未成年人活动总结10篇。

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未成年人活动总结 篇1

未成年人思想道德教育活动记录

未成年人思想道德教育活动记录

第二部分：社区未成年人思想道德建设概述

社区未成年人思想道德建设综述

未成年人思想道德建设工作是社区精神文明建设工作中的重要组成部分，未成年人的成长发展是社会文明进步的生力军。20**年以来，店埠镇镇南社区坚持以党的精神为指针，积极贯彻落实科学发展观，不断深化、巩固、提高、发展辖区未成年人思想道德建设工作，发挥优势，创新创建更多适宜未成年人思想道德教育特点的工作模式和方法，逐步形成特色，努力开创未成年人思想道德建设的新局面。结合辖区实际情况，从“五个方面”入手，进一步做好辖区未成年人思想道德教育工作。

现将情况汇报如下：

一、明确任务，实施长效管理

进一步提高责任感，加强对未成年人思想道德教育的领导，并不懈努力。积极争取上级领导的工作支持和关心，围绕大局、服务大局，以辖区精神文明建设为出发点、切入点，打牢基础，推动辖区未成年人思想道德教育工作安全、有序、健康发展，积极为辖区精神文明创建活动增辉添彩。

二、成立队伍，加强组织建设

根据工作需要，成立未成年人思想道德教育工作领导小组，做到有专人负责，明确责任分工，上下齐抓共管，形成纵横交错的工作格局。广泛动员和吸纳社区“五老”人员、志愿者队伍、专兼职教师队伍积极参与到未成年人思想道德建设工作中，思想汇报专题有计划地开展多种形式的教育活动，使未成年人思想道德建设工作经常化、制度化、规范化。

3、 要依托资源优势，加强思想道德阵地建设。

店埠镇南社区结合辖区实际，整合资源，努力构建大型教育资源网络。与辖区的驻镇单位加强联系与合作，发挥辖区资源优势，依托单位，建立社区、家庭、单位等三位一体的未成年人思想道德建设工作组织网络。社区在原来的老办公室内

4、 突出工作重点，丰富活动内容

20**年，镇南社区充分发挥社区家长学校的作用，利用家长学校的教师资源，定期开展一些如治安管理处罚法，未**保**、**逃生、科普知识等教育活动；除此之外，还组织青少年开展一些更加贴近生活、贴近实际的活动，比如：组织青少年学生开展社区公益和文明创建活动，培养青少年热爱自然，自觉维护社会公共设施，增强广大青少年“文明创建靠大家”思想意识。在道德大讲堂活动中，组织未成年人为大家表演，让他们了解道德模范的事迹，让他们受到熏陶。

国庆节期间，组织留守儿童**了野生动物，社区志愿者们为他们讲解了野生动物的基本形态特征、生活习性以及在自然界中的生存现状等科普知识；通过活动，使他们树立了科学地对待野生动物的意识，让他们有一种关爱野生动物，保护生存环境的热情，同时也使他们感到父母虽然不在身边，节假日照样不寂寞，有一种亲情的温暖。重阳节期间，组织年轻人到空巢老人家与他们聊天，清理和整理他们的内部事务。通过这些活动的开展，镇南社区内未成年人总体上理想信念坚定，道德风尚良好，学习风气积极向上，生活方式文明健康。

5、 关注弱势群体加强服务

镇南社区特别加强对外来务工人员子女、留守儿童、单亲家

今后，镇南社区还将继续总结探索适应新时期的未成年人思想道德建设工作的新路子，与时俱进，适应新形势，扎实工作，不断开创未成年人思想道德建设工作的新局面。

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篇三：社区开展未成年人帮扶工作总结

第一部分：20xx年阳台山社区特殊未成年人帮扶工作总结

20xx年泰阳市未成年人特殊群体

帮扶工作、活动季度小结

第一季度

结合学生进入寒假之际，立足提高社区未成年人特殊群体思想道德素质，以服务大局，服务社会，服务未成年人特殊群体为宗旨，阳台山社区组织社区未成年人开展不同形式的关爱、帮扶未成年人特殊群体活动。现将本季度活动情况总结如下：

