讲书大赛活动总结(精华六篇)。

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讲书大赛活动总结 篇1

配音大赛活动策划实施方案1

一、活动主题：娱乐影视快乐配音

二、活动目的：丰富大学生课余文化生活，打造文化校园

三、活动时间地点：11月18日18：30—21：00(下周三)地点另行通知。

四、组织部门：法学院学生会素质拓展部

五、活动对象：法学院07、08级各班级

六、比赛

(一)比赛要求：

1、本次大赛为中文类配音大赛，每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。

2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人，片长为5—10分钟，总台词不少于30句。

3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段，选手自行剪辑参赛片段。

4、影片内容需积极向上，无消极反动思想，符合法律主题。

5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，并根据需要自行对材料进行对白消音。

6、选手赛前30分钟到场，以利于比赛工作顺利进行。

7、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

(二)比赛流程

1、本次比赛不再设初、预赛，各选手直接参加决赛。

2、比赛当天抽签决定出场顺序。

3、每当一组选手配音结束，评委对其进行打分，分数在下一组选手配音结束后报出。

4、汇总分数，宣布获奖名单。

5、本次大赛将评选出一，二，三等奖各一个，一个单项奖，即配音奖一名。

(三)嘉宾评委选择：待定。

(四)评分标准

总分100分，每10分为一个分数级。

——对于参赛个人的评分

语音语调：30分

清晰流利：30分

情感表现：20分

创新：20分

——对于参赛团体的评分

语音语调：20分

清晰流利：20分

情感表现：20分

创新：20分

团队配合：20分

七、观众安排：

每班预定为五名观众，多者不限，只要大家有兴趣都可以到场观看。

配音大赛活动策划实施方案2

活动名称：校园配音大赛

主办单位：信息科学与工程学院团总支

活动类型：文化活动

活动时间：_年10月

活动地点：校园小礼堂

活动对象：全校大学生

策划负责人：王金浩、潘义诚

活动目的：丰富在校同学的课余生活，以服务同学为目的，普及视频初级制作软件。

活动内容：

活动开始阶段：

形式：前期将以户外路演的形式和线上发布报名表的形式线上、线下同时报名。

作品上交阶段：在规定时间内收集各支参赛队伍的'上交作品，然后统一上传共享到线上，发起线上投票，浏览以及点赞，最后综合各方面成绩，决定出参加决赛的10支队伍。

活动决赛阶段：

1、提前布置会场，在大屏幕上播放优秀配音视频暖场，嘉宾和评委就位后播放开场视频晚会开始。

2、开场视频结束之后，配音大赛正式比赛开始，共分为三轮⑴正式配音，用参赛队伍自己准备消音版视频，现场配音。此环节将10组参赛队伍分为两组，每组5支队伍，按抽签顺序表演。前五组表演结束后进入游戏环节。⑵游戏环节，我配你猜。决赛十组，抽签决定，两两一组。那这两个组轮流表演轮流猜，两个队合作答对的算作两队的总成绩，这个环节结束后⑶继续进行剩余五组的比赛。

3、请相关专业评委，正式配音环节分三部分打分，声音，感情以及舞台表现力，综合此三项算入总成绩。最终评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名及创意奖，幽默奖和人气奖各一名。

4、进行颁奖仪式，宣布大赛结束。

经费预算：300元

配音大赛活动策划实施方案3

一、活动主题

用你的声音诠释原声影片经典，让语言魅力带给你我乐趣!

二、活动目的及意义

为丰富全市小学生课余生活，陶冶少儿情操，提高英语口语水平，进一步激发学生对英语的学习兴趣，共青团海宁市委、海宁市教育局、海宁市少工委决定联合举办海宁市小学生英语电影配音大赛，为我市小学生提供一个展示自己的舞台，以独具魅力的形式彰显英语语言的震撼力，展现个人风采。

三、活动时间

通知下发各小学推选参赛选手时间：9月初

比赛时间：暂定10月中旬

四、活动地点

银泰城广场

五、活动要求

参赛对象：全市各小学在校学生均可参加，以学校选拔后推荐报名为主。各学校推荐一个节目参加配音比赛。

参赛形式：各小学自行准备视频，可选取小学生感兴趣、符合他们年龄特点的英语原版电影片段，内容健康积极向上，时间控制在6分钟以内，人数不限。

六、奖项设置

根据各单位报名情况，设置一、二、三等奖若干，一等奖的节目将颁发优秀指导老师奖。

七、活动预算

前期活动宣传(横幅、海报、场地布置、音响等)：3000元

评委费：3000元

获奖证书及奖品：3000元

配音大赛活动策划实施方案4

一、活动宗旨、意义：

英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的'主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

