体育局工作总结经典六篇。

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体育局工作总结 篇1

一、夯实工作基础，完善社会体育组织

今年，我局抓住创建省体育强市的契机，进一步加强全市全民健身组织网络建设，巩固群众体育活动基础。

一是健全组织网络。调优配强市、镇全民健身领导小组，并向社区、村、学校、企业延伸，把健身组织建设到群众身边，形成了完善的三级全民健身组织体系，为推进各类群体体育活动的开展提供有力保证。

二是充实社团组织。积极引导新兴项目建立法人社团，新成立木球、围棋、台球3个单项体育协会，筹建健美协会，全市单项体育协会达到12个。我们还召开体育总会成立大会，选举产生体总领导和办事机构，结束了我市长期以来没有体总的历史，加强对体育社团的统一管理。

三是优化指导员队伍。

1、调整社会体育指导员分布。把培训重点向农村、社团倾斜，定向培训三级社会体育指导员305名，全市社会体育指导员达1619名，占总人口的万分之十三。

2、优化社会体育指导员结构。从三级社会体育指导员队伍中，挑选工作责任心强、业务素质好的同志参加高等级培训，代培二级社会体育指导员141名，送培一级社会体育指导员9名，社会体育指导员质量明显提高。

3、提高指导员培训实用性。紧密结合群众健身实际，合理设置社会体育指导员培训内容，开展技能现场展示，重点推广简单易学、适宜面广的健身项目，扩大健身人群参与面。

二、突出奥运主题，掀起全民健身高潮

2008年是奥运年，我局广泛开展迎接、庆祝奥运的多类型群体活动，活动内容丰富多彩，活动对象兼顾各层，以多样化、特色化、生活化的活动把全民健身推向深入。

一是以主题活动营造氛围。围绕“全民健身与奥运同行”主题，多形式举办活动，组织开展乡镇扑克牌、机关羽毛球、少儿乒乓球等多层次活动，满足不同年龄人群需求。21个乡镇全部先后隆重而热烈地召开“迎奥运”、“庆奥运”全民运动会，以群众喜闻乐见的形式兴起健身活动热潮，城乡体育活动高潮迭起、各具特色，推动了全民健身运动的正常开展。各社团也自行主办门球、钓鱼、田径等比赛，营造了浓厚的健身氛围，调动了群众参与健身的积极性。

二是以健身月活动扩大影响。深入开展全民健身月活动，在奥运会倒计时100天，隆重举行启动仪式拉开健身月活动序幕，大型健身项目展示、文体节目精彩纷呈，振奋人心。健身月期间，先后组织开展体质测定、健身讲座、乡镇乒乓球、机关象棋、家庭趣味运动会、送体育下乡、“百日千人万步”健身走等各类比赛和活动40余次，掀起了健身活动新高潮。各乡镇、社团也组织开展形式多样的比赛，形成了上下联动，气势宏大的活动景象，扩大了我市群众体育的影响。

三是以特色活动打造品牌。连续18届组织元旦万人健身长跑。今年，我们采取在城区设立主会场，乡镇、学校设立分会场的形式，在同一时间实行城乡联动。全市近20万人参加本次长跑，活动吸引了众多社会团体的积极参与，市各新闻媒体竞相报道，并制作了近15分钟的专题片在元旦期间连续播放。市四套班子全体领导及各机关、企事业单位职工，社区居民，学校师生代表等近万人参加了主会场活动。健身长跑已经成为我市辞旧迎新、展现全市人民良好精神风貌的重大平台和一大亮点。按照一年乡镇、一年机关的次序，为3048名机关干部进行了体质测试。

四是以互动交流提高水平。精心承办泰州市残疾人田径比赛、泰州市人大系统、交通系统乒乓球比赛，以承办比赛提高赛事组织水平。积极组织外出参赛，参加泰州三运会五个部比赛，夺得四个第一，并获最佳赛区和优秀组织奖。参加全国木球锦标赛取得女子团体第二名的好成绩。

三、推进设施建设，拓展健身活动空间

体育场所和健身设施是全民健身的物质载体，我局在设施建设数量、质量和效益上作文章，竭力满足群众健身需要。

一是加快设施建设。在实现镇、村体育设施全覆盖基础上，在全市325个自然村新建健身点，在城区14个社区完成健身工程建设，进一步扩大了设施建设覆盖面。按照适度超前、经济适用的原则，加快体育中心建设步伐，“四个一”工程全部新建，各项工作按序时进度加快推进。满足和方便群众就近健身的设施布局已初具规模。

二是加强管护开放。对已建成的村级体育健身工程、体育健身中心等各类场所设施进行全面检查、维护，在保证场所正常开放的同时，积极推动机关、企事业单位和学校体育资源的社会共享，定期定时向社会开放，最大限度满足周边群众需要，保证了公共体育资源效益的最大化。

三是加紧俱乐部创建。以市政府名义下发了创建各级各类健身俱乐部的意见，提出了创建工作的具体目标和要求。各村、镇、街道、社区充分整合现有设施资源，提升建设标准，增加健身项目，完善管理制度，顺利建成省级俱乐部1个，市级3个，县级46个，基层群众体育活动的空间得到进一步拓展。

2008年，我市群众体育工作虽然取得了一点成绩，但与苏南先进县市相比在仍存在不小的差距，新的一年，我们将扎实采取有效措施，以求真务实的作风和改革创新的勇气，努力实现我市群众体育工作新跨越

体育局工作总结 篇2

区教育体育局关于2021年工作总结及2022年重点工作安排范文

xxxx年，在区委区政府和市教体局的领导下，全区教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九届四中、五中、六中全会精神，切实将思想和行动与xxx区第十次代表大会的决策部署有效统一，以着力打造“宜学之城”工作为契机，按照讲政治、守底线、抓重点、破难题、补短板、上水平的工作思路，有序推进各项工作。现将xxxx年工作总结及xxxx年重点工作思路呈报如下。

一、工作开展情况及主要措施

1以政治建设为基础，党建统领作用进一步发挥。一是深入落实党的十九届四中、五中、六中全会和xxx区第十次代表大会精神。持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想系统化、常态化学习。坚持定期理论学习制度，教育引导广大干部师生切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”。二是深入开展“学党史 感党恩 跟党走”主题宣讲活动和主题教育活动，深入开展局长、校长、园长进班级、进课堂、进网络、进教研组、进教师家庭长效机制，开展谈心谈话、座谈交流、走访慰问活动。三是建立健全教体系统党组织按期换届提醒督促机制，对教体局党工委和所属xx个党支部逐一摸底，建立换届台账。着力抓好基层星级服务型党组织创建工作。xxx区教体系统共有x个五星级基层党组织，x个四星级基层党组织，xx个三星级基层党组织，xx个二星级基层党组织。四是将民办教育党建纳入教育工委党支部书记述职评议考核范畴，严格落实“四单两卡一评”考核机制，健全“五清”台账，实现动态管理。从严落实管党治党主体责任，书记“第一责任”和班子成员“一岗双责”。建立健全书记抓党建“四个清单”，定期听取工作汇报。

