学校个人安全工作总结9篇。
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学校个人安全工作总结【篇1】
xx中学是预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“关注安全、关爱生命”为主线,突出“平安校园”的主题,在全体师生中牢固树立安全第一的思想,增强广大师生自我防护意识,培养师生的自我防护能力,避免安全事故的发生,确保师生人身和学校财产安全。
一、细化安全职责:
①完善安全制度:学校根据上级要求,结合本校实际制定和健全了一系列安全管理规章制度,包括《门卫保安职责》、《教师值带班制度》、《学生安全全员目标责任制度》、《学生安全责任追究制度》等。这些制度的制定实施,为学校安全工作的开展提供了有力的依据。
②签订目标责任书:学校与处室负责人、年级主任、班主任、一线教师等人员等层层签订安全目标管理责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容, 严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任,实行安全事故一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
③建立学校各类安全应急预案。学校进一步梳理和完善了应急预案并经常进行演练,提高了学校安全管理水平和学生应对紧急问题的处理能力。每月学校都进行“防震、防火及自然灾害安全疏散演练”、“食物中毒安全演练”、“消防演练”等。
二、强化安全机构。
学校对安全工作逐级分解,层层落实。设立学校安全工作委员会,下辖十个安全工作小组。包括安全教育组、安全保卫组、教学活动安全组、校舍安全组、消防安全组、食堂安全组、公寓安全组、车辆安全组、学校卫生防疫安全组、学生日常安全管理组等,由学校副校长和中层领导担任组长,明确各自的分工,每天开展工作,并把工作情况每周一汇总。如:宿舍安全管理组的职责是:
①维护宿舍纪律,保证学生午休晚睡质量;
②督促、检查宿舍卫生检查是否开窗通风;
③每天检查宿舍内是否有旷睡或逗留人员,并将旷睡人员及时通报相关人员;及时制止宿舍内其它违纪情况;④学生中途回宿舍要检查是否有班主任开具的请假条并进行登记,对生病回宿舍的学生进行看护和照料;
⑤禁止外来人员进入宿舍,保证住宿学生人身及财产安全;
⑥发生紧急情况时组织住宿生安全撤离宿舍。
三、硬化制度落实:安全制度重在落实,为此学校采取了一系列做法,来保证制度的有效执行。
全员参与的办法。学校值班由校长和学校中层领导参与,主要的任务是门卫管理、校园巡逻、校园监控;级部值班由所有级部教师参与,涉及本级部楼层值班、餐厅值班、公寓值班。二者既是平行管理的关系,互为补充,学校值班又对级部值班起到监督指导的作用。当天的值班领导即为本天的代理校长,校园值班要记录纪律、学习、卫生等各个方面,值班教师既要发现学校当天存在的问题,又要找出好的典型。每天的值班情况和巡逻记录、发现的安全隐患要及时记录,到安保科汇总存档,并在学校公开栏中张贴。
餐厅值班,也有公寓夜间的查铺情况,安全消防器材、通道畅通、疏散标志是否规范等等;采取的方式既有现场检查或者调取当天的监控录像。安全科每天把抽查的情况当天及时在学校邮箱中公布,使相关班级及时了解加以处理,对存在问题的班级和级部下发安全隐患整改通知书,责令限期整改,有效的避免了潜在安全隐患的蔓延。
着装、服务态度、履行职责都做了明确的要求,具体包括:
①加强保卫工作。门卫必须按时上岗,着装整齐,具备一定的专业技能,值勤时必须配备必要的警戒器械,使其真正具有履行职责的能力。
②严格准入制度,对来访人员要实行电话联系、门卫转告转交,防止社会无业人员、精神病患者、来历不明人员进入校内。
③定时对校园及周边安全进行巡查,在学生上下学时间要组织学校老师进行导护,及时发现和制止各类违法犯罪活动。学校安保科每天根据值班领导反映的情况对门卫的职责规范做好记录,每周一汇总,并及时通报到门卫本人。
如规定:门卫必须着装上岗,凡不符合规定的,每次扣考核分0.2分;门卫每天不少于六次对校园进行巡逻,没少一次扣考核分0.2分。
细化和落实各处室责任,共同研究安全和稳定工作中出现的新情况、新问题,以及落实上级的新要求。所有的安全会议内容,都要形成文字材料,在安保科存档。
《辛寨初级中学值带班制度》、《辛寨初级中学门卫制度》、《辛寨初级中学安全责任追究制度》、《辛寨初级中学安全目标责任制》。其中前四项为通识部分,列为全体教职员工的必考内容,第五项采取分类考试的办法,根据每位教职员工的岗位设置不同的题目,两项得分相加即为总成绩。题型包括填空、选择、案例分析、简答等形式。考试结果使用:满分100分,90分为及格线。对90分以上者,在绩效考核中加实分1分;不及格者,进行补考;补考不及格者,离岗学习,待考核合格后上岗。
自我防范和自护自救能力。
①认真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在安全教育活动期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
②开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防交通事故、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、安全板报等宣传工具及举行法制教育、主题班会等形式开展丰富多彩的安全教育。
学校、家庭的密切配合。学校通过飞信、家长会等形式与家长保持经常的联系,通报学校安全工作的开展情况。通过发放《关于校园安全致家长的一封信》,请各位家长对学校平安校园建设工作提出合理化的意见建议,并请家长以孩子安全为重,根据自己孩子的性格特点,配合学校做好涉及安全的教育和防范工作。