我院为丰富学院的活动内容，加强各系之间的学术交流，提高同学们学习外语的积极性，拟于近期举办第一届“魅力外语杯”配音大赛

二、参赛对象：全体_学院学生

三、报名时间：以班为单位于_日交到学生会办公室，也可通过电话报名，公布1-2名工作人员的号码。

四、比赛时间及地点：初赛、复赛

五、人员安排：物品准备、场地安排、主持人、ppt制作与操作、维持纪律、计分人员、计时人员、

六、经费预算

七、前期宣传：通过导员老师下通知，在电教大厅贴海报，或者在餐厅前定点报名。

八、活动流程

初赛

(赛前个队将本队准备的幻灯片或flash考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影(有趣味性，故事性)、情景剧、动画等)

1、主持人介绍本次比赛的基本内容

2、主持人介绍本次比赛的评委

3、主持人宣布比赛开始

第一环节：队员用英语进行自我介绍，每人一分钟。

第二环节：配音环节。各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。

初赛若时间较长设置2-3次中场休息。文艺表演：①外语协会文艺部英文歌曲，或其他节目;②播放英文短片请观众猜电影名称，猜对者发小礼品。③街舞表演。

初赛前十名进入决赛。

决赛

由活动组织方准备十组外语短片，配有台词。

第一环节：各组现场抽签，抽取短片题目，进行即兴配音。

第二环节：才艺展示，展示队伍的特色，3分钟。

中场休息：①观众互动：请观众上台模仿一段电影(搞笑型);②爵士舞表演。

如果现场出决赛成绩并颁奖，须在比赛结束时设置文艺表演。吉他协会、与外语协会各出一个节目，或魔术表演。

九、颁奖仪式

由主持人宣布获奖名单，评委颁奖

一等奖：1队

二等奖：2队

三等奖：3队

女配音员一名，男配音员一名

评委：初赛，复赛个五名，要是有英语助教或英语老师，能请外教。

配音大赛活动策划实施方案5

项目名称：“好音相伴再叙经典”

——_师范大学第二届电影配音大赛

项目起止时间：_年4月——_年6月

实施单位：_师范大学学生社团联合会

支持媒体：_日报……

一、背景与现状

在影视文化快速蔓延的今天，镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀手锏，而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。言不正，则名不顺。语言作为区别人与动物的标志之一，有着独特的魅力。

二、目标人群

_师范大学所有在校大学生

三、项目目的`和目标

通过比赛展演，让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣，拓宽了广大同学的知识面，加深了对当代文化的理解，提高了同学们的科学文化层次。

四、项目策略

以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通等为素材，配以个性化语言，将各个角色演绎得惟妙惟肖。做为奉献视听盛宴的又一创新之举，为广大同学提供了一个展示自我的平台，必将提高广大同学的科学文化素养。

五、项目主体

进行初赛与决赛。

初赛：以学院为单位，进行简单的稿件式配音。

决赛：各院选出的选手进行汇赛，表演性配音。

六、项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

七、经费预算

三千元人民币

讲书大赛活动总结 篇2

转眼间我们来到大学校园已有了近一年，告别了曾今幼稚单纯的青葱年岁，告别了那些从小一起长大的发小，告别了从小依赖撒娇的父母，我们逐步开始适应了忙碌紧张，充实积极的大学生活，我们开始学习自己打理自己的生活，自己安排自己的生活费，我们开始学习如何正确利用好时间来进行学习与娱乐，我们也开始学习如何搞好自己的人脉关系，建立自己的交友圈。

当然，上大学最重要的一点就是我们要提高自己的学习与办事能力，例如如何组织好一场活动，如何写好一份计划并完美地去执行，然后能取得优异的成果。

本次的生化学院团日活动PPT大赛就给了我们一个很好的学习与锻炼机会，团总支办公室在这次艺术节中与主席助理一起承办了主持人大赛的活动，我作为办公室的一名部员，理所应当要听从主任安排，协助负责人，团结各部员，与大家一起办好一场精彩绝伦的主持人大赛，争取让所有人都能投入进去，一起参加这一场热闹非凡的主持人大赛。

