资助科工作总结分享。

资助科工作总结【篇1】

近年来，随着社会的发展和进步，国家对于教育的投资力度越来越大，为了更好地帮助经济困难学生完成学业，我校成立了资助委员团。作为委员团的一员，我参与了一年的工作，下面我将对资助委员团的工作进行总结。

一、项目筹划和宣传

资助委员团的工作首先是项目筹划和宣传，这是确保资助工作正常进行的重要环节。我们从学校地勤部门了解到有许多学生家庭经济困难，无法支付学费的情况。于是，我们及时与校领导进行了沟通，商讨了一系列的资助措施和政策，包括设立奖学金、创设助学贷款等，以帮助这些学生顺利完成学业。

为了宣传这些资助项目，我们委员团还开展了一系列的活动。我们在学校门口设立了宣传栏，张贴了资助项目的宣传海报，并发放了宣传册，介绍了项目的具体内容和申请流程。我们还通过学校官方网站和社交媒体平台发布了相关信息，吸引了更多的学生关注和参与。

二、申请审核和资金发放

资助委员团的下一项工作是申请审核和资金发放。我们组织了一支由老师和学生组成的审核小组，负责对学生提交的资助申请材料进行审核。我们严格按照规定的标准和流程，对申请学生的家庭经济状况进行核实，确保资助项目用于真正有需要的学生。

经过审核后，我们将资助名单及时公布，并通知学生前来领取资助款项。在资金发放过程中，我们安排了专人负责，确保资金的安全和准确到账。同时，我们也积极与学生及家长沟通，帮助他们理解有关资助项目的政策和要求，并提供相关的咨询和帮助。

三、跟踪和评估

为了监督和评估资助项目的实施效果，我们进行了跟踪和评估工作。我们每学期都会定期召开资助工作总结会议，汇报项目的进展和效果。同时，我们还与获得资助的学生进行定期沟通，了解他们在学业和生活中是否有困难或需要帮助的地方，及时提供支持和协助。

我们还参观了一些受资助学生的家庭，了解到一些学生家庭情况的变化。这些信息对我们评估项目的实施效果很有帮助，也为我们改进工作提供了指导。

总结一年来的资助委员团的工作，我们取得了一定的成绩，也面临了一些困难和挑战。宣传工作还有待加强，有些学生对资助项目的认识还不够深入。由于经费有限，我们无法资助所有需要帮助的学生，这也让我们感到遗憾。最重要的是，我们希望通过资助项目，真正帮助到那些困难的学生，让他们有机会接受良好的教育，为社会做出贡献。

在未来的工作中，我们资助委员团将进一步加强宣传工作，提高学生对资助项目的了解和参与度。我们还将积极与校内外的相关部门合作，争取更多的资金和资源，扩大资助的范围和力度。我们坚信，通过我们的共同努力，我们能够为更多的经济困难学生提供帮助，让他们享受到公平的教育机会，为实现中国梦贡献力量。

资助科工作总结【篇2】

作为一名融资助理，我有着多年的工作经验。在这段时间里，我积累了丰富的经验和技能，对融资事务有着深入的了解和熟练的操作能力。在这篇文章中，我将总结我在工作中学到的经验，分享给大家。

1. 熟悉融资渠道和流程

融资助理是负责协调拓展融资渠道，协助公司完成融资流程的重要一员。因此，一个优秀的融资助理必须对市场上各种融资渠道和流程有着充分的了解。常见的融资方式有银行贷款、信用贷款、股权融资和债权融资等。每种融资方式都有自己的特点和适用场景，对于融资助理来说，要根据公司的实际情况和需求，选择最适合的融资方式，并与融资机构沟通协商。

融资流程也是一个融资助理必须熟悉的内容。融资流程由融资前、中、后三个阶段组成，融资前阶段包括确定融资需求、制定融资计划、准备融资材料等；融资中阶段包括材料提交、融资谈判、签订协议等；融资后阶段包括监测资金使用情况、偿还融资本息等。融资助理必须了解每个阶段的主要工作内容和注意事项，并能够跟进整个流程，确保融资顺利完成。

