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高校学生工作总结

发表时间:2024-05-31

高校学生工作总结。

高校学生工作总结 篇1

(1)及时高效,核实,更新贫困生家庭信息档案库

各班级贫困家庭学生认定评议小组,对申请资助的学生进行初步的审核,并民主评议认定,及时向学院提供家庭经济困难学生名单,整理家庭经济困难学生的个人材料。我院在资助政策实施过程中注意对贫困生档案的管理,要求学生如实填写《普通高校学生家庭基本情况调查表》,并由当地基层行政部门和民政部门证明盖章。各系对学生的家庭经济状况通过电话或走访的形式进行抽样核实,同时对学生日常在学院的消费行为进行调查,以便更客观地确认学生家庭经济状况,做好经济困难学生认定,更客观公正地做好资助工作。

(2)立足班级,发挥民主,公平公正评定资助对象

为使资助工作做到公开、公平、公正,我院在具体实施工作中明确规定了工作程序。以班级为单位,成立以班主任为组长,学生干部、党员代表、普通学生代表为成员的资助对象评定工作小组,通过民主评议和老师推荐相结合的模式,对班级内学生的困难情况进行评议、认定、分档排队,公平公正做好班级评审认定工作。同时,学生之间评议监督,由班级评估小组最终确定本班名额,上报学院资助小组审核,从而做到最基层的民主。并在全院范围内予以公示,接受广大师生的监督。

申请励志奖学金和国家助学金的学生首先在班级通过家庭困难评议认定小组的评定,然后向学院班级提出书面申请并提供《普通高校学生家庭基本情况调查表》,由班主任组织对申请进行审定,按照要求对申请国家助学金的学生进行资格审查和评选,并在班级范围内进行公示,公示无异议后报学院学生科进行审核。学生科对申请人审核后确定最终的建议名单并报学院领导班子审定;学院领导班子研究审定后,将建议获得资助名单在全院进行了5天公示,学院根据公示后的结果,20xx-20xx第一学期,我院5名学生获得国家奖学金,98人获得国家励志奖学金,国家助学金一档:173人,二档:316人。

(3)认真落实,资助到位

1、国家助学贷款及生源地助学贷款。国家助学贷款工作具有工作量大、时间跨度长、准确性要求高等特点。

国家助学贷款学生82人,受国家助学贷款资助的学生占学生总人数的3.35%;共有生源地贷款学生40名。

2、学院根据学校学生资助中心的安排,做到资金发放及时到位,使有困难的学生得到帮助。20xx年我院发展性资助支出125745元,工学院勤工助学工资共发放234588元,石湖书院勤工助学经费6350元,临时性困难补助20200元,台风受灾学生的困难补助46700元,20xx级新生生活补助67600元,暑期贫困生车费补助49800元,毕业班贫困生找工作路费补助49700元,非毕业班学生生活补助53300元。

3 、充分挖掘学院的勤工助学岗位,通过学生的自力更生,为少数特殊困难家庭学生提供生活补助。我院依照我校《学生勤工助学管理办法》,制定我院的相关规定,并在院内设置多个勤工助学岗位,对家庭经济十分困难的学生给予勤工助学的机会。虽然每月200—300元的钱并不多,但对于家庭困难的学生来说,能利用课余时间,通过勤工助学的办法,来减轻家庭的压力,顺利地完成自己的学业。

4、临时困补工作,用于家庭经济特别困难学生的生活补助,我院制定《丽水学院工学院临时困难补助申请办法》,用以资助学生本人或供养人发生突发变故(如重大疾病、突然亡故等),致使家庭经济陷入困境;因自然灾害(如地震、洪灾、旱灾、雪灾等)使家庭经济遭受重大损失等。此外,学院还高度关注毕业班贫困家庭的学生,给予就业车费补贴,以帮助其顺利就业走向社会。

5、今年我院共有20名学生申请绿色通道缓缴学费,学院通过国家助学贷款形式和国家助学金形式积极帮助解决学生的经济困难,保障学业。同时,还为新生提供国家助学贷款相关政策及办理程序等方面的咨询服务,并发放相关资料。

(4)科学管理,合理务实,推动毕业生还贷工作。

国家助学贷款全过程大致可划分为申请、发放和还贷三个环节,其中的还贷环节是整个国家助学贷款的关键环节,也是当前制约国家助学贷款健康有序开展的主要瓶颈所在。为突破这一瓶颈,近年来我院采取了一系列有效措施,全面加强我校国家助学贷款还贷工作,取得了显著成绩。 通过建立完善有力的教育机制、管理机制和应急机制,确保我院国家助学贷款还贷率。

高校学生工作总结 篇2

马上就要开学了,各位新生都准备好了吗?疯玩了一个长长的暑假,是不是都特别期盼大学的生活呢?答案肯定是啦。大学的第一课就是军训,这对好多新生来说都是一种考验,那下面就由我来给大家谈谈大学军训三两事儿,帮助大家愉快高兴的度过难忘的军训时光。

先从个人方面说起吧。按照从上到下,由头至脚顺序一一道来。

先谈一下服装。一般大学都会购买统一的军训服装,这里就不必多讲,但是需要注意一点:服装发下来一定及时试穿,检查。尤其是鞋子是否合脚,腰带是否完好。衣服扣子等都要检查清楚,发现有问题的一定及时更换,这些学校在发衣服的时候也会提到。

头:有的学校会要求头发。男生平头,女生短发。但是这都是要求,在我看来男生两边后面不长,女生把头发盘到帽子里就行。

上衣下衣:上衣下衣没什么好说的,穿好军训服装就行。如果短袖没有规定,尽量穿可以吸汗的,如果规定的话就按规定的来。当然,衣服要勤换洗,尽量一天一洗吧,要不会有味道。

