当我们的学习或者工作结束一段进程的时候，经常会需要写总结。通过总结，我们可以更为客观的发现自我。每多写一次总结，我们就越明白自己在做什么：我们每一个人都是独一无二的存在，每个人都能创造价值。那么我们在写总结时要考虑什么呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[精选总结]学校卫生工作回顾其二”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作，是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度，改善学校卫生环境和教育卫生条件，监测学生健康状况，努力提高学生健康水平的工作。本学期，我校在区教体局的领导下，在全校教师的努力下，以《学校卫生工作条例》为准绳，全面贯彻落实学校卫生工作，促进学生身心健康发展。

一、成立组织，制定可行计划，

为确保《学校卫生工作条例》的贯彻落实，充分发挥学校卫生工作领导小组作用，专人负责，使小组成员责任清楚，分工明确，工作中讲究方法，注重实效性。

针对学校卫生工作实际，进一步完善卫生工作制度，并制定相应的卫生工作计划。分管领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲，布置各项工作有质量、有创新，不照办照抄、不流于形式，有实际的指导意义。为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。各班级在日常开展工作中有章可循，有据可查，做到心中有数。

二、做好卫生宣传与普及工作。

1、搞好宣传，普及卫生知识

本学期，我校采取了多种形式进行卫生知识的宣传，在全校师生和家长中广泛普及卫生知识，并收到了较好的效果。

（1）采用校广播站、黑板报、宣传栏等学生喜闻乐见的方式，开展经常性的卫生宣传工作。做到：每周一广播，每月出二期黑板报。每学年宣传活动达到12次以上。使卫生宣传工作从校内走向校外。

（2）结合每月的卫生宣传主题进行主题宣传，开阔视野。

三月以春病防治为主题，四月以爱国卫生为主题，五月以个人卫生为主题，六月以预防传染为主题。学生通过办黑板报等，不仅增长了学生的卫生知识，培养了学生主动实践的能力，而且开阔了学生的视野，培养了学生的合作意识与社会意识，使知识与实践有机进行了整合。

（3）发挥课堂主渠道作用，进行卫生知识学习与实践。

通过《学校公共卫生》课和《中学生心理健康教育》课的课堂教学，使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解，能自觉运用于日常的学习、生活之中，学生收益很大。

2.加强教学卫生的监督、指导，随机对学生的'文化课、体育课进行卫生监督，对发现的问题及时提出合理的改进意见。

（1）我校本学期在全校学生体检时，卫生工作领导小组都高度重视。体检前组长提出明确、细致的要求；体检时领导小组成员全部提前到校，组织安排学生体检；体检后学校对体检工作进行总结。使我校的体检工作有始有终，保质保量，并对有问题的学生提出建议。

（2）重视体育课和体育活动及大课间活动的安全教育。使体育教师和班主任教师在日常教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。本学期，无一例课间学生安全事故发生。

3、开办家长学校，请宣城市急控中心的领导来向家长宣传“肺结核病的防治”“血吸虫病的防治”“艾滋病的防治”教育，家长受益非浅。

三、加强课堂教学，引导学生形成良好的卫生习惯。

1、搞好《公共卫生》课和《中学生心理健康教育》课的备课和课堂教学研究。

我校的《公共卫生》课和《中学生心理健康教育》课目前都由专职教师担任教学，学校加强对备课与上课要求。针对中学阶段卫生与心理健康教育课的学习目标，定期对授课教师进行培训。

开学初，组织教师学习了《学校卫生工作条例》中关于备课、上课等内容，使大家按照要求写好教学计划、课时计划（教案）。教师们能按照学校要求，在授课过程中结合孩子们的生活学习实际，采取灵活多样的形式，不拘泥与教材，上好间周一次的卫生与心理健康课；组织学生学习、实践，提高自身的分析问题、解决问题和处理问题的能力，为明天能更好地驾驭于生活，创造生活，打下坚实的心理基础。

通过课堂教学，学生能主动运用知识解决生活中的问题，养成良好的卫生习惯。

四、进行疾病预防工作，促进学生身心健康发展。

根据季节变换和传染病特点，及时通过会议、通知等形式进行宣传和开展预防工作。搞好传染病的预防工作，及时对发病学生进行隔离治疗，对每个教室及走廊进行了全面、彻底的过氧乙酸消毒，切断了传染病源。在第一时间内进行了传染病上报。由于措施得力，本学期在急性流行感冒发病期间，我校仅有少数学生发生，确保了全校学生健康。

五、进一步规范卫生档案，搞好卫生室建设。

新学期，对学校现有的卫生档案再次进行逐本逐页检查，对一些内容进行充实、整理，使我校的卫生档案管理质量又有提高。

六、进一步美化校园，发挥环境育人作用。

校园文化建设是学校建设的内容之一。为营造洁净幽雅的育人环境，养成学生良好的卫生习惯，形成了《卫生清扫制度》，并作为学校环境卫生检查评比依据。以此引起全校学生对卫生的重视，规范个人行为。

充分发挥值周检查评比工作的作用。对校园内的每一块分担区都划分到班级，落实到个人负责，学校还要不定期地进行检查，特别是厕所、卫生责任区，有明确的要求和规定，采取检查、打分、评比相结合的方法，严格按照检查标准进行。凡是“三好班级”、“三好学生”、“先进班级”等评比都有相关的卫生标准要求。每周的流动红旗评选都将卫生与纪律情况作为依据，使全校师生自觉维护学校的公共卫生。

今后，我们将继续结合学校实情，认真贯彻教育局卫生工作精神，扎扎实实落实好《学校卫生工作条例》，使学校卫生工作再上一个新台阶。

扩展阅读

月度总结精选: 学校卫生工作回顾(示范版)

平常的学习工作中，我们一般会需要写一份或者几份总结报告。写总结可以丰富我们的专业知识，提升专业水平。每多写一次总结，我们的进步就越显著：幸福是争取来的，生活与工作上的成就也是。那么我们写一篇总结需要考虑什么呢？下面是小编为大家整理的“月度总结精选: 学校卫生工作回顾(示范版)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

本学期，我校坚持在教育中树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻了上级有关文件精神，创建卫生校园，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病的预防和治疗，切实做好防病工作，使学校的各项卫生工作有序进行。现总结如下：

一、关心学生的身体健康，保证环境、饮水、饮食卫生。

1、认真上好公共卫生课，不断提高课堂教学质量.

