不苟言笑冷酷的杀手的脸，一对忧郁怨恨的杀人的眼睛”。

我有着多年的带兵及到地方企业学校去见习和军训的经验，是部队的优秀带兵骨干，是企业及学校的优秀教员教官。也许是部队铁血的纪律铸就了我们不会面带微笑不会幽默调侃，但是在等高线要带队伍以及我们的生活要多姿多彩，就需要灿烂的面容和风趣语言组织性，我想这就是我的进步，因为我逐渐做到了这一点。这也充分表明我和我的部队真的是“落伍”了。

在我接手镭战这一块的所有事情之后，一面认真的学习施强的带队风格语言组织，一面还加紧研究解决镭战装备的故障排除维修保养，可以说接手装备问题是很多的，但是我从来没有提出来过，是因为我把它当作是我的本职，是我的职责所在，再在向高总汇报只是让高总亲历亲为这不是一个公司老总应该处理的事情。身为部署这点必须做到。在公司内部所有人相处的蛮融洽这点我很喜欢，这也是我可以在这多做一阵子不计较干多少得多少的原因之一。其实一个人的能力以及可以做的远远不止这些。可以很肯定的说镭战交到我手上之后没有让公司其他人费过一点心，我是一站式保姆式的管理。

二、我们的问题。

人无完人金无足赤，因为每个人的`成长环境和经验阅历不同所以每个人都是不一样的，这使得我们在面对他人时不可能没有缺点。我们来自不同的地方，我们接受的教育不一样，我们的背景也不同，我们的性格也相互迥异。这好比我们是新的零件被重新组装在等高线这台大机器里运转，需要一定的磨合还需要适当的润滑。到等高线不久我就想往拓展上发展，因为我觉得拓展的工作比镭战轻松很多，拓展没有前期的后期的装备保障后勤保障，不像镭战活动之前之后都有很多的事情要做，而镭战所有的事情又都是我一个人在做。

这样的负责有时候觉得是挺累的，但是我没有说过什么，偶尔的牢骚也是一笑而过。后来发现工作的量并不是很大，只是偶尔忙的时候会很辛苦，这样我也做起了和尚得过且过。这是我的问题是我的错，不能够持之以恒的保持着工作的热情和学习的冲劲。

我想真正说的是，如果我们等高线发展下去是不能有“英雄”存在的，等高线除了创办人外，其实少了谁都可以转的很好非常好。世界杯足球赛事，媒体及球队与赞助商大势的宣传

全新教官工作总结【篇2】

一年的教官之旅

一年如此短暂，一转眼，我就要脱下光彩夺目的军装。我在这一年长大。 . . . . .

刚到大一的时候，看到我们的教官穿着那身军装迎接我们，我就觉得教官好帅啊！有机会我也要穿上那件军装！我成为了一名导师。成为教官后才发现，穿那身军装不仅酷，更是一种责任！！在担任讲师的这一年里，我学会了承担责任并处理了很多事情。接下来，我就从自己的亲身经历来说说带班过程中遇到的一些问题！第一点：班委的选拔问题

我明明知道班委的作用很大，但是在班委的选拔上我很无奈。我在我们班提倡民主！所以在班委的选拔上，我也采取了民主的方式，但有的班委只是一时热情，几天后就变得不负责任了。对班有什么突出贡献，但我认为有能力和有思想的学生没有被选中。所以不知道是民主还是我任命了班委会？？

第二个问题：班级学习问题

我自己班的成绩应该算平均。但是我很注意我班的成绩，所以我经常查看他们的晚自习和上课情况，但是有些逃课不上晚自习的学生跟他们一起做思想工作，无用。有时我想知道这是不是我自己的事，我不需要别人来照顾。我是在做多余的事吗？ ?第三个问题：我的角色转换问题

这个问题是我们的导师如何处理自己和同学关系的问题。导师刚上任的时候，我就觉得班上有些学生不愿意和我说话。我不知道为什么？但后来我发现，可能是我带新生的时候语气太强了，和自己同学打交道的时候没有及时纠正，导致我在自己的班级里处理的不太好。 .但现在又好了！ ！

