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学校传染病防控工作总结

发表时间:2024-08-20

学校传染病防控工作总结范例五篇。

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学校传染病防控工作总结 篇1

20xx年,为了做好学校传染防治工作,局领导高度重视,成立了以xxx为组长的领导小组,主动应对,以预防为主,防治结合。尤其是在学校是易感人群相对集中的地方,简洁造成流行性感冒,流行性腮腺炎,手足口病,水痘等传染病在同学群体中流行。为了做好传染病防治工作,我们下发了《关于做好20xx年春季学校食品安全和传染病防控工作的通知》、制定了《xxx训练系统传染病防控应急预案》,认真贯彻执行了《中华人民共和国传染病防治法》,《突发公共卫生大事应急预案》。

一、领导高度重视,加强组织建设

主动应对,以预防为主,防治结合。认真完善晨检制度,消毒制度,缺课同学追踪制度,责任追究制度,疫情报告制度。发觉有疑似病例的立刻上报疾控中心,在第一时间内赶到学校进行督导调查,并对该校下发处理记录,同时重点做好同学和教职员工因病缺勤登记和随访工作。

依据《传染病防治法》的有关规定,要求各学校、幼儿园都明确了疫情报告责任人和疫情报告制度,严格执行隔离制度,传染病一经确诊,必需隔离治疗,患儿治愈后必需持医院的有效证明学校方可让其复学。主动开展第23个“世界防治结核病日”活动,上交结防参赛作文12篇,结防绘画作品17幅。

一年来,我们训练系统共确诊手足口病180例,均分布在各幼儿园及学校,流感病例46,分布在庙街中心学校、尹集学校等。水痘86例,分布在市二学校、市六小、庙街中学、市一高、尚店瑞祥学校等单位,我们卫生保健站与疾控中心相关科室下发学校传染病处理记录21次;对托幼机构手足口病随机督导15次;下发手足口病停课通知单11份。

二、大力开展传染病防治宣布传达工作

大力宣布传达传染病防治的重要性。青少年对各种传染病来说都属于易感人群,而且学校人员比较集中,稍为有所松懈,就很简洁大面积的染上各种传染病,所以,我们要求各校利用健康训练课,班会,讲座等形式把这些传染病防治学问给同学讲清了,他们就会在平常的学习生活中,重视传染病的防治。从而增加了同学们的'防病意识,要求他们从平常做起,留意保持校内环境卫生。不乱倒垃圾,同时,也做好个人卫生,勤洗澡,勤换衣,勤洗手,洗净手。

三、各项措施落实到位

1、加强和落实晨、午检制度,做到早发觉,早报告,早隔离,早治疗,并做好各种记录。

2、定时打开门窗自然通风,可有效的改善室内空气质量,有方案的实施紫外线灯照射及药物喷洒等空气消毒,每日要对儿童玩具、教具、生活用具、餐具、门把手、楼梯扶手、桌面、室内外环境,排泄物及相关场所等进行消毒,被褥床单每日晾晒。

3、主动组织各项体育运动,加强熬炼,增加免疫力,在熬炼的时候必需合理支配运动量,以免身体劳累过度,造成不利的影响。

4、对卫生管理人员、工作人员,尤其是食堂工作人员、宿舍管理人员进行传染病防治的专题讲座。增加他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。

5、加强自我检查,落实学校各项传染病预防措施,大力整治学校环境卫生工作,消退有可能导致传染病传播的各种隐患。

6、各学校要做好传染病防控信息反馈工作,如发觉特殊状况做好调控工作,全面把握同学的健康状况,并关心家长做好相关工作。

在教体局的正确领导下,做到少得病,不得病之目的,为训练教学工作缔造了一个良好的育人环境,为同学及幼儿健康进展奠定了坚实基础。经过我们的不懈努力,学校常见的传染病得到了有力的把握,特别是手足口病,较往年有大幅度下降,各校的防控措施进一步加强,维护了师生们的身心健康,保证了全市学校教学工作的正常开展。