学校加强与公安、交通等有关部门的联系,密切配合、分工负责、齐抓共管,如开展法制专题讲座、消防知识讲座及技能培训、交通安全知识讲座;防疫部门定期到学校宣传和检查疫病防治。及时沟通情况,分析安全形势,解决重点问题,真正把学校周边环境综合治理、打击违法犯罪活动等各项任务和措施落到实处,在当地政府的统一领导下,共同做好学校安全管理工作。
学校的安全工作无小事,学生的安全更是牵动着千家万户,我们每个人都要关心学校的安全工作,时刻绷紧安全稳定这根弦, 积极行动起来,树立“安全第一”的思想,将学校的安全工作扎扎实实地落到实处,及时解决安全工作中发现的新问题, 这样才能做好学校的安全工作, 努力为学生创造一个安全健康的环境,把学校建成和谐校园、平安校园。
学校个人安全工作总结【篇2】
20xx年已经过去,通过对这一年的工作总结,同时也让我认识到这一年工作中存在的不足,还需要继续加强学习,提高来年和以后的安全管理工作水平。 在这一年的时间里,在集团公司、项目部、项目工程部的各级领导的支持和各位同事的积极帮助配合下,对本项目开展了经常性安全巡查,积极参与公司、x项目部,x项目工程部组织的安全大检查,在巡(检)查过程中,教育、制止、纠正、督促和处罚了一些“违章作业、违章指挥、违反劳动纪律”的三违行为;对一些安全事故隐患,立即督促相关责任单位和人员及时落实整改。针对本项目施工规模大(28万平),据土建劳务分包和其他分包单位汇报人数,全年平均约有1000名左右的员工,因工期紧,致交叉作业多,任务重,员工住宿生活区因地域受限,部份员工需要入住在建工程的实际情况,加之有的分包单位安全意识淡薄,不重视安全工作,忽视安全管理;对安全文明施工的投入有限等多项因素制约,而安全管理人员少(建设、施工方共两名专职安全员,分包单位一名非专业专职安全员),给安全和文明施工的管理增加了难度,我本着以人为本,安全第一,以防止发生群体性事故和较大安全事故为重点,本着安全无小事的原则,进行隐患的检查和督促落实整改,现将我20xx年度的工作简要总结汇报如下:
1、坚持每日安全巡查,对巡查中发现的问题,立即督促相关责任单位和人员,落实隐患整改,按规定和要求及时向项目部安全生产管理机构或项目工程部安全、文明施工领导小组报告,督促检查土建劳务分包单位对各栋楼的预留洞口,通道口,电梯井口,楼梯口进行安全防护工作,以及防护后被损坏的再次督促修复和完善工作。督促检查对楼层临边,楼梯侧边,屋面周边,基坑边,阳台和平台边等进行安全防护。参加项目部组织的每周的安全大检查。20xx年度向分包单位共发出书面整改通知47份,对违章指挥、违章操作、有禁不止、有令不行的分包单位(班组)和个人按相关制度和管理规定给予了处理,并督促被处罚单位和人员按时交纳处罚款,本着教育和处罚相结合的原则,让被处罚者认识到不足和需要整改的原因,尽量让被处理者心服,并分别督促进行了整改。20xx年共对严重“三违”的分包单位和人员进行了16050元处罚。
2、对外脚手架和卸料平台的安全管理工作。对卸料平台、外脚手架的搭设和使用进行检查和验收,对损坏的密目网和二次结构施工连墙件等及时督促落实修复和完善工作,对卸料平台、外脚手架等的拉接点、支承点及预埋件制作不符合相关要求的,督促进行了整改和落实加固措施。参与对脚手架、卸料平台等的安装使用验收42批次。
3、对特种设备和其他设备(包括打桩机、钢筋加工机械等)的安全管理工作。多次同项目部各位领导共同组织召开了特种设备、特种作业相关责任单位的负责人、特种作业人员共同参加的安全生产专项会议,对塔式起重机,施工电梯等设备使用的安全管理工作以及使用中的应急措施等,提出了要求和改进意见;对各施工机械,督促使用单位和产权单位进行安全性能检查和报送安全性能检查资料;落实对特种设备的使用安全管理工作;对分包单位报送的特种作业人员资格进行审查把关,对持伪造和无效的特种作业资格证书的操作人员给予了审核退回,对特种作业人员未持有效操作证和持失效或伪造证件的人员,督促用人单位进行了更换。督促相关单位组织或委托具有专业检测资质的检测单位,对塔式起重机和施工电梯进行专业安全性能检测15台/次,督促特种设备相关单位向安监部门办理安装告之11台次,督促办理使用备案登记13台次。对危险性较大的分项(分部)工程,督促落实专项施工方案的报审工作21台次,包括特种设备安装、拆卸、附着及顶升等专项方案等。参加和督促相关单位对特种设备的安装验收48台/批次。对其他设备(打桩机、钢筋加工等机械设备)进行了21台次的验收。督促各责任单位按时进行月度和专项安全性能检查工作以及检查资料收集。检查中及时发现了8号楼18层塔式起重机的附着,严重受压变形等重大事故隐患,消除和防止了起重机械倒塌等安全事故的发生。
4、协助处理隐患、险情和工伤事故等工作。参与救援和协助处理等事故。及时收集事故的相关物证和证据,对事故调查组鉴定分析事故的原因提出建议。协助相关分包单位、班组协调处理一些工作中的分岐和工伤事故。在安全检巡查时,对发现的部份重大安全隐患采取了现场当即停止施工作业的措施,并及时向相关领导汇报和向使用单位负责人告之,得到大家的理解和支持。
5、加强安全教育和安全交底、安全资料的整理归档工作。做安全日记录;对本项目的新入场的分包单位、员工和变换工种的员工,组织进行了三级安全教育工作,配合技术人员进行安全技术交底工作。收集、整理、完善安全、文明施工的内业资料。在集团公司11月13日组织的安全、文明工作检查中,对在安全管理的资料收集归档和完善工作,得到了参与检查人员的肯定和好评。
6、预防火灾工作。对员工住宿区和施工现场进行了安全用电、防火进行了检查。 对项目灭火器等消防器材进行了检查,20xx年申请新购灭火器37部,对需要增加干粉或气体和灭火器提出了增添补充申请20多台次,落实了灭火器现场安放工作。
7、协助办理本项目二标段和x项目基坑土方的《建筑工程施工许可证》中的安监备案资料工作。向相关职能部门报送安全管理检查资料。负责整理完善本项目的安全内业资料,以及项目各领导交办的其他等工作。
8、加强学习,不断提高安全知识和业务管理水平。20xx年我首次参加全国注册安全工程师执业资格考试,一次性以较好的成绩,通过全部四个科目的考试。
学校个人安全工作总结【篇3】
一、目标的实现