2. 熟练掌握融资文书的编写

融资文书是融资助理的核心工作之一。主要包括融资方案书、资金需求书、商业计划书、财务报表等。这些文书是申请融资的重要依据，也是融资机构评估企业融资能力和信用水平的重要指标。因此，一个优秀的融资助理必须具备熟练的文书编写能力，能够准确、清晰、有说服力地表达企业的融资需求和价值。

在编写融资文书时，融资助理需要注意以下几点：

①明确文书的目的、主题和读者。

②准确反映企业的经营状况、财务状况、市场状况等。

③强调企业的核心优势、竞争优势和核心竞争力。

④突出企业的发展前景和增长潜力。

⑤合理分配资金用途，降低融资风险。

⑥符合融资机构的要求和规范。

3. 优秀的沟通协调能力

融资助理需要与许多不同的人群进行沟通，例如：董事会成员、财务人员、律师、金融机构代表等等。因此，沟通协调能力是一个优秀的融资助理必须具备的重要素质之一。在工作中，优秀的沟通协调能力可以帮助融资助理解决各种纷繁复杂的问题，协调各方面的关系，并保持全方位的信息流通。

良好的沟通协调能力需要具备以下几点：

①倾听能力 - 融资助理需要耐心聆听各方面的意见和建议，了解他们的需求和疑虑。

②表达能力 - 融资助理需要准确清晰地表达自己的意见和想法，并能够清晰明了地传达企业的融资需求和价值。

③协调能力 - 融资助理需要把握协调的力度，通过沟通和协调搜集他们的想法和要求并达成共识。

4. 具备财务分析能力

融资助理必须具备财务分析能力。这意味着要对企业的财务报表和财务数据进行分析，以确定企业的财务状况、金融风险和预测财务指标。 财务数据分析和预测可以帮助融资助理洞察企业状况，并为制定有效的融资计划提供数据支持。此外，财务分析还可以帮助融资助理评估各种融资方案和融资机构，找到最适合企业的融资方式。

财务分析需要具备以下几个方面的能力：

①理解企业财务报表和财务数据。

②具备分析财务数据的能力和技能。

③了解财务报表分析常用工具和指标。

④掌握财务预测方法和技巧。

总结：

在融资助理的工作中，需要具备多方面的能力和素质。优秀的融资助理需要熟练掌握融资渠道和流程，编写优质的融资文书，拥有良好的沟通协调能力和财务分析能力。通过不断学习和积累经验，不断提高自身的技能和素质，成为一名优秀的融资助理，为企业的融资事业做出更大的贡献。

资助科工作总结【篇3】

公开、透明的原则，严格程序，规范操作，健全体系，提升水平，努力做好这项惠民工程，办人民满意的教育。现将我校学生资助情况报告如下：

一、基本情况

我校是城内一所省示范高中，本学年在校生人数近5000人，共有78个教学班。是全县在校生最多的学校。学生大多为农村学生，生活较为困难。我们这一片是老城区，困难家庭较多，这使得学校的学生资助工作较区内其他高中学校繁重。

（一）国家助学金

生均生均资助办公室、学校三级评审。并及时进行班级和校内公示，无异议。再上报教育局资助中心审批。资助金以银行卡的形式发放，学生领卡、领取资助金后后签字，并要求班主任对所有受助学生家庭进行电话回访，有回访记录。同时我们资助办公室也不定期随机抽访。

在学校公布举报电话，同时积极处理学生资助中学生遇到的各种问题，对学生遇到的银行卡丢失、卡号密码错误、以及取款时遇到的各种问题等，总是在第一时间处理。我们开设了咨询、举报电话，及时解答学生、学生家长的咨询和疑惑。对于家庭情况特殊的学生，还进行实地走访。家庭特别困难的学生，我们还在校内资助和社会资助中再给予解决。将资助工作落到实处，将这一民生工程做成人民满意的工作。