2以立德树人为根本，全面推进义务教育质量优质均衡发展。一是保障xxx区“阳光分班”全覆盖。xxxx年对xxx辖区义务教育阶段xx所学校及公办幼儿园实行“阳光分班”，坚决落实“五统一六公开”，严格执行标准化学校班额，从根本上做到科学、均衡分班，为提升教育公平保驾护航。二是遏制了“择校热”、“择班热”以及大班额等问题。采取划片招生、生源分流和“阳光分班”等方式，目前小学一至四年级控制在xx人以下，其他年级xx人以下，初中控制在xx人以下。小学平均班额xx人，初中平均班额xx人，化解xx人以上大班额。三是按照《自治区教育厅关于推进中小学（幼儿园）集团化办学的指导意见》，市十一小与市十二小、市十五小与胜利学校联校办学，市十五小与市新民小学进行信息化联校发展，印发《xxx区推进义务教育阶段中小学联校办学改革工作方案》，统筹安排联校办学人事调整，正式启动集团化办学开展联校发展工作。四是以义务教育优质均衡发展助推教育现代化。印发《xxx区推进义务教育质量优质均衡发展实施方案》，完成自治区政府教育督导室和市政府教育督导室义务教育优质均衡发展工作督导检查。召开义务教育优质均衡发展推进会议x次，积极筹备义务教育优质均衡发展达标验收各项工作。五是扎实推进“五项管理”、“双减”工作，确保政策全面落地生根。印发《xxx区关于严格落实中小学和民办培训机构“五项管理”工作的通知》将作业、睡眠、手机、读物、体质等管理实施办法一次性打包发布，并召开了局工作会议、中小学校长会议，进行“五项管理”学习、宣传和工作部署，对辖区xx所小学、xx所初中、xx所文化课类培训机构进行专项督查。建立健全xxx区中小学和民办培训机构“五项管理”工作局班子成员包抓机制，划片区建立领导包片干部包校联系制度。六是“五大工程”重点任务稳步推进。加快完善“五大工程”重点任务，促进基础教育质量提升工作稳步推进。根据自治区教育厅办公室《关于组织申报基础教育质量提升行动示范和试点项目的通知》精神，我区共申报示范县x类，xx个学校申报xx类示范校。七是持续强化工作措施，着力落实保学责任。实施局领导包片、机关干部包校责任制，各义务教育阶段学校及时掌握失学儿童和辍学生信息，建立健全辍学生周报制度和家访制度，及时向区教体局和属地乡镇政府（街道办）报告辍学生劝返情况，确保义务教育阶段“辍学动态清零”。利用中小学学籍管理系统，重点监测劝返复学学生情况，确保数据精准，严禁数字造假、数据控辍现象。八是大力实施学前教育普及普惠工程。对宝迪乐幼儿园和宏德幼儿园x岁以下婴幼儿照护服务工作开展多次调研，委托宏德幼儿园赴x进行考察，并将在中色（x）东方幼儿园规划设计中添置x个托幼班级，填补xxx区没有公办托幼服务机构的空白。锦林幼儿园、x幼儿园、丽日幼儿园和沐春园幼儿园x所小区配套幼儿园已经全部收回，配属xxx区幼儿园集团化管理下的公办分园，在原有“一托三”的基础上形成“一托七”的xxx区幼教集团。九是加强民办教育规范管理。多部门联合执法，通过“证照登记、培训行为、师资队伍、收费管理、广告管控、安全隐患”六个方面专项治理，加强民办学校规范化管理，强化各类民办学校安全责任落实、教师队伍建设及办学行为规范，开展校外培训机构治理整顿，及时公布培训机构白名单、黑名单。

3以强化管理为抓手，教师队伍建设进一步提升。xxxx年共引进各类人才xx人，安排xxx名教师进行交流轮岗，促进城乡教育优质均衡发展。推荐xx名优秀教师参加自治区人才评选。其中推荐xx名教师参加自治区教育厅xxxx年度卓越教育人才、领航书记校（园）长、教学名师、优秀班主任、优秀教研员的评选（xx人入围，并被选树为自治区教育厅xxxx年基础教育教师年度人物），推荐xx名教师参加自治区名师工作主持人培养对象、乡村教育名师、自治区骨干教师遴选。新成立x个县区级名师工作室。

4以基础设施建设为突破，改善城乡教育教学条件。一是改善办学条件，拓展优质学校办学空间。xxxx年，xxx区教育体育局启动市十一小、市十三小、舍予圆学校改扩建项目。项目建成后将极大缓解x所学校周边居民入学的需求，提高学校现代化教学教学能力。同时新建长城、新区两所幼儿园。总建筑面积近xxxxx平方米，增加城区公办幼儿园学位数xxx个，同时涉及x-x岁托育班，缓解入园难问题。二是认真落实义务教育经费保障机制政策，做好城市区中小学教科书免费循环使用工作，加强学校资金、资产管理，建立健全各项规章制度，确保教育经费和资产合理使用。继续对校长、园长实行离任审计和任中审计，强化领导干部经济权力监督。三是落实教育扶贫政策，助推乡村振兴战略。依托自治区“学前两年资助”、“学前一免一补”、义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助费等相关教育扶贫政策，xxxx年春季为xxx名建档立卡及残疾儿童发放“学前一免一补”补助资金xx.xx万元；为xxx名低保、特困及残疾家庭困难儿童发放补助资金xx.xx万元；为xxxx名义务教育阶段家庭经济困难学生发放生活补助费xx.xxxx万元。秋季学期为xxx名建档立卡及残疾儿童发放“学前一免一补”补助资金xx.xx万元；为xxx名低保、特困及残疾家庭困难儿童发放补助资金x.x万元；为xxxx名义务教育阶段家庭经济困难学生发放生活补助费xx.xx万元。xxxx年共有xxxx名高校学生申请生源地助学贷款共计xxx.xx万元，目前上级部门正在审核、发放过程中。