2、能关心学生的身心健康，有班主任坚持做好晨检工作，发现问题及时汇报，早报告，早治疗，早康复。卫生室严格把关，发现有发高烧学生和传染病疑视者进行追踪到底，直至查清原因为止，一旦发现疑视立即进行隔离。

3、做到消毒工作到位，除有传染病疑视学生活动过的地方消毒之外，每天对学校所有教室开展全面消毒，做到了把传染病消灭在萌芽之中，保证了学生的身体健康。

4、对学校环境卫生,各班按照职责分工，保持长期整洁，学校领导、少先队辅导员、卫生老师组织卫生委员定期对各班卫生进行检查评比工作。

5、学生的饮水工作，学校充分做好把住质量关。

二、做好卫生常规性工作

1、对学校的环境卫生、个人卫生定每天认真检查，发现问题及时解决。

2、开展对学生进行身高、视力测试，并做好学生体检工作。体检结束后，对有疾病的学生要求到医院治疗，对近视学生采取有效措施，力争做到近视发病率有所下降，控制新发病率。

3、做好收齐“预防接种卡”补接种工作，及时通知家长把在家的“预防接种卡”送入学校，对于外地生要求家长把接种卡从家乡寄来。

4、加强了H1N1甲型流感晨检检查工作，密切关注甲流传染病的流行。

回顾一学期的工作，还存在很多不足，工作还不到位。新的学期更需扎扎实实不懈努力，才能把卫生工作做好。

[总结借鉴] 学校卫生工作回顾其七

在我们的平时工作生活中，有时可能会需要写总结报告。总结写多了，我们就会发现其中蕴含的规律。每写一次总结，就是在不断进步与学习：一个人刚开始做某件事的时候可能不会，但一直不会就是态度问题了。那么我们如何动笔写一篇总结报告呢？下面是小编帮大家编辑的《[总结借鉴] 学校卫生工作回顾其七》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

时光荏苒，转眼一年就要过去了，我校在上级领导的关心和支持下，学校以育人为本，发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开展各项工作。回顾走过的路，既有成功的喜悦，也有不尽人意的地方，现总结如下：

一、德育工作

在学校的工作计划中把德育工作放在首位，开展主题教育活动。

1、三月份开展学雷锋活动月活动和养成教育。在3月7日那天我校通过早会国旗下讲话向学生发出“向雷锋学习的倡议”，在这一个月的时间里我校涌现了无数个小雷锋，月末学校评选出“雷锋式好少年”和“学雷锋标兵”。学生在背诵《守则》和《规范》时，个个都表现得那么精彩，通过全员参加的《守则》和《规范》知识竞赛，评选了优秀班级和先进个人，孩子们变了，变得更加懂事了，都变成小雷锋了。

2、四月份开展文明用语竞赛和清明祭扫。学校以致家长一封信的形式把文明用语印发给全校师生，号召大家熟读记心间，校园里悄悄地在变化，孩子们变得更有礼貌了，竞赛中班与班之间更和谐了。

参观四野指挥部旧址，进行爱国主义教育。敬献花篮，武校长带领师生清扫四野院落，得到四野指挥部工作人员和市领导的认可和称赞。事后得知那天沈阳的军区司令员来双城参观四野指挥部旧址，缅怀先烈。

3、五月份开展感恩教育。5月4日学校感恩教育启动仪式上，武校长做“学会感恩”的讲话，千名师生在“感恩从心开始，让爱温暖彼此”的条幅上签名，拉开了感恩活动月的序幕。实施感恩教育，培养学生们的感恩情感和感恩意识，让学生“常怀感恩之心、常有感激之情”，我校在“三八”节、母亲节、父亲节开展了“给爸爸妈妈洗一次脚”、“做一盘菜”活动、感恩母亲、父亲等感恩教育活动。此外提倡老师们在教学中渗透感恩教育，让孩子们从小事做起，形成良好的感恩品质。从感恩活动中让学生体会到感恩是快乐的。

4、六月份开展五好少年评比活动，各个班级评出的五好少年发喜报，合影留念。

5、九月份教师节开展感恩教师、父母教育、亲人等，学校开展感恩为主题的征文活动。安全教育。

验收假期作业：建党90周年“青少年书画优秀作品评选”;读书活动。

6、十月份进行爱国主义教育，“庆十一”征文活动，养成教育。

7、十一月份注重养成教育，各班级德育实践课拉练评比。交通、食品安全教育。防火安全应急疏散演练。

8、十二月份养成教育。

二、教育教学工作

狠抓常规管理，提高教学质量，做好生本教育实验工作。

严格执行课程标准和课程计划，科学合理地安排课时、课务，严格控制学生的到校、离校时间，中午时间一律不统一上课，严格控制学生的作业量(一、二年级不得留家庭作业;三至六年级书面家庭作业不得超过一小时)，切实减轻学生过重的学习负担。教师要严格按课表上课，坚持专课专用。进一步规范“备、上、批、辅、考”教学常规工作。只有保证“教学五认真”真正落实到位，才有可能追求教学的轻负担高质量。本学期继续抓好教学工作“十字”方针，即备课“深”，上课“实”，作业“精”，教学“活”，手段“新”，活动“勤”，考核“严”，辅导“细”，负担“轻”，质量“高”。

