双提升工作总结十五篇。

双提升工作总结 篇1

在x委组织部和x委党校的正确领导和精心组织下，年轻干部工作能力培训班学员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，认真钻研调查研究、马上就办等有关群众工作的理论与实践，有效地提升了年轻干部融入群众、组织群众、与群众沟通、化解基层矛盾和服务群众的能力，切实增强了在新形势下开展群众工作水平和能力，更坚定了推进*建设而不懈奋斗的信心和决心。

一、 组织“贴心”，高度重视，高标推进

x委组织部、x委党校高度重视年轻干部的培养和成长，特别在此次培训中，无论是在规格还是内容上，都可以看得出组织对于此次培训的用心极致、用意极远。

一是领导讲话语重心长。党校校长出席了培训班开班仪式，并对参训学员提出了五点希望和三点要求，让全体学员都深深的感受到了组织的重视和关爱，决心珍惜此次培训机会，学好群众工作的本领，为民谋福利、谋发展;

二是参训对象严格起底。组织部特别重视，事先做了大量工作，对35周岁正科级干部和30周岁以下的副科级干部进行了摸底，严格设定乡镇挂职年轻干部以及各县(市、区)35岁以下的干部作为参训对象。深入研究年轻干部普遍存在的“阿喀琉斯之踵”，有针对性地选取“工作能力”方面的问题，开展理论、现场教学和社会实践;

三是学习全程专心致志。党校对学员呵护有加，教学、食宿等方面都做了精心安排，让学员无忧无虑、专心致志地参加学习。如，住宿方面，考虑到我们学习时间紧张，每天晚上要讨论到很晚，免费让我们住宿，并配备了2名带班老师，全程跟踪学员学习、生活情况。

二、 课程“精心”，如沐乘风，如痴如醉

培训坚持问题导向，从聚焦年轻干部工作能力和水平，在培训内容、培训形式、培训管理上都有极大的创新，增强了教学的吸引力、感染力，激发了学员学习的自主性、参与性和互动性，切实增强了学员的融入群众能力、组织群众能力、与群众沟通能力、化解基层矛盾能力和服务群众能力。

一是突出鲜明主题。着力突出基础理论，王教授的《弘扬马上就办作风》课程，从提出与践行、精神实质、实践要求等三个方面深入讲解，增强了学员树立全心全意、实实在在、只争朝夕的精神造福于广大人民群众的宗旨意识，塑造历史责任感、使命感和勇于担当的高尚品格，培养科学精神和务实作风;刘教授讲述了《提高干部调查能力》，从做好调查研究的意义、提高调查研究水平的成效以及不同类型调查报告的写作技巧等三个方面，深入浅出的引导学员练好各项工作的基本功，传承好“党的重要传家宝”;陈教授讲解《社会矛盾化解》的课程，深刻指出了基层社会存在的矛盾，深入分析了基层社会矛盾的成因，引导学员从建立保护机制、化解机制等有效措施来化解基层社会矛盾，防范社会风险;在结构性教学中，围绕“新时代工作的难点与突破”，学员们结合工作实际，深入剖析原因，提出对策。李老师点评指出，学员讨论有热情、有责任、有思考。学员们很受启发，受益匪浅。

二是突出实践结合。到上杭县现场教学，通过理论学习、实践融入、现场教学、交流发言等多种形式，参训学员对这片红色热土、以及革命所走过的坎坷光辉的道路有了更加深刻的认识和感悟。参观才溪乡调查纪念馆，瞻仰才溪乡调查会址、光荣亭，一件件珍贵的革命历史文物和一张张珍贵的资料图片，见证着光荣的革命历史，让学员们切身体会到“没有调查没有发言权”“从群众中来，到群众中去”等求真务实、密切联系群众的革命真理是我党的优良传统和重要法宝;在连城县松毛岭，学员们瞻仰了红军无名烈士墓。仿佛82年前松毛岭战役的隆隆炮火犹然在目，令每一名学员心潮起伏，感慨万千。

中复村是红军万里长征的起点，被誉为“长征第一村”，在这里，学员们参观了寿公祠总指挥部纪念馆，在红军桥和红军街进行了现场教学，从而铭记历史，铭记中国革命走过的艰辛曲折的道路，不忘初心，继续前行;在客家古邑，学员们重温毛泽东写《采桑子重阳》旧址临江楼、红四军八大会址大忠庙、丘逢甲示范传习所旧址，感受着历史的真实和先辈们的足迹，重温了闽西老区的光荣革命传统，对党艰苦卓绝的奋斗史也有了全新的认识和理解，油然而生作为一名共产党员的荣光。

三、 学员“用心”，学有所成，学有所获

此次培训班内容丰富、学员都倍加珍惜这次难得的学习机会。学员们严格遵守培训纪律，认真参加学习，大家普遍反映通过这次学习培训收获很多、提高很大，取得了明显的学习成效。

一是增长了知识才干。在学习培训中，学员们认真聆听五位资深教授的讲座，并进行了认真研讨。这些报告内容丰富，紧紧围绕“新时代年轻干部工作能力”这一主题，信息量大，观点新颖，精辟深刻，既有宏观理论前沿的研究探讨，也有实践应用方面的方式方法，既有政治理论、宏观形势等方面的内容，又有应对措施、工作方法等干部自身成长所需要的知识技能，学员们不仅接受到许多新的信息，而且获得了不少教益。

二是认清了存在差距。通过学习、研讨以及现场教学，特别是追寻历史足迹、重温红色经典、感悟革命精神，学员们视野得到拓展，学员们思想受到震动，观念受到冲击，真正看到了我们在思想观念、群众工作、带动发展等方面存在的差距和不足。大家表示，一定要以此次培训为契机，在以后的工作中“立根原在群众中”，持续深化学习，加大改进作风，不断提振干事创业精气神，努力开创工作新局面，迈上新台阶。

三是提升了综合素质。学习培训期间，从班干部到每位学员，都在自我管理、自我服务、团结互助的过程中经受了多方面的锻炼提高。通过对有关群众工作的重大理论和实际问题学习研究，提高了领导发展的能力;通过结构性教学、现场教学等一系列集体活动，提高了组织领导和统筹协调能力;通过结构性教学课程，深入思考，积极发言，锻炼了语言表达和沟通能力;通过克服工学矛盾、家学矛盾，增强了解决疑难问题的能力;通过上杭异地现场教学，让全体学员接受了一次心灵的洗礼。