鞋子:不得不吐槽军训的鞋子,简直是不忍直视。里面垫上软软的鞋垫就对了。也可以里面垫一层卫生巾,固定好然后再垫上鞋垫。大多数为第一种,少数为第二种,第二种的好。

从军训的一日制度来说。

1、起床起床不需要多说。起床后,我们学校是不整理内务的,有的学校会要求洗漱完,整理完内务。洗漱:就是刷牙,洗脸,洗头。洗头的话一定不要用凉水,尤其是男生,更不能在水管处冲冲完事,这样容易感冒。整理内务:按照学校教官的要求整理好自己宿舍的内务卫生。标准学校会给,一般比较苛刻。被子肯定是豆腐块儿了。这个教官也会教,不再过多讲解。需要注意的是:打扫宿舍卫生的时候,一定注意安全,尤其是坏掉的电源插口什么的,一定及时上报处理。

2、早操早操一般会进行简单的体育训练。大学里的早操,教官们基本都会带着大家在玩的时候锻炼一下体能。像小时候玩的老鹰抓小鸡这些游戏都会出现,高高兴兴的跟着教官的节奏就是了。

3、早饭吃早饭前教官会带着队伍去食堂,在去食堂的路上或者到了食堂前会唱一首歌,基本都是军歌,需要大家大声去唱。有的时候,唱的不想的话,可是会再来的,这可就耽误大家吃饭喽。军训有一句话:吃饭不积极,脑子有问题。大家可要认真起来哦。

4、上午操课。吃过早饭简单休息一下后,就要进行上午操课了。大学军训主要进行队列训练,每天的正常操课会按照训练计划来实施。一般是这么个顺序:军姿,稍息立正跨立,停止间转法,蹲下起立,坐下起立,敬礼礼毕,三大步伐(齐步,跑步,正步)。有的学校会编方阵,就和国庆阅兵一样,过主席台。这些教官都会仔细讲解。

5、午饭。和早饭没多大区别,不再多说。

6、午休(睡)。午休的时候要好好揉揉自己的腿,不需要多厉害的手法,每个腿五分钟就行。这样可以保证双腿处在一个良好的状态,便于下午和以后训练。中午干什么事都要快,保证一个充分的睡眠,也有助于下午认真训练。

7、下午训练和上午差不多,不再多述。

8、晚饭。不再多述。

9、自由活动。说是自由活动,也不算是。晚上学学歌,学校开开会,学生会纳纳新,这就是自由活动。最不能忍受的是,可能晚上要加练。

注意事项

1、军训天气炎热,要备好防晒霜之类的护肤品,不要晒伤了。

2、训练安全是大事,时刻记心里。如果不舒服,一定及时打报告出来休息,不要硬坚持,生病不是坚持的事儿。

3、训练时不要带过多的物品,水杯,防晒霜之类的就行,钱包,手机等贵重物品就不要带了,带些儿零花钱就行。

4、训练时带多少东西,走的时候就要带走多少,不要拉下东西,大学操场没有想象中的安全。

简单先这几点,以后想起来接着补充。

高校学生工作总结 篇3

本学期,学生处工作以全面贯彻党的教育方针,坚持科学发展观,坚持以人为本,实践“一切为了学生”的教育宗旨,以制度为保证,以思想道德建设为基础,以管理为手段,以活动为载体,以学生全面发展和个性发展为目标,积极探索新形势下学生教育、管理、服务工作的新内容、新模式、新机制,切实发挥了学生工作制度育人、思想育人、管理育人、活动育人、服务育人等职能,为学校德育的可持续发展奠定了坚实的基础。现将总结如下:

校园安全是学校进行一切工作的基本保证。为此,我们采取坚强有力的措施,切实维护学校的安全和稳定。本学期三月份入学,在学生处的统一组织安排下,全院学工人员参与到宿舍安全大排查活动中,通过现场检查,查处大批学生违规电器,并对学生宿舍内的重大安全隐患提出整改意见。四月份,针对学院安全纪律重大问题,学生处组织召开了安全纪律教育专题研讨会,由保卫处、总务处、学生处、各系学工队伍共同参与,通过研讨会,对现行的管理提出改革意见,寻找解决学生安全纪律教育问题的新途径、新方法,不断促进完善管理措施。从四月份开始,为了建设平安和谐校园,学生处统一组织学工人员晚上11:00集中,严查学生晚归就寝纪律,切实抓好到点进出宿舍大门的登记制度。通过严抓严管,学 1

生晚归人数大幅度减少,学生熄灯就寝纪律有了明显好转,校园氛围有了根本性转变。本学期,为了切实做好安全纪律教育工作,在学生处的统一要求下,各系阶段性召开安全纪律教育主题班会,并以安全知识竞赛活动为载体,提高学生的安全纪律意识,促进平安校园建设。

由于各种因素的影响,90后高职生存在着纪律松懈,进取意识薄弱,法制观念淡薄,整体素质偏差的现象。因此,学生处必须坚持德育为首的工作思路,本着“以人为本,德育为先,和谐发展”的育人理念,以“完善学生人格素质,打造安全、和谐校园”为目标,改进学校德育工作方法,努力提高德育工作效率。

本学期,学工队伍壮大充实,各系配备了学务助理,专门协助系主任管理学生事务。各系助理既有分工,又有合作,尤其是在重大事项面前,能够统一指挥,统一思想,,通过相互的协助与配合,各项工作都能有效推进。学工队伍不断充实,是各项工作顺利开展的人才保证。学工队伍的团队协作,是各项工作扎实推进的精神源泉。

辅导员是班级的领导者、组织者和管理者,在推进技能素质教育过程中,辅导员始终是一支重要的骨干力量。本学期,学生处加大了辅导员工作的管理力度,要求各系助理强化对辅导员工作的过程管理,做到事事有布置、有跟踪、有督促、有落实,不流于形式。对于新辅导员,我们更是

工作做在前,防止新辅导员因工作经验不足而造成工作有失误。在德育工作方法上,学生处要求辅导员工作由“注入式”向“启发式”转变,由“单一式”向“多样式”转变,使德育教育的形式和方法为学生所喜闻乐见,从而收到“润物细无声”的效果。在教育方式上采取“严”字当关,晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒。