1、认真备课

(1)落实集体备课制度

成立备课组、保证备课时间，备课时做到先钻研教材，结合学情，关注学生的个性发展，不抄袭教案，力求备出有个性的课，注重反思和教后记。上学期确立教学案的备课实验教师，学校印制学案、教案设计，组织教师备课。下学期全校铺开，备课笔记按要求被学案和教案。

(2)每位任课教师要充分做好课前准备，提前安排好教学具，不上无准备的课。

2、认真上课，深入开展生本教育实验。

(1)“创建生本教育课堂，实现有效教学”，提高课堂教学效率。上学期教研活动具体要求从第四周开始，语文数学教师“一课三讲”集体教研活动。由于一至四年级包班教学，一年(写字)(拼音)、三年级(阅读)出语文课，二、四年级出数学课。科任教师自选教材内容，上报出课所用班级。要求：a出课班级带学生到一楼综合室授课。b鼓励和倡导使用电教媒体教学。c按“生本教育”课堂评价标准检查课堂教学。

下学期9月份领导深入课堂指导听课，从10月9日开始教师岗位练兵的教研活动，针对我校实际语文主要研究作文和写字教学。高段由田志侠老师做作文指导和讲评的研究课;低段由代芳老师做写字课的研究课。研究课结束后马上组织教师以“促进学生有效参与课堂教学的策略研究”为主题的教师论坛，探讨怎样才能打造高效课堂，实现有效的教学策略的研究。研讨结束后，再在学年组集体备课的基础上推荐一位老师上研究课，这样既发挥引领作用，又集集体智慧于一身，“研究--实践---再研究”反思总结的基础上促进教研，追求高效，提高质量。

四十岁以下的数学教师自选所教教材进行“第四小学青年教师说课比赛”，要求对知识地位作用及迁延后续做解读和学情分析，并制作课件解说。优秀的说课稿和课件由数学学科组长张英慧上传到“第四小学数学工作室”资源共享。

(2)夯实常态课堂

a学习教育教学书籍、期刊和优质课、名家的录像课

b组织教师上UC积极参加教研活动

c校本教研主题：努力打造高效的生本课堂

d注重教研组、学科组的集体备课，一单元或两周一次的集体教研落到实处，实实在在的研究。教研和科研相辅相成。让反思成为教师的习惯。

e20xx年10月10日全校教师备课笔记展览

3、认真批改

(1)课堂作业要及时批改，倾向性的问题及时分析、讲评。

(2)单元检测、综合检测及时批改，分析情况，查漏补缺。

(3)对后进生优先批改，并提倡面批。

(4)20xx年10月9日全校各学科作业展览(一楼综合室)

4、认真辅导教学要面向学生，提倡补差辅优，让学困生吃好，让优等生吃饱。

5、认真考查

包括认真进行平时的口头、书面的考查，单元和期终考查、考试。课内及课外考查，将过程性评价与终结性评价结合起来。

(1)加强平时考查，口头，书面作业的检查和评定。

(2)加强单元和期中、期末考查、考试，认真组织，及时批改，进行试卷分析，并提出改进和弥补措施。

(3)数学、语文、英语每单元要进行一次测试。优秀学生颁发喜报和照片。考评优秀的学生照片摆放在学校门口展板上。

三、教育科研

“”期间我校申报中国教育学会规划重点课题《学校心理素质养成教育研究》的子课题《小学生心理素质养成途径和方法的研究》，现已立项研究。此课题主要是关注小学生心理素质养成教育，使他们以健康的心理融入校园这个“小社会”，学会做人、学会知识、健康成长，着力提高小学生树立服务国家和人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，为学生的全面发展奠定基础，先成人再成才，服务社会，报效祖国。学校被确立为实验单位颁发奖牌.武校长和王林英副校长被评为课题研究骨干教师。实验教师撰写的科研成果均已获奖。

“”期间我校申报的哈尔滨市重点课题《促进学生参与课堂教学的策略研究》在20xx年11月8日代表双城市“”课题迎接哈尔滨市教育学会领导检查，在五家子召开我校课题研究开题会。与会领导有哈尔滨市教育研究院、双城市教科所全体领导、双城市市直和城乡主抓教育科研的领导、五家镇政府领导五十人左右，会上王林英副校长做开题报告、白如意副校长讲课题实施方案、张明洁主任代表实验教师发言。哈尔滨市专家做现场指导和点评。

在课题研究中，我校扎实开展，追求实效，组织教师从小课题出发，针对我们面临的亟待解决的问题入手，比如组织语文教师针对作文、写字教学进行教师论坛，组织教研活动，效果显著。

实验教师张英慧、张明洁的课题实验课在双城市教科所网站发表，科研成果得到推广。

四、加强教师队伍建设，做好教师培训，认真做好岗位练兵和生本教育学习，转变教学行为。

1、坚持重点培养，普遍提高的原则，对任课教师进行分层管理。以促进课堂教学水平的整体提升。

2、加强课程改革理论学习，转变教师的教学理念。

倡导独立学习和集体学习结合的学习方式，使教师真正掌握新的教学理念。骨干教师有计划地学习一部教育教学专著。

3、开展好“学、用、考”活动，促进教学观念的转变。

4、积极组织教师参加各级培训和外出学习，做好二级培训工作。

(1)国培、省培。评为哈市培训先进集体(师训部)。

(2)外出学习：朱逢赫去沈阳学习生本教育;张英慧、李婷婷、李威去哈市参加农村教师进名校学习;白如意、高明、张明洁等教师参加各学科免费培训;小教部组织的各种培训和外出教研活动。发挥校内骨干教师传、帮、带的示范引领作用，实现教师素质的整体提高。