学校传染病防控工作总结 篇2

尚德小学2017秋季学期传染病防控工作总结

秋季是传染病高发的季节,根据文件精神,结合我校实际情况积极安排,认真贯彻落实执行,现将防控工作总结如下:

一、高度重视,加强领导

为切实加强传染病防控工作的领导,我校成立了由校长任组长、德育主任为副组长,校医及各班班主任为成员的传染病防治工作领导小组,明确工作职责,确保学校师生身心健康,积极将我校传染病防疫工作落到实处,加强了对秋冬季传染病防控工作的领导、监督和检查。

二、认真开展环境整治。

1、认真做好校园环境卫生,教室和卫生区进行每天两次清扫,组织全体师生加大对教室、包干区的清洁,垃圾池、下水沟的卫生打扫,大力发动教职工清除卫生死角、捡拾白色垃圾、疏通下水道淤泥,不定期对厕所、下水道等重点部位进行消毒,劝导队加强卫生检查,教室每节课间进行通风换气。每周一组织学生开展经常性的大扫除活动,清理整顿校园卫生环境。

2、加强食品监督,防治病从口入。由分管教师牵头组织人员对饮水源进行检查,严把饮水质量关,管好水源,严格水质消毒程序,确保师生的饮水安全。

三、加大卫生检查力度

1、每周进行一次全校卫生大检查,要求卫生不留死角,保证校园环境干净、整洁。

2、由值周教师带领值周对班级课间通风情况进行大检查,确保学 校教学、生活场所的通风和换气,保持 室内 空气新鲜。

3、德育处每周检查一次班级的通风、消毒记录;以及晨午检记录和学生缺勤记录,确保学校的卫生工作落到实处。

4、每周评比出一个卫生管理先进班级,并颁发流动红旗进行鼓励。

四、加强宣传工作

加强预防传染病的宣传和教育工作。学校通过各种方式,对学生集中开展传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识;狠抓学生的行为习惯养成教育,培养他们良好的卫生习惯。通过主题班会、升降旗时间、广播、宣传栏、黑板报等形式多渠道、全方位向学生宣传预防秋季传染病的基本知识,提高防病意识。

工作中,我们不仅对其高度重视,加强领导,还对师生进行了及时的宣传和教育,并采取了相应的措施,真正做到了重在预防,消除了传染病传播的各种隐患。

尚德小学

2017年11月

学校传染病防控工作总结 篇3

冬季是各种传染病的高发季节,为保证师生健康,我校严格落实《学校卫生工作条例》的相关要求,对照《石家庄市学校卫生工作目标与评分标准》,细致做好学校卫生工作,认真规范档案材料,在师生中间牢固确立“健康第一”的思想与观念,积极做好预防传染病公共卫生标准的建设,加强学校公共卫生教育,不断提高学生的健康水平。现总结如下:

一、晨检制度的落实

为了全面贯彻落实《传染病防治法》与上级有关传染病防治要求,我校实行以预防为主,完善传染病防治的长效工作机制,建立学生健康晨检制度,对在校学生实施晨检。我校从“非典”传染病开始到现在一直坚持着晨检制度,如有班级发现感冒人数略有增加时,或出现水痘等传染病及时报告并对该班级进行消毒。各班级老师根据不同季节、气候,经常开窗通风、换气。

二、健康教育常规化

学校组建了健康教育管理网络。每年根据不同季节开展常见病、多发病、传染病为主的宣传工作,学校设有健康教育宣传窗,并定期更换内容。健康教育形式多样化。平时利用校广播、学校黑板报、各班级黑板报、小报、班级主题会等进行卫生知识宣传教育,如爱眼日、无烟日、爱牙日、学生营养卫生、传染病的预防等等,教育学生勤洗手、勤讲个人卫生,多吃一些预防感冒的食物,多参加体育锻炼。