一月份，在元旦来临之际，社区组织辖内未成年人参与到社区洁净家园活动中，打扫居民楼。让她们学会热爱环境，创造一个温暖的社区。

二月份，在春节前夕及元宵佳节来临，社区社区关工委走访辖内困难儿童家庭，了解其就学、生活情况，并送上慰问，让她们感到社区这个大家庭的温暖。

3月，社区利用植树日组织儿童种植绿色植物并保护绿色。提高他们的环境质量和道德品质。

20xx年泰阳市未成年人特殊群体

帮扶工作、活动季度小结

第二季度

结合学生进入寒假之际，立足提高社区未成年人特殊群体思想道德素质，以服务大局，服务社会，服务未成年人特殊群体为宗旨，阳台山社区组织社区未成年人开展不同形式的关爱、帮扶未成年人特殊群体活动。现将本季度活动情况总结如下：

四月份，组织辖内未成年人参加社区巡逻队，为了社区居民的安全，人人参与行动起来，创造一个和谐的社会氛围，提高她们热爱集体的意识。

五月份，在六一来临前夕，社区组织辖内未成年人参加“喜迎六一亲子同乐”游园活动，增进亲子间的感强，创造一个和谐的家庭氛围。

6月，在“六一”前夕，社区海关工作委员会慰问了社区的病残儿童，并送去慰问金，让她们感受到更多的温暖。

20xx年泰阳市未成年人特殊群体

帮扶工作、活动季度小结

第三季度

结合学生进入寒假之际，立足提高社区未成年人特殊群体思想道德素质，以服务大局，服务社会，服务未成年人特殊群体为宗旨，阳台山社区组织社区未成年人开展不同形式的关爱、帮扶未成年人特殊群体活动。现将本季度活动情况总结如下：

七月份，建党90周年来临之际，社区组织辖内未成年人在社区学堂开展爱国主义讲座，弘扬爱国主义，加强爱国主义教育。

8月，阳台山社区组织中小学生参加夏令营活动，到烈士陵园前的27座铜雕前参观。为了纪念在跨海解放厦门战役中牺牲的中国人民解放军烈士，我们还参观了公墓内的烈士壁画。

九月份，认真开展健康家庭促进行动之关爱女孩，在将励志组学的慰问金发放到社区困难女同学的手中，帮助她更好的学习。

20xx年泰阳市未成年人特殊群体

帮扶工作、活动季度小结

第四季度

结合学生进入寒假之际，立足提高社区未成年人特殊群体思想道德素质，以服务大局，服务社会，服务未成年人特殊群体为宗旨，阳台山社区组织社区未成年人开展不同形式的关爱、帮扶未成年人特殊群体活动。现将本季度活动情况总结如下：

十月份，社区关工委针对辖区内流动儿童、父母都是外来务工人员无暇照看孩子，导致学习

成绩差、性格叛逆的普遍现象，组织辖区志愿者和社区工作人员一起为学生辅导功课。11月，社区组织家庭困难未成年人参加未成年人法制讲座，提高自理防范意识。十二月份，为了继承和发扬爱国主义传统，社区带领辖内未成年人学习爱国主义，让他们理解爱国是个义务，更是一种光荣。

第二部分：流浪未成年人教育救助情况报告

流浪未成年人教育帮扶工作汇报

根据《救助管理机构基本规范》、《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》和《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法实施细则》《流浪未成年人救助保护机构基本规范》、《、关于加强和改进流浪未成年人救助保护工作的意见》的要求，我站积极开展流浪未成年人救助保护工作。现将主要工作汇报如下：

1，青少年乞讨的原因分析

青少年乞讨的主要原因有：家庭不稳定、父母离异或死亡、家庭暴力和离家出走；外出打工或游玩，流落异乡；厌学或受网吧影响离家出走；被不法分子在幕后操纵，进行欺骗活动的。

2、 流浪未成年人教育救助的意义

儿童应该是社会一切福祉的最先享受者，一切灾难的最后蒙受者。流浪未成年人，他们是儿童中特殊的一群，数量却不容小视，随着经济体制转轨和社会转型，人口流动加速，贫富差距加大，家庭问题凸显，流浪未成年人数量逐年增加。20xx年，我站共救助流浪未成年人**。