5.第四小学生本教育学习型先导团队(师训部)(哈市)

五、搞好体育、卫生、艺术教育，促进学生素质全面发展。

1、搞好各项体育活动，认真上好“两课”“两操”。着力提高体育课及广播操、眼保健操及大课间活动的质量，推行“阳光体育”，保证学生每天1小时的体育活动时间，做到时间、内容、场地、器具、教师落实到位，提高全体学生的身体素质。

进一步加强体育、艺术教育工作，主要措施有：

(1)继续组织学生开展“阳光体育”的达标活动，并及时做好总结工作。

(2)举办庆“六一”艺术节、庆“七一”、“十一”征文、书画活动。

2、把学校卫生工作落到实处，抓好学校环境卫生和学生个人卫生，强调教学卫生。

3、抓好艺术教育，上好音乐、美术课。

4、成立音乐合唱班

5、按时上报学生健康体质信息。

六、开展综合课研究，抓好信息技术和校本课程。

1、抓好以信息技术为主的综合活动课研究，上好信息技术课。任课教师要认真备课，写出适用教案。做好上机记录。

2、继续开展好校本课程研究工作。

①教师按校本教材上好课，把《弟子规》《三字经》等落实到校本课程教学中，认真备课。

②继续做好校本课程的编写工作。

③整理好实验材料、做好跟踪记录。

七、开展学科特色活动

1、认真落实“营造书香校园”活动。

学校制定计划，教师和学生制定读书计划。各班级建立图书角，由专人管理，借阅有记录。学生有读书笔记等。教师和学生写读后感。学校要求教师读《教师礼仪的的99个细节》写五千字读书笔记，年轻教师还要读《走进杜郎口生命课堂》写五千字读书笔记。

继续开展“诵国学经典，品盛世文明”为主题的读书活动。各年级的语文教师在年级组长的带领下，制定本年级诵读篇目。我校教学主楼挂起大字块“诵国学经典，品盛世文明”，校园文化墙上喷绘各年级经典诵读部分内容，图文并茂。每天武校长第一个来到学校打开校园室内广播，开始播放经典诵读光盘，既有原文又有解释，这样陆续来到班级的同学跟读，孩子们在耳濡目染中感受经典。

2、每个月有主题的德育教育活动。

3、综合实践基地建设。

在校园开垦综合实践活动基地——种植各种农作物近30种，带领学生种植农作物，管理农园，观察、认识各种农作物，了解它们的生长过程及农作物的特点和价值，开创了双城市教育的先河。

4、学校成立音乐合唱班兴趣小组。二年三班部分学生参加，每周三下午三点到四点，由王林英副校长主抓、二年三班班主任秦秀丹老师主讲，张小爽和徐小凤两位音乐教师辅助教学，开展教研活动。

5、学校各种活动的宣传长廊。

八、以校园文化建设为靚点，优化育人环境

我们力求让每一面墙壁都发挥教育作用，使学生在赏心悦目的环境中身心得到陶冶，拓展了学生的视野，对他们的品德和行为产生了潜移默化的影响。

抓好硬件建设，美化校园环境。学校投入大量资金用于校园的改造和美化，学校的绿化面积、品位均有了较大的提高，校园内绿地花坛布局科学合理，设计巧妙，校园环境整洁。

今年购买教具和体育器材、优秀课堂教学光碟和教育教学书籍等。

九、学校获奖情况

1、双城市首届语文、数学素养大赛分别获得特等奖

2、双城市青年教师风采展示一等奖

3、哈尔滨市科研先进集体

4、哈尔滨市教育教学先进集体标兵

5、哈尔滨市“三育人”先进集体

6、哈尔滨市师德先进集体标兵

7、黑龙江省群众满意学校

8、哈尔滨市德育先进集体

9、哈尔滨市生本教育学习型先导团队

10、党风廉政建设建设先进集体

11、运动会上荣获“精神文明奖”

十、今后的工作设想：

一个根本——教育、管理“以人为本”;

二项建设——领导班子建设、师资队伍建设;

三个提高——提高运用现代教育技术的数量与质量、提高校园环境建设质量、提高学校特色教育的质量。

热门总结: 学校环境卫生工作回顾其三

在我们的工作中，有时候会需要我们写总结。总结写多了，我们就会发现其中蕴含的规律。每写一次总结，就是在不断进步与学习：每个人都有各自的价值，能力越大责任越大。那么我们在写总结的时候要特别注意什么吗？以下是小编收集整理的“热门总结: 学校环境卫生工作回顾其三”，供您参考，希望能够帮助到大家。

在学校“健康第一”的教育思想指导下，卫生室积极开展学校环境卫生工作的宣传教育与包干清扫工作，让健康卫生意识深入每个学生，深入每个家庭。师生的环境卫生意识不断提高。

一、建设一支队伍

要搞好学校环境卫生工作，需要建设一支强有力的卫生保洁队伍。在党支部、校长室领导下，32个班主任具体抓好各班的卫生保洁工作;每班有两名卫生员协助老师关心教室及保干区的卫生打扫工作，全校师生人人都有卫生保洁意识。三年级以上的卫生员同时担任学校环境卫生检查评比工作。卫生室对这些同学进行每月一次的培训活动，让他们以学校小主人的身份参加学校的卫生管理工作，不仅提高了他们卫生保洁意识，同时也锻炼了他们的工作能力，从小培养了他们为大家服务的思想。