切实让学校安全工作的法律法规成为工作的准绳,认真贯彻了各级关于加强安全工作的有关文件,做到了以“以人为本,安全第一、预防为主”的核心体现,以校园安全,交通安全,饮食卫生安全为重点的各项工作,进一步完善了校园安全防控工作机制,增强了师生员工的安全预防意识,消除了安全众多的隐患。
二、主要工作成绩
(一)提高了认识,加强了宣传,形成了常规
学校安全工作不可忽视,关系到师生的健康成长,关系到社会的持续发展,所以我们牢固树立了“安全第一”的思想,坚持做到“教育在前、预防为主、常抓不懈”的策略,把安全工作“五个一”落实到位。做到了安全措施的落实,安全警钟的长鸣。
学校要通过各种途径与场合加强安全工作的宣传教育,使师生增强了安全常规意识,形成了长效机制。
(二)领导重视、落实了各项制度、强化了各方面管理
分级负责”及“谁管理、谁负责”的原则,全面贯彻落实了《中小学幼儿园安全管理办法》等规章文件,层层签订落实目标责任,做到了各负其责,各司其职,齐抓共管。
2、完善了各类安全工作管理制度,建立健全了安全管理机制,以制度的贯彻落实,推进了学校安全工作管理。
(1)切实落实了安全工作责任制。学校各部门制度中要渗透了安全内容,全体班主任在工作总结中要体现了安全工作。形成了人人有责任,人人有压力,人人讲安全的氛围。
(食堂等)、教学设施、生活设施、食品卫生的安全状况,安全预防设施,安全警示标志和各班级开展的安全教育工作等进行了全面检查,并有记录,发现问题与不足,及时整改及上报中心校,并且都得到了相应的整改。
(三)把握住了规律,抓住了重点,落实了措施
1、学校安全教育
学校安全面广责任大,各校把安全工作做得细想得全无遗漏,并且形成文字材料按要求进行了整理分类存档。
学校安全工作已成为涉及师生家庭幸福和社会稳定的大事,全员认清了学校安全工作形势,把握其规律,突出了重点,狠抓了落实。把安全教育同校风、学风、班风建设和日常行为规范养成教育结合起来,渗透到教育教学活动的各个层面,每周的班会、国旗下讲话和中队、少先队活动等应渗透了安全教育内容。针对学校安全教育的薄弱环节,各校确定了相关活动主题,开展安全教育活动。通过各种措施,切实加强了学生交通安全、法制、治安、饮食卫生、疾病防控、自救自护的宣传教育,寓教于乐,寓教于管,寓教于行,使安全意识深入人心,筑牢学生安全思想防线。重视教师职业道德建设,严禁体罚和变相体罚学生。重视学生心理健康教育和心理障碍疏导工作,特别是对留守家庭、单亲家庭、困难家庭和学习困难、思想后进等学生,帮助他们克服心理压力,防止和减少他们因心理问题而引发自伤和伤人等事件的发生。
2、校内活动安全有了保障
(用火安全方面:学校定期对电源线路,电器设备等进行检查,防止因漏电或线路老化等问题引发事故。能够经常提醒教师员工在校园确保安全地用电、用火,没有在校人员自行接线安装各类电器。学生在教室用火桶取暖的,班主任负起了校园和校外消防安全监管职责。
(教学遵循了学生身心发展规律,符合新课标要求,符合学生年龄、性别的特点。学校的体育器材、设备能够做到定期检修。
(《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规,加强了饮食卫生安全教育,防止了食物中毒和传染病的发生,后勤部门也严把食品质量关,严查“三无”食品进校园,防止过期、变质、有害、有毒及污染的食品进入校园,非工作人员不得进入灶房、工作间的关卡。各寄宿制学校都能够定点采购,坚持了食品采购索证制,保证食品的质量。加强了“三关制”:进货关、操作关、留样关(执行了食品24小时留验制度)。
(四)各部门的配合,齐抓共管、抓出了实效
联系,健全警校共建制度。开展了多种形式的警校共建活动,协助民警加强了对学校周边地区的安全
工作,协助公安民警打击了危害人身安全的各类违法犯罪活动。
车主签订安全了责任书,每周放假,寄宿制各校在学校周边进行严格检查,发现不合格车辆及时进行了制止,对于情节严重又不听劝阻得能够向中心校和交警中队汇报车牌号、车主姓名等详实情况。
3、与电力部门的配合,加强用电安全管理,禁止了各类用电器在无人情况下继续工作,没有由于粗心大意而造成事故的 。
(五)今年的甲流工作形势严峻,我乡教育人口众多,但我们工作细心,防范到位,没有发生广泛的流行和传播。
虽然安全工作取得了点滴成绩,但是仍有不足和遗漏,在以后的工作中,汲取成功经验,弥补不足,使安全工作再上新台阶。
学校个人安全工作总结【篇4】
本年度,按照上级指示精神和学校工作整体部署,我们坚持“以人为本,安全第一”的指导方针,以“教育为先,预防为主,防治结合,标本兼治”为原则,从增强师生员工安全防护意识,强化学校安全管理入手,积极做好学校安全工作。现将一年来的工作总结如下:
一、强化领导,高度重视安全工作
“校园无小事,安全为第一”。每学期一开学,我们就将学校安全工作作为学校整体工作的重要内容,列入议事日程,做到“三早”、“五同”。即早计划、早安排、早要求;同研究、同布置、同落实、同检查、同考核。在创新工作机制上动点子,在完善管理制度上做文章,在落实具体措施上花气力,从而在思想上、时间上赢得学校安全工作主动权。
1、创新工作机制。学校调整了安全工作领导组。建立了学校校长负责制,分管校长具体抓,相应部门负责人和班主任及教职工联手抓的工作机制,上下联动,分工合作,任务明确,责任到人,保证学校安全工作层层有人抓,事事有人做。
新特点、新要求,进一步完善各项规章制度,对学生管理、门卫值班、行政值班、食品卫生、防火防盗防灾、教学设施检测、学生公寓楼管理等各项规章制度进行修订,做到安全工作有章可循,各种制度切实可行。
集思广益,制定出具有指导性和可操作性的安全工作计划,使学校工作规范、有序地开展起来。wwW.f215.cOM
二、加强教育、扎实开展安全教育活动
我们以增强师生的安全意识和自我防护能力为目的,有计划、有组织地开展多种丰富多彩的安全教育活动。做到在内容上常规管理与阶段性内容相结合,在形式上,知识演讲和活动演练相结合。主要有:
关爱生命”的主题,从学生行为习惯、学校规章制度、安全注意事项、自救、自护知识等方面,要求学生在交通、饮食、治安、用电和“防溺水、防中暑、防雷击”等生活中,懂得科学常识,养成文明习惯,了解防护知识,增强防护能力,避免安全事故的发生。
