开展未成年保护工作总结集锦7篇。

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开展未成年保护工作总结 篇1

近年来，未成年人犯罪率不断上升，犯罪年龄不断下降，且犯罪手段日趋智能化。针对这一特点，我校紧抓预防未成年人犯罪工作不松懈。现对xxxx年我校的预防未成年人犯罪工作作如下总结：

一、建立健全的组织网络

我校成立了专门的组织，聘请派出所袁超警官担任法制副校长，配合学校德育处，各项管理职责明确，配合默契。我们坚持把提高家长素质作为未成年人教育的基础来抓，深入各村、社区和学生家庭，开展家长学校活动及培训班，帮助家长明确教育子女的责任和方法，建立“科学育人、文明教子”的新观念;加强社会治安综合治理,净化社会环境,清除未成年人违法犯罪的土壤和条件。充分发挥各级各类先进典型的示范带动作用,大力倡树新风正气。为切实加强未成年人青春期教育和心理健康辅导，我校在高一年级、初二年级开设了心理活动课，建立了“心灵驿站”心理辅导室，配备一名专职心理辅导老师。除此之外，我校每周都要进行一次午会(周一中午)，每周广播台2次开放(周五、周三)宣传、教育全体学生，题材结合当前社会上发生的违法犯罪事件，以此来不断培养学生懂法、守法、用法、护法的意识。

二、具备完善的运作机制

长期以来，我校把预防未成年人违法犯罪，促进未成年人健康成长作为全校德育的核心工作，开展了大量卓有成效的工作，为预防和减少未成年人违法犯罪打下了良好的基础。xxxx年10月，根据教育局要求，我校又成立了保卫处，平安校园更有了保障。

三、加强教师、班主任职业道德教育是学校预防未成年人犯罪工作的.关键。

尽管我校以前在这方面取得了一些成效，但并没有真正的从思想深处引起广大教师的充分重视，众所周知，学生对老师都有一种天然的崇敬，教师的思想品格，道德情操，胸怀气节，对学生的影响深刻而深远。因此，我校经常组织教师进行理论学习，工作卓有成效。我校还多渠道地进行法制宣传教育，效果明显。如：我校预防未成年人犯罪工作小组配合法制副校长，每学期举办一次专题法制教育报告会。学生认真聆听，且会后班级讨论，反响很大。学校德育处、保卫处结合时事，要求各班出相关题材的板报，每学期固定2-3期法制教育黑板报，并进行专门的评比;学校宣传栏不定期地结合当前社会上发生的违法犯罪事件，及时地利用资料、图片进行宣传教育。

四、积极建设预防和减少学生违法犯罪环境。

我校保卫处负责人落实专人每天对校园周围环境进行检查，确保校园周围50米内秩序良好;同时，我校通过广播校会、学生会发倡议书等形式，加强对学生进网吧、游戏机房等场所的教育管理;我校工作小组成员、党员教师、社区工作人员，在寒、暑假期间仍有序、扎实开展帮教工作及对学生的课余生活指导。

另外，为维护青少年学生合法权益，学校切实加强学籍管理，不随意开除或变相开除学生;制止辍学行为，分流工作规范有序。同时，学校还形成一个共识：对于严重行为不良学生及时送工读学校，做好工读预控生的帮教工作，并加强校外预控生的教育与管理。

认真做好预防未成年人犯罪工作的同时，我校也存在不协和音，就是一名高中女生涉及了我县一起较大的卖淫案件，这不能不说是个遗憾!近阶段，学校通过各种渠道、方法对这名学生予帮教、心理疏导，效果明显。（www.722331.cOm 教师资源网）

预防未成年人犯罪的工作是一项系统工程，我们学校工作中当然还有很多不够完善的地方，为此，我们一定在新的一年中不断探索，努力把预防未成年人犯罪工作提高到一个新的水平。