二、做好检查反馈工作

为改善学校环境卫生面貌，卫生室定期做好检查反馈工作。每月一次将检查评比结果公布于校园网，并为成绩好的班级发流动红旗，以资鼓励。卫生室平时做好一天四次的巡视检查工作，发现问题及时解决，并把发现的问题与解决的方法在校园网上公布，以引起大家的重视。

三、配合学校完成上级部门的工作

根据《xx区教育局关于开展“人人动手、清洁家园”活动的方案》的精神，结合我校实际情况，制定《开展“人人动手、清洁家园”活动方案》。在今后一个阶段，结合xx区建设健康城区，创建健康校园等工作的开展，在全校广泛开展“人人动手、清洁家园”的活动，将进一步改善学校及校园周边的环境卫生面貌。

四、积极开展卫生防病工作

学校是人口密集的地方，人口流动大，给防病带来了很大的困难，卫生室在在学校党支部、校长室的领导下，根据实际情况积极开展卫生防病工作。(1)做好晨检工作，控制病情班主任每天负责进行晨检，一旦发现病人，马上回家隔离。有的家长怕影响孩子的学习，不肯回家隔离的，学校进行耐心的说服，不让病人留在学校中。(2)做好消毒工作，切断传播途径。开窗通风，做到定时定人。每天早上早锻炼时间，每天中午休息时间，下午放学时间由各班卫生员专人负责教室的开窗通风工作，这样，既保证了学生锻炼时间，又能使教室通风换气。药物消毒，做到重点与普遍结合。必要时，以50：1的过氧乙酸喷雾进行全面预防性消毒，对重点教室进行400毫升的过氧乙酸熏蒸消毒。(3)预警应急学校的防病工作领导重视，工作抓在实处，基本上能预防、控制各类学生中常见的传染病。但我们没有放松紧急情况下的应急措施。一旦疫情发生，学校传染病防控工作领导小组将按照政府统一部署，启动应急工作预案。

围绕我校健康第一的指导思想，按照建设健康校园的工作要求，卫生室做到思想上重视，制定并完善相应的规章制度;加大宣传力度，强化卫生要求和落实包干区责任制以及各组室内外清洁等一系列突出问题。加强卫生防病工作，提升广大师生的健康意识，为我校的健康教育工作奠定良好的环境基础。

今日总结:学校安全卫生工作回顾1篇

我们在平时的学习与工作中，在一些情况下会需要我们写总结报告。写总结可以推动我们的工作向前不断前进。每写一次总结，我们就可以想的越多：人是可以无限创造价值的存在，我们做的每一件事都值得被认真对待。那么你知道怎么书写优秀的总结报告吗？下面是小编精心为您整理的“今日总结:学校安全卫生工作回顾1篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

安全稳定工作，是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境中，学校的各项工作都无法正常进行。为此，学校以师生高度负责的精神，认真展好安全教育活动，并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我校20xx年安全教育工作做如下总结：

一、抓安全工作领导重视、措施得力

学校对安全教育工作非常重视，常抓不懈。一是从平时的安全教育入手，削除思想上的隐患。每学期的开学典礼领导要讲安全；放寒假、暑假前，学校在给家长的一封信也强调安全；各班级加强对学生平时的安全教育与管理，充分利用宣传栏、广播宣传安全常识；班主任教师利用班会讲安全。

二、是加大安全检查力度，不留死角，防范于未然。

今年开学初，学校领导到教室、学生活动场所，对学校的每一个角落，每一个电源开关、灯头、插座，进行了一次全面检查，发现问题当场解决，对破损的电源开关、灯头及时更换。

三、是明确责任、建立规章，狠抓落实。

学校的每个重点部门按区域划分了责任，对教室、图书馆、体育器材等学生经常聚集的场所，对实验室、微机房、电教室、库房等易发生火灾的事故的部位，都明确了部门和责任人。

四、扎实落实安全防范两件制。

本学期学校组成由校长、学生处、宿舍管理处、总务处主任参加的安全检查组，对全校各部位进行全面细致的检查。尤其对胳膊电、用火的设施，对剧毒、易烯易爆、强腐蚀、放射性等危险品进行了重点检查，对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题责成有关人员及时进行了处理和整改。我们还进一步明确了各室、各重点部门和各专管人的安全职责并签订了责任状，定期培训、规定职责。我校把维护学生安全稳定作为经常性工作来。

一是强化工作领导，提高责任意识。

成立了安全工作领导小组，学校各科室、年级组、部分教师形成安全信息报告工作网络。为落实学校安全稳定责任制，学校一把手与教师签订了责任书，进一步深化了责任重于泰山的安全工作意识。

二是加强教育，健全制度，落实学校安全稳定责任制。

为此，我校加强了学生日常法制教育和安全教育。学期对学生进行法制教育和校规校纪教育，把安全教育贯穿到学校教育教学各项活动中，强化了师生安全防范意识。学校建立健全了安全管理制度和大型活动申报、危险品管理、防火防灾等规章制度，并把安全工作的目标、责任和措施落实到部门、岗位和每个人。

三是加大督导检查工作，加大整改措施。

期末我校对学校安全工作进行检查，并通报了结果，效果令人满意。

学校安全教育工作坚持了安全第一，预防为主、防治结合、重在教育的方针，做到了组织落实、教育落实、教育及时、管理及时、管理到位。几年来，师生没有发生过人身伤亡事故，学校的设施财产没有因为治安管理不到位而受到丝毫损失，保证了学校正常的教育教学秩序。

热搜总结: 小学学校卫生工作回顾范文

平常的学习工作中，我们一般会需要写一份或者几份总结报告。通过总结，我们可以更为客观的发现自我。我们写下的总结，在另一方面提醒着我们：人是拥有无限潜能的生物，不到最后一刻没有什么不可能。那么我们写一篇总结需要考虑什么呢？以下是小编为大家精心整理的“热搜总结: 小学学校卫生工作回顾范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，确保学生生命安全促进学生身体健康，我校着力加强对学生进行卫生健康教育，培养学生良好的卫生习惯，扎实改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，我们做了如下工作：