第四个问题：我和学员的关系

今年，我们学院很荣幸进行准军事管理。和我们的学生住在一起也有好处和坏处。缺点是：我是不是表现得比较容易，还是总是和学生保持一定的距离？我最终选择对他们更随和一点，但这也有一些问题。没有人是完美的。我们可能在宿舍里看到了一些不良行为。他们会认为，如果教练做到了，我们也可以做到。另外，我们的教官没有威望，平时上课也不容易。

问题5：鼓励

我可能在大一的时候对他们要求太高了，所以我批评他们容易犯错误。我经常处于被动的位置。后来我经常鼓励他们犯错，除了鼓励之外，我没有批评他们。我发现这非常有用。所以我觉得我们的导师应该受到鼓励。

目前我只能想到这么多问题

土木学院陈玲

全新教官工作总结【篇3】

一、引言

作为学校教官，我十分荣幸能够担任这个重要的职位。在过去的一年里，我努力地工作，致力于为学生和学校做出贡献。在这篇个人工作总结中，我将重点介绍我所从事的工作内容，并对自己的工作进行评估和总结。

二、工作内容

1. 管理学生

作为学校教官，我协助管理学生的学习和生活。在选拔和录取过程中，我负责筛选和评估申请者的素质和能力。我与学生沟通，帮助他们解决在学习和生活中的问题。此外，我还负责制定和监督学生的纪律规定，确保校园秩序井然。

2. 组织活动

我积极组织各类活动，以培养学生的综合素质和团队精神。例如，我组织了学校文化周，学生可以展示自己的才艺和特长。此外，我还组织了户外拓展活动，鼓励学生勇于挑战和突破自己的极限。

3. 辅导学生

作为学校教官，我不仅要关注学生的学业，还要关心他们的身心健康。我经常与学生进行心理辅导，帮助他们解决在成长过程中的困惑和焦虑。我还组织了多场讲座，向学生传授学习方法和生活技巧，帮助他们更好地适应校园生活。

4. 与家长沟通

在学生教育中，家长的支持和参与至关重要。我与家长保持紧密联系，定期举行家长会议，向他们介绍学校的教育理念和教学目标。我还与家长进行个别沟通，了解学生在家庭环境中的表现和问题，积极寻找解决方案。

三、评估和总结

在过去的一年里，我尽力在工作中取得了一些成绩。然而，我也意识到自己仍有许多需要改进的地方。

首先，我需要进一步提升自己的专业知识和教育技能。教学理论和方法在不断更新，我希望通过进修和学习，不断更新自己的知识，提供更好的教育服务。

其次，我需要更好地组织和协调工作。在组织大型活动过程中，我发现自己的时间管理和团队合作能力还有待加强。我计划参加相关培训，提升自己的组织和管理能力。

最后，我希望进一步改善与学生和家长的沟通。在个别辅导中，我有时会出现与学生沟通不畅的情况。我会加强自身的沟通技巧，提高与学生的互动效果。

总之，过去一年是我成长和进步的一年。作为学校教官，我充分认识到自己的工作责任和使命，同时也意识到还有很多需要改进的地方。我将努力进一步提升自己的能力和素质，为学生和学校做出更大的贡献。

全新教官工作总结【篇4】

作为一名教官，我在过去的一段时间里，承担着培养和教育学生的重要责任。通过这个工作总结，我希望能够总结一下我在这段时间里的工作成果和经验教训，同时回顾自我发展和提升的过程。在教育的道路上，我不断尝试新的教学方法和改进自己的能力，以更好地影响和激发学生的学习动力和潜力。

我深切认识到了教育工作的重要性和责任。作为一名教官，我需要不仅仅是传授知识，更要培养学生的批判思维能力和解决问题的能力。我通过开展课外活动和实践项目，鼓励学生主动参与，培养他们的团队合作和领导能力。在课堂上，我设计了各种创新的教学方法，如小组讨论、案例研究和角色扮演等，使学生能够主动思考和运用所学知识。

我发现与学生之间的沟通是教学成功的关键。我注重与学生建立良好的师生关系，关注他们的学习和生活情况。我定期组织个别辅导和班会，了解他们的困惑和问题，并提供有效的解决方案。我鼓励学生积极参与课堂讨论，提出问题和观点，保证他们的声音得到充分听取和尊重。通过与学生之间的互动和交流，我帮助他们建立自信心和自律性，逐渐成长为有思想、有责任心的年轻人。