;安全工作领导组每月开一次工作例会。每季度写篇工作小结。同时,我们还利用广播、黑板报、宣传橱窗等形式,开展安全工作宣传教育活动。
开展专项安全教育活动,增强教育的针对性和实用性。如秋季,天气多雨,路滑车多,我们重点开展道路交通安全教育;夏季天热,我们以“防溺水、防中暑、防雷击、防台风”为主要内容开展教育活动,并狠抓食品卫生安全,严防食物中毒事件发生;新生入学,我们以“中学生行为规范”教育活动为载体,把安全教育与常规教育、养成教育、环卫整治溶于一体,对学生进行全面教育,以提高学生自我约束、自我防范的自觉性、主动性,提升学生的文明程度和学校品位。
三、优化措施,不断提高安全工作水平
各班级的安全工作任务和责任,并由校长和部门责任人、班主任签订责任书,努力形成“人人讲安全,个个抓安全”的工作格局。
教师每天都要对班级及教学设施进行检查外,学校安全工作领导组每月进行一次全校安全工作大检查。每次检查要求全面、突出重点、防范薄弱,作好检查记录,提出整改意见。本年度通过安全检查,发现了教学楼楼道护栏锈损,球场篮球架锈损脱落,老宿舍电线老化,公寓楼铝合金窗门不稳定,微机房防盗不安全等问题,及时提请学校立即解决,将潜在的危险排除在事发之前,防患于未然。
财力,为师生带消除了安全隐患。
4、制定安全工作应急预案。学校对可能发生的安全突发事件制订了相应的应急预案。努力提高应急反应能力和安全工作水平。对可预见的安全隐患,提前防范,尽早消除。汛期,我们给学校老住户下发了《冬季住房安全通知》。最近,又给每个职工发放了《煤气罐使用须知》。
学校、家庭的密切配合,齐抓共管。我们积极主动地与乡综治委、乡派出所等部门联系,争取他们的支持和帮助。请关部门来校为学生作了法制报告,请派出所和卫生院参加校田径运动会,为学生提供保卫和急救服务等。
四、存在问题:
1、社会育人环境不尽如人意,网吧对学生影响极大,社会治安存在不足,这为学校安全管理形成外围压力。
生活磨练,自理、自治、自救、自护能力不强,为学校安全管理带来困难。无危则安,无损则全。我们将在上级政府和教育主管部门的正确领导下,更加努力,创造安全、文明、健康的育人环境。
学校个人安全工作总结【篇5】
我校在“119”消防日之际坚持以人为本,扎实推进消防宣传工作,广泛开展消防宣传教育,大力普及消防法律法规,切实提高师生消防安全素质,努力提升全社会防控火灾的意识和能力,为平安和谐的校园教育创造了良好的消防安全环境。现总结如下:
一、加强领导,组织机构健全
学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮,也是公众聚集的场所之一,安全工作责任重于泰山,而消防安全则是安全综治工作的重点之一。学校本着对家长和学生高度负责的态度,一直将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。把“平安校园”的各项工作落到实处,把消防责任落实到人,建立和健全了各项规章,使工作有章可循,以章办事。加强了组织领导,成立了以校长为组长的工作领导小组。组长统一指挥,协调一致,分工明确,确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行,保证了消防安全的各项工作落到实处,取得实效。
二、形式多样,内容丰富,富有成效
1、开展一次消防安全大检查
在__月__日前由校长对学校深入细致的开展一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;完善学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
2、举行一次“国旗下讲话”
3、观看一部消防专题片,根据我校的实际情况,组织全体师生开展一次消防演习录像片的观看。
4、利用学校的黑板报、红领巾广播等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。
5、每班利用班队会开展“远离火灾”。
按照上级部门的部署和要求,充分利用学校板报墙报、标语横幅、宣传栏等形式,以“消防安全,自我保护”为主题,开展丰富多彩、灵活多样的宣传教育活动。要求教师在教学活动中每班至少上一节“远离火灾”通过宣传教育;进一步加强广大师生的消防安全知识,提高消防安全意识,增强学生消防安全自救的'能力和应急能力。通过“119消防日”的开展,实践了“消防工作,宣传先行”的思想,不断提高了师生的防火、救火意识,为维护师生的生命打下良好基础。我校今后的工作中将继续贯彻消防工作的各项方针,限度的避免火灾的危害。 学校消防安全工作总结精选范文篇4
小学地处锦屏西部高寒山区,占地面积10760平方米,是平秋地区具有一定影响力的中心完小,被评为锦屏县环境育人示范学校。学校现有教师24人,学生398人。学校办学条件较好,各种设施基本齐备,并按照消防规范要求,配备了消防栓、灭火器等设备。
消防工作是由国务院领导,地方各级人民政府负责,单位具体实施的一项安全性工作。学校自迁入高金碑新区以来,一直十分重视安全工作,为了预防火灾,提高师生的消防意识,保护学校财产和师生人身、财产的安全,根据省、县、镇《关于学校安全工作实施办法》及《中小学安全工作规定》等指示精神,学校全面加强校园综合治理及消防安全工作,把精神文明建设、安全综合治理和校园文明创建活动放在十分重要的位置来抓,为学校的总体工作起到坚强的保障效果,取得较好效果。
一、加强组织管理
针对当前消防安全工作的紧迫性和重要性,从安全工作的长期目的和意义出发,为了让每一个同学掌握一定的防火、灭火知识,学会安全、科学的用火,我校把消防安全教育纳入到学校教育的过程中。学校成立了消防安全工作领导小组,由学校副校长担任消防安全工作领导小组的组长。建立了教师义务制度,并通过一定形式对教师义务消防员进行消防培训。制定了消防安全管理制度,针对消防安全工作,制定了相应的专项制度,并把消防安全工作纳入教师的考核工作中,提高了全体师生员工的安全意识,增强了“安全责任重于泰山”的消防安全责任意识。
二、加强安全知识宣传教育