一，领导重视，精细管理，资金保障。

学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于改善学生和教师的煮饭条件，我们抱着对学生生命和健康负责，对家长负责，对构建和谐社会负责的态度，在XX到XX三年间，根据上级的要求和我们学校的实际，先后投入1千多元，对食堂不断改造，学校对食堂精细管理，食堂工作人员按照要求规范操作。

二，强化职责意识把工作目标做到位

要搞好学校卫生工作，必须要强化职责意识，要有一个切实可行的工作目标。我把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面：（散文网：）

1，讲究卫生，养成习惯。培养卫生习惯，对小学生来说尤为重要。我们针对学生对卫生的认识还不足，行为习惯的养成还不够的实际，着重做好三件事：（一）增强卫生意识。卫生意识的增强，我们从一年级的小朋友抓起，分三步走：第一步，培养学生讲究个人卫生的意识。懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系——健康必须讲究卫生，卫生才能健康。第二步，培养学生讲究环境卫生的意识。比如个人卫生，学校环境卫生等。经过环境卫生的增强，引导学生创造学校的环境美。第三步，培养学生讲究公共场所卫生的意识。这方面，因为学生多半脱离了教师和家长的管理，难度比较大。所以，在养成教育中我异常加强。要求学生在公共场所能自觉做到爱清洁，讲卫生。（二）掌握卫生知识。卫生知识的掌握，要遵循循序渐进的原则。我们的做法是：（1）按年级按教材要求上好健康教育课，使学生较好地掌握课本上的卫生知识。（2）按季节介绍和讲解卫生知识，让学生掌握春，夏，秋，冬四季的常见病，多发病的症状，预防和治疗措施。（3）按班级上好劳动课。使学生从掌握规定的劳动技能的过程中，掌握劳动时应具备的卫生知识。（三）培养卫生习惯。我们结合《小学生日常行为规范》的贯彻实施，着重地抓了三个层面：（1）个人卫生中的卫生行为。如：饮食卫生，衣着卫生，身

体卫生和保护身体等卫生行为。（2）公共场所卫生中的卫生行为。如：食堂就餐的卫生，我们要求不丢一粒饭，不随意倒掉一筷菜。在公共场所不随地吐痰，不乱丢纸屑，果壳。不大声呼叫，不玩泥沙，砖石等。（3）学习生活中的卫生行为。如：学校卫生，体育卫生，用眼卫生，用品卫生，劳动卫生等。

2，加强锻炼，增强体质。在培养学生良好卫生习惯的同时，我们还经过强化活动课程，切实提高学生的健康水平。强化活动课程，主要抓住三条途径：（1）常规活动。与体育教师配合，上好体育课，做好广播体操和眼保健操，在每一个学期中，由学校体育组牵头，对低段年级进行广播体操和眼保健操的检查评比活动。（2）群体性体育竞赛。每学期组织小型多样的体育活动和竞赛，如针对体质达标我们开展了一些专项比赛；结合冬季锻炼，我校组织了一些民间体育活动与竞赛，既丰富了学生的课余生活，又到达强身健体的目的；本学期我们还推出了每一天早晨20分钟的晨间体育活动课，充分利用学校的体育器材，分项按年级轮流活动。（3）兴趣活动。组织学生参加跳绳，踢毽子，小制作，田径，闲暇纸艺，等兴趣活动，调动学生的心理，促进学生健康。

三，开展健康教育活动，强化健康意识

1，健康教育课纳入学校正常运行的教育轨道，学校做到有计划，有组织，有制度，有落实。

2，有计划性，针对性地开展健康教育宣传，学校进取派人参加县疾控中心举办的卫生知识培训及讲座，每学期学校的保健教师要对全体教师开展健康教育讲座，学校出黑板报宣传，宣传橱窗用图片进行宣传，我们每学期还利用发信的形式对家长进行卫生安全知识的宣传。

3，我们确保每学期各个班级有一个课时的卫生课。学校在每学期还开展在学生中进行卫生安全小报的比赛，是学生增强安全意识，确保学生自我保护的本事。

4，我们建立二套检查制度，一是学校行政班子的检查队伍，其工作的主要性质是检查学校的卫生制度的落实情景，指导各个班主任的卫生教育，随时发现学校卫生工作的一些偏差并及时的纠正；二是一支由教师带领下的学生卫生检查小组，检查评比各个班级的卫生工作，使我校的晚上工作始终坚持进取的健康的方向发展。

四，健康监督，疾病防治

1，体检工作有条不紊，组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，做好资料的统计汇总。

2，防近工作持之以恒，在每年三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和橱窗宣传，给每位学生发了一份防近倡议书，家校结合共同防治近视。学校的五项检查小组每一天二次检查学生眼保健操，读写姿势，在每二周一次的教师例会上组织全体教师学习教学卫生要求，在课堂教学中关心每个学生的生长发育，身心健康。

3，体检工作有条不紊，学校进取与卫生院取得联系，组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，做好资料的统计汇总。

五，加强卫生监督，搞好环境卫生，美化，净化育人环境。

1，环境卫生长抓不懈。开学初做好了学校季节传染病，流行病的预防宣传工作，及季节性多发病预防。结合这些活动，教育学生养成讲卫生，讲礼貌的好习惯，组织学生每一天检查评比各班室内外卫生，每周至少一次大扫除，清除学校死角，各处室，各班每一天都能基本做到洁，净，美。