开展未成年保护工作总结 篇2

为认真落实区委组织部、区纪委《关于认真开展党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，街道党工委在充分准备的基础上，认真组织所属各党支部召开党史学习教育专题生活会，街道党工委班子成员全部深入各基层党支部指导专题组织生活会的召开，街道纪工委派员督查，通过全体党员的共同努力，利用2周时间，所属126个党支部全部召开专题组织生活会。现将本次专题组织生活会组织开展情况汇报如下：

一、会前准备情况

(一)制发方案，高效部署。街道党工委对召开专题组织生活会高度重视，专门制定了《街道党工委关于认真组织开展党史学习教育专题组织生活会的实施方案》，明确了指导思想、总体要求、具体步骤、整改要求等内容。为增强专题组织生活会的针对性和实效性，X月X日，由党工委副书记主持召开全街道党史学习教育推进会议，对开展好专题组织生活会提出明确要求，作了安排部署。

(二)组织学习，统一思想。按照党史学习教育统一要求，细化了街道学习计划，并印发给各党支部，在街道党工委统一组织6次集体学习和专家讲座的基础上，各党组织分别组织学习活动合计605次，其余时间组织党员自学，重点学习习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话和“七一”重要讲话以及《论中国共产党史》等重要篇章，进一步统一了思想。

(三)征求意见，沟通思想。街道党工委率先示范，领导班子提前印发通知，征求班子意见。党工委书记带头与班子成员、部分机关干部、部分村居社区主任谈心新谈话，交流思想、剖析问题，征求大家对党工委领导班子和其本人的意见建议。党工委班子成员之间进行了互谈，与分管处室的负责人和部分机关干部进行谈心谈话，结合分管领域与部分村居社区负责人进行谈话，增进了了解，互相帮助，找准问题，共同提高。各党支部按照要求采取多种形式广泛征求干部群众对支部、支部委员的意见，并将收集到的意见原汁原味地反馈给支部班子及本人。共收集到各种意见、建议3125条，归纳整理为5个方面218条。

(四)剖析问题，撰写材料。街道党工委书记结合实际，亲自撰写党工委领导班子和个人对照检查材料，及时报区委组织部审定。街道党建办、纪工委联合成立专班，对所属126个党支部对照检查材料和党支部书记对照检查材料进行审定。党支部进行自我剖析，共查摆问题3862条。

二、开展情况

(一)领导干部带头参加。街道党工委坚持以上率下，党工委书记和党工班子成员以普通党员身份分别参加所在党支部的专题组织生活会，与支部党员一起深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，交流学习体会，查找差距不足，明确整改措施，推动党史学习教育走深走实，并开展批评与自我批评。街道纪工委、党建办派员到会指导。

(二)扎实开展批评与自我批评。专题生活会由党支部主持召开，党支部书记报告半年来党支部工作情况和开展党史学习教育情况，通报了支委会对照检视情况。支委会成员依次进行检视剖析，开展批评和自我批评。大家把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真检视剖析，深刻分析原因，明确整改方向。自我批评直奔主题，见人见事见思想;相互批评坦诚相见、开门见山，达到了红脸出汗、督促提升的效果。

(三)认真开展党员民主评议。各党支部认真组织开展民主评议党员工作，各支部向与会党员发放了“民主评议党员测评表”。民主评议的主要内容包括：讲政治纪律和政治规矩、按时交纳党费、认真开展“三会两课”、综合评价等。按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四种情况，对党员进行投票测评。全街道共12366名党员参加了测评，占全街道党员总数的97.5%。共3498名党员总体评价为“优秀”，8513名党员总体评价为“合格”。

(四)有针对性制定整改方案。会后各党支部对个人剖析问题和相互批评的意见、民主评议中发现的问题进行了整理，合计问题3210个。按照相关要求进行了整理，分别进行了反馈，对群众普遍关心、反映强烈和民主生活会上查找出来的问题，提出了切实有效的整改措施，明确了具体责任人，切实进行整改。