（二）学校资助

按照上级有关文件要求，公办高中学校用于学生校内资助的资金应占单位事业收入之残疾学生的学费免除。

（三）社会资助

20xx年8月间，按照上级《关于做好20xx年普通高校家庭经济困难新生入学项目的通知》文件精神，我校组织了家庭经济困难大学新生入学资助的工作，经过严格评审，我校符合文件标准的共计25名同学，共计获得资助1.7万元；10名学生获芜湖市爱心助学金1万元；自强教育高校入学资助5000元；2名学生获民进助学金共计1600元。1名学生获马鞍山商会助学金1000元；4人获徐庭瑶奖学金1万元。

二、工作成绩与经验

第一、加强统一领导，抓好责任落实

学校高度重视学生资助工作，成立了以校长为组长的学生资助管理工作领导小组，以切实做好学生资助管理工作，确保学生资助资金按政策按时、足额、准确发放。学生资助具体工作由德育副校长分管，校长办公室、政教处、财务室、学籍管理室协助工作，负责受助学生资格审查、复审、公示、人数统计上报，做到、“专款、专账、专人、专卡”，分工明确，责任到人。

学生资助工作领导小组名单如下：

组、长：

副组长：

成、员：

联络员：

第二，制定完善方案，实行规范管理

学校学生资助小组在认真研究省市及江岸区教育局学生资助工作的文件基础上，制定、修订了《学校学生资助工作实施方案》和《校内资助办法》，形成具有学校特色的学生资助体系。在制度的指导下，学生资助工作得到了有序开展。、在具体评审过程中，严格按照《湖北省普通高中国家助学金管理暂行办法》规定的标准，本着“公平、公正、公开、透明”、“实事求是、客观务实”的原则，认真组织实施了受助经济困难学生的评审工作。学校建立学生资助档案，内容包括受助学生申请表、困难证明、资助汇总表等各种材料，材料不充分者令其限时补交材料，做到档案资料完备、详实。

受助学生材料由班主任、学校审核通过后在学校学生资助橱窗中进行公示，公示无异议的交教育局资助中心复核通过。按照上级“应助尽助”精神，我们本着对每一位同学负责的态度去对待这项工作，涉及问题不推，不避，不急不燥，耐心地宣传、解释。经过不懈的宣传、努力，我校学生资助工作始终运行平稳。第三，进行感恩励志教育，发挥育人综合效益

我校在资助学生过程中充分发挥资助工作的综合教育功能，教育学生“知识改变命运”。实现经济上资助学生，精神上培育学生，能力上锻炼学生，加强对所有受资助学生的心理健康教育，保证他们有一个健康的的心理，勇敢面对贫困，轻松愉快地投入学习、生活。通过行之有效的措施，对受资助的学生进行知恩、感恩、报恩教育，使之成才后反哺社会，报效祖国。

三、存在的问题和今后的打算

学校学生资助工作总体上是好的，但也存在一些问题，这些问题有些是体制上的，也有些是工作方法上的。

首先，学生资助工作责任大、任务重、环节多，财务上更是不容丝毫差错，加之如前文所述，我校是一所两所学校合并而来的学校，学生资助工作相当繁重；但是，因为没有相关文件规定，学生资助工作并不能算作正式工作量，这方面的工作只能算作义务性的。

再有，就是工作上分工合作的问题，学生资助工作一方面需要直接与班主任、学生及学生家长打交道，名额的分配，受助资格的认定等等都是政策性很强的工作，另一方面又与财会工作密不可分，必须严谨而不能出差错；此外，由于国家助学金发放对象的严格要求，学籍审定也极为重要；所以，学生资助工作主要应由政教处、学生会负责，由财务室、学籍管理室协助。我校这方面的制度建设今后要继续完善。还有，结合国家助学金受理发放各个环节，学生的感恩、励志教育还要进一步加强，这方面也应由政教处负责的同志和班主任在今后的工作中继续完善。