四是收获了革命友谊。五天时间，来自不同岗位的200名学员，在培训期间朝夕相处，学习生活，大家相互鼓励、相互支持、相互帮助，加深了理解，切磋了业务，加强了联系，增进了感情。在平时的思想交流中，同学之间畅所欲言，带来的是思想碰撞，点燃的是思维之火，凝结的是真挚情感，大家共同学习，共同进步，共同克服困难，共享成功喜悦，形成了团结和谐的坚强合力与协作共赢的团队精神。

双提升工作总结 篇2

年终个人能力提升工作总结

一年的时间转瞬即逝，回首过往的一年，我意识到在工作中，不断提升自己的个人能力是至关重要的。只有通过学习、实践和持之以恒的努力，才能不断进步，适应不断变化的工作环境。以下是我在过去一年个人能力提升工作的

对于个人能力提升，学习是关键。我认识到不断学习并掌握新知识是保持竞争力的基石。在过去一年，我积极参加各种专业培训和研讨会，不仅提高了自己的专业素养，还扩展了自己的知识面。同时，我还通过阅读各种相关书籍、文章和行业报告，时刻保持对新鲜事物的敏感度。在学习的过程中，我还主动与同事和行业专家交流，分享彼此的经验和观点，从中获得更多的启发和思考。

实践是提升个人能力不可或缺的环节。知识只有应用到实践中，才能转化为真正的能力。在过去一年的工作中，我充分利用所学知识，积极参与各类项目，担任重要角色。通过实践中的不断尝试和总结，我逐渐积累了宝贵的实际经验，并将其运用到工作中，取得了一定的成绩。同时，我也经常主动向同事请教，从他们的实践中学习经验和教训，不断完善和优化自己的工作方式和方法。

持之以恒的努力是个人能力提升的关键。一年下来，工作的种种压力和琐碎事务常常使人产生疲惫和焦虑感，容易丧失学习和提升的动力。我深知只有坚持不懈地努力，才能取得长远的进步。为此，我在每天的工作中都严格要求自己，不放过任何一个提升的机会。不论是参与新项目，还是主动承担额外的责任，我都会全力以赴，尽力做好每一项工作。通过这样的持之以恒，我能够在不断实践和学习中进一步成长，为公司做出更多的贡献。

我还要感谢公司和领导给予我的支持和机会。公司提供了很多培训机会和各种成长平台，使得我们能够有更多的机会学习和展示自己的能力。在过去一年，我得到了领导们的信任和鼓励，这让我更加自信和积极地面对各种挑战。同时，我也要感谢我的同事们，他们的帮助和合作使得我能够更好地工作和成长。

通过以上一年的个人能力提升工作总结，我意识到学习、实践和持之以恒的努力是不断提升个人能力的关键。在未来的工作中，我将继续保持学习的状态，不断提升自己的专业素养和能力。同时，我也要更加注重实践，将所学知识转化为实际能力，通过实际操作中的不断积累和总结，进一步提高自己的工作水平。最重要的是，我将保持持之以恒的努力，坚持不懈地追求进步，不断完善自己。相信通过这样的努力，我一定能够在未来做出更好的成绩，为公司的发展做出更大的贡献。

双提升工作总结 篇3

人格是一个人赖以立足人世、创造事业的根本.因此对於人格魅力的讨论便尤为显得成熟而且必要了.人格魅力不是追求完美，而是发展积极的心态，表现真实的自我 。人格魅力不是刻意表现的，人格魅力的气质存在与骨子里，人格魅力应该是一种自然的发散。 人格魅力这名词就是一种感觉，为了表达这种感觉出来而创造的词 。你真正能打动别人心的只有你的真诚和善良。

第一，在对待现实的态度或处理社会关系上，要培养自己对他人和对集体的真诚热情、友善、富于同情心，乐于助人和交往，关心和积极参加集体活动;对自己严格要求，有进取精神，自励而不自大，自谦而不自卑;对待学习、工作和事业，勤奋认真。

第二，在理智上，有意识地培养自己感知敏锐、丰富的想像能力，较强的思维逻辑性和创新意识及创造能力。

第三，在情绪上，学会控制和支配自己的情绪，总是保持乐观开朗，振奋豁达的心境，使自己情绪稳定而平衡，与人相处时总是给人带来欢笑，令人精神舒畅。

第四，在意志上，训练自己做事目标明确，行为自觉，善于自制，勇敢果断，坚韧不拔积极主动等一系列积极品质。

双提升工作总结 篇4

我对“双提升”活动的认识

开展“双提升”活动，是广阳区委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神，认真落实省委、市委要求所做出的重大决定，是推动全区广大党员干部不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的重要举措，是认真贯彻新时代党的建设总要求，教育和引导广大党员干部自觉践行全心全意为人民的根本宗旨，永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

“双提升”活动以“五看两争创（看稳定、看贡献、看状态、看格局、看忠诚，争当优秀共产党员、创建先进基层党组织），为建设活力光阳、实力广阳、魅力广阳作贡献主题大讨论”为载体，提升党员干部践行初心使命，担当作为的政治素质和为民服务的综合本领，提升基层党组织的执行力、战斗力、凝聚力，真正使全区上下的思想来一次大洗礼、观念来一次大更新、活力来一次大迸发、能力来一次大提升。

对照“五看”标准，存在的困难和问题表现在：一是围绕区委中心工作，社区维护稳定的任务更加艰巨；而是面对新形势新任务，全区的党员干部精神状态需要进一步提振；三是为活力广阳、实力广阳、魅力广阳作出新的更大的贡献方面有待进一步作为。对此，我们要以实际行动为“建设活力光阳、实力广阳、魅力广阳”作出新贡献：一、巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，全面开展“双提升”活动；二、发挥职能作用，努力做到与人民群众血浓于水；三、更新工作理念，确保为人民服务落到实处。

