我校讲活动总结范文。

无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要写总结。写总结，对我们自己的帮助很大，不仅在思想上还在行为上！每次写下的总结，会在我们心中形成声音：人是可以无限创造价值的存在，我们做的每一件事都值得被认真对待。那么一篇优秀的总结怎么样动笔呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《我校讲活动总结范文》，希望能为您提供更多的参考。

我校讲活动总结 篇1

为了让学生知道饮用水的**，不忘感情的根，热爱学校，让他们学会爱学习，为学校增添色彩。为了更好的加深同学们的爱校情怀，让同学们充分地抒发对学校的热爱，激发同学们的爱校精神，强化了同学们的集体自豪感和自信心，深化了同学们将来报效学校的雄心壮志。我们班开展了以“我爱我校”为主题的班会。

会前，我们班全体班委都做了充分的准备，克服了各种困难（如班会进程的变化）。虽然还有一些细节不够好，但并没有影响我们开班会的积极性，整个班会取得了很好的效果。班会无论是在会前的组织上，还是在会议之间的进展都井然有序，这体现了初中前两节课的精神风貌。

在这次班会上，同学们的热情都很高，但因为时间的关系，并不是每位同学都上去发言了，但发言中他们各个都讲出了心中的想法，也讲出了他们鸿伟大志，充分显示了大家的热情和对学校深刻的了解。在这期间，同学们进行了一场激情的朗诵，我们不禁感慨万千。在新时代新形势下，要用自己的智慧和才华报答学校，为学校的天空增色。

通过这次我爱我校主题班会，让同学们正确认识学校的历史和现实，增强集体的情感和责任感，树立自尊心与自信心，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱校之志变成爱校之行。

在这次班会中也存在许多的不足，如：因时间太仓促，准备工作还是不充分，分工不够明确，直接导致实际工作起来比较混乱，事先没有让同学们提前准备有关资料，出现了些问题，但同学们提出了很多很好的建议和意见。

总的来说，这次班会还是很成功，虽然存在着不足，但看着同学们其乐融融的表情，就觉得很窝心了，我们将会不断总结经验，不断完善自己，争取在以后的主题班会中做得更好！

初一二班

班主任：杨萍

我校讲活动总结 篇2

校园文化建设是学生成长的重要途径。我校在校园文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长。

开展丰富的文化活动

校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。包括：

1、主题鲜明，形式多样的主题班会。

根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题，我校创设了三大主题班会：

养成教育(主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等);

感恩教育(主题有：感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等);

心理辅导(主题有：如何适应新环境、克服心理压力，做生活的强者、心理调试——相信自己、如何正确对待失意等)。

有时还邀请家长参加，收到了较好的教育效果，如黄太福老师的主题班会——感谢父母，生动精彩，父母和子女相拥而泣，班主任及前来听课的兄弟学校的老师也留下了感动的眼泪，并响起了阵阵掌声。主题鲜明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮丽的风景，得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。

2、国旗下的讲话，庄严的正面教育。

我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的国旗下，严肃的氛围中，收到了很好的教育效果，国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。

3、发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围。

我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间1小时，除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特点，在不同时段设计了不同的广播板块，大大活跃了校园文化氛围。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口，学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现，有力地配合了学校工作，提高了教育效果。

我校讲活动总结 篇3

我校读书月系列教育活动

“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。为进一步激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，进入4月份以来,我校开展一系列校园读书活动。

我们精心设计积极可行的阅读活动，让学生在活动中体验阅读的乐趣；进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。本月开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校园，达到了活动的目的。现总结如下：

一、深入宣传，营造良好氛围。

根据学校工作计划和读书月活动计划，我们迅速开展了一系列读书月活动。各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角、多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过宣传营造校园文化氛围，提高广大师生的思想认识，为深入落实读书月方案的各项活动奠定了坚实的基础。

二、精心组织，开展各项活动。

（一）开好班级读书主题班会。

充分利用班会主题课、班会课，同学们畅所欲言，各抒己见，气氛活跃。通过班会，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。