资助科工作总结【篇4】

自开学以来，我们法学院团委资助服务部在学院领导的组织和带领下，本着为广大师生服务的宗旨，有续地开展和配合学院的工作。为了更好促进本部门接下来的工作有条不紊地开展以及提高本部门的工作效率，现将9月份资助服务部工作总结如下：

一、收集在校生贷款受理证明，协助学院学生办理生源地贷款。

为了配合学校学工处办理好学院学生贷款工作是我部的主要工作之一。回校之后，我部就开始着手收集在校生的贷款受理证明并汇总。共收集贷款受理证明104份，并将证明交至校学生资助中心。

二、接待新生，开设绿色通道，为新生提供方便。

9月3日当天，我部在男生宿舍设点接待11级新生，另外在大本营设点办理绿色通道事宜，为学生办理申请缓交学费及生源地贷款手续，为新同学们大开方便之门。经过收集新生贷款受理证明并汇总，我部按时将82份证明送至校学生资助中心，由学校统一办理新生生源地贷款。

三、收集新老生缓交学费材料并进行汇总。

共82名新生，8名老生申请缓交学费。

四、参与关于贫困生认定的会议，为评定贫困生认定工作做好准备。

9月15日，我部与学院各班班长、团支书参与了关于贫困生认定的会议。学院邹同霞副书记、团委书记覃锐钧出席了会议，并对关于贫困生认定工作做了详细的介绍。

五、组织我院学生参加“广西高校大学生诚信教育和征信及金融知识宣传活动”。

9月20日下午，我部组织我院国家助学贷款学生，在秦莉佳老师的带领下，在学校大礼堂参加了“广西高校大学生诚信教育和征信及金融知识宣传活动”，大大增强了我院受助学生的'诚信意识，也普及了征信及相关金融知识。

六、协助学院做好学生申请奖助学金系列工作。

经过学生的申请和公平公正的评选，我部于9月23日将评选出来的推荐人材料送至学校资助中心并在全院范围内进行了公示。其中，6名同学被评选为“恒大集团贫困大学生助学基金”推荐人，3名同学被评选为“晨光基金会奖助学金推荐人，1名同学被评选为“香港房角石协会助学金”推荐人。

以上是我部近段时间来的工作总结，为了做好部门接下来的工作以及提高部门工作效率，现将我部接下来工作计划进行简要描述：

一、协助学院做好贫困生认定工作。收集好各班级《广西民族大学学生家庭经济状况调查表》、《广西民族大学贫困学生申请表》、《班级认定评议小组信息表》。并将我院评选出来的贫困生进行汇总，交至学校学生资助中心。

二、做好国家助学贷款准备工作，届时协助学院以及学校做好学生办理国家助学贷款工作事宜。

三、配合学院领导及团委学生会各部门的工作，提高我院团委学生会工作效率。

经过一段时间的工作经验总结，我部还有很多地方需要改进，所以更需要对过去的工作进行总结以及对未来的工作进行计划。我部在今后的工作中会发扬做得好的地方，改进不足之处，提高我部工作效率，更好地为学院师生服务。

最后，衷心祝愿资助服务部和法学院团委学生会在今后变得越来越强大!

资助科工作总结【篇5】

阿左旗学生资助管理中心自成立以来，在旗委政府的关心支持下，在阿左旗教体局的正确领导下，克服办公场地狭小、无办公经费、受助对象多、工作量大等困难，认真完成各项资助业务，积极协调争取，改善办公环境，开展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成绩：

一、组织政治学习，强化业务培训

为提升工作人员素质，促进中心各项工作的顺利开展，依据形势、政策及上级要求，定期组织全体工作人员进行政治业务学习，不仅学习了国家有关助学政策以及阿盟、阿左旗相关政策要求，还认真撰写学习笔记百余篇，营造了良好的学习氛围。为贯彻落实生源地国家助学贷款政策，建立良性的生源地助学贷款运作体系，今年5月，两名工作人员赴呼市参加了全区国家开发银行生源地助学贷款业务工作培训会议;8月，一名工作人员赴临河参加了西部区学生资助中心经办人培训，为生源地助学贷款的顺利实施提供了保障。6月3日，三名工作人员参加了盟资助中心举办的中职国家助学金及免学费和中彩专项助学项目培训。多元化的学习培训活动，真正将学习引向制度化、规范化、自觉化，通过学习提高了中心工作人员的思想认识和业务能力。