三、取得的效果

一是树立了对党绝对忠诚的信念。党员们通过学习党的百年历程，深刻感受到党的伟大，特别是学习习近平总书记的“七一”重要讲话精神后，坚持心怀“国之大者”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。对党忠诚的信念更加牢固，党性观念有所增强。

二是树牢了以人民为中心的发展思想。“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心”。党员们表示，我们来自基层、扎根基层，就是为了服务身边的群众，将以“我将无我，不负人民”的高尚情怀，更加踏实、更加务实的为群众服务，为人民服务。三是提升了思想作风。党员们表示要不断增强信仰信念信心，传承弘扬党的光荣传统和优良作风，要把学习党史同推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，坚持理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的工作作风，明确了整改措施和今后的努力方向，“团结-批评-团结”的目标，对今后更好地开展工作起到了促进作用。

开展未成年保护工作总结 篇3

一、成立组织领导

20xx年xx月，经县委、县政府同意，将“xx县农村留守儿童关爱保护和困境儿童保障工作联席会议”“xx县未成年人保护委员会”更名为“xx县未成年人保护工作委员会”，我县成为xx市首个成立未成年人保护工作委员会的县（市、区）。我局作为县未保委下设办公室，承担组织联络和协调等日常工作。并于20xx。xx与20xx。xx月分别召开会议，会议再次强调了职责分工，制定了工作计划和明确工作措施，强化了各单位配合，确保各项工作抓实抓好。

二、落实孤儿基本生活保障

1、修订完善《xx县孤儿基本生活保障实施办法》，并将《办法》印制成宣传页，分发至各乡镇进行张贴，扩大政策普及面，做到“应保尽保”。

2、结合行政审批事项网上办理，优化孤儿申请审批程序，动态管理我县孤儿及事实无人抚养儿童数据，及时新增和取消，按规定发放基本生活费。截至20xx年xx月底，xx县共有564名儿童纳入孤儿基本生活保障，其中孤儿189名，事实无人抚养儿童375名。20xx年共发放孤儿生活保障资金771.725万元。

3、协助慈善事业促进和社会工作股，审核县“福彩圆梦大学”公益活动申请资料，资助孤儿和低保家庭儿童37人，发放助学金18。5万元；落实民政部“福彩圆梦·孤儿助学工程”项目，资助孤儿24人，发放资金24万元，促进更多孤儿成长成才。

三、开展留守儿童关爱服务

1、指导各乡镇完善“全国儿童福利信息系统”中留守儿童模块信息，认领信息15939条，新增1231条，删减311条。

2、制定《留守儿童排查承诺书》，进行县、镇、村三级签订，压实层级责任。

3、指导乡镇进行季度走访排查，填写走访记录表，按照“一人一档”要求，核对系统数据，并将动态管理工作纳入民政重点工作考核。

4、开展关爱慰问活动。牵头实施“六一”儿童节慰问，联合县妇联，为贫困家庭儿童发放书包、文具等学习用品，联合xx市“三留守”协会等社会公益力量，到乡镇及学校开展关爱帮扶行动，营造全社会关心关注儿童成长的良好氛围。

5、印制新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》、xx县民政局致全县留守儿童家长的一封信（儿童防溺水知识宣传）等宣传资料，分发至各乡镇，并结合“政策宣讲进村居”活动，指导乡镇对《中华人民共和国未成年人保护法》、防溺水知识进行宣讲学习。

四、规范收养登记

严格按《中华人民共和国民法典》《中国公民收养子女登记管理办法》等规定，通过购买服务、引入社会力量开展收养评估，与xx市友爱社会工作评估中心签订合作协议，依法开展收养登记和送养工作，截至xx月，收养登记已办理9例。

开展未成年保护工作总结 篇4

一、广泛宣传，营造维护未成年人合法权益的社会环境

以“三八”维权周为契机，广泛开展丰富多彩的宣传、教育活动。组织各乡镇妇联采取各种形式广泛宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。举办“法律知识竞赛”、“法律进家庭”讲座。通过开展系列宣传活动，进一步提高未成年人对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的知晓率。充分利用各种节气开展纪念活动，以“小公民道德建设”为主题开展实践活动，宣传先进、树立典型，做好未成年人保护工作。