德育工作离不开社会、家庭、学校同步的工作网络。特别要加强学校和家庭的联系,增进学工人员和家长的沟通。对于长期缺勤,外宿不归、违纪处分,特殊问题的学生要及时把情况通知给家长,争取家长配合学校做好各项工作。本学期,在学生处的要求下,各系辅导员对班情进行深入剖析,对重点学生进行跟踪谈话,对后进生进行转化教育,对优秀学生进行表彰鼓励,分层分级做好学生的管理引导工作。

三、加强校园文化建设,营造良好的育人环境

校园活动是校园文化的载体,其组织形式、活动内容、精神风貌、文化等直接影响着校园文化的建设与发展。

1、发挥宣传阵地的效能。

学生处是学生管理工作的重要职能部门,在把握好舆论导向的同时,还要求突出学生宣传阵地的特色,吸引学生的参与度,发挥宣传阵地的效能。本学期,学生处精心安排了校园广播频道,更新每天播出的节目,时事选播、活动简讯、校园风采、轶闻趣事滚动播报,丰富了学生的精神文化生活。

2、特色活动,精彩纷呈。

校园文化的育人作用渗透于学校工作的方方面面,在校园文化构建过程中,校园活动发挥着重要的引领作用。本学期,学生处为广大青年学生搭建了广阔的舞台,积极引导学生社团和学生组织发挥主动性和能动性,充分发挥学生社团组织在校园文化建设中主力军的突出作用。校园文化活动开展过程中,以团委会、学生会、各类社团等学生组织为中介,放手让学生开展工作,使校园文化活动的开展更能贴近青年、服务青年,更有利于锻炼、培养学生各方面的能力,更有利于充分调动学生参与各项活动,更能充分激发基层组织的活力,增强基层组织的战斗力与凝聚力,最大限度的发挥大学文化育人功能在大学思想政治教育中的作用。本学期,学生处相继开展厚街书香文化摄影大赛开镜仪式、百事最强音大赛、轻舞飞扬,创新舞林舞蹈大赛、千里情牵,感恩母爱演讲比赛、首届安全知识竞赛等各项活动。通过开展一系列积极向上、活泼新颖、精彩纷呈的校园活动,增强校园文化活动的思想性、知识性、艺术性和高雅性,从而使校园文化得到提升和优化。

高度重视和充分肯定辅导员队伍在学生管理工作中的重要作用,是加强辅导员队伍建设的首要前提。

加强辅导员队伍建设,首先要保证辅导员的数量。根据学院下学期招生人数规模,本学期通过三批面试工作,共招聘了13名辅导员,通过人

才的精心选聘,保证了学院大学生思想政治教育活动的深入开展。

根据辅导员自身特点和工作需要,学院加强了以政治理论和业务技能为主要内容的辅导员培训,提高了辅导员的政治素质、理论水平和业务技能。一是校内培训,本学期,学生处举办了两次辅导员培训,由主管学生工作的领导对辅导员进行业务技能培训,通过培训提高辅导员的工作水平。另外,学生处相继开展了学生工作专题研讨会和辅导员座谈会,通过交流,提出问题,找到解决问题的办法。二是校外培训,学生处本学期积极响应省教育厅思政处的号召,通过筛选,派出两名辅导员代表学院到省教育厅参加辅导员业务、技能培训,通过外出学习先进的教育理念和管理经验、进行学生工作经验交流等方式,锤炼辅导员的组织领导、协调管理和语言表达等能力,取得了很好的效果。

高校学生工作总结 篇4

本学期,根据领导工作安排,结合我部学生的特点,继续坚持“以稳定为前提,以学习为中心,以成才为目标,以管理为手段,以活动为载体”的学生工作方针,严格管理,严格要求,不断加强学生的纪律意识。一:本学期工作要点如下:

1,在班级管理过程中,深入贯彻杨主任的指导思想,把每项工作都责任到人,尤其是安全方面,对学校强调的细节在对班主任管理过程中实行签字方式,收到了良好的效果,也提高了每位班主任的重视程度。

2、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论,就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导,进一步提高广大学生的思想觉悟,充分发挥他们主人翁的主体作用。同时,在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范,培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。

3、做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作,使同学们始终在思想上保持积极向上,在生活中要求进步,为我院开展学生工作奠定良好的基础。

4、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位,使同学们在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识。做到超前防范,信息畅通,坚决杜绝各类安全事故的发生。

5,通过对以上各细节严格的把关,本学期各项工作都收的了良好的效果,尤其是学生的出勤率,作业上交率等方面都得到了很大的提高。

6,定时组织了各项活动,丰富了同学们的课余生活。

1、加强学生干部队伍建设工作:对学生干部队伍建设要坚持选拔、使用、培养、管理、提高相结合的原则,采取可行措施,加强学生干部的理论学习、业务培训和工作交流并鼓励各班多去开班委会。

2、学生干部的管理与指导工作:重点是加强他们的组织能力和服务水平,引导他们处理好学习与工作的关系,发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性,发挥他们的桥梁和纽带作用。

3、加大学生宿舍卫生检查力度。提高卫生质量,并做好对学生的寝室卫生教育工作,营造良好的学习和生活环境,从而提高学生的生活质量。

4、加强团学干部的队伍建设,以严格管理、科学管理为基础,坚持规范管理,责任到人,明确职责,分工协作,各项工作的开展要求做到“三有”(有计划、有总结、有存档)。

5、实施制定各项规章制度,使各项工作的开展都有依据性。

6:加强对班主任工作的管理,争取把班级工作做到更细。

新的学期,在院领导的关怀下,在其他老师们的帮助下,一定认真按照计划,有步骤、有目标的做好各项工作。

高校学生工作总结 篇5

光阴似箭,转眼间一年的工作就要接近尾声了。将近一年的工作里,在我系领导的英明策略,辅导员的辛勤指导,全体学生会成员的共同努力下让工作顺利开展!我作为主席在此感谢大家,谢谢!我根据施政纲领带领学生会开展日常工作了一年,今天我最后一次以主席的身份在大会上做述职报告如下:

一、根据工作经验,并结合具体情况完善了章程

“无规矩不成方圆”,学生会是一个强有力的团体,如果没有相应的规章制度制约学生会的行为,后果是比较严重的。通过一年的工作,从中发现了问题,找到了解决问题的方式,为了不让以后上任的干部重蹈覆辙,将相关规定以白纸黑字写出来,不仅约束学生干部的行为,并且对学生干部有一个方向性的引导。此次主要完善了以下相关制度:

(一)学生干部考核制度

为了让参与学生会工作的学生能够拥有一个良性竞争的平台,当出现问题受到通报批评时,主席团或部长有相应的资料证明。考核制度里面含有一份部长每个月都要填写的学生干部考核表。针对学生干部平时工作的表现,对他们的决策能力、管理能力,积极性、主动性等事项进行评分。让学生干部能够及时知道自己最近的表现,从而可以更好的去完善自我。

(二)奖罚制度

学生会是一个锻炼学生的机构,要想锻炼就得敢于去面对问题。对于表现优秀的同学,在制度上规定通报表扬,学期末选取优秀成员、部长,优秀部门来对学生干部工作地肯定。如犯错者要接受通报批评者,严重者进行劝退,撤职等处罚。

(三)意见箱管理制度

为了让我系学生会的工作得到广大同学的肯定,学生会全体成员接受大家的监督,有任何意见和建议都可以通过意见箱这一有效途径反映给我们。我们会积极将问题处理,尽最快速度将结果反馈给同学们。

(四)宣传部物品管理制度

宣传部是学生会活动的核心部门,开展工作时耗资比较大,物品管理是否恰当直接影响到经费节约和浪费。在日后一切有关宣传方面的工作定要按照此制度开展。

(五)档案管理制度

随着学生会的发展,资料的数量,复杂想与日俱增。资料存档的目的是让以后上任的学生干部了解的学生会的发展历程,并从中看到问题。所以资料存档是要做到谨慎,务实。因此本届加强了资料的系统整理,并严格要求各部门对资料要做到齐全、真实。避免发生先前几届出现资料不齐全、不系统等现象发生。

二、一年主要工作回顾

(一)迎新生

(二)第九届“实力杯”篮球赛

(三)20xx年“唱响青春,舞动年华”迎新生晚会

(四)首届“聚力杯”拔河比赛

(五)20xx年“迎评促建”建筑模型大赛

(六)第六届“学子杯”辩论赛

(七)第二届学生干部培训

(八)第五届“为建院添色彩”水果拼盘

(九)第二届“走进评估,文明建院”建筑知识竞赛

(十)学生深度访谈演练

三、目前学生会存在和有待完善的问题

(一)学生会是个团体也是个“家”,但是团体目前还不能和“家”画等号。

这个问题年年都存在。比如:某部门的学生干部有工作时候感觉的确是个干部,没有工作心里空空的,感觉有无自己都无大碍,完全感受不到一个“家”的温馨。在本届,我吸取别人的经验,采用了一个生日祝贺的方式去对学生干部进行关心,每当有人生日时,有专人负责准备一份小礼物,在例会时候送到他手里并全体成员唱生日歌。因进行的时间比较短,目前见不到很好的效果,有待下一届去更好的去完善。

(二)活动开展筹备工作不合理。

很多学生干部反应,自己只是知道活动什么时候要开始,到时候要布置会场,要收拾场地等工作,但是却不知道具体情况。出现这个问题在上一届也是如此。到底是什么原因呢?

1、活动方案没有经主席团讨论审核而直接和辅导员讨论,讨论妥当直接给一份方案给主席团,导致其他部门并没有参与活动的筹备。

2、非活动举办部门不主动了解活动的方案,不积极对成员讲解,并征求他们是否有建议等。

3、成员不够积极、主动。一个好的学生干部就要做到善于去发现问题,去关注问题,去了解学生会活动的开展情况。

(三)活动质量不高,不受学生欢迎。

活动不在于多,而在于精。造成活动质量不高的原因时比较复杂的。我认为原因是:

1、活动前期宣传工作不到位。

首先是要在学生会内部进行宣传到位,让全体成员都了解此次活动的意义,参加后能够有什么收获等等。影响内部宣传力度是活动是活动开展筹备工作不合理。再是通过学生干部一传一,十传十地进行宣传。海报和广播只是一个通知的形式而已。最主要是靠人与人之间的交流宣传。

2、活动后期宣传工作没力度

活动后期宣传是对活动举办是否成功的一种肯定,同时让广大的同学了解到此次活动举办地效果如何。尤其是让参加了本次活动的同学了解到,让他们体会到我系对活动的重视。尽量做到让参加活动的同学能够分享到活动相片,这就好比是售后服务,服务好了,还担心没有人宣传么?

(四)我系网站出现问题尚未解决。

网络是对我系工作向外界宣传的一种有效平台,对学生会的日常工作的通知、通讯稿等都有很大帮助。但是我系网站20xx年出现了问题,至今尚未解决,严重影响了宣传工作,同时让同学们少了一个共享的平台。目前已安排人去学习相关技术,正在筹备重建网站。

(五)主席团工作监督机构尚未成立。

主席团的工作是否严谨、高效直接影响到学生会的发展,严重坏了声誉。希望以后能够成立一个监督机构,如团总支、学生分会委员会(主席团成员和各部长都可以成为委员),时刻约束着主席团成员积极工作,为把学生会工作做好而奋斗。对于态度比较恶劣者可以进行罢免。

四、对今后学生会工作的期望

(一)施政纲领俗话说:“工欲善其事,必先利其器”,施政纲领好比一盏航灯,指引着我们向成功的彼岸前进。写好了施政纲领,就等于工作成功了一半,否则,就好比无头苍蝇般,找不到方向。“冰冻三尺,非一日之寒”,这说明要写好属于自己的纲领,就必须从一名普通的学生会干部时起就要做到善于发现问题,分析问题,记录解决问题的方法,多思考,多反省自我。唯有这样方能写好他,并伴随你去开展新一届带有你风格的学生会工作,从而让我系团总支、学生分会的工作更加出色,加强我系的知名度。