开展“双提升”活动，就是要使全区各级党组织和广大党员干部大胆创新，努力培育树立与建设活力广阳、实力广阳、魅力广阳相适应的新思想、新观念、新模式，以思想观念大转变、干事能力大提升推动经济社会大发展。我们要立足岗位，把工作当事业干，把奉献当本分看，在建设活力光阳、实力广阳、魅力广阳的新征程中展现社区工作人员新担当，贡献新力量！

双提升工作总结 篇5

经过近几天来的学习，以及和同行的交流，作为一位老师，我对师德有了更进一步的认识。

记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要爱学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了老师和学生距离。由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。

“为教育事业奋斗终身的献身精神，”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。

学高为师。做一位教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向有老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。如：参加教研室的课改专题培训，参加学历提高，学习网络知识等。使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。

当前，课改的号叫已经吹响。我们只有实事求是的学习，提高才能使教育再永葆青春的光彩。

双提升工作总结 篇6

通过师德师风学习，我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败，学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析：

1、政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。

2、在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，树立正确的人才观，重视对每个幼儿的全面素质和良好个性的培养，与每一个幼儿建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个幼儿，尊重每一个幼儿的人格，努力发现和开发每一个幼儿的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚幼儿。利用学科特点加强对幼儿的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

3、在为人师表方面作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对幼儿产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。

4在团结协作方面我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源:

(1)教育理论学习不够透彻，只停留在表象上,没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。

(2)业务有待提高，本人多年刻苦专研幼教刊物，虽说科目种类较多，但是由于多年工作，思想知识老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。

(3)教研力度不够，只注重平时的课堂教学,在本园听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，很少写教研论文，只做井底之蛙，没有走出学习，究其原因，教学任务重，时间少，写作水平低，不善于积累。

针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：

1、认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

2、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

3、加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

双提升工作总结 篇7

单位：

上海浦东发展银行兰州分行金城支行

实习时间：

20xx年1月19日————20xx年2月8日

：

通过在上海浦东发展银行兰州分行金城支行的实习，掌握基本的银行信贷业务，熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等，为今后的工作奠定基础。

实习岗位：

客户经理助理

实习内容：

（1）了解单位基本情况和机构设置，人员配备，和营业网点等。

（2）学习了解个人客户经理业务的分类和范畴。

（3）学习了解个人贷款报批材料具体内容，协助整理和填写个人贷款报批材料，学习一手房按揭贷款、个人消费贷款和个人综合授信等的异同。

（4）录入信息，计算客户每月流水等。

（5）整理个人担保购房，做出分类统计表格，便于日后工作。

（6）学习抵押合同的填写，跟随经理在兰州市住房保障和房地产管理局办理住房抵押。

（7）学习《个人贷款合同》的填写，协助整理审查是否有遗漏，盖章确认等。

（8）和行长、经理们一起参加了创新360乐活公益迎春年会，整理资料，发放宣传福袋，协助经理为客户宣传讲解浦发银行具体业务，了解客户需求等。

（9）学习了解个人银行客户关系管理系统。

实习阶段表现评价：

实习收获与体会：

通过这次毕业前的实习，让我对上海浦东发展银行兰州分行金城支行的基本个人信贷业务有了一定了解，并且能进行基本操作外，也为我今后踏入社会奠定了基础。

首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心和扎实认真的工作态度。在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。我觉得尽快完成自己的角色转变是非常重要的。其次，在整个信贷业务办理的过程中我体会到贷款工作是一个注重细节的工作，一点小的错误，就可能发生贷款风险。因此，无论在学习还是工作中，我们都不能忽视细节的重要性。在贷款业务方面，通过对贷款材料的搜集整理，使自己了解到申请贷款所需要的材料，比如身份证、营业执照、征信记录和面谈记录等，使自己对整个贷款业务有了一个感性的认识，虽然这些都是基础的业务，但却是贷款真实有效的关键环节。另外专业技能与实际相结合也是客户经理必备的素质。在调查的过程中，运用自己的知识和交谈能力与客户沟通是了解客户的关键。客户经理凭借自己所知道的知识和能力来分析、解决问题。如果客户经理的知识面不广，对于客户所经营的'行业只是一知半解的话，那么就很难判断客户是否拥有贷款的条件。跟随三位师父也学习到一个优秀的客户经理要具备耐心和良好的沟通能力。学习如何马上了解陌生客户的需求，如何维护客户关系和服务客户等。客户经理了解各方面的知识并且能结合实际，为客户做出私人订制式的贷款方案就显得尤为重要。我自己如何将所学的知识与实际问题相联系，将是我以后学习的一个重要项目。

最后，还要有明确的。所以今后在学习之余还要抓紧时间努力学习银行相关知识以充实自己，相信只有这样未来才能在自己的工作岗位上得到更好的发展。

双提升工作总结 篇8

为认真贯彻落实《普洱市行政机关行政能力提升制度实施方案》（普人发〔20xx〕74号）文件精神，我委紧紧围绕《普洱市关于贯彻落实效能政府四项制度建设的实施方案》，统筹布局，分步实施，狠抓落实，切实加强自身能力建设，努力提高委机关及下属事业单位工作人员的行政能力，现将有关情况汇报如下：

一、加强领导，认真组织实施

为进一步提升行政能力，转变工作作风，我委成立了由委主任任组长，副主任任副组长，各科室、站、中心、支队负责人为成员的推行效能政府四项制度工作领导小组，全面指导单位四项制度建设；下设四项制度办公室，负责四项制度日常建设和工作推进。我委领导高度重视单位干部职工行政能力建设，始终把行政能力建设和提升当作全年的重要工作任务来落实，年初制定了《普洱市推行行政能力提升制度工作方案》，由四项制度领导小组负责组织和监督实施，委四项制度办公室每季度进行工作自查，总结建设经验，查找薄弱环节，有力地确保了全年四项制度的稳步推进和单位干部职工行政能力的有效提升。