我注重个人发展和专业提升。作为一名教官，我深知只有不断学习和不断进步，才能更好地引导学生。我积极参加各种教育研讨会和培训课程，学习最新的教学理论和方法。我阅读相关的教育书籍和研究论文，拓宽自己的知识面和视野。我还与其他教育工作者保持密切联系，交流经验和互相启发。通过这些努力，我提高了自己的专业素养和教学水平，为学生提供更高质量的教育。

在实践过程中，我也遇到了一些挑战和困难。例如，某些学生学习状况不理想，缺乏学习动力。对此，我采取了不同的方法，如鼓励和激励、辅导和指导，帮助他们克服困难。我还不断反思和调整自己的教学方法，以更好地满足学生的需求。由于工作压力较大，我常常需要面对时间紧迫和任务繁重的情况，因此我学会了合理规划和安排时间，保证工作和生活的平衡。

在总结中，我相信通过不断努力和创新，我在这段时间里取得了一定的教学成绩。我见证了许多学生的成长和进步，看到他们面对挑战时的坚持和勇气。作为一名教育工作者，我将继续努力，积极探索更好的教学方法和策略，为学生提供更优质、更有意义的教育。我坚信，教育是一项光荣而伟大的事业，通过我的努力和付出，我将影响和改变更多的学生，为社会培养出更多的优秀人才。

全新教官工作总结【篇5】

一、我认为军事化管理在XX学校的具体体现应当主要是：

全面系统的正规化定理，具有军队管理特色，借鉴军队管理的传统和经验，培养和提高领导、教师、学生骨干的管理意识和水平，提高组织纪律性，提高大家特别是学生互相管理、自我管理的意识和能力，逐步形成独具特色的军事化管理模式。

一日生活秩序正规、统一，有一套针对性很强的日常生活管理规定，起床、内务卫生、早操、洗漱、就餐、上课、午休、讲评、就寝都有严格的规范和要求，大家逐步养成自觉遵守的习惯。内务卫生方面是显示管理看得见摸得着的东西，是养成良好管理习惯的基础，提高被子叠的质量，铺面平整，物品摆放到位统一，地面、墙壁、桌椅、床、柜、门窗干净明亮，校区卫生干净整洁没有死角。

队列动作可以培养学生的组织纪律性，所有集体活动都要列队整齐，集体转场队列整齐、口号歌声响亮，服装干净整洁，老师和骨干都有较好的带队能力，学生有队列动作基础，集合站队有良好的精神面貌。有良好的军事化管理机制，各项管理任务和目标能有效的落实好。有良好的军事化管理的氛围，大家都认可军事化管理，一进校园通过老师、学生的一举一动就能明显感觉到军事化管理，通过军事化管理的标语、图板提升军事化管理的气氛。

内部关系协调，有良好的师生、同学之间的关系，礼节礼貌到位。对军事化管理的绩效各级建立定期的检察讲评制度，表扬先进，批评落后。

二、我初步认为学校现在的正规化管理现状：

学校领导和老师都很重视正规化管理，具备正规化管理的水平，有明显的管理痕迹，领导和教师管理积极性很高，学生具备一定的组织纪律性，课堂纪律好，室内外卫生打扫经常，保持也较好。和军事化管理相比还是有明显的差距：主要一是队列动作差，集体活动队列不整齐，带队老师和骨干不会带队，学生根本不能谈上步伐整齐，只能说是聚到一起，没口号、歌声，队伍没有士气，象开饭等一些活动根本就没有集体列队。二是内务卫生标准差，被子不方正、褥子不平整、物品随便摆、门窗角落到处是垃圾、被褥衣服鞋子不干净、厕所臭味大;整理内务的水平不高，分工职责不明，运行机制不科学，检察对提高内务卫生水平针对性不强，没有真正起到对学生督促作用。随地乱扔东西，室内有室外也有，没有养成良好的习惯，卫生保持不好。三是时间观念不强。早操集合有学生下来过早，内务没有整理好，有的学生出来太慢，造成集合动作拖拉当然还有其它方面。四是食堂秩序很乱。五是内部关系需要加强。学生见老师不问好，有的学生衣着不整、走路吃东西、乱扔垃圾。