解决流浪未成

年人的问题，生存救助只是基础，以教促安才是关键，才是更深层次和更有效率的治本之策。做好流浪未成年人救助保护工作，是预防未成年人犯罪、促进其健康成长的重要工作内容。

三、加强流浪未成年人救助保护中心内部建设为了更好地做好流浪未成年人的接收、管理和安臵工作，不断完善流浪未成年人救助保护设施，根据《流浪未成年人救助保护机构基本规范》的要求设有未成年人男女宿舍（监护室）、电脑室、教室、图书阅览室、益智室、文体活动室、餐厅、洗漱室、淋浴室等。保障了被救助未成年人的生活和学习需要，对流浪未成年人的救助和保护发挥了积极作用。同时，加强内部管理，完善队伍建设，对岗位设臵进行了合理调整，于20xx年4月成立了未成年人保护科（教育管理科）和社工科，依法保障流浪未成年人的合法权益，对受助未成年人提供生活帮助和精神关怀，提供饮食、住宿、返乡、心理辅导、行为矫治等服务。

4、 充分发挥社工职能开展专业化救助保护

为了更好地帮助流浪未成年人融入社会，防止重复流浪，变“简单护送”为“回归安臵”。积极探索开展各项新型救助工作，目前已开展流浪未成年人家庭监护与需求评估36例，在开展评估工作的过程中，结合实际工作，合理的调整相关评估量表的设臵，使评估结果专业化、科学化，开展流浪未成年人家庭回访38例，开展收集整理社工个案4列，此外为规范进站流浪未成年人替代教育，社工科组织编写了《受助未成年人入站教育课程》，《未成年人安全辅导教材》，《未成年人法律保护》，《青少年怎样树立正确的人生观和价值观》等4门替代教育课程。通过社会工作的开展，不但在物质上帮助受助人员还在精神上给予他们帮助，从而达到社工上的“助人自助“的目的，取得了良好的效果。

5、 积极开展心理疏导引导孩子回归社会

为了帮助流浪儿童尽快适应救助站的生活，消除紧张和恐惧，我们制定了完整的救助保护工作程序。不仅在生活上为他们提供无微不至的照顾，更要从精神上帮助他们树立自强自立的信念，工作人员会经常运用社工方法，与儿童们沟通交流，建立信任关系，通过集体读书、电脑娱乐、手工制作、体育锻炼等丰富活动增长受助儿童知识，帮助他们回归课堂回归家庭回归社会。

为帮助受助未成年人解决各种心理问题，我站专门聘请省五台山医院的心理咨询师与受助儿童沟通交流，对部分养成陋习和不良行为习惯的未成年人开展行为矫治工作，引导他们树立

正确的人生观和世界观。

6、 拓展开展源头预防、救援和保护工作的途径

我们与社区、学校以及扬州市关工委、扬州市妇联、扬州市团委等相关部门，积极开展各项源头预防流浪活动，截止目前，我站已开展关爱未成年人校园行以及关爱未成年人社区行六次，“献爱心助春蕾防流浪回校园”1次，为孩子们送去了物质帮助和精神关爱，累计帮扶家庭贫困未成年人***人次，得到未成年人所在社区、学校以及孩子家长的一致好评，这些工作的开展有效减少了问题未成年人因未得到家庭社会关爱而导致的流浪情况的发生。

7、 构建网络，形成社会救助格局

完善救助管理服务网络，开展救助服务工作进乡镇和社区，构建救助网络体系，我站与扬州市***家社区（村）建立了合作关系，依托社区资源建立了社会救助点，将我们的救助范围辐射到基层组织，充分发挥社区（村）的“基层优势”，做到早发现、早干预、早帮扶，能够第一时间为流浪乞讨人员提供有效帮助。

在依托乡镇、社区建立社会救助点的同时，与扬州市汽车西站、扬州市劳务市场开展合作，在这些**量大、外来人员多、易产生流浪问题的区域建立社会救助点，目前扬州市汽车西站救助点已挂牌开展救助服务，与扬州市劳务市场的建点商谈工作也取得了一定进展，预计在20xx年年初能够挂牌开展救助服务。