二、深化家庭建设，营造维护未成年人合法权益的`家庭环境

深化“五星文明家庭”创建活动，围绕家庭建设，积极开展“五星家庭”、“最美家庭”等各类家庭评选活动，教育引导家庭成员树立正确的成才观念，掌握科学的教育方法，提高家庭教育水平。

三、建立健全台账，实行动态管理，切实加强农村留守儿童及困境儿童的关怀

通过深入农村、学校、家庭，进行调查摸底，摸清留守儿童及困境儿童情况，并建立台账，发动“李妈妈爱心组织”、“爱心妈妈”、“知心姐姐”、“巾帼志愿者”等社会各界人士来关怀农村留守儿童及困境儿童。

四、加大帮扶力度，切实加强人文关怀

充分挖掘社会资源，积极争取各级支持，加大共同扶弱帮困力度，通过物质上的帮助，精神上的帮扶，解决实际困难，让未成年人感受到党和政府对他们的关心关爱。充分利用各种节日，开展重点慰问。

开展未成年保护工作总结 篇5

为认真贯彻落实中央和省委、市委、县委关于党史学习教育的安排部署，根据《关于印发及6个专项方案的通知》(旺庆学组〔2021〕1号)文件要求，结合我镇实际，现就在党史学习教育中开展“我为群众办实事”实践活动，制定如下实施方案：

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步学深悟透党史学习教育，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，紧紧围绕“我为群众办实事”实践活动目标要求，全面履行人民公仆职能，努力为人民群众做好事、办实事、解难事，切实解决好群众操心事、烦心事、揪心事，不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感，引导全镇党员干部感党恩、听党话、坚定不移跟党走，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。

二、时间要求

2021年3月至2021年年底。

三、活动

1.领导干部要边学习、边调研，带头深入分管领城、村

(社区)开展调查研究，掌握群众的所思所盼，摸清基层的困难事、群众的烦心事，各村(社区)、各办所要结合实际，围绕民生旺苍“九大行动”，梳理形成办实事项目清单和责任清单，聚焦推动“事要解决”“狠抓落实”，真心为民服务解难题。

责任单位:镇党建办、镇纪委，各村(社区)党组织

完成时限:调查研究贯穿党史学习教育始终;调研报告于10月31日前完成。

工作要求:各村(社区)、各办所建立办实事项目清单和责任清单，中层干部要结合自身工作实际，至少为群众办实事1件以上。

2.各村(社区)、各办所通过召开座谈会、坝坝会、微信群、QQ群等方式，面向社会开展“开门问计”活动，征集对镇工作的意见建议。

责任单位:镇党建办、镇纪委，各村(社区)党组织

完成时限:学习教育期问

工作要求:“开门问计” 活动贯穿党史学习教育始终，形成意见建议工作清单、责任清单，并在一定范围内公开公示。

3.各村(社区)特别是便民服务创建-批“党员先锋示

范岗”，实行流动挂牌制度，推动党员“亮身份、树形象、显作用”，强化公仆意识和为民情怀展示新时代共产党员的良好风貌，以优质服务赢得人民群众认可和好评。

贵任单位:镇党建办、镇纪委，各村(社区)党组织

完成时限:学习教育期间

工作要求:各村(社区)党组织每季度最后一月开展一次“党员先锋岗”评选，2021年第一季度“党员先锋岗”评选在4月15日前完成。

4.完成县委县政府确认的为民办实事任务。增加公办幼儿园学位，孕产妇免费产前筛查，农村以及城镇低保适龄妇女“两癌”免费检查，“残疾人两项补贴”提标，残疾儿童救助，提高城乡居民低保，强化职业培训，提升农村通讯网络，法律援助等县委县政府确定的民生实事任务。