三、我认为可以采取的措施

(一)、抓重点、带全局、逐步深入。可以先抓队列养成训练和内务卫生摆放(具体抓这两个方面问题不大)，集体活动都能做到队列整齐，精神振作，内务卫生干净整洁，被褥整理和物品摆放美观统一。

(二)、抓示范、训骨干、逐步铺开。可以先抓好一个班或一个年级，同时在各班选一部分接受能力强，有一定组织管理能力的老师和学生骨干一起跟着示范班训练，提高将来带队等集体活动的组织能力。

(三)、建规章、立机制、立足长远管理。建立队列、内务、纪律等方面的规章制度(这个制度学校有可以结合部队管理的规章制度进行完善)，确立科学的机制，没有好的机制再好的制度也落实不好，比如室内卫生，个人整理好自己的床上床下和柜子，值日生打扫宿舍内的地面等公共卫生，检察个人不容易做好的卫生死角比如柜子内的物品摆放，舍长早操回来后按规定把本舍公共和个人的卫生再检察一遍，老师再挨班抽查一遍一般情况下卫生都能做好，长期养成习惯内务卫生摆放的标准就好了。

(四)、明确分工、定期讲评、适当奖惩。每一个大项的管理工作都要明确责任到具体人，这个人只要按照学校的规章制度执行就行，管理者对管理的人和事要全程跟踪，经常的检察，定期进行讲评，做的好坏要给于适当的表扬奖励或是批评。

说明：这个方案不全面，也不十分具体，针对性肯定也不很强，这是由于我对教育行业的特点规律，学校和部队管理比较接近的方面以外的东西看不明白，不过以我从事部队管理的经验，从和部队管理比较接近的内务卫生和队列动作逐步抓下去我想信XX学校的军事化管理特色会逐步体现出来。

全新教官工作总结【篇6】

短暂的带训结束了，短短十几天的带训生活，虽然是我是以教官的身份去教和训大一的新生，但这次带训对于我来说也是一个学习和成长的过程，这次带训，我体会很深。

从集训回来，我就一直很期盼着这次带训。教官团训练时，我在学长的带领下，学会了很多带兵的方法和要领，因此也更加期待着将学到的东西，在带训中实践，对于这次带训，我充满了信心。

看着一批批新生入校报到，我对即将到来的带训工作又产生了些许紧张和担心，我不知道自己有没有能力完成好这次带训，但更多的，还是是我对未来这十几天的期盼，对我即将面对的这些新生的期盼，对我自己的期盼。

还记得分方阵面对他们的那一刻，不知道是什么原因，原本的紧张，当从面对他们那一刻开始，就完全消失了。面对着一张张生疏的面孔，我想起了一年前我刚来到这里时的情景，那时的我和他们一样，什么也不会，什么也不懂，对大学知识未知和憧憬，那一刻我忽然产生了一种前所未有的责任感，在未来的十几天里，我将是他们这几十个人的中心，带好他们，是我现在最重要的责任，那一刻我下定了决心，要倾自己所能，尽全力带好他们，对得起他们，对得起自己，更要对得起国防生这个光荣的称号。

作为教官，我必须时刻保持着严肃的态度，也要时刻注意到他们的身体状况和心理状态，可能对我我来说是很简单的东西，以他们的承受能力却是很艰难的。教官，就要时刻把握好这个度，既不能让他们觉得训练太简单，也不能超出他们身体的承受能力。

这次带训给我触动很深的，是想要带好一个方阵，甚至是想要带好兵，最重要的不是用什么技巧让他们对这个教官信服，而是要真正走进他们的心理，从上去影响他们，让他们从内心里改变对待军训的态度，从消极回避到积极面对，这才是最重要的。军训时他们上大学的第一课，也许对于他们来说，学会这种内心的改变，远远要比军训期间做的优秀不优秀重要的多。

记得重新分方阵的时候，几个方阵里的小姑娘哭的很伤心，也许她们自己也不懂为什么会难受甚至哭出来。那一刻，我明白了，虽然只是短暂的几天，但是每个人都在用心地融入这个集体，不论是教官还是学生，都在这个集体里倾入了自己的努力。分方阵对于他们来说，又是一课。于是，我把自己刚刚想通的东西讲给了他们，接下来要做的，只是静下心来，重新投入到训练中去。