（二）各班办一期以“好书伴我成长”为主题的黑板报。目的是激发学生的阅读热情，使学生养成爱读书、善读书、读好书的习惯。

（三）举行读书知识竞赛。全校将分别颁发一等奖、二等奖和三等奖。读书知识竞赛旨在营造我校良好读书文化氛围，弘扬科学精神与人文精神，倡导读书明理、扬荣抑辱、奉献成才，努力推动学习型班级、学习型组织、学习型校园建设。

(四)在校园悬挂“读书月”活动标语。通过在校园内和教学楼内的墙壁上悬挂标语，大力宣传开展“读书月”活动的重大意义和主要任务，倡导多读书、读好书的良好风尚。

（5） 根据自己的实际阅读情况，在阅读后多写一篇文章。全校将分别颁发一等奖、二等奖和三等奖。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

” 书读得越深越透，感悟就越丰富。每读一本书，都要把读后的感受写下来，让每一本书都能真正发挥作用，成为我们成长历程中的一盏路灯。

四、活动效果

1初步培养了学生良好的阅读习惯，提高了学生的素养。通过读书月活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书自省、自强，成为一个有修养的人。

2它促进了和谐校园文化建设，进一步改变了校风学风。通过读书月活动，学校的文化氛围更加浓厚。校园里，书声朗朗，歌声嘹亮。

课堂纪律提高，学生下午有事可做，学生可以安静地学习，小主人翁意识增强，日常行为习惯得到规范。

通过 “读书月”活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。今后，要进一步深入开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全班形**人读书的良好风气，与书相伴的人生，一定有质量，有生机；一个充满书香的校园必须有内涵和发展。

职教中心政教处

2016—04--26

我校讲活动总结 篇4

我校认真贯彻执行瓦房市教育局《关于开展第18届防治碘缺乏病日宣传活动的通知》的精神，以“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”为主题，积极开展相关的宣传工作，具体的工作汇报如下：

一、开设“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”的宣传专栏。

二、由健康教育老师给全校每班学生上了一堂《防治碘缺乏病》的教育课，以生动形象、通俗易懂的教学活动对“食用碘盐是最好的补碘方式”，进行碘缺乏病知识的宣传教育。

300元以内/300-400元/400-500元/500元以上

三、印发防治碘缺乏病宣传单——“碘缺乏病防治知识”，全校师生人手一份，加大了宣传力度，收到良好的效果。

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四、对学校食堂用盐情况进行了审查，要求使用碘盐，并向食堂工作人发放“碘盐使用中应注意的问题”及“如何辨别真假碘盐”等相关材料。

服装，学校用品，食品，娱乐，小装食品，瓦房店市第十中学

3、消费“多样化2011年5月16日

１９９６年“碧芝自制饰品店”在迪美购物中心开张，这里地理位置十分优越，交通四通八达，由于位于市中心，汇集了来自各地的游客和时尚人群，不用担心客流量的问题。迪美有３００多家商铺，不包括柜台，现在这个商铺的位置还是比较合适的，位于中心地带，左边出口的自动扶梯直接通向地面，从正对着的旋转式楼梯阶而上就是人民广场**，周边４、５条地下通道都交汇于此，从自家店铺门口经过的９０％的顾客会因为好奇而进去看一下。

（2） 缺乏经营经验

（4） 创新能力薄弱

8你怎么知道diy手工艺品的？

、diy手工艺市场现状分析

大学生消费的多样性和丰富性。除食物外，其中很大一部分是单独使用的。服饰，娱乐，小饰品等。

女孩喜欢小饰品的消费。女生天**美，对小饰品爱不释手，因为饰品所展现的魅力，女人因饰品而妩媚动人，亮丽。据美国商务部调查资料显示女人占据消费市场最大分额，随社会越发展，物质越丰富，女性的时尚美丽消费也越来越激烈。

因此，它也为珠宝行业创造了无限商机。 据调查统计，有50% 的同学曾经购买过diy饰品，有90% 的同学表示若在学校附近开设一家diy手工艺制品，会去光顾。我们认为：