贵任单位:镇党建办、镇纪委，各村(社区)党组织

完成时限:学习教育期间

工作要求:活动贯穿党史学习教育始终。

5.细化出台一批有利于巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴的政策举措，健全完善防止返贫动态监测和帮扶机制、农村低收入人口常态化帮扶机制、东西部协作帮扶机制等巩固拓展脱贫攻坚成果长效机制，持续巩固“两不愁三保障”成果，做好易地扶贫搬迁后续扶持、扶贫资产管护营运、扶贫产业发展壮大、脱贫人口稳岗就业、农村基础设施条件持续改善、公共服务水平提升、脱贫群众文明素养和能力提升等重点工作，落实好财政、金融、土地、人才等政策衔接。

责任单位: 镇脱贫办、镇纪委、财政所、镇经济发展办、镇城乡规划办、人社所，各村(社区)党组织

完成时限:学习教育期间。

6.健全完善农村公共文化服务机制，实施提升农村公共

文化服务效能行动，优化农村公共文化服务网点布局，启动乡村文化振兴“百千万”工程，开展基层公共文化服务试点建设，举办“美丽乡村文艺走亲”等群众文化活动。

责任单位:镇重点项目建设办，各村(社区)党组织

完成时限:学习教育期间

7.符合条件的企业困难农民工、或农村低收入家庭中患重大疾病的，申请临时困难救助。将符合低保标准的农村低收入家庭纳入最低生活保障;对整户丧失劳动能力,无稳定收入来源，无法通过产业扶持和就业帮扶的农村低收入家庭实行重点兜底保障。将符合条件的农村低收入家庭残疾人纳入单人最低生活保障。对农村低收入家庭中的重病患者、重度残疾人、三级智力精神残疾人口纳入单人“兜底保障”。对农村低收入家庭中的低保残疾人给予生活补贴，对低保重度残疾人给予护理补贴。对遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病或其他特殊原因导致基本生活陷入困境的农村低收入家庭，其他社会救助政策暂时无法覆盖或救助之后基本生活仍有严重困难的家庭给予临时救助。

贵任单位:镇党建办、镇纪委，各村(社区)党组织

完成时限:学习教育期间。

8.深化“双报到”志愿服务活动，结合庆祝中国共产党成立100周年，党员干部带头深入基层面向困难群众和其他有需要的群众开展志愿服务行动。发挥离退休干部志愿服务队作用，开展“银晖闪耀·启航新征程”等志愿服务活动。

责任单位:镇党建办，各村(社区)党组织

完成时限:学习教育期间

9.依托新时代文明实践中心，开展“学党史、感党恩”志愿宣讲活动、“听党话、感党恩、跟党走”乡村知客宣讲活动和“送文化、传技能”文明实践志愿服务活动。面向广大青少年，开展“传承红色基因.致敬百年奋斗征程”志愿服务活动。

责任单位:镇党建办，各村(社区)党组织

完成时限:学习教育期间

四、工作要求

(一)加强组织领导。各村、镇属各单位要把“我为群众办实事”实践活动作为开展党史学习教育的首要大事，党委书记亲自抓，分管领导要对联系村深入调研，广泛听取群众意见，立足实际，确保群把实事办到群众的心坎上。把“我为群众办实事”作为干部、各村的年终绩效考核的重要依据和绩效评估，加强督导调度，确保各项民生实事落地落实。

(二)加大监督检查。镇党委、政府将定期或不定期地采取“随机抽查的方式，对做得好予以通报表扬;对推进不力的部门、不办实事的党员予以通报批评;对群众反映强烈的问题不担当、不作为的严肃问责。

(三)增强宣传力度。各村、镇级各单位要着重关注“我为群众办实事”情况，将实践活动与开展纪念建党100周年活动相结合，充分利用微信、微博等网络媒体，对实践活动中涌现出的好经验、好做法、好典型进行多方位、多形式、多角度集中宣传报道。同时要及时向上级部门推荐我镇的好举措好成效，展示我镇党史学习教育成效。营造浓厚的社会舆论氛围，切实增强实践活动的社会感染力和凝聚力。