5以树立健康第一的教育理念，深度强化体教融合工作。一是结合各学校体育传统、师资力量、场地条件，遴选出区属中小学xx所（小学xx所、初中x所），确定了篮球、网球等x个项目作为主要特色项目推广普及，举办形式多样的体育竞赛活动，覆盖学生人数达到xxxxx余名，做到“教会”“勤练”“常赛”。二是夯实“民生实事”体育设施建设的基石，提升群众幸福感。为辖区社区、公园、广场配置安装xx套体育健身路径器材，为xxx区锦林体育馆、全民健身体育中心公益性体育场馆配置完善了体育设施器材；在辖区硒有田园、丽锦公园、五路口小微公园共建设了x.x公里健身步道；锦林街道、游东社区、祥和村x个多功能运动场；为星海镇祥河村文体活动广场进行功能提升，建设篮球场一块，铺设悬浮地板，安装健身路径xx件。三是以创建全民运动健身模范市、县为抓手，以全民健身季、全民健身节活动开展为主线，突出下沉基层、贴近群众、就近就便、亲民便民的原则，组织开展了辖区群众喜闻乐见、形式多样、各具特色的全民健身活动。

6以优化督导管理体制、净化考试环境为保障，促进教育政策落实到位。一是教育督学队伍按照责任督学区，先后开展全国义务教育优质均衡发展县（区）创建、“五项管理”、“双减”和“课后服务”、控辍保学、校园治理、中小学幼儿园开学复课等专项督查，圆满完成xxxx年国家义务教育质量监测任务。二是各项考试工作圆满完成。区教育考试中心全力抓好xxxx年高职分类、高考、中考工作。对所有考生适宜公开的信息全部进行（区教育考试中心、学校、班级）三级公示制度，强化诚信教育。

二、特色亮点工作

1以活动为载体，“五育并举” 全面推进素质教育。一是以庆祝中国共产党成立xxx周年为契机，结合“学党史、感党恩、树信念”广泛组织开展“四个一”主题学习教育活动、“我的书屋?我的梦”农村少年儿童阅读实践活动、“新时代好少年·红心向党”主题教育读书活动、参加x市第五届诗词大会、协办“读者·中国阅读行动”主题阅读活动暨基地授牌仪式，提升广大少年儿童思想境界，培养爱党、爱国情怀。二是组织开展研学旅行工作。制定下发《xxx区中小学生研学旅行教育实践活动管理办法（试行）》，评选认定了第二批研学旅行基地共x所，利用博物馆、科技馆等资源开展中小学研学旅行，共开展研学活动xx场、xxxx余人次，区属xx所中小学和校外活动中心全覆盖。三是全面推进科技创新。先后选派xxx多名科技骨干教师参加第七届全国青年科普创新实验、青少年机器人竞赛、青少年创意编程与智能设计大赛等各级各类科技比赛。各学校围绕“百年再出发，迈向高水平科技自立自强” 活动主题，组织开展丰富多样的青少年科技教育活动，x市第十五小学教育集团本校区承办第五届x市青少年科学节xxx区分场活动。

2信息技术与教育教学深度融合。结合x教育云平台统一数据规范和交换标准，覆盖xxx区xx所中小学建设在线互动课堂，已建成在线教室xxx间，其中主讲教室xx间，辅助接收教室xx间，改造原有录播教室xx间。依据自治区教育厅办公室关于印发《x中小学“三个课堂”建设与应用指南》的通知，探索班级与班级之间高互动性的、线下与线上相结合的远程课堂模式，“三个课堂”模式的推广，使优质师资、教学资源在城乡中小学之间共享共用。

3以“互联网+教育”标杆校为基石构建创新课程。截止年底，xxx区现有x所学校被自治区教育厅定为x“互联网+教育”标杆校，以典型标杆为亮点引领，进一步推动xxx区“互联网+教育”示范区建设。通过标杆校智慧实验室、智慧IPAD课堂、xD打印教室、人工智能机器人教室、跨学科课程学习STEM教育、人工智能编程教室等项目的建设，借助现代化教育信息技术产品，根据国家课程设置标准，结合标杆校师生实际教育教学情况，逐步推动创新教育课程的建立，改变学生传统认知能力及科学探究能力，培养学生的思维、观察、实验与创造及问题解决的能力。全面提升“互联网+教育”时代全民信息化素养，形成网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系和“人人皆学、处处能学、时时可学”的创新驱动型学习社会。

4深入贯彻落实xxx区第十次党代会精神，着力打造“宜学之城”目标任务。建立健全相关制度，通过出台优待措施和激励政策切实做到以“优厚待遇留住老师、优质教学启迪学生、优秀服务点亮家庭”。区教体局等x部门联合制定了《xxx区中小学生（幼儿）校内课后服务实施方案》，截至目前，xx所中小学，xxxxx名中小学生，已全面开展课后延时服务。学校共建立各式各类学生社团xxx多个，社团涵盖体育、艺术、音乐、科技、综合实践等xx个项目。

三、存在的问题和不足

1义务教育巩固率偏低。客观因素造成全区小学六年巩固率和初中三年巩固率相对其他县区偏低。控辍保学工作压力大，八年级、九年级中考过程中，存在表册控辍、数据控辍现象，控辍保学数据达标率在可控范围内，但是疑似辍学和确定辍学的人数明显存在，没有很好的达成“阶段性清零”的目标。

2教育信息化发展迟滞。一是缺乏专业信息技术人才，“互联网+教育”整体规划、热点前沿、项目建设等方面专家人才缺少。二是“互联网+教育”设备落后。各学校师生的PC、教室的电子白板多数已经老化，不能支撑信息化教学需要，需要更新的PC机、电子白板、智慧终端较多，资金缺口较大。三是“互联网+教育督导”建设水平滞后。需要进一步完善科学有效的督导工作机制体制，“互联网+督导”新模式的运用还需要进一步探索，责任督学队伍建设还需进一步加强，人员年龄偏大、配置不够优化。

3基层减负工作道阻且长。各级各类部门变向转化文件进行任务分配，将有文号的文件变成无文号的红头文件，通过微信群、QQ群和邮箱发布的工作任务增多，基层工作量依然很多很杂。各类进校园的活动虽然得到了规范，但整体而言干扰学校教学活动的各类进校园活动、检查评比活动还是没有得到根治，学校要应对非教育性的活动还是较多较杂的。

4学科教研活动针对性不足。区教学研究在联片教研活动时间上还存在不充分的问题，线上交流缺少全体教师的在线现场互动、答疑、解惑的环节，组织过的线上交流研讨都是各学校选出的代表在交流，没有现场的互动补充。在教研工作中理论学习与实践指导结合不够，对学校、教师的指导在实践层面多，在理论深度和广度有欠缺。在“互联网+创新素养教育”的推进过程中，实践力度不够大，对有些课堂上反映的问题，还未找到有效的解决策略。