利用晨会、班会、板报、红领巾广播站向学生宣讲消防安全知识。每学期大队部都组织举行以消防安全为主题的中队会、组织消防安全知识竞赛活动,对学生进行消防安全教育。教育学生“保护公民人身、公共财产安全和公民财产安全”是每一个公民的责任和义务;体现生命安全第一宝贵的原则;让同学们了解一定的防火、灭火知识;学会一定的逃生知识;基本掌握灭火器的使用方法。同时鼓励学生自办消防安全知识宣传小报,学校也利用黑板报、宣传栏进行消防安全知识宣教。
针对本校有近三分之一学生为留守儿童的现实,他们的安全意识和防范能力相对较弱的实际情况,在教育活动过程中,学校给予了更多的关注,除了在集体教育中突出强调外,特别要求班主任在日常时间给予经常的提醒,结合班级具体情况,开展“一帮一”同伴互助活动。
通过形式多样、富有成效的宣传教育活动,全校学生和教职工进一步增强了消防安全的意识和能力,都熟知火警电话号码、报警方法并会使用简易灭火器材。三年来,全校师生一路平安,无论校内校外无一例消防事故发生。全体师生充分认识到依法治校,综合治理,创建安全、文明的生活、学习环境的重要性。三、抓学校消防安全硬件设施建设
学校消防器材有专人负责,专人管理,明确了职责,制定了相应的管理办法,给学校的安全管理、综合治理工作给予有效的保障机制。另外,学校还建立健全了各项安全防范检查机制,对办公室、教室、食堂食品卫生、实验仪器室等采用定期检查登记,发现问题或消防安全隐患及时整改,促进了学校消防安全工作的落实,为全体师生员工创造了一个比较安全、文明、和谐的学习、工作和生活环境。
学校个人安全工作总结【篇6】
学校安全工作是事关师生生命安全、家庭幸福和社会稳定的头等大事。本学期,学校本着围绕新一轮“平安校园”等级创建、避免各类安全事故的发生为目标,坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的方针,“党政同责,一岗双责,失职追责”和“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的原则,围绕“平安宿舍”、“平安班级”、“平安校园”建设,以强化隐患排查整治为重点,进一步明确安全职责,把安全工作纳入学校重要议事日程,营造了一个安全、文明、健康的育人环境,切实保障了师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,圆满完成了各项安全工作任务目标。具体工作总结如下:
一、成效与做法
(一)成效
由于能认真贯彻落实上级有关安全工作精神,深化宣传,规范管理,成效明显,无任何安全事件发生,教育教学工作秩序井然,得到上级领导的充分肯定和社会群众的好评。学校先后获得,等荣誉称号。
(二)做法回顾
1.领导重视,健全机构,强化制度,精细管理
学校始终把安全工作放在突出位置,思想上高度重视,行动上防范未然,做到时时处处把安全记在脑中,挂在嘴上,抓在手中,形成了“安全工作责任重于泰山”的共识。
(班级、家长和社区齐抓共管的网络,通过完善管理网络,形成纵向到底、横向到边、条块结合、全面覆盖的安全管理监督体系,对可能发生的重特大安全事故的处理提出了具体的操作流程及应对方案。安全领导小组每个月召开安全专题工作会议,组织开展各类活动,实行部门负责制,保安人员实行形成齐抓共管良好局面,行政人员坚持响应快速、组织得力、施救有效,能将有关情况及时、如实地按程序向有关部门报告。对易发事故、事件区域的夜间巡逻勤加强,有效避免各类针对师生的侵害事故、事件发生。
(事故责任追究制度及班主任津贴发放管理办法,食品安全制度,请假制度等。强化对学生上课的考勤和寄宿生宿舍考勤制度的落实,加强周末留校寄宿生考勤及巡查工作,一旦发现无故旷课或夜不归宿的学生,须严格按学校报告制度及时上报,并做好记录;规范学生校门口请假手续的审批制度,要求班主任、行政导护认真把关,保安人员细致检查,并做好请假学生回校登记记录。
(3)集中整治隐患,细化安全管理工作
①加强教学安全管理。坚持不组织与教育教学无关而又有危险性游戏、化学实验活动,不组织学生参加没有安全保障的社会实践活动,不组织学生参加有危险性抢险救灾等活动;确需组织学生参加校外社会实践活动,须严格执行审批程序,并制定校外活动安全预案,安排专人教师带队管理;切实加强体育课、晨跑、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、热身活动、安全防护等方面的指导,严格排查特殊疾病的学生,科学参与体育活动,防止发生意外事故;在学生出操、集合、放学时段,由任课教师组织学生有序下楼,或适当错开逐次下楼,并定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备;注重实验室的教学安全管理,加大危险化学品管理力度,严控制毒、制暴的发生,强化校园网络安全管理措施,确保互联网信息安全。
②抓好消防安全管理。完善充实微型消防站设备,加强消防设施建设、维护管理,确保消防安全;组织师生定期开展消防应急疏散演练,保证紧急情况下能遏制和消除火情,有序组织师生撤离火灾现场;深入排查学校火灾隐患,做好每日防火巡查记录及上报工作;继续开展“清剿火患”战役,明确每天巡查、排查登记、整治工作任务,做到不漏一个室、一个场所,强化消防安全工作“四个能力”建设,提高学校防控火灾能力;加强对学生宿舍电线、消防设施的排查和管理,严禁使用易引发火灾的电器;加大危险化学品管理力度,严控制毒、制暴的发生,顺利举行全校性教学楼和公寓楼防震减灾应急疏散演练活动。
③落实财产安全管理。强化对重点部位的管理,做到制度齐全,措施到位;加强值班人员岗位职责培训,落实责任,指导其熟知报警装置和报警方法,提高值班人员面对突发安全事故的处理能力,规范值班过程记录;加强保卫人员的巡逻制度,保持通讯工具畅通;加强校园巡查力度,提高学生防盗意识;财务室不超标准存放现金,安装红外线报警设备及监控设施,严防盗窃事件发生,定期进行校舍勘测检查。
④规范档案管理。对安全工作文件、计划总结、安全检查、隐患整改、月账通报及其他日常安全工作台账等及时归类建档,作为安全目标考核、责任追究等工作的依据。