二、规范机构设置，落实各项职责

为规范中心内部管理，推进效能型机关建设，保证各项工作的顺利开展，根据业务需要，设置机构，分工负责，争取事事责任到人。设立业务部、财务部、办公室三个部门。业务部又分成助学贷款业务、中学助学金监管业务、政府社会捐助业务及关工委业务四个业务组。将主要业务责任到人，具体落实，特别对业务档案建设等提出要求。

明确了各部门、各组的职能职责。详细制定了业务组的基本工作方式和相关要求。对主要业务内容、信息撰写报送、宣传活动策划组织、档案建设、各级各类迎检工作都明确了责任人。目前各组都能自负其责。

三、完善内部管理，加强制度建设

为了塑造单位形象，树立大局意识和服务意识，初步制订了内部考勤制度和干部年度考核制度，目前这两项制度正在讨论修订过程中。同时建立了政治业务学习制度和例会制度。要求员工积极参加政治业务学习，做好学习笔记，并通过例会制度定期进行各项业务工作进展情况的汇报交流，以达到互通有无、沟通协调的目的。

四、改善办公环境，创造办公条件

为了改善办公环境和条件，中心领导积极呼吁争取办公场所，得到局领导大力支持，于11月中旬办公场所问题得到解决。同时经过积极努力，获得政府批示的五万余元经费，购置了办公桌椅，部分电脑、打、复印机等，初步解决了因办公设备严重短缺造成的工作极为不便等问题。因没有预算，今年尚未核拨任何办公经费，造成了单位运转极为困难，这一点也得到教体局的鼎力相助。

五、加强监管、规范落实，认真完成各类资助管理业务

1、生源地助学贷款业务的开展情况

(1)国家开发银行生源地信用助学贷款业务今年首次在我旗开展，阿左旗学生资助管理中心负责经办具体工作。8月初至10月底，经过近三个月紧张、有序的工作，资助中心与国家开发银行内蒙古分行合作，为我旗331名大学生办理了国家生源地助学贷款业务，贷款金额共计193.89万元，这种有偿资助形式切实缓解了一大批困难家庭学生上大学的经济压力。(2)按照国家开发银行内蒙古分行及自治区助学管理中心的要求，并经过积极协调和争取，今年10月我中心与国家开发银行、阿左旗政府签订了三方合作协议，对信用助学贷款工作的具体实施和管理进行了明确的规定。

资助科工作总结【篇6】

作为一名股票基金投资助理，在过去的一年中，经历了许多挑战和机遇。我通过学习、实践和思考，积累了一些经验和体会，在此和大家分享一下。

首先，我认为一个好的股票基金投资助理需要具备以下几点能力：

一、客户管理能力。作为一个股票基金投资助理，我们需要能够熟练地与客户沟通，了解客户的需求和风险偏好，并根据客户的情况提供有效的投资建议。同时，我们需要具备一定的销售技巧，能够提高客户的满意度和忠诚度，不断拓展客户资源。

二、投资分析能力。作为股票基金投资助理，我们需要熟悉各种投资品种的特点和规律，了解市场动态和行业趋势，并能够对投资标的进行深入分析和评估，确保投资决策的科学性和准确性。

三、风控能力。作为股票基金投资助理，风险控制是我们的首要任务。我们需要了解和熟练应用各种风险管理工具和方法，如止损、分散投资等，及时控制投资风险，保护客户的利益。