二、强化培训学习，努力建设学习型机关

自推行四项制度建设以来，我委把建设学习型机关工作放在第一位，努力抓好干部职工的业务能力培训和思想道德教育，实施有针对性的、专题性的培训和学习，致力于提高单位工作人员研究和解决问题的能力、创造性开展工作的能力和应对复杂局面的能力。一是加强思想道德教育和业务知识学习。认真组织学习党的xx届全会精神和省、市党代会精神，不断增强干部、职工贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，不断创新学习方法，切实提高 干部、职工的理论水平及业务能力。学习采取集中学习与个人自学相结合，集中学习坚持周二、五学习制度、坚持中心组学习制度、坚持领导干部在线学习等。根据我委的实际，建立了政治理论、法律法规学习制度，开展专门业务培训、公文写作、电脑知识以及其他知识学习，把职工的兴趣引导到学习中来；个人自学每周不少于2个小时。二是努力做好各类专门业务培训工作。按照年初计划，为提升全市战线干部职工综合业务素质，我委认真开展了工业人才管理能力培训、工业统计业务培训、无线电管理业务培训、网络和信息化工作能力提升培训、电子政务培训、节能减排业务培训等一系列培训工作。

三、加强依法行政能力建设

今年以来，我委始终把坚持依法行政与提高行政效率统一起来，做到了既严格依法办事，又积极履行职责。一是对单位行政执法资格情况进行了认真梳理，填报《行政执法主体资格清理表》报市人民政府法制办公室，进一步规范了单位行政执法行为；二是细化了单位行政处罚自由裁量权，撰写了《普洱市行政处罚自由裁量权备案报告》，报市人民政府法制办公室备案；三是健全行政复议管理制度，完善行政复议机构设置，配备行政复议工作人员；四是进一步清理和规范行政审批事项，按照《普洱市人民政府关于转发省人民政府开展第5轮行政审批制度改革文件的通知》（普政发〔20xx〕96号）精神，认真部署安排行政许可（审批）项目清理工作，通过对行政许可（审批）项目进行全方位清理审核，进一步明确了行政审批事项和工作职责。五是认真贯彻落实全市依法治市工作部署，围绕全市系统工作任务，突出全委行政法规基础建设，积极落实行政执法责任制，规范行政执法行为，提高依法管理、依法行政水平。

四、实施重点项目工作倒逼管理

我委将目标管理融入日常重点工作中，通过对重点工作和重点项目实施目标倒逼管理，充分调动工作人员的积极性、主动性和主观能动性，促进工作目标的落实，推动行政能力的提高。一是确定目标倒逼管理重点工作，选择了中心城区提升改造非住户搬迁工作、天士力帝泊洱生物茶谷项目建设工作、中心城区工业企业搬迁工作等重点工作，实施目标倒逼管理，二是制定科学合理倒逼工作方案和工作进度计划表，细化工作，明确分工，责任到人，并坚持适度超前的原则，明确了各项工作的时间要求；三是严格实施目标倒逼管理，委党组和各重点工作领导小组定期召开工作会，认真分析倒逼工作的工作时限和工作质量，并及时协调解决推进工作的困难和问题，通过流程再造、时间分解控制，以目标倒逼进度、以时间倒逼程序、以任务倒逼责任人以督查倒逼落实的方式，有效确保了重点工作和项目推进进度和质量。

五、认真推行一线工作法

一线工作法是新时期群众工作机制的新实践，是集中民智、反映民意、凝聚民心，加强作风建设，提高执政能力的有力手段。我委认真落实一线工作法，围绕市委、政府的决策部署和中心工作，结合部门工作实际和群众需要，组织干部职工定期走访基层，为工业企业和基层群众解决实际困难，真正做到“决策在一线制定、工作在一线落实、问题在一线解决、创新在一线体现”。一是形成调研企业工作制度。委班子成员和科室定期组织到各县（区）调研工业企业，了解企业生产、销售、存货情况，分析企业生产经营中存在的困难和问题并及时协调解决，确保全市工业经济平稳运行；二是开展“一对一”挂钩扶贫联系活动。全委干部、职工与澜沧县安康乡上寨村建立了“一对一”帮扶制度，并分别派出新农村建设指导员到澜沧县xx村和景东县xx村指导和协调新农村建设工作，并由委领导带领分管科室轮换进入挂钩村进行帮扶和指导。今年以来，我委共筹集资金近20多万元，支持挂钩扶贫点的道路、水利、文化等基础设施建设，帮助企业解决生产生活困难。通过“一对一”挂钩帮扶，使干部、职工进一步加深了解对群众的感情，增强了服务基层、服务群众、服务经济的意识，把新形势下群众工作落到实处。三是运用现代信息技术，创新一线工作方式，完善政务信息在线查询和解答平台。推动政府门户网站优化升级，组织全市741个行政单位开通了政务信息网络查询平台，建立了政务在线查询通知制度，稳步推进政务信息网络查询工作，充分了保障人民群众对政务信息的知情权、参与权、监督权，组织设立96128专线服务电话758部，第一时间解答群众来电咨询和诉求，使众多与群众利益相关的疑问与问题在网络和电话“一线”得到解决。

六、带头组织实施电子政务建设

作为工作的主管部门，我委认真按照“统一网络平台、统一数据库资源、统一应用软件平台、统一标准规范”的原则，加快电子政务外网和平台建设步伐。一是加大电子政务外网建设。截至10月13日，已建成覆盖全市的电子政务外网，实现了市、县、乡三级纵向及市、县两级横向的网络连接。二是优化整合电子政务网络，提高网络保障能力。制定《普洱市电子政务网络平台优化整合方案》，逐步开展电子政务网络优化整合工作，对运行老化的部分设备更换。以国家电子政务外网建设为契机，积极向省中心争取，新建设一套省—市—县三级纵向网络。三是稳步推进政务协同办公（OA）建设。与电信公司签定全市电子政务协同办公系统建设协议，建成市级政务协同办公平台，按照试点先行，8月1日正是启动了OA系统，正在推进市委办、市政府办OA系统建设前期工作，下一步将整合县（区）OA系统，实现全市政务协同办公。四是优化整合视频会议系统，实现视频会议保障零故障目标。在行政中心新建视频会议室，将原视频会议系统搬迁至行政中心，更换老化设备，提高会议保障能力，全年实现视频会议保障零故障目标。