未成年人活动总结 篇2

3月30日，“我的中国梦·清明祭英烈”主题教育实践活动在市实验小学启动。市委常委、宣传部长古新功参加启动仪式。

据了解，该活动于3月30日至4月7日期间集中开展，以清明节为契机，以网上签名寄语和网下道德实践为载体，生动形象地进行传统文化和爱国主义教育，引导未成年人缅怀先辈，铭记历史，学会感恩。活动期间，全市各学校将组织未成年人在网上学习清明节的诗词、习俗文化及革命先烈事迹;线下开展“四个一”活动，即作一次主题讲话、发一份倡议书、讲一个英雄故事、上好一节团队会课，有条件的学校还将组织参观革命战争纪念地、祭奠英烈等活动，表达对逝去的革命先烈的追思与缅怀。

古新功希望广大青少年，倍加感恩先烈们用生命换来的幸福生活，树立坚定信念，继承革命传统，增强爱党、爱国、爱社会主义情感。培育良好品德，确立远大志向，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。牢固树立社会主义核心价值观，报效祖国，尽责圆梦，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

未成年人活动总结 篇3

为增强未成年人自我保护意识，加强未成年人保护共识，斑竹园街道未成年人保护站在做好疫情防控工作的前提下，于10月28日上午联动斑竹园街道石坝社区未保室开展新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》（以下简称《未保法》）宣传活动，共40余名未成年人参与。

活动现场未保站社工耐心细致地为孩子们讲解新修订《未保法》出台的背景，并从家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、网络保护、政府保护六个方面讲述未成年人要如何预防以及如何采取自我防护措施等相关问题，帮助孩子们培养良好的法律观念。在打卡环节，社工鼓励孩子们分享自己的学习收获。

不少参与活动的未成年人都表示通过发放的宣传单学习了不少关于保护自己的知识，同时也通过《未保法》宣传对法律有了更多的认识。

新修订的.《中华人民共和国未成年人保护法》颁布，就如同为孩子们撑起一片法治的蓝天，保护孩子们健康快乐地成长。国家、社会、学校和家庭应当共同保护未成年人身心健康，保障未成年人的合法权益。

此次宣传活动的开展发挥了斑竹园街道未保站、未保室两级联动的作用，进一步增强了未成年人的法治观念，为他们的法治意识与自我保护意识发挥了积极作用。斑竹园街道未保站将继续加大法律宣传力度，倡导全社会共同关心关爱未成年人，大力营造全社会关爱保护未成年人健康成长的浓厚氛围。

未成年人活动总结 篇4

深入开展未成年人思想道德建设工作学习实践活动，切实搞好未成年人工作，不断丰富场所资源，完善终身教育体系，进一步深化我社区未成年思想道德工作，并在未成年人活动场所开展了一系列内容丰富、形式多样，寓教于乐的活动，工作情况总结如下：

一、加大宣传，提高认识。

挖掘社区资源，共同做好宣传活动，工作做到有计划、有落实，广泛开展各项文教育，实践活动、提高学生的综合素质，利用宣传橱窗、横幅等宣传工具向未成年人宣传参与社区实践活动的意义和活动必要知识的教育。

二、针对活动场所的特点，开展思想道德教育活动。

为了更好开展村民喜欢的未成年思想道德活动，利用学生的双假期，开展了各项活动。在寒假期间，我村为学生们开展了丰富的多彩的暑期活动。例如：为了使辖区的中小学生了解青春期知识，工作人员组织辖区中小学生在我村三楼

党员电教室观看青春期心理健康电教片，通过观看此片，让同学们对生理、心理及心理早熟的'原因有了较为全面的了解，对自己身心的发展有了全面的掌握和认识，促进其身心的健康成长。

为了增强教育未成年人爱国热情，我村组织辖区内学生在村管理区党务电教室，寒假观看革命电影，从深度、广度上激发学生爱党、颂党的热情，提学生热爱祖国、报效祖国的决心。通过这些活动让同学们的寒假过的丰富多彩。