四、下一步工作打算

1聚焦党建引领促发展，凝聚共识新征程。坚持政治引领，明确社会主义办学方向，自觉把党的政治建设摆在首位，引导党员干部进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚持党对教育事业的全面领导，发挥党组织总揽全局，协调各方的始终贯彻全面从严治党工作要求，明确政治方向，增强政治定力，提升政治能力，强化政治担当，牢筑思想建设征地，抓好党的十九届六中全会精神、x市第十一次党代会精神、xxx区第十次党代会精神的学习宣传和贯彻落实，以高质量党建引领教育高质量发展。

2聚焦素质教育，确保基础教育质量提升工程稳步推进。落实“双减”“五项管理”工作，完善教育治理体系，让全社会关注的“双减”工作真正落地，让“五项管理”有法有度，遵循青少年成长规律；以实施基础教育质量提升“五大工程”为重点任务，加快完善基本公共服务体系、学生全面发展培养体系、教师培养培训体系、课程教学与评价体系、校园治理体系建设，为打造“宜学之城”不懈奋斗。

3聚焦立德树人，在爱国情怀育人工作实效上持续发力。切实加强未成年人思想道德建设，有效利用《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，做到社会主义核心价值观进校园、进课堂、入头脑。紧密结合区属各学校实际情况，持续开展美德少年、三好学生、优秀学生干部等评选活动，扎实、有效、稳定的推进爱国主义教育工作，全面落实立德树人根本任务。

4聚焦基础保障，在构建区域高水平教育公共服务体系上持续发力。计划新建新区幼儿园、长城幼儿园、学院路幼儿园、星海家园幼儿园，确保第四期学前教育行动计划按期实施；至少一个中小学教育集团的组建，继续扩大集团化办学的覆盖面；新建市第十六小学综合楼、市八中西校区（市七中）宿舍楼和食堂、市九中多功能厅等教育项目；加大体育项目的实施力度，计划实施x个全民健身中心、多功能运动场、健身步道项目。

5聚焦要素支撑，在“互联网+教育”上实现新突破。持续加强“互联网+教育”示范区建设，积极争取资金更新教育信息化设备，着力打造x到x所“互联网+教育”薄弱学校提升工程；以学科教研活动、校本教研、联片教研为抓手，开展“互联网+课堂教学”深度融合教研，结合“五项管理”“五育并举”要求，以课题、小专题研究带动“互联网+课堂教学”深度融合。

6聚焦质量提升，稳步推动义务教育优质均衡发展。严格落实阳光划片招生政策，认真做好中小学招生和阳光分班，推进幼儿园与中小学集团化办学发展工作。进一步推进教师队伍“县管校聘”改革工作，实现教师从“学校人” 到“系统人”的转变，让教师队伍“活”起来，寻求突破校际之间、城乡之间教师流动的梗阻情况，调动教师工作的积极性，缓解教师不足的现状，确保“学校布局合理化、办学条件标准化、师资配置均衡化、教育管理精细化、教育评价科学化、教育质量优质化”的优质均衡发展目标，力争xxxx年顺利通过自治区级评估验收。

7聚焦体育工作，满足人民群众日渐增长的锻炼需求。精心策划举办各类群众性文体活动，促进群众体育活动蓬勃开展。着力加强社会体育指导员培训工作，不断提升社会体育指导员综合素质，持续推动全民健身服务指导下沉基层，进一步提高体育社会指导员上岗率，促进社会体育指导员队伍稳步发展。充分发挥健身站点在开展“群众身边”的全民健身活动的积极引领作用，不断提质增量，鼓励和支持健身站点广泛开展各类科学有益的健身活动，营造绿色、健康、文明生活的良好氛围。

8聚焦问题短板，深化专项督导和过程性督导。主动参与做好自治区县域义务教育优质均衡发展督导评估工作和“五项管理”“减负”督导评估工作。持续加大“控辍保学”工作的督查力度，确保控辍保学工作台账动态清零。进一步加强“互联网+教育”示范区建设专项督导，巩固“互联网+教育”示范区建设成效。加大校园治理体系建设过程督导。深入实施校园治理“五大行动”过程性督导，加快推进校园治理体系和治理能力现代化。

体育局工作总结 篇3

在县委、县政府的正确领导和高度重视下，在县直有关部门、各乡镇党委政府的大力支持和配合下，教育系统牢固树立“管理是第一责任，质量是第一要务”的意识，确立“一年调整，三年突破，六年争先”的目标，围绕“抓班子，带队伍，整合资源，提高质量”的工作思路，务实重干，开拓创新，全力推进教育振兴工程，为汝南教育持续、健康、和谐、稳定发展奠定了坚实基础。现将上半年全县教育工作情况总结如下：

一、上半年工作回顾

（一）县委、政府高度重视

县委、政府领导站在科学发展构建和谐社会的高度，把教育放在优先发展的战略地位，把振兴汝南教育列为2023年九项系列工程之一，先后出台了一些促进教育的健康发展的文件，为教育的飞速发展提供了政策保障。从众多的德才兼备的领导中优先选拔原常兴乡副处级党委书记赵银中同志担任教体局党组书记、局长，确定了带领教育发展的领头雁，组建了教体局新的党组，建设了一支强有力的教育管理干部队伍，为教育的飞速发展提供了组织保障。县委政府对汝南教育倾情关注，给全县人民和广大教职工带来了信心和希望，为教育事业的发展打下了坚实基础，开辟了广阔的未来。

(二)义务教育阶段教育经费得到保障

2023年春季学期，全县继续全面实施义务教育经费保障机制，所有义务教育阶段公办中小学全部免除学生杂费，全面免费提供教科书并补助寄宿生生活费，提高了公用经费保障水平，有效地保障了学校正常运转。为保证这一工作顺利进行，我局设立了资助资金管理专帐，实行封闭运行，做到专款专用；严格按照上级标准审核，统一管理、发放各项配套资金。2023年上半年，为中小学补助公用经费2790.4万元，免费提供教科书资金755.05万元，补助家庭经济困难寄宿生生活费180万元。

（三）积极争取资金，切实改善学校办学条件

1.校安工程顺利实施。2023年上级批复我县中小学校舍安全工程项目11个（长效机制资金项目9个，省财政资金项目2个），资金额度885.8万元，建设面积11852平方米。目前，这11个项目已经基本完工，正进入扫尾阶段。

2.农村中小学校舍维修改造项目进展顺利。2023年，上级批复我县初中校舍改造项目4个，即汝宁二中、板店初中、留盆二中、和孝二中宿舍、食堂项目，建设面积10686平方米，资金额度846万元。目前，各改造项目进展顺利，均投入作用，彻底解决了四所学校的学生就餐和住突宿问题。

3.积极做好2023年中小学校舍安全工程项目规划工作。2023年规划中小学校舍安全工程项目8个，资金额度736万元，建设面积9442平方米，逐步改变我县农村中小学小而散的办学格局，解决学校设施不全等问题。

