最新体育教师个人年度工作总结。

我们听了一场关于“体育教师个人年度工作总结”的演讲让我们思考了很多，文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作。写一篇好的范文有哪些要点？

体育教师个人年度工作总结 篇1

一、深入探究，努力提高教育教学水平

这一学期我执教四年级2个班的体育课，工作量是每周六节课，并负责学校日常田径队的训练工作，负责学校“三操”。在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学，认真备课。在学校没有场地器材的情况下，有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型，于方寸间积极拨展体育天地。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。半年来，本人还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领会。

1、学生能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。

3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不可缺少的一员。

4、教学过程、教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。

5、采用不同类型的球类运动及游戏，使学生提高了身体协调性，增加对参加体育锻炼的兴趣。

二、认真对待两操工作

这学期学习了全国第三套小学生广播体操《七彩阳光》，动作难度增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要通过以下几点对广播操进行教学。

1、加强对第学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。

2、体育教师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，示范要准确、规范、优美。

3、要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，掌握技术动作。加强口令学习，口令要清楚、宏亮、准确。

4、教师巡回指导，及时纠正错误动作。

此外，在广播操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了集体教学，所以，广播操在很短的时间内有了效果。我们体育组希望所有教师都能以身作则，并加强对学生思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的顺序和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对生学进行德育教育，培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。

体育教师个人年度工作总结 篇2

一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。

以“健康第一”为指导，落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。

二、抓制度，促规范。

常抓不懈，推动“三操三节课”有序开展。学校“三操”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“三操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“三操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操”制度，不断改进广播操动作质量，组织召开各班体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促三操的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情况，通过组织全年级广播操比赛，以比赛促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

三、学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。

本学期我组全体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。四位体育教师分别负责校田径队和校乒乓队的训练工作。一学期来，体育教师利用早晚课余时间，带领运动员坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效，根据学生的身体条件情况安排自己的项目，以专项练习为主，科学训练，重点培养，为学校打下良好基础，争取取得更好的成绩，用辛勤的汗水换回优异的体育成绩。

四、积极开展校内小型竞赛，推动竞赛由“竞技型”向“群体型”转变

课内外紧密结合，以活动促教改是我校体育工作的一个出发点。以小型竞赛为契机，充分调动师生们的积极性、责任心，尽量让更多的同学能够参与到比赛中去，普及、加强学生的健身观念，初步培养学生终身体育观。根据期初安排，本学期开展了一系列校内竞赛活动：四月份，举行了一—六年级的乒乓操比赛。五月份，举行了二—五年级的田径赛。六月份，举行了首届乒乓节。

五、教学研究工作：

优良的质量和效果，离不开教师业务水平和教学能力的提高。开展好教研活动是提高教师业务水平的重要手段。本学期，我们体育组按照学校的教研备课要求。制定了教研备课计划。进行了四次教研活动，针对教学中存在的问题加以探讨，肯定了教学中的成绩，找出了不足的方面，使教师的业务能力得到了提高，为以后的教学打下了坚实的基础。

六、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初即特制定学校《健康标准》达标计划，要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师、校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力，本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优良。

体育教师个人年度工作总结 篇3

一、前言

作为一名小学体育教师，我在过去的一年里经历了许多挑战，但也收获了很多成就。通过不断学习和探索，我逐渐成长为一名更优秀的教师。在本文中，我将总结我过去一年的工作，并探讨我在教学、团队合作、学生辅导和自我提升等方面的经验和心得。

二、教学工作总结

1. 强调学生兴趣：在教学过程中，我始终坚持引导学生参与体育活动的兴趣和积极性。我不仅注重传授知识和技能，也关注学生的情感体验和思维能力，通过激发学生积极参与和主动思考的兴趣，使课堂变得生动有趣。

2. 多样化教学方法：我不仅注重理论知识的传授，还更注重实践操作。在教学过程中，我使用了多种不同的教学方法，如讲解、示范、练习和游戏等，通过多样性的教学方法，激发学生的学习热情和动力，达到更好的教学效果。

3. 注重个性化差异：每个学生都有自己的特点和能力，在教学中，我注重发现和尊重学生的个性化差异。我会根据学生的兴趣、能力和发展潜力，灵活安排教学内容和方式，帮助学生全面发展。

三、团队合作工作总结

1. 协作与交流：在校内，我积极参与体育教师团队的讨论和交流，与同事们分享教学心得和资源，并共同探讨解决问题的方法。我们一起制定活动计划和课程目标，相互支持和指导，提升整个团队的教学水平。