⑤严格住外学生管理。通过多种形式,加强安全教育和监督管理,杜绝学生意外伤亡事件的发生;规范住外申请的审批手续,严防不符合规定的学生租住校外;对于租住在校外民房的寄宿生,摸排造册,组织有关人员进行实地检查,查看其住宿条件和安全情况,对不符合安全标准的,要求整改或取消其住外申请;要求班主任经常与学生家长及房东沟通。
⑥严加溺水安全管理。通过校园多种渠道,教育学生不擅自到池塘湖泊中游泳,掌握一些基本的溺水救护知识,扎实开展防溺水“八个一”活动,使学生做到“七不两会”,切实提高学生防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。
2.开展活动,深化宣传,特色教育,联合家政
以开展活动为载体,全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,教育学生“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害”,牢固树立安全防范意识,努力掌握自我防范、自护自救知识,机智处理遇到的各种异常情况和危险。
(丰富多彩的教育活动。宿舍楼紧急疏散演练活动,提高了师生对突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力,真正做到“以人为本,安全永固!”。4月份举行“关爱生命·快乐成长”征文比赛,各年段评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。
(“平安秀屿”“中国反邪教”、“清朗天空”等自学安全知识,紧抓“开学第一课”、“安全教育日、周、月”、““安全生产月”等有利宣传契机,依托“平安校园”专用宣传栏,充分利用学校电子屏幕等宣传渠道,充分利用国旗下的讲话、广播、宣传栏、黑板报、电子屏幕、短信平台、展板、媒体、林则徐宣教室等宣传阵地,宣传新时期以来安全工作的重大举措,宣传安全工作的先进典型和经验,努力营造关注安全、关爱生命的良好氛围。通过开展主题班会观摩课、征文、手抄报、黑板报、网络知识竞赛、家长会等一系列活动,深化安全宣传教育,丰富师生安全知识,巩固树立安全、法制防范意识,提高师生安全意识和自我防护能力。本学期举办了《交通法规,生命之友》、《平安与我同行》、《消防安全,从我做起》、《谨防溺水,珍爱生命》等四节关于安全主题班会观摩课,取得很好的效果。
(3)加强师生安全培训,全面提升队伍素质
①制定教职工安全教育培训计划。使教职工熟悉安全规章制度,掌握安全防护知识,学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险方法和手段。认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。成功举办第十一届班主任论坛暨德育安全工作会议。
②开展校园欺凌预防排查宣传工作。有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的侵害,突出宣传校园欺凌、校园暴力的危害,宣传校园贷、传销、电信诈骗、邪教等违法现象的危害,提高广大师生自我保护意识和能力,保障师生身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,保证使学校突发安全事件损失降低到最低限度。
③加强保安队伍建设。继续坚持每周一次定期召开生管保安例会,进行职业道德教育和业务能力的培训;力保为保安人员配备必要的防范器材,使其不仅能防偷防盗,还具备一定的防暴抗暴能力;加大对违规保安处罚力度;要求保安严格校门口出入刷卡制度,社会人员、车辆必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园,对不能说明情况的人员应责令其离开学校,对形迹可疑的人员应报告公安部门及时处理。
(;以心理健康为主题的征文、心愿卡、漫画,各年段共评出班级团体一等奖;视频材料相结合的方式通俗易懂地全面解读新高考。
(往返学校;对骑自行车的学生,教育他们遵守交通法规,不骑车追嬉、并排搭肩骑车。提醒家长时刻关注孩子上学和放学、周末和假期往返学校交通安全、乘车安全,有效落实学生家长安全监护责任;劝导并告诫家长不租用、雇佣未经备案、登记,无营运资质、不符合安全技术标准、存在安全隐患的“黑车”接送子女上、放学,确保学生上放学交通安全;排查校园周边交通安全设施,安排行政领导及教师值班导护和保安人员在学生上放学出入校门时进行值班指挥,防止意外交通事故发生。
(、讲座、国旗下讲话、征文比赛与知识竞赛、短信平台(给家长安全等形式,提高广大家长学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。提示家长假期关注学生安全和守法情况,传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径。正是有了这些举措,使我们和家长的联系更加密切,也填补假期学生安全管理的空白。
(公安、消防、城建、卫生、教育局等部门通力合作,邀请法制副校长等专家到学校作有关安全法制知识专题讲座,通过开展一系列安全、道德、法律教育活动,全体师生受益匪浅,取得了良好的教育效果。法制、“扫黑除恶”、校园反欺凌等进行知识培训。
3.隐患排查,常态检查,强化督查,狠抓落实
定期不定期地开展安全工作大排查,发现问题,及时整改,做足做好“防”文章,提高安全防范意识,确保学校安全工作万无一失。
(教学楼电线、消防设施的排查和管理,严禁使用易引发火灾的电器;疏通楼道及安全出口,畅通消防通道;二是严密监管校内重点处室的安全,加强对校内电脑室、财务室、保管室、实验室、图书馆等重点部位的巡查,防患于未然。三是对校门口、路边小贩等非法设摊者进行严格排查,教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料,使不合格产品远离校园和学生,防止食物中毒事故的发生,并将安全隐患及时上报上级有关部门。四是对有违反学校规定倾向的特殊学生进行严密监控。五是每月一次对学生的刀具、电器、用电线路、围墙、大门、体育器械、户外体育设施等排查,检查有记录,查后有整改落实总结。