这次我们的团日活动PPT大赛作为一个活动，自然要做到最好，为此，我做了如下几点计划：

首先我们要做好完善的前提准备，广泛宣传，写好计划：团日活动PPT大赛将于22号楼104举行，采购用品，借好教室，布置好活动场所，排好桌椅板凳。其次我们需要联合起学生会的各个部门，让大家都为这次活动贡献自己的一份力量，协调安排好各个部门抽调过来的人手，争取尽量让资源合理利用，让每个人的价值发挥到最大。接着就是在活动之前就要安排好本次活动的每一个流程，每一个环节，争取做到在活动时有条不紊，井然有序。最后就是要大家明白这个活动的重大意义，可以丰富同学们的课外生活，可以提高大家的表演才能，可以促进同学之间的感情，提供更广阔的舞台给每个同学去展示自己，散发自己的光和热，让同学们有机会成为闪光点，吸引更多的目光去关注自己。

计划虽简洁，但是我们要在活动中细致到方方面面，我在此先预祝生化学院团日活动PPT大赛取得圆满成功，搏回一个开门彩！

讲书大赛活动总结 篇3

4月23日晚7点，在生环院五楼多媒体教室，园林园艺协会举行了一次别开生面的植物特征习性讲解PPT大赛。此次大赛分为两部分，校园拍照环节和PPT展示环节。首先会员们按照自己的喜好，在校园中拍一些花卉照片，学习了解它们的特征习性，然后做成PPT展示出来，进行评比。

4月20日下午，大家顶着炎炎烈日在校园里寻觅自己喜欢的植物，并为它们拍照。由于大家对校园里的植物不是特别熟悉，大二的学长学姐们也过来了，对校园里同学们不太了解的植物进行详细介绍：学名、所属科种、特征、习性等。大家聚精会神地听着，认真的记录和拍照。介绍完后，所有参加活动的同学聚到一起，合影留念。虽然天气炎热，但丝毫没有影响到会员们对此次活动的兴趣。F215.Com

23日的正式展示到了，理事们提前到场做着准备工作。这次活动我们有幸邀请到了大学生书画协会、摄影协会、青鸟爱心协会、社联会的代表担任此次大赛的评委。比赛开始前，组织参赛选手进行抽签。准备就绪后，比赛开始。选手们根据抽到的的序号依次上台展示并做讲解。参赛选手的PPT及讲解都很出色，可以看出参赛选手们为此都做了充分的准备。为了调节比赛现场紧张的气氛，比赛中途几位理事上台即兴表演节目，极大的活跃了现场气氛。最后经过经过紧张的统分环节，汪滔、周刚、阮大勇、孔明、吴玉柱五位同学脱颖而出，分别荣获一、二、三等奖。与会的各位评委分别为获奖选手颁发了奖品，大学生书画协会代表作为评委代表，对活动中参赛选手们的表现做了系统地点评并提出宝贵意见。最后会长代表协会向各位评委赠送了盆栽作为纪念，评委们及所有到场人员一起合影留念。

这是我们大一的理事们第一次自己举办活动，在会长及上一届其他理事的指导下，活动达到了预期的效果。此次活动丰富了同学们的课余生活，激发了大家对植物特征习性主动探究学习的积极性，促进了会员之间的交流与联系，锻炼了我们的动手和语言表达能力。大家通过活动了解了更多花卉知识，并从中得到快乐，也对学习园林园艺知识和参加协会的活动有了更高的热情。

由于是第一次举办活动，我们都不敢有丝毫懈怠，在活动达到预期效果的前提下，我们没有过分的沾沾自喜，相反的，所有的理事都对自己的表现进行了反思，我们清楚地认识到了我们的工作仍然有很多不足，虽然经过充分准备，但由于经验不足，导致比赛推迟了20分钟。活动过程中，出现的一些小的突发状况，我们没能提前考虑到，导致整个活动的衔接和协调性受到了一定的影响。另外，此次活动的主要目的是促进协会会员之间的交流，一些对本次活动感兴趣的同学因此没能参加。为了不在同一个地方摔倒两次，这方方面面的不足都是我们10级会员在今后的活动举办中需要注意的。虽然我们做得不好，但是我们全体会员都没有就此泄气，我们坚信，只要我们一步一个脚印，踏实细心的做事，这些失误都是可以避免的，此刻的我们是信心百倍的，因为我们都有着这样的信念：“失败，就是离成功又近了一步！”