(一)增强传染病防病意识与观念

学校利用校广播、宣传画廊等宣传阵地,多方面、多角度地向教师、学生进行《传染病防治法》以及怎样预防传染病的宣传。

1、每班在健康教育课上宣传有关传染病的预防及传染病的相关知识。

2、利用宣传画廊向学生宣传传染病的有关知识。

3、卫生老师利用广播进行宣传----传染病的预防知识。主要内容有:普通感冒与流行性感冒的区别、手足口病的发病原因、症状和预防措施等

4、每班利用健康教育课时间上一堂传染病的预防知识课,秋冬季疾病、手足口病。

(二)积极开展活动,提高健康意识

学校结合自身的实际,切实开展了一系列的健康教育活动

1、积极、主动地预防感冒。在大范围宣传教育的基础上,首先在学校范围内开展预防活动,在教室里熏醋杀菌,开窗通风。

2、加强体育锻炼,隔离重号病人等。其次要求学生督促家长在家庭里开展一定的预防措施。要求学生积极参加锻炼身体,注意饮食和营养,提高自身免疫力;注意保持室内空气流通;在疾病流行期,不宜到人口密集地和空气不流通处滞留;

3、开展家长学校的活动,向学生家长宣传常见传染病的知识、及季节性的传染病,并发告家长书,通过告家长书让家长对孩子做好防病、治病的工作。

(三)免疫接种

免疫接种能使人体获得对疾病的特异性抵抗力,达到预防疾病的目的。学校继续推行常规计划免疫接种人人过关、计划免疫一律凭证入学的政策,使我校学生常规计划免疫接种率、计划免疫凭证入学率均达100%。对于外来借读生,做好计划内疫苗补接种工作。

三、传染病的预防、控制与处理

疫情的处理是:

1、发现有患者立刻通知家长,让家长带孩子去医院就诊。

2、患者回家隔离至少2周。

3、对有患者的班级加强消毒,其他班级一般消毒。

4、及时报告区卫生防疫中心。

5、对有患者班级每天早晨加强疫检,疫检为期21天。

6、复学时一定要提供县级以上医院出具的康复诊断证明,经卫生老师查诊,确已康复,方可进教室上课。

四、今后措施确

我校将进一步全面贯彻《学校卫生工作条例》精神,依照《石家庄市学校卫生工作目标与评分标准》把预防传染病的各项工作做得更好,确保全体师生平安健康,营造一个低碳,卫生,环境更优美的校园!

学校传染病防控工作总结 篇4

为贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》的精神,作好传染病防控工作,全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,我校在上级防疫部门的领导下,由于全校师生的大力协作,我们从未发生过疫情,我们主要做了以下几方面的工作

一、总体目标得以实现。

做好了甲型H1N1流感等传染病防控工作,提高了我校防控水平和应对能力,做到了早发现、早报告、早隔离、早治疗,确保师生的身体健康和生命安全。

二、加强领导,科学应对,预防为主,防治结合,及时上报,责任到人。

学校成立传染病防控领导小组,由张继胜校长任组长、分管校长和分管人员为成员,负责全校师生的传染病防控工作的统一领导和组织协调工作。明确职责任务,分工协作,共同完成应急工作任务。

三、历练了我校的预防与监测预警系统

1、学校指定的具体联系人,保持24小时通信畅通,无论是晚上,还是节假日,都做得很好。

2、配合上级对学校的要求,学校将对全校组织了多次疫情防控知识培训,教育教师和学生做好自我健康监测和防护工作。

3、校园严格控制了外来人员进入。

4、在校园内积极开展爱国卫生运动,消除卫生死角,有效地防范了甲流和季节性流感等传染病在校园内的传播与流行。

四、落实防范措施及时到位

1、经过2次认真演练,使学校真正做到,一旦发现传染病疑似病例,学校负责人能够及时报告上级部门和疾病预防控制中心,在疾控中心的指导下做好各种疫情处置工作。

2、学校通过多种形式建立与学生家长的沟通,学生和家长主动做好日常健康观察,学校将严格把控学生入校关,每日全校通报学生情况。

五、各种制度落实到位

1、疫情报告:我校目前未发现任何疑似甲流等传染病患者。

2、晨检及上报情况:

各班能做到每日晨检,各班班主任都能做好缺课儿童病因追查工作。晨检结果能及时上报。

3、日常检查情况及时通报:

每天早晚教室通风情况、消毒状况及时通报,督促师生树立起每日开窗的概念。我校经常对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒。

4、宣传教育情况:我校在学校门口和班级门口坚持张贴手足口病宣传画和宣传单,黑板报宣传甲型流感、手足口病防治知识。另外,我校已经按上级要求通过广播站为全校师生上了多次传染病预防课,让学生熟知手足口病防御知识和正确洗手的方法。

总之,本学期的传染病防控工作做得比较扎实有效,既提高了我校防控水平和应对能力,又做到了早发现、早报告、早隔离、早治疗,确保了师生的身体健康和生命安全。今后我们将一如继往继续努力,把我校的传染病防治工作做得更出色。配合有关部门做了大量工作,保护了我区广大师生的生命安全和身体健康。

学校传染病防控工作总结 篇5

2011年传染病防控、饮用水卫生安全工作总结

——江岸区爱欣海虹锦都幼儿园

我爱欣海虹锦都幼儿园原位于江汉区是一所证照齐全的民办二级园。现因原园舍即将拆迁刚搬至江岸区海虹锦都。为了认真贯彻教育局、卫生局的相关文件精神,切实做好幼儿园卫生防疫与食品安全工作,预防控制幼儿园传染病流行、食物中毒等公共卫生事件的发生,切实保障广大师生的身体健康和生命安全,现将我园2011年工作总结如下:

一、强化意识,明确意义。

为了保证师生的身心健康,我们牢固树立 “健康第一,安全至上”的思想,为预防幼儿园师生传染性疾病的发生,我们作了大量工作,采取了得力措施,有效地开展了预防师生手足口、腮腺炎、水痘、预防艾滋病、结核病、血吸虫病等健康教育与预防的工作。

二、建立健全组织领导机构

幼儿园成立了传染性疾病防控工作领导小组。领导小组负责传染病防治和教育宣传工作的领导、传染病等各类突发公共卫生事件的报告,配合卫生部门开展幼儿园传染病防治工作,经常查找工作中存在的不安全隐患,对本单位人员履行职责情况进行督查和责任追究。

组长:张敏

成员:幼儿园教职工

传染病疫情报告人:甚庆(负责上报传染病疫情)

办公室值班电话 :

三、采取有效的防控工作措施

(一)我们充分利用校园宣传栏、QQ、等宣传媒体,有针对性地向广大师生和家长宣传传染性疾病,特别是手足口的防控知识。 我们还教育家长纠正儿童不良卫生习惯,养成良好的卫生行为。通过给家长一封信将“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”宣传到每一个师生和家长,使广大师生和家长了解重点传染病的引发原因、传染途径、预防方法和治疗措施。这样,加强健康教育,认真组织全校师生学习有关宣传材料,提高了学生防疫意识和防控能力。

同时,我园加强了卫生教育、健康教育,普及防控知识。

(二)加强制度落实的督查力度,落实幼儿园各项卫生管理制度和防控措施。

对于有可能发生事故的隐患源,坚持事先采取有效的防控措施。一旦发现师生有传染病症状(如发热、咳嗽、出疹子等)等异常情况,便采取果断措施,督促其到医疗机构进行进一步检查。并规定如出现疑是手足口病例,在第一时间要向上级教育部门报告。幼儿园在引导师生认真学习卫生健康知识和防控知识的同时,加大了督查幼儿园内部卫生管理工作的力度。