我校区的女生就占了80%。相信开饰品店也是个不错的创业方针。

我校讲活动总结 篇5

为响应十八届三中全会的号召，根据我县教育局的精神，我学区开展了“爱我中华，爱我校园”歌咏比赛活动，我学区积极响应上级指示，进行了训练。在学区领导的关怀下，经过全校师生的共同努力，我们实现了课堂上的唱歌。

一、领导重视，认识到位

我学区对“爱我中华，爱我校园”歌咏比赛活动为主题的大型歌咏比赛活动非常重视，召开专题会议来研讨在学区内开展合唱比赛的具体事宜，在学区办公会上明确要求全体领导班子成员必须重视合唱比赛。

学校把歌咏比赛作为一项严肃的政治任务对待，在对待合唱比赛的基础上，妥善协调合唱学生的学习和排练，确保了学习和排练齐头并进。领导的重视保证了各项排练活动的顺利进行；思想的统一促进了排练、比较、学习、追赶和帮助的良好氛围的形成，为取得优异成绩奠定了基础。

二、措施得力，效果显著

在本次活动中我们采取了一系列行之有效的措施，做到领导带头，全员参与，层层发动，达到了唱出正气、唱出和谐的效果。

1.全员参与，人人学唱。平时注重学生的学习和训练，为选拔高素质的合唱团成员创造了良好的条件。

2培训时间、地点固定，每次培训任务明确，使整个培训过程循序渐进、脚踏实地。

三。教师和班主任要分工负责，充分发挥每位教师的优势，协调、高效地进行培训。培训中，明确了教师与班主任的分工，调动了专业教师的积极性，提高了培训效率。

这次比赛之所以能圆满结束，是领导关心指导的结果，是全体师生齐心协力拼搏的结果。训练和比赛的过程是师生交流的过程，是提高的过程，是展示的过程。这次活动使全体师生受到了深刻教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐，对我校的教育教学工作和廉政文化建设起到了巨大的推动作用，极大地促进学校中心工作的开展，为学校的发展注入了强大的精神动力。

庄禾集学区

2013年11月21日

我校讲活动总结 篇6

2016年我校少年宫国际象棋小组活动总结

本学期学校少年宫国际象棋第一组活动已经结束，现将其总结如下：

1.按照目标，开展活动。

我确定了发展国及象棋教学的目标：普及国及象棋，让更多的学生学会下棋；适当训练，让更多的学生下好棋。在象棋对弈活动中，培养学生对象棋的兴趣，开发他们的智力，培养他们良好的棋风棋品，从而促进学生素质的全面发展。

本期少年宫象棋活动1组共36名学员（3-4年级），平时活动中注意了“以大带小”方式，让四年级会下棋的学员当“小老师”教会三年级初学者基本的棋子走法，达到了让全体学员都会下棋的效果。

在平时分组比赛活动中强调“不悔棋”，“不弃权”，“观棋者不语”

等，明确要“树棋德”，培养勇往直前，不放弃的精神。

2.按学校规定，每周四下午第

一、二节课进行了象棋组集体活动。保证了兴趣活动时间。平时课外活动时间还开设了棋牌室，让爱好象棋的学生结合自己的活动。

3.认真做好辅导教师常规工作：开展活动前上网搜集资料，备好活动辅导教案，做好学生活动前点名签到、宣布活动纪律及安全注意事项、填写活动登记表、进行每次活动小结等工作，活动中注意了收集学生活动反馈情况，以备下次活动更好地开展。

4认真组织开展活动，合理安排活动时间。10分钟棋艺知识普及（如棋子、棋力、开局等）。在剩下的时间里，让学生自由下棋。

工作中的不足与改进方向：

1.由于自已本身是象棋“门外汉”，所以需加强象棋知识的自学；

2.组织活动时，应当注意渗透“棋文化”。涉及到象棋历史、棋诗棋联、象棋谚语、棋人棋事、象棋古谱、象棋之最等多方面的课外内容，应适时适当加以补充。