开展未成年保护工作总结 篇6

残疾人联合会（残联）是关注残疾人权益和福祉的机构，它在中国开展了旨在保护未成年残疾人的工作。这篇文章将详细介绍残联开展的未成年保护工作，并深入探讨工作的实际效果。

在过去的几年里，残联积极开展了一系列保护未成年残疾人的工作。首先，他们通过举办座谈会和研讨会的形式，与相关专家和社会组织进行广泛的交流和合作。这种合作为制定更加完善的政策和法规提供了重要的思路和建议。他们还组织了一系列培训活动，旨在提高相关人员对于未成年残疾人保护工作的认识和能力。这些培训包括法律法规知识、心理咨询技巧以及社会融合等方面的内容，以帮助相关人员更好地开展实际工作。

其次，残联与相关政府部门合作，共同推进未成年残疾人教育的发展。残联积极争取政府的支持和资源，为未成年残疾人提供更加优质和平等的教育机会。他们在全国范围内建立了一系列特殊教育学校和资源中心，为残疾儿童提供相关的学习和康复服务。此外，残联还开展了一系列的家访和宣传活动，向社会传播未成年残疾人教育的重要性和必要性。

在未成年残疾人的医疗保护方面，残联与医疗机构和专家进行广泛合作。他们将医疗资源和专业知识引入到社区，为未成年残疾人提供全面的健康服务。通过建立残疾人康复中心和专业的康复团队，残联为未成年残疾人提供治疗和康复训练，以促进他们的身心健康和社会融合。

此外，残联还推动了未成年残疾人的雇佣与职业培训。他们与企业和社会组织合作，为残疾青少年提供就业机会和职业培训。他们通过推出相应的政策和资金支持计划，为未成年残疾人创造了更好的职业发展条件。这些工作为残疾青少年提供了更多的就业机会，提高了他们的自主能力和生活质量。

总的来说，残疾人联合会开展的未成年残疾人保护工作在一定程度上取得了积极的效果。通过多渠道的合作和支持，他们为未成年残疾人提供了更好的教育、医疗、职业和社会融合机会。虽然在具体工作中仍然面临一些挑战，但残联秉承着为残疾人争取权益的宗旨，不断探索和实践，为保护未成年残疾人权益作出了积极的努力。

在未来，残联可以进一步完善政策和法规，加强与政府、社会组织和专家的合作，提高对未成年残疾人保护工作的认识和支持。他们还可以进一步提高培训和教育的质量，提供更加个性化和专业化的服务。通过这些努力，他们将为未成年残疾人创造更加公平和包容的社会环境，促进他们的全面发展和幸福生活。

开展未成年保护工作总结 篇7

按照县委关于党史学习教育的有关要求，结合我局工作实际，现就在党史学习教育中开展“我为群众办实事”实践活动，制定如下实施方案。

一、总体要求

“我为群众办实事”实践活动是党史学习教育的一项重要内容，也是党史学习教育成果的重要体现。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大，十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真贯彻落实习近平总书记在党史学习党史动员大会上的讲话精神，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，弘扬党的光荣传统、优良作风，践行党的初心使命、根本宗旨，强化公仆意识、为民情怀，发挥基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用和党员领导干部表率作用，牢固树立以人民为中心的发展思想，以“学党史悟思想·我为群众办实事”为主题，结合我局工作实际，有效解决我县群众上学难、党史教学、广大教职工作生活等方面的突出问题，全力维护好、实现好广大人民群众对教育的新要求、新期待。聚焦群众所想所盼，努力学党史、悟思想、办实事、新开局，为庆祝中国共产党成立100周年营造文明和谐、团结奋进的社会氛围。