主席是一个核心人物,根据施政纲领做到逻辑思维严谨,严格要求自我地去统筹大局,部署总体工作。在开展工作时期,时时刻刻记得自己的纲领,不得乱了脚步。

(二)学生干部要熟读章程,按章程办事,讲原则,自律。

章程是让一个学生会有序开展工作地根据,学生干部必须手持一份,在短的时间了要熟读它,并运用到现实的工作中。如没有去遵守,就是一种管理制度的失败。

(三)天时地利不如人和

孟子日:“天时不如地利,地利不如人和”,此乃真理。整个团总支、学生分会是一个机构,一个团体。“众人拾柴火焰高”告诉我们平时举办的活动是需要大家一起探讨方案和详细工作安排及后勤工作方能成功。要做到让整个学生会团结,和睦。

(四)提高学生干部的演讲水平,尤其是部长级以上干部。

这里谈到的演讲是多方面的,如发表讲话,做报告等。这就需要用不同的演讲技巧是面对不同的观众。尤其是面对学生会的演讲切忌不可大意,演讲内容的好坏影响到成员的积极性,以及对部长级以上干部的看法。

高校学生工作总结 篇6

一、引言

高校学生管理工作是高校管理的重要组成部分,对高校的发展和学生的全面素质提升起着至关重要的作用。本文将对过去一年的学生管理工作进行总结,着重分析工作中的亮点和不足之处,为今后的工作提供借鉴和改进的思路。

二、亮点总结

1. 加强学生组织建设

本年度,我们积极推进学生组织建设,注重培养学生的领导能力和组织能力。通过组织丰富多样的校园活动和社团运动,激发了学生的积极性和参与度,提高了学生的综合素质。

2. 完善学生奖励制度

在奖励方面,我们制定了科学合理的奖励制度,通过评比表彰和奖学金设立等方式,激励学生在学习和社会实践中取得优异成绩。此举既提高了学生的学习积极性,也为他们树立了榜样。

3. 提供个性化辅导服务

为了更好地关心和引导学生的成长,我们加强了心理辅导和职业规划等服务工作。组织专业心理辅导师进行定期讲座和咨询,为学生解疑释惑,帮助他们解决学业和生活中的问题,改进了学生的心理健康状况。

4. 加强与家长的沟通和合作

我们注重与家长沟通和合作,建立了家校联络平台,通过电话、短信和亲自走访等方式,向家长反馈学生的学习情况和成绩,征求家长的意见和建议,促进了家校共育的良性互动,营造了浓厚的家庭教育氛围。

5. 加强学生安全管理

在学生安全管理方面,我们加强了对学生的宿舍和校园的监管,制定了紧急事件应急预案和防范措施。通过开展国内外学生安全教育和防护知识培训,提高了学生的安全意识和自我保护能力。

三、不足反思

1. 学生参与度有待提高

尽管我们加强了学生组织和校园活动,但学生的参与度还有待提高。可能是活动安排和宣传不够到位,也可能是学生对活动内容存在一定的疏远感。今后我们需要进一步思考如何吸引学生积极参与,提高活动的吸引力和趣味性。

2. 心理辅导服务需要深化

尽管我们加强了心理辅导服务,但仍存在一些问题。一是心理辅导师的数量和专业素质还需提高,以更好地满足学生的需求;二是心理辅导工作的开展时间和方式还需进一步完善,以充分保障学生的心理健康。

3. 家校合作仍有不足

尽管我们与家长沟通和合作取得了一定成效,但也存在着诸多问题。一是部分家长对学校工作不够了解,导致理解和配合度不高;二是家长与学校的信息沟通还存在一些障碍,需要加强渠道和方式的畅通。

四、改进思路

1. 加强宣传和引导

鼓励学生参与校园活动和学生组织,提高宣传和推广的效果。通过校内海报、微信公众号等渠道,加强对活动的宣传,同时引导学生树立正确的参与观念和价值观。

2. 拓宽心理辅导渠道

加强心理辅导师队伍的建设,提升他们的业务水平和服务意识。开展多样化的心理辅导形式,如心理剧、心理讲座和个人咨询等,满足不同学生的需求。

3. 加强家校沟通工作

加强对家长的宣传和解读工作,让家长了解学校的工作,加强家长对学校工作的支持和配合。开展家长会议等活动,提供更多机会供家长与学校沟通交流。

四、结语

高校学生管理工作是一项复杂而又重要的工作,其目标是培养全面发展的人才。过去一年的工作中,我们取得了一些亮点,但也面临一些问题和挑战。通过总结反思,我们更明确了今后工作的方向和改进的思路。在今后的工作中,我们将更加注重学生参与度、心理辅导服务和家校沟通合作,为高校学生的全面发展创造更加良好的环境和条件。

高校学生工作总结 篇7

20xx年3月30日市第二十个全国中小学“安全教育日”,主题是“我安全、我健康、我快乐”,根据上级通知要求、结合我园实际情况,我园对开展的一系列安全活动总结如下:

(一)各班级根据计划安排上好一堂幼儿安全教育活动,内容包括森林防火、交通安全、食品安全、假期安全。各班级留好活动资料。

(二)利用幼儿园微信平台、幼儿园宣传板报做好系列安全知识宣传,让家长普及安全知识,更好地做好幼儿安全教育第一人。

(三)对教师开展安全演练前的安全培训。通过培训,加强教师的突发应对能力和应对技巧,更好的给幼儿以安全教育和引导。

结合我园《安全演练活动计划》,我园灵活调整于3月30日开展防暴力安全演练,本次演练分三步骤进行:

第一次在不明人物正在时及时被保安发现,第一时间启动警铃于西小门制服不明人物,师幼迅速疏散躲避,无受伤,演练结束。

第二次故意设计情景延长不明人物行动时间,当不明人物准备冲向操场时,园务室燕燕老师第一时间上前周旋,延长了不明人物作案时间,为保安和后勤上前制服争取了时间。在此过程中,当不明人物冲到操场时,中一班教师带领幼儿未能及时疏散,导致不明人物在与燕燕老师周旋时撞到一名幼儿(幼儿没有受伤);中一班教师未能及时采取应对措施上前制擒,另一位教师未能及时做好配合疏散幼儿。在此过程中,教师于婷婷能及时想到去按响警铃发出危险信号,很有大局意识。

第三次再次设计情景考验教师们的应变能力:在此过程中,教师们第一时间带领幼儿疏散到安全躲避场所,为保安制服不明人物创造了很好的环境,同时第一时间发现异常的教师于婷婷能够上前与不明人物周旋,为师幼疏散和保安制擒争取了时间,邢慧静、王宁静、江金蔚老师的加入有效的第一时间控制了不明人物。在此过程中,教师邢慧静稍有迟疑;个别幼儿不知晓危险不会躲绕不明人物,安全意识不到位。

针对这次层层递进的安全演练,我们发现问题——教师大局意识欠佳、幼儿危险识别能力和保护方法欠佳。

针对发现的问题,我们会通过实地培训、幼儿安全教育和情景模拟、安全演练进行进一步的加强,提高每位师幼应对突发事件的能力。

高校学生工作总结 篇8

不知不觉中,一学期的工作在紧张与忙碌中已接近尾声,现将本学期音乐系学生管理工作做以总结:

本学期,在院系领导的正确管理思路的指引下,在学生管理部门的监督、指导下,三名辅导员积极努力,主要开展以下常规工作:

1、每月定期召开系团总支、学生会干部会议,安排本月工作,学生工作心得。成立琴房管理小组,社管部,文化课出勤及纪律监督小组,在学生中实行撒网式管理,效果明显。

2、每月组织全系学生例会一次,通报该月的学生文化课出勤及寝室卫生情况。

3、辅导员每日到学生寝室检查早起床情况及上课出勤情况。每周召开本班班会一次。

4、我系07级大专班学生自发组织“舞动的音符”音乐会,丰富了学生的业余生活。

5、积极组织学生参加学院为“纪念12.9活动”组织的各项体育活动,各项比赛,我系均有选手参加,并最终取得团体总分第一名的好成绩。

以上常规工作的开展,给我系学生管理工作带来了一定的成效,学生寝室卫生较以前有所好转,文化课出勤率大幅度提高,辅导员的爱心也拉近了师生之间的距离,但是,我们也看到了自身的不足:

1、本学期,因为多种原因,个别学生有退学现象,中专学生居多。通过与退学学生谈话发现,学生家境贫寒,父母生病,无能力支付学费,是导致学生退学的主要原因,大专退学的两名学生,是这个原因。其次,学生中普遍存在着厌学现象,学生对未来很迷茫,不知该如何努力,专业进步不大,也是导致学生退学的重要原因。针对本学期学生退学数量曾多的情况,学生管理工作在落实和日常工作方面还应该再继续加强,在日常寝室卫生,早起床的检查上应加大力度,查课制度要常抓不懈。同时,要多与学生谈心,及时把握他们的思想动态,了解他们的日常学习和生活中出现的问题,发现问题及时解决。

2、管理不到位,日后加强,多留意学生的思想动态,在学生中多找些“耳朵”,“眼睛”来帮助我们了解学生情况

3、文化课出勤及听课质量较差。本学期,06级学生出勤状态不好,在学生中形成系里抓一抓,他们就紧一紧的状态,而且,文化课上学生学习的劲头也不足,针对这种情况,我系召开全系学生大会,按文化课出勤及平时表现,开除06级中专班学生一名,以此来警示其他同学,及时遏制了学生旷课的不良状况,学生旷课情况的出现,反映出了我系学生管理工作中的漏洞,光把学生赶进课堂,还远远不够,要在思想上使他们重视起文化课,还需要我们日后不断的努力,需要辅导员加倍细致的思想教育工作,使学生从根本上重视文化课的学习。

我系学生工作在取得成绩的同时,我们也看到了自身的不足,正如人总是在不断地完善和修正自己一样。总结不足,我们制定了下学期工作目标:

1、在学期初召开学生大会,让学生了解本学期系内的工作安排及工作重点,让学生明确目标。

2、思想是行动的先导,针对本学期学生间发生的几起打架事件,我们深刻体会到加强学生思想教育尤为重要。

3、加强学风建设

建议:

1、在各系设专职政治辅导员,辅导员,做人的思想政治工作,辅导员自身的思想政治水平是从事这项工作的理论基础;视学生工作为自己的事业,这是保证学生工作有效开展的前提。

2、由于我院辅导员大部分为新毕业的大学生担任,因此建议在考核、接收新大学生时,除了要考核专业技能之外,更要注重考核他们的思想品德及自身修养,为辅导员队伍储备力量。

3、全员管理

“辅导员是良心活”,很辛苦,需要处理的事情很多、很杂。有时还要面对无理的家长。但在辅导员工作中,也可以挖掘到自身的很多潜能,学到了很多同龄人学不到东西。正是这些点点滴滴的积累,才厉练了自己的逐步成熟。能够去坚持些什么似乎越来越不容易,一旦坚持住了也就成为一种习惯。

辅导员太辛苦了,(系内管、学生处管、基础部管,经常受夹板气。期末监考都是辅导员)不是发牢骚,是摆事实。全员管理,专业课教师管,学生处老师也要管。齐抓共管,效果会更明显。增加辅导员津贴,竞聘上岗。