2，高度重视饮食卫生安全。校长室，总务处多次召开安全，卫生会议，强调食堂工作制度，操作卫生制度，门卫制度等，各部门各负其责，职责到人，落实到位，层层抓，处处查，杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患。

3，加强学生个人卫生教育，尤其重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培养，教育每位同学每一天做到两个要要勤剪指甲，要穿戴整洁，强化健康意识，树立学校学生新形象。

在全体师生的共同努力下，我校的卫生工作又上了一个台阶，走进学校异常假如倪王学校你必须会感受到整洁带给你的是清爽，舒畅的心境。

总结参考： 学校学生会工作回顾其二

当我们的任务完成时，往往都需要写一份总结。总结写多了，我们就会发现其中蕴含的规律。每写一次总结，就让我们多一份思考的机会：每多做一份事，就可以在这件事上学习到新知识、新技能。那么我们怎么样才能写好一篇总结报告呢？下面是由小编为大家整理的“总结参考： 学校学生会工作回顾其二”，仅供参考，欢迎大家阅读。

正像老师说的那样，我们总是忙着赶路，同时，我们也借此理由让自己理直气壮的不去反思，不去总结。但事实上，我们并没有忙到没了时间吃饭，没了时间睡觉。牙膏挤挤看，才发现，还是有很多可以利用的。利用这个时间，我想我应该反思一下自己，给自己这一学期以来做的这张工作“试卷”评一下分数了。 说到反思，说到写这份总结，我发现了自己一个很大的缺点。那就是，不会去反思，不懂得要自我去反思，事到如今，还需要让老师去督促，真的发现自己还很不成熟，我觉得我很惭愧。虽然之前每个活动后，自己会想很多，但是并没有串联在一起，形成一个系统化、清晰化的思路，这不可避免的会影响我以后的工作，可能会让不必要的错误重新出现。 之前，我清晰的知道这样一个道理：认真做事可能会成功，但难成大器；真正的成功，在于了解成功的秘密与失败的原因。我一直在努力，却始终忘了回头看看自己，曾经成在哪，败在何处。我想要做的更好，也正因为这样，所以我愿意，我也会尽力，让自己变得更加成熟与老练，让自己对自己做的每一件事都有条理化的认识和反思，这样我觉得我会更好。

回顾这一学期。伊始，我接手了小班工作，然后我又先后参与组织了“迎新晚会”、“新生篮球赛”、“校排球联赛”院队组织、“院趣味运动会”、“缝缝补补爱心”活动、“院徽征集”大赛、“行知先进班集体评选”活动。活动很多，但大多是一些常规活动，与我之前当选学生会副主席时承诺的，活动要“少而精”虽然有些背离，但基本在可控范围内，我也清醒的知道，活动的泛滥不但不会增加吸引力，反而会影响大家的积极性。

想想参加的这些工作活动，我真的有很多不足之处。做小班时，虽然我很快的融入了他们，但是我忽略了保持距离的重要性。工作变得交际化，虽然增加了执行力，但是过于的亲密，导致了放纵情况的出现。在军训期间，有一部分同学向我提出了一些无理的请求。我按照标准拒绝了，这使得一部分人，和我的距离瞬间从1扩大到了100。我深深地反思了自己，管理应把距离放到30-40才合适，一定要适当保留自己，在提高亲和力，提升执行力的同时，要有一定的严肃和无情。不然会成为溺爱，距离看似很近，但只要有点风浪，便会离得很远。

“校排球联赛”院内组织时，我犯了很大的失误。做事情没有准备一些必要的突发状况应急措施。虽然选拔的人数不少，但没预料到，比赛时突然出现大面积同学伤病的情况，一部分主力伤病，但替补也同时伤病，他们只能带伤上阵，最终导致院排球队最后成绩的不佳。伤病是比赛最常出现的状况，而我并没有前瞻性地准备好应对。这是我那次工作最大的失误。追溯错误的源头，是自己策划还是不够细致，没有尽最大限度的去把每个细节条理化。开头不好，过程当然坎坷。以后的工作中，我会仔细斟酌每一个细节和可能出现的状况，尽最大努力使活动能正常平稳运行。

此外，在“院趣味运动会”时，领导讲话需要准备好的小蜜蜂，并没有准备好，导致洪书记的讲话的效果不佳；“院徽征集大赛”时，奖品颁发安排不够细致，出现了短时间的混乱，这些都是因为我的疏忽与大意。以后呢，我会注意多与别人交流，努力清除盲点，保证工作的万无一失。

我认为我以及其他部长今年最大的失误是，有些时候，太过于谨慎，“用人不疑”始终未做到。总是交代了事情之后，仍然不放心，自己还要花很多时间去监督甚至是去做。当然，我明白，有一些人刚刚接触学生工作，帮助是应该的，但是我们有时候做的超越了帮助的范围，一项工作安排下去，到最后成果出来，才发现，很多都是自己做的。这些无非都是我们这些人太过于功力，太过于胆怯，害怕出现问题，导致自己受批评。现在的干事培养有时成畸形发展，预期的是“部长，主席通过安排干事做事节省很多时间去高瞻远瞩，而干事也能接受锻炼取得进步”，而演变为“主席、部长们忙的工作学习两耽误，而干事则闲的停滞不前”的状况。虽然这个情况只是少数情况，但我觉得还是有的。一部分是因为自己的干事确实是能力不足，难接大任，但这也是因为我们这些人选人不佳；另一部分是，我们还未真正放开，不敢完全放开地让干事去做，害怕出现了闪失自己要去接受批评，这种“卑懦”心理严重阻碍了学生工作的发展，也影响了干事培养的进程。这种失误最大的根源是我们一部分人还未完全从干事转换为部长或者主席。虽然我们明白，部长、主席也是干事，但是并没有读透“干”这个字在两种状态下不同的含义，与要做的不同内容。我不得不承认，我对我的干事并没有完全信任，我深刻地反思了自己，觉得我很对不起他，我同时也觉得很对不起自己。这学期，我的失误就算是给我的助理上了一堂理论课，明年我会尽我努力，给他