双提升工作总结 篇9

今年以来，xx县坚持以为民服务为重点，以群众满意为导向，健全工作机制，创新服务方式，突出“四个注重”，着力激发窗口单位和服务行业党组织和党员为民服务创先争优热情。 注重亮化公开。为增强窗口单位工作人员的自律意识，开展了以亮身份、亮职责、亮承诺为主要内容的亮化活动。

围绕亮身份，要求窗口党员人人佩戴党徽、工作牌，公开姓名、职务、联系方式等信息;围绕亮职责，督促40多个窗口单位通过设立电子显示屏、展板、台签，开设服务网站，编制服务流程图、发放便民服务手册、卡片等多种形式，全面公开工作职责、履职要求、工作时限等内容;围绕亮承诺，通过公示栏集中公开、办公桌签个别公开、各类媒介广泛公开等多种形式公开承诺内容，并及时通报承诺兑现情况。注重提升效能。整合资源，将全县具有行政审批职能的16个主要职能部门进行全面调整和科学安排，建立起党务政务服务中心，为群众、企业提供一厅式服务。广泛推行电子党(政)务，要求县镇推行网上办公，增加网上预审、网上咨询、投诉、评价、预约等功能。目前与群众生产生活相关的201个行政审批和服务项目均已进驻县服务中心，实现了服务项目全覆盖，为民服务“零距离”。注重激励引导。

在窗口单位广泛开展“四比四看两争当”活动，即比态度，看谁的服务理念最好;比业务，看谁的.服务能力最强;比作风，看谁的服务效率最高;比纪律，看谁的服务要求最严，努力争当“先锋服务窗口”、“明星服务标兵”。通过设立党员示范岗、党员先锋岗、制定实施“五零”服务标准(服务受理“零推诿”、项目公开“零保留”、事项告知“零延迟”、办理过程“零差错”、服务对象“零差别”)，推行“七个一”接待礼仪(一张笑脸、一声问候、一杯热茶、一张椅子、一个答复、一声再见、一句座右铭)等形式，积极引导党员作服务表率、树服务标杆，在本职岗位上创先争优。注重考核监督。

把窗口单位创先争优活动开展情况作为镇、机关部门年度党建考核的重要内容。通过组织开展单位负责人月点评、上级党组织季度考评、群众年度测评等活动，加强动态管理。进一步规范执法人员的执法行为，集中整治乱收费乱罚款、吃拿卡要、不作为乱作为等损害群众利益的不良风气。开展执法质量民主评议活动，评议结果与评优树模挂钩，促进窗口单位和服务行业改进工作作风，提升服务质量。

双提升工作总结 篇10

教师要成长，首先必须让自己的职业理想得到升华。在回答“我为什么要当教师?”这样的问题的时候，假如一个教师仅仅把它看成一种谋生手段――事实上这样的教师不在少数――那么他倒不如及早放弃，去从事更适合自己发展的其他工作。陶行知先生说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”。教师工作是一种艺术，教师的使命是去塑造一个个有灵魂的生命，而不是去装配硬邦邦的机器零件。这一根本特点，决定了教师不可能仅仅依靠理论和技术来工作，也就是说教书育人的工作必须有“灵魂”，这个灵魂就是“爱”。教育的最有效的手段就是“爱的教育”，有了爱，教师才有灵魂。

我在平时的教育教学中，能够做到爱学生、爱自己、爱职业、爱思考、爱创新……其中最根本是爱学生，爱学生、理解学生、从学生的需要来思考问题，这是教师成长的基点。脱离了学生的需要，孤立地谈教师发展是没有意义的，更不会有好的效果。如果我们去用心观察就不难发现，哪一个优秀教师不是把学生成长作为自身职业发展的出发点?我们常说“教学相长”，其中也有这样一层意思，就是教师的成长是建立在学生成长和发展基础上的。不爱学生，教师就不可能爱事业;不爱事业，教师也就很难在教学实践中用心思考、追求创新。如果一个教师不是用口号，而是能像爱自己的子女一样关爱每一个学生，学生健康成长和全面发展的需求就会成为教师本人的需求。

双提升工作总结 篇11

过去这一学期中不管成绩多么辉煌，都已是逝去的。我们学校们学校对这学期总体工作总结如下：

教师专业化的动力主要来自于教师自身的内在需要,变成教师自觉行为,同时又能保证教师专业化的合理性。

一、师德为重，努力提高自己的师德水平。

二、师能为上，全面提高了自己的教育教学能力。

教师队伍建设是学校的核心，教师的能力水平是提升学校品位的关键。一是突出学习。教师是学习者，教师培训并不只是培训者讲和受训者听的活动。校本教师培训中教师本人的自我们学校学习，是一种行之有效的培训途径。坚持按照自己制定的阅读计划。二是突出“自训”。做到“自主、合作、探究”。从“教材钻研能力、课堂教学能力、教学基本能力”等方面找出自己的亮点和不足，开展扬长补短式的自训自练，学习和吸纳教育理论和新的教育理念，强化推门听课，互帮互学，在实践中学习提高。

我们学校教师都喜欢教师这个职业，我们学校教师的工作态度一向是积极主动的。我们学校教师对教学工作更是不敢丝毫怠慢，平时深入研究教材教法，虚心向组内同学科老师学习。经过一个学期的努力，获取了一些宝贵的教学经验。以下是我们学校对这学期思想工作、教育工作方面的总结：

我们学校的教师在这一学期以来，一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

一学期来，全体教师认真备课、上课、听课、评课，讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，尽量补充资料。了解学生原有的知识技能的质量，在本学期，我们学校适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。

由于学生接受能力的不同，因此了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我们学校的教学实践中得到了验证。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我们学校说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我们学校明白到备课的重要性，因此，每天我们学校都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。

未来的社会是一个不断更新的社会，要立足于之，就必须不断地学习，获得新知识，充实自己，换句话说，在学校学的那些具体知识，是远远不够的，所以我们学校们要给学生的是一种能延续的东西，这就是能力。

教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我们学校相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我们学校的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。因此，无论怎样辛苦，我们学校都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。