以上是我本系本学期学生管理工作总结,有不足之处,希望可以在下学期的工作中不断改进和克服。还望院领导,学生处,及兄弟系部对我系工作提出宝贵意见。

高校学生工作总结 篇9

高校学生管理工作总结一、引言高校学生管理工作是高校教育管理的重要组成部分,其目的是培养学生全面发展并促进学生个人成长。近年来,随着高校招生规模的不断扩大和学生群体的多样化,高校学生管理工作日益复杂而繁重。在过去的一年中,我校学生管理部门积极采取措施,努力提升学生管理水平,不断提高学生教育质量。以下是我校学生管理工作的总结。二、学生管理工作总体情况在过去的一年里,学生管理工作取得了重要成绩。首先,我们积极配合学校制定和完善各项规章制度,加强校园管理。通过制定内务管理规定和宿舍守则等制度,有效规范了学生的行为,增强了学生对校规校纪的遵守意识。其次,我们加强与家长的沟通和合作,建立了多种沟通渠道,及时受理和回应家长关于学生的反馈和建议,形成了学校、学生和家长之间的有效互动。此外,我们还大力开展各类教育活动,如职业生涯规划讲座、社会实践活动等,帮助学生了解社会、拓宽视野,为他们的未来发展做好准备。三、存在的问题尽管我们取得了一定的成绩,但仍存在一些问题需要解决。首先,部分学生对纪律和规章制度的遵守仍不够严格,需要进一步加强学生教育和管理。其次,部分学生在学习上存在压力过大或学习方法不当的问题,导致学习效果不佳。此外,我们还需要进一步提升学生参与学校活动的积极性和主动性,培养学生的自主学习能力和创造力。四、改进措施针对上述问题,我们提出以下改进措施。首先,加强对学生的纪律和规章制度的宣传教育,组织形式多样的活动,让学生深刻认识到遵守纪律的重要性。其次,加强学生学习指导,开展学习方法培训和心理辅导,帮助学生正确面对学习压力,培养良好的学习习惯。此外,我们还将进一步加强学生社团和组织建设,提供更多展示和发展自己的机会,激发学生的积极性和主动性。五、成果与影响预计实施这些改进措施后,我们相信高校学生管理工作将取得更大的成果。首先,学生纪律意识的提升将有助于校园秩序的维护和建设。其次,学生学习效果的提升将有利于学生个人发展和提高学校整体教育质量。此外,学生的积极性和主动性的提高将形成良好的校园文化氛围,有助于学校培养具有创新精神的人才。六、结语以往一年中,我校学生管理部门尽力为学生提供了优质的教育服务。与此同时,我们也看到了存在的问题和不足之处。希望在新的一年里,学校能进一步加大学生管理工作力度,全面提升学生教育质量,为学生们的成长和发展创造更好的环境。只有这样,我们才能更好地实现学校培养人才的使命。

高校学生工作总结 篇10

尊敬的各位领导、老师、同学们;

大家好!

本届学生会在成立之后,在校领导和学生处、团委老师的具体指导和支持下,紧紧围绕学校创建本科院校的中心工作,充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能,在广大同学的鼎力协助下,经过全体学生会成员的共同努力,不断拓宽工作领域,创新工作模式,改进工作方法,整体上完成了学期初定的工作计划,并取得了显著的成绩。

作为主席团——学生会的领导人物,我们深感这份工作的压力,但压力即是动力,我们在实践中寻找经验,在过去学生会成员那儿仔细寻求经验,然后认真到落实实践活动中,积极在活动的内容和形式上创新,不断迎合同学们的口味,使同学们在紧张的学习之余能够使精神生活得到充实,增强自己的精神力量。

回首过去一年的工作,在校党委的亲切关怀下、在校团委的正确指导下,在学生会全体同学的通力配合下,秉承优良传统,本着“务实创新,锐意进取”的精神,圆满地完成了学校交予的各项工作任务。

首先,在自身建设方面,我们秉着为同学服务的宗旨,完善学生会组织工作。

一 、夯实基础,完善规章制度,不断提高学生干部的思想认识和理论水平,切实加强学生干部的综合素质培养。

09年2月28日中午,校学生会在法律系会议室召开新学期第一次全委会,研究、布置本学期工作,来自院系的18位委员参加了会议,会议由校团委陈进老师主持。

会上,传达了本学期校团委和校学生会的工作要点,回顾总结了2007年校学生会的.工作,布置了近期学生会的主要工作。与会委员就4月份即将召开的我校第八次学代会的筹备工作进行了充分讨论,并进行了合理分工。

校团委陈进老师充分肯定了本届学生会所取得的成绩,赞扬了学生会在迎评期间所做的工作,肯定了学生会在丰富校园文化生活、建设优良学风、全面服务学生成长成才中的作用,认为本届学生会是一个团结的集体、勤奋的集体、上进的集体、和谐的集体,希望学生干部在今后的学习工作中能一如既往地发挥好骨干带头作用,祝愿毕业班的学生会委员都能找到一份满意的工作

二、拓宽渠道,立体宣传,进一步推进了校园文化建设。

适应网络信息时代的要求,加大我校学生会的对外宣传力度,加强与各学院学生会和其他高校学生会的交流与合作,我校学生会在大学团委的具体指导下,在学生会全体同学的共同努力下,完善了工作的方式方法,更好地开展了工作。如校学生会积极宣传预防H1N1流感等活动充分体现了这点。

三、通过全校主席团会议的召开,我校各级学生组织的全局整体意识显著提高。

以前、我校学生总会与各学院学生会存在严重脱节现象,学院与学院之间缺少沟通,整体成绩成绩进展缓慢,为扭转各自为政的局面,加强交流与合作,校学会从全校主席办公会议着手,加强联系,组织座谈,真正实现了与社团联合会的横向沟通,与各学院学生会的纵向交流的工作思路,最终迎来了相互借鉴,相互交流,共同提高的良好的工作氛围,为切实提高佳木斯大学校园文化品位打下了坚实的基础。今年的校园科技文化艺术节系列活动就是通过各学院主席传达贯彻落实的,经过大家的努力圆满的完成了艺术节的各项任务。成绩显著,得到领导的首肯。