(四)采取多种措施，努力提高教育教学质量

教育教学质量是教育教学的永恒主题，也是教育行政主管部门一切工作的出发点和归结点。我局以“规范教育管理，提高教育质量”为目标，明确提出通过严抓教学常规的落实，实抓教学过程的管理，活抓激励竞争机制的建立，细抓学校管理和教师的评价，采取了下列措施狠抓教学质量的提高：

1.狠抓学风、教风、校风建设。我局继续在全县各级各类学校广泛开展以“校风、教风、学风”为内容的“三风”建设，紧紧围绕管理、校长、队伍建设来做文章，采取各种措施把校长们“逼”上思考的平台，让其先有思考，然后产生思想，促使学校从规范管理入手，向精细管理迈进，

2.借鉴先进办学理念，加强教育教学管理。为了深化课程改革，更新办学理念，加强教育管理，我局组织了由全县各高中、中心校、初中、中心小学校和幼儿园园长组成的教育考察团赴江苏省泗阳县、泗洪县进行了实地学习考察。考察团通过实地参观、课堂听课、相互研讨、听取学校介绍经验和与学校有关领导零距离交流等考察形式，感受到了他们先进的办学理念和清晰的办学思路以及学校鲜明的办学特色。学习考察回来后，考察团成员写出了有见地、高质量的调研报告，我局及时组织召开了中小学校长学习参观经验交流会，通过学习交流，更新了全县教育管理者的管理理念，拓宽了管理者的管理视野，为进一步提高我县教育的竞争力起到了积极的推动作用。

3.加大督导和督查力度，向教学常规要质量。为了强化学校管理，狠抓教学常规，提高教学质量，我局组织了由督导室人员为主的学校工作日常管理督导团、由县教研室人员为主的教学教研督导团和纪检组人员为主的校园安全和财务审计督导团，每期进行两次集中督导，平时不定时督导，对检查结果通报全县，起到了激励和推动工作的目的。

(五) 抓好班子、带好队伍、搭建平台、促进交流

1.坚持开展师德师风建设。加强师德师风建设一直是我县教师队伍建设工作的重点。2023年春季学期，我局以“双整”活动为抓手，在全县中小学教师中开展了师德、师风教育活动，广大教师进一步增强责任感、使命感和光荣感，不断提高师德修养，争做学生爱戴、人民满意的教师。

2.面向全县教育系统从众多出色的教师中竞聘、选拔了两位教研室副主任，现已全部到任，充实了管理队伍。中小学正、副校长竞争上岗，实行任期目标责任制。完成了大王、舍屯和张岗中心校的撤并工作；实现了中心校人员分流，把39名中心校的教师骨干充实到了教学第一线，精简了超编人员，充实了一线力量。 2023年2月7日，在全县公开选拔了40位小学校长。16位中心小学校长全部异地交流，其余充实到薄弱学校，加强了校长队伍建设。5月1日，教体局由局党组成员、相关业务股室负责人和初中校长组成面试评委，分别对全县45岁以下的31名初中副校长和17名中心校副校长进行了面试，随即对进入前十名的初中副校长和前六名的中心校副校长进行了考核，建立了教育系统干部人才储备库，为教育的持续发展提供了后续力量。5月13日，根据学校布局调整情况，按照注重业绩、注重一线干部选拔、注重群众公认、干部年轻化、知识化、专业化原则，调整了中心校校长和初中校长。初中校长全部异地交流，提高了工作效率。原初中校长平均年龄43.5岁,调整后平均年龄41.9岁;原中心校校长平均年龄49.4岁,调整后平均年龄43.7岁。

结合目前汝南县学校布局调整及资源整合现状，按照《党政领导干部选拔作用工作条例》规定，为推进我县教育干部队伍知识化、年轻化、专业化进程，近期内教体局将让现有中心校副校长、初中副校长年龄超过50周岁人员退居二线。同时对全县空缺的9个初中副校长职位和19个中心校副校长职位严格按照《汝南县初中及中心校副校长选聘方案》进行选聘。

2023年汝南高中、汝南二高分流至县直及汝宁教职工37名（一高25名、二高12名），老君庙高中分流至城镇职教中心和县直初中教职工38名，高中总计分流75名教师。2023年7月，报请县政府批准，计划招聘高中教师75名，职教中心教师20名，初中教师10名，小学教师65名，其中招聘的75名高中教师（引进优秀普通高中在职教师25名，招聘河南大学、郑州大学、河南师范大学及进入211工程院校的普招师范类本科毕业生50名）。现已公告。

新学期将把一部分不称职的高中教师和超编职工充实到初中；把不适应初中教学的教师充实到小学。实行教师全员竞聘上岗制度，充分调动广大教师教书育人的积极性，加强教师队伍建设。成立了汝南县高中教科研领导小组和汝南县高中学科中心教研组，构建了高中教育交流平台，实现了高中优质教育资源共享，打破了多年来各高中各自为战、互不交流的局面。

(六) 四是调整布局、整合资源、创建窗口、引领示范

按照 “高中向县城集中，初中向中心乡镇集中，小学向乡镇所在地集中”的原则，结合城市建设规划和人口增长趋势，科学调整农村学校和城区学校布局。2023年整合生源少、规模小、办学效益低的小学52所，2023年计划整合农村小学46所，保留成建制小学152所。每个乡镇打造一所高标准、成规模的寄宿制小学。2023年5月13日，召开了汝南县学校布局调整工作会议，全县资源整合工作全面展开，撤并初中13所，保留初中22所。使教育资源更为集中，办学条件明显改善，促进整体办学水平不断提高。二高搬迁后，将县三中、汝宁一中、汝宁二中、古塔中学合并迁入原二高校址，更名汝南县第二初级中学。原汝宁二中与回小合并，建成汝南第一小学；原古塔中学建成汝南第二小学；原汝南三中作为汝南三小分校；原汝宁一中建成汝南第二幼儿园；其它撤并初中建成农村寄宿制小学。把城区4所初中（县一中、县二中、清华园学校和双语初中）和农村6所中心乡镇初中打造成示范性初中，既优化农村教育资源，又可实现窗口引领、示范带动。