立足于现实去理解教师的专业化发展,自然地成为开辟教师自我们学校发展的道路,有助于关注自身,关注学生,就能避免把教师与学生理解成是传播、传授知识的工具，由此才能真正感悟“教师是人类灵魂的工程师”的真正内涵。

双提升工作总结 篇12

       诸城中国暴龙馆

       创建国家AAAA级旅游景区情况汇报

       （2022年11月2日）

       尊敬的各位领导：

       大家下午好！

       非常欢迎和感谢各位领导莅临检查指导工作，下面我汇报一下诸城中国暴龙馆创建国家4A级旅游景区的有关情况。

       诸城中国暴龙馆位于世纪诗翁臧克家故里，西临涓河，北靠206国道，距诸城市中心6公里，距青兰高速公路出入口约10分钟车程，距离诸城汽车站、火车站约15分钟车程，地理位臵优越，交通便捷。场馆因循恐龙化石层叠区埋藏格局规划建设，占地30000平方米，建筑面积3200平方米。馆内利用声光电等高科技手段，展示亚洲最大、中国唯一的暴龙骨骼化石，世界最大、最完整的甲龙骨骼化石以及北美以外首次发现的大型尖角龙骨骼化石，是全球唯一的暴龙专题馆。2022年7月对外开放运营。先后获得中国科学院恐龙科研科普基地、中国地质科学院地质科研科普基地和全国科普教育基地等荣誉称号。目前，年接待游客突破 50万人次，其中境外游客约 3万人次，实现旅游收入600余万元。

       为进一步规范管理、提升档次，促进恐龙文化旅游业发展，在各级旅游部门的大力支持下，我们启动了4A级旅游景区创建活动。按照评定标准，经过认真准备，各项创建工作基本完成，特别是上次潍坊市局检查指导后，又进行了查漏补缺，目前经自查，达到了国家4A级旅游景区的分数要求。

       一、抓设施，旅游服务功能日趋完善

       1 道路基础设施方面，在建成直通景区的旅游路、龙乡街、龙昌街的基础上，今年以来投资2000多万元对暴龙馆景区前的道路进行了拓宽延伸；投资100多万元，对暴龙馆入口道路拓宽至10米，重新铺设沥青路面2000平方米。大大提高了景区的可进行性，旅游交通更加便捷。同时，对暴龙馆馆前广场拓展面积1200平方米，新增停车位60个，满足了游客停车需要。

       标识引导设施方面，投资200多万元，在青兰高速、206国道、旅游路等通往暴龙馆的主要道路上设立交通引导牌20块；在景区内设臵景点指示牌、景点说明牌和公共信息指示牌200余块，采用木质或钢制结构，标牌解说文字均采用中英文对照，公共信息图形符号与国家标准统一，造型别致、美观大方、与周边景观相协调。“五

       一、十一”等节假日期间，开通了暴龙馆与诸城恐龙博物馆间的旅游专线车，切实方便了游客出行游览。

       参观服务设施方面。一是精心设计门票。票面上印有游览简图、咨询、投诉、紧急救援电话等内容，成为游客游览的指南和富有收藏意义的纪念品。二是建成游客服务中心。按照国家4A级景区创建要求，建成了游客服务中心，配套完善了触摸屏等旅游服务设施，设臵游客投诉电话，接受游客监督，满足了向游客提供旅游咨询服务和投诉监督的要求。三是推进数字化景区建设。建成座位数40个、可播放3D影片的影视厅，设臵了自动语音解说系统和电子查阅系统，大大提高了暴龙馆的数字化建设水平。建设有独立中英文域名的诸城恐龙网和恐龙国家地质公园网站，为向游客提供旅游服务发挥了重要作用。四是加强邮政信息建设。精心设计的一系列恐龙主题信封、明信片，深受广大游客喜爱；完善景区移动通信设施建设，使景区移动电话信号达到100%无缝隙覆盖。

       二、抓安全，景区游览实现安全有序

       健全安全防护体系。专门成立安全保卫工作小组，配备10名安保人员，购买了必要的安全器械；制订了《诸城中国暴龙馆安全管理制度》和重大或突发事件安全应急预案；加强监控系统建设，安装高监控摄像头12个，在景区周边安装防护栏，在重点区域设立了安全警示标志，逐步形成了完善的旅游安全防护体系。

       加强安全救助工作。设立了景区医务室，配备专职的医务人员、常用药品及急救设施，并与120、110、1

       19、122实施联动，能够及时地为游客提供救助服务。

       加强旅游安全检查。定期或不定期地组织对景区的防火、防盗、防事故情况进行安全检查，节日前夕还要组织安全培训和重点检查，及时排查和消除安全隐患。近年来，景区未发生一起旅游安全事故。

       三、抓管理，景区服务质量不断提升

       景区由恐龙国家地质公园管理处负责管理，设立专门管理办公室，配备管理人员6名。制定了导游、卫生、环保、统计、消防、安全等管理制度，定期督导检查，保证了各项规章制度贯彻落实。高度重视人员的培训管理工作，每年都举行旅游接待、营销、安全、导游、卫生、环保、统计等业务培训，全面提高了景区工作人员的服务技能和服务水平，旅游满意率达99%以上。狠抓环境卫生管理。聘请了专门的物业管理公司实施规范化管理，景区内配有果皮箱和垃圾桶，垃圾处理实现了日产日清，确保了景区无“三乱”现象。特别重视了旅游厕所的管理，按照四星级标准修建的公厕，内部配备有热水器、挂衣钩、面镜等设备，管理也达到了四星级厕所要求。

       四、抓保护，景区游览环境更加优化

       加强恐龙化石资源保护。景区始终坚持“科学保护、合理利用”的原则，加强对馆藏恐龙化石的保护。根据《古生物化石保护条例》，制订了《恐龙化石保护管理制度》，建立起恐龙化石档案和数据库；对馆藏化石选用目前国际上最先进的环氧树脂石材封闭胶进行加固防护，落实防潮、防尘、防紫外线等措施，化石保护工作得到国家古生物化石专家委员会的充分肯定。