(有序地开展,宿舍区形成一种文明卫生、健康活泼的生活气息,学生的精神面貌良好。
(储存、加工、去向进行跟踪记录,确保进货索票、索证率达保存时间要够,并放入冰箱保存,防止交叉污染,确保留样有效;从业人员按照要求定期进行体格检查;学校的饮用水由总务处有关人员取样送城厢区防疫站检验,结果合格。一学期来,学校食堂没有发生任何安全事故。
二、问题与不足
虽然我们在校园安全方面做了许多工作,安全工作得到进一步加强,学校无责任事故发生,安全事故为零,但是我们感觉安全工作难度大,学校安全工作的形势仍然比较严峻。
1.个别学生使用手机屡禁不止,学校不提倡学生带手机进校园,若需要的可由家长向所在班级的班主任申请。学生严禁在教学区使用手机,并出台规范学生使用手机管理制度,但学生使用手机现象仍然时有发生。
赌、毒、非法出版图书对学生影响还非常大,学校周边饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
较分散,管理有一定的困难,存在一定的安全隐患。
4.学生中独生子女较多,留守孩子增多,离异家庭孩子及心理不健康学生有增多趋势,家庭教育严重不足,学生又是社会弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作难度。
三、思路与对策
《关于加强教师对学生自主学习管理的要求》及《关于加强学生自主学习管理的通知》,进一步优化班主任评价及奖励办法,最大限度地调动班主任工作积极性和创造力。
2.学校周边环境治理要着重在长效机制上下功夫,坚持整治和巩固并重的工作思路,把集中整治与日常管理有机结合起来。第一,完善学校周边环境治理日常巡查工作小组的职能,发挥其组织协调作用,形成部门间工作合力。第二,建立和完善学校巡查工作小组联动制度。第三,动员社会力量参与治理,形成群防群治工作格局,确保学校及周边安全稳定。
生管工作情况,班主任及时跟踪班级学生动态并参与学校周末管理。
以班为单位建立校外租房学生信息档案,详细登记各种信息。与校外租房学生家长签署安全责任状,要求家长陪读、监护,排除可能存在的隐患,由学校和家庭共同做好学生的安全教育和管理工作。以年段为单位,对学生校外租住房进行督查,排查安全隐患,并对检查中存在的问题提出整改措施,并将结果上报学校。
4.将更加重视对“学困生”和“问题学生”的思想教育工作,加快对心理咨询室的升级建设步伐,探索对特殊群体学生的心理健康教育的新途径新方法,牢抓特殊群体学生的思想转化工作。
学校个人安全工作总结【篇7】
本学期我校认真贯彻落实上级有关安全工作精神,进一步树立“安全第一,预防为主”、“源头遏制,过程监管”的意识,积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动,落实各项防卫措施,切实加强和维护校园安定稳定,构建“和谐校园”, 全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强。现将一学期来的安全工作总结如下:
一、加强领导,明确责任
为进一步做好安全宣传教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。成立了以校长为组长,教务主任、班主任等共同参与的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组,具体负责落实、检查、协调等工作,对发现的安全隐患及时上报,限期整改。同时,根据学校安全工作的特点,把涉及师生安全的相关内容进行认真分解,具体落实到人,做到每一项工作都有相应的专(兼)管人员、主管领导和分管校级,防止了工作上的相互推诿。从而形成了以校长亲自抓,分管主任具体抓,各班主任等负责组织实施,全校教职员工齐心协力、齐抓共管安全工作的良好局面。
家长及学生应承担的责任。
2、进一步完善学校安全保卫工作的各项规章制度,建立健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制,,严禁教师利用节假日私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都能做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
协调联络组、后勤保障组、事件调查组、抢救组等临时性机构,并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。
二、深化教育,齐抓共管
要确保校园安全,根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。
抓好安全宣传教育,是学校安全工作的基础。我们以季节性安全宣传教育为重点,经常性地对学生开展安全宣传教育,特别是抓好交通、消防、卫生、大型活动等方面的安全教育。
活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等途径,通过讲解、演示和演练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。通过《致学生家长一封信》、主题班会、讲座、国旗下讲话、消防交通安全征文与知识竞赛等形式,提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。利用展板在校园展示《安全知识系列挂图》与《小学生防灾减灾教育系列挂图》等普及安全知识,弘扬安全文化,推进校园安全工作的展开。
学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、消防、卫生等部门通力合作,邀请卫生防疫部门同志到学校作专题安全知识教育课,通过开展一系列安全、道德、法律教育活动,全体师生受益匪浅,取得了良好的教育效果。
三、严格管理,深入整改