上一节深刻的实践课。努力培养好他，也努力让自己更上一层楼，不然我觉得我也难成大器。

做了这些工作，我觉得我的成功之处在于：我懂得了多部门协调、组织、合作，我也学会了创新以取得捷径，我明白了以性质定气氛—什么样的活动按照流程纹丝不差，什么样的活动轻松进行，现场发挥。我变得更加自信，也更加有气场（这是我自我感觉），我敢于接手工作，我也敢于接受批评。想想自己的成功之处，真的很少，只是组织能力的提升。这也让我更加认识到，完成容易，完成的万无一失很难，所以失误才让人更深刻，而成功却不值一提。

写到这里，觉得自己花这些时间，很值。因为很多东西，在心里想的时候很混乱，写下来，却如此清晰，让我大吃一惊。

20xx-20xx第一学期马上就要结束了，这半年自己很用心，获得了不少成功，同时也犯下了很多过错。接下来的第二学期，我会努力让成功更多，让错误更少，我最大的目标的是当下个学期末总结时，我找不到我犯了什么错。加油！

总结示范： 学校出纳个人工作回顾其二

在日常的学习工作中，我们偶尔会需要写总结。总结和心得体会相似，但是比较客观一点。每次写总结，都是我们思考的绝好时机：不管是在学习还是在工作上，我们唯有尽心、努力，才可以创造价值。那么你知道怎么书写优秀的总结报告吗？以下是小编为大家精心整理的“总结示范： 学校出纳个人工作回顾其二”，希望能为您提供更多的参考。

20xx年xx月中旬，我非常有幸的加入到这个大家庭中来，成为我校财务室的一员。转眼在有序的繁忙中来到了学期末，回顾这期间的工作，有成绩也有不足，我会在以后的工作中，积极进取，弥补不足，为我校的财务室的会计工作增光添彩，努力提升自己，力创优绩。值此时，对几个月来的工作情况予以总结。

一、加强知识学习，不断增强思想道德素养

我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，通过从书籍杂志、电视新闻、电脑网络等途径，丰富知识，提高思想道德素质，增强集体观念，努力做到：“真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，自觉做到爱读书读好书善读书……”

工作期间，我以会计职业道德作为行为指南，遵守校规校纪，团结同志，热爱集体，服从分配，以积极热情的心态完成各项工作。在工作中不断地充实自己，完善自己，努力增强思想和道德修养，从而使自己真正树立正确的职业观和人生观。

二、笃实认真，增强专业知识，提高工作能力

1、在会计专业相关理论知识的学习方面，我根据工作安排充分利用业余时间，加强学习和培训。通过专业书籍以及相关刊物的学习，增强财务知识并及时了解相关政策法规；通过会计人员继续教育培训，使自己的会计知识得到更新和提高。

2、在工作上，通过这些天的工作和同事之间相处，使我获益良多。我了解了学校财务工作的特点，对自己的会计理论知识有了新的认识，对人与人之间的沟通、团队合作、各部门之间相互协调有了新的体会。而这些都与领导和同事们的帮助密不可分。

财务部门整天与数字打交道，是一个要求细腻的部门。就出现了这样的情况，财务室都是女同事，男的只我一个，初来乍到，我心里多少有些紧张。但办公室的同事对我很和气，也很是照顾，她们耐心地向我介绍了学校日常工作的基本业务、会计科目的设置以及具体核算内容，并且对于如费用报销标准，具体审批流程等我不熟悉的工作环节，同事们不厌其烦，真诚耐心的指正，指导，使我及时高效的提升了自己的工作能力，并迅速的适应了这里的工作环境。非常感谢。

三、勤奋工作，敬业爱岗，积极进取

我在日常工作中能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，尽职尽责。严格遵守学校各项规章制度，努力提高工作技能，没有迟到、早退的现象。认真做好本职工作和办公室卫生清理，接打电话，送交文件等日常事务性工作，做到腿勤、口勤，使票据及时报销，账目清楚，保持良好的工作秩序和工作环境，我认为，勤勉敬业应是对自己的基本要求。

四、尽职尽责履行好自己的工作职责

我对本职工作和临时性工作能够及时完成，为学校的教育教学提供保障和支持。

对内严格执行财务手续，认真审核原始凭证（报销单，借款单等应做到字迹清晰、票面整洁，用途清楚，费用归口、金额不能涂改，签字齐全，原始票据真实合法，合同、通知书等相关手续必须完备）。

根据工资管理规定严格正确的计算教职工工资，耐心准确地解释教职工对工资的各项质疑，保障教职工正当利益不受损。及时整理，装订会计资料及上级下发的各类文件。

通过对实际运营过程中财务数据的统计和分析（如本学期对小学固定资产的盘点，账实核对，审核报废），为学校各部门及决策层提供数据参考。

对外审慎完成财务报表，综合纳税申报表，个税代扣代缴申报表等各类报表，及时向资产公司，税务机关进行申报，并认真积极应对各部门的审查（如市教育局，七部委，资产公司在今年4至5月分别进行的各类检查）。及时准确完成上级各部门的统计。

几个月来，我围绕自己的工作职责做了一定的努力，取得了一些成绩，但还存在一些问题和差距，主要是：自己来到我校时间短，一些情况还不熟悉，对部分学校规定和工作流程还没有吃透，我将在今后的工作中认真加以学习，不断提高自我，为做好各项工作任务而努力，使自己可以更好的为学校服务，为教职工服务。