       加强景区环境保护。景区内栽植银杏、雪松、水杉等各类苗木3000余株，绿化面积达14000平方米，绿化率50%以上。设有庭院灯、草坪灯各50盏，硬化路面5500平方米，甬路1300平方米。经过经常的维护管理，景区的空气质量、噪声指标、地表水质量均达到了国家规定标准，优美的生态环境，受到广大游客好评。

       五、抓营销，景区知名度不断扩大

       加强高端媒体宣传。加强与央视等高端媒体宣传，2022年8月，与中央电视台科教频道联合在景区开展的《中国恐龙大调查》现场直播活动，全球收看观众达2亿人次。2022年与科教频道在景区联合拍摄了《龙骨迷雾》、《地下密码》、《脚印疑云》、《巨龙重现》和《消亡的真相》等恐龙系列专题片，有力地提升了景区的知名度。

       推进“恐龙之旅”产品营销。统筹整合恐龙文化旅游资源，将中国暴龙馆纳入诸城“恐龙之旅”旅游线路，推出地质科普游、恐龙探秘游、幸福安康游、图腾励志游等主题旅游产品。以青岛、济南、潍坊、日照、临沂为目标市场，推出门票优惠政策，策划开展了“寻找活着的恐龙”、“龙的传人相约中国龙城”、“走进中国龙城拥抱安康幸福”等主题活动，通过小分队营销和旅行社直销等多形式、多途径开展营销推介，营销工作取得了显著成效，4 吸引了近百万国内外游客前来参观考察。设计制作恐龙系列儿童玩具、饰品挂件等纪念品在景区销售，丰富了景区内涵，增加了经济效益。

       开展恐龙文化巡展。自2022年以来，组织景区恐龙化石赴国内外大中城市开展巡展活动，大大提升了影响力。特别是今年7月在日本东京举办的“世界最大恐龙王国2022”大型展览会上，诸城恐龙化石成为关注焦点，引起巨大轰动。

       六、抓机制，保障创建工作扎实落实

       为了确保4A级景区创建工作顺利开展，专门抽调精干人员组成了创建工作小组，按照国家4A级旅游景区评定标准，制订了具体的创建工作方案和工作计划，对每一项工作落实具体责任人员，把4A创建工作列入各科室年度目标管理考核的重要内容，加强日常督查，对存在问题，限期整改，确保了创建工作的高效落实。

       创建工作在省、市旅游部门领导、专家的大力支持和帮助下，取得了一定成绩，但也存在一些差距和不足。对此，我们将借这次验收机遇，进一步查漏补缺、完善工作，不断提升景区的档次水平，为旅游产业的发展做出更大贡献。

       谢谢大家！

双提升工作总结 篇13

我们每一个教师每一年都会有所收获，每一年中，自己的成长的历程都需要我们付出毕生的心血和汗水，才能获得丰硕的果实。

现对我本人饶昀吹牡慕逃教学工作总结如下：

腋学生一杯水，自己首先就应要有一桶水，这是很多人都知道的事，而要使自己真正拥有“一桶水”，那就必须不断地努力地学习有关的理论知识，使自己的文化修养和专业修养不断提高，从而更好地提升自己的人格魅力，更好地提高自己的教育教学水平。当前的课改，很多的理论需要学习，很多的问题需要探索，很多的争论需要解决。

未宋依用课余时间学习了＜给教师的100条新建议＞＜和谐高效思维对话＞＜校本研究与探讨＞等。

我们沂寡生的知识丰富，使学生的个性得到张扬，使学生都得到多方面的发展，这就需要我们运用我们的智慧，才能更好地引领学生“走在前进的大路上！

对于教材的使用S泻芏嗟募解和看法，真可谓“智者见智，仁者见仁”，但不管怎么样，我们都要懂得我们这是在“用”教材，而不是在单纯地“教”教材；我们只有在“用”好教材的基础上，才能更好地超越教材，让教材发挥它的巨大作用。如果这样，我们的课堂上将不再有“照本宣科”，将不再有“恹恹欲睡”，你所看到的将是一双双充满对知识渴求的美丽的.眼睛！

对于如何上一堂课2攀呛每危这更需要我们更好地运用我们的智慧。课堂是我们教学的主阵地，要使我们的教学取得成功，能够坚定我们的阵地，我们需要运用我们的教学智慧。教学不只是对知识的传授，更重要的是方法的传授，有道是“授人以鱼不如授人以渔‘。韩愈的‘传道、授业、解惑”在今天仍有其积极意义，但时代的变迁，使我们不能不对当今的学生的学习作深层次的思索。当今的学生很喜欢做游戏，特别是网上游戏，真可谓是“乐此不疲”，如果我们的教育能使学生像对待游戏那样来对待学习，那将是我们教育的一个巨大成功！正是由于我们的教学上还美中不足，还存在着欠缺，需要着我们不断地探索教学上的一系问题，解决出问题的症结所在，才能更好地让学生爱学、乐学期成绩、会学，主动地获取知识，成为一个有用其的人。

！傲系”是理论走向实际的纽带，如果不能很好地做到理论联系实际，再好的理论也只能停留在理论的层面上，不能充分地发挥出它的应有的价值。

作慰胃牡睦鲜Γ我们会碰到很多很多的问题，很可能某些问题连专家们一时半会也解决不了。在这一点上，有人说“课改也是摸着石头过河”是有一定的道理的。事物的发展总是前进性和曲折性的统一，课程改革也会遇到这样那样的问题，也会遇到挫折，但前进的步伐永远不会停下。因此，我们应该把我们所学习到的课改理论紧密联系当前的教育教学实际，让理论在实践中发出它璀璨的光芒！

课改是一稀扒R环⒍动全身”的改革，它要我们运用一切尽可能的资源投入改革，同时需要我们开发出一定的教育教学资源，在行动研究中迅速成长起来。因此，校本课程的开发、校本教学的研究、校本管理的研究、利用“教师博客”与他人交流，等等，就摆在我们的日程安排上。这些资源的开发与利用，将有力地促进课改的实施。结合自己今年的省级骨干教师网络培训，感觉自己已经或多或少的利用到自己的教学实践中去了．