（七）是规范招生、减少内耗、引进外资、发展民办

为解决招生混乱、内耗严重问题，教体局出台了《汝南县教体局教育宣传工作实施方案》和《关于规范招生秩序严明招生纪律的通知》，对招生宣传和招生行为作了明确具体规定。要求各学校的对外宣传必须经教体局审阅和局长签字后方可宣传，招生工作由教体局统一组织。对于任何违犯宣传和招生规定的单位和个人严肃处理，有效地规范了学校招生，减少了内耗，将节约大量的人力、物力和财力。2023年2月14日，县政府与江苏省泗洪县投资商王家廷签订了总投资8000万元、拥有156班规模、集初中、小学为一体的汝南县清华园学校投资办学合同。清华园于2023年3月25日动工兴建，4月20日全面开工。现教学楼、宿舍楼、综合办公楼和塑胶跑道即将竣工，餐厅一层在建，教学楼、宿舍楼、综合办公楼正在粉刷，厕所、大门、浴室、篮球场等辅助设施在建，将于秋季开学前完工，不影响秋季开学。2023年3月15日，县政府与江苏省泗阳县投资商石志权签订了投资5千万元的办学合同，用于二高搬迁。4月22日投资方进驻实验中学。目前投资方在学校原有设施的基础上新建的综合楼、两幢女生宿舍楼、餐厅、看台和400米塑胶跑道即将竣工，下水道及校园道路等设施也将于秋季开学前全部完成，今年9月二高将顺利搬迁。为保证汝南二高顺利搬迁和搬迁过程中一名学生不流失，教体局党组成员多次深入二高宣传发动，并多次召开二高教师座谈会和动员会，统一了广大教职工的思想和认识，奠定了顺利搬迁的思想基础。现正在进行清产核资工作，以利于资产移交和利用。2023年4月16日，县政府与厦门投资商唐峰签订了职教中心办学合同，职教中心计划投资9000万元人民币，规划占地260亩，120班规模，在校生6000人，预计2023年全面建成。学校现在正在进行规划设计及征地，本周内将举行奠基仪式，计划10月底一期工程完工，能满足30班、1500名学生教育教学及专业实训需求。将学前教育推向社会，鼓励幼儿园吸引社会资金合作办学，形成以公办、民办相互竞争、相互补充良性发展格局，将大幅度改善办园水平和办园效益。

(八 )统一思想认识，确保行政效能建设顺利进行

狠抓了作风建设，落实党组成员下乡督导汇报制度，落实股室开门办公制度和校长吃住在校制度。赵银中局长率先垂范，短短三个月内检查了全县337所学校，了解教情学情，看望慰问教师，为广大教师鼓足了干劲，树立了信心。以学校校园管理为突破口，狠抓了校园文化建设，校长的责任心正在加强，广大师生的信心正在提升，教师的工作热情正在高涨，校园更加整洁，学生学习氛围更为浓厚，务实重干的风气正在形成，教育形象正在改变。狠抓了教学管理，强化了工作督导，狠抓了工作落实，学校教学管理工作逐步规范，课堂教学有明显成效，教学质量也相应提高。

(九)重视安全工作，确保学校正常教学秩序

在学校安全管理上，我局坚持把安全工作摆在重中之重的地位，先后制定了《汝南县中小学安全管理应急预案》等及时有效且操作性强的管理制度和办法，要求各学校认真学习贯彻教育部等十部委以部长令形式签发的《中小学幼儿园安全管理办法》,进一步完善安全制度和组织机构，落实学校安全工作“一把手负责制”；进一步强化安全意识，牢固树立“安全无小事”的思想，切实做到安全之事常想、安全预案常备、安全督导常抓、安全警钟常鸣，定期开展自查自纠，并有针对性的开展安全教育和应急演练，提高师生安全意识和自护、自救能力。半年来，各学校对安全工作高度重视，认真落实安全整改指令书的要求，没有发生一起重大安全责任事故，做到了“师生安心，群众满意，领导放心”。

但我们也清醒的看到，我县教育发展还存在着城乡教育发展不平衡，职业教育比较薄弱，教师整体素质不高等一系列亟待解决的问题。

二、下半年工作打算

（一）加强校长队伍建设。建立校长竞聘制度。校长职位空缺，严格按照选拔条件和程序，实行竞聘上岗。对新任校长实行聘任制，聘期三年，第一年为试用期，经考核合格后正式办理聘任手续；任期内对其实行目标管理，任期内不能胜任工作的随时予以解聘，任职期满后重新竞聘。高中校长由县委组织部和教体局共同组织竞聘和考核；初中校长及中心校校长由县教体局组织竞聘和考核；小学校长由乡镇中心校组织竞聘和考核；考核结果作为其任用依据。

（二）加强教师队伍建设。1、加强教师队伍管理。继续推行教师聘用制度，实行聘用管理。聘用期满后重新续聘，签订长期合同教师按合同管理。对义务教育学校教职工实行绩效管理，体现优劳优酬。2、建立高中教师正常补充、人员流动机制。用2—3年的时间，把不适应高中教学的教师调整到初中任教；把不适应初中教学的教师调整到小学任教。激活整个教师队伍。3、招聘初中、小学教师，充实教师队伍。招聘高中教师75名，职教中心教师20名，初中教师10名，小学教师65名，其中招聘的75名高中教师（引进优秀普通高中在职教师25名，招聘河南大学、郑州大学、河南师范大学及进入211工程院校的普招师范类本科毕业生50名）。

（三）加强高中教研队伍建设。为加强对高中的教学研究、教改实验、教研活动、教学评估等方面的指导，将完善高中教研制度，强化对高中教学教研的领导和指导，成立汝南县高中教科研领导小组和汝南县高中学科中心教研组，构建高中教育交流平台，实现高中优质教育资源共享。

（四）加快整合步伐，优化教育资源。2023年底整合农村小学46所，保留农村全日制完全小学152所，建设寄宿制小学38所。高年级学生向由初中腾出所办的寄宿制小学或向县城新城区新建小学集中，只保留部分低年级教学点。解决农村小学教师缺编、学科不配套、课程开不齐的问题。加快原老君庙高中、梁祝职高改建农村寄宿制小学步伐，使其尽快投入使用。

（五）加快城区学校建设。督促二高、清华园和职教中心建设，确保汝南二高准时搬迁、清华园学校及时开学，和职教中心建设顺利。二高搬迁后，将县三中、汝宁一中、汝宁二中、古塔中学合并迁入原二高校址，更名汝南县第二初级中学。原汝宁二中与回小合并，建成汝南第一小学；原古塔中学建成汝南第二小学；原汝南三中作为汝南三小分校；原汝宁一中建成汝南第二幼儿园；其它撤并初中建成农村寄宿制小学。在汝南一高西侧征地100亩，投资1200万元新建36班规模教学楼一幢、男女生寝楼各一幢、标准化操场一个。投资10422万元在三门闸新区新建一所占地面积300亩、拥有初中120班、小学36班规模7620个学位的九年一贯制寄宿学校一所。

（六）加快示范性学校建设。高中以汝南一高为龙头、初中以汝南县一中为窗口，在政策、资金等方面给予倾斜，三年内使其硬件设施达到示范性学校标准。把城区4所初中（县一中、县二中、清华园学校和双语初中）和农村6所中心乡镇初中打造成示范性初中，既优化农村教育资源，又可实现窗口引领、示范带动。