军训之后，不再那么忙碌，我静下心来总觉得自己还应该从这里学会什么。后来和一位学长聊天时，他提醒了我一句：“想想你这些天对他们的心态!”这时我才恍然大悟。的确，开始的时候，我是装出的威严和愤怒，因为作为教官，我必须建立这种威信，可是到了后来，再去生气甚至发火，已经是发自内心的了，而我却又要控制住自己的情绪。我不知道这种变化从何而来，但我知道，那时我已经学会了承担这份责任。

他们没有做好，我要耐心地去教他们，他们心态放松了，我又要督促他们。不知不觉间，我已将他们看做是自己的责任，我也在尽自己所能去承担好这份责任。从一开始那种责任感，到现在我真的在履行我的责任，我知道，这是我在这次军训中的收获。当然，怎么带队，怎么讲解队列动作，怎做工作，这些都是我的收获，但最重要的是我担当了自己的责任。

一次看起来很简单的带训，却在我的成长里刻下烙印。同时，这次带训我也认识到了自己的不足，自身还有很多欠缺，至少在国防生这个集体里，还有很多东西要我去了解去学习。这里有很多优秀的.学长，优秀的同级国防生，同样的起点，同样的方阵，却有着不一样的成绩。他们的身上，必然有着他们独特的方法和能力，这是我在以后的生活里应该注意和学习的。

这次带训工作，让我看到了自己作为一名国防生，一年的努力没有白费，因为我已经有资格去做一名新生的教官。但我同样看到了自己的不足，接下来的大学生活里，我要努力缩小差距弥补不足，努力打牢军官素质基础，以共和国后备军官的标准严格要求自己，毕业后进入，为共和国的国防事业奉献自己的青春和热血!

转眼间，两周的军训已经结束了，我的第一次带训，心里自豪过，担心过，快乐过，纠结过，但更多的是感动!!!

1.悲剧的替补

说起我的教官历程，那是相当坎坷。当听说大二的也有可能做教官后，我就努力地跟班长学习，时刻在心里跟他人比拼。第一次筛选后，我很幸运的被选上了，当时真的是激动万分，兴奋地和战友抱在一起。

可能是高兴过头了，在最后分学院的时候，我又“幸运”地被选为替补，那种滋味，我这辈子不想再体会第二次。当集合点名的时候，名单上不会有你的名字，而你却必须站在队伍里;当训练时轮到自己的时候，虽然战友都很认真，但你心里总会有个疙瘩，觉得自己不如他们，没资格在前面带训;当休息的时候，旁边的战友热情的问你分到哪个学院了，你只能苦涩地回一句“替补”。

2.默默地坚持

在其它几个二线人员陆续退出，放弃了自己的教官梦想的情况下，我还在苦苦地坚持，默默品尝着那种令人崩溃的滋味。我心里已经不再奢望什么奇迹的出现，只想认真地搞完训练，然后默默地退出。

然而事实总是那么的出人意料，在第一天帮学长带训了一上午后，下午就摆脱了编外人员的称号，开始了外国语学院教官的生涯。只要坚持了就有希望，永远不要自己把希望扼杀了，机会就在一念之间。我是一只愤怒的小鸟，梦想太渺小;我是一只勇敢的小鸟，努力在寻找;我是一只向往的小鸟，充满着力量，我迎着微风，骄傲的飞翔!

3.强大的易教官

易传桃学长是一个大四的国防生，我和他一起带外国语学院，他是我的连长。他很有亲和力，从不摆什么学长的架子，在制定训练计划时还和我讨论一下，很尊重我的意见。训练过程中也常让我带训一下，做一下讲评，并在训练完后对我出现的问题进行指导。

我从他那里不仅学到了科学的组训方法，更重要的是他做工作的方法。站军姿的时候，你不能站在旁边什么都不说，应该适当强调一下动作要领，讲些他们感兴趣的事情，实在没啥说了就讲冷笑话，但不允许他们笑，以此来转移他们的注意力;练习齐步、正步的时候，不能让他们一遍遍走，总是讲那些动作要领，应该试着去发现一些笑点，来保持他们训练的积极性;休息的时候，易学长也特别能策，带着大家天南海北的聊，和他们打成一片，使枯燥的军训不再难熬;经常谈一下自己的经历，教给懵懂的新生各种经验，使他们少走一些弯路，更快地适应大学的环境。