四、以全心全意为同学服务为宗旨,充分发挥学生会桥梁纽带作用,积极主动地代表和维护广大学生的利益。

1、开辟各种渠道,收集各方信息,架起学校与学生沟通的桥梁。

本届学生会自成立以来坚持维护学生利益,反映学生心声。怎样更好地维护学生利益一直是我们想的最多的事情,我们通过主席及部长例会、座谈会、调查问卷、学生会网站等形式,广泛收集同学们的意见和建议,及时准确地获得信息,以做到工作有的放矢。本年度学生会共收发调查问卷一次,近8000份,组织全校主席交流会8次,全校部长级会议12次,收到了良好的效果。

2.想同学之所想、急同学之所急,组织开展与同学们学习生活息息相关的活动。

09年9月10日下午,校学生会全体学生干部会议在王营校区模拟法庭召开,校团委朱延华书记、陈进老师出席了会议。

朱书记结合校庆、迎新生、社团拉力赛、党代会期间的校园文化活动安排等具体工作的开展,对学生会、社团联合会、翔宇通讯社的学生干部就如何创造性开展好工作进行了一次很好的培训,他希望学生干部在工作中要有头脑,有宽阔的眼界,有灵敏的嗅觉,有较强的语言表达能力,有很强的动手能力,有宽阔的胸怀和丰富的情感,有勤快的双脚,同时要搞好自己的学习,处理好个人与同学、与系科工作的关系。

陈进老师介绍了本学期团委、学生会总的工作安排,并对近期开展的校庆主题教育活动、“感动”网络短信大赛、淮安市青年创业计划大赛等活动提出明确要求。

校学生会主席吴优对迎新生汽车站、火车站的接待工作作了详细安排。

五、以重大节日为契机,思路开阔、方式新颖地开展丰富多彩的校园文化活动,进而推进校园文化建设进程。

六、团结协作,内引外联,广泛参与社会实践活动。

七、大胆选拔干部,唯才是举,任人唯贤,“不拘一格降人才。”

“长江后浪推前浪,江山代有才人出”。为了挖掘真正的人才,第六届学生会一改往日的用人制度,“不拘一格降人才。”采取学院推荐和学生自荐的方式,把思想积极,要求进步,能力突出,对学生工作具有极高热情的优秀同学选拔上来为广大同学服务。新成员的加入必将为这个组织注入新的活力,为大学学生会的发展增添了新鲜的血液。

针对学校倡导的活动主题,我校学生会也做好了相关的工作。 首先,为贴近学生生活,每年举行的“迎新生”活动已然成为风尚,包括迎接新生入校、迎新晚会等一系列面向大一新生的活动,使新生更快地融入大学生活。通过这些活动,拉近了学生会与同学们之间的距离,增强了同学们对学生会的了解、信任与支持,同时也增强了学生会成员的责任感。

其次,为了加强学风建设,学生会多次组织知识讲座,从而调动了同学们学习的积极性,有力的促进了学风建设,为在校学生营造了良好的校园文化氛围,在无形中培养了大学生的人文素养。

与此同时,为了更好地加强师生之间的互动融合,学生会成功主办的“我最喜爱的老师”评选活动,同学们热情支持、积极参与,不仅体现了学生对老师的热爱与尊敬,而且表现了老师们对知识的追求,对学生的关爱。使得师生关系更加和谐,从而促进了学校学习氛围。 在娱乐文化方面,学生会举办了许多丰富的文艺活动,陶冶了同学们的情操,提高了同学们的审美情趣。并且,响应国家号召的“阳光体育”学生会干部接力长跑比赛,不但起到了体育锻炼的效果,也丰富了校园生活。

本着加强同学们遵守校纪校规意识的原则,学生会充分发挥大学生自管会的作用,组织学生定期抽查学生宿舍,有力的遏止了晚归。

高校学生工作总结 篇11

从我加入校学生会那天起,我一直在努力,严格地要求自己。回首过去,在这一学期,我们生活部全体成员共历风雨,携手并进,我们开展了许多有意义的活动。

在大家的共同努力下,我们取得了一定的成绩,得到了广大师生的好评。我从中学到了许多课本学不到的知识,也感受到了这个大家庭给我带来的温暖。下面是工作总结:

一.工作总结

1、查寝

隔周一次定时的查寝。我们完善了学生检查评分标准和查寝人员分组,在一定程度上极大地调动了我们大学生讲究卫生,争做文明大学生的积极性。我们都及时地把学生宿室检查结果及存在的问题向学院公布。

2、寝室文化大赛

生活部为响应学校开展的“寝室文化节”活动,特举办寝室装饰大赛,不仅得到同学们积极响应,还获得了老师的好评。

3、“生活秀”趣味知识大赛

生活部结合学校的“学风建设”系列活动,生活部举办了部门传统特色活动“生活秀”趣味知识竞赛活动。效果简单的形容就是相当给力!

5、冬季扫雪及假期火车票订购

生活部负责冬季扫雪的通知检查等相关工作,并负责假期前,提前订购火车票的工作。

二.存在的问题

我觉得我自己还是不够自信。对于很多工作我还是不敢着手去做,除了是担心出错会造成不好的后果之外,还有就是因为自己对于很多工作还是不了解。所以一遇到没办过的活动就脑子一片空白,直接去找同事或者磊哥和于哥帮忙。

三.学到的道理

1、要主动

在生活部,于哥和磊哥教导我们,做事情要有主动性、要有热情。做一件事不是为了得到什么回报,而是以之充实自己,锻炼自己。我很同意,所以现在无论在工作上,学习上,还是生活上,我都会做一个主动的人。因为我觉得,

不想受制于人,就要主动;想让别人知道自己是一个有用的人,就要主动。比找方法更重要的是找到对工作的热情!

2.要反馈

在生活部,于哥和磊哥教导我们,安排的每一项任务,做完之后一定要及时反馈,这样可以使上级对活动任务的进度有所掌握,方便计划安排之后的事情,这样提高工作效率。提高效率的方法也是解决工作和学习之间的冲突的最好办法。