讲书大赛活动总结 篇4

（通讯员 张筱）4月26日 下午三点，由数学与统计学学院团委学生会女生部和公关协会联合举办的环保时装秀的初赛在大学生服务中心拉开帷幕。一共有28组选手参赛，经过三个小时的激烈角逐，评委们细心地评判，最后选出18组选手进入决赛。

本次初赛有来自各个学院的参赛队伍，比赛规则是每组的模特在台上展示设计师的作品，设计师上台简述自己的设计理念，最后评委选出最有特色的参赛作品。此次比赛的主题是“女生风采月，环保时装秀”，所以选手们都紧扣主题，选用的材料都是一些废弃的`床单，蚊帐，桌布，餐巾纸等。《天使之翼》、《风花雪月》、《绿野仙踪》、《落樱踏雪》这些富有诗意的名字吸引了评委和观众的注意力，然而设计师大胆的创新更让人眼前一亮。服装风格总体分为四类：婚纱、汉服、军训服装、晚礼服。来自经管学院的二号参赛选手选用的是桌布，将桌布变成了美丽的晚礼服，用餐巾纸做成一对黑白翅膀。她们意在用黑白色的强烈对比突出人性的黑与白，一开场就将比赛推向了高潮。而接下来是来自数统学院的选手，设计师将作品取名为《花的嫁纱》，她把这件作品送给大学里一直陪伴着自己的室友，由绿色渐变为红色的裙摆也象征着友情也如开花结果一般。文院的同学则带来了由自己手工缝制的汉服，用棉麻作为布料，不夸张不张扬的风格却能让我们感受到青春的张力。来自文院的屠菁菁说道：“我希望通过这次环保时装秀让更多同学关注汉服文化，我觉得汉服并不应该只存在于古代。”而其他选手也用自己对环保的热情为我们带来了一场视觉的盛宴。

通过环保时装秀这个舞台，我们感受到了每个平凡的女孩都可以拥有自己的公主裙，都可以在自己的小宇宙里发光发热。环保时装秀，是一个实现梦想的舞台。据悉，决赛将于5月10日在大活五楼举行，让我们一起期待她们的完美收官吧！！！

讲书大赛活动总结 篇5

共青团大连医科大学委员会

大连医科大学大学生社团联合会

大连医科大学广播台

大连医科大学第11届东道主大赛活动总结

为了丰富同学们的校园生活,展现当代大学生的青春风采,更为了挖掘学生中的主持人才,选拔一批优秀的主持人,组建一支专业的主持人队伍,在团委老师的领导下,我大医广播台特举办了“大连医科大学第十一届主持人大赛”, 现将具体内容向校团委汇报如下：

1、活动流程

本次大赛分为海选、复赛、决赛三个阶段.海选于2012年11月23日于大学生活动中心一楼素质拓展教室进行，海选无门槛，只要学生有热情即可参加，每人准备一段自我介绍，由评委选拔出22名选手参加复赛.经过复赛激烈的角逐最后6名选手脱颖而出,晋级决赛.

在决赛中,选手们激情饱满地展示了自己特有的主持风格.在经过“个性主持” ，”才艺展示”，”妙语连珠”，”我是全能星”，”游戏大家玩”，”大众评审投票”，六个环节后,共评出了冠军，亚军，季军各一名，,最佳人气奖一名,最佳风采奖一名.最佳口才奖一名，比赛于2012年11月30日在观众热情的欢呼声中结束.

2、活动特点

在传统模式下，既要创新，又要把握主题，通过时事热点评论等基本形式，探索和培养学生的基本主持能力。同时，培养他们的抗挫折能力，临场应变能力。

3、活动总结

本次大赛涌现出了许多较高水平的选手,发掘了我校有才艺、善表演、善主持的同学,充分的展现了大学生的精神风貌.总体来说,本次活动在学院团委和社联各部门的支持下举办得十分成功,成功的原因我们归结为以下几点:

1、准备充分

⑴赛前对选手进行了统一的培训,特别强调了注意事项.积极与选手进行交流与沟通,保证每位选手都熟悉流程了解规则,确保了比赛的秩序井然.

（2） 充分利用赛前网络宣传、赛前预热、网上投票等形式让大家了解我们的活动。

(3)赛前进行了多次彩排,及时发现问题解决问题,避免了许多现场问题的发生.