这些才是一个合格的教官应该做的，别看说着简单，真正做好可不容易，前提是你要有丰富的经验，还要博学，最重要的敢于表达、擅于调动感情。我要在今后的日子里努力锻炼这方面的能力，争取在下次带训的时候能做到易学长那样，一切尽在掌握中。

4.爱哭的学员

外国语学院新生共76人，61女15男。以前就听学长们说女生不好带，所以带训的时候就放不开，心里有点忐忑。相处几天后发现她们态度都很端正，训练也很认真，简单说就是很懂事。不过16天内她们还是哭了三次，但都不是被罚的。

第一次是在休息的时候，集体唱《世上只有妈妈好》，好多人都是第一次离家，以前也没受过军训的苦，种种委屈都在想起妈妈的那一刻迸发出来。连唱三遍后，坚强的男生也都低下了头。希望他们能理解我们的良苦用心，永远不要对父母发脾气，相信这次经历将是他们人生的一笔财富。

第二次是在站了一个小时军姿后。军训前几天天气都特好，训练量也不大，都感觉不到累。为了让他们体会一下真正的军训的滋味，还有那种再痛也要咬牙坚持的感觉。站军姿的时间就在不知不觉间由半个小时提高到一个小时，他们还以为顶多就四十几分钟呢。在我们的鼓励下，没人打报告，一个个忍着酸痛坚持着。不知是谁开的头，一个个站在那里哭起来，但没人打报告，即使双腿已经不自主的抖了快半个小时。本来还想鼓励他们对自己狠一点的我不知不觉间哽咽了，看着她们颤动的身影、啜泣的脸庞、咬紧的牙关，只能说出一句话“我很佩服你们!”

第三次是晚训的时候，他们一直嘻嘻哈哈的，没有用心训练，易学长发火了，大声吼了几句，又给他们讲道理，然后让他们自己反思，结果一个个哭起来了，应该是认识到自己的错误了。最后让他们解散的时候，一个个都不肯走，要求加训，果然在后面的几天里一个个态度都很端正，这就是工作的强大之处。

每哭一次都是一次升华，我认为他们哭的值得，现在哭出来了，以后就能少流眼泪!

5.谢幕

我的教官生涯是在离别的聚餐中结束的，时常想起易学长离别前送给新生的一句话：别忘了自己是来干吗的!感谢办公室给我这次机会，不仅是对我带训能力的一次锻炼，更是一次心灵地升华!

全新教官工作总结【篇7】

个人工作总结

各位领导：

又是年末，即将到来的学期，我作为学校的导师，带领着团队在学校在学校的指导下，秉承“一切为了学生，一切为了学生，一切为了学生”的办学宗旨，在积极做好本职工作的基础上，不断进取，始终努力成为一名优秀的学生。优秀的导师。以下是我这个学期以来的一些经验和工作总结

首先，我认为做一名合格的驻校导师，必须从基础工作做起。因此，在以往的工作中，我做好了日常宿舍值班、生活秩序管控、作息时间监督等宿舍管理服务，确保学生正常的生活秩序，为学生提供有安全和良好的生活和学习条件。

开学之际，新生入学，18年级的同学们带着对新学校的向往和向往来到了我们科尚这个大家庭。做好学生入住，详细了解每个宿舍的入住情况。一段时间后，我对很多学生有了深刻的了解，为以后的管理工作打下了良好的基础。另外，通过与同学们平时的家常便饭，我及时收集了同学们对宿舍管理的意见和建议，并给予反馈。友谊，让我以后的工作得到了同学们的大力支持，工作也更方便了。

军训开始后，我担任三营营长。军训期间，经常会组织学生在课间进行小组游戏，聊天，培养感情，拉近关系。军训是入学的第一课，教官的语言、形象、言行也无时无刻不在影响着新生。作为这所学校的指导老师，我更懂得要严于律己，训练时要认真，休息时要和善，让学生知道，指导老师不仅是在批评教育，更像是一个严格的兄弟。