（七）加快职业技术学校建设。统筹县域职业教育资源，调整职业学校布局，将马乡职业高中（汝南县第一职业中专）、老君庙高中、县卫校、县农机校、农广校、中华会计函授学校及其它公办职业教育培训机构的资源整合，总投资1亿元在实验中学原址建立120班规模、在校生6000人的汝南县职业技术教育中心。学校建设分三期完成。第一期： 2023年4月底前完善30班规模1500个学位的教学、生活、实习等设施。完成分流招生1500人，达到30个教学班。需资金3000万元（含盘活实验中学所需资金，已争取上级项目资金250万元，首期招生只需投资630万元）。

（八）加快学前教育发展。办好县直幼儿园，以引导、示范全县学前教育。吸引外资在城区兴建民办幼儿园2所，将学前教育推向社会，鼓励幼儿园吸收社会资金合作办学，力争到2023年，全县乡镇政府所在地建成一所200人左右规模、办学条件达到国家标准的民办幼儿园，在人口较多、经济条件好的村建成一所100人左右规模、办学条件达到办园标准的民办幼儿园。同时加强对民办幼儿园的规范管理，不断改善办学条件。

（九）加强学校内部管理和周边环境治理。1、加强制度建设。出台《学校工作管理细则》、《教学工作管理细则》及评估细则等制度，具有很强的针对性和可操作性，加强检查和督导，保证其贯彻执行。重点加强学校公用经费管理制度，保证教育经费合理使用。2、规范办学行为，严格控制班额。严格按照国家标准限制班额。高中班额60人；初中班额50人；小学班额45人；幼儿园班额35人。此项工作自2023年9月实施，根据办学条件实行一票否决。既可避免学生因密度过大影响授课效果，又可减轻教师过重负担，便于兼顾全员，从而提高教学质量。3、加大学校周边环境治理。严厉打击干扰正常办学秩序行为，对于恶意破坏、占用学校公用教学设施、干扰学校基础设施建设和寻衅滋事、到学校敲诈、殴打教师和学生等行为，一律从严查处，从严打击。加强学校周边网吧治理力度，坚决取缔黑网吧，为学校教学创造良好的外部环境。4、规范对学校的检查和收费行为。从严惩处对教育和学校的“三乱”行为。各部门、各单位到学校进行检查和收费，须报有关部门批准。检查原则上每年只进行一次综合性检查，避免重复检查和多头检查。

（十）建立奖励机制。2023年县财政安排专项资金142万元（以后逐年递增）。高中预设奖金90万元，依据高考成绩设先进学校奖、优秀校长奖、突出贡献奖、名次奖、进线人数奖、名校录取奖、高分考生奖、学生奖。初中预设奖金30万元，依据中招成绩设学校人均积分奖、优秀校长奖、单科优秀率奖（优秀教师）、突出贡献教师奖、乡镇万人均分奖。小学预设奖金15万元，依据小学毕业水平测试成绩设先进学校奖、优秀校长奖、单科成绩奖（优秀教师）、突出贡献教师奖。初中、小学控辍保学工作预设奖金7.7万元，依据初中控辍保学工作评估方案设控辍保学工作先进学校奖、控辍保学工作优秀校长奖、优秀班主任奖。

体育局工作总结 篇4

身俱乐部、四个省级社区体育俱乐部，二个国家级青少年体育健身俱乐部。

五、竞技体育

今天上半年，我市举办了2023年跳水冠军赛暨奥运选拔赛、安徽省首届紫蓬山登山比赛等国家级、省级体育赛事。

全面启动合肥市第九届运动会前期工作，组织三县七区及各训练单位对市运会规程草案进行商讨。拟订《合肥市第九届运动会规程总则》上报市政府，联合群体处、体育总会起草合肥市第九届运动会单项规程并下发。

（二）安排各训练单位做好2023年运动员注册工作。上半年根据省体育要求对我市去年注册的运动员进行网上确认，同时进行2023年新一轮的注册工作。截止六月底2023年我市注册运动员340人。

（三）根据2023年省常规赛比赛计划，做好比赛通知及相关信息传达工作，督促各训练单位做好2023年参赛报名工作。

（四）与市教育局基教处共同完成我市9所学校2023年省级体育专项特色学校、体育传统项目学校的申报工作。

（五）着手备战省十二运会工作，组织各训练单位就省十二运会规程草案进行学习。

六、体育产业

完成了体育产业调研工作

去年年底及今年元月份，我局对全市三县七区进行了体育产业工作调研。通过调研活动，初步了解和清楚了我市体育产业基本情况，为下一步工作提供了依据。

体育局工作总结 篇5

市体育局上半年工作总结范文

上半年，在新一届党组领导班子的正确带领下，全局干部职工立足本职振奋精神、求同存异、锐意进取，成功开展了一系列文化体育工作，取得了较好的社会评价。

一、专项建设有序推进，基层设施更趋完善

属于市政府“十件实事”的66个乡镇文化综合站已下拨每个点24万元共计1584万元工程建设资金，其中中央专项资金1320万元、省匹配资金264万元，现有33个点主体工程已建成，余33个点主体工程在建；80套农民体育健身工程已完成所有工程选址、场地硬化，投入90万场地补助资金，安装45套，加上省体育局新增项目，另仍有80套建设指标，并已经省体育局器材招标，即将安装，160万场地补助资金也将下拨。新建28条全民健身路径工程，800个农家书屋工程处于申报阶段。

二、群众文化体育活动蓬勃开展，非物、体质监测取得新成效

以“红色遵义·魅力名城”为主题，举办了市直机关万人登山（高）比赛、“天翼杯”川渝黔第一届领导干部乒乓球比赛、纪念遵义会议召开75周年二炮文工团赴遵文艺表演活动、“三·八”妇女节全市妇女健身秧歌比赛、红军山清明祭先烈活动，航美中国拳击联赛申黔拳击俱乐部遵义、仁怀主场比赛和第一场总决赛，与市委宣传部联合承办了“红色中国行·魅力遵义”革命老区红歌会，“六·一”期间举办了全市少儿舞蹈比赛暨颁奖晚会等一系列文化体育活动。仅元旦春节期间，就开展文化体育活动40余次，达到了市委、市政府关于文化活动“周周有活动，月月有主题，年年创精品”和体育活动“周周有活动，月月有赛事，年年有锦标”要求。编制了全市非物质文化遗产保护“十二·五”规划；积极申报年度省级非物质文化遗产保护专项经费和第二批省非物质文化遗产项目代表性传承人；下拨省级非物质文化遗产保护专项补助经费56万。成立了民营昊圆国民体质监测中心，正在红花岗区、汇川区和湄潭县开展国民体质抽样调查；通过层层筛选选出田径、游泳、举重、乒乓球、羽毛球、飞镖、射击7个大项154名运动员准备参加全省四届残疾人运动会。