孩子是祖国的花朵，民族的未来，为了能让他们有一个安全意识，几乎所有的家长认为必须加强对孩子们安全知识的教育。针对这一特点，xx村工作人员利用未成年人活动场所这有利条件，为孩子们上了一堂“把平安带回家”的宣传活动，此活动，让工作人员及家长明白了，安全教育是要常抓不懈的。

三、积累工作经验，今后更好地开展的工作。

通过我村未成年人思想道德工作，不仅激发了未成年人的热情。把未成年思想道德工作开展的有声有色，促进工作内涵发展，使辖区内的村民拥有一个充实、祥和、安宁的生活环境。在总结经验不足的同时，我们会在今后的工作中会

更加努力。今后我们将不断总结、创新适合未成年人特点的教育方法，在我村这个大家庭中健康愉快的生活。

四、加大对未成年人活动中心的活动场所经费投入

今年来，xx村加大了活动中心设施设备的修缮、添置投入，投入约xxxx元，购置一些文体设备、用品等。

未成年人活动总结 篇5

为维护未成年人合法权益，促进未成年人健康成长，近日，古城区司法局联合云南天外天丽江律师事务所，在开南街道良美社区开展未成年人普法宣传活动，良美完小全体师生参加活动。

宣讲活动现场，云南天外天丽江律师事务所律师和勰用通俗易懂的语言解读了《中华人民共和国未成年人保护法》，告知未成年人要有依法维权的意识，懂得学习法律的重要性。并结合同学们的日常生活，介绍了未成年人保护相关规定，引导孩子们要从小培养良好的法制观念，树立正确法律意识，提高安全防范能力，争做知法、懂法、守法、用法的小模范。宣讲结束后，良美完小全体师生还观看了视频《法律第一课》，对相关法律知识作了进一步了解。

宣讲结束后，良美完小六年级学生杨岚告诉记者，听了此次宣讲，自己明白了学法、懂法的重要性。在面对校园暴力等问题时，会使用法律武器保护自己，并在日常生活学习中，做一个懂法、守法的好少年，为低年级的小朋友做好榜样。

据了解，开展普法活动，旨在增强广大青少年的.法治意识，使青少年懂得利用法律武器保护自己的合法权益，同时呼吁全社会共同关心爱护未成年人，为他们的健康成长营造良好的社会环境。除了良美社区，开南街道还将在其他社区开展相关未成年人普法宣传活动

未成年人活动总结 篇6

深化“我为妇女儿童办实事”实践活动，从完善联动机制、开展关爱服务、成立未成年人家庭教育指导站等方面做好未成年人保护工作。

一是贯彻落实《关于预防和制止家庭暴力的若干意见》。加强与法院、公安局的协调联动，实现数据共享，落实落细《关于预防和制止家庭暴力的若干意见》，加强对遇到家庭暴力的未成年人的保护，呵护未成年人健康成长。

二是开展困境特殊儿童关爱工作。组织“春蕾安全员”开展入户走访留守(困境)儿童活动，将困难、残疾、患病等儿童纳入“春蕾关爱计划”的重点关注对象，发动村“春蕾安全员”经常性入户走访，随时掌握他们的实际困难，给予精准、及时的'帮助措施。组织广大巾帼志愿者联合大爱社工和亲情社工，开展“把爱带回家”寒假儿童关爱服务活动2次、“少年儿童心向党”六一儿童节关爱留守困境儿童活动等关爱活动3次，为200余名贫困留守儿童送去了学习和生活用品。在“八闽儿童心向党用心用情伴成长”暑期关爱活动中，参加志愿者有175人次、举办活动17场、走访慰问儿童48人次、结对帮扶留守孤困儿童19人、受益家长儿童数343人，用心用情打通服务儿童“最后一公里”。

前往学校开展法治课程，紧扣《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国家庭教育促进法》《福建省家庭教育促进条例》等内容，向留守儿童宣传法律法规知识，在全社会营造关心关爱贫困儿童的良好氛围。