接下来是日常工作。宿舍卫生是宿舍管理的一个重要方面。因此，在军训初期，我校教官团队通过军训教官走进宿舍进行指导教学。同时，也开始实行一日两检、一日三检制度，严把内政和卫生关。后期，文明宿舍展板展示，文明宿舍评选，每日评分制度落实到位。导师们还与每个宿舍长建立了一个微信群。需要改进的地方，今天扣分后的第二天就知道需要注意整改。在经常不合格的宿舍里，导师也会亲自教他们整顿。微信群的建立也让导师和学生之间的交流更加便捷。如有损坏，学生会通知指导老师，如果发生打架、生病晕倒等紧急情况，学生也可以立即通知指导老师。问题，找导师，这句话的意思没有错。

这个学期，我和导师王德宏同时负责学校护旗队的管理工作。成立之初，我们的宗旨就是要造就一支作风优良、纪律严明、服从命令、服从指挥的军事化队伍。他们都严格按照军队的标准要求和训练队员。同学们也积极配合，不怕吃苦，不怕辛苦。从这个学期开始，他们就参与了日常工作和大型活动。维护秩序、组织同学、带头是非常明显的。工作中，每周升旗，精神振奋，天天训练，口号响亮，已成为我们事业的一道亮丽风景线。队员们所取得的成绩也值得表扬。开学以来，共发现100多起吸烟行为，数十名学生被发现吸烟，日常巡逻，违章收费和上缴物品数量更是多，消除了很多现有的安全隐患。隐患。不愧是“科商精英，自强不息”！下一步计划：

现在的中职学生，他们的思想和人生追求随着社会的变化而变化，我们导师的工作也要随着学生的变化而变化，努力提高管理要求和学生的要求。自我成就。下一步要加强对学生行为和思维的教育和引导，树立良好的自我形象，培养学生的学习兴趣，用军人风范感染每一个学生。在管理工作中，要杜绝一切粗鲁行为，控制好自己的情绪，避免对公司和学校造成不良影响。在安全方面，要杜绝一切安全事故，杜绝赌博、吸烟、不良影响等不良行为，对各种突发事件采取安全措施。在以后的工作中，你所做的每一件事都要有一个完整的工作计划和程序。针对自己的不足，在接下来的工作中，我会向学校领导学习，与学校的老师、学生和家长多多交流。靠近学生。继续在工作中学习，努力提升自己。以上是我这学期的工作总结。如有不妥，请批评指证。我想对这项工作进行总结。祝您身体健康，工作顺利！

总结：

全新教官工作总结【篇8】

短暂的带训结束了，短短十几天的带训生活，虽然是我是以教官的身份去教和训大一的新生，但这次带训对于我来说也是一个学习和成长的过程，这次带训，我体会很深。

从xx集训回来，我就一直很期盼着这次带训。教官团训练时，我在学长的带领下，学会了很多带兵的方法和要领，因此也更加期待着将学到的东西，在带训中实践，对于这次带训，我充满了信心。

看着一批批新生入校报到，我对即将到来的带训工作又产生了些许紧张和担心，我不知道自己有没有能力完成好这次带训，但更多的，还是是我对未来这十几天的期盼，对我即将面对的这些新生的期盼，对我自己的期盼。

还记得分方阵面对他们的那一刻，不知道是什么原因，原本的紧张，当从面对他们那一刻开始，就完全消失了。面对着一张张生疏的面孔，我想起了一年前我刚来到这里时的情景，那时的我和他们一样，什么也不会，什么也不懂，对大学知识未知和憧憬，那一刻我忽然产生了一种前所未有的责任感，在未来的十几天里，我将是他们这几十个人的中心，带好他们，是我现在最重要的责任，那一刻我下定了决心，要倾自己所能，尽全力带好他们，对得起他们，对得起自己，更要对得起国防生这个光荣的称号。

作为教官，我必须时刻保持着严肃的态度，也要时刻注意到他们的身体状况和心理状态，可能对我我来说是很简单的东西，以他们的承受能力却是很艰难的。教官，就要时刻把握好这个度，既不能让他们觉得训练太简单，也不能超出他们身体的.承受能力。

这次带训给我触动很深的，是想要带好一个方阵，甚至是想要带好兵，最重要的不是用什么技巧让他们对这个教官信服，而是要真正走进他们的心理，从思想上去影响他们，让他们从内心里改变对待军训的态度，从消极回避到积极面对，这才是最重要的。军训时他们上大学的第一课，也许对于他们来说，学会这种内心的改变，远远要比军训期间做的优秀不优秀重要的多。