领导要强化,教育要深化,但安全工作的关键在于落实。本学期,学校根据上级有关安全工作精神,结合学校实际,严格管理,定期不定期地开展安全工作大排查,发现问题,及时整改,为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。
交通管理等方面。与交警密切配合,在校门口前道路设置值周教师站岗,举办各种图片展览;并对周边的饮食店、交通状况等安全隐患进行摸底排查;加强对事故多发地段、危险路段的护送和告诫教育,正确教育引导学生不乘坐“黑车”等无牌无驾照的车辆,不乘坐超载车辆,切实保障学生交通安全。
交通安全征文活动。开展一次安全紧急疏散演练。每学期出一期消防、交通安全宣传专栏,各班出一期消防、交通安全宣传黑板报。各班级召开主题班会大力宣传相关的防火知识,增强防火安全的意识,密切注意火源、电源、气源的使用和控制,切实提高防护自救能力。加强对学生宿舍、教学楼电线、消防设施的排查和管理,严禁使用易引发火灾的电器;疏通楼道及安全出口,畅通消防通道,坚决杜绝因管理不善造成的火灾事故和楼梯踩踏的事故;严密监管校内重点处室的.安全,加强对校内电脑室、保管室、实验室、图书馆等重点部位的巡查,防患于未然。
响应快速、组织得力、施救有效,最大限度减少事件损失,并将有关情况及时、如实地按程序向有关部门报告。严格执行学校安全保卫工作信息报告制度,随时掌握学校安全动态,如实上报,不隐瞒、不报或迟报、漏报。校门口严格实行外来人员和车辆登记制度,严禁社会闲杂人员进入校园。加强校内值班巡逻,特别是加强对易发事故、事件区域的夜间巡逻,避免各类针对师生的侵害事故、事件发生。
4、对校园周边的安全隐患能及时上报有关职能部门。
四、安全工作成效
由于能认真贯彻落实关安全工作精神,深化宣传,规范管理,成效明显,无任何安全事件发生,教育教学工作秩序井然,得到上级领导的充分肯定和社会群众的好评。
学校个人安全工作总结【篇8】
落实学校校长切实担当起食品安全主体责任。
(一)、自查制度落实。全面履行学校食品安全负责制、学校负责人陪餐制、用餐信息公开制、进货查验索证索票制、食品安全应急管理和突发事故报告等制度,保证各项制度措施落实到位。
(二)、自查食堂管理。开学前,各校科学做好食堂清洁、通风、消毒,已对食品处理区内的设施设备、工用具、餐饮具等进行一次全面、彻底的清洗消毒。设施设备运转正常,洗消到位。食品原料合规,全面彻底清理过期食品和原料。相关从业人员办理了健康证,确保人员健康从业,督促其按要求洗手消毒,佩戴清洁口罩、手套等。“明厨亮灶”设备正常运行,积极利用现代科学技术手段和管理制度提升食品安全治理能力和水平。
(三)、自查生活饮用水。水源防护到位、供水设施安全、水质合格、供水管理人员到位。
(四)、开展警示教育和业务培训。对所有食堂从业人员进行了培训,统一了思想,明确了食品安全的极端重要性。建立了岗位职责制度,各司其责,严格按照《餐饮服务食品安全操作规范(2018版)》加工制作食品,坚决消除食品安全隐患。
我学区根据上级相关精神指示建立自查及整改工作台帐,留存自查工作记录,对自查工作中发现的食品安全风险隐患和问题,及时进行了整改。
通过食品安全风险隐患排查工作中发现我学区个别学校存在以下问题,需要整改及改进:
1、部分食堂卫生管理需加强。
2、食品生产监管能力水平有待提升。
学校个人安全工作总结【篇9】
吉林学校安全工作总结
近年来,各级学校安全问题引起了社会广泛关注,各地教育部门也加大了对学校安全工作的重视力度。吉林省作为我国重要的教育中心之一,在学校安全工作方面取得了显著成果。在这里,我将针对吉林省学校安全工作的做法进行总结,希望能够分享各类学校如何全面保障师生安全的经验,为其他地区的教育工作者提供参考。
一、构建全面的安全保障机制
安全是学校教育的基石,吉林省各级学校都认识到这一点,积极构建了全面的安全保障机制。他们建立了健全的安全管理制度,明确了安全工作的责任体系和各项工作流程,确保责任到人,各项工作有章可循。他们加强了安全设施的建设,投入资金改造教学楼、寝室楼等学生活动场所,增加逃生通道、消防设备等。同时,配备了专业的安全保卫人员,提高了应急救援能力。他们还建立了学生安全档案,对学生的个人信息、家庭情况、身体状况等进行全面记录和管理,以便在紧急情况下能够及时联系家长和提供有效援助。
二、加强安全宣传教育
教育是关键,吉林省学校安全工作重点加强了安全宣传教育。他们开展了各种形式的宣传活动,包括举办音乐会、演讲比赛、主题班会等,增强了学生的安全意识和自我保护能力。同时,学校还邀请消防、交通、食品卫生等相关部门的专家来校开展安全讲座,向师生普及安全知识和应急处理方法。学校还通过多媒体、宣传栏、微信公众号等渠道发布安全宣传资讯,及时传达安全提示和警示信息,提高了全校师生对安全问题的重视程度。
三、开展安全演练和主题活动
吉林省学校安全工作注重实践,定期开展安全演练和主题活动,提高师生的应急能力。他们组织了火灾应急演练、地震应急疏散、恶劣天气应对等多个安全演练,通过模拟灾难场景,让师生能够迅速反应和正确处理危急情况。学校还组织了系列主题活动,如“安全教育周”、“交通安全月”、“消防宣传日”等,通过丰富多样的形式和活动,让师生更深入地了解安全知识,增强安全意识。
四、加强与社会各界的合作
吉林省学校安全工作充分发挥了社会资源的作用,加强了与社会各界的合作。他们与公安、消防、救护、交通等相关部门建立了紧密的联系和合作机制,定期开展联合演练和安全巡查,提供安全保卫和救援的全程保障。同时,学校还邀请父母、社区居民、志愿者等成为学校安全工作的参与者和监督者,形成了全社会共同关注、共同维护学校安全的氛围。
小编认为,吉林省学校安全工作在全面构建安全保障机制、加强宣传教育、实践演练和社会合作等方面取得了积极成效。也要意识到学校安全工作是一个长期而复杂的系统工程,任何纵有再多的经验和措施,都无法保证完全杜绝安全事故的发生。需要不断总结经验和教训,进一步完善学校安全体系,为广大师生提供更好的学习和成长环境。同时,也期待其他地区的教育工作者能够参考吉林省的经验和做法,共同推动学校安全工作的持续改进。