(三)落实幼儿园卫生工作责任制。

按照工作预案。幼儿园张敏园长是第一责任人,把幼儿园防病防疫作为重要工作来抓,认真开展学校防病防疫工作的自查活动,查找漏洞和薄弱环节,针对存在的问题及时制定整改措施,及时消除卫生安全隐患,预防和减少幼儿园病源。进一步完善和强化幼儿园各项卫生工作管理制度,建立了幼儿园卫生管理工作的长效机制。

在幼儿园食堂、生活饮用水、及其从业人员的管理情况方面我园严格把关、烧开水确保师生饮水安全。

(四)开展幼儿园卫生大扫除,即组织广大师生开展室内外卫生整治活动.

在预防重点传染病,艾滋病、结核病、血吸虫病、手足口、腮腺炎、水痘等方面,我们还开展了爱国卫生运动,把每周一作为大扫除日,养成了师生良好的卫生习惯,切断了传播各种途径。

我们对卫生死角进行全面清理,生活垃圾实行袋装,定点存放、统一收集,搞好公共场所的环境卫生。继续进行了以前每周一次的卫生清扫,进行卫生检查和评比活动,使内外环境整洁有序,无卫生死角。还购置消毒药品、喷壶等,安排专人定期对厕所等卫生设施进行定期彻底消毒。

(五)认真落实晨检制度并落实一日巡检制度。

教师利用晨间入园对幼儿采取望、闻、问、摸、量等方法,及时排查有发烧、咳嗽、头痛、流涕等感冒症状的幼儿,切实做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。主班老师每天统计该班缺勤学生人数并及时了解缺勤原因;并按《学生缺勤原因登记报告制度》规定的报告程序及时报告,幼儿园每天由甚老师上下午各统计一次。还要求教师要及时了解、掌握全天幼儿健康状况及精神状态;教师要与家长保持信息畅通。

(六)切实落实了疫情报告制度. 如果出现异常情况,学校要求疫情报告人员要忠于职守,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,要及时向有关部门报告,任何教师不经请示均不得私自向外发布消息,更不得信谣、传谣和造谣,严禁扰乱学校正常教育教学秩序的事情发生。

(七)切实搞好配合,与卫生防疫部门密切配合搞好防控、宣传教育工作,形成了联动机制。

到目前为止,我园没发生一例传染病,但,不能大意,幼儿园春季防控任务依然艰巨,为了进一步落实省教育厅、省卫生厅和市委、市政府关于加强学校传染病防控及生活饮用水工作的要求,建设平安校园,确保广大师生生命健康,确保教育教学正常秩序,为有效防控各类重点传染病的发生和流行,保护广大师生生命安全和身体健康,我园将根据区教育局关于广泛深入开展重点传染病宣传、防控的会议精神,利用学校各种宣传平台,扩大宣传面,坚持专群结合的卫生防疫原则,遵循防控连着你我他、平安幸福靠大家规律,加大宣传教育力度,营造学校浓郁的安全管理文化氛围,努力将爱欣海虹锦都幼儿园打造成和谐、平安的校园!

下一步工作思路

(一)进一步提高思想认识。切实将幼儿园卫生工作作为学习实践科学发展观的一项重要工作,进一步提高认识,加强领导。围绕幼儿园卫生工作目标,进一步明确各相关部门工作责任,落实工作任务,着力解决幼儿园卫生工作中存在的突出问题。同时要着手建立权责明确、行为规范、监督有力的幼儿园卫生工作长效机制。

(二)进一步加强日常监督检查和专项检查力度。严格按照《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学校卫生管理条例》等法律法规的规定,明确管理责任,落实各项管理措施,加强对食品卫生、饮用水卫生和传染病防控的管理,建立和完善学校卫生管理制度。定期收集、整理、分析卫生专项检查资料,及时掌握工作动态,发现问题,及时纠正。