2. 学科融合：除了与体育教师团队合作外，我还积极与其他学科的老师合作，进行学科融合的课程设计。通过跨学科的教学，帮助学生将体育知识与其他学科知识进行有效结合，提高学生的综合素质。

3. 家校合作：我与学生家长保持密切联系，及时了解学生在体育学习方面的情况，与家长共同制定学习计划和目标。我定期组织家长会议，向家长介绍学生的学习情况和成绩，与家长共同关注学生的全面发展。

四、学生辅导工作总结

1. 个别指导：对于一些学习进度较慢的学生，我会提供个别指导和辅导，跟进他们的学习情况，并找出解决问题的方法。我会与他们进行面对面的交流，了解他们的需求和困难，帮助他们克服学习障碍。

2. 学习动力激励：在学生辅导中，我注重激发学生的学习动力和自信心。通过赞扬和肯定优点，鼓励学生勇敢面对挑战，激发他们对学习的热情，不断提高学习效果。（好工具范文网 FAnWEN.HaO86.CoM）

3. 身心健康关怀：除了学业方面的辅导，我也关注学生的身心健康。我会定期开展体育健身活动，关心学生的生活状况，与他们进行心理疏导，帮助他们建立积极健康的生活态度。

五、自我提升工作总结

1. 学习研究：我常常参加教育培训和学术讲座，学习最新的教育理论和教学方法。我还积极参与体育教育研究，不断提高自己的教学水平和研究能力。

2. 交流分享：我积极参加教师交流会议和学科研讨会，与其他教师分享自己的教学经验和心得。通过交流与分享，我不仅可以从他人的经验中获益，也可以推动自己的教学实践不断进步。

3. 反思总结：每个学年结束后，我都会进行反思总结，回顾过去一年的工作，找出自身的不足之处，制定改进计划和目标。通过反思和总结，我能够不断提高自己的教学能力和专业素养。

六、结语

通过对过去一年的工作进行总结，我意识到自己在教学、团队合作、学生辅导和自我提升等方面取得了重要的进步和成绩。然而，我也明白自己仍需继续努力，不断学习和成长，以更好地完成教育使命，培养更多健康快乐的小学生。

通过多年的工作经验，我相信只有保持谦虚和进取的态度，才能成为一名更优秀的小学体育教师。在未来的工作生活中，我将坚持不懈地追求卓越，为学生的成长和发展贡献更多。期待着新的一年，我将继续努力，创造更好的教育环境和学习氛围。

体育教师个人年度工作总结 篇4

自任现职以来，在人民教师这个工作岗位上，我时刻不忘教师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取，主要表现在以下方面。

无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与各种思想教育活动，通过政治学习，思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和党中央保持着高度的一致，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上。

为了提高自己的业务素质，我从备课、上课、听课、评课，课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势，增加一些教学内容，激发学生的兴趣爱好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，

学习新知识技能可能会有那些困难，采取相应的方法手段和预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

④扩充学生的知识量，拓展学生的知识面。针对目前高考与现代社会对全面发展的人才的要求，在课本的基础上拓展相关的知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐，进而能够随时适应社会上的各种情况 。

在今后的教育教学中，我将继续参加思想教育培训，努力学习钻研新课程改革，并努力在课堂中进行体现，在以后的工作中，勤奋学习，取长补短，争取自身的思想、业务能更进一步的发展。

体育教师个人年度工作总结 篇5

过去一个学期，我热爱我的工作，认真学习新的教育理论，尊重学生，弘扬教学民主，不断改进，不断提高我的教学水平和思想意识，为全省教育工作下一学年。更好，应该做到以下几方面：

俗话说：“活到老，到老去学”，我一直对自己各方面都严格要求，努力提高自己为了使自己适应社会更快的发展形式。通过阅读大量书籍，我有勇气分析自己，面对自己，提高自己的素质。

为了提高教学质量，上好课，我在课前认真备课；认真学习教材，了解教材的结构、重点和难点，了解学生原有的运动技能，了解他们的兴趣、需求、习惯，在学习新动作之前可能会遇到哪些困难，并采取相应的预防措施；组织课堂教学的同时，我也积极参加讲座，虚心向同行学习教学方法，取长补短，提高教学水平；爱学生，平等对待每一个学生，让他们感受到老师的关心。

我热爱我的事业，从不因为私事耽误工作。并积极利用有效的工作时间做好自己的工作。我能带领学生长期坚持业余训练，带领学生进行科学、系统的训练。在不耽误学生学习的情况下，我尽量在培训过程中做好学生和家长的工作，让家长让学生训练，学生可以安心训练。在我作为学生和家长的工作中，班主任也为我做了大量的工作，支持我的训练。