二、活动任务

经教育局党委会研究决定，活动时间从3月开始，12月底全面完成民生实事任务，重点从以下方面具体开展实践活动。

1.察民情访民意。各学校结合各自实际察民情访民意,深入基层群众、深入教学一线、深入工作服务对象，广泛听取意见、了解民生需求，用好实地走访、集体座谈、民意调查、网络征求意见等，找准查实基层和群众的操心事、烦心事、揪心事，研究提出和实施“我为群众办实事”重点项目清单，更加精准地对接发展所需、基层所盼、民心所向。

2.办实事解难题。各基层单位要把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容，聚焦群众反映集中的共性需求和存在的普遍性问题，聚焦发展亟待解决的痛点难点问题，聚焦长期未能解决的民生历史遗留问题，结合各自工作实际，立足岗位办好实事。一是围绕拓展脱贫成效衔接推进乡村振兴，继续开展好教育扶贫工作和驻村帮扶工作，持续巩固提升成效。二是进一步促进我县义务教育均衡发展水平，保障适龄儿童接受义务教育的合法权益，持续改善城区小学入学难现状,我局为确保小学招生工作顺利进行，每年下发小学招生工作安排意见，按照“划片招生、就近入学，保证全部适龄儿童按时入学”的原则，由县教育局监督指导，各学校(学区)按照各自责任区域组织招生。并对城区学校(包括师专附校)责任区域与招生计划做了详细的区域划分和安排，要求各学校明确责任，按照责任区域认真摸底，动员群众就近入学，确保了适龄儿童就近入学。目前，学改扩建项目已经完成，全面投入了使用，城区学生入学难有所缓解，小学也正在抓紧建设当中，我们相信，随着各项工作的深入开展，通过各方的努力，##城区小学适龄儿童“入学难”问题将得到逐步改善和解决。三是进一步改善和丰富基层教职工课余生活，组织文娱活动，体育竞赛等形式多样的活动，激发活力和调动干事创业的积极性。

3.带动群团力量参与。充分发挥联系群众的桥梁和纽带作用，深入推进党员干部下沉社区党建工作常态化长效化。认真落实单位联社区的责任，全面参与社区治理和群众服务工作。完善“双报到、双报告”机制，各基层党支部和在职党员下沉社区实施“两个全覆盖”要求。下沉党员要利用“八小时之外”、周末等业余时间主动参加社区党建活动，参与社区服务，切实帮助解决社区实际问题。

4.志愿服务类。一是共建文明社区，社会主义核心价值观宣传，美化、绿化单位和周环境卫生、清理小广告。二是党员亮身份类。全体党员佩戴党徽，亮明党员身份。开展岗位学雷锋活动，建立党员先锋岗、责任区，动员广大党员常态化参与志愿服务，聚焦身边人和身边事，从点滴小事做起，扎实为群众做好服务。

三、工作要求

(一)提高认识用心体悟。“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的一项重要内容，贯穿始终，教育系统全体职工要树牢为群众办实事理念，切实增强思想自觉、政治自觉和行动自觉，发扬党的优良传统，从群众中来，到群众中去。做到用心体会，悉心体悟，力求想群众之所想、急群众之所急、忧群众之所忧，解群众之所困。

(二)以上率下务求实效。各基层单位和各部室负责同志，要切实增强表率意识，带头下基层，带头听呼声，带头为群众办实事，带头贯彻落实党史学习教育各项任务要求，做好示范、当好表率。

(三)强化宣传营造氛围。要依托教育局公众号等其他有影响力的传统媒体、新媒体，通过集中宣传与专题宣传、网上宣传与线下宣传相结合等途径，大力宣传“我为群众办实事”实践活动取得的成果，形成声势，扩大影响。

(四)注重总结强化督导。各基层单位要注意留存“我为群众办实事”实践活动中各项工作档案和影像资料。教育局党史学习教育领导小组要加强日常检查，采取听取汇报、查阅资料、随机抽查等方式，及时了解各部室活动开展情况，及时发现和整改存在的问题。