三是成立“‘未’爱引航，同心护‘蕾’”家庭教育指导站。联合检察院、文明办、教育局、民政局、团县委、关工委等部门，成立“‘未’爱引航，同心护‘蕾’”武平县家庭教育指导站，现场会签《关于在涉未成年人案件中引入家庭教育指导工作的实施意见》，聘请5名拥有家庭教育和心理学专业的优秀老师组建家庭教育指导员队伍，采用“2+N”的运行模式，即1个家庭教育指导工作站和1个“春蕾移动幸福家”巡回团队，“N”个家庭教育指导小组成员，为村(社区)留守儿童、困境儿童家庭开展丰富多彩的家庭教育宣传活动，推动我县未成年人权益保护走深走实，构建起家庭、学校、社会、网络、政府、司法保护“六位一体”的综合保护体系。

四是坚持儿童利益优先，呵护儿童健康成长。立足新时代儿童安全成长面临的新形势新要求，充分发挥妇儿工委办牵头抓总作用，科学编制武平县儿童发展纲要，纲要中设置“儿童与安全”专项领域，积极贯彻落实儿童优先原则，全力保障儿童在健康、教育、福利、家庭、环境、法律保护等领域各项权益，各项指标任务严格与省市纲要相对应，落实落细未成年人关爱保护工作。

未成年人活动总结 篇7

未成年人活动总结报告

一、背景与目标

在过去的一年中，我们组织了多次面向未成年人的活动，旨在丰富他们的课余生活，提升社会适应能力，培养团队合作精神和创新意识。我们的目标是通过实践活动，使未成年人走出课堂，接触社会，了解国情，提高综合素质。

二、活动内容与实施

1. “小小科学家”科普活动：本活动共有500名学生参与，邀请了10位科学专家进行科普讲座，组织了15次实地考察，涉及自然环境、人体奥秘、物理化学等领域。通过这次活动，学生们对科学产生了浓厚的兴趣，动手能力得到了显著提高。

2. “青春在行动”志愿服务：组织了300名学生参与社区服务，如探访孤寡老人、帮助残疾人、参与环保活动等。学生们通过志愿服务，增强了社会责任感和同情心。

3. “创意无界”艺术节：联合当地艺术机构，举办了为期一个月的艺术节，涵盖绘画、音乐、舞蹈等艺术形式。共有200名学生参与，其中15件作品被选入市级展览。

4. “走向未来”职业体验营：组织了100名学生走进各类企事业单位，体验不同职业的工作内容和环境。通过职业体验，学生们对未来的职业规划有了更明确的方向。

三、效果评估与反思

1. 数据支撑：据统计，参与“小小科学家”科普活动的学生中，有85%表示对科学产生了浓厚兴趣；志愿服务活动中，学生们的服务时长达5000小时；艺术节期间，共收到1000件学生作品；职业体验营反馈中，90%的学生表示对某个职业有了更深入的了解。

2. 效果反思：整体而言，各项活动取得了良好的效果，学生们在知识、技能和情感态度方面都有所收获。但在实施过程中，我们也发现了一些问题和不足。例如，“小小科学家”活动的实地考察环节需要加强安全措施；艺术节的组织工作可以更加细致；职业体验营的企事业单位合作需要进一步拓展。

四、改进措施与展望

1. 加强安全保障：对于涉及实地考察的活动，我们将增加安全人员配置，完善安全预案，确保学生安全。

2. 优化组织流程：对各项活动的组织流程进行优化，提高活动效率，确保每一项活动都能达到预期效果。

3. 拓展合作资源：与更多的企事业单位建立合作关系，为学生提供更多样化的职业体验机会。

4. 持续跟进反馈：对已开展的活动进行持续的跟进和反馈收集，以便不断调整和优化未来的活动方案。

五、总结

过去一年中，我们组织的未成年人活动取得了显著成效，不仅提升了学生的综合素质，也赢得了家长和社会的高度认可。我们将继续努力，不断创新活动形式和内容，为未成年人的全面发展贡献力量。

未成年人活动总结 篇8

3月27日，20xx年xx区未成年人“清明祭英烈”活动启动仪式在园南中学举行。

悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人……启动仪式上，园南中学的'少先队员们通过“遥思、回望、感念、传承”四个篇章，铭记革命传统，传承英烈精神。师生深情演绎的情景剧《遥思祭英烈》营造出浓郁的清明文化氛围，荡气回肠的经典诵读《革命礼赞》再现红色历史，800余名师生齐诵《少年中国说》致敬革命先辈。学生代表向全区8万多名未成年人发出了“清明祭英烈”活动倡议，号召同学们用实际行动学习缅怀先烈、继承革命传统，弘扬爱国情怀、争当美德少年，秉承汇善汇美、共创文明xx，积极成为社会主义核心价值观的践行者、xx创建全国文明城区的宣传员和参与者!