2、会场布置效果较好

活动现场充分运用了气球、彩带、荧光棒，led小彩灯等做了简单而又唯美的装饰.并且,制作了底幕，横幅,突显了此次大赛的主题.还为每位选手精心制作了个人海报和pvc板，活跃了现场气氛。

3、分工明确

本次活动经过广播台各部门分工协作,在详细考虑,周密计划,充分准备的前提下,现场每个工作人员都各司其职,保证了本次活动的顺利进行.

4、紧急状况处理妥善

在决赛过程中,因现场***链接不当问题,导致活动停滞,主持人及组织人员及时冷静地协调现场,使活动继续有序进行.

5、现场反响热烈

由于经过广播台工作人员的悉心策划,本次活动创意独特,形式新颖,使参赛选手充分发挥了自己主持方面的才能,虽然中间出了点状况,但依然没有影响现场观众的高涨的情绪.各个选手的亲友团为选手设计了口号,积极参与人人状态墙发表评论，使比赛场面热烈火爆.整场比赛在现场观众的欢呼声中高潮迭起.

6、为营造比赛现场氛围,精心制作了符合主题的**.加强了比赛现场的视听效果.以走秀的形式出场，富有创意的同时又不失高雅。

然而，在成功的背后，我们也认真反思自己的不足：

1、人员分配不够精细

准备好的彩灯由于没有专人及时点亮。

2、时间控制力度不够

活动中个别选手存在超时现象,延误了比赛时间.

3、赛前会场布置分工不太明确

当比赛前安排现场时，人员嘈杂且效率低下，这减少了一些排练的时间

4、整个比赛时间太短

复赛总决赛间隔不到一周，队员们的备战时间不够，在一定程度上影响了比赛。

四、活动心得：

在本台全体人员的共同努力下，本次活动圆满结束！对于这次活动，我们已经明确分工，大家可以认真对待，积极准备。通过这次活动，我们了解到托管可以培养我们的现场反应能力。

我们可以有更好更稳定的应对能力和抗挫折能力。它不仅能让学生充分展现主持的才华，也能增进学生与院系的关系。同时，这次活动也得到了社联各个部门以及其他社团的帮助和支持，更加体现了这个集体的团结，为以后各协会之间的合作打下了坚实的基础。

回顾比赛我们收获了很多，它锻炼了我们交际和处理问题的能力，同时我们也获得了许多宝贵的经验和教训，本次比赛达到了预期的效果，取得了一定的成功。

共青团大连医科大学委员会

大连医科大学大学生社团联合会

大连医科大学广播台

2012年12月1日

讲书大赛活动总结 篇6

为了培养当代大学生的口语表达能力，促进校园文化的发展，丰富校园生活。为我院爱好主持的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现学生们的风采。大赛以培养和发展大学生的口头表达能力、随机应变能力为宗旨，让同学们从活动中活跃校园氛围，增进同学们之间的友谊，挑战自我，锻炼自我。

1、 主题：展现自我，展现风格

2、 活动主题：展现我校学生的青春、热情和活力。三。主办单位：集宁师范大学中文系总支

4、 主办单位：中文系学生会办公室、艺术系五部。地点：301大主教座

6、 活动时间：2014年10月17日

七. 活动流程

（一） 初赛：自备主持

时间：2014年10月15日

地点：主教楼301

（二） 复赛：第一环节：主持秀场

第二环节：挑战麦克风

八. 奖项设置

一等奖一：曹菁温13日新闻

二等奖一：赵国欣14届中国语言文学二等奖一：闫慧芳13中国语言文学

九. 活动感想

1. 优点

(1) 工作人员准备充分，工作安排到位

(2) 嘉宾、选手、观众入场井然有序

(3) 选手准备充分，富有创意

(4) 活动主题新颖，富有创新意义

(5) 音响、幻灯片调试良好，**正常

(6) 活动进展顺利，过程精彩，气氛活跃

2. 缺点

（1） 队员们的身体状况，整个气氛顿时紧张起来（2）观众人数少，有的课缺席

（3） 比赛过程中，倒水时的一些细节没有做到位此次活动不仅反应了我院学生的日常文化生活，也挖掘了我系学生的才艺能力，更提高了我院学生的***制作能力及临场应变能力。让每一位班级代表的听众了解我们大学生的优良作风，从而鼓励和鼓励学生努力工作、敢于挑战。本次活动的成功将使我们继续努力，创造辉煌的未来。

中文系办公室

2014年10月20日