总郑我认为如果一个教师能够丰富自我、完善自我、升华自我，就能够很快地成长起来，成为学生心目中的最受欢迎的好老师！我们相信这天的到来．

双提升工作总结 篇14

1、自身优势

我能够经常反思自己，哪些对哪些做错，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。我的家庭收入状况还算可以，可以担负得起我的求学费用，我能更加专心于学业。感情方面没有牵绊，可以将精力放在充实自己身上。

2、自身缺陷

3、人生观

人生观属于思想意识的范畴，它以观点、信念、理想、需要、动机、兴趣等具体形式，表现在人的个性的意识倾向中，而这种作为心理的稳定倾向的人生观，在人的整个心理活动中，处于主导的地位，对人的心理功能起着调节、支配的作用。

作为一名即将步入大三的学生，应该树立正确人生观，这样就能为大众的利益识大体、顾大局、克己奉公，不会为个人得失而斤斤计较，不会陷入“自我中心”而难以自拔;就能够为崇高的理想，以顽强的意志克服遇到的各种困难，不被矛盾所困扰，不向挫折屈服，不为冲突而忧虑，热爱自己本职工作，积极努力做出成绩，奉献自己存在的价值，与大众共享幸福之乐。

双提升工作总结 篇15

xxx镇紧紧围绕省市县有关工作的决策部署，大力开展农村人居环境整治，利用三年时间，分批次推进全镇13个行政村人居环境整治，2018年计划建设4个重点村，2019年计划建设4个重点村，2020年再建设5个重点村，确保2020年底，全镇农村人居环境明显改观，实现人居环境整治三年目标计划，达到人居环境整治效果。

一、主要工作进展情况

1.生活垃圾治理。

一是垃圾收运体系已显成效。根据交通、人口等因素，在13个村推行公司收运、政府监管的第三方托管模式，建立了因地制宜、运行有效的垃圾收运体系，全县农村卫生环境有了较大改观。在垃圾中转上，争取京津对口帮扶项目，建设转运能力为10立/天的垃圾中转站4个，目前正在建设。

二是沉积垃圾清理有序推进。结合三清一拆河道垃圾清理百日攻坚等工作，通过以行政村及环卫公司为主体、乡镇主管、县检查考核的工作机制，在全县范围有序推进。截止目前，已开展全面督导检查2次，随机抽查58次，共清理垃圾、杂物20余吨，清理河道20里，拆除私搭乱建5处。

2.农村厕所革命。三年（2018-2020年）计划在全镇13个行政村建设双総式无害化厕所1200个，实现5个一类村无害化卫生厕所覆盖率达到60%以上，8个二类村卫生厕所覆盖率达到65%以上。2019年，计划投入100万元，建设双瓮式无害化厕所400个。

3.农村生活污水治理。采用建设集中式污水处理站的方式推进，三年计划投资800万元，建设集中式污水处理站1个，铺设污水管网4000米，实现1个重点村生活污水无害化处理。

4.村容村貌提升。三年共投入200万元，完成街道硬化1200平米，村庄绿化60亩，美化整治800万平米，对4个村重点进行美丽庭院和精品庭院建设，对10个村设置标准化地名标志。

二、主要做法

1.强化组织推动。成立了由镇党委委书记任政委，政府镇长任总指挥长，副职班子相关领导任指挥长，镇直有关部门主要责任人为成员的人居环境整治指挥部，办公室设在镇规划办头负责具体工作的推进、协调和调度。制定农村人居环境整治联席会议制度，通过召开联席会议、工作推进会议、现场办公会、建立微信群等方式，及时研究解决难点、问题。

2.明确建设任务。按照超前谋划、高标规划、职责细化的工作思路，做实、做细各项前期工作，确保有条不素、顺利推进。

3.完善保障措施。

一是实施多元投入。采取本级财政投入、整合涉农资金、争取上级奖补及引入社会资本等相结合的方式，多渠道筹集资金，集中用于人居环境整治及美丽乡村建设。

二是严格督导问效。制定农村人居环境整治考核奖惩制度，采用半月报表、每月巡查、不定期联查的督导机制，对巡查、联查结果全县通报，严格督导问效，确保各项工作有序进行。

三是加强宣传引导。利用报刊、杂志、广播、电视、微信公众号等多个媒体平台，广泛宣传农村人居环境整治相关工作的重要性，同时积极开展美丽庭院创建活动，营造良好的舆论氛围，引导广大群众积极参与其中。

4.严控工期质量。

一是严把人员聘用关。全部施工方均通过公开招标确定，具有专业建筑资质、资力雄厚、业绩突出、经验丰富，施工人员有经验、懂技术、负责任，从施工人员和队伍选择上严要求、高标准，确保工期和质量。

二是严把建筑用料关。施工方全部用料必须经检测合格，报美丽办审定备案后方可使用。在2-3个村配备一名监理，全程跟进施工进程，发现质量问题及时纠正。同时，建立有效的制约机制，一旦发现用料质量问题，由施工方负全责，立刻停工整改，并扣除相应工程款。

三是严把督导检查关。抽调2名干部成立推进小组，长期下村，检查督导全部建设项目进度、质量，并高效发挥镇、村、工作组作用，协

助抓好各项工作，解决施工中存在的各种问题，确保按时间节点高效高质推进。

三、下步工作

1.推进施工建设显成效。

一是加快建设进度。倒排工期、挂图上阵，发挥好美丽办、监理方、施工方等工作人员作用加班加点按时保质保量完成建设任务。

二是加强督导检查，采用每日报表、每日巡查、不定期联查、全县通报等多种督导手段，准确掌握人居环境整治各项工作，确保各项工作有序推进。

2.完善资金渠道强保障。

一是对接国开行、地方银行，进一步完善可研报告，将融资资金最大限度用到人居环境整治上来。

二是引入市场化运作机制，引导企业、社会资金投入人居环境整治，逐步建立政府、社会资金参与的多元化投入机制，进一步提高市场化运作水平。

3.强化宣传引导创氛围。

一是深入细致做好宣传发动工作，变要我做为我要做，引导村民自觉参与人居环境整治各项工作中。

二是开展美丽庭院、文明村镇等创建活动，树立正面典型进行宣传，引导村民自觉转变生活习惯，提升素质，形成齐抓共管、参建、共建的人居环境整治工作氛围。