三、新闻印刷出版行业监管力度增强，人才培养迈出新步伐

认真贯彻省新闻出版局《关于开展全省印刷企业年度核验工作的通知》（黔新出印刷〔〕5号）和《关于报刊核验工作的通知》（黔新出报刊〔〕6号），认真开展印刷行业核验工作，对全市34家连续性内部资料出版单位进行了年检审核。开展了“4·26”知识产权保护日宣传活动，当天集中销毁各种侵权盗版书刊、音像制品近万册（盘）。加强我市印刷高技能人才培养，组织行业能手参加了全省首届印刷行业职业技能大赛，取得了良好成绩。

四、积极备战省二青会，基地建设取得阶段性成果

3月31日召开了遵义市参加贵州省第二届青少年运动会集训动员大会，成立了以局长、党组书记为组长的备战工作领导小组，建立了备战工作检查督导激励机制。共选拔出300余运动员准备参加18个大项、342个小项中的15个大项、336个小项比赛。经一月集训，拳击、水上项目、举重被评定为第一阶段优秀训练队伍。命名20家单位为“遵义市体育后备人才基地”，涉及项目篮球、拳击、游泳、举重等27个项目。

五、文物保护和利用迈上新台阶，免费开放工作不断完善

全市第三次全国文物普查工作顺利推进。文化遗产日组织市文物收藏协会和赤水市文物收藏协会开展互动活动。湄潭浙江大学旧址保护规划已进入论证、报批程序；汇川区海龙囤飞虎关，正安县市坪申佑祠、石笋峰寺，道真县万天宫，桐梓县周西成祠、务川龙潭古建筑群和罗峰书院等文物修缮工作进入扫尾阶段；遵义县山盆李梓铁索桥、赤水市太极楼修缮工程即将完工、等待验收。认真贯彻《关于全国博物馆纪念馆免费开放的通知》，遵义会议纪念馆、市博物馆、娄山关红军战斗遗址陈列室、习水四渡赤水纪念馆、黎庶昌故居陈列室、仁怀市博物馆免费开放工作不断完善提升，面向社会免费开放。

六、文化市场监管力度加大，健康和谐的娱乐环境氛围良好

文化市场经营管理更加有效规范。全市网吧和游艺年审换证工作，严格网吧变更地址均进行了实地勘察，部分县（市、区）还举行了听证会。落实了市委慕德贵书记签批的《关于红花岗区风行网吧搬迁地址纠纷一事》。认真贯彻《贵州省文化厅关于转发〈文化部关于加大对网吧接纳未成年人违法行为处罚力度的通知〉的通知》（黔文发〔〕34号），按照“控制总量、优化结构、限制发展、逐渐减少”的总体原则，加大了对网吧的监管力度，实行了网吧实名制身份证上网登记制度。组织开展文化市场各类经营户法律法规培训和安全检查，上半年未发生一起安全事故。配合有关部门开展了打击“黄、赌、毒”等社会丑恶现象为重点的专项整治工作。

七、体制改革扎实推进，文化体育产业成绩斐然

制定了《市文工团体制改革实施方

体育局工作总结 篇6

2023年文化教育体育局电教中心上半年工作总结

电教中心在本局党政领导和市电教馆的正确领导下，2023年上半年紧紧围绕“以率先实现教育现代化，全面推进教育信息化”为目标，坚持“以科学管理促规范，以研究应用促提高”的基本原则，以“建设区域性资源平台、校园网管理平台，抓好管理应用”为重点，深化现代教育技术应用研究，大力推进信息技术在教育教学中的应用，努力提高教育信息化水平和使用效益，打造教育信息化支持体系，为我区教育教学、教育管理做了一些实实在在的工作，现就上半年工作总结如下。

一、常规工作认真细致，活动组织圆满出色

1.本着服务学校、服务教学的原则，为更好更快的建设我区优质课资源，电教中心上半年共拍摄录制了六节教学课，其中段庄二小韩磊的体育课荣获省一等奖。 按时准确发放电教教材、学生订阅的报刊、杂志，保障各校信息技术课程正常开展。 为迎接省电教管对我市vcm平台使用情况的调研检查，市电教馆以我区为第一批试点，要求组织老师在3月6日——10日进行资源上传。电教中心克服时间紧任务重的困难，出色圆满的完成了市电教馆下达的任务，保证了省电教馆检查的顺利完成，得到了市领导的高度赞赏。 按照市电教馆要求，发动组织各校学生参加徐州市中小学2023年学生电脑制作竞赛。 3月20日，电(整理）教中心在少华街小学组织承办了《2023年全市校园电视研讨会》，作为2023年电教中心承办的首个市级大型活动，得到了局领导和少华街小学的大力支持。通过这次活动，不仅很好的宣传了××近年来在校园电视方面的长足进步，也为来自五区六县的同行们搭建了良好的沟通平台。活动组织的非常圆满成功，得到了市领导和兄弟单位的一致好评。

6. 为组织落实好“十一五”中央电教馆现代教育技术课题的中期评估工作，5月份，电教中心联合教科研室先后对我区少华街、光荣巷、淮西三个学校的课题进行调研。邀请吴清芝老师为各校点评不足，指导下一阶段的迎检工作。

二、创新网站平台建设，强化网络队伍管理

1.在全市率先建立了专业的“信息技术网”

今年是我区创建教育现代化关键的一年，为了更好的服务我区教育现代化建设，为学校提供一个专业化的信息技术平台，电教(）中心于3月中旬成功推出了“××信息技术网”，成为全市第一家专业的信息技术网站。“××信息技术网”与“××教育网”的双网合一标志着我区教育现代化网络平台的全面建成。 进一步加强网站通讯员队伍管理

为了适应新时代不断加强互联网信息安全的要求，进一步完善网站用稿的审核与发表，加强网站通讯员队伍管理，电教中心在上半年对“××教育网”和“××信息技术网”实行会员实名制改革，确保网站用稿责任到人。同时，又先后对全区各校电教负责人、工会主席进行了专项培训，细致讲解实名制的意义和重要性，以及如何规范发稿。下半年还将对全区团支部书记、局机关工作人进行分批培训。

三、工作中尚存在的的不足

在取得丰硕成绩的同时，我们清楚地看到还存在明显的不足，一是对教育信息化的认识还需深入。二是软硬件发展不平衡。三是电教队伍素质偏低，不能适应教育信息化的要求。四是信息