作为“我的中国梦”主题教育实践活动之一，xx区未成年人“清明祭英烈”系列活动将结合“我们的节日——清明”，发动全区86所中小学以“缅怀先辈、学会感恩”为主题，依托升旗仪式、班队会、团日活动、少先队活动等载体和平台开展瞻仰宣誓、祭扫献花、慰问帮扶烈士家属等形式多样的纪念活动，进一步激发学生的爱国情感，传承中华民族传统文化，扎实推进未成年人思想道德建设工作。

未成年人活动总结 篇9

近日，甘棠街道新公园社区新时代文明实践站、关工委开展未成年人保护宣传活动。

活动现场，社区工作人员在新公园社区新时代文明实践站，结合图文向家长、小朋友们介绍《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律知识，并开展知识问答和现场答疑，帮助辖区居民群众加深对未成年人保护知识的理解和认识，并呼吁社会各方一同携手为未成年人健康成长保驾护航。

最后，根据未成年人认知能力较弱的特点，社区工作人员向小朋友发放印有未成年人保护知识宣传画的`笔记本，用更生动活泼、通俗易懂的方式将未成年人保护知识渗透到他们日常生活中，提高未成年人自我保护意识和法律意识。

未成年人保护工作是全社会的共同责任，家庭环境更是未成年人健康成长的关键。本次宣传活动，旨在呼吁广大居民群众积极参与到未成年人保护工作中，为加强未成年人健康成长创造良好社会环境，充分营造了全社会关心关爱未成年人浓厚氛围。

下一步，新公园社区新时代文明实践站将利用志愿者服务活动常态化开展各种形式的普法活动，扎实推进未成年人保护的各项工作，共同育苗，努力保障未成年人的健康成长。

未成年人活动总结 篇10

未成年人活动总结

近年来，随着社会的发展和进步，关于未成年人的问题越来越被重视。尤其是在教育领域，各种活动、活动营地、讲座等，专门针对未成年人的活动愈加多样化，这给广大未成年人提供了更好的成长平台和发展空间。

作为一名未成年人，我参加了许多活动，想要在这里分享一下我的经历和感悟。

首先要说的是，这些活动让我有机会拓展视野，增长见识。比如，我参加过非洲风情的街舞活动，学习了非洲文化，还参加了一次军事夏令营，亲身体验了军人生活的艰辛和训练的严格，也更深刻地明白了生命的宝贵。

更重要的是，这些活动让我学到了很多实用的技能和知识。比如，我参加过一次野外生存训练营，学到了如何采集食物、搭建简单的避难所、救援等技能，这不仅让我更有自信面对未来的挑战，也为我的人生增添了一道亮丽的风景线；同时，我也参加过不少关于法律知识、金融知识、心理学等方面的讲座，这让我能够更好地理解人生、掌握生活的技巧，也让我对未来的职业发展有了更详细和有远见的规划。

在这些活动中，我还结交了很多志同道合的朋友，这是我最开心的事情之一。通过交流，我们相互启迪，互相帮助，也在课外时间中寻找到了一份难得的共同爱好和精神寄托。

当然，在活动中我们也会遇到很多挑战，如心理压力、人际问题等，这让我更加成熟，也让我知道了如何面对和解决问题。

最后，我希望能够给其他未成年人提出几点建议：首先，要利用好课余时间，参与各种有益活动，不断学习、锻炼自己，增加人生阅历；其次，要多结交朋友，走出自己的舒适圈，和志同道合的人一起交流互动，共同进步；最后，不要怕挑战，不要放弃，尝试去克服问题，勇敢地迎接挑战，让自己成为学习和成长的强者。

总之，未成年人活动对我们成长和发展至关重要，让我们要时刻保持热情、积极向上，探索未知的领域，迎接人生的每一个挑战。