四、团队协作能力。股票基金投资助理通常是一个团队中的一员，需要与其他部门和同事积极协作，互相学习和支持，共同完成投资管理的任务。

通过一年的实践，我对以上能力有了更深刻的理解。首先，我意识到客户管理和投资分析是相辅相成的。只有充分了解客户需求，才能做出更科学、更准确的投资建议；而对投资标的进行深入分析，则能为客户提供更优质的服务和回报。因此，我通过不断学习和积累经验，提高了自己的客户管理和投资分析能力，得到了客户的信任和好评。

其次，风险控制是投资管理的核心。在瞬息万变的市场中，我们需要时刻关注市场风险和业务风险，采取有效的风险管理措施，保护客户的利益。我通过反思过去的投资决策，总结了一些风险管理经验，如设置适当的止损位、对同一标的控制持仓上限等，有效降低了风险水平，为客户带来了更为稳定的回报。

最后，团队协作是提升工作效率和质量的关键。在投资管理中，无论是交易执行、信息收集还是风险管理，都需要与其他部门和同事充分协作，才能完成任务。我与同事之间形成了良好的合作关系，定期开展讨论和交流，共同提高服务和投资管理的水平。

总之，作为一名股票基金投资助理，我在过去的一年中积累了丰富的经验和体会。我深刻认识到投资管理的复杂性和风险性，也认识到自己的不足和提升空间。未来，我将继续努力，提升自己的专业能力和素质，为客户创造更为优质的投资服务和回报。

资助科工作总结【篇7】

为深入贯彻落实国家教育扶贫政策，根据教育精准扶贫工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展观，在做好政策宣传工作的同时，统筹协调、明确目标、强化措施、整体推进，扎实开展教育精准扶贫工作。 20xx年秋，我校对照区教育局、区扶贫办辖区贫困户及在校生建档立卡信息，核准扶贫名单，现将本年度教育精准扶贫工作开展情况总结如下：

(一)宣传政策，摸排状况

为掌握贫困学生资助的第一手状况，学校要求班主任老师在开学初，通过班会、调查等形式，摸清学生的家庭经济状况。让学生填写教育扶贫政策明白卡，并根据学生的实际状况提出资助推荐，上报资助工作领导小组;领导小组对全校待资助学生状况进行汇总，分析，提出资助意见并审核，最后将资助名单上报给区教育局。为使有限的资助资金发放到最需要资助的学生手中，我们透过办专栏、钉钉群分享、班会课等形式对贫困生资助政策及工作流程进行广泛宣传，让广大学生、家长、社会全方位了解资助政策，熟悉资助申报程序，即家长提出申请、教师调查走访、评审委员会评审、社会公示、名册上报、资金发放、后期监管，从而营造了全社会关注贫困生资助、关心贫困学生成长、学习的良好氛围。

(二)领会精神，落实制度

从最开始对新冠疫情的猝不及防，到全民抗疫的众志成城、共克时艰，再到实现疫情防控常态化，我们积累了丰富的抗疫经验，取得了来之不易的重大成果。

1、认真学习并坚决落实执行上级有关文件，规范建立相关档案。

2、完善制度，规范管理。学生资助管理领导小组，制定工作方案，严格资助流程，为资助管理工作带给强有力的保障，使我校的助学工作逐步走向制度化、规范化。学校在认真研究国家有关学生资助管理工作精神基础上，制定贫困生资助工作制度;并认真做好学生资助计划、学生资助工作总结、经常开展学生资助工作自查。

(三)严格程序，规范档案

按照区教育局学生资助工作文件要求，每学期对学生进行家庭经济状况摸底，认真规范建立贫困生档案，规范管理公示原材料，严格按上级要求，做到公正、公开、透明及电话监督。

学生资助档案包括：上级相关文件，学生资助工作领导小组、学生资助制度建设、义务教育学校贫困生资助申请表，义务教育学校贫困生资助汇总表，评定认定表、发放确认表。

xx小学始终坚持将资助工作与育人工作相结合，聚焦精准资助、精准帮扶、精准育人，综合施策，扎实做好学生资助工作，助力学生全面发展。

资助科工作总结【篇8】

做好贫困家庭学生资助工作，解决好学校贫困家庭学生的经济困难问题是我国政府的职责，它直接关系到我国教育事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定，直接关系到教育收费制度改革的发展，直接关系到广大公民机会均等地享受教育的权利。20xx年，XX初中在“助学·筑梦”道路上做了如下努力：