在工作中，我潜心研究教材和教学方法，积极做笔记，写出好的经验。每年订阅《教育教学》这篇文章都是从2个以上的杂志转过来的，不断地发现自己在教学中的不足。并虚心向老教师学习。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：论文《做好农村小学课外专项工作》在常州师范教育上发表； 《如何在体育教学中渗透心理健康教育》发表在《中小学心理教育》上。健康教育; “校内研究班”； 《奇妙的绳索》发表在小学教学设计中。课堂教学：参与市（南）小学体育课堂教学，获影片一等奖；参加全市基本技能比赛，获全市三等奖。

作为体育教师，要积极配合学校领导，引领体育工作的发展。今年的工作表现如下： 我准备了第十三届体育节。有四大项和十几个小项。运动员在比赛中的精神值得学习。班级和学生之间的竞争是相当有动力的，真正达到了促进学生身心发展的目的。本次体育节取得了圆满成功。回顾过去六年所做的工作，虽然取得了一些小小的成绩，但我永远不会满足，因为我知道自己能否成为一名科研教育工作者，只有我自己才能发现和探索自己，而我会继续努力，努力找出自己的不足，改进自己的不足。

体育教师个人年度工作总结 篇6

作为一名小学一年级的体育教师，我充满激情和使命感地开展了一整年的教学工作。在这一年里，我不断探索创新，不断提高自己，取得了一定的成绩。以下是我的个人工作总结。

一、工作内容与方法

作为一名小学一年级的体育教师，我的工作内容主要包括体育课程的设计和教学、学生体能测试、体育活动组织等。我深入研究了小学体育课程标准和学生发展规律，根据学生的年龄特点和发展需求，制定了科学合理的教学方案。

在教学方法上，我采用了多样化的教学手段，如讲解、示范、引导、辅助器材等。通过将理论知识与实践相结合，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和练习技能。我注重培养学生的合作精神和团队意识，通过小组活动和比赛让他们相互合作、相互学习，共同进步。

二、工作亮点和成效

在教学实践中，我注重培养学生的体育兴趣和乐趣。通过组织多样化的体育活动，如趣味运动会、运动展示、体育节等，让学生在游戏中体验到快乐和成就感。同时，我创造机会让学生接触各种体育项目，开展跑步、跳绳、篮球、足球等训练，培养学生的基本运动技能。

我的工作亮点之一是注重学生身体素质的培养。我每学期都组织学生参加体能测试，包括跑步、俯卧撑、立定跳远等项目。通过测试结果的反馈，我了解到每位学生的体能情况并制定个性化的训练计划。在一年的时间里，很多学生的体能水平得到了明显提高，他们的身体变得更加强壮健康。

另一个亮点是我的课堂教学方式创新。我常常采用小组合作的形式，让学生之间互相配合，共同完成任务。通过让学生自主学习、自主探究，培养他们的学习能力和创造力。我还鼓励学生多进行体育锻炼，培养良好的生活习惯和健康意识。

三、存在的问题和改进措施

在工作实践中，我也存在一些问题。首先，有时我在课堂上重点关注学生的技术动作，而忽视了他们的合作和团队精神的培养。为此，我需要在今后的教学中加强对团队合作的引导，培养学生在集体活动中的意识和责任心。

其次，我需要加强对学生动作技巧的示范和训练。在一年级，学生的动作技巧水平还相对较低，他们需要更多的指导和巩固。因此，我需要继续学习和研究更为有效的教学方法和技巧，提高自己的教学水平。

四、对个人的总结和展望

通过一年的工作，我深刻体会到了教育教学的重要性和责任。我为能够成为一名小学一年级的体育教师而深感荣幸，同时也深感责任重大。通过这一年的工作实践，我提高了自己的教学水平和专业素养，对学生们的成长和进步感到由衷的骄傲和欣慰。

展望未来，我会继续努力，不断提高自己的教学能力。我会不断研究教育教学理论，学习新的教学方法和技巧，以更好地服务于学生的发展。我将继续注重学生的身体素质培养和学习兴趣的激发，为学生们创造更好的学习环境和更多的成长机会。

通过对一年级体育教师个人工作的总结，我明确了自身的优势和不足之处，同时也为自己未来的发展制定了明确的目标。我相信，在今后的教学实践中，我将继续努力，为小学一年级的体育教育做出更大的贡献。