健全领导机构，配全负责人员

学校根据县教育局的要求，成立工作领导小组，做到职责明确、任务具体、责任到人。明确管理目标，责任落实到人，各司其职，各负其责，确保学生资助工作的每一个细节都有责任人把关。学校日常监督检查与专项监督检查、内部监督检查与外部监督检查相结合，进行全过程、全方位、常态化监督检查。

吃透资助政策，宣传全面到位

学校积极组织参与资助工作的老师，全面学习国家和省有关资助政策，结合学校实际，制定《龙游县湖镇初中学生国家资助细则》《湖镇初中学生国家资助工作流程说明》等。并通过《关于学生资助工作致学生家长一封信》将国家资助政策宣传到千家万户。班主任在班级中做好进一步广泛宣传、讲解，同时还利用网络等进行宣传，使资助政策深入人心。

程序规范，公开透明

为了使贫困生补助资金落到实处，由学校分管领导牵头，专人对贫困生补助对象按照政策公开、程序透明的原则和调查摸底、审核评议、公示名单的规范程序进行认定，补助资金按照规范程序及时、足额发放到受助学生手中，不存在截留、挤占、挪用现象。

资金使用情况

(一)家庭经济困难寄宿学生生活补助经费使用情况(略)

(二)营养餐资金拨付与使用情况表(略)

以生为本，加强感恩教育

学校以培养学生正确的价值观、人生观和世界观为育人目标，对学生进行诚信、感恩教育，不断激发学生成长成才的潜能，倡导学生互帮互助、励志成才。树立受助学生的主体意识，把满足受助学生的需求作为资助工作的出发点。召开部分学生的座谈会、电话及网上咨询等多种形式进行全方位立体化交流，了解学生所需所想，以更好地为困难学生提供帮助，以更积极的心态投入到学习和生活中。

XX初中学生资助工作在上级领导和全体教师的监督下得到规范落实，得到学生、家长和社会的支持和配合。同时，也存在以下困难与不足：

每年的学生资助过程中都存在因学生学籍无法及时转入而拖慢工作进度的问题。对于符合条件的学生，我校都尽可能在最后时间节点前为其保留名额，做到让真正有需要的学生及其家庭享受到政府的扶持。

XX初中每学年初都会接收到一定数量的外省学生，学校对这部分学生中的家庭经济状况的摸底调查工作存在难度，且相关材料(如申请表、家庭低收入证明等)的寄送也耗时耗力。

资助科工作总结【篇9】

学校积极开展学生资助工作，全面推进精准资助和资助育人，取得了累累硕果。

为了公开、公平、公正地做好贫困学生的资助工作，区教育局资助办专门召开了20xx年春季学期学生资助工作会。学校根据会议精神做了以下工作：

一、加强组织领导，规范程序：学校在校长领导下，由专人负责资助贫困生工作，对申请学生进行审查，评审结果在学校内进行了公示。同时顺利完成了资金的'发放与签收工作，已将本学期学生资助信息全部录入到了全国学生资助管理信息系统。

二、学校重视宣传：班主任在班上对学生和在班级群里对家长都详细介绍有关国家资助的政策规定，使同学们进一步了解国家政策，弘扬我们诚信感恩的民族精神，同时还开展了党员教师帮扶学生的活动。

三、慰问困难学生：学校领导与老师走访慰问，了解困难学生家庭情况，将师生的关爱传递到学生心里。在端午节时为困难学生送上粽子、鸭蛋以及学习用品和书籍，鼓励他们在学校的关怀下，树立信心，克服困难，取得更加优异的成绩。

学生资助是一项重要的暖民心工程，XX学校将不断求真求实，将该项工作深入推进，确保全体学生安心学习，健康成长。